學(xué)期計(jì)劃【大全7篇】
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
根據(jù)《桂城街道首屆名師工作室建設(shè)方案》的相關(guān)規(guī)定和《劉鳳蘭名師工作室建設(shè)方案》，本學(xué)期將結(jié)合街道信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，以信息學(xué)課堂為陣地，以教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，以課題研究作引領(lǐng)，構(gòu)建完善信息學(xué)地方課程體系，繼續(xù)擦亮桂城街道信息學(xué)品牌，具體工作計(jì)劃如下：
一、開展信息學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)課題研究
以廣東省十二五教育科學(xué)課題依托信息學(xué)課程培養(yǎng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的研究課題和省教育科學(xué)研究課題以生為本的小學(xué)信息學(xué)地方教材的開發(fā)與應(yīng)用研究為基礎(chǔ)，結(jié)合各人的信息學(xué)子課題，開展真研究，實(shí)現(xiàn)真發(fā)展。
上學(xué)期末每個(gè)工作室成員都進(jìn)行了信息學(xué)子課題的申報(bào)，研究方向包含了資源建設(shè)、教材的.二次開發(fā)、習(xí)題設(shè)計(jì)及信息學(xué)課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)（導(dǎo)入、提問(wèn)、總結(jié)）等，最后工作室成員11人共有8個(gè)子課題通過(guò)立項(xiàng)。本學(xué)期將有序地開展這些課題研究。
二、完善小學(xué)信息學(xué)地方教材和教學(xué)指南的編寫。
在正確的地方教材開發(fā)理論的指導(dǎo)下，對(duì)南海區(qū)原有的地方教材（聰明人的游戲—信息學(xué)探秘（入門篇）和（實(shí)戰(zhàn)篇））進(jìn)行全面改版，重新開發(fā)出符合我區(qū)小學(xué)信息學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)實(shí)際需要的地方教材。工作室成員通過(guò)教材和指南的開發(fā)與應(yīng)用研究，能更深入地進(jìn)行教學(xué)研究工作，促教師專業(yè)能力發(fā)展，實(shí)現(xiàn)名師工作室引領(lǐng)、示范、輻射、共贏目標(biāo)。
三、探索信息學(xué)高效課堂教學(xué)模式，總結(jié)和提煉本工作室成員教學(xué)風(fēng)格和特色
充分發(fā)揮工作室研究共同體的作用，提高理論基礎(chǔ)，提高對(duì)教育的理解和認(rèn)識(shí)。引領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論，時(shí)刻更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，力求走在中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)理論的前沿。通過(guò)成員們一起研究課堂，聚焦課堂教學(xué)，探索出南海區(qū)小學(xué)信息學(xué)高效課堂的教學(xué)模式，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。針對(duì)每位成員的特點(diǎn)和特長(zhǎng)，幫助他們總結(jié)和提煉教學(xué)風(fēng)格和特色。
四、加強(qiáng)小學(xué)信息學(xué)教師培訓(xùn)。
進(jìn)一步推動(dòng)街道信息學(xué)競(jìng)賽的發(fā)展，繼續(xù)打造街道信息學(xué)特色品牌，同時(shí)幫助更多的學(xué)校和老師開展信息學(xué)輔導(dǎo)工作，本學(xué)期工作室將繼續(xù)承擔(dān)街道信息學(xué)教師的培訓(xùn)工作，通過(guò)專題講座、專業(yè)培訓(xùn)、課堂觀摩研討等形式開展培訓(xùn)。
五、繼續(xù)加強(qiáng)工作室網(wǎng)站建設(shè)。
加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)及管理，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，使之成為工作動(dòng)態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心。以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，借助各種交流手段，定期定時(shí)在工作室成員之間進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)及成果展示。
具體安排：
時(shí)間
主要工作
第3周
第4周
信息學(xué)教材編委集中研討
第5周
桂城街道小學(xué)信息學(xué)教師專業(yè)培訓(xùn)（劉鳳蘭、梁海儀）
第6周
邀請(qǐng)專家作“如何開展課題研究”講座
第8周
信息學(xué)課堂教學(xué)研究（黃靖、林華）
第10周
桂城街道小學(xué)信息學(xué)教師專業(yè)培訓(xùn)（江濤、黃盛應(yīng)）
第12周
信息學(xué)課堂教學(xué)研究（徐偉東、麥梓龍）
第14周
信息學(xué)教師專業(yè)培訓(xùn)暨南海區(qū)信息學(xué)競(jìng)賽分析總結(jié)（劉鳳蘭、林麗梅）
第15周
到東莞進(jìn)行交流學(xué)習(xí)（3天）
第17周
工作室成員跟崗
學(xué)期計(jì)劃 篇2
為了不斷推進(jìn)我校課程改革工作向縱深發(fā)展，堅(jiān)持教育教學(xué)創(chuàng)新，緊緊圍繞新課程理念，大力推進(jìn)學(xué)校教學(xué)科研工作，結(jié)合我區(qū)教學(xué)技能大練兵和教材過(guò)關(guān)活動(dòng)，確保新課程在我校正確、順利地實(shí)施，加快我校素質(zhì)教育的進(jìn)程，使我校健康、快速地發(fā)展。并為課程改革實(shí)驗(yàn)持續(xù)、高效地進(jìn)行探索成功的經(jīng)驗(yàn)。特制定課程改革實(shí)驗(yàn)實(shí)施工作計(jì)劃，具體如下：
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》所提出的“全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展”為指南，堅(jiān)持“質(zhì)量強(qiáng)校、特色立校、科研興�！钡目傮w工作思路。大力推進(jìn)創(chuàng)新教育，貫徹國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)。動(dòng)員全校教職工積極參予，轉(zhuǎn)變教育觀念，深化課程改革實(shí)驗(yàn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)為支撐，全面貫徹黨的教育方針。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓住發(fā)展機(jī)遇，加強(qiáng)自身建設(shè)，開拓課改新領(lǐng)域，努力提高中教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)我校課程改革向縱深發(fā)展。
二、工作思路
本學(xué)年度第一學(xué)期的課程改革工作總體思路是：全面實(shí)施、重點(diǎn)突破、完善制度、提高質(zhì)量。工作重點(diǎn)是： 在全面總結(jié)一年多的課改工作的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，突出抓好課堂教學(xué)研究，真正轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量；抓好評(píng)價(jià)研究，改革評(píng)價(jià)和考試制度。
三、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)校教科研工作的宣傳力度。
2、進(jìn)一步做好新課程改革全面實(shí)施和學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育工作，認(rèn)真完成上級(jí)教育科研部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。
3、加強(qiáng)課題研究的管理。
4、抓好學(xué)校的教科資料建檔工作。
5、開展教師全員教研培訓(xùn)工作，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型和研究型的教師群體。
6、積極組織教師撰寫論文，爭(zhēng)取盡可能多的論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
四、工作要點(diǎn)：
1、要求廣泛閱讀各類科研雜志，積極組織教師聽(tīng)取新課程教育教學(xué)講座，吸收新課程教育教學(xué)的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論，做好文摘記錄，快速充實(shí)每位教師新課程教學(xué)的理論知識(shí)，確立新課程、新觀念、新方法、新實(shí)踐的理念。我校將通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，形成與時(shí)俱進(jìn)的教育理念。通過(guò)營(yíng)造濃厚的教育科研氛圍，充分調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)理論，探索問(wèn)題，尋求解決方法的積極性和主動(dòng)性，使他們把教育科研看作是與教學(xué)工作不能分割的部分，看作是提高自身素質(zhì)和教育質(zhì)量的一條便捷之路。
2、切實(shí)做好課堂教學(xué)隨筆的記錄，能在思考中進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)中不繼地思考 ，努力養(yǎng)成勤思考勤動(dòng)筆的良好好習(xí)慣。
3、教導(dǎo)處將組織新課程教育教學(xué)觀察摩，組織教師對(duì)新課程教學(xué)進(jìn)行大討論，加深全體教師正確認(rèn)識(shí)新課程教學(xué)，使我校新課程教學(xué)實(shí)施正確規(guī)范。
4、加強(qiáng)新課程教學(xué)的課堂教學(xué)交流活動(dòng)，倡導(dǎo)在不同范圍內(nèi)廣泛地開公開課，相互學(xué)習(xí)，相互批評(píng)，共同提高，推進(jìn)我校的新課程教學(xué)。
5、抓好課題研究，加強(qiáng)規(guī)范管理。學(xué)校教育科研工作的重點(diǎn)問(wèn)題是抓好課題研究，核心問(wèn)題是提高研究的效率。因此，我們要十分注重研究的效果。要加強(qiáng)研究工作的計(jì)劃性，要切合學(xué)校實(shí)際，按進(jìn)度開展研究工作，健全專題研討活動(dòng)和課題匯報(bào)制度。要注重課題研究的過(guò)程性資料的搜集、分析與整理，按規(guī)定建立研究檔案，妥善保管，為結(jié)題作好必要的準(zhǔn)備。要注重信息交流，為教師提供研究素材和發(fā)表經(jīng)驗(yàn)的園地。要經(jīng)常結(jié)合課題研究開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)示范、觀摩、實(shí)驗(yàn)課，把研究落實(shí)到教學(xué)中去。
6、規(guī)范教育科研工作常規(guī)管理，促進(jìn)科研骨干隊(duì)伍形成。我校將規(guī)范教育科研常規(guī)管理，為改革和發(fā)展打好基礎(chǔ)。學(xué)校確保一定的專項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)，用于教師培訓(xùn)、科研活動(dòng)和資助成果發(fā)表等。要求教師以“質(zhì)量創(chuàng)新”和“新課改”為中心，積極開展教科研活動(dòng)。學(xué)校要十分重視對(duì)科研骨干和廣大教師的教育科研培訓(xùn)工作。可采用專題講座，課堂觀摩，成果交流等方式，使不同層次的老師的科研能力均獲得相應(yīng)提高。要通過(guò)有活力和吸引力的保障機(jī)制使青年教師樂(lè)于參加課題研究和科研活動(dòng)，努力提高他們的基本素質(zhì)，縮短他們的成長(zhǎng)期，促使他們?cè)缛者M(jìn)入成熟期。
7、結(jié)合本校實(shí)際，組織開展形式多樣的新課程改革及教育科研活動(dòng)。要抓“課改”這個(gè)教育熱點(diǎn)，組織專題討論，進(jìn)行大膽嘗試，及時(shí)反思總結(jié)。把教育科研融入教育、教學(xué)活動(dòng)，滲透到學(xué)科，落實(shí)到課堂。提倡邊學(xué)習(xí)，邊研究，邊實(shí)踐，邊總結(jié)。要采取橫向聯(lián)合。充分發(fā)揮本校學(xué)科帶頭人的示范作用。各學(xué)科帶頭人要充分發(fā)揮自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要課程改革中起示范作用。請(qǐng)學(xué)校學(xué)科帶頭人上一節(jié)課改示范課。示范課的效果供校領(lǐng)導(dǎo)下屆評(píng)聘學(xué)科帶頭人時(shí)參考、充分調(diào)動(dòng)教師、教研組的教育科研及課改積極性，由點(diǎn)及面，全面展開。要加強(qiáng)與其他學(xué)校和各級(jí)教育科研機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，繼續(xù)開展好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)開放周，繼續(xù)協(xié)助組織好上級(jí)有關(guān)部門在我校開展的.有關(guān)新課改的各種教研活動(dòng)。
8、提倡和鼓勵(lì)教師積極撰寫教育科研論文并且在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表是本期學(xué)校教育科研工作的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)校教科室將收集好市級(jí)以上各類征文信息，迅速反饋，組織教師積極參與撰寫教育教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、隨筆等，提高自己的理論素養(yǎng)。積極參與優(yōu)秀教案，優(yōu)秀課件，優(yōu)秀論文，優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比。要堅(jiān)持每學(xué)期圍繞自己承擔(dān)的課題，期末寫好一篇課題研究階段性小結(jié)論文。并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。目的是要讓教師善于通過(guò)課題實(shí)驗(yàn)，論文等形式體現(xiàn)自己的研究成果。
9、期中進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)和探究式教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。交流實(shí)驗(yàn)和探究教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。研究課改所面臨的問(wèn)題，突破各學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高各學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)的理論水平和實(shí)施能力。強(qiáng)化各學(xué)科的特色建設(shè)，推動(dòng)我校課程改革的順利進(jìn)行。
10、結(jié)合我校在本學(xué)期舉行的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)。收集課改優(yōu)秀教學(xué)課件，教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）。為今后課程改革的順利進(jìn)行積累資料。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、 指導(dǎo)思想
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平；進(jìn)一步深化課程改革，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動(dòng)，以全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)為根本目標(biāo)。
二、 工作內(nèi)容和措施
1、 進(jìn)一步強(qiáng)化課程理念，積極參與上級(jí)主管部門的有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、 準(zhǔn)確把握學(xué)科特點(diǎn)，課堂教學(xué)目標(biāo)明確，過(guò)程清晰，操作規(guī)范。
3、 按學(xué)校要求進(jìn)行集體電子備課，備課要超前一周，教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生的興趣，突出重點(diǎn)，巧破難點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
4、 組織開展“一人一課”、“每月一課”教學(xué)研究活動(dòng)，在音、體、美學(xué)科中推薦一節(jié)課參加學(xué)校組織的研究課活動(dòng)。
5、 進(jìn)行課堂教學(xué)隨機(jī)檢查，實(shí)事求是地對(duì)上課教師進(jìn)行全面的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，同時(shí)要總結(jié)并推廣好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我校常技科教學(xué)質(zhì)量有質(zhì)的飛躍。
6、 積極組織開展周四下午的教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研學(xué)習(xí)的時(shí)間和效率。單周組織集體備課，雙周學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論文章，交流心得體會(huì)。
7、 認(rèn)真開展教研考勤工作，每次活動(dòng)有記載和檢查，做到人人積極參與。
8、 積極配合教導(dǎo)處做好檢查工作。
（1） 對(duì)教摘記的檢查。本學(xué)期每位常技科教師按照學(xué)校要求，繼續(xù)閱讀一本相關(guān)的教育教學(xué)理論書籍，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)摘記，每周不少于一次，每月不少于四次，并定期進(jìn)行交流和檢查。
�。�2） 對(duì)教師上課、備課和作業(yè)批改（美術(shù)）的'檢查。檢查采用定期和不定期的方式；認(rèn)真實(shí)行“推門課”聽(tīng)課活動(dòng)并即時(shí)評(píng)課。
9、 開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：
�。�1） 本學(xué)期學(xué)�！绑w育節(jié)”定在三月份，體育組要積極開展豐富多彩的體育單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：乒乓球、籃球、羽毛球、象棋、廣播操、眼保健操等。
�。�2） 美術(shù)組要在鞏固美術(shù)特色成果的基礎(chǔ)上，積極組織開展評(píng)選繪畫“小院士”活動(dòng)。
�。�3） 音樂(lè)組要在舞蹈、合唱、小品等方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，迎接市第五屆小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)。
三、 具體工作安排
二月份
1、 制定常技科教研活動(dòng)計(jì)劃
2、 教師制定教學(xué)計(jì)劃
3、 安排一人一課和每月一課
4、 教學(xué)摘記交流
三月份
1、 開展豐富多彩的體育單項(xiàng)比賽
2、 一人一課和每月一課
3、 迎接市“視導(dǎo)回訪”和“隨機(jī)督導(dǎo)”。
4、 教學(xué)摘記交流
四月份
1、 教學(xué)情況交流
2、 繪畫“小院士”評(píng)選活動(dòng)
3、 一人一課和每月一課
4、 參加教導(dǎo)處組織的教學(xué)反思交流和評(píng)選活動(dòng)
五月份
1、 參加專家和名師的指導(dǎo)活動(dòng)
2、 教學(xué)情況交流
3、 一人一課和每月一課
4、 參加市第五屆小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)
六月份
1、 教學(xué)摘記交流
2、 一人一課和每月一課
3、 優(yōu)秀論文交流和評(píng)選
4、 教研組工作小結(jié)
學(xué)期計(jì)劃 篇4
恩，又開始新的思考了，關(guān)于下學(xué)期的計(jì)劃，昨天和宗曉聊了好多，現(xiàn)在還是有點(diǎn)迷迷糊糊的，反正大二不能像大一這樣混混搭搭的過(guò)日子了，大二的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，跟著劉洋姐做趙淑娟老師的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目吧，聽(tīng)說(shuō)做實(shí)驗(yàn)可以學(xué)到很多東東…其次，再跟一個(gè)動(dòng)檢系的老師做實(shí)驗(yàn)吧，本來(lái)很想找劉一塵老師，但是她是動(dòng)醫(yī)系，帶動(dòng)檢的學(xué)生不方便…（其實(shí)不方便也是說(shuō)的關(guān)于最后畢業(yè)答辯，考官都是本系老師，而選擇的實(shí)驗(yàn)也是關(guān)于本系的，跨系終究是不好的），加上劉洋姐那個(gè)實(shí)驗(yàn)就是兩個(gè)了，大致的時(shí)間除了上課也就差不多了，剩余不多的時(shí)間準(zhǔn)備投身于偉大的旅游事業(yè)和圖書館生涯…
關(guān)于其他的諸如游戲之類的，該放棄就放棄了，不可能一輩子完的，敢早不趕晚，趁早給戒掉了…其他的還有什么？說(shuō)是豐富多彩的大學(xué)生活，肢解開來(lái)，是一群人的多彩，而具體到一個(gè)人，只能是單調(diào)的**一線…
大二的時(shí)候還要過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，就是這次報(bào)名吧，和炮炮說(shuō)好的了，趁著放假在家可以練的`，不過(guò)九月份就要考試了，時(shí)間有點(diǎn)緊…本來(lái)還想呢放假回來(lái)還有時(shí)間在補(bǔ)補(bǔ)問(wèn)問(wèn)呢，誒…背水一戰(zhàn)置之死地而后生吧，何況我不打算浪費(fèi)時(shí)間了，該處理的事情都OVER了，能阻止我前進(jìn)的就是我的惰性了…可是想想自己的前程…努力吧…哇哇哇哇哇哇~嘿嘿，還有英語(yǔ)四級(jí)，不止一個(gè)對(duì)我說(shuō)四級(jí)一定要一次性搞掂！還有大量鮮活的例子說(shuō)明如果搞不定的后果…呃啊～沒(méi)辦法，把這學(xué)期的考試搞定了以后就開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)了，看看自己為英語(yǔ)準(zhǔn)備的裝備，誒…不努力的話，我對(duì)的起誰(shuí)啊我…大二下學(xué)期再考個(gè)普通話證吧~恩恩…還有什么呢？政治～下學(xué)期的黨課…賣嘎的～想想啊…居然這么多活計(jì)了…當(dāng)然了，這只是大體的，日后還需要完善。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、德育工作的理念抓手
“生命力、親和力、學(xué)習(xí)力”的“三力”教育思想。
二、德育工作的培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)具有“親和力、生命力、學(xué)習(xí)力”的“三力”教師（班主任）。
2、培養(yǎng)具有“生命力、親和力、學(xué)習(xí)力”的“三力”學(xué)生，即“體魄強(qiáng)健、心理健全、人格完美、成績(jī)優(yōu)良”的優(yōu)秀學(xué)生。
三、德育工作的方式載體
1、行規(guī)硬性強(qiáng)化：穿著打扮要求、各項(xiàng)行為舉止要求、各種工作和學(xué)習(xí)的方式方法的要求等，達(dá)到教師和學(xué)生的“三力”。
2、人文素養(yǎng)培養(yǎng)：開展各項(xiàng)活動(dòng)、舉辦各種形式的學(xué)習(xí)。
四、堅(jiān)守常態(tài)工作
1、抓學(xué)生的行規(guī)管理
儀表穿戴、禮儀；課堂秩序、課間文明；“兩操”活動(dòng)、陽(yáng)光體育；午餐紀(jì)律、晚自修要求；晚上就寢紀(jì)律；午會(huì)課、班風(fēng)建設(shè)；違紀(jì)違規(guī)處理、與學(xué)生、家長(zhǎng)的.談心、與老師工作上的交流；值周班檢查，量化考核，評(píng)選流動(dòng)紅旗。
2、抓學(xué)生的品德培養(yǎng)
仍然利用多種形式——國(guó)旗下講話、主題校會(huì)課、主題班會(huì)課、黑板報(bào)、櫥窗等開展安全文明教育、幸福觀教育、理想信念教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、遵紀(jì)守法教育、責(zé)任使命教育、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)教育、細(xì)節(jié)態(tài)度教育、結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)開展形式多樣的勵(lì)志教育等，充分啟掘?qū)W生感恩的情思，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的深情，等等。
將組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)、春游活動(dòng)、十四歲生日活動(dòng)、初三畢業(yè)典禮活動(dòng)、暑假期間的“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)等。
3、抓教師的工作方法
提出并要求用愛(ài)心，講方法（這也是常規(guī)工作的一個(gè)方面，這也是常態(tài)）。
⑴積極開展心理健康教育工作、青少年保護(hù)工作、安全防衛(wèi)工作（疏散消防演練，安全防未然）。
�、品e極開展教科研工作，真正做到從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，教育有總結(jié)，總結(jié)有提高。
�、欠e極調(diào)動(dòng)家委會(huì)的積極性，充分挖掘家長(zhǎng)資源，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生。
�、取皽剀八腿f(wàn)家”活動(dòng)，“快樂(lè)共享助成長(zhǎng)”親子系列活動(dòng)，幫助學(xué)生了解世情、國(guó)情、社情、民情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感和肩負(fù)民族復(fù)興的歷史使命感，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
五、重點(diǎn)工作突破
重點(diǎn)解決校園亂丟紙屑和行為不規(guī)范禮語(yǔ)言不文明問(wèn)題
1、環(huán)境衛(wèi)生工作：分片到班、班級(jí)管理、教導(dǎo)處檢查；配合校保潔工齊抓共管。
2、舉止禮儀工作：強(qiáng)調(diào)要求，日常檢查，量化考核。
六、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任工作的水平和質(zhì)量
1、加強(qiáng)班主任育人方法的學(xué)習(xí)，即如何開啟學(xué)生向上的心理，如何解決落后生的思想轉(zhuǎn)變，如何建立激勵(lì)機(jī)制。
�。�1）本校老師經(jīng)驗(yàn)交流。
�。�2）請(qǐng)優(yōu)秀班主任、專家開設(shè)專題講座。
2、教導(dǎo)處仍然進(jìn)行教書育人個(gè)案事例匯編（要求班主任人人注意生活，個(gè)個(gè)記錄個(gè)案，積累成文）
七、完善班主任考核機(jī)制，科學(xué)地評(píng)價(jià)班主任的工作
1、行規(guī)量化考核，繼續(xù)采用得“旗”制度，做到有序管理。
2、對(duì)班主任自身行為規(guī)范的考核——考核班會(huì)課教案、班會(huì)課召開的各項(xiàng)要求（開滿堂，有主題，學(xué)生正，班主任不離堂）。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
為了讓幼兒在新的學(xué)期環(huán)境里快樂(lè)健康的生活和學(xué)習(xí)。所以特定計(jì)劃如下：新學(xué)期來(lái)臨。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
�。�1）能在各種場(chǎng)合大膽、勇敢的向別人打招呼。
�。�2）能用適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單的詞匯來(lái)表達(dá)自己所想表達(dá)的。
�。�3）能有節(jié)拍地讀唱詩(shī)歌。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域：
�。�1）能判斷對(duì)與錯(cuò)，辨認(rèn)物體的形狀、大小、高低。
�。�2）對(duì)數(shù)量的加減、增多、減少、根據(jù)事物現(xiàn)象的變化結(jié)果進(jìn)行推理、并能用語(yǔ)言表達(dá)。
�。�3）鞏固5以內(nèi)的加減法。
�。�4）會(huì)數(shù)數(shù)量、讀數(shù)字、寫數(shù)字。
社會(huì)領(lǐng)域：
（1）掌握日常生活中簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。
�。�2）懂得基本的游戲、生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。
�。�3）對(duì)常見(jiàn)簡(jiǎn)單的事物認(rèn)知。
藝術(shù)領(lǐng)域：
�。�1）學(xué)會(huì)畫一些常見(jiàn)簡(jiǎn)單的圖畫。
�。�2）認(rèn)識(shí)各種顏色。
�。�3）懂得欣賞色彩。
科學(xué)領(lǐng)域：
�。�1）認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)植物名稱，用處以及顏色、形狀。
（2）懂得觀察，辨認(rèn)事物能力。
保育工作：
�。�1）養(yǎng)成良好的.生活清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
（2）養(yǎng)成良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣，自己動(dòng)手飲食。
家長(zhǎng)工作目標(biāo)：
�。�1）發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與教師結(jié)合，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�2）發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集與主題活動(dòng)有關(guān)資料，激發(fā)幼兒的探索欲望，促進(jìn)親子關(guān)系。
（3）通過(guò)各種方式讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及在園的情況。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
各院系、有關(guān)師生：
根據(jù)學(xué)校本科教學(xué)計(jì)劃安排，20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試將于20xx年1月18日開始，1月21日結(jié)束，共4天。為方便廣大學(xué)生提前做好時(shí)間規(guī)劃和學(xué)習(xí)安排，現(xiàn)將考試計(jì)劃安排公布如下：
一、考試時(shí)間
北校區(qū)：20xx年1月18—21日。每日安排三場(chǎng)考試，時(shí)間分別為：
上午 08：30—10：30；下午 14：30—16：30；晚上 19：00—21：00。
南校區(qū)：20xx年1月18—19日。每日安排二場(chǎng)考試，時(shí)間分別為：
上午 08：30—10：30；下午 14：30—16：30。
二、考試地點(diǎn)
北校區(qū)：8號(hào)教學(xué)。
南校區(qū)：1號(hào)教學(xué)樓。
三、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)期末考試命題教師根據(jù)課程教學(xué)大綱及學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定，按時(shí)遞交考試試題，并辦理試題審批、印制等有關(guān)手續(xù)。審題教師、學(xué)院（系、部）教學(xué)秘書要對(duì)試題質(zhì)量、試卷格式進(jìn)行審查。涉題人員做好試題保密工作。
2、因休學(xué)、復(fù)學(xué)，跟班重修、補(bǔ)修等原因，不能正常參加考試的學(xué)生，請(qǐng)向本人所在學(xué)院教學(xué)辦公室咨詢處理辦法或申請(qǐng)緩考。
3、參加考試的學(xué)生須嚴(yán)格遵守《xx科技大學(xué)考試規(guī)則》，持學(xué)生證或一卡通參加考試。對(duì)違紀(jì)考生，將嚴(yán)格按照《xx科技大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》和《xx科技大學(xué)本科生考試違紀(jì)與作弊處理實(shí)施細(xì)則》有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
4、請(qǐng)參加考試的`學(xué)生提前做好時(shí)間規(guī)劃和學(xué)習(xí)安排，按時(shí)參加考試。緩考申請(qǐng)未被批準(zhǔn)或未履行任何手續(xù)而不參加考試者，一律按曠考對(duì)待。
教務(wù)處
20xx年11月26日
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