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學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文(匯編5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)的作文(匯編5篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  我是3年級5班的高含月,平時喜歡玩小游戲,常常受到爸爸的教育,說:“月兒,還在玩,去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)去!

  我為什么要學(xué)習(xí)呢?爸爸說:“學(xué)習(xí)是可以讓小朋友學(xué)到很多知識。也可以學(xué)到尊老愛幼,尊敬師長,文明禮貌以及科學(xué)常識等等。還有有學(xué)問長大后找到一份好工作,掙錢多,能過上幸福的生活。”

  老爸下班回家,“又在玩游戲,馬上就要期末考試了。”爸爸大聲的說。我瞪大眼睛看了看爸爸,無賴的的說:“我都學(xué)了很久了,讓我娛樂娛樂一下吧,你看看我們班的甘宇涵,她媽媽還鼓勵她玩游戲,她媽媽說:“玩游戲的孩子聰明、性格樂觀、學(xué)習(xí)能力和接收新事物的能力強(qiáng)!崩蠋熞舱f了:“游戲是啟發(fā)心智、培養(yǎng)興趣、達(dá)到身心愉悅的最佳學(xué)習(xí)方式。游戲可使同學(xué)們輕松、愉快、有效地掌握知識,也可以發(fā)展他們的靈敏性、自制能力、組織能力以及良好的情緒品質(zhì),還可以活躍課堂氣氛。”比如:我們蘇老師上數(shù)學(xué)課的時候,給我們安排了一個“爭當(dāng)模范營業(yè)員”的小游戲,同學(xué)們一手拿著人民幣,一手舉著購物物品的價格卡,讓我們算出要找的錢,并寫在練習(xí)本上,五次后評出模范營業(yè)員。即讓我們學(xué)習(xí)了知識,又活躍了課堂氣氛,讓我們以游戲的規(guī)則促使我們形成規(guī)則意識。

  爸爸慢條斯理的.說:“但是,當(dāng)下你們的任務(wù)是學(xué)習(xí),老師也不是讓你們天天玩游戲,是嗎?玩游戲一定要合理安排時間,不能整天玩,這樣荒廢了學(xué)習(xí),平時和同學(xué)、親人在一起的時間少了,溝通、玩耍的時間也少了,自熱而然和他們的關(guān)系不好了,你說游戲是不是也有不好的一面呀?”

  我這才恍然大悟,一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí),爭取長大以后做一個有用的人。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  期中考試結(jié)束了,我在語文這個學(xué)科取得了不錯的成績。下面就來與同學(xué)們分享一下我學(xué)語文的經(jīng)驗(yàn)。

  語文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,涉及的知識面特別廣,上下五千年,縱橫八萬里,古今中外,天南地北,無所不包。因此,語文不是隨便就可以學(xué)好的,非下苦功夫不可。我們在學(xué)習(xí)語文時,要把握好四個字,即“趣、積、記、練”。

  一、趣——培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣

  孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!迸d趣是最好的老師,熱愛是求知的向?qū)АF鋵?shí)語文知識本身就具有無窮的趣味。那奧妙無比的表意文字、形象生動的修辭方法、躍然紙上的人物形象、扣人心弦的故事情節(jié),都能引起我學(xué)習(xí)語文的濃厚興趣。只要大家用心去學(xué),興趣便會自然產(chǎn)生,隨著興趣的增加,相信大家的知識也會逐漸的豐富起來。

  二、積——養(yǎng)成良好的積累習(xí)慣

  荀子日:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”語文知識浩好煙海,學(xué)習(xí)語文不是一朝一夕的事情,更不可能一蹴而就。要學(xué)好語文,關(guān)鍵是在平日里一點(diǎn)一滴地去積累,日積十,月積百,年積千千萬。“駑馬十駕,功在不舍”,只要你堅持下去,日積月累,你的語文水平一定會有大幅度的提高。

  三、記——掌握適用的記憶方法

  有人說:“要想出口成章,須得成章入心”。這話很有道理。識記是學(xué)習(xí)語文的重要途徑。只有不斷的記憶,方能積累,方能豐富。漢字詞語的音形義,流傳千古的`名言警句,古今中外的名家作品,都需要你熟記于心,只有這樣,才能答卷如行云,下筆如有神。

  四、練——提高能力的基本途徑

  鄭燮云:“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)”。聽、說、讀、寫是語文學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本功,必須苦練,方能提高。一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,一手美觀漂亮的硬筆字,一篇感人肺腑的好文章,一次震憾心靈的演講,都要通過堅持不懈的刻苦訓(xùn)練才能實(shí)現(xiàn)。考場百分鐘,場外十年功。只要你平日勤學(xué)苦練,一定會在語文這方面取得不俗的成績。

  但是僅僅掌握了這四個字的要領(lǐng)還不夠,上課的時候還要認(rèn)真聽講,要努力消化老師所講的知識,有時候老師的一句點(diǎn)撥,勝過我們課后想半天。所以要珍惜課堂上的每一分鐘時間。

  努力吧,同學(xué)們!有付出就會有回報,只要我們認(rèn)真去學(xué),我們就一定會有收獲。愿大家在旭日東升時奮斗,而不是到了夕陽西下時才去追悔。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  20xx年xx月份的一天,我成為了溫州中學(xué)的學(xué)生。我想,踏進(jìn)溫州的那一刻成為了我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是的,這個臥虎藏龍的學(xué)之圣地給了創(chuàng)造成就的機(jī)會,給了我自由翱翔的天地。三年來的學(xué)習(xí)中,牽引我走進(jìn)溫州中學(xué)的競賽和極其激烈的競爭氛圍正是陪伴我,促使我前行的伙伴和動力,無論怎么說,我的成功離不開在競賽上下的苦功和與周圍高水平的同學(xué)們的競爭對比。

  對于學(xué)習(xí)來說,最重要的大概就興趣吧,無論是單單對這門學(xué)科的興趣,還是對于在這門學(xué)科的光明前景和自己能夠能夠在這門學(xué)科上取得的偉大成就,都能成為我們奮發(fā)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。記得開學(xué)前,因?yàn)殚_學(xué)初有一次物理競賽,對此抱有極大興趣的我曾花了一個星期將高一物理的課本和一本較難的練習(xí)全部搞定,雖然競賽結(jié)果并不是非常令人滿意,但能夠開學(xué)初就把課本學(xué)完確實(shí)對于后來的學(xué)習(xí)有極大的幫助。在暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時,也是因?yàn)閷ξ锢碛袠O大興趣,我選擇了物理競賽,從此與物理結(jié)下了不解之緣。

  確實(shí)如果沒有興趣的話,無論多么有天份都不可能有什么成就的吧。畢竟失去興趣的人也就失去了學(xué)習(xí)的動力,失去動力的人還會有什么可能性呢?尤其是在競賽班這種特殊班級中,人人都擁有著絕對的實(shí)力,人人都有著不輸給其他人的天份與智力,也就代表著沒有人有絕對的自信能占據(jù)第一的位置,只有對此學(xué)科有著不滅的熱情的人才能夠堅持不懈地學(xué)下去。就對于我自己而言,在第一個學(xué)年的競賽學(xué)習(xí)中從未有過較好的表現(xiàn),而當(dāng)時的.呂武略同學(xué)從暑期中的學(xué)習(xí)中就一直顯現(xiàn)出過人的天賦,在這種情景下,沒有人不會感到自卑的吧。此時此刻,正是興趣使我能夠堅持下去,使我能夠?qū)⒆员盎癁閵^斗的力量。

  當(dāng)然興趣是培養(yǎng)出來的,而興趣的培養(yǎng)離不開任課老師的吸引力,自身對該學(xué)科的擅長程度以及最重要的平時不斷的練習(xí),而練習(xí)本身也對學(xué)習(xí)有很大幫助。我和大部分物理班的同學(xué)一樣,是屬于比較懶的那一類,平時課外練習(xí)并不是做得很多,因此成績起伏也比較大。而每次大型考試取得好成績的時候,總是已經(jīng)經(jīng)過了半學(xué)期的認(rèn)真對待練習(xí)的時間,相對的另外半個學(xué)期,由于比較隨意,成績總不是很理想。兩次全國競賽前的一兩個月,也是百分百地投入到“題海戰(zhàn)術(shù)”中,我想這也是我取得如此成就的原因之一吧。不過,就普通學(xué)科而言,練習(xí)雖然重要,去不適合進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),我總是努力做到做一個題目,理解一個題目,而不過分要求自己做更多的題目。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  我的夢想是成為一位歌星,然而成為歌星必不可少的,當(dāng)然是一個樂器,經(jīng)過種種篩選,淘汰,小提琴終于成為了我夢想之路的橋梁。 教我的是一位年經(jīng)的老師,他姓張,我叫他張老師。他十分親切、和藹,由此,我越發(fā)喜歡上了小提琴。漸漸的,新鮮感沒了,我對小提琴的感情變成了一片荒漠,我由喜愛和期盼小提琴課,變化成了厭惡和恐懼。沒想到的是,那次考試改變了我的心境。

  那是我第一次考級,一個個干澀的音符從我的琴中飄出,我緊張得竟聽不出聲音,只看見門外的張老師鼓勵又略帶欣賞的神情。張老師的微笑使我有了信心,音符也不再干澀,而是變得輕快、優(yōu)美,我看到評委老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,那次我竟陰差陽錯地獲得了良好!張老師大大地贊揚(yáng)了我一番,夢寐以求的小倉鼠也成了媽媽給我的獎勵。 從那以后,我感到有一條無形的繩索,將我和小提琴牢牢地綁在一起,再也分不開了。班級活動中,小提琴和我的得力助手,各種才藝比賽中,小提琴是我的加分工具。我離不開小提琴就像學(xué)生離不開筆,記者離不開話筒,攝像師離不開攝像機(jī)一樣。

  自從學(xué)了小提琴以來,我參加了許多表演,小到班級活動,大到在整個小區(qū)的人面前表演,那次的元宵狂歡更是讓我記憶猶新。我?guī)缀趸苏雮月的時間,將《賣湯圓》給背了下來,當(dāng)一曲終了,臺下響起雷鳴般的掌聲時,我感覺,我正從坐在小提琴上遨游全世界,好不快活!

  不久前,我發(fā)現(xiàn)小提琴成了我炫耀的.一種資本,我似乎忘了我學(xué)小提琴的真正目地是什么。就在今年夏天,我經(jīng)歷了第二次考級,當(dāng)我知曉整個小提琴班,就只有兩個人考得了優(yōu)秀,而我就是其中之一時,不禁再次飄飄然起來。當(dāng)媽媽溫婉地提醒我時,我才猛然想起自己的追求與夢想,于是我不再炫耀,不再得意,重新踏上了我的夢想之路。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間三年過去了,我的琴換了一把又一把,由200元的小琴變成了500元的中琴,又換成了5000多元的大琴,一切猶如夢境,卻又那樣真實(shí)。

  筑夢路上,有你在我身旁——感謝你,小提琴!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  暑假,我和爸爸一起到一期房那里找一位教書法的老師家做客。老師家的客廳里掛滿了字畫,還擺放著許多書,在一面墻上還有許多小學(xué)生的字畫,他們的字寫的非常好,所以我暗暗下決心,要比他們寫的字還好。

  可是因?yàn)樗译x我家太遠(yuǎn)了,而且,我們家的樓下就有一位伯伯也喜歡練書法,所以,我就跟著樓下的伯伯一起寫毛筆字。

  一開始,伯伯先教我寫“一”,我想:這還不簡單,于是,我就寫了一個“一”。然后,伯伯說:“應(yīng)該先往外寫一道小橫,再往右下方頓筆,然后寫一道長橫,往上一翹再往下頓,再往里一折!睕]想到寫個“一”字這么復(fù)雜,還是先練練吧。我一筆一劃的練著,一開始,我的字寫的一點(diǎn)兒也不好,我就反復(fù)的練,不知不覺就寫滿了一本大仿本,直到伯伯滿意為止,伯伯說我后邊的字比前面的好看多了。我聽了伯伯的`夸獎,心里就像吃了蜜一樣甜。我漸漸喜歡上了寫毛筆字。我決定每天都來練毛筆字。

  第二天下午,我又來學(xué)毛筆字。這一天,伯伯教我寫“二”,伯伯說:“寫二和寫一一樣,就是上面的橫短一些,下面的短一些。三也是一樣,今天就來練一、二、三吧” 。后來,經(jīng)過伯伯的指導(dǎo),我的字寫的越來越好。后來,伯伯的女兒看到我的字比她的字要好,所以她也想寫毛筆字,我想終于有人幫我磨墨了,可是,她連怎樣磨墨都不會,我和她爸爸一起耐下性子來教他磨墨。寫字學(xué)會以后,我們就一起比賽,看誰寫的好。

  我們互相關(guān)心,我不會的問她,她不會的問我,就這樣,我們兩個人的字寫的都非常好,伯伯還經(jīng)?湮覀兡。

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