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最美的遇見作文匯編【2篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的最美的遇見作文，歡迎大家分享。
最美的遇見作文1
“你兒子沒錢了。”“你老子也快沒錢了�！泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說趙老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。
說他幽默，一點兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時不時用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時講課講著講著，便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點知識，指著自己說“皇帝的.指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識進行檢查，想看看我們是否記牢了�！班�，這位同學(xué)你起來回答一個問題，上節(jié)課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們，就在這時，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學(xué)回答�！崩蠋煼隽朔鲅坨R說道�！班牛艺J為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時，老師的聲音又傳來：“既然你那么厲害就再回答一個吧�！蓖鯕J欽只好無奈地點了點頭。隨之一個又一個問題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點招架不住了，只好坐下。這時，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說道：“1號來回答這個問題�！�
“下一個，2號。”接下來便是按學(xué)號提問法，完了，我是9號，就該到我了。此時，我心里十分緊張，一直猜想老師會問我什么問題。眼看著，7號，8號，下一個就到我了。正準(zhǔn)備站起來時，老師大聲叫道：“29號！”頓時，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個老師可真是調(diào)皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時光遇見最特別的您，相信這三年時光里有你相伴，我的初中生活會更加有趣！
最美的遇見作文2
匆匆流逝的歲月里，心心念念向往著，飛過千山、飛過萬水，只為了一次最美的遇見……
彩鏡
這是一面巨大的彩鏡，我曾經(jīng)在無數(shù)的圖片中凝視過它的模樣，它絢麗的色彩令我遐想、令我折服、令我沉醉。長途跋涉到達黃石公園，顧不得休息，第一站就直奔魂牽夢縈已久的大棱鏡溫泉。然而，當(dāng)你真的走近它，水霧卻如薄紗半遮半掩，令人無法窺得全貌，水面只露出藍色的一角，寧靜得沒有一絲波紋。
還是走吧，爬上挨著它的那座山，從山頂俯視，終于看到了它最迷人的那個樣子：一片灰色的溫泉谷地中間，它靜靜地躺著，一圈火焰般的紅、一圈翡翠般的綠，然后，那綠向中間暈開，漸漸淡了，瑩瑩的寶石藍鎖住了你的雙眸。這是上天送給誰的'禮物？是要怎樣的一位仙女，才配得起這樣一面美麗又巨大的彩鏡！
又是多么奇妙的緣分，讓我知道這世間有你的存在，飛過千山與你相遇……
駝鹿
黃石還有另一個“傳說”：這里是動物的天堂，人類不過是其中的過客。當(dāng)我坐著車穿行于山谷、草甸、叢林，常有野牛緩緩地沿著公路邊散步，與行駛的汽車擦身而過。黑熊在無數(shù)的長短鏡頭下，坦然穿過草地走向密林深處；小鳥俏立在車窗上，左顧右盼對著倒車鏡梳妝。我奢想著：如果還能遇到它，那就真的了無遺憾了。
最美的遇見突然就發(fā)生了。午后的陽光下，當(dāng)我坐車經(jīng)過一條河邊，另一側(cè)的叢林里，一頭成年的駝鹿悠悠地走了出來。它距離車頭不到五米，棕褐色的皮毛在陽光下反射出柔和的光澤，高大的身材、緊實的肌肉。它頂著巨大的手掌形鹿角，鎮(zhèn)定地昂著頭，邁著不疾不徐的步子，從車前穿過了馬路，徑直來到了河邊，然后低頭飲水。它一定看到我了，可是它假裝視我如無物，那驕傲的不屑一顧的神態(tài)，瞬間征服了我的心。
沒有一個女孩子不喜歡鹿吧？藍天下、密林邊、碧水旁，一頭從容的駝鹿就這樣與我相遇。望著它喝完水、揚起頭、凝神遠眺的背影，我不由癡癡地醉了……
遇見大棱鏡，絢麗的色彩、魔鏡般的形狀，這是大自然鬼斧神工造就的傳奇；
遇見駝鹿，那如國王桂冠的鹿角、從容優(yōu)雅的神態(tài)，這是大自然匠心獨運成就的精靈。
在大自然中，與它們相遇，是我終生難忘的最美的遇見。
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