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讀《假如給我三天光明》有感必備15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《假如給我三天光明》有感1
海倫·凱勒一個(gè)享譽(yù)世界的人，年少輕狂不懂事的時(shí)候我覺(jué)得海倫·凱勒是一個(gè)售賣心靈雞湯的外國(guó)女作家，知道我讀到她的自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》，我被震撼到了。
那時(shí)候的我青春叛逆，頹靡、無(wú)力、隔閡仿佛是這個(gè)世界的顏色——灰色，一度想放棄，一度懷疑自己，一度自暴自棄，這個(gè)散發(fā)著惡意的我讀了這本書(shū)，不敢說(shuō)這本書(shū)改變了我，只能說(shuō)這本書(shū)讓我有所領(lǐng)悟。
文字干凈、溫暖是我讀這本書(shū)的'第一感覺(jué)，接著敏感是第二感覺(jué)，這種感覺(jué)撫平了當(dāng)時(shí)敏感的我，我以為海倫是從小就失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，但我沒(méi)想到她是在十九個(gè)月時(shí)由于突發(fā)疾病失明漸而失聰，這比從小失明失聰殘忍許多，海倫已經(jīng)見(jiàn)到世界的色彩，樹(shù)木的蒼翠、花朵的五顏六色、天空的蔚藍(lán)……她也聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒的叫聲、種子破土而出的細(xì)微聲響、周圍人的嘈雜與喧鬧，可是這一切隨著疾病遠(yuǎn)去了。如果海倫不曾看過(guò)、聽(tīng)過(guò)，她就不會(huì)那么痛苦，她漸漸看不到，漸漸聽(tīng)不到，隨后陷入永恒的黑暗之中，她暴躁、易怒、想放棄自己，這時(shí)候她的母親找來(lái)了影響她一生的人——莎莉文老師，家庭教師的到來(lái)緩解了海倫的焦慮，海倫好像獲得了新生，不，還沒(méi)到時(shí)候，莎莉文老師細(xì)心、溫柔，她開(kāi)導(dǎo)海倫，教導(dǎo)她學(xué)習(xí)盲文，當(dāng)海倫學(xué)會(huì)盲文，重新感受到世界時(shí)，我想這才到時(shí)候，這時(shí)海倫才獲得了真正的新生。
小說(shuō)前半部分給我了很多驚喜，海倫做到了那么多不可能事情，她學(xué)習(xí)盲文，勇敢表達(dá)了自己想上大學(xué)的愿望并為之不懈努力，我不禁反思起自己來(lái)，海倫的條件那么艱苦，她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，莎莉文老師影響了她一生，作為一個(gè)健康的人，我們比她幸運(yùn)許多，自暴自棄的我在海倫的襯托下實(shí)在不應(yīng)該。
小說(shuō)后半部分描寫(xiě)了海倫的成長(zhǎng)，她愛(ài)上閱讀，愛(ài)上寫(xiě)作，并且完成了人生第一部作品，這部作品讓海倫走進(jìn)眾人的視野，獲得了鮮花和掌聲，隨后一位知名作家公開(kāi)宣布這部作品她早就發(fā)表過(guò)，矛頭直指海倫抄襲，看到這里我為海倫捏了一把汗，所幸這部作品影響力不大，風(fēng)波很快過(guò)去，只是海倫再也不能純粹、自由自在地寫(xiě)作了，她變得多疑，她害怕自己寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì)和第一部作品一樣，不確定性差點(diǎn)壓垮了海倫，還好莎莉文老師一直在她身邊，海倫重新振作起來(lái)，重新有了信心。這部分看得人心驚膽戰(zhàn)，很多時(shí)候我也會(huì)懷疑自己是否與海倫一樣不經(jīng)意間就涉嫌“抄襲”了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，語(yǔ)文老師教導(dǎo)我寫(xiě)作時(shí)不要畏首畏尾，這才打消了我的顧慮。
讀完了《假如給我三天光明》有一種豁然開(kāi)朗之感，我至今記得它給我的感動(dòng)，海倫在文章里好多次提到別放棄自己，我也記得很清楚，所以用這句話也給那些和我當(dāng)初一樣迷茫的青少年們，如果你頹廢，那就去試著讀一讀海倫·凱勒的這本書(shū)吧。
讀《假如給我三天光明》有感2
我和媽媽都愛(ài)看書(shū)，媽媽看完《世上最美好的事情是活著》這篇文章后說(shuō)：“活著真好�！蔽铱戳恕都偃缃o我三天光明》這一本書(shū)后，我想說(shuō)“我有一雙明亮的眼睛，有一個(gè)健康的體魄，真好。”
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。小時(shí)候的海倫是一個(gè)聰明又活潑的女孩，6個(gè)月就可以說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，剛滿周歲就會(huì)走路了�？傊�，她比一般的孩子要乖的多，也好學(xué)的多。然而好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早，在她19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)高燒失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，但她的發(fā)聲器官?zèng)]有受損，就是因?yàn)榻邮懿坏綄W(xué)習(xí)和模仿的刺激，所以不會(huì)說(shuō)話，變成了一個(gè)五官三殘的重度殘疾兒。直到七歲，，她在充滿愛(ài)心與耐心當(dāng)時(shí)只有20歲的蘇立文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，這位美國(guó)女孩，求知若渴，憑著自己驚人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字，她一生共度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月，并且以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我深深地被海倫的事跡震撼著，我仿佛自己一下子長(zhǎng)大了，和海倫相比，我擁有健康的體魄，我是多么的幸福啊!同時(shí)我又感到慚愧，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我就知難退了，和海倫相比，我是多么的渺小啊!一個(gè)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)都失去的殘疾人，他的人生都過(guò)得這么精彩，對(duì)我們身體健康的人來(lái)說(shuō)，生活中還有什么克服不了的困難呢?光明，在擁有它的人眼里，并不是最珍貴的，算算吧,人生百年，36500天的光明，假如還有30年光明,假如還有3年光明，假如還有三天光明!你會(huì)倍感珍惜嗎?答案是肯定的'。我們總認(rèn)為，上帝賦予我們所有美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的�？墒菑臎](méi)有遭遇過(guò)災(zāi)難,從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)不幸的我們，有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)某一天，我們擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣?后悔來(lái)得及嗎?所以從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該珍惜所擁有的，不要等到失去時(shí)才后悔莫及,從今天起，我們一定要抓緊每一分每一秒，不要浪費(fèi)光陰。我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)困難，克服困難。正如海倫凱勒留給我們的思考�！吧朴媚愕难劬Π�，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗�！�
讀《假如給我三天光明》有感3
這些天，母親給我買了一本《假如給我三天光明》，是美國(guó)著名作家、教育家海倫·凱勒的自傳書(shū)。我被她那在雙目失明、兩耳失聰?shù)那闆r下卻依然能堅(jiān)毅勇敢地生活下去，并成為美國(guó)知名的女作家的'路程而感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了海倫·凱勒在幼年時(shí)因?yàn)榛疾�，所以喪失了�?tīng)覺(jué)和視覺(jué)，但是后來(lái)在莎莉文老師的幫助下，克服了語(yǔ)言障礙，并且順利考上世界著名的哈佛大學(xué)，成為美國(guó)有名的女作家。
我剛讀到海倫因一場(chǎng)病而變成盲聾人時(shí)，我十分同情她。心想：就是這樣一位人，居然能夠考上哈佛大學(xué)，并且克服了語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì)了發(fā)音。一個(gè)殘疾人尚且能夠如此勇敢地走下去，那我們正常人更應(yīng)該發(fā)奮努力，為自己的人生路程能走得更加輝煌而奮斗！海倫只是一位盲聾人，但她能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這一切，是需要多少勇氣、信念和毅力呀！我不禁被這勇氣深深震撼了。
海倫在她的教師莎莉文的幫助下，經(jīng)過(guò)幾十年的心血和努力，終于進(jìn)入美國(guó)著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。這是多么困難的過(guò)程啊，需要付出無(wú)數(shù)的努力、心血、拼搏和奮斗呀！即使是普通人也難以做到，況且這是一個(gè)殘疾人，更加艱難……
我讀到最后“假如給我三天光明”時(shí)，不禁翻上書(shū)，思考起來(lái)：海倫·凱勒是盲聾人，她也渴望光明和聲音，但她并沒(méi)有因此而自卑和哀傷，而是頑強(qiáng)、勇敢地站起來(lái)。她譜寫(xiě)了一首自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、艱辛努力的生命之歌！那么，海倫·凱勒的一生讓我們明白了什么呢？那就是：生命創(chuàng)造奇跡！
讀《假如給我三天光明》有感4
19個(gè)月時(shí)，命運(yùn)和她開(kāi)了一個(gè)玩笑，一瞬間，她只能在黑暗中探險(xiǎn)著，蹣跚前進(jìn)；她只能在無(wú)聲中摸索著，如履薄冰。而在讀到她在莎莉文的幫助下，學(xué)會(huì)第一個(gè)字，學(xué)會(huì)第一句話，我就如自己學(xué)會(huì)站立，學(xué)會(huì)走路時(shí)的心情。而后，這位老師用自己的光芒，照亮了她的前進(jìn)之路，雖多荊棘，她卻像一個(gè)探險(xiǎn)者不怕艱難，最終成就了一個(gè)奇跡。她就是海倫·凱勒，一顆人類史上永不隕落的恒星。而我第一次知道她，是因?yàn)楹惖腵自傳體《假如給我三天光明》。在感嘆她的堅(jiān)強(qiáng)意志和過(guò)人天賦后，竟感覺(jué)到自己欽佩海倫還有一個(gè)原因：她心懷感恩。
她在功成名就后，不忘自己的啟蒙老師——莎莉文。其實(shí)沒(méi)有莎莉文也沒(méi)有海倫·凱勒的成就吧？！而她沒(méi)有忘記，每個(gè)幫助她的人，她都沒(méi)有忘記！也因此，才會(huì)有海倫·凱勒吧。
總覺(jué)得像海倫那樣就行了——感恩幫助過(guò)自己的人。而近日，我覺(jué)得感恩，不僅僅是如此。那次和同學(xué)一起出去運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后，口渴難忍，便買了2瓶飲料來(lái)解渴。運(yùn)氣又出奇的好，中獎(jiǎng)又得到了兩瓶。在喝下兩瓶之后，想把空罐子扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，旁邊一個(gè)很像拾荒的小孩子就很誠(chéng)懇地跟我說(shuō)：“大哥哥，你把飲料瓶給我，好不好？”當(dāng)然沒(méi)有異議，施舍似的給他了那兩瓶空罐子。而同學(xué)卻不是那樣，要把還屬于自己的那瓶飲料喝光后給那小孩子空罐子，小孩子那空靈的眼神讓我讀到了感恩�？晌覅s在一旁哂笑，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你怎么了啊，喝得這么撐就為了給他那個(gè)空瓶子？還不如直接拿飲料給他啊。”同學(xué)很平靜，只是淡淡說(shuō)了句：“老師說(shuō)過(guò)要感恩�！蔽毅蹲×�，他又接著說(shuō)：“那小孩子是不會(huì)要飲料的�！边@我卻不信，便拿著最后一瓶飲料找到了那個(gè)小孩子，給他。他卻搖搖手：“爸爸說(shuō)不要得寸進(jìn)尺，要學(xué)會(huì)感恩別人。你剛才已經(jīng)給了我兩個(gè)空罐子，我不能再要你的飲料了�。 蹦菚r(shí)，我真正的懂了“感恩”這個(gè)抽象的動(dòng)詞——含義如此深遠(yuǎn)啊。
自從那以后，每每看見(jiàn)拾荒者，無(wú)論渴不渴，都去買一瓶飲料喝掉，然后很尊敬地把空罐子送給他（她），而我不能施舍似的給他們空罐子或直接給他們飲料，因?yàn)樗麄冇凶饑?yán)，他們知道感恩。
世界上有許多種感恩，海倫的感恩理所應(yīng)當(dāng)，那是真愛(ài)；而博愛(ài)才是真正的感恩，這是我讀《假如給我三天光明》有感而發(fā)。對(duì)啊，感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略；感恩是對(duì)生存的釋然；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意；感恩是對(duì)有限生命的珍惜；感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫……最后，我想和大家說(shuō)幾個(gè)字：請(qǐng)像海倫那樣，像我一樣——心懷感恩！
讀《假如給我三天光明》有感5
輕輕翻開(kāi)書(shū)，不禁感慨，海倫·凱勒，在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)中度過(guò)了87年，她僅僅擁有19個(gè)月的光明。她即使能再有3天的光明，她也會(huì)懷著感激與快樂(lè)的心態(tài)來(lái)回憶每一件曾經(jīng)看到的事物的樣子，然后感到甜蜜。
如果你即將失明，那你會(huì)做什么呢？
我會(huì)在森林間行走，撫摸每一片嫩綠的新葉，看它清晰的紋路向上蔓延�？搓�(yáng)光為它鍍上一層金色的光芒。我會(huì)看清木質(zhì)地板深深淺淺的色澤，我會(huì)站在大海邊看日出，感受從心底孕育而生的光芒，看晚霞布滿天邊，就連報(bào)紙上的皺褶，鋼筆無(wú)意劃過(guò)白紙的墨痕也刻在心里。
我會(huì)走到父母面前，看歲月在他們鬢角留下的痕跡，看他們掌心清晰的紋路，以及那他們?yōu)槲蚁匆伦鲲埩粝碌睦侠O，看清楚他們瞳孔間閃爍的光芒，看他們膀臂上細(xì)細(xì)的絨毛。我還要看看我的老師，看他們被粉筆灼傷的手指，看曾經(jīng)呵斥我的樣子，看眉毛向上翹起，看瞪大了的雙眼中布滿血絲。看轉(zhuǎn)身后的背影，看拿起三角尺費(fèi)力的用粉筆畫(huà)動(dòng)的雙手。
那么即使有一天我失去了光明，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹響樹(shù)葉的簌簌聲時(shí)，我能記起它們不同的色澤，當(dāng)我抬頭仰望時(shí)，我能想起太陽(yáng)寬廣的紅色。當(dāng)我聞到香甜可口的飯菜時(shí)，我必能憶起母親那雙布滿老繭的雙手。當(dāng)我聽(tīng)到老師侃侃而談時(shí)，我也定能想起黑板被粉筆染白，他們一次次地拿起黑板擦……
我能一次又一次的想起那些愛(ài)的光與熱，能在回憶中靜靜漂游。當(dāng)然也會(huì)有遺憾，但我為自己擁有過(guò)這三天感到幸福，感到歡樂(lè)，感到甜蜜。
擁有光明是多么幸運(yùn)的事啊，擁有父母，擁有朋友又是多么幸福的.事��！甚至連著陽(yáng)光短短的照射在你的臉頰上，都是多么美妙，多么需要感恩的事啊！
我們?cè)诜比A的霓虹燈中迷失了自己的方向，不斷地傷春悲秋，卻忽略了最單純的幸福。我們不停尋找的光與熱，其實(shí)一直都在身邊，一直不曾離開(kāi)過(guò)。只是我們那顆感恩的心日漸麻木，只是我們遺失了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛……
也試著在某個(gè)早晨蒙起自己的雙眼，在樹(shù)林間畏畏縮縮向前的過(guò)程，就會(huì)喚醒你感恩的心靈，當(dāng)陽(yáng)光灑滿你的手心時(shí)，愛(ài)的光與熱，早已布滿心間。
也試著在某個(gè)午后堵起自己的耳朵，在你只能看清雙唇顫動(dòng)的同時(shí)，就會(huì)拾起你遺失的單純，當(dāng)某個(gè)音符回蕩在你耳畔時(shí)，愛(ài)的光與熱，早已灑滿心田。
也試著到某個(gè)陌生的城市去，在獨(dú)自一人的黑夜，就會(huì)讓你的目光變得純粹。當(dāng)那雙粗糙的手再次撫摸你的額頭，愛(ài)的光與熱，早已落滿心扉。
再次望向海倫·凱勒緊閉的雙眼，突然覺(jué)得溫暖與陽(yáng)光不僅落入了眼瞳，也深深地落在了我心里。一如晨曦照耀下的湖面，充滿了感恩與愛(ài)……
讀《假如給我三天光明》有感6
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒�！毕嘈糯蠹覍�(duì)海倫凱勒并不陌生，沒(méi)錯(cuò)，她就是《假如給我三天光明》的作者。最近，我讀了這本書(shū)，其中的內(nèi)容令我感觸頗深。
這本書(shū)寫(xiě)的是海倫凱勒的親身經(jīng)歷。海倫凱勒，她原本是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，可是在她19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導(dǎo)致她失明、失聰、失語(yǔ)。原本活潑可愛(ài)的小凱勒不見(jiàn)了，取代而來(lái)的是暴躁、任性、孤獨(dú)的她。直到她七歲的那一年，海倫凱勒的生活接近絕境的時(shí)候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，莎莉文老師引導(dǎo)她，教導(dǎo)她。海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開(kāi)了心靈的眼睛，從此開(kāi)始了她注定不平凡的生活。
從書(shū)中，我知道，假如會(huì)有三天光明，海倫凱勒只想用那三天做平凡的事情：第一天，親眼看到一直鼓勵(lì)她的人；第二天，在黎明起身，去看黑夜變成白晝的.動(dòng)人奇跡；第三天，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。
讀到這里，我不由聯(lián)想到我們自己。我們擁有許許多多的朋友，我們有比海倫更好的機(jī)遇與生活，更重要的是我們擁有光明。然而，我們卻常常抱怨生活。為什么學(xué)習(xí)的路上總不是一帆風(fēng)順？為什么爸媽的安排不合我心意？為什么……生活中總有太多的抱怨、太少的行動(dòng)、太少的披荊斬棘的決心。聯(lián)想到小海倫，我著實(shí)感覺(jué)慚愧。
記得一次我做作業(yè)的時(shí)候，有道題實(shí)在解不出來(lái)。一番苦思冥想后，我想道為什么不放棄呢？為什么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這么辛苦？我一股腦地把本子扔到一邊，想也不想地大喊：“我不會(huì)，我不寫(xiě)了！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙來(lái)細(xì)心教我，我卻更是任性地惱火：“我聽(tīng)不懂！”事后，我的心終于平靜了下來(lái)。細(xì)細(xì)一想，在生活中，當(dāng)我們做一些事情，并未取得成功的時(shí)候，常易一心想著放棄，并未想過(guò)如何沉著堅(jiān)持，才能讓問(wèn)題出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。
不僅是面對(duì)問(wèn)題，面對(duì)挑戰(zhàn)也是一樣。還曾記得在一次比賽中，我滿懷信心，結(jié)果卻并未獲得名次。我一回家立馬又變得氣沖沖的，心想：為什么我又沒(méi)獲獎(jiǎng)，我那么努力！成功需要一個(gè)人戒驕、戒躁，而失敗更是需要一個(gè)人反思、堅(jiān)持。我應(yīng)該好好也如何才能獲獎(jiǎng)，自己應(yīng)該在哪些方面進(jìn)行自我提高�！对�(shī)經(jīng)》曾言：“溯回從之，道阻且長(zhǎng)；溯游從之，宛在水中央”，追尋的路上總是痛苦的，唯有經(jīng)歷一番“上下求索”，才會(huì)有“柳暗花明又一村”。
啊，我們太幸運(yùn)了，不像海倫凱勒一樣失明、失聰！幸運(yùn)的我們好好珍惜現(xiàn)在的生活吧，堅(jiān)信不屈不撓，定會(huì)披荊斬棘！
讀《假如給我三天光明》有感7
這個(gè)暑假，我再讀了一遍海倫·凱勒寫(xiě)的自傳--《假如給我三天光明有感》，再一次走進(jìn)了海倫的世界，再一次被明白了許多人生的真諦，再一次她被她的精神所感動(dòng)。
海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于世界一流大學(xué)--德克利夫女子學(xué)院。她所寫(xiě)的《假如給我三天光明》影響了全世界，她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。
海倫·凱勒的不幸經(jīng)歷令人同情。可憐的她在一歲半時(shí)突然與世隔絕了。當(dāng)她得知自己將永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的黑暗的世界里時(shí)，她的內(nèi)心感到了無(wú)比的恐懼與絕望。她對(duì)這個(gè)世界感到不滿，她對(duì)命運(yùn)感到不平，她變得越來(lái)越自卑，而她的.脾氣也變得越來(lái)越暴躁。
直到一個(gè)人的出現(xiàn)，改變了小海倫的一生。她就是沙利文。
沙利文老師剛來(lái)到海倫身邊時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了海倫對(duì)任何事情都充滿了好奇，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了渴望，她從內(nèi)心對(duì)小海倫多了一份喜歡與疼愛(ài)。
于是，在沙利文老師的細(xì)心引導(dǎo)下，小海倫開(kāi)始學(xué)習(xí)摸讀盲文，拼寫(xiě)單詞。她強(qiáng)烈的求知欲望和廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神深深打動(dòng)了沙利文老師，感動(dòng)了許多人。更讓我感到敬佩的是，面對(duì)周周圍一些人的冷嘲熱諷，海倫毫不在乎，依然如饑似渴地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)……
當(dāng)她掌握了基本的知識(shí)技能后，她沒(méi)有滿足而是主動(dòng)向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)，以精人的毅力走進(jìn)了更為廣闊的學(xué)習(xí)天地，踏上了布滿了荊棘的學(xué)習(xí)之路。我無(wú)法想象，她是怎樣做到這一切的!不久后，她考取了自己向往的大學(xué)--哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。
讀到這里，我想起了和海倫有著相似經(jīng)歷的張海迪，想起了用自己的雙眼書(shū)寫(xiě)生命的王甲，想起了在那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)健兒……他們的自強(qiáng)不息的精神給了我們前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力!
閱讀著海倫從心底里流淌出來(lái)的文字，我的心被一次次打動(dòng)。
“有時(shí)我想，人如果活著的每一天都看做生命的最后一天，那就更能體會(huì)到人生的意義……”“只有兩耳失聰?shù)娜�，才感到聲音是何等的親切;只有雙目失明的人，才能意識(shí)到有視覺(jué)是何等幸福�！备兄x海倫，是她教會(huì)了珍惜生命、珍惜健康、珍惜幸福。
“設(shè)想一下：假如你只有三天光的明，你將如何使用你的眼睛?想到三天以后，太陽(yáng)已不再為你升起時(shí)，你又將如何度過(guò)那寶貴的三天?”感謝海論，是她啟迪著我學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)用心生活。
輕輕合上書(shū)頁(yè)，我把“海倫·凱勒”這個(gè)名字深深地刻在了心底。
讀《假如給我三天光明》有感8
她是一個(gè)生活在黑暗、無(wú)聲世界里的弱女子，生活的艱辛我們可想而知；她擁有一般人所沒(méi)有的毅力，堅(jiān)強(qiáng)對(duì)她來(lái)說(shuō)猶如依靠。她，就是海倫·凱勒，一個(gè)帶著希望活下去的人。然而今天當(dāng)我再次閱讀《假如給我三天光明》 時(shí)，吮吸著其中的道理，使我受益匪淺：凱勒不屈服于命運(yùn)的不公，也不怨天尤人。她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的人的世界是一個(gè)封閉的世界，但是她以永不言敗的精神，走想了成功的道路。
她那堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活、永不言敗的精神，促使我也要樂(lè)觀面對(duì)生活!然而故事的精彩仍在繼續(xù)著!
這本書(shū)主要講了海倫·凱勒被一場(chǎng)突如其來(lái)的病而奪去了雙眼、聽(tīng)力與語(yǔ)言表答能力，但她靠著自己的才智與努力想方設(shè)法與人交談。后來(lái)，他遇到了安·沙利文老師。經(jīng)過(guò)沙利文老師的深刻嚴(yán)格、極其廣泛的訓(xùn)練，使海倫·凱勒收獲不少知識(shí)，并學(xué)會(huì)了語(yǔ)言表達(dá)，慢慢的能夠試著聽(tīng)，因此考上了哈弗大學(xué)，交識(shí)了許多朋友，最終走向了成功。假如給我三天光明，第一天海倫·凱勒希望久久的凝視著沙利文老師的臉；第二天凱勒要看黑夜變成白天的這個(gè)奇跡，看看太陽(yáng)是如何來(lái)喚醒沉睡的地球、又是如何構(gòu)成的萬(wàn)千宏偉的景象；第三天她要在當(dāng)今的工作世界里、在忙于各自生計(jì)的人的常到之處——紐約度過(guò)這天。作者對(duì)光明的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們的面前，她對(duì)生理缺陷上樂(lè)觀的態(tài)度，使我懂得了：生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈的.殘缺，那才是真正意義上的殘缺。唯有讀書(shū)，才能喚醒我們的心靈。
記得那次——400米考試。一聽(tīng)到這幾個(gè)字，我便有些膽瑟，400米畢竟不是我的強(qiáng)項(xiàng)。但是，一想起海倫·凱勒的一句名言“人生最大的災(zāi)難，不在于過(guò)去的創(chuàng)傷，而在于把未來(lái)放棄。”因此我坦然接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。只聽(tīng)老師一聲令下，大家便猶如一支離弦的箭，爭(zhēng)先恐后的跑去。一開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先，心里一直念叨著：“不懷希望，不論什么事情都做不出來(lái)�！彼蔀榱宋倚闹幸桓鶊�(jiān)定不移的支柱。而后來(lái)，大家便紛紛趕了上來(lái)，有的甚至超過(guò)了我。這時(shí)我早已累的筋疲力盡，沒(méi)有力氣再埋頭苦干了。可是，自尊心強(qiáng)大的我似乎學(xué)到了海倫·凱勒那種永不言敗的精神，心想：為什么海倫·凱勒做得到，而我卻不行。海倫·凱勒做得到的事我也一樣能做到。就抱著這種心態(tài)，我?jiàn)^不顧生的向前跑去，兩手?jǐn)[動(dòng)著，雙腿拼命地跑著，似乎比以前更賣力了！就這樣我已堅(jiān)持不懈的精神、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活、樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了困難！這是我的心里又說(shuō)不出的激動(dòng)。不管結(jié)果如何，必經(jīng)過(guò)程是那么的飽滿、充足，令人無(wú)比向往。 人的一生有不少坎坷，但是像海倫·凱勒這樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的活下去的缺少的可見(jiàn)。正如這句名言一樣“殘忍的命運(yùn)擋住了入口，我會(huì)不甘愿地質(zhì)問(wèn)命運(yùn)為何作這樣專橫的宣判，因?yàn)槲业男纳形瘩Z服，仍是狂熱的；但刻薄無(wú)情的話到口里，我的舌頭卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，像還未落下的淚，又流回我的心中�！�
讀《假如給我三天光明》有感9
今天，我看完了《假如給我三天光明》這本書(shū)。這本書(shū)主要講的是海倫·凱勒生了一場(chǎng)大病后，眼睛年不見(jiàn)了，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，但她沒(méi)有放棄，努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)世界帶來(lái)希望的故事。
剛剛看完這本書(shū)，我腦子里蹦出了一個(gè)問(wèn)題：海倫·凱勒經(jīng)歷了那么多的挫折，為什么還是要堅(jiān)持下來(lái)呢？我想，也許正是因?yàn)樗?jīng)歷了那么多挫折，她才要堅(jiān)持到底；正是因?yàn)樗钤诤诎抵�，明白黑暗的痛苦，她才�?huì)給世界帶來(lái)光明。
說(shuō)起海倫·凱勒，我們還應(yīng)該想到她的老師安妮·沙莉文，如果不是她，海倫·凱勒就不會(huì)從黑暗中走出來(lái)，哪怕是她中途放棄，海倫·凱勒也不會(huì)有那么大的成就，所以說(shuō)，安妮小姐也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她與海倫一樣，會(huì)堅(jiān)持走到底，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。想起現(xiàn)在，那么多的有條件、很健康的.孩子，可他們遇到困難，很少有人堅(jiān)持到底，他們知難而退，安于現(xiàn)狀。我希望，所有的孩子都能像海倫·凱勒一樣，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。
讀《假如給我三天光明》有感10
人生有時(shí)會(huì)“一帆風(fēng)順”，但有時(shí)就會(huì)墜入黑暗之中。只有在黑暗中追尋“光明”，才會(huì)掙脫黑暗的枷鎖。
海倫·凱勒她就是追光者，同時(shí)也是最成功的。海倫·凱勒她出生時(shí)就被病魔奪去了視力和聽(tīng)力。一開(kāi)始它變得十分消極，不愿意面對(duì)生活。但后來(lái)在她恩師的開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)之下，海倫·凱勒終于有了信心，以異于常人的努力取得了巨大的成功。
當(dāng)我身處“黑暗”之時(shí)，我想到了海倫·凱勒。那年，我參加了準(zhǔn)備已久的`繪畫(huà)比賽，當(dāng)時(shí)我滿心歡喜地交上了作品，可是換來(lái)的卻是落選的結(jié)果�！盀槭裁矗侩y道是我練得不夠久嗎”失利的場(chǎng)景一次又一次地浮現(xiàn)在我的腦海中。我坐在陰暗的房間里哭泣，媽媽的責(zé)備聲隨之而來(lái)：“叫你好好畫(huà)，你不聽(tīng)，到現(xiàn)在都沒(méi)獲獎(jiǎng)”我的眼眶中浸滿了淚水，窗外的樹(shù)仿佛也在嘲笑我
恍惚之中，我看到《假如給我三天光明》正靜靜地躺在那里，我想到了海倫·凱勒，她身為一個(gè)殘疾人都能去追尋夢(mèng)想，追尋“光明”，為什么我不能呢？想到這兒，我的內(nèi)心涌出一股暖流，陰暗的房間里充滿了陽(yáng)光。我重新拾起了信心，去擁抱“光明”。
生活是調(diào)色盤(pán)，要靠自己的努力去繪畫(huà)出最美的風(fēng)景。是海倫·凱勒教會(huì)了我如何去追尋“光明”，逆流而上。
讀《假如給我三天光明》有感11
我經(jīng)常抱怨命運(yùn)的不公。誰(shuí)不想過(guò)上精彩多彩的生活？我常常感到幸運(yùn)的是，我的生活充滿了時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間讓我更清楚地看到世界。時(shí)間-總是讓我想起一個(gè)震撼世界的人-海倫·凱勒。她“如果給我三天的光”，給了我很多思考和靈感。
也許像馬克·吐溫說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)了不起的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！�
她出生于1880年6月27日。沒(méi)人料到這個(gè)可愛(ài)的小女孩在最初的19個(gè)月里失去了聽(tīng)力和視力，最后失去了說(shuō)話的能力。更重要的是，這個(gè)在生活中失去了光、聲和語(yǔ)言的'女人，已經(jīng)成為一位精通英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了生命之光，最后向世界伸出了愛(ài)的手。海倫·凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的女人。
海倫一生寫(xiě)了14部作品。她的散文集《如果你給我三天光明》真實(shí)地記錄了她艱辛而光榮的一生。我狼吞虎咽地讀這本書(shū)時(shí)已是深夜了。熄燈后，我相信海倫修女眼中的黑暗比今晚更可怕，但我必須承認(rèn)，她心中的光明足以讓她看到世界各地。
我一直認(rèn)為海倫在黑暗世界里度過(guò)了88年但87年，她是非常偉大的。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和優(yōu)良的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
以前，我沒(méi)想過(guò)會(huì)失去光明，但自從讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)的時(shí)間足以讓無(wú)數(shù)盲人過(guò)上三天光明的生活，足以讓他們甚至可以看到美麗的世界。我有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲夷慷昧撕愋夼鎸?shí)而艱苦的生活，看到了一個(gè)陌生男人對(duì)生活知識(shí)的渴望和對(duì)光明的渴望。她用不屈不撓的心挑戰(zhàn)光明和命運(yùn)，她的故事深深地打動(dòng)和喚醒了我。
我記得在她的作品中有一句話：“我多么渴望看到這一切，如果我能用我的觸摸得到如此大的樂(lè)趣，那么我就能親眼看到它是多么美好。”。奇怪的是，有眼光的人對(duì)這一切竟如此漠不關(guān)心！……”是的，普通人不是這樣。各種幸福都是在失去后才找到的，沐浴在幸福中的人感受不到這種平凡的幸福。
我見(jiàn)證了12年的時(shí)間世界，現(xiàn)在，我終于在心里找到了真正的時(shí)間
讀《假如給我三天光明》有感12
一個(gè)健康的身體對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)是多么的可貴的！殘疾人的生活往往比正常人的生活更艱苦，更困難。然而美國(guó)的海倫凱勒用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，讓自己的生活變得充實(shí)而精彩！
海倫·凱勒在19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽(tīng)力，而且還成了啞巴，她是多么可憐！很難想象，一個(gè)健康的人突然間失去了視力、聽(tīng)力還有語(yǔ)言能力，內(nèi)心里該有多么絕望啊。
幸好，在她的生命中出現(xiàn)了一個(gè)偉大的貴人——安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的教育和幫助下，她克服了溝通的障礙。
海倫對(duì)知識(shí)又是如此地渴求。自從莎莉文老師教她識(shí)字以后，她就開(kāi)始迫不及待地識(shí)字，她就開(kāi)始迫不及待地識(shí)字、閱讀，如同一塊海綿努力地汲取浩瀚如海的知識(shí)。她以殘疾之軀，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，克服了連正常人都難以想象的困難！她居然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)家的語(yǔ)言。
她是多么神奇啊！就是一個(gè)身體健康的正常人，也是很難做到這些的。當(dāng)她失敗時(shí)，沒(méi)有氣餒；當(dāng)她成功時(shí)，她沒(méi)有驕傲。她的精神、她的毅力是多么令人驚嘆啊！
海倫·凱勒一直都用心來(lái)感受著這個(gè)世界，用心來(lái)感受生命。她也比我們這些正常人都活得充實(shí)，活得幸福，活得有意義！所有的這一切都是知識(shí)帶給她的！知識(shí)給了她勇氣，讓她勇敢地面對(duì)黑暗的恐懼；知識(shí)給了她力量，讓她勇于接受生命的'挑戰(zhàn)。使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，在黑暗中尋找人生的光明！
如果我們也能像海倫·凱勒一樣，用甜美的微笑面對(duì)困難，用雙手擁抱美麗的世界，用心感受多姿多彩的生活，每時(shí)每刻都盡量汲取知識(shí)，每天都充實(shí)自己的心靈，抱著友善、熱情的態(tài)度去善待每一個(gè)人，那么，我們的人生該有多么幸福，多么美好��！
讀《假如給我三天光明》有感13
最近，我讀了一本書(shū)，是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》使我深受感動(dòng)。
她，是一個(gè)可憐的小女孩，從小雙目失明、雙耳失聰?shù)齾s接受了生命的挑戰(zhàn)；她，是一個(gè)頑強(qiáng)的小姑娘，用自己頑強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡；她，就是海倫·凱勒，她用自己的智慧考上了哈佛大學(xué)，創(chuàng)造了十四部著作，并掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，在全世界建起了多家慈善機(jī)構(gòu)�？矗m然87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)，但海倫·凱勒并不氣餒，靠自己的毅力，也靠著自己的智慧，做出了困境。她說(shuō)：“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影�！边@句話使我鼓舞，我想，她所做的事我們平常人也很難做到，為什么她一個(gè)聾、啞、盲的人卻可以做到？這就是生命的'力量；生命的奇跡；生命的所在；也是生命的一個(gè)最好的見(jiàn)證。
最令我感動(dòng)的是海倫·凱勒那不屈向上，不在困難面前低頭的勇氣。他沒(méi)有在病痛中抱怨上天對(duì)她的不公平，她不氣餒、不低頭，也不輕言放棄，最終，就是因?yàn)樗倪@種精神，將厄運(yùn)扭轉(zhuǎn)，成為奇跡！讀完這本書(shū)，我不由地發(fā)出感嘆：“海倫·凱勒真是太偉大了，她的不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)！”我看著看著，不由得閉上了眼睛，嘗試著做盲人的感受。我東撞撞，西撞撞，撞到了不少東西，我想：做盲人可真不容易��！想到這兒，我又多了一份對(duì)海倫·凱勒的敬佩之情。這又令我想起了杏林子。她十二歲時(shí)得了一種罕見(jiàn)的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，但病魔沒(méi)有壓垮她，反而讓她更加樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更加珍惜生命！就像杏林子在《生命 生命》一文中說(shuō)的：“一定要好好珍惜生命，決不讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力�！钡拇_如此，杏林子是如此，海倫·凱勒也是如此，而我們也要如此！我們的生活是那么美好，我們這些健全人沒(méi)有任何理由不珍惜生命；也沒(méi)有理由不好好使用它；更沒(méi)有理由不讓它更加光彩有力。我們要向杏林子和海倫·凱勒學(xué)習(xí)，更加珍惜生命，要活得更加光彩有力！生活中，有多少人遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮？又有多少人碰到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心喪氣？我想說(shuō)：你們看看海倫·凱勒吧！她的生活是多么艱難，連走一步都要小心謹(jǐn)慎，卻做出了一番大作為，我們的一點(diǎn)點(diǎn)困難、一點(diǎn)點(diǎn)挫折算得了什么，這根本就是一點(diǎn)芝麻小事而已。當(dāng)我們遇到不順心的事時(shí)，想想海倫·凱勒吧！向她學(xué)習(xí)那不懈努力。、為自己的目標(biāo)努力拼搏，遇到攔路虎不能畏懼，不能退縮。要“明知山有虎偏向虎山行”的精神。
來(lái)吧，我們一起努力，像海倫·凱勒一樣有勇氣克服困難，樂(lè)觀地面對(duì)不幸的事，一起奮斗，加油！
讀《假如給我三天光明》有感14
讀《假如給我三天光明》有感暑假在爺爺家，感覺(jué)很無(wú)聊，順手從書(shū)架上拿來(lái)一本《假如給我三天光明》一書(shū)讓我深有感觸。書(shū)中的海倫·凱勒是一個(gè)又聾又盲的女孩,女孩可她這位身患?xì)埣驳呐⒉粌H讀完了大學(xué)，掌握了英,法，，希臘和拉丁文五種語(yǔ)言，還成為了一名人人皆知，世界文明的作家！真讓人不敢相信一個(gè)終身殘疾的女孩，居然會(huì)取得比健全的人還要大的成功。她每學(xué)一樣?xùn)|西，都要付出比常人多數(shù)倍的努力，如果她沒(méi)有超常的'毅力和頑強(qiáng)的精神，她不可能戰(zhàn)勝病殘，只能靠別人的照顧默默無(wú)聞地走過(guò)一生。但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，不僅自己取得了成功，而且?guī)椭嗽S多人。這讓我認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，就會(huì)主宰自己的命運(yùn)，海倫不是這樣的嗎？在她的《假如給我三天光明》里，有這樣一句話：假如給我三天可以看見(jiàn)世界，第一天，我將會(huì)帶著我的親人四處逛逛，給他們買最好的東西，盡自己的孝心，想到他們?nèi)旌髸?huì)為我淚流滿面，我真是心如刀絞，于心不忍，第二天我希望我登上月球，白天與李白舉杯暢飲，夜晚我就在一望無(wú)垠的太空散步，與外星人談天說(shuō)地。第三天，我將苦讀詩(shī)書(shū)，讓自己三天后眼盲而文不盲。這本書(shū)讓我感受到 一個(gè)真正勇敢的人，一個(gè)真正的強(qiáng)者，是在苦難中昂首挺胸的人，她敢于面對(duì)任何困難，厄運(yùn)。一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于她有沒(méi)有奮斗的精神，她有一顆感恩的心，樂(lè)觀和向上的精神，她就可以成功。
讀《假如給我三天光明》有感15
清楚記得暑假午睡的時(shí)候，明明已經(jīng)醒來(lái)，身體卻怎么也動(dòng)不了。說(shuō)不出話、睜不開(kāi)眼睛、動(dòng)不了手指。這讓我陷入了無(wú)邊的恐懼中，驚慌失措。我想尖叫！
雖然過(guò)程只有十幾秒鐘，且多數(shù)恐懼是因?yàn)閯?dòng)彈不了，卻讓我體會(huì)了海倫口不能言，目不能觀的無(wú)聲又黑暗的世界。我能理解早期的海倫因?yàn)樯眢w的殘疾，而野蠻、任性、暴躁的行為，那樣的一個(gè)孩子在無(wú)聲的黑暗世界里深深的恐懼著，她需要發(fā)泄！還好，安妮.莎利文老師出現(xiàn)了，她用正確的方法，教她學(xué)會(huì)了愛(ài)，帶她接觸世界。
沒(méi)有人不承認(rèn)海倫是個(gè)傳奇，海倫的一生是在無(wú)聲的黑暗中度過(guò)這無(wú)疑是悲慘的。 可她的一生又是幸運(yùn)的，她遇到了莎利文老師、馬克吐溫先生、郝博士(一些人物跟距出場(chǎng)順序后寫(xiě))那些許許多多幫助過(guò)她的人。她在異常艱苦的條件下學(xué)會(huì)了盲文，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)與德語(yǔ)；后來(lái)，她還學(xué)會(huì)了唇語(yǔ)和說(shuō)話，并上臺(tái)演講。她成為了一名優(yōu)秀作家，并對(duì)盲人事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
海倫的成功離不開(kāi)那些幫助她的人，更離不開(kāi)她的勤奮努力與堅(jiān)強(qiáng)不懈，因?yàn)閴?mèng)魘太過(guò)真實(shí)深刻，我時(shí)常在想那樣的夢(mèng)境如果成真了，如果真的不能動(dòng)了我該怎么辦？我回答：那不如死了吧！是的我做不到，我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的心理和勤奮的態(tài)度，我會(huì)選擇逃避。就是現(xiàn)在，大概也是如此。
但讀了這本書(shū)我還是有重大領(lǐng)悟的`，海倫的努力勤奮它像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，改觀了我的生活態(tài)度。雖然努力勤奮不一定能得到相應(yīng)的回報(bào)，但碌碌無(wú)為更是浪費(fèi)青春與生命，我應(yīng)該珍惜時(shí)間與身體，不浪費(fèi)生命給予的感觀、情感，用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)親人的愛(ài)，用雙手擁抱愛(ài)人，用眼睛閱讀書(shū)海啟迪智慧感悟人生；用身體去運(yùn)動(dòng)揮汗與雨體會(huì)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康與樂(lè)趣；用身心親近大自然帶來(lái)的無(wú)限美好風(fēng)光。
還有感恩、珍惜。
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