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風(fēng)波作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)波作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)波作文500字 篇1
星期五下午第三節(jié)課是音樂課，大家安靜地等待音樂老師的”“大駕光臨”。突然，體育老師走進了教室。同學(xué)們奇怪了，這節(jié)不是音樂課嗎？體育老師怎么來了？難道是換課了？“萬歲！”同學(xué)們頓時歡呼起來，七嘴八舌地說“太好啦！”“我們想死你了！”……
就在教室里一片沸騰的時候，音樂老師夾著書本也進來了。體育老師、音樂老師、同學(xué)們面面相覷：這是怎么回事？一個調(diào)皮的男同學(xué)做出可憐巴巴的樣子：“體育老師，我愛您，就像老鼠愛大米！我們要上體育課�！边�朝音樂老師揮揮手，說，“音樂老師，您辛苦了！要不，這節(jié)課您先歇會兒吧！”同學(xué)們跟著起哄：“我們要上體育課，我們要上體育課！”這時，班主任聞訊趕來，他對體育老師說：“吳老師，你搞錯了，你應(yīng)該去15班，這是16班�！斌w育老師連忙看看課程表，說道：“同學(xué)們，不好意思，搞錯了，我們下周再見！”說完，他笑著朝我們揮揮手走了。唉，真是空歡喜一場！看著15班的`同學(xué)得意揚揚地從我們班門前走過，大家的目光里滿是羨慕嫉妒恨��！
聽著我們的連連嘆氣聲，音樂老師又好氣又好笑：“既然同學(xué)們不喜歡音樂課，那我就請你們班主任來上語文課吧！”“不不不，我們喜歡音樂課�！薄拔覀円矏勰 薄耙魳防蠋�，您最好了！”一聽這話，我們的態(tài)度立刻來了個180度大轉(zhuǎn)彎。體育課是我們的最愛，但退而求其次，上音樂課總比上語文課好呀！
音樂老師笑著搖了搖頭，于是我們的心情就在一陣悅耳的樂聲中蕩漾開來……
風(fēng)波作文500字 篇2
就是那一次，品德課上，老師布置了一個任務(wù)，是護蛋行動，成功者有一個驚喜。
我的雞蛋不幸而碎了，我傷心極了，想，這次驚喜我得不到了，想著想著，我差點要掉眼淚了�？墒�，雞蛋碎了，我卻更盼望老師給成功者的驚喜那一天。
我久久等待的那一天終于到了，那天是星期三，我很盼望老師給成功者驚喜，可是，我怎么也沒想到，那天老師竟沒有一次說，跟護蛋行動一類的事情，我可高興了，因為，護蛋成功者，跟我們沒有成功的同學(xué)待遇是一樣的，誰都沒有得到獎品。
等到星期五，老師才說護蛋行動的事情，老師說：“護蛋行動的'那次活動，老師沒給你們獎品吧？”全班同學(xué)都大叫起來：”對!老師沒給我們獎品！老師不講信用！“頓時，教室里亂成一片，老師用教鞭拍拍講臺，大聲說：”安靜！“我們的教室里頓鴉雀無聲，老師接著說：”你們因該到我的班供室問我要獎品，那次我才給你們，“我們又大叫：”�。�！老師騙我們！“老師又叫我們安靜下來，對我們說：”你們一個都沒有去我那，所以才沒有�！狈芥�(zhèn)宇說：“那獎品還有沒有啦？”老師說：“發(fā)獎品的時間都過去了，還有獎品嗎？”我們都嘆了一口氣，結(jié)果老師還是騙我們的�？墒抢蠋熯�像變魔術(shù)一樣變出了兩大袋好吃的，我們都大叫：”哇！這么多好吃的！太棒了！“我也高興起來了，謝琪瑤說：“不行，這個我們得不到，因為我們的雞蛋碎了，只有他們雞蛋沒碎的才有的。”我聽了，我也說是。結(jié)果老師每人都發(fā)了兩包吃的，我們一看見吃的就想吃了，可是老師說下課再吃，我們只好強忍住了。
今天下午老師給我們吃的真好啊！
風(fēng)波作文500字 篇3
人們都說生活就是柴米油鹽醬醋茶。我們一家三口的故事是酸甜苦辣咸五味俱全。不信，我給你講講那次炒蛋風(fēng)波吧。
一個星期天，媽媽去家樂福超市大采購，我留在家里啃小山一樣的作業(yè)。到了中午，好不容易放假一天的爸爸兩眼只盯著電視屏幕，根本沒有下廚的意思。唉，看來只好本姑娘親自出馬了。
我向爸爸建議：“爸爸，你教我炒蛋，好嗎？”“沒問題，我一邊看球賽一邊教你�！蔽覝�(zhǔn)備好調(diào)料和雞蛋，爸爸在客廳里指示我說：“先往鍋里加油�！蔽野凑账f的，向鍋里倒了少許油，等待“大師傅”的第二步指揮。不一會兒，爸爸像中了邪似的大叫起來：“加油！加油！哎呀！”我不耐煩地大叫起來：“老爸，油不是剛加過嗎？”爸爸這才回過神來，對我說：“哦，對了，打蛋！打蛋！”我拿雞蛋在鍋沿上一磕，用手使勁一掰，一個完整的蛋黃就顫悠悠地滑進了鍋里。我馬上大喊一聲：“老爸，蛋加好了，下一步要怎么做呢？”爸爸放大嗓門叫了起來：“加油！哎呀，笨蛋！”我生氣地沖著客廳抗議：“爸爸，我看媽媽炒蛋好像不是這個樣子的'！”爸爸也生氣地說：“叫你加油你不加，看你只有下場的份兒了！”
沒辦法，我只好在爸爸的大喊聲中，不斷地在鍋中又加油又加蛋，忙得不可開交。
媽媽終于拎著大包小裹回來了。她走進廚房一看，立刻驚呆了：沒有點火的灶臺上，坐著半鍋黃黃的油，黃黃的油上漂著一只只黃黃的雞蛋。
這場不大不小的炒蛋風(fēng)波終于在爸爸的笑聲、我的哭聲和媽媽的嘮叨聲中草草落幕了。
風(fēng)波作文500字 篇4
炎熱的夏天，知了在樹上叫個不停，好像在說：“熱�。岚�！”這時走過來一個七八歲的小女孩娜娜，娜娜纏著爸爸買一個大西瓜，回家好解解渴。在娜娜的軟磨硬泡下，爸爸走到一個賣西瓜的攤前�！百I西瓜吧大哥，我家的'瓜個個保熟�！辟u瓜人一邊招呼一邊熟練選了一個“熟”西瓜，并拍拍胸脯保證：“你們放心，不熟不要錢。” 爸爸說了聲謝謝，并付了錢。
父女倆回到家，娜娜迫不及待地央求爸爸快點切瓜吃，等爸爸切開瓜，沒想到賣瓜人信誓旦旦說的好瓜西瓜竟然是個生的，白瓤，又酸又難吃，小女孩吃了一口，大哭起來。
父女倆來到賣瓜處，爸爸生氣地說：“大熱天，怎么騙人呢，害我們樓上樓下地跑，你看這瓜是個生的。”說著，把西瓜還給了賣瓜人。
賣瓜人死不承認(rèn)說：“不可能，我賣給你的肯定不是這個瓜。”小區(qū)保安聞訊趕來，他看了一眼，什么也沒說就搖搖頭走了。
這時，一個中年婦女從外面買菜路過，看到這情景說：“我前兩天也買了個生瓜，可人家賣瓜的馬上就給換了。如果是你的瓜就給人換了吧，也不值多少錢�！�
一對年輕的大學(xué)生走了過來，男大學(xué)生看見這場景，就勸賣瓜人：“大爺，你賣給人家生西瓜，就要給人家換。女大學(xué)生拉著男大學(xué)生的衣角，不耐煩地說：“快走吧！這事與我們無關(guān)，我們還有事呢！”
一位身材魁梧的軍人模樣的老大爺走了過來說：“年輕人，你還是賠給人家錢吧！要知道顧客就是上帝！”賣瓜人終于找到了下臺的臺階，不耐煩地的擺了擺手說：“買瓜的，算你好運。”說著，收拾好東西，灰溜溜地走了。
“西瓜風(fēng)波”終于平息了，小區(qū)又恢復(fù)了往日的寧靜。
風(fēng)波作文500字 篇5
“我先看！”“讓我看！”寫完作文，老師出門了，一群女生圍在講臺前看看這本，評評那本。
李漢辰坐不住了，他跑過來大喊道：“讓本老爺看看！”女生們不理不采，翻開了陳澤璽的作文本，捂著嘴笑。李漢辰一生氣，一個三百六十度轉(zhuǎn)身，縱身一跳，揚起手從女生手里搶過本子。
只聽“哧”的一聲，陳澤璽的作文本被撕成了兩半，李漢辰雙腿發(fā)軟，直冒冷汗，幾個膽小的女生都捂上了眼睛。
“怎么了？”一旁正瘋得滿頭大汗的陳澤璽跑過來問。班長結(jié)結(jié)巴巴地說：“陳澤璽，李漢辰把你本子給撕了�！薄八毫�？”陳澤璽像被火燙了一樣立刻跳了起來，狠很地瞪了李漢辰一眼，然后鐵青著臉用每秒鐘80米的.飛速沖進了班主任的辦公室。
一進門，陳澤璽邁著沉重的腳步走到周老師面前，歪歪嘴說：“周老師，我告訴你李漢辰把我的作文本給撕了！”“撕了？”周老師聽了一陣怒火，心想：這點兒小事還來找我？于是說：“那你也把他的本子撕了。”陳澤璽像接到任務(wù)一樣一溜煙地跑走了。周老師在后面喊：“回來，你可別真撕！”
回到班上，陳擇璽走到李漢辰桌前，狡猾地說：“把你的本子給我瞧瞧�！崩顫h辰老老實實地把本子遞給了他，誰知陳澤璽二話沒說拿起本子就撕了起來�！瓣悵森t，你也不能撕別人的本子呀！”許多同學(xué)說。上課了大家回到座位上，只有李漢辰一人在講臺上“修本子”。后來他倆都被老師批評了一頓。
過了不久，他倆又變成了好朋友了。
風(fēng)波作文500字 篇6
就在今天早上，我們籃球班掀起了一場馬蜂風(fēng)波。不要急，大家聽我慢慢道來。
剛開始，一切都在有條不紊地進行著，輪到跑步的時候，一只突如其來的馬蜂飛到了一位同學(xué)的`頭上，他以為這只是只飛蟲，便習(xí)慣性地用手驅(qū)趕它。不料，他的中指碰到了馬蜂的毒針，手上馬上起了一個紅紅的大包，他許是嚇壞了，在那嗷嗷直叫呢。教練立即跑了過來，果斷地把馬蜂踩死了，這名“傷員”被送到了操場一旁休息，我們也松了一口氣。
可是，好景不長，不久，又出現(xiàn)了好幾只馬蜂，他們好像要給自己兄弟報仇似的，直向我們撲來，“傷員”一下增加到了四個。教練也不含糊，一口氣打死了兩三只馬蜂，看來一場“人蜂大戰(zhàn)”是不可避免的��！
由于“傷員”的不斷增加，我們迅速轉(zhuǎn)移到了另一個“陣地”，這群馬蜂卻得寸進尺，像幽靈一樣跟了過來。我們也束手無策了，只好任憑馬蜂在頭頂上盤旋，每個人心中都默念著：“馬蜂馬蜂快走開，不要蟄到我，不要蟄到我……”每個人都恨不得再長出一只眼睛專門來提防馬蜂。
就在此時，又有一個同學(xué)被馬蜂蟄了，教練也沒轍了，只好宣布提前下課。大家一聽這話，慌忙四散奔逃了，并爭先恐后地從大門口涌出去了，似乎以最快的速度在逃脫。
這場馬蜂風(fēng)波雖然暫時平定了，不過我又在為明天早上的籃球課擔(dān)心了。
風(fēng)波作文500字 篇7
“大家把地上的廢紙撿一撿……”隨著衛(wèi)生委員一聲喊，我和同桌裘良柯一齊低下頭，發(fā)現(xiàn)我們座位的中間躺著一團廢紙。同桌撿起紙團示意是我的，我趕緊搖頭說：“我不用這種草稿紙，何況上面的字跡也不是我的�！币娢曳裾J(rèn)，同桌就摸開那張廢紙，仔細(xì)地看了一下，說：“字寫得還蠻端正嘛，等一等，讓我想想”，他沉思片刻，“哦，這張紙是——”他指著我身后的丁維捷，說：“他的。錯不了！”丁維捷抬頭見裘良柯用手指著他，一臉茫然地問：“什么事？”我們都笑了，裘良柯邊將紙團扔給丁維捷邊說：“還給你。”丁維捷就把紙團反彈回來，說：“誰要？”裘良柯指著丁維捷說：“你小子把廢紙扔到別人地方，真缺德！”紙團又奉送給了丁維捷，看著扔來扔去的紙團，我不由地笑了起來。不巧，飛來飛去的紙團砸到丁維捷的臉。這下丁維捷火了，站起來大聲喝道：“憑什么把紙團丟給我？我好欺負(fù)��！”
“戰(zhàn)爭”瞬間就要爆發(fā)了，大家呆住了，不知道說什么才好。紙團就在我和同桌之間的桌面上靜靜地躺著，我只顧做作業(yè)，懶得去理它，反正不是我丟的`。過了不久，一個女同學(xué)從我旁邊經(jīng)過，隨手拿起那張“飽經(jīng)風(fēng)霜”的紙團，留下一聲“我?guī)湍愦鷦诹恕保艘堰h(yuǎn)去。
桌上沒有了那廢紙團，可一句“我?guī)湍愦鷦诹恕钡脑掃�在耳邊嗡嗡作響，剛才幸災(zāi)樂禍的心情一掃而光，心在微微顫抖，不禁叩心自問：我拒絕的僅僅是張廢紙嗎？今天連丟一下廢紙都要推來推去，明天，我又能干什么？我后悔極了，盡管老師說過知錯就改仍為好學(xué)生，可是我能因為知道錯了而讓這事情遠(yuǎn)去嗎？不，不能！
風(fēng)波作文500字 篇8
自從老師給魏明獎了優(yōu)秀值日生小紅花后，李冬就和魏明鬧矛盾了，原因十分簡單，因為魏明不給李冬小紅花。
李冬心想：那次是我掃的地，我擦的桌子和玻璃，憑什么把小紅花給他?不公平，我一定要把屬于我的搶回來!
下課后，李冬怒氣沖沖地走到了魏明跟前，把小紅花搶過來，魏明問：“你干什么?”
“它可是我的!”李冬輕蔑地說。
“什么?你的?我沒聽錯吧?”魏明睜大眼睛反問。
“我掃地當(dāng)然是我的�！�
“可我給你付錢了啊!”……
魏明和李冬越吵越厲害，有一位同學(xué)跑去向班主任匯報了。
老師走進教室，問：“怎么回事?”魏明狡辯說：“他一下課就搶我的小紅花�！薄翱蛇@是我掃的.地，應(yīng)該是我的�！薄拔医o你十元了�！彼麄儌z你一言我一語，這時老師才明白是怎么回事。
兩人灰溜溜地跟老師走進辦公室，老師先對魏明說：“魏明，你這就不對了，自己的事情自己做，要知道勞動最光榮，不應(yīng)以為自己有錢就雇人值日�！薄班�，老師再給我一次機會，我一定不會犯這樣的錯了。”魏明低著頭紅著臉回答。接著，老師又對李冬說：“李冬，既然幫助同學(xué)，就應(yīng)該是無私的。你不應(yīng)該收他的錢�；蛘吒嬖V自己的事自己做，如果他不聽，你要及時給老師反映。”李東也點頭承認(rèn)了錯誤。經(jīng)老師的許可后，他們一起離開辦公室。
兩人走出辦公室，魏明向李冬道歉：“李冬，對不起，我錯了，自己的事情應(yīng)自己做。”李冬也慚愧地說：“我也有錯，我不該拿你的錢�！薄澳俏覀冞�是好朋友嗎?”“當(dāng)然是!”兩人對視一笑后，牽手搭背地走進教室。
風(fēng)波作文500字 篇9
這段時間里，媽媽總是責(zé)備我把新買的筆搞壞了。
其實這那里是搞壞的��！這是我蠢，被同學(xué)騙了。
我們班有一個自稱“文具大王”的人，愛好收集各類筆。我對此不感興趣，唯一的筆也是媽媽送我的生日禮物，可我的那只筆很不幸，被“文具大王”看中了。她對那只筆可是一見鐘情啊，拿在手里就舍不得放下，不惜一切代價要跟我換，但均被我嚴(yán)詞拒絕了，因而她一直對我懷恨在心。
我的好朋友王若翔打算和“文具大王”換一只筆用，我知道了，勸他不要換，可沒勸住，他還是和“文具大王”換了。果然不出我所料，沒幾天，王若翔換來的筆就失蹤了�！拔木叽笸酢闭媸恰叭f事俱備，只欠人換”呀，她要求王若翔把換給她的那只筆賠給她，王若翔無奈，只好答應(yīng)了。就這樣，王同學(xué)損失了自己的一支筆。
過了幾天，“文具大王”拿著一只筆向我走來，那筆的款型和我生日那天媽媽送給我的`一模一樣，只不過顏色有差別。于是，她以顏色不一樣為借口，要求換著用，并信誓旦旦地說只換五天，之后就再也不找我了。為了擺脫她的糾纏，我便一口答應(yīng)了。
每天，我都小心翼翼地使用那只筆，用完就放進書包里，生怕把它弄壞了或弄丟了。
可就在第四天上午，那只筆離奇般地消失不見了。我害怕極了，在教室及四周到處尋找，可惜沒找到。到了下午，那只筆又神奇地出現(xiàn)在我的書包里，但它已被拆成零件�？粗щx破碎的筆，我這才明白中了她的詭計，但我沒有證據(jù)，只好把我的生日禮物賠給她。
從那以后，我再也沒有和別人換過一只筆。
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