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夢(mèng)想作文400字

時(shí)間:2023-08-31 11:53:46 四百字作文 我要投稿
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夢(mèng)想作文400字【實(shí)用】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想作文400字【實(shí)用】

夢(mèng)想作文400字 篇1

  現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了,先是收音機(jī),后是電視機(jī),然后是電腦,更令人驚嘆的便是交通工具了。

  從古代的馬車到二十世紀(jì)的自行車、火車,再到現(xiàn)在的汽車,而汽車卻是污染空氣的“功臣”。所以我便想設(shè)計(jì)一種新型的'汽車,這種汽車它可以有很多對(duì)世界的環(huán)保工作有利的;在炎熱的夏天可以按一下座椅旁邊的按鈕,這樣它可以變成一個(gè)舒適的涼爽睡椅,再睡椅旁邊裝一個(gè)小型溫度計(jì),溫度計(jì)旁邊有“+”“-”按鈕,這樣不管是冷和熱,隨意調(diào)節(jié)這兩個(gè)按鈕就行。當(dāng)?shù)搅舜禾,它啟?dòng)特殊模式,讓落下的花兒自動(dòng)地為車身裝飾,既讓它變得好看,又減輕了環(huán)保工人的負(fù)擔(dān)。當(dāng)?shù)搅讼奶,它便可作為潛水艇,在水中看各式各樣的魚兒。到了秋天,更可以象開敞蓬車一樣把車頂給開下來,如果你想看外面的風(fēng)景話,按下按鈕,車殼就看不到了,而外面的風(fēng)景一覽無余,這樣你就可以非常非常清楚地看到外面的美景了。當(dāng)?shù)搅硕欤宰鳛檠┣嘶蚴潜,任你自由自在地來回滑行?/p>

  車身用新型材料做成,這種材料可以吸收光,不管是太陽(yáng)的光,還是月亮的光,光越強(qiáng)烈,車的速度就越快,而當(dāng)沒光的時(shí)候,你便可以吸收一些廢物和灰塵,這樣它也可以加快速度。

  不過,這種新型的汽車的妙處不止于此,它還有更妙的是,你想去哪里,只要輕輕按一下手搖控器,不需要你親自開車,你既能到達(dá)目的地,又能得到充分的休息。

  這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,希望大家支持!

夢(mèng)想作文400字 篇2

  在我的夢(mèng)中,學(xué)校沒了屋頂,教室上開了一扇天窗。

  清晨,天上稀薄的云彩漸漸地明亮起來。此時(shí),太陽(yáng)升上了天空。課桌、講臺(tái)、黑板都披上了一層金黃的'光芒;傍晚,頭頂上,小星星一顆接一顆地出現(xiàn),沖我們眨眼睛,給我們照明。我們抬頭仰望天空,只見滿天繁星點(diǎn)點(diǎn),亮晶晶的在天空中俯視我們;晚自修時(shí),星空像各種各樣的圖案,拼成一條毛毯,灑滿了整張課桌。

  在我的夢(mèng)中,任何一次作業(yè)都是由電腦完成的。

  上課時(shí),老師控制著我們的電腦給我們講課。他的鼠標(biāo)輕輕地一點(diǎn),大家立刻大聲朗讀起來:“煙囪 ,煙囪!;考試時(shí),老師把試卷放到Ftp里面去,我們?nèi)ヮI(lǐng)下來,再用打字的方式來完成答卷;下課時(shí),電腦會(huì)自動(dòng)到聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)。上課時(shí),又會(huì)自動(dòng)斷開。

  在我的夢(mèng)中,教室插上了一雙翅膀。

  這雙翅膀比教室還要大個(gè)兩倍。翅膀上的羽毛拍是潔白的。月光映在翅膀上,真是“月光映翼,星空吟醉”呀!它帶我們飛到了家,溫馨。它帶我們飛到了樂園,開心。

  它就這樣飛進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)想作文400字 篇3

  上午8點(diǎn),我起了床,突然聽到電話鈴響了。我接了起來,只聽電話里說:“小明,今天10點(diǎn)我請(qǐng)你去太空旅行。”我不相信有這樣的事實(shí),發(fā)瘋似的來到了宇宙飛船發(fā)射臺(tái),看看時(shí)間,呀!剛好10點(diǎn),我焦急地等待著飛船。

  我等了一會(huì),聽見了一聲隱隱約約的叫聲:“小明,快坐飛船。”我像離弦的.箭沖了過去,乘上了飛船,飛船“嗖”地一聲飛向太空。

  我來到太空,太空真美啊,星星一個(gè)個(gè)閃閃爍爍好像一顆顆珍珠。各種各樣的衛(wèi)星、飛船、飛蝶更是奇特。我一下子被這美麗的景色迷住了。這時(shí)飛船發(fā)出叫聲:“下一站---月球!庇谑秋w船飛向了月球。

  到了月球上,我看見了許多奇特的東西:閃閃發(fā)光的石頭,黃色的樹……我在月球上撿了些月球上的植物種子,準(zhǔn)備帶回地球上種植。參觀了月球我又乘上了飛船,飛向下一站――火星。

  我在火星上找到了一塊寶石,寶石閃閃發(fā)光,我把它帶回了飛船里準(zhǔn)備回家。我正要起飛時(shí),忽然聽到宇宙深處傳來高分貝的叫聲:“快起床,上學(xué)了!蔽衣犃撕芷婀衷趺催@么象我媽的聲音。我嚇了一跳,睜開眼一看我怎么在自己床上,噢,原來我是在做夢(mèng)。唉!如果我要是真能飛上太空該有多好!

夢(mèng)想作文400字 篇4

  老師是人類的工程師,上小學(xué)的時(shí)候,老師叫我們學(xué)校知識(shí),教我們?cè)趺醋鋈,語(yǔ)文老師教我們這個(gè)字怎么讀,怎么寫,數(shù)學(xué)老師教我們1+1=2,英語(yǔ)老師教我們ABCD……音樂老師教我們唱歌,美術(shù)老師教我們畫畫。

  開始我感覺數(shù)學(xué)很好學(xué),口算數(shù)就可以了,后來才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很傷腦,后來我又學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)會(huì)ABCD就行了,后來才發(fā)現(xiàn)還要背單詞,作文,句子,都是用英文字母組成的,一個(gè)一個(gè)背太難了。

  后來才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文是最好學(xué)的,都是中文,畢竟說的`話我能聽明白,不像英語(yǔ)說一大堆,對(duì)我來說,英語(yǔ)就像天書看不明白,誰(shuí)讓我是中國(guó)人了。

  從那時(shí)起,我就奮力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,后來我的科目里,語(yǔ)文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師,但是我的字不行,還要加強(qiáng)練習(xí),把字練好了才能當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師,從那以后我就加強(qiáng)練字,但是只要作業(yè)多,我就會(huì)寫的很快,所以字一直都寫的不好,所以我的作業(yè)每次都被老師說字體不行。

  到了初中,我的字體還是沒有上去,一直都是甲骨文,寫的老師都看不清,所以我寫作業(yè),本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被老師說。

  但是這樣也擋不住我的夢(mèng)想,我一定可以當(dāng)一個(gè)好老師,我自己都會(huì)多練了,當(dāng)了詩(shī)也不會(huì)錯(cuò)。

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