為自己喝彩作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的為自己喝彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為自己喝彩作文1

　　人的一生，缺點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，而優(yōu)點(diǎn)卻屈指可數(shù)。但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。我們總要為自己的某些優(yōu)點(diǎn)而高興，而喝彩！不是嗎？所以，我為自己喝彩！就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧！一位同學(xué)找不到他的尺子了！急得猶如熱鍋上的螞蟻。他是在沒(méi)法子了，所以轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我可以用一下你的尺子嗎？”我看著他那狼狽樣兒，便爽快地借給了他。他拿著尺子，如獲至寶。對(duì)我這般“仗義相救”連連道謝。這時(shí)，我頭頂仿佛飄著一朵幸福的云，��！我好快樂(lè)！因?yàn)�，我�(guī)退�“贏得”了那道題的分，為我們的平均分又增添了幾道不起眼的光環(huán)！我為自己的樂(lè)于助人喝彩！我還愛(ài)唱歌！在家里，我唱網(wǎng)絡(luò)流行曲，成為引領(lǐng)潮流的“時(shí)尚新人”！讓爸爸媽媽的耳朵也年輕年輕。在學(xué)校我唱《我愛(ài)上學(xué)》，讓同學(xué)們更開(kāi)心，更舒心。每當(dāng)我聽(tīng)到別人夸我的`歌唱得好的時(shí)候，我心里甭提有多高興了！這下，我又為自己的演唱成功而喝彩！……我為自己喝彩，為我所有的優(yōu)點(diǎn)喝彩。哪怕它們是多么的微不足道，我就是要為自己喝彩！你為自己喝彩過(guò)了嗎？

為自己喝彩作文2

　　上個(gè)月，我們學(xué)校開(kāi)展了慶祝成立30周年的系列活動(dòng)，其中有一項(xiàng)就是——校園“十佳小笛手”大賽。經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽的激烈比拼，選出了三十名小笛手進(jìn)行決賽。這其中包括我。決賽的曲子還沒(méi)練熟，就碰上了29名高手，我難免變得緊張起來(lái)�！斑�好把曲譜背下來(lái)了”，我心里暗想道。

　　比賽當(dāng)天，暖陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。我忐忑地走進(jìn)大禮堂，開(kāi)始抽簽。我抽到第10個(gè)，不由得喜上眉梢，因?yàn)椤?0”是我的幸運(yùn)數(shù)字。

　　終于開(kāi)始比賽了。前面的選手吹得都很不錯(cuò)，馬上就要輪到我了，我的`心跳“砰砰砰”加速，呼吸也開(kāi)始急促起來(lái)。輪到我上場(chǎng)，我趕緊調(diào)整好呼吸，拿起竹笛，開(kāi)始吹奏《牧民新歌》。從引子開(kāi)始，我用清脆、響亮的聲音表現(xiàn)出大草原的遼闊；進(jìn)入行板，我的笛聲開(kāi)始變得柔美又富有彈性。一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　一個(gè)多小時(shí)后，比賽結(jié)束了，主持人開(kāi)始公布獲獎(jiǎng)名單。我仔細(xì)地聽(tīng)著，生怕漏了其中的任何一個(gè)名字。優(yōu)秀小笛手里沒(méi)有我的名字，說(shuō)明……我開(kāi)始興奮起來(lái)。果然，我獲得了最高榮譽(yù)——十佳小笛手。耶！我激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)，趕緊跑上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)……

　　那一刻，我為自己喝彩。因?yàn)�，那是我�?jiān)持不懈、刻苦付出的收獲。

為自己喝彩作文3

　　大家好！我叫李?lèi)?ài)民，今年九歲了，我是一個(gè)既聰明又活潑可愛(ài)的小男孩。我非常的喜歡看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)能給我們?cè)黾又�識(shí)。我再星海小學(xué)上學(xué)，在學(xué)校這段日子里，我的身邊也發(fā)生過(guò)許多有趣的事，下面，就由我來(lái)想詳細(xì)細(xì)的講一講吧！

　　星期天，我和我的爸爸媽媽去河濱公園玩，我和我的爸爸媽媽正玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哭著喊著，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。于是我便在心里面想：這個(gè)小朋友一定是迷路了，我一定要幫助他。我急忙喊我的爸爸媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�那里有個(gè)小朋友迷路了，我們?nèi)�幫幫他吧�！卑职謰寢屚�意了。我和爸爸媽媽走到那個(gè)小朋友身邊，對(duì)他說(shuō)：“小朋友你是迷路了嗎？”小朋友說(shuō)：“是的�！蔽液桶职謰寢屢黄饘�(duì)他說(shuō)：“我們幫你找媽媽吧�！毙∨笥崖�(tīng)了以后，剛才他那沮喪的樣子頓時(shí)變得興高采烈。我和爸爸媽媽帶著那個(gè)小朋友在河濱公園整整一圈，歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了那個(gè)小朋友的媽媽。我看著這個(gè)小朋友終于和媽媽團(tuán)聚了，心里頓時(shí)有一股說(shuō)不出來(lái)的`喜悅。小朋友的媽媽看著我便對(duì)我說(shuō)：“真謝謝你，我一定會(huì)報(bào)答你的�！彼�說(shuō)完以后便問(wèn)我想要什么東西？我說(shuō)：“不用了，這是我們應(yīng)該做的�！�

　　通過(guò)了今天這件事情，我知道了，只要幫助別人就會(huì)快樂(lè)自己，我以后一定會(huì)做一個(gè)助人為樂(lè)的人。為此，我也要為自己喝彩！

為自己喝彩作文4

　　很多人都為別人喝彩，卻忽略了自身的優(yōu)點(diǎn)，也忘記了為自己喝彩。

　　記得在一年級(jí)的時(shí)候，我剛剛進(jìn)入新學(xué)校、新環(huán)境，對(duì)同學(xué)、對(duì)老師都很生疏，甚至還有些害怕和緊張，未免總是犯錯(cuò)。漸漸地，我從一個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩，變成了一個(gè)寂寞又沉默的人。

　　終于有一天，事情突然大逆轉(zhuǎn)。這一天，我們學(xué)校舉行了一次“寫(xiě)字小能手”比賽。老師問(wèn)我們誰(shuí)要參加，并提醒我們只有五個(gè)名額。寫(xiě)字好的都上去了，還差一個(gè)名額，老師看了看我，說(shuō)道：“你上來(lái)”。我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧，老師在喊我？我做夢(mèng)般的站在了講臺(tái)上。后來(lái)我才知道，原來(lái)老師是在給我展示的機(jī)會(huì)。

　　我不會(huì)辜負(fù)老師的.期望，便開(kāi)始了“練字旅行”。沒(méi)想到這次“旅行”這么順利，我只寫(xiě)了兩遍就已經(jīng)寫(xiě)得很好了。

　　比賽向我們“走”來(lái)了，我又緊張又興奮，在比賽前，我對(duì)自己說(shuō)一定要認(rèn)真，沒(méi)想到我認(rèn)真起來(lái)的字比以前好看多了，于是我就想這次參賽我一定會(huì)拿獎(jiǎng)。

　　結(jié)果公布時(shí)，不出我所料，我拿了全校一等獎(jiǎng)。老師、同學(xué)們?yōu)槲液炔�，我也為自己喝彩！這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也有優(yōu)點(diǎn)��！

　　在今后的日子里，不知道怎么了，感覺(jué)一股暖流流遍全身，整個(gè)人都回到了原來(lái)的樣子，并從孤寂中走了出來(lái)。而且我還交了很多好朋友，也成了老師的得力小助手。

　　我相信，很多人都是得到了別人的喝彩取得了成功，所以請(qǐng)努力地為自己喝彩吧！

為自己喝彩作文5

　　一天，下著毛毛雨，老師的腳步聲已經(jīng)來(lái)到了教室，只聽(tīng)“嘎吱”一聲，門(mén)開(kāi)了。

　　“同學(xué)們好。”“老師好，”“請(qǐng)坐，今天，我們有一個(gè)作業(yè)——對(duì)自己的家人說(shuō)一句：‘辛苦了’，或者‘我愛(ài)你’之類(lèi)的話。”話音剛落，同學(xué)們開(kāi)始紛紛議論：“啊，我不敢說(shuō)，這也太肉麻了吧�！�

　　下學(xué)了，我回到家，三下兩下寫(xiě)起了作業(yè)，便開(kāi)始了行動(dòng)。

　　“爸爸。”

　　“干嘛？”

　　“我想對(duì)你說(shuō)”可是話到了嘴邊又咽了回去，心里想，要不然算了。但這是老師布置的`作業(yè)，一定要說(shuō)，我暗自在心中打氣，但不知怎么的臉又紅了。唉，看來(lái)只好去找在做飯的媽媽了。

　　咦？媽媽呢？

　　“咚、咚、咚”，來(lái)了，誰(shuí)呀，這么沒(méi)有禮貌，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)。

　　我說(shuō)：“今天累不累呀？”“要不要我給您削蘋(píng)果吃？”我?guī)蛬寢屓嘀�胳膊，媽媽唱起了歌，看�?lái)今天心情不錯(cuò)，我要抓緊時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取在這兒完成了作業(yè)。

　　“媽媽?zhuān)�我……�?/p>

　　“是不是又想玩電腦了？”

　　“不是，不是�！�

　　“我才不信呢，玩兒可以，但要寫(xiě)完作業(yè)才行�！�

　　媽媽呀，媽媽?zhuān)�你怎么就不明白我的心呢？我鼓起了勇氣�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”媽媽不知怎么了，一把抱住了我，話也不說(shuō)，但我看到了媽媽里角的淚花。

　　這就是我人生中的一個(gè)亮點(diǎn)，一個(gè)溫暖的亮點(diǎn)。

為自己喝彩作文6

　　我，是百花叢中一株無(wú)名的小草，是天邊一顆不起眼的小星。我——一個(gè)小小的我，一個(gè)獨(dú)特的我。我要為自己豎起大拇指，為自己喝彩！

　　我有一個(gè)特別自豪的優(yōu)點(diǎn)——富有創(chuàng)造力。

　　只要是我駐足過(guò)的地方，都會(huì)留下我精心設(shè)計(jì)的產(chǎn)物。這種天賦自小就表現(xiàn)出來(lái)了。總愛(ài)在墻上留下自己的“杰作”，盡管亂涂鴉的結(jié)果是換來(lái)老爸的“皮帶下面”，經(jīng)過(guò)三番五次挨打后，終于讓我明白了白紙與白墻的區(qū)別。也是在那時(shí)候，我學(xué)會(huì)了用圍巾把自己扮成阿拉伯酋長(zhǎng)、印度女孩兒，用狗尾巴草編成草裙，表演自編自導(dǎo)的“草裙舞”。

　　人越長(zhǎng)越大，但富有創(chuàng)造力的'心依舊不變。我漸漸學(xué)會(huì)了鑒賞服飾，成了芭比娃娃的服裝顧問(wèn)。在衣服上點(diǎn)綴一些小飾品居然成了我的拿手好戲。比如把絲帶隨意縫穿，掛在胸前，別提有多好看了。已記不清給自己帶來(lái)過(guò)多少驚喜，也記不清朋友們贊嘆過(guò)多少次。

　　大多數(shù)創(chuàng)造產(chǎn)生于我突發(fā)靈感的那一瞬間。

　　富于創(chuàng)造的我，會(huì)坐車(chē)來(lái)到姐姐家，就為給她看一張客廳布局圖；富于創(chuàng)造的我，會(huì)在晚飯吃到一半時(shí)，扔下筷子，就為給娃娃梳一個(gè)新頭型；富于創(chuàng)造的我，會(huì)獨(dú)自漫步在公園小路，思索用綠裝點(diǎn)圖案。

　　這就是我，一個(gè)小小的我，一個(gè)獨(dú)特的我。

為自己喝彩作文7

　　每個(gè)人都有過(guò)成功和失敗，但這些不是最重要的，最重要的是：有沒(méi)有人為你加油打氣。即使沒(méi)有人為你喝彩，我們也要學(xué)會(huì)自己為自己喝彩。記得那天母親節(jié)，我準(zhǔn)備為母親做一份香噴噴的大餐。

　　可事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，我左思右想，還是做雞蛋餅吧，我喜歡吃的.東西媽媽?xiě)?yīng)該也喜歡吃。我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，圍著圍裙，我就覺(jué)得自己好威風(fēng)。就像是要干什么大事似的。我先拿出顆雞蛋，把他們都磕進(jìn)碗中，然后剝了一根蔥，切碎，放到碗里和雞蛋伴在一起，我拿出平底鍋，開(kāi)開(kāi)中火，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，用大火餅會(huì)糊，我用勺子從碗中撐了三勺放進(jìn)鍋中，但是由于我的不專(zhuān)心，時(shí)間久了，糊了。

　　另一面還生著呢。于是這一張餅就在我的手中毀掉了。但我仍然不灰心，心想小小的挫折，算什么？不就是餅糊了嗎？可以再做一次。也許這次就成功了呢？俗話說(shuō)：失敗是成功之母，我便吸取了上次的教訓(xùn)，又重新做了一次，于是我又按照上次的步驟來(lái)做，我心想，上次起鍋遲了，這次早起點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)糊了的情況了，可是、這個(gè)情況解決了，新的情況又來(lái)了，沒(méi)熟。

　　但是我還是沒(méi)有放棄，我相信自己一定會(huì)成功，于是我采用了以上兩次的經(jīng)驗(yàn)，終于成功了。我為自己的成功而感到欣慰，我第一次感到原來(lái)自己也有這么大的優(yōu)點(diǎn)，有堅(jiān)持不懈的毅力，與堅(jiān)持到底的信心，就因?yàn)檫@樣，我為自己感到驕傲，同時(shí)也為自己喝彩。

為自己喝彩作文8

　　神采奕奕的眼睛，肉墩墩的鼻子，構(gòu)成一張富有表情的臉；不太高的個(gè)子，不十分苗條的身材，充滿著青春的活力。這就是我。我的嘴巴里長(zhǎng)‘叼’著幾句話：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)……

　　我是一個(gè)“書(shū)呆子”，始終堅(jiān)信：書(shū)中自有黃金屋。在什么時(shí)候我都捧著一本書(shū)，津津有味地看。也學(xué)著“煮書(shū)”，學(xué)著“廢寢忘食”。

　　書(shū)啊，書(shū)。帶給我無(wú)窮的快樂(lè)：輕輕地打開(kāi)她，呈現(xiàn)在你面前的是一個(gè)五彩繽紛的世界。你能聞到樹(shù)脂的清香，觸到生命的.悸動(dòng)，感受到林海的生機(jī)勃勃從及山川的高大雄偉。從她身上你能看到稚嫩的幼芽，正用自己嬌弱的身軀，書(shū)寫(xiě)春天的柔美，夏天的熱情，秋天的豐碩，冬天的儲(chǔ)藏。從她身上，你能嗅到青春的熱血正激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山，數(shù)風(fēng)流人物，論世事變遷……

　　正因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的癡迷，所以我戴上了“語(yǔ)文科代表”的高帽。

　　在交作業(yè)時(shí)，我一組，二組去收，真威風(fēng)�。∥疫�真有點(diǎn)“一人之下，萬(wàn)人之上”的感覺(jué)。身為“語(yǔ)文科代表”的我，不甘落后，不想讓別人“超車(chē)”。所以我愛(ài)語(yǔ)文！

　　我的作文也常受到老師的“青睞”。所以，開(kāi)一個(gè)“慶功會(huì)”吧！我要為我自己喝彩，為我對(duì)書(shū)的癡迷喝彩，為我的語(yǔ)文成績(jī)喝彩！當(dāng)然，人不是十全十美的，不要驕傲過(guò)頭了，有一句至理名言叫做“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”加油！為美好的明天奮斗！

為自己喝彩作文9

　　世界上每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，而我們常常都會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)發(fā)出自己的優(yōu)點(diǎn)，有些時(shí)候我們也要為自己喝彩。

　　一天，我在家里練習(xí)寫(xiě)作文，先寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭，再把中間的過(guò)程寫(xiě)完，結(jié)尾的時(shí)候再用上宋代王安石的《元日》的詩(shī)句：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”。寫(xiě)完后，我就到了樓下的小區(qū)呼吸清新的空氣，我抬頭看到了五顏六色的花兒在爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。還看到了鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，柳樹(shù)姑娘的柳絲在隨風(fēng)飄蕩。

　　回到家，我立刻把這些情景又寫(xiě)到了作文里，修改幾遍后就叫媽媽把我寫(xiě)的文章發(fā)給了語(yǔ)文老師。

　　過(guò)了三個(gè)星期左右，我在家里，媽媽下班回來(lái)了。她高興地說(shuō)：“兒子，告訴你一個(gè)好消息，你的作文在《小學(xué)生作文》上發(fā)表了。我驚訝地說(shuō)：“是真的嗎?”媽媽說(shuō)：“是真的。”這時(shí)候我心里別提有多高興，激動(dòng)的晚上都睡不著覺(jué)。當(dāng)然，我很感謝老師幫我修改和推薦。那也是我寫(xiě)的'最認(rèn)真的一篇作文，現(xiàn)在結(jié)果出來(lái)了，我初步取得了成功。所以，我懂得了只要努力，就可以成功這個(gè)道理。

　　不經(jīng)歷一些磨練和挫折就不會(huì)看到我們想要的東西。所以，我們不能總發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)為我自己喝彩吧!

為自己喝彩作文10

　　“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)人的身都有自己的閃光點(diǎn)，都有自己獨(dú)特的個(gè)性。讓我們?yōu)樽约旱拈W光點(diǎn)喝彩吧！

　　我，一個(gè)努力的學(xué)生。在初中的生活中，我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。我勤勞努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可，得到老師們的信任。我為自己的努力喝彩。

　　我，一個(gè)孝順的乖乖女。在家里，每次看到父母為供我們讀書(shū)而努力工作時(shí)，我感到有些心酸。為了報(bào)答父母，除了努力學(xué)習(xí)之外，我還幫父母做力所能及的'家務(wù)：洗洗碗，掃掃地，擦擦桌子。我為自己的孝順喝彩。

　　我，一個(gè)可以與你推心置腹的朋友。俗話說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！迸笥�，也是在我們走上社會(huì)后，接觸最多的一個(gè)體對(duì)象。交朋友，最重要的就是誠(chéng)實(shí)。只有我們做到誠(chéng)實(shí)守信，朋友才會(huì)對(duì)你推心置腹。我為自己的“誠(chéng)實(shí)｜”喝彩。

　　我，一個(gè)善于交流的人。不管自己遇到了好事還是壞事，與別人聊一聊，心情會(huì)很愉快。俗話說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，告訴別人，那么你會(huì)擁有兩份快樂(lè)！如果你有一份煩惱，告訴別人，那么別人會(huì)替你分擔(dān)一些煩惱�！焙螛�(lè)而不為呀！我為自己的“善于交流”喝彩。

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有個(gè)人獨(dú)特的閃光點(diǎn)。我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，我大聲呼喊：“我為自己喝彩……”

　　努力尋找吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比想象地更獨(dú)特。

為自己喝彩作文11

　　人最需要鼓勵(lì)，尤其是陷入絕望時(shí)，鼓勵(lì)可以使人重拾信心，奮發(fā)進(jìn)取，并且讓我們學(xué)會(huì)為自己喝彩。

　　記得有一次，我們要表演文明禮儀情景劇，我被選中表演情景劇中的老師角色。我一直擔(dān)心自己記不住臺(tái)詞，所以我就使勁練，但前幾天總是記不住一些臺(tái)詞，每次排練總需要同學(xué)暗暗給我提示。經(jīng)過(guò)一周的刻苦訓(xùn)練，我總算把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟。

　　有一天來(lái)了一次突如其來(lái)的小彩排，校長(zhǎng)和五年級(jí)老師都來(lái)當(dāng)觀眾，讓我們進(jìn)行一次預(yù)演。當(dāng)時(shí)我心里特別緊張，竟然忘記了臺(tái)詞，我非常窘迫，生怕老師失望。但他們沒(méi)有批評(píng)我，反而告訴我不要緊張，要大膽的說(shuō)出來(lái)。在老師的一次次鼓勵(lì)之下，我不知不覺(jué)地克服了這個(gè)心理障礙。在比賽當(dāng)天我暗暗為自己加油，該我們上場(chǎng)的.時(shí)候，我在心里默念著，不要緊張，不要緊張……

　　那短短的幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很長(zhǎng)，但有了老師們的鼓勵(lì)，我演得非常投入，緊張的情緒一掃而光。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們班獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我很興奮，我們將這個(gè)榮譽(yù)貼在教室里，銘記在心里。

　　我為自己喝彩，因?yàn)槲也粌H獲得了榮譽(yù)，還克服了缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝了自己。

為自己喝彩作文12

　　有人說(shuō)：“給運(yùn)動(dòng)員喝彩�！庇腥苏f(shuō)：“給科學(xué)家">科學(xué)家喝彩。”有人說(shuō)：“給藝術(shù)家喝彩�！薄�…我卻說(shuō)：“為自己喝彩！”

　　我從小就是個(gè)善良的孩子。每當(dāng)院里的小朋友哭了，我就照顧他（她），哄他（她），雖然很累，但很開(kāi)心。一次，我在哼著歌滑滑板，突然，三歲的小果果向我跑來(lái)，那雙大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的滑板車(chē)，似乎說(shuō)：“姐姐，讓我滑滑吧！”如果是別人，就會(huì)兇兇地說(shuō)：“讓開(kāi)讓開(kāi)！讓不讓我滑了！”我卻沒(méi)這樣做，跳了下來(lái)，彎下腰，溫柔地說(shuō)：“來(lái)，小果果，姐姐扶你滑�！毙〖一飿�(lè)了，眉開(kāi)眼笑，在草地上跳來(lái)跳去，樂(lè)夠了，才回來(lái)。我小心翼翼地扶她上去，她開(kāi)心地扭身子，我緊張極了，怕沒(méi)扶好把她摔疼了。她滑夠了，眨眨眼睛，走了。望著她蹦蹦跳跳的背影，我甩甩酸疼的`胳膊……我有上進(jìn)心，不怕別人的嘲笑。小時(shí)候，有一次我在學(xué)騎車(chē)，碰見(jiàn)蘭蘭。她見(jiàn)了，很瞧不起我，還高昂著頭，閉上眼睛。見(jiàn)她高傲的樣子，我下決心盡快學(xué)會(huì)騎車(chē)，讓她知道：我是最棒的！于是，我每天刻苦學(xué)騎車(chē)，摔倒了，不顧疼，拍拍土繼續(xù)學(xué)。累得筋疲力盡……功夫不負(fù)有心人，不久，我便學(xué)會(huì)了。蘭蘭見(jiàn)了，驚得目瞪口呆，想不到短短幾天不見(jiàn)，我竟騎得這樣熟了。只見(jiàn)她楞了一會(huì)兒，紅著臉走了。從此，她對(duì)我另眼相看。因此，我更不服輸，在學(xué)習(xí)上也是這樣。

　　同學(xué)們，請(qǐng)大家都為自己喝彩吧！

為自己喝彩作文13

　　飛翔的雛鷹，不停地扇動(dòng)著翅膀，為自己的成功喝彩。奔騰的駿馬，不時(shí)地?fù)u著尾巴，為自己的速度而喝彩。井底的青蛙，不停地歌唱，為自己的夢(mèng)想而喝彩。今天，我要為自己喝彩！

　　為自己喝彩，自己是自己生命最著意的欣賞著。人的生命只有一次，在人生的旅途中，為自己喝彩是一種驕傲。

　　記得那是三年級(jí)的第一次英語(yǔ)課，老師問(wèn)同學(xué)們有誰(shuí)愿意當(dāng)課代表，我一聽(tīng)，不假思索的舉起了小手，老師用鼓勵(lì)的目光望著我，我的臉上蕩漾著舒心的微笑。全班同學(xué)用欽佩的眼神望著我，不禁發(fā)出一聲感嘆。我為自己的勇氣而喝彩。

　　這份勇氣使我增強(qiáng)了信心，勤奮努力的刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，起好帶頭作用，做好同學(xué)們的榜樣。

　　山難搬，性難移。每個(gè)人在這個(gè)世上都是獨(dú)一無(wú)二的，為自己的特別而喝彩。

　　當(dāng)我遇到困難膽怯時(shí)，我的心里默默地喊著：加油！加油！使我鼓足勇氣面對(duì)困難，當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我為自己的拼搏而喝彩，勉勵(lì)自己不要驕傲，要繼續(xù)努力。

　　那一次，我初學(xué)滑旱冰，由于沒(méi)有掌握要領(lǐng)，急于求成，我摔跤受傷了，但我仍然咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，保持平衡，繼續(xù)滑行。我雙眼平視前方左右滑動(dòng)，在我的`堅(jiān)持努力下，我終于成功了。全然不顧自己身體的傷痛，沉浸在成功的喜悅中。我覺(jué)得沒(méi)有什么能比得上這份堅(jiān)強(qiáng)，我為自己的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩。

　　飛翔的雛鷹依然在扇動(dòng)著翅膀，奔騰的駿馬依然在展現(xiàn)它驚人的速度，井底的青蛙依然在歌唱，我依然在為自己不懈的努力，堅(jiān)強(qiáng)地拼搏而喝彩。

為自己喝彩作文14

　　我是一個(gè)安靜的女孩，不喜歡運(yùn)動(dòng)。

　　一年級(jí)時(shí)，我們班體育測(cè)試要求跑50米。班里跑得最快的能跑八秒多，大部分人都能跑到九秒鐘，可我只能跑到十秒，跑完后也已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓，面色蒼白了。

　　之后，我每天傍晚都到家對(duì)面的公園里跑一圈。盡管每次跑我的衣服濕透了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。一直到二年級(jí)時(shí)，體育測(cè)試的要求還是50米。這一次我從十秒上升到了九秒多，但和最快的還是差一秒多。

　　三年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)明顯比低年級(jí)時(shí)多了。雖然這樣，但我還是繼續(xù)堅(jiān)持跑步。作業(yè)如果多一些，我就在學(xué)校寫(xiě)一部分；如果作業(yè)少一些，我就在家里做快點(diǎn)，反正不管怎么樣，都不能影響我出門(mén)運(yùn)——因?yàn)槲抑�道“鍥而不舍”�?道理。

　　四年級(jí)下學(xué)期的一次體育課上，老師要求我們?cè)诓賵?chǎng)上跑七圈，同學(xué)們一看見(jiàn)大操場(chǎng)，就開(kāi)始嘆氣。開(kāi)始跑步。才跑一圈的時(shí)候還好，所有人都跟的上，隊(duì)伍還算整齊。跑完第三圈時(shí)就已經(jīng)有人跟不上了。到第五圈時(shí)，很多人已經(jīng)放棄了，在離隊(duì)伍五十多米的地方慢慢的走著。第六圈只剩十幾個(gè)人在跑了，其他的人有的跟在后面走，有的在后面慢慢地跑，有的直接在樹(shù)前坐著，結(jié)束時(shí)只有我和其他幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持跑完了七圈——以前跑的比我快的幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有跑下來(lái)！

　　想不到，我通過(guò)我的堅(jiān)持，成功地在跑步上有了超越！我禁不住為自己的進(jìn)步喝彩——只要努力，堅(jiān)持不懈，還有什么不能夠做到呢？

為自己喝彩作文15

　　每個(gè)人都有屬于自己的閃光點(diǎn)。比如我，我的閃光點(diǎn)就在于體育，每次都能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大放光彩。記得那一年運(yùn)動(dòng)會(huì)……

　　我自高奮勇地參加了800米長(zhǎng)跑。作為班上體育一流的人選，我當(dāng)然要承擔(dān)一個(gè)較難的項(xiàng)目。不就8圈嘛，我不以為然。

　　輪到我上場(chǎng)了，我走上跑道，伸展了幾下，作出起跑的姿勢(shì)。“各就各位……預(yù)備……跑！”我們紛紛沖了出去，你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑩屨家坏�。我首�?dāng)其沖，作起了“領(lǐng)頭羊”。起初，我跑得很輕松，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)800米對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不輕松。到了第五圈時(shí)，每一步對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬。我?jiàn)^力擺著手臂，企圖把速度加快一點(diǎn)，可是我做不到。在烈日的暴曬之下，汗水滴入了我的眼里，模糊了我的雙眼，視線昏暗了�？晌冶仨殘�(jiān)持，為了班級(jí)，我也得堅(jiān)持……我機(jī)械地邁動(dòng)著腳步，有一種全身都快散架了的感覺(jué)，可我還是繼續(xù)跑著，跑著……

　　最后一圈了，體力也接近枯竭了。沖？沖！我把我僅存的體力都爆發(fā)了出來(lái)。能堅(jiān)持嗎？能！為什么不能！我繼續(xù)沖著，沖著……快到終點(diǎn)線了，不能松懈，沖到底！我在心中告訴自己，近了，近了！還有幾步就到了，堅(jiān)持，堅(jiān)持到底！終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)線。我成功了，我成功了！我雖虛弱無(wú)力，但嘴角卻溢出了勝利的`微笑，眼底也洋溢著勝利的光彩！

　　我獲得了年級(jí)第一名，因?yàn)槲矣邢蚶щy挑戰(zhàn)的勇氣；我獲得了第一名，因?yàn)槲矣胁幌蚶щy低頭的信心；我獲得了第一名，因?yàn)槲矣袌?jiān)持到底的毅力。只要你堅(jiān)持了，終獲成功，我為自己喝彩！

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