【薦】未來為題作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的未來為題作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來為題作文 篇1

　　20年后，我成了一名小學教師，回到當年就讀的小學任職。

　　我改變了傳統(tǒng)的教學方法，將嚴肅的課堂變成了輕松的游戲，充分發(fā)揮他們童話般的思維，讓其在游戲中掌握知識，感悟生活的真諦，將學習變成一件快樂的事，變成童年生活的享受。

　　我給每一個孩子自由發(fā)展的空間，不再以成人的.思維方式或成見壓抑、遏制孩子們探索的手腳和求知的欲望，培養(yǎng)他們獨立學習和研究的能力，以便更好地迎接未來社會的挑戰(zhàn)。

　　我將用公平的態(tài)度對待每一個學生，在我眼里沒有優(yōu)秀生和差等生之分，我認為我的每一個學生都是天才，只是其天分各異。我相信天才的學生是發(fā)掘出來的，鼓勵出來的，培養(yǎng)出來的！我會努力地發(fā)掘每一個孩子特有的天賦，將他們造就成一幅幅精美的藝術(shù)作品。

　　這就是我——一個極其普通的小學教師，心里裝著每一個孩子的夢。

未來為題作文 篇2

　　我很喜歡科學，我長大了我一定要當科學家，坐火箭去太空觀察，發(fā)明對大家有用的東西。

　　我沒事的時候就喜歡看科學書，科學書很有意思，那天，我做完作業(yè)就從書包里拿出了科學書。我就看見了我們耳朵的關(guān)節(jié)，頭到脖子的關(guān)節(jié)，甚至全身的關(guān)節(jié)都看了，我看了很多遍我都不覺得沒意思�？墒俏矣袝r我就想我一定要當一個科學家，可是有時我就慢慢覺得我是當不上科學家的。

　　我一天去和樓下小賣部的小妹妹玩，我就問起了這個問題：“你長大想當什么？”她就說：“你呢？”我抬著頭說：“我要當一名科學家�！彼�說：“我要去打工！”我就說：“多不偉大的夢想�！�

　　我讀四年級的時候，不像以前那樣考試考100分，不得老師夸獎，上課老師說的.話左耳進右耳出的，老師說我們班的同學腦筋都會急轉(zhuǎn)彎。我的語文經(jīng)常會寫錯別字；數(shù)學愛粗心；英語我是沒有什么錯誤的，很少出現(xiàn)。

　　我要做一個科學家，沒有知識的話那就想都別想了，所以五年級了，才開學一個星期，所以我再好好學習就還不遲。我在我的黑板上寫了“好好學習，天天向上�！蔽颐刻於伎匆豢矗�我一定要好好學習，天天向上。才能實現(xiàn)自己的夢想。

未來為題作文 篇3

　　未來汽車的功能可是很多的'。

　　功能一是可以在天上飛行和潛入深海。如果啟動飛行器，汽車的四個車輪就會變成機翼，汽車就會像鳥兒一樣在天空中自由飛翔；啟動潛水器，汽車就會變成潛水艇，象魚兒一樣在水里游。

　　功能二是能根據(jù)天氣而改變車內(nèi)的溫度和光度。外面正下著雪，車里立刻變得好溫暖；外面太陽很強烈，車里立刻會暗起來和涼快起來。

　　功能三可以根據(jù)需要變大變小。如果你不需要的時候，汽車就會變得可以放進口袋那么��；你需要它，汽車就會變回原樣。

　　功能四還可以自動駕駛呢。只要你輸入你想去的地方的數(shù)據(jù)就可以了。汽車自動駕駛的時候，你在車上看電視、看書、聽音樂、睡覺都可以。

　　未來的汽車除了有上面的四個功能，還有很多功能呢！你說是不是太神奇了呢？

未來為題作文 篇4

　　現(xiàn)在是三十二世紀了，這有許多新奇的事物，保證讓你大開眼界、一飽眼福。

　　早上，當我還在氣船上做美夢時，機器人保姆就把我叫醒了。這種床是在水上的，冬天是溫水，感覺像是在大海上。現(xiàn)在是冬天，不用愁衣服太多不好穿，機器人保姆會幫你做好。她會給你一套單件的衣服，這套神奇的衣服可以保溫，還可以制冷，你只要說出來就行。

　　該吃早餐了，機器人保姆送來了可口并且營養(yǎng)豐富的食物。這些食物很有營養(yǎng)，還不會發(fā)胖，真是兩全其美。機器人保姆送的食物是根據(jù)你的高矮而做的，所以你全吃完剛剛飽，很方便。

　　飯后，我就坐在音樂室里聽音樂。因為這樣有助消化，并且可以提神，讓你有個清醒的'大腦，好在這一天中記住許多的知識，不會死記硬背也記不住，所有的知識永遠都不會忘記。

　　到了該上學的時間，我用小型遙控器找來了我的兔子行轎車，這是我最喜歡的車子，它是無人駕駛的太陽能汽車，沒有排氣管，不會污染環(huán)境，靠太陽能。只要你高興，它還會變成小型噴氣式飛機，飛起來，讓你享受高空飛行的樂趣。

　　我來到了學校，走進學校，和同學一起做早操。上課了，我們一起看著大屏幕學習，沒有老師。我們也不用背書包。該上早讀課了，我們用電光筆點一下電腦屏幕，就出現(xiàn)了一篇優(yōu)美的課文，我們一起朗讀起來。電腦還會根據(jù)你讀的感情來變換背景，如果你讀的好，背景就優(yōu)美；相反，你讀的不好，背景就不好。上數(shù)學課了，電腦會出題給你，還會邊做邊講解，在數(shù)學題中學會數(shù)學。最后還有全體搶答。上語文課了，電腦會給你講解，還會借助圖片，并會提問題讓你說出來。課間，就和同學們一起完游戲，看電視……

　　下午，我和同學們一起去旅游。有時去非洲；有時去意大利；有時去德國；也有時去杭州……那些地方的風景美極了，使我們留戀往返。

　　一天結(jié)束了，我回到家里，看了一會電視，便進入了夢鄉(xiāng)……

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