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我的一天作文

時(shí)間:2023-09-01 16:29:51 天作文 我要投稿

我的一天作文[實(shí)用]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我的一天作文,希望能夠幫助到大家。

我的一天作文[實(shí)用]

我的一天作文1

  大家好,我是一只小柯基,叫Amy,我生活在一個(gè)幸福的家庭,每天都會(huì)有爸爸和哥哥照顧我,媽媽愛(ài)抱我,我很快樂(lè)!

  早上5點(diǎn)半,爸爸就會(huì)起床給我做早飯,一看到飯盒我總是激動(dòng)得幾乎要從籠子里跳出來(lái)。爸爸一開(kāi)籠子門(mén),我就像離弦的箭一樣沖出,開(kāi)始狼吞虎咽地把飯盆吃得底朝天。然后,跑到房間去叫媽媽起床,媽媽總是揉揉我的頭讓我出去玩。爸爸給我穿上小背心,牽著繩子帶我到草坪上玩耍,主要項(xiàng)目是拉臭臭。所以,從外面回來(lái)我就一身輕松地找樂(lè)子。最喜歡叼一只臭襪子在屋子里走來(lái)走去,走到廚房門(mén)口沖著做早飯的媽媽“嗯嗯”幾下,不理我,我就跑到哥哥房間,舔舔他的腿,哥哥會(huì)做起來(lái)摸摸我的頭,等我走了,他又睡下了,直到爸爸媽媽大聲叫他起床。

  等大家都出門(mén)了我就開(kāi)始在籠子里自?shī)首詷?lè),咬小球,仰著躺曬曬肚子,趴著身子像一條毛巾,想象和小伙伴在草坪上打鬧……維尼會(huì)在隔壁大叫,但是我懶得搭腔,因?yàn)槲覀兛禄呛馨察o的狗狗。

  門(mén)響了,是哥哥放學(xué)回來(lái)了!我等著他把書(shū)包一放就來(lái)給我做飯。由于我一天只吃?xún)刹,所以這個(gè)時(shí)候“Icaneatahorse。(意譯為饑腸轆轆)”我不停用“嗯嗯”表達(dá)焦急的心情,哥哥這時(shí)總是邊做飯邊安慰我“別叫別叫,就快好了!”我吃晚飯的時(shí)候很專(zhuān)注,哥哥總會(huì)盯著看我吃飯的樣子,并忍不住摸摸我的頭,他一定是覺(jué)得我太可愛(ài)了吧,雖然我很煩他這樣打擾我吃飯,但我還是忍住了沒(méi)咬他,畢竟,是他每天傍晚給我做飯的'呀。

  晚飯后又可以到草坪上去玩咯!我就像脫了韁的野馬,東跑西跳,我喜歡游草——在草叢里只露出半個(gè)頭,匍匐著前進(jìn)。時(shí)而撲抓蝴蝶,追小寶寶,奶奶們看到我都帶著寶寶躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,其實(shí)我只是喜歡跟寶寶們玩游戲。

  晚上,媽媽吃完飯了就喜歡抱起我,走來(lái)走去,看爸爸洗碗,看哥哥玩游戲。其實(shí)我是可以自己走的,但媽媽就是那么喜歡抱我,我就讓她抱一會(huì)兒吧。終于,我還是忍不住了,就假裝咬她的胳膊,媽媽只好把我放下。獲得自由的感覺(jué)真好呀!我狂奔、猛沖、撲倒,躲避桌子,滑行……好開(kāi)心呀!

  我愛(ài)我的家,因?yàn)樗軠嘏?/p>

我的一天作文2

  美好的一天總是被這煩人的鬧鐘開(kāi)啟的,剛才還做著美夢(mèng),一下子就被打回了現(xiàn)實(shí)。

  似睡非睡的雙眼困難地挑起,過(guò)了好大一會(huì)兒,才看見(jiàn)甩落在地上的鬧鐘,猛然起來(lái),匆忙地往臉上潑了一把水,急匆匆地背起書(shū)包,啃著面包,飛奔到電動(dòng)車(chē)上。媽媽已經(jīng)等了我很長(zhǎng)時(shí)間了,所以看見(jiàn)我著急慌忙的樣子,喋喋不休地嘮叨了一路。不過(guò),在我看來(lái),這仍是美好的一天。

  我沖向校大門(mén),量了體溫,填了表,又奔向了教室。到了教室門(mén)口,先不急放書(shū)包趕緊跑向樓梯下,看著這一把把躺著的掃帚和簸箕不禁欣喜,因?yàn)檫@些是我們掃衛(wèi)生區(qū)的人最大的福音——“掃地利器”,我趕緊抱起兩把掃帚拎著一個(gè)簸箕走到教室,放下書(shū)包,又走向衛(wèi)生區(qū),開(kāi)始了一天忙碌的工作。

  我們?cè)谶@邊掃,柳葉在那邊落,往往一個(gè)地方的葉子要掃好幾遍,即使掃完了,檢查的人往往還能找出問(wèn)題,還好打掃其他掃衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)總是助我們一臂之力。但是上課的鈴聲總是響得那么快,最后總是累得有氣無(wú)力地跑向教室,開(kāi)始忙碌的學(xué)習(xí)。

  放學(xué)鈴響了,背著沉重的書(shū)包走出教室。隨后,喇叭里響起了悅耳的歌曲,音樂(lè)的節(jié)奏讓我的步伐輕盈了許多,我往往會(huì)把這歌聽(tīng)完才走。

  坐上媽媽的電動(dòng)車(chē),簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)“探險(xiǎn)”。神農(nóng)路在重建,所以我媽總是開(kāi)辟“新航線(xiàn)”,可謂是煞費(fèi)了苦心,因此我也認(rèn)識(shí)了許多條未知的路線(xiàn)。

  下午的.課一結(jié)束,我就會(huì)開(kāi)心地走向媽媽的電動(dòng)車(chē)。這些天放學(xué)總是在走這條路,媽媽說(shuō)是“太行一號(hào)”,我總覺(jué)得這名聽(tīng)起來(lái)怪怪的。

  我媽還告訴我望向天空可以忘記煩惱,所以我總是抬頭望著那碧藍(lán)的天空,潔白的云朵。路兩旁沒(méi)有任何遮擋物,所以這兒的風(fēng)特別大,吹在身上非常涼爽,身心愉悅。

  回到家,一個(gè)龐大的“工程”等待著我去完成。

  這就是我的一天。

我的一天作文3

  那天是我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天。

  那是星期四下午發(fā)生的事。數(shù)學(xué)羅老師在群里面宣布了下午考試的“噩運(yùn)”,就是那種毫無(wú)準(zhǔn)備、突然“襲來(lái)“的考試。而作為21世紀(jì)祖國(guó)未來(lái)的花朵的我,也只好拿出本子和筆來(lái)認(rèn)真地迎接這場(chǎng)考試。

  下午2點(diǎn)半,老師發(fā)來(lái)了一份試卷。我打開(kāi)了它,發(fā)現(xiàn)有許多略有生疏的題,也許這是我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講所造成的結(jié)果吧!考試時(shí)間過(guò)半了,我發(fā)現(xiàn)考試題越寫(xiě)越難,難到讓我有想直接放棄考試的沖動(dòng),但是我又想起了一句話(huà)“不相信自己的人,連努力的價(jià)值都沒(méi)有……”所以我又再次握起了筆,把難到我的`題看了一遍又一遍,在草稿紙上算了一遍又一遍。最后,我得出了一個(gè)分?jǐn)?shù)!鞍Α蔽议L(zhǎng)嘆一聲,因?yàn)槲颐看斡?jì)算出的得數(shù)是分?jǐn)?shù)的時(shí)候,那么這道題十有八九是錯(cuò)誤的。但這次我還是選擇了相信自己。

  考試結(jié)束了,我忐忑不安地上交了試卷,十分害怕我的成績(jī)與同學(xué)們的成績(jī)相差太遠(yuǎn)。但我轉(zhuǎn)念一想,一次考試成績(jī)又能證明什么呢?成績(jī)只不過(guò)是幾個(gè)小小的數(shù)字所組成的,況且這是在家中的考試,不排除有人弄虛作假自欺欺人來(lái)獲得同學(xué)與老師們的稱(chēng)贊。因?yàn)槿司褪沁@樣,越?jīng)]有實(shí)力就越愛(ài)說(shuō)大話(huà),沒(méi)有實(shí)力的人才更加希望得到別人的贊賞,而那些謙虛的人,總是像飽滿(mǎn)的麥穗一樣低垂著頭,默默地努力,不會(huì)因?yàn)樘摌s而亂了心神。

  成績(jī)公布了,雖然沒(méi)有得到我滿(mǎn)意的“120分”,但讓我高興的是,那道得數(shù)為分?jǐn)?shù)的題我做對(duì)了!我考了“117分”,看起來(lái)分?jǐn)?shù)比較高,但這并不是我沾沾自喜放松自己的理由。有幾個(gè)和我關(guān)系好的同學(xué)知道了我的成績(jī),故意調(diào)侃說(shuō):“你這是抄的吧!”而我也并不生氣,只是一笑而過(guò)。因?yàn)槲抑浪麄兪呛臀议_(kāi)玩笑才會(huì)當(dāng)面調(diào)侃我,而我更知道如果有人在背后議論你,那只能說(shuō)明你活得比他們精彩。對(duì)于一個(gè)努力的人來(lái)說(shuō),冷嘲熱諷是對(duì)他的稱(chēng)贊,閑言碎語(yǔ)是在為他鼓掌。

  一次考試讓我更加明白我努力學(xué)習(xí)并不是為了取悅誰(shuí)。無(wú)需在意別人的冷嘲熱諷閑言碎語(yǔ),我只需要默默努力,為自己的未來(lái)而努力。

我的一天作文4

  今天是暑假的第一天,我非常認(rèn)真而且很迅速地做完作業(yè),感覺(jué)閑來(lái)無(wú)事,便和奶奶一起出去散步。

  我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我們?nèi)埻跎桨!”奶奶說(shuō):“好呀!”可是奶奶偏偏有近路不走,帶著我走另一條遠(yuǎn)一點(diǎn)的路,這下可把我累得夠嗆,不一會(huì)兒就氣喘吁吁。

  終于到了龍王山,啊!這里的景色真美呀!柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子,各種鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著……在樹(shù)上,偶爾還能看見(jiàn)幾只蟬,它們“知了、知了”地叫著,好像在說(shuō):“歡迎大家的到來(lái)!”各種樹(shù)木郁郁蔥蔥,有些樹(shù)上甚至還在開(kāi)著幾朵紅色的小花,它們美麗極了,我都叫不出名來(lái)。

  我們來(lái)到了一個(gè)很大的建筑,里邊有很多的魚(yú),我只認(rèn)得鯊魚(yú),還有企鵝,我還記得看到了蜥蜴,里邊還有很多的大石頭,我們過(guò)了很久才走出那個(gè)房子。在那里我們拍了兩張集體照,然后去看了表演,有海獅,有白鯨的'表演,他們可真厲害呀。看完表演我們下了臺(tái)階出來(lái)了。

  接下來(lái)我們開(kāi)始吃零食,我們都拿出自己的零食,大家一起分享,很開(kāi)心。吃完?yáng)|西,我們就朝出口走去,上了校車(chē),回到學(xué)校。

  穿過(guò)一條幽靜的小道,我來(lái)到了動(dòng)物園旁,突然聽(tīng)到一聲老虎的吼叫,就像一聲炸雷,但漸漸地,叫聲越來(lái)越小,變得像小豬的叫聲一樣,我想它可能是餓壞了吧,我又驚奇又覺(jué)得好笑,看著兇狠的老虎此時(shí)變得如此溫順,我又覺(jué)得它有些可憐。

  我們走出了龍王山,又去了赤壁公園,在這里,我意外的看見(jiàn)了我的朋友吳彥潔和林佳怡。我興奮極了,我跟她們一起來(lái)到湖邊劃船,可我們不懂得劃船的技巧,船并沒(méi)有前進(jìn),總是在原地轉(zhuǎn)圈,我們又著急又驚慌,最后,花費(fèi)了不少力氣,船才終于靠岸了。

  來(lái)到廣場(chǎng)上,我們又快樂(lè)的做游戲,嬉鬧,可是不一會(huì)兒,就下起雨來(lái),我們只好戀戀不舍地分別了。

  今天真快樂(lè)!我不僅完成了各項(xiàng)作業(yè),還有充足的時(shí)間玩耍,這讓我體會(huì)到了做事不能拖拉,只有認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),才能痛痛快快的玩耍,我也明白了老師說(shuō)的事倍功半和事半功倍的區(qū)別,我要通過(guò)這個(gè)暑假糾正我的不良習(xí)慣,以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。

我的一天作文5

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我比起初中來(lái)說(shuō)有了很大進(jìn)步。自身的能力得到了提高,學(xué)會(huì)了克服困難。回想起這個(gè)學(xué)期,有不少溫馨的回憶以及幸酸的回憶和無(wú)奈的回憶。

  我的學(xué)校生活的一天從清晨開(kāi)始。天還沒(méi)有亮,鬧鐘就鬧個(gè)不停,好像再說(shuō):“要遲到了,你可知道遲到的后果!庇谑俏覠o(wú)奈的從床上爬了起來(lái)。走到鏡子前,跟這位新朋友——黑眼圈,打招呼。穿好衣服褲子,洗了臉漱了口后就一個(gè)人前往學(xué)校。

  去學(xué)的路上路燈還亮著,一個(gè)人走著,隱隱約約還能聽(tīng)到別人熟睡呼嚕聲。我匆忙趕到學(xué)校,買(mǎi)了一盒糯米飯就趕去教室了。

  來(lái)到教室走廊,這時(shí)天剛破曉。我總能看見(jiàn)一些同學(xué)拿著英語(yǔ)課本在早讀。也有一些同學(xué)拿著方便面,邊吃邊看書(shū),我們班第一也在。我走過(guò)去跟她打了個(gè)招呼,她只掃了我一眼,就繼續(xù)看書(shū)了。真是努力啊,連打招呼的時(shí)間也不能浪費(fèi),看來(lái)祖國(guó)的未來(lái)只能在這些人手里了。

  從高中以來(lái),不知為什么,早讀到第一節(jié)課下課我的頭都是昏的,這已經(jīng)持續(xù)好久了,我想應(yīng)該是睡眠不足吧。課間下課7鐘,操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有多少人,只有幾個(gè)趕去解手的同學(xué),他們匆忙的來(lái),匆忙的去,剛回教師就上課了。早操后有20分鐘休息,總同學(xué)會(huì)去小賣(mài)部早餐吃,難怪小賣(mài)部的生意好,早上匆忙吃的那點(diǎn)哪能頂飽呀。這可真是占了人和呀。

  到了中午,要數(shù)人最多的.就是食堂了。在哪里,絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)放下包袱,盡情暢談。還有一小部分同學(xué)則不會(huì)放下一點(diǎn)時(shí)間,邊吃飯還邊看書(shū),可真努力呀,比機(jī)器人還厲害!我班第一自然不用說(shuō),一個(gè)人獨(dú)自的看著書(shū),吃完又獨(dú)自離開(kāi)了。他們實(shí)在太會(huì)讀書(shū)和生活了!誒!有什么辦法呢……

  到了晚自習(xí),我們就會(huì)一堆一堆的把作業(yè)扛出來(lái)。只要不出意外,睡眠總會(huì)剛夠的,作業(yè)也會(huì)寫(xiě)完。

  經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí),我拖著身子回到家,應(yīng)該是時(shí)候去睡了,只要把書(shū)包里的作業(yè)做完就夠了。來(lái)到鏡子前,這不知道那位朋友什么時(shí)候才走呀。誒!誒!

  這就是我一天的學(xué)校生活,既充實(shí)又豐富!

我的一天作文6

  盼望著,盼望著,“五一”的氣息來(lái)了,放假的腳步近了。

  “等得我花兒都謝了,終于放假了!碧稍诩抑心菬o(wú)比舒軟的沙發(fā)上,電風(fēng)扇悠悠的風(fēng)仿佛把我抬到天空,像一只自由的小鳥(niǎo),揮動(dòng)翅膀遨游。

  陽(yáng)光剛剛好,透過(guò)窗簾,讓室內(nèi)有了一絲柔和的氛圍,拿起電視遙控器,心想,今天媽媽不在家,可以“爽”一個(gè)下午了。便不免心生喜悅,掩飾不住嘴角的笑容。

  “叮--”電視開(kāi)啟了,里面一檔綜藝節(jié)目在播,開(kāi)始時(shí)它發(fā)出播報(bào)的聲音:“歡迎來(lái)到《向往生活》,本節(jié)目……”

  “咔”的一聲,電風(fēng)扇停止了轉(zhuǎn)動(dòng),電燈暗了下來(lái),“向往生活”也停了下來(lái),天哪!這不是真的'!停電了!

  我的心抽搐了一下,沒(méi)有電風(fēng)扇,沒(méi)有電視,沒(méi)有電燈,我可怎么活呀!

  無(wú)奈,絕望,憤怒……無(wú)數(shù)種情感涌上心頭,頓時(shí)百感交集,這下午,怎么過(guò)呀!

  突然想到有手機(jī),仿佛抓住了一根救命稻草,飛快地沖進(jìn)房間,想玩會(huì)兒游戲消遣消遣,打開(kāi)頁(yè)面后,不到十秒鐘,我簡(jiǎn)直氣得想砸手機(jī),因?yàn)橥k姡瑢?dǎo)致網(wǎng)絡(luò)也消失了,我的心是崩潰的!

  ……自我摧殘以及沉默了大約十分鐘,炎熱也已將我吞沒(méi),坐在地板上,沒(méi)轍了,只能掩面嘆息。

  唯一值得慶幸的是,窗外飄起了小雨,將炎熱擊散了,我的心才得以平靜下來(lái),細(xì)細(xì)想來(lái),其實(shí)我的處境并不難,世界上有無(wú)數(shù)比我困難很多的人,他們也沒(méi)有放棄,而我又有什么資格抱怨生活呢?

  窗外的雨聲編織出了一曲浪漫的小調(diào),輕輕敲擊我急躁的心房,我打開(kāi)窗,聆聽(tīng)這優(yōu)美的雨聲,伴著雨聲,坐在鋼琴前,演繹一曲動(dòng)人清新的《雨的印記》。

  琴聲飄出窗外,但愿讓更多人發(fā)現(xiàn)生命的美,融入這音樂(lè)去。其實(shí),生活本就美好,只是人們,缺了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。

  我的一天,平凡的一天,也許這就是“向往生活”吧!生活的天氣總是瞬息萬(wàn)變,倘若遇見(jiàn)大雨,不必急于趕路,停下腳步,沿途有人生最美的風(fēng)景。

我的一天作文7

  我是一只羊(也就是我的屬相是羊),可在某一天中,十二生肖在我身上變幻無(wú)常。

  起床時(shí),我是一頭老黃牛。當(dāng)媽媽叫我起床時(shí),我總是“大”字形趴在床上,翻來(lái)覆去,像一只“狗皮膏藥”死死粘住,怎么都拔不下來(lái)。你不把我從床的懷抱拽出來(lái),我是舍不得離開(kāi)的。而我穿衣服時(shí),我總是慢吞吞地,最長(zhǎng)記錄是十分鐘……

  上課時(shí),我如鼠。我可不是賊頭賊腦,我是膽小。老師一問(wèn)問(wèn)題,我就低頭看書(shū),假裝思考,有時(shí)候右手也會(huì)跳跳欲試,左腦和右腦又要開(kāi)始打架—好像是對(duì)的吧,又好像是錯(cuò)的。當(dāng)老師那雙忽閃忽閃的眼睛向周?chē)鷴呙,犀利的目光偶爾從我的身上劃過(guò),我就像遇到貓的老鼠,眼睛直勾勾盯著書(shū)本看。所以,每當(dāng)我聽(tīng)到下課的鈴聲,就好像死而復(fù)生。

  午餐時(shí)間到,我又像一只老虎,是個(gè)肉食主義者。媽媽為我送飯,飯碗是個(gè)直徑10厘米的圓形玻璃碗,我可以夸張地說(shuō)我的飯量是全班女生里最大的,也極少有男生比我吃得還多?粗渌瑢W(xué)吃剩下很多的飯菜,看著就覺(jué)得心疼得不得了,我恨不得也想抓過(guò)來(lái)統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。

  下午,在中午美味午餐的能量補(bǔ)給后,我打起了十二分的精神,像一只歡快的小兔子,有時(shí)也像奔騰的駿馬,在學(xué)校里飛馳,告訴你,我200米賽跑的成績(jī)僅次于咋們班的體育委員呢。

  到了家里,我又是一只很懂事的小狗,什么事都幫著爸媽做,是他們冬天的小棉襖,夏天的`小短褲。

  夜幕降臨,我又迅速變成了一條極其困倦的蛇,看書(shū)時(shí),我得用牙簽撐著眼才能勉強(qiáng)睜著眼睛,不一會(huì)兒還是進(jìn)入了冬眠的狀態(tài)。

  那么,其他生肖去哪兒了呢?我也不知道,也許在我的夢(mèng)里,也許在我的寒暑假里。還有一只羊,在我的生活里,身體里,無(wú)處不在。

  可是,如果我真的變成了這些生肖,或者所有人都變成這些生肖,這一天,可不真是亂套了嗎?

我的一天作文8

  20xx年3月5號(hào),老師讓我和弟弟帶著餃子皮,肉餡,碗,筷子……去時(shí)代教育包餃子吃。

  我們迫不及待的趕到作文班,一想到要吃自己親手包的餃子,就口水飛流直下三千尺。

  到了作文班,我們拿出工具,準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子,老師一聲令下“開(kāi)始”各小組便開(kāi)始了包餃子。我搶先拿起一張餃皮,攤開(kāi)在手上,拿勺子舀起一大勺肉餡,蘸一小點(diǎn)水,抹在餃皮周?chē)扬溩訉?duì)折起來(lái),眼睛目不轉(zhuǎn)睛,全神貫注地盯著餃子,對(duì)折好了,放在手上,用右手的食指和大拇指使出九牛二虎之力使勁一捏,突然,餃子破了,我垂頭喪氣地心想:“怎么一個(gè)也包不好?”我疑惑不解。老師看見(jiàn)我唉聲嘆氣的樣子,大步流星地向我們走來(lái),不緊不慢地說(shuō):“同學(xué)們,別灰心,讓我來(lái)教你們,多學(xué)幾次就會(huì)了!

  老師二話(huà)不說(shuō),拿起一張餃子皮,攤開(kāi)在手上,只舀了那么一小丟丟肉餡放在餃子皮中央蘸了一點(diǎn)水,對(duì)折起來(lái),輕輕的'去捏,再把餃子壓緊,最終,老師不費(fèi)吹灰之力包出了一個(gè)像模像樣的餃子,看看其他人包的餃子,老師就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍統(tǒng)率著我們這群殘兵敗將。

  自從看過(guò)了老師的訣竅之后,我們熟能生巧,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起一張餃子皮,用勺子舀了一小點(diǎn)兒肉餡,蘸一些水,抹在餃子皮周?chē)瑢?duì)折了一下,輕輕地捏緊,不再像以前那樣使出吃奶的勁使勁捏。包完之后,跟老師一對(duì)比,簡(jiǎn)直一模一樣!

  沒(méi)過(guò)多久,我們包的餃子便下了鍋,心想:“我拭目以待,下次包餃子,我要和老師一決高下,看誰(shuí)包得好,誰(shuí)包得香!”

  看著鍋里香噴噴的餃子,我們就像熱鍋上的螞蟻——跳來(lái)跳去,急得直跺腳,老師看到我們心急的樣子,就說(shuō):“同學(xué)們,心急吃不了熱豆腐啊!”

  開(kāi)吃了,一咬,燙的我合不攏嘴,吃著自己包的餃子,熱氣騰騰,大家的臉上都洋溢著笑容。

我的一天作文9

  當(dāng)最后一束陽(yáng)光被云層掩蓋時(shí);當(dāng)排球最后一次落地時(shí),當(dāng)輕輕的嘆息聲響起時(shí),比賽結(jié)束,我方敗。

  周四下午排球比賽正式開(kāi)始,或許很多人都對(duì)這支臨時(shí)組建的隊(duì)伍感到忐忑不安,但無(wú)論如何,我們必須奮勇一搏。這塊不大的賽場(chǎng)四周擠滿(mǎn)人群,許多觀(guān)眾拉幫結(jié)派地站在一塊,為自己的班級(jí)吶喊助威。

  在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)里,雙方都以昂揚(yáng)的`斗志,激烈地戰(zhàn)斗著,從他們那不落俗套的發(fā)球技術(shù)中就見(jiàn)得:看!一位隊(duì)員緊蹙眉頭,咬緊牙關(guān),幾次深呼吸,這才發(fā)球竟沒(méi)過(guò)網(wǎng);又一位隊(duì)員眼里燃起熊熊烈焰,似乎要把所有緊張與不甘之情都發(fā)泄在就顆球上,又是一記發(fā)球竟出了場(chǎng)。

  在這一回合,我方十分被動(dòng),加上沒(méi)有配合,自然落后于對(duì)方。然而,這情況逐漸有了好轉(zhuǎn),在短暫時(shí)間的配合下,雙方球員多了幾分經(jīng)驗(yàn)。

  再瞧!砰的一聲,我方隊(duì)員首先發(fā)球,望那排球調(diào)皮往上一蹦,在空中劃過(guò)一道漂亮的弧線(xiàn),奔向?qū)γ,?duì)手見(jiàn)這來(lái)勢(shì)洶洶的一球,不敢懈怠,他瞪大兩眼,緊盯著球的來(lái)向,眼球溜溜轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)猛擊,接回去了!就這樣,排球在空中來(lái)回蹦跳,永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦似的。最終,因?yàn)閷?duì)方的疏忽,我方拿下最后一分。第二局我們贏得很漂亮。

  在決定勝負(fù)的第三場(chǎng),我方球員與啦啦隊(duì)都十分緊張,伴隨著陣陣歡呼吶喊,我方局勢(shì)卻不樂(lè)觀(guān),分?jǐn)?shù)差距愈發(fā)明顯。禁不住,人們開(kāi)始議論,更擔(dān)心比賽結(jié)果。最終,很遺憾,我方以失敗告終。

  這時(shí),天昏得很突然,就連太陽(yáng)也不愿接受這事實(shí),深深地將自己掩埋在云層之中,同學(xué)們目光黯然,嘆息聲連連響起。

  我想,這次的失敗并不能證明我們班沒(méi)有實(shí)力。輸,乃平常之事,它就像一位智者,給予我們教訓(xùn)。至少,我們明白了,只有不斷磨合練習(xí),才能取得理想成績(jī)。而比起實(shí)力,我們更需要一個(gè)良好的心態(tài)。

  這一天,我懂得許多。

我的一天作文10

  人們的情緒一整天都在變化,就像調(diào)色板一樣。紅色代表憤怒,黃色代表興奮,黑色代表焦慮和悲傷。我的顏色一整天都在變化。

  早上的第一課是數(shù)學(xué)。想到上周數(shù)學(xué)考試我只得了74分,我感到非常沮喪。當(dāng)時(shí),當(dāng)我拿到試卷,看到試卷上紅色和明亮的數(shù)字時(shí),我驚呆了。我不相信我只得了幾分。在我相信這真的是我的試卷之前,我一遍又一遍地讀這個(gè)名字,讀了五六遍。從那時(shí)起,我就發(fā)誓下次考試要考得好。我不認(rèn)為過(guò)去有眼睛。假期前我們又參加了考試。今天是宣布結(jié)果的時(shí)候了。我自信地坐在座位上。我可以看看試卷。我很失望,只得了81分。進(jìn)步就是進(jìn)步,但仍不理想。我仔細(xì)看了看試卷哪里錯(cuò)了。令我驚訝和高興的是,老師犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。啊,老師真是糊涂了!結(jié)果,我的分?jǐn)?shù)是88分,諧音變得瘋狂。雖然只有80多分,最高分是90分,我可以解釋這個(gè)結(jié)果。

  中午,我和我的同志們用數(shù)學(xué)時(shí)間打游擊戰(zhàn)。數(shù)學(xué)老師肖老師讓我們檢查家庭作業(yè)。我懶得看它。畢竟,老師以后會(huì)談?wù)撍㈤_(kāi)始秘密地做語(yǔ)文作業(yè)。我們把數(shù)學(xué)練習(xí)本放在語(yǔ)文練習(xí)本上,彎下腰偷偷寫(xiě)了下來(lái)。老師非常仔細(xì)地看著我們做數(shù)學(xué),但是他想讓我們?cè)谀睦镒稣Z(yǔ)文作業(yè)呢?我的位置離站臺(tái)最近。老師一眼就能看出這個(gè)缺陷。為了保護(hù)我的同志,我沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就做了數(shù)學(xué)。以我為擋箭牌,其他游擊隊(duì)更加大膽,一個(gè)接一個(gè)地寫(xiě)作。教室里只有沙沙的聲音。肖小姐一定很感動(dòng)。

  下午放學(xué)時(shí)更有趣。今天輪到王拿畢業(yè)證了。當(dāng)我們到達(dá)二樓時(shí),那里太擁擠了,我們停下來(lái)等待。兩分鐘后,人群散去,我們得以再次離開(kāi)。但走在前排的羅潤(rùn)祿卻找不到王。每個(gè)人都猜想他一定是隨大流,下樓去等他了。一分鐘過(guò)去了,沒(méi)有人看見(jiàn)他。每個(gè)人都到處看了看,有幾個(gè)人找到了廁所。熙熙攘攘的.人群中,一張班卡從走廊里伸出來(lái),定睛一看,是6 (2)班。然后,王東張西望,跳上跳下。每個(gè)人都問(wèn)他去了哪里。他說(shuō)他認(rèn)為前面的那個(gè)是肖先生,所以他跟著老師。他還指了指一個(gè)人的背。哪個(gè)是肖小姐?很明顯是個(gè)男老師。大家哄堂大笑,羅潤(rùn)祿甚至笑得仰面朝天。王銀華自己也不好意思地咯咯笑著,摸了摸她的頭。

  這是我的一天,怎么樣?很有趣,不是嗎?你今天怎么樣?

我的一天作文11

  黎明的第一縷曙光破開(kāi)云層散落四方,東邊的太陽(yáng)漸漸嶄露頭角。五點(diǎn)四十,校園的歌聲準(zhǔn)時(shí)響起,伴隨著我曾最?lèi)?ài)聽(tīng)如今卻日漸刺耳的鬧鐘聲,已然重復(fù)了將近一年的日子又開(kāi)始了。

  作文課上對(duì)學(xué)生侃侃而談的我在拿到這篇命題時(shí)仿佛已經(jīng)不復(fù)存在,如若在幾年前我想我可以輕松的勾勒出有趣充實(shí)的一天。但回想工作以來(lái)的生活,正如曾經(jīng)嗤之以鼻的一句話(huà)“活了24小時(shí),重復(fù)了365天”!從學(xué)生的小早讀到大早讀,課間匆忙的早飯,備課、上課、查房、睡覺(jué),看似規(guī)律的生活背后是在學(xué);膹U的一天又一天。曾經(jīng)對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)懷憧憬隨著時(shí)光日漸消逝。手執(zhí)煙火以謀生,心懷詩(shī)意以謀愛(ài)。于是我毅然決然的來(lái)到心中的那片凈土,亦想從中尋找回生活。

  江南于我而言,是書(shū)齋聽(tīng)雨的慵懶,是空山新雨的茶香,是對(duì)中國(guó)典雅的向往,更是心中的世外桃源。沿著木板小道,從竹林中穿過(guò),撲面而來(lái)的是混著泥土味的竹香,于是心曠神怡,腳下浩然成風(fēng)。穿過(guò)竹林,古色古香的建筑直擊我的眼簾。粉墻黛瓦、石板青橋,烏鎮(zhèn)不顧周遭滄桑變遷,獨(dú)自沉醉在中國(guó)水墨畫(huà)的溫婉柔情里。仰望冥冥天空,風(fēng)煙俱靜,忽而下起的綿綿細(xì)雨沖刷了近日來(lái)的煩躁。狹窄幽長(zhǎng)的雨巷盡頭,頭戴蓑笠的婦人蹲在石板橋邊洗著衣服,左手拿著洗衣皂,右手拿著木槌反復(fù)敲打著衣服,旁邊是裝滿(mǎn)衣裳的大盆。她的手充斥著黝黑的褶皺,手指間也磨出老繭。我小聲嘀咕:這個(gè)年代了怎么還不用洗衣機(jī)洗衣服呢。阿姨大概聽(tīng)到了我的疑惑,抬頭望向我:“小姑娘你不懂,衣服這樣洗才干凈。”我落荒而逃。容顏易改,但歲月都帶不走的是一輩子的勤勞樸實(shí)。原來(lái)如此詩(shī)情畫(huà)意的.背后也有著生活的煙火。

  天色漸暗雨也停了。坐在烏篷船,穿過(guò)石拱橋下。盈盈河水、陣陣文韻,一曲笙簫、一根竹篙,從東柵到西柵。我仿佛聽(tīng)到江南文杰的靈韻,看到磚瓦哭訴斑駁侵蝕的石階,觸到似水流年的痕跡……當(dāng)夜幕籠罩整個(gè)小鎮(zhèn),霓虹燈包裹著安然溫暖著一切。如果說(shuō)白天的烏鎮(zhèn)是品茶,那么夜晚的烏鎮(zhèn)就是品酒酣然入夢(mèng),沉醉不醒。

  回想這一天,紅顏朱淚盈盈,水袖輕拂琴弦,綠水縈繞白墻,笙簫湊鳴水韻,才子佳人無(wú)盡。煙雨里的詩(shī)意,生活中的難平,我想每一天大概都有它存在的意義。

我的一天作文12

  人人盡說(shuō)江南好,游人只合江南老,春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠,壚邊人似月,皓腕凝霜雪,未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。

  ——題記

  白瓦黑檐,映入眼簾,我已置身于新的一天的美好光景中,向前走,步入那浸透于心的江南?

  一江春水劃過(guò),兩岸對(duì)望,僅幾米之遙,自有親和之感。斜倚那冰涼的白瓦,瞧!那江南的水來(lái)了!時(shí)而輕吟淺唱,時(shí)而琴瑟和鳴,莫不是琵琶女奏出的“大珠小珠落玉盤(pán)”之聲被這空靈澄澈的水聽(tīng)見(jiàn)了?水面波瀾不驚,如幽居的婦人,淡然寧馨,盈盈如緞;且看那水色,似窈窕女子頭上那只綠簪,這一抹綠,略瞥一眼,便能洗盡心中所有因俗世糾紛而經(jīng)久不化的塵土,這莫不是天宮上染了靈氣掉進(jìn)凡塵中的琉璃瓦吧!稍渴,掬一捧清水輕啜,清涼宜人,不禁莞爾。抬起頭,悠悠駛過(guò)一只烏篷船,水面初醒,不慌不忙地給船兒讓道。

  伴著江南的水,驕陽(yáng)被著云愈走愈高……向前移步,是頗具古樸風(fēng)韻的小茶樓,門(mén)頭雖簡(jiǎn)陋,卻仍然得到了熱情洋溢的招待,不用大聲宣告,店主人必會(huì)端上一盞瓷壺,盛一捧清香龍井,攜一只青花瓷小杯,將小杯盈滿(mǎn),慢嚼細(xì)品,品出那江南最悠久的歷史風(fēng)韻。一碟碟糕點(diǎn)端上桌,目光將鮮亮的顏色浸染,舌尖將香甜的味道消融,那清甜古韻滑入喉中,融入心房。

  稍回眸,瞥見(jiàn)精致的`繪滿(mǎn)青鳥(niǎo)的油紙傘,印著藍(lán)印花布的衣裳,裝滿(mǎn)瓜果的竹籃,一位哼著悠悠小調(diào)的少女在眼前踱過(guò)。我失神半晌,她雖不是金尊玉貴,也不是大家閨秀,卻有著那說(shuō)不盡的優(yōu)雅與從容,那是江南女子獨(dú)有的自然風(fēng)姿。伴著那佳人的背影,下午無(wú)趣的時(shí)光亦變得愜意舒適。

  出了茶樓,沿著小道,時(shí)間也不知不覺(jué)溜走,那火紅的太陽(yáng)攜著云霞,涂染上最后一筆色彩。面前似展開(kāi)一卷詩(shī)集,“春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南”,這便是那江南碧水,一睹真容,便無(wú)法釋?xiě)眩弧盁熈?huà)橋,參差十萬(wàn)人家”,這便是它的繁華盛世,物阜民豐,讓你震撼;“蓮葉深處誰(shuí)家女,隔水更拋一枝花”,這便是江南的人情風(fēng)韻,一顰一笑,溢滿(mǎn)隨性和自然。

  一抹江水,一盞清茶,一位佳人,好似一首首詩(shī),一支支曲。那一個(gè)江南,那一天,浸透我心。

我的一天作文13

  清晨五點(diǎn),鬧鈴響起,我的一天開(kāi)始了。一臉困意地起床,洗漱,穿戴,忙早飯。

  今天是周一,我值班,所以還得比平時(shí)早去。閨女飯沒(méi)吃完就趕著時(shí)間上學(xué)了,我也胡亂的扒拉兩口飯,急匆匆的往學(xué)校趕。

  沒(méi)有早自習(xí),其他一如往常。備課、上課、改作業(yè)、利用課間找學(xué)生談心、個(gè)別輔導(dǎo)。不一樣的事情也有一些。大課間時(shí),接領(lǐng)導(dǎo)額外任務(wù),寫(xiě)一篇論文,兩天內(nèi)上交。家里又來(lái)電話(huà)了,二子又有些不舒服,頓覺(jué)有點(diǎn)煩躁。同事關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我,我如實(shí)的說(shuō)出自己的煩惱。得到大家的'安慰,舒服很多。我,一聲長(zhǎng)嘆,夾著書(shū)本快步走向教室。到教室門(mén)口,停頓一下,調(diào)整好情緒,微笑著走進(jìn)教室……

  下班了,立刻沖向校門(mén),奔向菜場(chǎng),麻利的買(mǎi)了幾樣女兒愛(ài)吃的菜;丶乙活D忙碌,在女兒放學(xué)前,飯菜終于上桌。母女倆邊吃邊和家人視頻聊天。我說(shuō)說(shuō)班級(jí)學(xué)生的趣事,大女兒談?wù)勆衔绲亩T囶},老公一邊替大女兒加油打氣、一邊哄著可愛(ài)的二寶貝跟我們問(wèn)好,一家人雖相隔兩地,依然相談甚歡,其樂(lè)融融。

  洗洗涮涮后,困意上頭,直接奔向自己的床,脫鞋,躺下,一系列動(dòng)作干凈麻利,快到自己都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  起床后,我恢復(fù)了原來(lái)的樣子。送走女兒,趕著上班,進(jìn)入大門(mén)頓覺(jué)壓力山大。為什么?課太多、事太雜,閨女?迹有說(shuō)不出的其他壓力。到底是什么?我也說(shuō)不清楚,莫名其妙!

  下午下班后,沒(méi)有晚自習(xí)。騎著我的小電驢,慢慢的欣賞大響水的風(fēng)景。看到夕陽(yáng)西下,天空金黃而溫暖,心情愉悅。一切都好,一切都是我所喜歡的。

  夜晚是個(gè)多愁善感的時(shí)刻。等待著閨女放學(xué)時(shí),在閨蜜群和閨蜜們聚一塊,說(shuō)起一天的煩心事,上班勞累,中午菜譜,二子的成長(zhǎng),大子的中考……和他們聊一陣子,什么煩心事都沒(méi)有了。

  一天將要過(guò)去,一天的疲累也將盡了。

  有家人牽掛、有朋友相伴、有未來(lái)可期,這一天很充實(shí),還算不錯(cuò)的。開(kāi)心就好。

我的一天作文14

  生活是一種律動(dòng),須有光有影,有左有右,有晴有雨,趣味就在這變而不猛的曲折里,則暗得有趣,明乃更明。

  ——題記

  冬日離去,暖春一覺(jué)醒來(lái),我和家人開(kāi)啟了一場(chǎng)踏春之旅。充實(shí)的一天拉開(kāi)了帷幕。

  三月底的細(xì)雨,忽晴忽落,把空氣洗得怪清涼的,我和家人來(lái)到南山湖,欣賞美麗的春景,沉載美好的一天。瞧,嫩樹(shù)葉兒依然很小,可是處處有些綠意,漸漸地,含羞的春陽(yáng)輕輕地從薄云里探出一些柔和的光線(xiàn)。地上的人影、樹(shù)影都是微淡的。那桃花開(kāi)得挺早,淡淡的粉色在風(fēng)雨里擺動(dòng),好像媚弱的.小姑娘,打扮得簡(jiǎn)單而秀美。

  來(lái)到湖邊,仰望天空,它湛藍(lán)得像碧玉一樣清澈;環(huán)顧四周,蒼翠的樹(shù)木像衛(wèi)士一樣挺拔;俯視湖泊,它像眸子一樣閃亮。

  一棵挺拔的柳樹(shù)吸引了我的眼球,一簇簇短短的芽子,不知何時(shí),已在干癟的枝尖綻開(kāi)了笑臉,從高至低,錯(cuò)錯(cuò)落落地好似是在給這位老者扎上了靈動(dòng)的蝴蝶結(jié),將積蘊(yùn)一冬的熱情完美詮釋在這個(gè)春天里了。

  小草偷偷地從泥土鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,成群結(jié)隊(duì)的人們都迫不及待地感受春天的美好,有滿(mǎn)面春風(fēng)的老人,有盡情玩耍的兒童,我想,冰心的"只揀兒童多處行"是不錯(cuò)的。瞧,他們那燦爛的笑容,也帶動(dòng)了我奔放的童心。

  "不說(shuō)人間陳俗事,聲聲只贊白蓮花",我贊美春天。我國(guó)悠久的文化長(zhǎng)篇中,詩(shī)詞歌賦的歌頌分明閃爍著春天的活潑與生機(jī)。杜甫唱出"桃花一處開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅"的春天曲調(diào);賀知章誦出"不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀"的春天贊歌……

  在這明媚的春光里,我們不應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),把握機(jī)會(huì),"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰",在美好的時(shí)刻更應(yīng)向著夢(mèng)想前進(jìn)!

  這次踏春,我不僅領(lǐng)略"春光無(wú)限好",更明白了"少壯不努力,老大徒傷悲"的道理。這一天,簡(jiǎn)單而又清新,平凡而又特別,令我難忘。

我的一天作文15

  前不久在朋友圈看到一個(gè)朋友說(shuō):“家不是一個(gè)人能組成的!眲偪戳肆硪黄恼隆叭松康氖歉卸鞲改浮!笨赐曛,我感慨萬(wàn)千。此刻,我在學(xué)校已經(jīng)很久沒(méi)回家了。從某種意義上說(shuō),還不如說(shuō)好久沒(méi)見(jiàn)家人了。對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有家。自從我媽媽四歲去世后,我就再也沒(méi)有自己的家。

  我母親去世后,我家唯一真正的成員是我和父親。我開(kāi)始過(guò)著寄人籬下的生活。我一直以陌生人的身份住在姨媽家,從我統(tǒng)計(jì)到現(xiàn)在已經(jīng)13年半了。我姑姑很善良。母親去世后,姑姑在我心中和生活中取代了母親的位置,仿佛我成了姑姑的兒子。姑姑待我如母,養(yǎng)育我,教育我。

  母親去世的陰影不可避免地進(jìn)入我的內(nèi)心,我難以掩飾內(nèi)心的悲傷和自卑(只是為了保護(hù)我脆弱的心靈),以至于我變得和同齡的孩子相似,努力像他們一樣笑得燦爛。我很成功的藏了起來(lái),感覺(jué)沒(méi)人能看出我的難過(guò)。有時(shí)我會(huì)忘記,我是一個(gè)伴隨著母親的死亡和自卑的孩子。

  母愛(ài)被上帝偷走,被姨媽的愛(ài)取代。姨媽在我心里就像媽媽一樣。我把阿姨當(dāng)媽媽?zhuān)駤寢屢粯雨P(guān)心我,關(guān)心我。每次看到媽媽這個(gè)詞,心里就想到阿姨。

  說(shuō)到親情和家庭,父親也是必不可少的角色。母親的`去世不僅對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響,也更加刺激了父親。我還欠著母親的醫(yī)療費(fèi)。當(dāng)時(shí)父親的處境更是艱難。面對(duì)妻子的去世,沉重的債務(wù)和年幼的孩子,一個(gè)不屈不撓的男人幾乎崩潰。因?yàn)槲业拇嬖,父親把這一切都扛得很重?赡芪耶(dāng)時(shí)是父親唯一的精神支柱,父親也是我的精神支柱。大多數(shù)人認(rèn)為他們的父親是偉大的,我也是。我認(rèn)為我的父親是世界上最偉大的。父親為了我的生活,為了我的學(xué)習(xí),在外面打工不容易,一直默默的承受著,付出著。

  慢慢的隨著時(shí)間的流逝,那種依賴(lài)別人的感覺(jué)逐漸消失,我也逐漸融入了本不該屬于我的家。

  現(xiàn)在我想對(duì)我的兩個(gè)至親說(shuō)聲謝謝。感謝你慈愛(ài)的阿姨的關(guān)心和照顧,感謝你偉大的父親默默的奉獻(xiàn)和關(guān)心。

  希望爸爸和阿姨像媽媽一樣健康快樂(lè)!也希望在天堂的媽媽幸福。

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