以幸福為題的作文【通用】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的以幸福為題的作文7篇，歡迎大家分享。

以幸福為題的作文 篇1

　　當(dāng)我看到東方今報(bào)的頭版頭條新聞時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了：只見圖中的小女孩因得了小兒麻痹癥而被狠心的父母拋棄，她用兩只半截手臂支撐在泡沫上，變形的雙腿拖在身后，渴望和無(wú)奈的目光注視著來(lái)往的行人，希望能給她一些錢……我從她那悲傷的眼神中明白了這個(gè)小女孩只有一個(gè)愿望：那就是可以擁有一個(gè)幸福美滿的家。

　　這些乞討的兒童們，有的是從偏遠(yuǎn)的山區(qū)來(lái)到城市，因?yàn)榧依锔F，跟著父母要錢是想湊足上學(xué)的費(fèi)用；有的`是被人販子拐賣后打傷打殘，不僅讓他們偷東西，還把他們當(dāng)成掙錢的工具；還有的是生下來(lái)就有先天性的疾病，卻被狠心的父母遺棄……因此，中國(guó)中科院一位叫于建嶸的教授爺爺發(fā)起了“隨手拍照解救乞討兒童”行動(dòng)，呼吁全社會(huì)的愛心人士關(guān)注這些可憐的、無(wú)家可歸的孩子們！

　　他們穿著單薄的臟兮兮的衣服，個(gè)個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面，在這寒冷的冬天里，有的跪著；有的躺著；有的趴著；還有的向來(lái)來(lái)往往的行人不�？念^……看過(guò)這些新聞報(bào)道后，我心如刀絞，和我一塊聚精會(huì)神看新聞的爸爸、媽媽也忍不住掉下了傷心的眼淚。看看他們，再想想我自己，穿著嶄新的羽絨服，坐在溫暖舒適的房間里，有爸爸的悉心照顧，還有媽媽精心制作的可口飯菜……可他們什么也沒有！

　　我祝福有父母的乞討兒童能早日找到自己溫暖的家，如果沒有，希望能有好心人領(lǐng)養(yǎng)他們，好讓他們有個(gè)落腳的地方，不僅能吃飽穿暖，還能有學(xué)上！

　　現(xiàn)在的我比起他們是多么幸福��！

以幸福為題的作文 篇2

　　5月12日終于來(lái)臨了，你可能會(huì)問(wèn)，這不就是普通的日子嗎？我就告訴你們吧，今天是我們天華首屆“語(yǔ)文學(xué)科節(jié)”高年級(jí)組比賽的一天。

　　我們五（一）班排著整整齊齊的隊(duì)伍踏著三樓的多媒體教室，我掩蓋不住心中的激動(dòng)，連手中拿著的'道具也抖個(gè)不停。三樓多媒體教室被裝飾得漂亮清爽，幾個(gè)射燈柔和的反燈光照在舞臺(tái)上，雪白的墻壁上點(diǎn)綴著許多亮晶晶的東西，顯得非常耀眼。我們依次坐下，歐陽(yáng)老師眉飛色舞的宣布：“‘語(yǔ)文學(xué)科節(jié)’正式開始�！贝蠹叶紵崃业墓恼啤�

　　表演的第一個(gè)班是六（二）班，他們是詩(shī)朗誦《生命之歌》，他們手背在后面，聲情并茂朗讀起來(lái)，當(dāng)朗讀到雪花在天空中飛舞時(shí)，仿佛看到潔白的雪花在漫天風(fēng)雪中飛舞，好美的一片景色��！接下來(lái)表演的是五（二）班，他們表演的節(jié)目有三個(gè)，第一個(gè)是詩(shī)朗誦，第二個(gè)是課本劇《掩耳盜鈴》，第三個(gè)是相聲。其中我最喜歡的是相聲，他們表演的生動(dòng)有趣，令人捧腹大笑。接下來(lái)輪到我們班了，我班表演的是快板，我顫抖的拿起快板，紅著臉，沉重的踏上舞臺(tái)，我不敢面對(duì)座位上那么多眼睛，我懷著忐忑不安的心情打起快板，當(dāng)聽到老師表?yè)P(yáng)到我時(shí)，我連忙拿起配在腰邊的紅花高高舉起，另一只手還輕盈的打快板，當(dāng)我聽到了觀眾的掌聲時(shí)，懸著的心才落下來(lái)。這真是一次快樂(lè)的學(xué)科節(jié)。

以幸福為題的作文 篇3

　　我有一個(gè)平凡的家庭：爸爸，媽媽，我。

　　每天，我和爸爸在媽媽的輕喚中醒過(guò)來(lái)。接下來(lái)，是吃媽媽做的可口的.早餐。然后，我們?cè)诨ハ嗟摹靶⌒�，早點(diǎn)回家”中離開家。中午，到了家便會(huì)看到身系圍裙的爸爸在廚房忙碌。我們?cè)陲堊郎喜粫?huì)有太多的話語(yǔ)，只是互相向碗里夾菜。晚上，我們常常是自己做自己的事，偶爾也會(huì)湊在一起談天說(shuō)地。日子每天就這么平淡無(wú)奇的過(guò)去，我也沒有什么感覺。

　　一天，爸爸進(jìn)了醫(yī)院，我突然發(fā)現(xiàn)生活一下子亂了，沒有了爸爸的午飯總感覺無(wú)滋無(wú)味。無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)一本雜志，封面一篇文章的題目吸引我翻開了它，那篇文章主要講了一種細(xì)微的幸福，我似懂非懂。終于，一天中午我推開門便聽見了那熟悉的炒菜聲。又在一起吃飯了，正埋頭癡笑，兩雙筷子一同放進(jìn)我的碗里——原來(lái)是爸爸和媽媽一同為我夾菜�？粗�他們笑意盈盈的臉，我領(lǐng)悟到幸福不一定都是震撼人心的。

　　我真幸福！

以幸福為題的作文 篇4

　　充滿青春朝氣的校園，總有許多浪漫的故事不斷上演。這兒的男孩女孩們，是最真實(shí)無(wú)邪的群體。正因?yàn)榇�，單純、美妙而又�?dòng)人的校園戀情大多會(huì)因?yàn)殡x開了校園、走進(jìn)了社會(huì)而瓦解。那些昔日花前月下、海誓山盟過(guò)的戀人們也隨著畢業(yè)的腳步走向各自的人生之路。這些話似乎岔得太遠(yuǎn)了。我這兒要講的這個(gè)故事也屬于校園，只是那些人來(lái)自兩個(gè)對(duì)立的群體，所以這段戀情也幾經(jīng)波折。正如故事總會(huì)有個(gè)結(jié)束一樣，那就這樣開始吧。

　　說(shuō)起師生戀，如今這個(gè)年代好像沒上世紀(jì)八十年代那樣如火如荼了。但也終究不少，只是完美的結(jié)果不多。就如芙琳說(shuō)的，師生戀是校園戀情的特殊分支。但再怎么特殊，也逃不出校園。所以才導(dǎo)致了生性癡情的菁婷為此煩惱痛苦。她說(shuō)過(guò)這樣一段話，讓芙琳影響頗深：“我們是一群快樂(lè)自在的魚，暢游在校園這譚清清的水中。在這兒，魚很容易找到幸福。當(dāng)一對(duì)對(duì)幸福的魚沉浸在快樂(lè)之中時(shí)，他們便掉入了一張網(wǎng)，它的名字叫‘情網(wǎng)’�！�

　　可魚兒碰到了網(wǎng)，會(huì)有什么好結(jié)果呢？芙琳心中涌起一陣淡淡的疑惑。

　　一

　　菁婷是個(gè)靦腆害羞的女孩，平常臉上總掛著甜甜的微笑。她長(zhǎng)得很漂亮，至少芙琳眼中是這樣。那種清新脫俗的美在她的臉上表現(xiàn)得淋漓盡致，就有如一株剛出水的嫩嫩的蓮。

　　她倆初識(shí)在高中入學(xué)后的軍訓(xùn)中。芙琳在頭一次掃視排成整齊的方隊(duì)的同班女生時(shí)，一眼被菁婷的清純打動(dòng)，在她身上停留了片刻。那時(shí)雖是烈日當(dāng)頭，但如雨的汗珠掩蓋不了菁婷的青春氣息。那一眼，讓芙琳印象深刻，因?yàn)榭此�的同時(shí)，菁婷也回贈(zèng)了一個(gè)很美的笑臉。

　　不久，作為班長(zhǎng)的芙琳和菁婷混熟了。菁婷欣賞芙琳的灑脫、真誠(chéng)、智慧，芙琳在這個(gè)清純女孩的外表下更看到了一顆純凈的心靈。她倆開始以姐妹相稱，友情在一件又一件的小事中逐漸升華。

　　年級(jí)里有位班主任，是個(gè)才華橫溢的青年男教師。剛從師大中文系畢業(yè)來(lái)教書，多少有些大男生樣子，他叫宇毅。這個(gè)文科生看起來(lái)似乎沒啥書生氣，平常總是一身運(yùn)動(dòng)裝，在操場(chǎng)上總不少見他雀躍運(yùn)動(dòng)的身軀。身材高大魁梧，怎么看都覺得他應(yīng)該是體育老師。他在學(xué)校很受校領(lǐng)導(dǎo)重視，為人處世彬彬有禮，是難得的在同學(xué)和老師眼中都說(shuō)不錯(cuò)的人。

　　二

　　菁婷愛上宇毅，是在一次年級(jí)大會(huì)上。

　　那是高一后半學(xué)期的一天，年級(jí)大會(huì)結(jié)束后，宇毅上臺(tái)高唱了一首《我們這里還有魚》。芙琳已記不清那次年級(jí)大會(huì)討論的是什么內(nèi)容，與《我們這里還有魚》有啥關(guān)系，也許菁婷記得很清楚吧。這是后話。

　　且說(shuō)，就是宇毅拿著話筒深情歌唱的那一刻，他不知道，自己的歌喉已撥動(dòng)了花季少女心中從未動(dòng)過(guò)的情弦。原本毫不相干的兩個(gè)人，原本快樂(lè)無(wú)憂的菁婷，竟讓命運(yùn)安排了這樣一段感情，一段為之癡狂的感情。而這段感情，一藏就是四年，菁婷一人默默體味著、承受著。

　　“一對(duì)對(duì)很自在，一對(duì)對(duì)很相愛，讓人想到未來(lái)。”那之后，菁婷常唱起這首歌，歌詞早已爛熟，旋律也了如指掌。等到這首流行歌曲在人們嘴邊褪色的時(shí)候，卻在菁婷心中深深地烙下了印。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)到了高二。學(xué)農(nóng)那時(shí)，最后一天在學(xué)農(nóng)基地的文藝演出中，宇毅又一次亮了歌喉，而這一次，更深深地打動(dòng)了菁婷的心，她流淚了，為自己，為這首歌，還是為了他？可能都是吧。

　　自從菁婷為宇毅動(dòng)心的那一天起，芙琳便清楚地了解著她的心路歷程。起初只當(dāng)菁婷說(shuō)著玩的，漸漸地發(fā)覺她是動(dòng)了真情的。芙琳剛開始就反對(duì)菁婷的這次動(dòng)心，說(shuō)第一年齡太小，第二對(duì)象不正確。這么一年過(guò)來(lái)，菁婷也走得挺辛苦。畢竟單戀的滋味不好，苦澀大大多于甜蜜。芙琳沒少去勸她忘了他，不適合的，何必苦自己呢？菁婷聽了這話，總是愣愣地出神。

　　芙琳和她的班主任成昕關(guān)系不錯(cuò)。之后也發(fā)展成一段挺堅(jiān)固的友誼。那時(shí)宇毅和成昕也挺要好的，�！敖憬�、姐姐”這樣叫，他倆年齡大約相差三、四歲吧。芙琳空閑時(shí)常寫寫休閑小品、小說(shuō)、散文之類的，成昕知道后，便常讓她把文章拿給宇毅看。宇毅雖不是她們班的任課老師，但仍盡心給芙琳提建議、表肯定。芙琳每次在這種時(shí)候總會(huì)想：如果站在這兒的是菁婷該多好啊！可惜菁婷常跟芙琳說(shuō)：“愛上他，是我的秘密，只告訴你一個(gè)人�！避搅照f(shuō)她傻，為何不讓他知道。菁婷只是一個(gè)勁地?fù)u頭說(shuō)時(shí)間未到。如此，芙琳就幫不上忙了，只任由她“傻”。菁婷笑說(shuō)自己是條幸福的魚。

　　三

　　高三分班了，她倆一個(gè)選文，一個(gè)選理，便不再同窗學(xué)習(xí)了。繁忙的學(xué)業(yè)代替了昔日的閑聊。她倆難得碰幾次面，菁婷也沒再提過(guò)宇毅。

　　就這樣一直到她們順利考上各自的大學(xué)。芙琳慢慢地也就把這個(gè)秘密淡忘了，偶爾想起時(shí)，只覺得菁婷是在鬧情緒，愛上了這個(gè)一點(diǎn)不知情的人覺得沒趣，便把他忘了。芙琳一笑了之之后，也不再問(wèn)起菁婷心中還有沒有宇毅。

　　又是一個(gè)平凡的星期五下午，芙琳回到家不久，便接到了菁婷的電話。這次聊起的竟是芙琳淡忘了挺久的宇毅。

　　芙琳，你最近與成昕聯(lián)系嗎？

　　當(dāng)然，一直發(fā)短信的，也經(jīng)常打打電話。

　　不知道宇毅現(xiàn)在好不好？那時(shí)候成昕和宇毅一直挺要好的。

　　你怎么突然說(shuō)起這個(gè)，難道他依然……

　　是啊，我好想他。

　　這么說(shuō)，這幾年里，你一直喜歡他？

　　當(dāng)然了，怎么可能忘記？

　　天，你嚇壞我了！

　　……

　　芙琳當(dāng)然明白今天這個(gè)電話的意圖。當(dāng)晚，她便打了個(gè)電話給成昕。成昕聽后，不禁為菁婷的癡情打動(dòng)，說(shuō)會(huì)告訴宇毅的。

　　四年的青春時(shí)光，她竟然默默地都給了不知情的他。在這么一份執(zhí)著的感情面前，芙琳卻開始為菁婷擔(dān)心起來(lái)。 且不說(shuō)年齡差距近十年，他倆的家世背景懸殊太大，菁婷是富家千金，宇毅來(lái)自偏僻農(nóng)村。菁婷的父母肯定會(huì)反對(duì)。

　　之后的幾天里，菁婷天天問(wèn)芙琳是否有成昕這兒的消息。

　　菁婷，別老想著他，目前還是學(xué)習(xí)第一。

　　我知道，可是情不自禁。

　　你為什么會(huì)這樣呢？天涯何處無(wú)芳草。

　　沒辦法，四年了，他終日在我心里。

　　難道你身邊就沒有一個(gè)你中意的男生嗎？

　　看到男生，我就會(huì)把他們和宇毅比。宇毅終究是最出色的，所以他們無(wú)法讓我動(dòng)心。

　　話說(shuō)到這個(gè)份上，芙琳已無(wú)力反駁。畢竟戀愛方面，她沒什么經(jīng)驗(yàn)，不太會(huì)應(yīng)對(duì)這種動(dòng)心不動(dòng)心的事兒。

　　四

　　等了近兩個(gè)星期，也沒有宇毅明確來(lái)約菁婷的消息。那天，芙琳給了她一個(gè)建議，自己和宇毅聯(lián)絡(luò)。菁婷有宇毅的手機(jī)號(hào)，不知從哪兒弄來(lái)的。

　　第二天，菁婷告訴芙琳，宇毅約她晚上共進(jìn)晚餐。芙琳心中一緊，不知該高興還是……

　　在鬧市區(qū)的`一家餐館。

　　菁婷，感謝你的好感，我最近才知道你的心思，現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)你，但愿你不要怪我。

　　怎么會(huì)怪你呢？是我一直把它當(dāng)做秘密，深埋在心里，打算進(jìn)了大學(xué)再說(shuō)的。

　　你是個(gè)好女孩，希望你能找到幸福。

　　我會(huì)幸福的，只要你在我身邊。

　　哎……這么一個(gè)善良癡情的小女孩，能得到你的仰慕，真是我的榮幸，我真覺得對(duì)不起……

　　不要這么說(shuō)，一切都是我愿意的。

　　如果你和我曾經(jīng)不是師生，如果你父親不是高官，如果你現(xiàn)在已經(jīng)工作，如果……我一定會(huì)來(lái)追你的。

　　菁婷一驚，明白了他的言下之意。不過(guò)也在意料之中。她前些天和芙琳說(shuō)過(guò)，哪怕只與他作普通朋友，她也夠滿足了。她心中微微泛著些許酸澀，但又不時(shí)嵌入了一些些的甜。

　　那我們做兄妹好不好？我叫你“哥哥”。

　　好啊，只要你喜歡，我很樂(lè)意。我在這個(gè)城市也沒有親人，有個(gè)妹妹我很高興。

　　就這樣說(shuō)定了，我有個(gè)哥哥。

　　……

　　當(dāng)夜，菁婷失眠了，早上起床，枕巾濕了一大片。

　　打電話給芙琳，芙琳對(duì)這樣的結(jié)果倒覺得舒坦了不少。

　　后些天，菁婷又電話給成昕，成昕的說(shuō)法與芙琳的相勸一樣，讓菁婷好好冷靜考慮。

　　如今的菁婷和宇毅的確成了關(guān)系不錯(cuò)的“兄妹”，不時(shí)相互關(guān)照，噓寒問(wèn)暖。只是菁婷仍不死心，還想讓這層關(guān)系起質(zhì)的飛躍。宇毅很小心地呵護(hù)著這個(gè)小妹妹的這份純真感情，他明白自己與她不合適，只要她過(guò)得幸�？鞓�(lè)就好。

　　故事到這兒基本結(jié)束了。

　　芙琳為菁婷說(shuō)的那段話寫了個(gè)續(xù)——

　　魚落入了網(wǎng)，就被網(wǎng)住了，之后便會(huì)離開水，離開了水的魚是無(wú)法生活的，而失去了魚的水，心中也會(huì)空蕩蕩的。既然互相離不了，就別落入網(wǎng)，那樣，魚便是自由自在、幸福的魚。

以幸福為題的作文 篇5

　　問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許！生命之花因?yàn)橛星椴艜?huì)開的別樣紅，甘露之水因?yàn)橛星椴艜?huì)發(fā)的別樣甜，天下之心因?yàn)橛星椴艜?huì)變得格外暖。

　　燭光中，慈祥的的岳母淚刺精忠報(bào)國(guó)。墨象中，傅雷執(zhí)筆揮灑濃濃的父愛。還記得當(dāng)路的老牛嗎？鞭子在風(fēng)中狂肆的舞動(dòng)，血色在空中綻放出一朵紅蓮。鞭與肉觸碰的響聲，震懾了純潔的心靈。小牛安逸的喝水時(shí)，老牛竟熱淚盈眶。誰(shuí)能想到是在路中央被打的遍體鱗傷的老牛，但安詳?shù)哪Ｗ酉駛�(gè)老態(tài)若鐘的老人。老牛是幸福的，對(duì)小牛的愛足夠愈合傷口，望著小牛無(wú)憂無(wú)慮的神態(tài)，足夠讓它再次精神蓬勃。無(wú)知的小牛是幸福的，它可以肆無(wú)忌憚的享受著母愛在母愛的庇護(hù)下健康成長(zhǎng)。

　　聽，俞伯牙與種子期在譜寫高山流水的傳奇，看，福爾摩斯與華生在偵破一個(gè)個(gè)曲折離奇案件。友情在我身邊沒有揮灑的如此自由愜意，并未擺弄的如此迷霧諜影，一絲相見恨晚的契意埋在心底。當(dāng)亮麗的風(fēng)景出現(xiàn)在眼前時(shí)，她喻，每朵花都有自己的.色彩，好比每個(gè)人都有自己的精彩。我笑，你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。當(dāng)瑟瑟秋風(fēng)悄然來(lái)襲時(shí)，她嘆，今夜月明人盡忘，不知秋思落誰(shuí)家。我回，自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

　　就在這么一唱一喝的對(duì)詩(shī)中，幸福已開始偷偷萌芽，散在詩(shī)墨中的語(yǔ)香，棄掉了雍容富貴的面容，綴出了清新脫俗的氣質(zhì)，著上典雅清淡的色彩。

　　梁山伯與祝英臺(tái)化蝶翩翩起舞，卡西莫多抱著艾斯梅拉達(dá)幸福的睡著了。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代中，中國(guó)士兵愛上了美麗的蘇聯(lián)姑娘。他們并肩作戰(zhàn)，消滅同一個(gè)敵人，卻未想到國(guó)家的分歧拉開了他們的距離。他們?cè)谔K聯(lián)與中國(guó)最近的地方定居下來(lái)，一條河流擋在了他們中間，卻有傳遞了他們的愛情，那緩緩流動(dòng)的河流是他們愛情的見證。夏天，小船帶他們駛向河中央，冬天他們用彩旗做各種動(dòng)作來(lái)對(duì)話。黃昏時(shí)刻他們?cè)诒�上隔著鐵網(wǎng)相見，他們是戰(zhàn)斗英雄，他們是黨的兒女，他們永遠(yuǎn)不會(huì)背叛祖國(guó)。即使在寒冷的夜，他都沒有鉗斷鐵網(wǎng)到她的屋中取暖，在他們八十歲高齡時(shí)，他們終于結(jié)婚了。他叫瓦洛佳，她叫娜塔莎。他們出自一部影劇《我的娜塔莎》。

　　紅色戀情帶給我們的感動(dòng)是永恒的，就像那五星紅旗樣迎風(fēng)飄揚(yáng)。轟轟烈烈的愛情扣人弦線，平平淡淡的愛情始終如一，至死不渝的愛情刻骨銘心。

　　在親情的呵護(hù)下，在友情的滋潤(rùn)下，在愛情的照耀下，幸福從一顆稚嫩的種子越發(fā)的高大，翠綠。如果因?yàn)橛星椋�見義勇為的人層出不窮，因?yàn)橛亚榈臑榭茖W(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身的人源源不斷，那么我情愿做個(gè)為情所困的人，萬(wàn)幸皆因情，萬(wàn)福皆源愛！

以幸福為題的作文 篇6

　　陽(yáng)光在清晨的迷霧中撒下她溫和的光子，樹木在陽(yáng)光的柔和中散發(fā)她香草的味道。唧唧咋咋的鳥叫聲，熙熙攘攘的人群，嘀嘀嘟嘟的喇叭聲催促著新的一天的到來(lái)。

　　喝杯清茶，呼吸著新鮮空氣，那是幸福；沐浴陽(yáng)光，仰望著碧海藍(lán)天，那是幸福；迎著微風(fēng)，傾聽著綠葉婆娑，那是幸福。

　　有人說(shuō)，幸福很難。因?yàn)樗�抓不住也握不著。有人說(shuō)，幸福很簡(jiǎn)單。以為用新體驗(yàn)生活的人都是幸福的。

　　幸福是什么？是家人虛寒溫暖的關(guān)懷，還是情人眼中的溺愛？是風(fēng)平浪靜的平淡，還是色香俱全的多彩？是海納百川的寬容，還是不求回報(bào)的大度？

　　看似平淡的一切卻都孕育著幸福的味道。她就猶如一顆飽含生命的種子，等待著陽(yáng)光和雨露的澆灌。當(dāng)種子生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)，她就會(huì)猶如一朵含苞欲放的花蕊，散發(fā)著淡淡的香草味道。

　　曾經(jīng)我們都覺得幸福離我們好遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀儾皇情L(zhǎng)在溫室里的花朵，只有陽(yáng)光沒有風(fēng)雨；我們也不是成長(zhǎng)在象牙塔里的公主，只有夢(mèng)想忘記了現(xiàn)實(shí)；我們更不是上天都會(huì)眷戀的人，只有幸運(yùn)沒有坎坷。所以我們知道幸福的大門不是一步兩步就可以走到的，因此在我們得到幸福的時(shí)候，我們都倍加珍惜，就如媽媽愛護(hù)自己的'小孩一樣的自私，會(huì)用尖銳的眼光來(lái)審視接近你的人，認(rèn)為他們都是有目的的�？墒俏覀兯坪醪恢�道，有些東西我們握的越緊它走的越快，越想抓住的它越會(huì)溜走。因?yàn)楫?dāng)我們一個(gè)人體驗(yàn)幸福的時(shí)候，僅僅只是一個(gè)人，而我們身邊人的幸福呢？

　　不只從何時(shí)起，我們懂得了分享，懂得了包容，懂得了很多東西需要舍得，有舍才有得。或許是因?yàn)槟且痪湓挘骸鞍涯愕目鞓?lè)分享給別人那你得到的是兩份快樂(lè)，把你的憂傷傾訴出來(lái)那你會(huì)只有半份悲傷�！蔽覀儚牟粫�(huì)包容到學(xué)會(huì)了寬容待人，從不會(huì)遮掩到學(xué)會(huì)了忍讓微笑，從不會(huì)身臨其境到學(xué)會(huì)了換位思考。從不會(huì)到學(xué)會(huì)的這一條漫漫長(zhǎng)路中，我們接受很多人的關(guān)懷，也遭到不少人的冷漠；我們贏得了很多鮮花掌聲，也失去了很多童真笑語(yǔ)。當(dāng)我們?cè)倩赝�的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的蛻變，在得與失之間永遠(yuǎn)找不到一個(gè)平衡桿。但是幸福卻在那時(shí)的路上慢慢彌漫。因?yàn)槲覀儗W(xué)著付出，學(xué)著不求回報(bào)，學(xué)著愛。當(dāng)你學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)付出的時(shí)候，幸福會(huì)在你的身邊縈繞。

　　幸福真的很簡(jiǎn)單，只要你愿意為別人付出一點(diǎn)點(diǎn)，只要你愿意用愛點(diǎn)亮生活，只要你愿意用微笑代替悲傷，只要你愿意用樂(lè)觀取代悲觀。只要你愿意，幸福會(huì)回來(lái)，只要你愿意，幸福會(huì)在你的手上。

以幸福為題的作文 篇7

　　撿拾幸福，撿拾的是餐桌上一盤盤溫暖的飯菜，課堂上一聲真誠(chéng)的贊許，又或是一次春雨中漫步的芳草，一次醉心的閱讀……幸福的.是把它裝入行囊，它伴你快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　夏日已到，又是一個(gè)晴朗的周末。踏出戶外，陽(yáng)光明媚，繁盛的香樟樹和梧桐樹交錯(cuò)生長(zhǎng)，幾縷頑皮的陽(yáng)光從樹縫中跳下來(lái)，稀稀疏疏的人影倒影在水池里，一條紅色小魚躍出水面，打破了這如鏡的水面，為夏日添加了幾絲生機(jī)。我穿著一身白裝，打著傘緩緩行走在道路上，欣賞這如癡如醉的景色也使我心情開懷。來(lái)到鮮花盛開處，我停留下了腳步，默默閉上雙眼，一股清香沁人心脾。緩緩睜開雙眼看見一個(gè)小男孩騎單車經(jīng)過(guò)我的面前，順便帶來(lái)一陣花香，他的背影離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，在我視線中越來(lái)越模糊……

　　大約又走了十多分鐘，地面上有一淌積水，我從邊上繞了過(guò)去，但依舊摔倒了。“��！”我禁不住發(fā)出一聲慘叫，手臂上被刮出一長(zhǎng)條血絲，鮮血不斷往外冒，蔓延到地上，開出一朵朵驚心動(dòng)魄的血蓮。正在我打算爬起來(lái)回家上藥時(shí)，一個(gè)小男孩從單車上來(lái)，快速走到我身旁，他手里拿著消毒液和紗布。我很想問(wèn)他為什么會(huì)隨時(shí)帶這些醫(yī)療用品，但一陣陣痛意襲來(lái)。他用棉簽沾著消毒液輕輕地擦拭著我的傷口，仿佛在傷口上撒鹽，一瞬間，我額頭浮現(xiàn)出一層冷汗。好在，他動(dòng)作熟練，不一會(huì)兒便清理好了。待到他包扎傷口時(shí)，我才認(rèn)真觀察他，大概十二三歲的年紀(jì)，模樣較清秀。過(guò)了一會(huì)兒，他包扎好了，欲起身離開。

　　“小弟弟，謝謝！”他淡淡回了句不用謝便走了。我起身回家，直到后來(lái)才聽說(shuō)他的父母都是醫(yī)生，他從小就待在醫(yī)院，簡(jiǎn)易的處理傷口都會(huì)。再到后來(lái)，我也沒見過(guò)他，好像因?yàn)楦改腹ぷ魈�忙，他們�(nèi)�家搬到醫(yī)院附近了。

　　直到現(xiàn)在，我依舊記得他的輪廓。比我小許多，但是一手本事不亞于任何同齡人。

　　撿拾幸福，撿拾出來(lái)一片溫馨和一片感動(dòng)。它不僅可以來(lái)自親人、朋友，更甚是一個(gè)陌生人！

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