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（優(yōu)）學(xué)會(huì)為題的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)為題的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇1
一進(jìn)游泳池，只聽見人聲，笑聲，浪花聲，聚成一片，成了一首激情奔放的交響曲。那里的小朋友各個(gè)技術(shù)非凡，在水里躥來跳去，像一條小魚，又像在天際翱翔的海燕。我看見了，想學(xué)游泳的決心就更大了！換好游泳衣的我，在媽媽的.帶領(lǐng)下，來到了游泳池前。這時(shí)，我心跳加速，想打“退堂鼓”，媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地對(duì)我說：“做什么事情，你不去嘗試，怎么知道你不行呢？做事，不是一日就能成功的，何況羅馬也不是一日建成的啊！”聽了媽媽的話，我終于鼓起勇氣，下了水。
媽媽在岸上給我做指揮，她一邊說，一邊比畫給我看。她說：“手自然向前張開，來回畫圓圈，腳在水里蹬，就像青蛙一樣�！蔽曳砰_膽子，按照媽媽說的去做，還游不到1米，我的身體就失去平衡，沉了下去，還喝了好幾口水。我灰心了，對(duì)媽媽說：“我在水里和了好幾口水，嗆死我了，我不學(xué)了！”媽媽微笑著跟我說：“不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)難處就回頭，世上無難事，只怕有心人！學(xué)游泳，不喝幾口水又怎么能學(xué)會(huì)呢？”我擦干眼淚繼續(xù)游。
這次，媽媽是叫我在水里游泳池里扶著邊上的階梯，兩只腳在水里蹬，直到自己感到會(huì)了，再與手配合起來！接著，我膽怯地走向前去，按照媽媽說的去做，終于游出了1米，我心花怒放，高興得跳起來，不料，腳沒站穩(wěn)，又摔了個(gè)四腳朝天，當(dāng)我起來時(shí)，媽媽笑話我是個(gè)“落湯雞”悄然無聲的眼淚被滿心歡喜沖的一干二凈�？晌也换倚�，一直向前游：1米、2米、5米！我終于掌握了游泳的技巧！媽媽看著我那高興樣，說：“只要你相信自己，耐心去學(xué)，做什么事都能成功！”
今天，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還明白了“世上無難事，只怕有心人”這句名人警句的含義！
學(xué)會(huì)為題的作文 篇2
暑假，天氣漸漸熱了起來，我看到好多同學(xué)都去游泳池游泳了，我和媽媽商量了一下，就和我的好朋友——俊慧一起組團(tuán)去海豚游泳館學(xué)游泳。
第二天，我們穿上泳衣，披上外套興高采烈地出發(fā)了。我們進(jìn)了游泳館，進(jìn)奔泳池。哇，水冰得讓我直發(fā)抖，兩排牙齒直“打架”。我們小心地走到浮標(biāo)旁，教練叫我們先學(xué)弊氣。教練讓我們兩手抓住浮標(biāo)，腦袋扎進(jìn)水里，眼睛看著水底。我們照做了，教練看我們做了，把我們的腳拉上來，要讓我們漂起來。我覺得身體一震，一下子失去了平衡。但是我還是目不轉(zhuǎn)睛地堅(jiān)持盯著水底，我看著我的鼻子里冒出一粒粒的水珠。我終于受不了，弊不住了，只好把腦袋探出了水面，教練說“祝賀你，弊氣過關(guān)了�！蔽遗d奮得一蹦三尺高。
蹬腿，教練讓我們趴在岸上練習(xí)。練習(xí)完，教練讓我們下水。我使勁蹬腿，但還是游不遠(yuǎn)。我頓時(shí)火冒三丈，就兩腿上下使勁拍打水面，啪啪啪，形成了一個(gè)小水柱。后來媽媽讓我在家拼命的'練習(xí)，終于會(huì)了。
喚氣，剛開始我一換氣就游不動(dòng)了。教練一直教我要快，但是我還是不連貫。最后經(jīng)過教練的調(diào)教，我終于學(xué)會(huì)了。
后來，當(dāng)我學(xué)會(huì)了之后，教練把我?guī)У缴钏畢^(qū)中，那時(shí)我只能游一小段路，教練叫我游到扶水那里出去。我游了過去，就是快到扶手的時(shí)候，我頓時(shí)游不動(dòng)了，我嚇得趕緊拍著水面，想跳出水面，那時(shí)我腦子一片空白，手腳亂拍，身子直往下沉。還好，媽媽見我不見了，跑到深水區(qū)一看，嚇了一大跳，趕緊叫救生員過來把我救上來。據(jù)媽媽所說，我的嘴唇都嚇紫了。我和媽媽都嚇壞了。
經(jīng)過一次又一次的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳！
學(xué)會(huì)為題的作文 篇3
在傳媒日益發(fā)達(dá)的今天,父母教育孩子也很難,面對(duì)眾說紛紜的教子信息不知如何抉擇,怎樣才能適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子？父母有責(zé)任激發(fā)孩子的想象力,教給他們行為準(zhǔn)則和有益的東西。因此,父母利用一些技巧幫助自己把這項(xiàng)工作干得更好就顯得非常重要。同時(shí)，教育孩子又是一件苦惱的事。許多做父母的'費(fèi)盡了心血,孩子卻不能按自己設(shè)想的去發(fā)展。有的孩子越學(xué)成績?cè)讲睿砸慌u(píng)，就不給“父母”學(xué)了,家長很難把握這個(gè)教育尺度，有時(shí)我們感到既無助又傷心。出現(xiàn)這些問題我認(rèn)為還是教育方法不對(duì)，沒有很好的激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情，沒有因材施教、挖掘出孩子潛力。在學(xué)習(xí)上，這世界除了心理上的失敗,并不存在什么失敗。走出挫折，要從挖掘孩子的強(qiáng)項(xiàng)開始。
都說好孩子是夸出來的，這點(diǎn)我相信。記得女兒剛學(xué)英語時(shí)，那時(shí)她才5歲，抱著試試看的態(tài)度，把她領(lǐng)進(jìn)了世紀(jì)英才的大門，明知道她是最小的，我還是對(duì)她進(jìn)行了熱情的鼓勵(lì)：好孩子，你多聰明，在爸爸媽媽眼里，你是最棒的！你一定能行！看著孩子興奮的小臉、因興奮而發(fā)亮的眼睛，我仿佛看到了成功。女兒果然不負(fù)眾望，英語學(xué)習(xí)熱情一直很高，每次去接孩子時(shí)，英語老師總少不了夸她，這樣，女兒的英語成績一直名列前茅。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇4
我有很多本領(lǐng)，比如游泳,踢毽子，滑冰，但是我最喜歡的是滑冰。
在我6歲的時(shí)候，爸爸給我買了一雙非常漂亮的.粉色滑冰鞋。記得在一個(gè)星期六的下午，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我來到了橋頭廣場學(xué)滑冰。
我穿上滑冰鞋，身體搖搖晃晃，只好緊緊抓住爸爸的手，不敢松開爸爸的手。在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我提起勇氣，放開爸爸的手，在爸爸的指導(dǎo)下，我左腳在前，右腳在后，兩只腳交替向前滑。就這樣，我小心翼翼地向前移動(dòng)，可以勉強(qiáng)走幾步了，我稍稍加快了速度。媽媽在后面喊：“要慢一點(diǎn)，別心急�！蔽一剡^頭朝媽媽望去，發(fā)現(xiàn)離他們有些遠(yuǎn)了，心中猛地一慌，害怕起來，腳下的動(dòng)作全忘了，就摔了個(gè)大跟頭，一下子哭了起來，朝爸爸媽媽喊：“快來救我！”但是爸爸媽媽沒有動(dòng)，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)對(duì)我說：“學(xué)滑冰，摔倒了要自己爬起來!”我咬咬牙忍住痛，爬了起來。這時(shí)，爸爸走過了對(duì)我說：“滑冰時(shí)，眼睛要看前方，腳下要有規(guī)律，心里不能慌�！本瓦@樣，我牢記動(dòng)作要領(lǐng)不慌不忙，慢慢地滑了起來。
那之后，我又滑了很多次，終于把滑冰學(xué)會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)滑冰真是一項(xiàng)鍛煉身體協(xié)調(diào)能力的好運(yùn)動(dòng)呀！
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