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2023年開學(xué)第一課高星講述中華文明起源和發(fā)展節(jié)目介紹
今年的《開學(xué)第一課》以“強國復(fù)興有我”為主題,邀請“八一勛章”獲得者、時代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動者代表等登上講臺,與全國中小學(xué)生共上一堂主題鮮明、富有特色、生動有趣的“第一課”。下面是小編為大家收集整理的2023年開學(xué)第一課高星講述中華文明起源和發(fā)展節(jié)目介紹,歡迎大家收藏和閱讀。
高星講述中華文明起源和發(fā)展節(jié)目介紹
中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究所研究員高星通過最新考古發(fā)現(xiàn)和研究成果,講述人類起源、演化歷史,追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò),引導(dǎo)青少年更好地認(rèn)識源遠流長、博大精深的中華文明,堅定文化自信。
節(jié)目觀看入口
https://tv.cctv.com/2023/09/01/VIDEh8aUcV952xIdPvIHXqWY230901.shtml
2023年開學(xué)第一課節(jié)目嘉賓
1、中國歷代繪畫大系編委會委員、浙江大學(xué)研究員博士生導(dǎo)師金曉明
2、《儒藏》中心主任、《儒藏》工程項目負(fù)責(zé)人、首席專家,北京大學(xué)黨委常委、副校長王博
3、中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究所研究員高星
4、拉索首席科學(xué)家、中國科學(xué)院高能物理研究所研究員曹臻
5、拉索運行辦業(yè)務(wù)主管、中國科學(xué)院高能物理研究所張木
6、中央黨校(國家行政學(xué)院)哲學(xué)教研部教授喬清舉
7、福建農(nóng)林大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院教授廖紅
8、生態(tài)環(huán)境部南京環(huán)境科學(xué)研究所研究員馬方舟
9、農(nóng)技專家時代楷模、全國脫貧攻堅楷模趙亞夫
10、80后新農(nóng)人代表魏巧
11、中國人民志愿軍空軍飛行員陶偉
12、北部戰(zhàn)區(qū)空軍某部飛行員張威
13、航天飛行工程師、神舟十六號航天員朱楊柱
14、八一勛章獲得者、神舟十六號航天員指令長景海鵬
15、神舟十六號航天員、載荷專家桂海潮
2023年開學(xué)第一課觀后感
我們告別了酷熱的暑假,迎來了嶄新的開學(xué)日。今天9月1日晚上八點,我準(zhǔn)時觀看了《開學(xué)第一課》,今年以“強國復(fù)興有我”為主題。
在節(jié)目中,《儒藏》工程首席專家王博教授,為同學(xué)們回顧講述了世代流傳的典籍背后的故事,儒學(xué)典籍文獻包括了3000多種儒學(xué)經(jīng)典,《儒藏》編纂人湯一介先生曾毅然地說到:“將中華文化發(fā)揚光大,是知識分子應(yīng)有的對國家對民族的擔(dān)當(dāng)與職責(zé)!弊屚瑢W(xué)們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信,一代人又一代人的責(zé)任,作為青少年我們更應(yīng)該更好的去傳承中國人類智慧。
考古學(xué)家高星為我們講述了人類起源、演化歷史、中華文明起源,講述我們的祖先如何生存孕育,F(xiàn)在的我們都是錐子臉、鴨蛋臉,那你好奇一百萬年前人們長什么樣嗎?湖北十堰學(xué)堂梁子遺址考古出土了第三具“鄖縣人”頭骨化石,研究發(fā)現(xiàn),那個時候的人可能長著敦敦實實的大方臉。根據(jù)推測,可能是因為當(dāng)時人們飲食粗糙,需要粗碩的牙床和強勁的咬肌,長此以往就容易長成大方臉。
今晚的《開學(xué)第一課》迎來尾聲,看完讓我有了意外的收獲,他們的故事讓人感動,正是因為有了像他們這樣的人,我們國家的文化發(fā)展才更強盛。我們作為青少年更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,堅定學(xué)習(xí)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),用自己的點滴汗水,攜手共建祖國美好的明天。
關(guān)于《開學(xué)第一課》
每年在9月1日這個開學(xué)日到來之際,教育部、中央廣播電視總臺總要聯(lián)合主辦推出《開學(xué)第一課》!堕_學(xué)第一課》從2008年開始,已經(jīng)連續(xù)舉辦了十幾年,成為全國中小學(xué)生共同學(xué)習(xí)的“第一課”,成為見證全國青少年成長的成長禮。
很多小同學(xué)在《開學(xué)第一課》的陪伴下,已經(jīng)成長為奮發(fā)圖志的翩翩少年,成長為自強不息的強國一代。中華傳統(tǒng)文化在這里扎根發(fā)芽,愛國學(xué)、愛傳統(tǒng)、愛文化的基因在孩子們的心中潛移默化地生長,愛科技、愛技術(shù)、愛創(chuàng)新的正能量在孩子們意識中潤物無聲地形成。
現(xiàn)在,讓我們回望最近幾年《開學(xué)第一課》的主題和視頻。
《開學(xué)第一課》發(fā)展史
2022年開學(xué)第一課
主題:2022年《開學(xué)第一課》以“奮斗成就夢想”為主題。
2021年開學(xué)第一課
主題:2021年《開學(xué)第一課》以“理想照亮未來”為主題。
2019年開學(xué)第一課
主題:2019年《開學(xué)第一課》以“五星紅旗,我為你自豪”為主題。
2018年開學(xué)第一課
主題:2018年《開學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來”為主題,為全國中小學(xué)生獻上一堂生動而有重大意義的教育課。
2017年開學(xué)第一課
主題:2017年的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。
2016年開學(xué)第一課
主題:2016年是紅軍長征勝利80周年,主題是“先輩的旗幟”,圍繞“長征精神”,為同學(xué)們講述紅軍長征路上的故事。歷年主題
2008首屆《開學(xué)第一課》在汶川大地震和北京奧運會的背景下,以“知識守護生命”為主題,對全國孩子們進行應(yīng)急避險教育和生命意識教育。
2009第二屆《開學(xué)第一課》在新中國成立60周年背景下,以“我愛你,中國”為主題,為全國中小學(xué)生展示了一臺愛的主題班會。
2010第三屆《開學(xué)第一課》的主題是“我的夢,中國夢”,節(jié)目分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”4個篇章。
2011第四屆《開學(xué)第一課》,以“幸!睘橹黝},在由孩子、家長、學(xué)校、社會構(gòu)成的全景視野中,討論“如何讓中國孩子擁有幸!。
2012第五屆《開學(xué)第一課》,以“美在你身邊”為主題,通過運動美、堅持美、夢想美和自然美向大家介紹身邊美。
2013第六屆《開學(xué)第一課》,以“乘著夢想的翅膀”為主題。
2014第七屆《開學(xué)第一課》,以“父母教會我”為主題。2015第八屆《開學(xué)第一課》,以“英雄不朽”為主題。正值中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,通過一個個英雄的故事,共同緬懷這段歷史。
2016年是紅軍長征勝利80周年!第九屆《開學(xué)第一課》,的主題是“先輩的旗幟”,圍繞“長征精神”,為同學(xué)們講述紅軍長征路上的故事。
2017年第10屆央視《開學(xué)第一課》的主題是我的中華驕傲。
2018年《開學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來”為主題,為全國中小學(xué)生獻上一堂生動而有重大意義的教育課。
22021年《開學(xué)第一課》“以理想照亮未來”為主題,通過一個又一個真摯動人的故事,抒寫了一幅可歌可泣的百年畫卷。
2022年《開學(xué)第一課》“奮斗成就夢想”為主題,邀請“八一勛章”獲得者、“時代楷!薄⒖萍脊ぷ髡、奧運健兒、志愿者等登上講臺,展現(xiàn)了奮斗者的風(fēng)采。觀后感寫作輔導(dǎo)全國中小學(xué)生集體上完《開學(xué)第一課》,還有一項有意義的作業(yè),那就是寫一篇觀后感。
在此,梅老師為各位同學(xué)提供一份貼心的寫作指南,幫助大家厘清寫作脈絡(luò)和寫作思路。
何為觀后感觀后感就是看了一部電影、電視連續(xù)劇,或一個電視節(jié)目如《開學(xué)第一課》后,把具體感受和得到的啟示寫成文章。
觀后感基本上屬于議論范疇,但寫法上又不同于一般的議論文,它必須在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。觀后感的表達方式可以靈活多樣,可以是從影視作品中領(lǐng)悟出來的道理,可以是受啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。一篇好的觀后感要有體驗、有見解、有感情、有新意!坝^”是基礎(chǔ),重點是“感”。所謂“感”,可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,也可以是受作品內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,還可以是因觀看而激發(fā)的決心或理想。
如何寫好觀后感
寫觀后感,重在寫“感”:不少同學(xué)開始寫觀后感,往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長,總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹,生怕讀者不知其內(nèi)容,而發(fā)表“感”的文字卻很少。寫觀后感應(yīng)以“感”為主,從文字上看,“感”的內(nèi)容應(yīng)占全部內(nèi)容的一半以上。寫觀后感,離不開“觀”:有的同學(xué)寫觀后感,只是在開頭提一下“觀了某部影片后,大有啟發(fā)”等字樣,以后就脫離了原片,說上一通自己的感想。要讓“觀”和“感”相吻合,文中適當(dāng)引用影片內(nèi)容,是為“感”服務(wù)的。寫觀后感,要聯(lián)系實際:要寫好“感”就該聯(lián)系實際,深入發(fā)揮,把自己的“感”寫深、寫透。這里的實際,不是單指自我實際,還包括他人實際,社會實際。觀后感的寫法可以自由靈活,表達方式可以采用夾雜記敘、描寫、議論、抒情等,但一般情況,離不開以下幾部分內(nèi)容:
第一部分:事件+情感+總體感受
第二部分:簡要概括節(jié)目主要內(nèi)容
第三部分:選取你印象最深刻的內(nèi)容進行描寫或議論。
第四部分:升華主題 + 扣題
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