收獲優(yōu)秀作文合集(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的收獲優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲優(yōu)秀作文1

　　失敗了，痛苦地劃下了一個(gè)憂(yōu)傷的句。

　　總想在深沉的月夜中痛哭，總想獨(dú)自走進(jìn)淅瀝的風(fēng)雨中，春天的小草還在萌芽，我的心卻已到了深秋。

　　我了門(mén)外的一切，把自己鎖進(jìn)黑洞洞的四面是磚墻的屋里。

　　淚水洗淡了日歷，隨黃昏編織著寂寞。于是，我學(xué)會(huì)了逃避，學(xué)會(huì)了沉默。別人的，也驀然讓自己滿(mǎn)懷自卑。葉子黃的時(shí)候，該是秋收的季節(jié)。我開(kāi)始懷疑自己，懷疑人生。時(shí)間沖淡了一切，讓我了很多。此時(shí)，心中注滿(mǎn)幻想，雖然心已失落。但總想有一頁(yè)湛藍(lán)的天空。屬于自己的，還有一片芳草地，還有一個(gè)春夏秋冬都不是的'季節(jié)。

　　然而再好的夢(mèng)總得醒。但醒后世界依舊，于是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠(yuǎn)的惆悵�；孟胫械奈考�，也是自己破碎的隱痛。失敗了，鋪開(kāi)那亂七八糟的思緒，到田野里走走，看看，那廣闊的天空，看看那野外的�；蛟S能撕碎往日的，將它撒向浩翰的天空。

　　讓一切沉靜下來(lái)，盡管還存有一絲輕愁。

　　不必再去回憶那一切，不必讓他一直纏繞我們。我們應(yīng)懂得放棄。其實(shí)這是一種灑脫，應(yīng)明白今天有所失，明天會(huì)有所得。樂(lè)又何妨，悲又何妨?也許，失去的東西，多年后你會(huì)慶幸它的失去，古訓(xùn)不是說(shuō)過(guò)嗎“君者所取者遠(yuǎn)，則必有所持。所就者大，必有所�！�

　　該回憶的要回憶，該忘記的要忘記，幾許傷感幾許失落，更有幾許自信，把拼搏印在自己的上。其實(shí)，失敗也是一種收獲。今天失敗了，也就為明天的成功播下了一粒種。

收獲優(yōu)秀作文2

　　收獲，人生之喜悅；

　　收獲，人間之快樂(lè)；

　　收獲，世間之甜蜜。

　　初三，我收獲了知識(shí)。在短暫的三年初中生活中有快樂(lè)，有分享，有喜悅，有悲傷。。。但現(xiàn)在已經(jīng)要結(jié)束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三，在這緊張的一年中，我收獲更多的是知識(shí)。

　　收獲是什么?收獲是老師培育的學(xué)生，有所作為；收獲是農(nóng)民伯伯春天播種，秋天所得；收獲是醫(yī)生病人生命垂危時(shí)，將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報(bào)。

　　初三，我的.收獲很多，不僅是因?yàn)榫o張的生活而帶來(lái)的充實(shí)，還有在題海中暢游得到的知識(shí)。所謂付出就一定有收獲。

　　還記得剛步入初三的我的確有些不知所措，分到實(shí)驗(yàn)班的我既高興又緊張。因?yàn)橹灰�自己不努力就�?huì)有到差班的風(fēng)險(xiǎn)，所以我不得不努力并把精神時(shí)刻緊繃著。在新班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)的確很大，大家都不放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，下課時(shí)再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。

　　初三就是這樣，有人歡喜有人憂(yōu)，讓人緊張也讓人充實(shí)。擺滿(mǎn)課桌的習(xí)題與黑板上的中考倒計(jì)時(shí)都在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們要加油要努力，要么奮斗，要么失去。這你洪戰(zhàn)輝鼓勵(lì)自己的一句話(huà)，他也認(rèn)同沒(méi)有艱苦奮斗的精神是不會(huì)有將來(lái)的，因此他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不畏命運(yùn)。有人說(shuō)初三是殘酷的，初三的確充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，但是只要自己努力，哪怕失敗也不會(huì)難過(guò)。

　　像蝸牛一樣背負(fù)著整個(gè)家園前行，肩頭的重?fù)?dān)注定會(huì)耽誤他的行程，扛著家園卻擁有無(wú)家的感覺(jué)讓我心痛，他的勵(lì)志報(bào)告感動(dòng)無(wú)數(shù)青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快，但責(zé)任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識(shí)最多，因?yàn)樵诔跞�才能學(xué)到更多的知識(shí)，雖然有些不得不學(xué)，但學(xué)到后還是有成就感的。

收獲優(yōu)秀作文3

　　人的一生沒(méi)有辛苦的付出，哪來(lái)的美好的收獲？例如，一棵高達(dá)挺拔的蘋(píng)果樹(shù)，如果沒(méi)有細(xì)心照料、施肥、除草、澆水哪來(lái)的紅彤彤、誘人的蘋(píng)果？

　　俗話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！痹谖枧_(tái)上上，演員們?cè)诙虝菏�分鐘表演出一連串的令人目瞪口呆的動(dòng)作，但沒(méi)有人知道，人們也不可能知道，演員為了一次演出與表演，付出了多少汗水，多少次失敗，多少次事故！要想充分地表演好，就要日夜不停地刻苦的反復(fù)連詞一套又一套的動(dòng)作，他們辛苦的'練習(xí)，會(huì)換來(lái)令他們心滿(mǎn)意足、快樂(lè)無(wú)窮的收獲，與觀(guān)眾的鮮花與掌聲！

　　在面對(duì)人生最重要——“高考”時(shí)，如果沒(méi)有提前鞏固好十幾年來(lái)的所有知識(shí)，就不可能考上理想的大學(xué)。這是因?yàn)闆](méi)有你根本沒(méi)有把“高考”放在心上，而是把其當(dāng)作兒戲一般！付出，是成功的墊腳石，是美好的收獲，更是一種刻苦品質(zhì)的體現(xiàn)！付出，遠(yuǎn)大于金銀財(cái)寶，大于成功，更大于一切，因?yàn)橛懈冻觯�才有美好的收獲。

　　如果把“付出”看作是一種品質(zhì)的與理想的話(huà)，那“付出”是什么呢？“付出”是心靈的收割者；“付出”是體現(xiàn)一個(gè)人刻苦、勤勞品質(zhì)的體現(xiàn)；“付出”是人一生必須走過(guò)的路！ 要想得到美好的收獲，那就只有“付出”，因?yàn)楦冻鍪且环N內(nèi)在的力量，它是開(kāi)啟“成功之門(mén)”和“收獲之門(mén)”的一把鑰匙，也是一種必有的力量與品質(zhì)！

收獲優(yōu)秀作文4

　　一生很是平淡的。但只是對(duì)于那些平庸的人來(lái)說(shuō)�，F(xiàn)在想想，小時(shí)的無(wú)知有多么幼稚，回眸莞爾一看，似是在金色夕陽(yáng)的沙粒上，一步步的腳印。

　　也許會(huì)有孤獨(dú)，會(huì)有悲傷，會(huì)有恐懼……但想到之后的收獲……一句話(huà)�！爸盗恕�。

　　有很多的絆腳石，也有很多的墻壁。四周是灰蒙蒙的，只有向前走。無(wú)聲無(wú)息，忍受寂寞，享盡近似千萬(wàn)輪回，一譚幽夢(mèng)池罷。

　　每個(gè)孩子，小小的心中，蘊(yùn)含著驚天的秘密與能量。他們的理想，往往是大人們不敢想的……沒(méi)有完不成夢(mèng)想的人，只有反之拋棄懶惰的人，怕奮斗的人……還在幾年前，還只是個(gè)只會(huì)對(duì)著窗外流星許愿的小家伙，只是堅(jiān)韌過(guò)幾年后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的，會(huì)是多么的'鎮(zhèn)靜。

　　你會(huì)說(shuō)，不懂什么叫鎮(zhèn)定……但你去想想吧，現(xiàn)在的我，似是歷經(jīng)千萬(wàn)年滄桑的老者，其實(shí)還只是不到十五歲的小娃罷。不懂去學(xué)，去悟！不要與成功說(shuō)再見(jiàn)。也許只是那靈光一閃，就會(huì)有無(wú)比的靈感。但這只是佐料，真材實(shí)料，還是自身的奮斗。

　　不管是任何人，不管我有沒(méi)有權(quán)利去教導(dǎo)，只是想道一句：別吝嗇你的汗水了；可夠身心享樂(lè)的時(shí)間多么？走這一回不容易，每個(gè)人都該有自身的輝煌歲月！去闖蕩，因?yàn)槟贻p！去闖蕩，因?yàn)樽约�！去闖蕩，打造輝煌歲月，每個(gè)人都是輝煌的，那便是這個(gè)世界輝煌！

收獲優(yōu)秀作文5

　　我家有一間書(shū)房，面積不大，書(shū)卻挺多，童話(huà)故事、歷史故事、名人故事、科幻故事應(yīng)有盡有。從前我認(rèn)字少，很多書(shū)看不懂，又不喜歡看書(shū)。每次被爸爸媽媽趕進(jìn)書(shū)房里看書(shū)時(shí)，我總是嘀咕：又進(jìn)“牢籠”里了。在我心中小小的房間就像個(gè)“牢籠”。慢慢的我從書(shū)中學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，不知什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)“牢籠”。

　　一天，我拿起一本《科學(xué)分析思維》翻了翻。其中一篇《雞蛋上的軍情》深深的吸引了我。雞蛋上有什么軍情？雞蛋怎么傳遞軍情？我迫不及待的找到了這篇文章，認(rèn)真地讀了起來(lái)。

　　文章講到在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，一名偵查員意外地從一名情報(bào)員身上發(fā)現(xiàn)間諜。偵查員把情報(bào)員身上找遍了才找到一個(gè)煮熟的雞蛋。這是一個(gè)外殼沒(méi)有任何特殊的雞蛋。偵查員一剝開(kāi)雞蛋，雞蛋上面有字，情報(bào)員是把情報(bào)寫(xiě)在雞蛋清上面的。

　　雞蛋清上的字是怎么寫(xiě)上去的`呢？我的好奇心跳躍起來(lái)，趕緊打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上細(xì)心的查了起來(lái)，網(wǎng)上解釋說(shuō)：如果在雞蛋殼上寫(xiě)上字或者做個(gè)記號(hào)，把蛋放入水中，煮熟后剝開(kāi)蛋殼字就在蛋清上了。在煮的過(guò)程中蛋清會(huì)不斷吸收字，一撥開(kāi)殼就看見(jiàn)了字。

　　這是真的嗎？我半信半疑，決定親自驗(yàn)證。

　　我拿來(lái)一個(gè)雞蛋，用紅色筆在蛋殼上寫(xiě)了一個(gè)大大的“A”字，把雞蛋放入鍋中，加入水煮熟。雞蛋煮熟后我剝開(kāi)蛋殼，果然發(fā)現(xiàn)蛋白上有個(gè)“A”字。

　　真想不到在這個(gè)被我稱(chēng)為“牢籠”的書(shū)房也有這么大的收獲呀！我越來(lái)越喜歡我家這個(gè)小小的“牢籠”了。

收獲優(yōu)秀作文6

　　我今年上四年級(jí)了，想想這幾年來(lái)我最大的收獲就是友誼。

　　我最好的朋友就是一到四年級(jí)的同班同學(xué)茹一，我們倆個(gè)特別有緣分。一年級(jí)的時(shí)候我們就分在一個(gè)班里，那時(shí)媽媽讓我天天坐校車(chē)上學(xué)，正好她也坐校車(chē)，我們天天在同一個(gè)地方上車(chē)、同一個(gè)地方下車(chē)。后來(lái)我去了午托班，在那里我又遇見(jiàn)了她。原來(lái)她也報(bào)了這個(gè)午托班。你說(shuō)是不是很巧呢？到了二年級(jí)，我們一起又報(bào)了拉丁舞，放學(xué)后在一起練舞蹈。三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)到了陽(yáng)光小學(xué)，想著以后就可能見(jiàn)不到她了，沒(méi)想到，在報(bào)名的時(shí)候我卻也遇上了她，原來(lái)她也搬了新家，轉(zhuǎn)到了陽(yáng)光小學(xué)。我們又被分到了同一個(gè)班里，而且我家和她家離得更近了，有時(shí)我去她家玩，有時(shí)她來(lái)我家玩，好不快樂(lè)呀！

　　轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí)暑假，我們又一起報(bào)了游泳班，剛下到水里，老師開(kāi)始教我們?cè)趺从斡�，因�(yàn)橐郧鞍职謰寢尪冀踢^(guò)我基本要領(lǐng)，所以不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，但茹一還沒(méi)有學(xué)會(huì)，我又當(dāng)起了她的小老師，不過(guò)一會(huì)兒就把動(dòng)作要領(lǐng)給教會(huì)了。我們就開(kāi)始了比賽，游了三個(gè)回合，我只贏(yíng)了一回，誰(shuí)讓我這個(gè)老師教得好，學(xué)生學(xué)得快呢？

　　好的.時(shí)候我們無(wú)話(huà)不談，可我們鬧了別扭會(huì)成什么樣子呢？有一次我們?cè)趶V場(chǎng)上玩，上課鈴響了，我沒(méi)有叫她也沒(méi)有等她，自己跑回了教室。等到下課的時(shí)候，她過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)我不夠朋友，她不跟我玩了。我也沒(méi)有向她道歉。從那以后，過(guò)了好久我們都不說(shuō)話(huà)。終于有一天我鼓足了勇氣向她道了歉，承認(rèn)了自己的自私，當(dāng)時(shí)她就說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們相對(duì)笑了笑，拉了拉手，和好了。

　　真摯的友誼使我們快樂(lè)，是我們心中的無(wú)價(jià)之寶，以后無(wú)論你在哪里我都會(huì)永遠(yuǎn)為你祝福，愿你我的友誼地久天長(zhǎng)。

收獲優(yōu)秀作文7

　　有收獲?是件好事。有意外的收獲?那是再好不過(guò)!可是……這意外的收獲……

　　秋天，這個(gè)飄香的季節(jié)。奶奶家邊的柿子樹(shù)也結(jié)了果。紅紅的柿子，飽滿(mǎn)的個(gè)子，晶瑩圓潤(rùn)的身子。咬一口，甜甜的.味道，一下子滑進(jìn)你的肚子�？墒恰�…只可惜這不是我家的樹(shù)。

　　這是隔壁趙奶奶的樹(shù)。聽(tīng)大人們說(shuō)，這棵樹(shù)有二十多年的歷史了，他從趙奶奶五十大壽那奶奶，一直到現(xiàn)在。感情可深了!每一年，每逢他結(jié)果時(shí)，趙奶奶都會(huì)請(qǐng)人摘下來(lái)，然后分給他最親的人。

　　“小阿姨，在想什么呢?”楠楠望著我說(shuō)“對(duì)了!給你看!”正在沉思中的我突然回過(guò)神來(lái)，朝他的手中望去。這模樣……這不是趙奶奶家的柿子嗎?“你，你怎么會(huì)有找奶奶家的柿子?”我詫異的問(wèn)“厲害吧!這是我摘得，一起去摘吧~”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被他一把拽了過(guò)去。

　　只見(jiàn)楠楠拿來(lái)一根桿子，往柿樹(shù)頭上一壓。等到能夠夠到的地步，就壓住不放。騰出另一只手來(lái)。一直、兩只、三只。楠楠樂(lè)滋滋的數(shù)著，“這下有口福了!笑容漾上了他的臉。突然妹妹轉(zhuǎn)身就跑。

　　與此同時(shí)，“別跑!偷柿子的人!看我抓到你，不把你打成柿子餅!趙奶奶步履艱難地跑了過(guò)來(lái)“依依，你看到那個(gè)偷柿子的人了嗎?”趙奶奶問(wèn)我“這個(gè)……那個(gè)……我……那……那是一個(gè)過(guò)路人……是，是因?yàn)榭诳�，才，才摘的。”面�?duì)我漏洞百出的謊言，趙奶奶從籃子里掏出兩只柿子，塞到我手里。繼續(xù)說(shuō)：“助人是好事啊!”

　　有柿子吃?自然是好事，有趙奶奶的柿子吃?是天大的好事!可是，面對(duì)眼前的這兩個(gè)柿子，這意外的收獲，這……

　　應(yīng)該“安靜”一會(huì)兒了。

收獲優(yōu)秀作文8

　　星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是是我總感覺(jué)怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒(méi)有人跟著我。我就問(wèn)張xx，他說(shuō)：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺(jué)得有人跟著我，我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒(méi)有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺(jué)有人跟著我啊！

　　到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺(jué)到，那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的`地方！特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人，但是是沒(méi)有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你為什么跟蹤我啊，他說(shuō)：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的��！要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣��！

　　我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫(xiě)到一半時(shí)，去上廁所了，但是我感覺(jué)可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫(xiě)一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺(jué)，我身后有一股強(qiáng)大的殺氣！往后一看，一個(gè)排球，向我的臉沖過(guò)來(lái)，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！

　　這就是我的開(kāi)學(xué)第一周的故事！

收獲優(yōu)秀作文9

　　樹(shù)木，收獲果實(shí)；農(nóng)夫，收獲莊稼；漁民，收獲小魚(yú)。一分耕耘一分收獲，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，收獲的不僅僅是無(wú)盡的知識(shí)，還有那充滿(mǎn)溫暖的友誼。

　　我有數(shù)不勝數(shù)的朋友，但是常常在我身邊的只有兩個(gè)——盧奕、羊笛。

　　今天一早，我來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲医裉熘等�，非得早�?lái)不可。早上，是學(xué)校最安靜的時(shí)候，卻是我們班同學(xué)最快樂(lè)的時(shí)候。到了教室，好多女生都到了，當(dāng)然我的好朋友也在，我和她們倆組成了一個(gè)“兔兔軍團(tuán)”，我是咪咪兔，盧奕是乖乖兔，羊笛是跳跳兔。我一進(jìn)來(lái)，她倆便撲上來(lái)說(shuō)：“咪咪兔，你來(lái)了！”盧奕立即說(shuō)：“現(xiàn)在流行看瘋丫頭，你看嗎？”我興奮起來(lái)，說(shuō)：“看��！我最?lèi)?ài)看第一季的！”說(shuō)著，我跳了起來(lái)，我們向“談話(huà)區(qū)”走了過(guò)去，同學(xué)們正在七嘴八舌地討論瘋丫頭，真的`很瘋喲！我迅速地掃好地，也加入到她們的隊(duì)伍中去。

　　“丁零零，丁零零，同學(xué)們上課了，好好學(xué)知識(shí)！”鈴聲響后，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，嘰里呱啦地講了一通，“下面我請(qǐng)王依雯來(lái)回答我的問(wèn)題�！边@下我可犯難了，剛才想瘋丫頭想得入神，不知道老師問(wèn)的是什么問(wèn)題，只好傻呆呆地站在那里，我在心里嘆了口氣想：下課又要去“喝茶”了。下課后，我站在辦公室里，傾聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師的一番語(yǔ)重心長(zhǎng)，我流下了悔改的淚水，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)好朋友在外面等我“喝茶”出來(lái)。

　　我出來(lái)了，她們安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，人人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要下次改正就行了。”我突然感到一股暖流流遍全身。

　　友誼如水，滋潤(rùn)人心，友誼如火，溫暖心間。在我心里，友誼更像一朵沁人心脾的茉莉花，陪伴我成長(zhǎng)！

收獲優(yōu)秀作文10

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)……”這是我小時(shí)候最喜歡的賣(mài)報(bào)歌，今天我們的作文活動(dòng)課就是去賣(mài)報(bào)紙。

　　我的第一個(gè)目標(biāo)是手機(jī)店里的阿姨，這位阿姨正清閑地玩著手機(jī)，當(dāng)時(shí)我想：不要太緊張，又不是第一次賣(mài)報(bào)了。我走進(jìn)去吞吞吐吐地說(shuō)：“阿…。阿姨您好！我是至博教育的學(xué)生，今天我們的任務(wù)是賣(mài)報(bào)紙，我想用賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)給媽媽買(mǎi)份禮物，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)�！毖劭粗�阿姨聽(tīng)完我的介紹猶豫了一下，我連忙補(bǔ)充道：“我還可以給您介紹一下今天的晚報(bào)，阿姨看在我這么誠(chéng)心誠(chéng)意的份上，您就買(mǎi)一份報(bào)紙吧！”可阿姨聽(tīng)完我的話(huà)仍然直搖頭。阿姨不想買(mǎi)我也不能強(qiáng)迫，再說(shuō)人家阿姨能耐心地聽(tīng)我講完我已經(jīng)很感謝了。于是，我對(duì)阿姨說(shuō)了聲：“謝謝阿姨，打擾您了�！闭f(shuō)完我就垂頭喪氣地走了，心里很不是滋味。

　　雖然我的第一個(gè)目標(biāo)失敗了，但是我沒(méi)有放棄，我又重新找到了下一個(gè)目標(biāo)。這是一位服裝店的老板娘，看上去很時(shí)尚，我心想：這位姐姐看上去這么大方，應(yīng)該不會(huì)拒絕我吧。

　　我熱情地向這位姐姐介紹了這次賣(mài)報(bào)的'目的，她友好地問(wèn)我：“是不是就只有今天的報(bào)紙，有沒(méi)有和這張報(bào)紙內(nèi)容不一樣的呢？”我連忙拿出一張報(bào)紙并解釋道：“這是昨天的報(bào)紙�！苯憬惆彦X(qián)付給了我，然后說(shuō)了一句讓我很感動(dòng)的話(huà)，她說(shuō)她其實(shí)是不看報(bào)紙的，只是見(jiàn)我這么勇敢，所以才買(mǎi)的。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我的收獲是：做什么事情不一定一次就能成功，只要有勇氣，不放棄，最后一定會(huì)成功。

收獲優(yōu)秀作文11

　　最近，大姑家的小區(qū)里像夜市一樣，每天晚上都有許多的小朋友，把自己不用的東西拿出來(lái)賣(mài)。我和姐姐也想試一試。晚上，我們翻找要賣(mài)的東西，差點(diǎn)把大姑家翻了個(gè)底朝天。

　　我們興沖沖地趕到了夜市。那里已經(jīng)有許多的小朋友開(kāi)始賣(mài)了，我們趕快把攤擺好。我從家里拿來(lái)了很多玻璃球準(zhǔn)備售賣(mài)，價(jià)錢(qián)是五毛錢(qián)兩個(gè)小的玻璃球，一個(gè)大的`玻璃球也賣(mài)五毛錢(qián)。不一會(huì)兒，就有個(gè)三年級(jí)的小朋友吵著讓他的媽媽買(mǎi)五個(gè)大的玻璃球，這位阿姨給小朋友買(mǎi)了五個(gè)，我又贈(zèng)了他一個(gè)，小朋友非常高興。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)大哥哥買(mǎi)了十個(gè)小的玻璃球，一位阿姨又買(mǎi)了兩本書(shū)，一本是《笨狼的學(xué)校生活》，另一本是《幽默笑話(huà)》。到了七點(diǎn)五十，我和姐姐準(zhǔn)備收攤回家的時(shí)候，我倆的攤前又來(lái)了一位小朋友，這位小朋友買(mǎi)了十個(gè)小玻璃球。做完最后一筆生意，我和姐姐收拾東西回家了。

　　回家之后我和姐姐各把大姑給我們的零錢(qián)換給了大姑，我是三塊，姐姐是兩塊。大姑問(wèn)我和姐姐各賺多少錢(qián)，姐姐掙了六塊錢(qián)，我也掙了六塊。然后，睡覺(jué)前大姑問(wèn)我和姐姐掙錢(qián)容易么，我們說(shuō)這次真實(shí)地感覺(jué)到了很不容易。

　　父母賺錢(qián)不容易呀，我們不可以再亂花錢(qián)了。我通過(guò)擺地?cái)�，不但可以賺一些零用錢(qián)，還可以讓自己的物品不會(huì)閑置，同學(xué)們你們想來(lái)和我一起擺地?cái)倖幔?/p>

收獲優(yōu)秀作文12

　　記得在我八歲的時(shí)候，有一天，天氣格外好，我和爸爸高高興興地去街上買(mǎi)東西。走著走著，我看見(jiàn)一位阿姨掏口袋時(shí)不小心從身上掉下來(lái)10元錢(qián)。我連忙跑過(guò)去把錢(qián)撿起來(lái)交給了父親。心想：今天可真走運(yùn)，正好讓爸爸給我買(mǎi)點(diǎn)好吃的。沒(méi)想到，爸爸盯著錢(qián)看了好一會(huì)兒，把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你必須把錢(qián)還給失主！”

　　“爸爸！為什么？”我急切地問(wèn)道。

　　“這是做人的原則！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　“這是我撿到的，又不是我拿的，我不還！”我大聲地抗議道。

　　“孩子，拾到東西要交公，這是一種美德！”爸爸很平和地對(duì)我說(shuō)。

　　從爸爸的話(huà)中我已經(jīng)知道，他的決定是沒(méi)有商量的余地的。

　　我抬起頭看了看四周，到處都是來(lái)來(lái)往往的行人，沒(méi)有人知道我撿了錢(qián)，我再次把目光投向了爸爸。

　　盡管沒(méi)有人看到，更無(wú)人知道，我是在什么時(shí)候撿到的錢(qián)。但我清楚地知道，我必須把錢(qián)還給失主。我飛快地跑過(guò)去叫住了失主，阿姨感激地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！你真是個(gè)懂事的`好孩子！”爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。那天發(fā)生的事至今讓我無(wú)法忘記。我深深體會(huì)到爸爸對(duì)我的教育，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，卻讓我收獲到了濃濃的愛(ài)！

收獲優(yōu)秀作文13

　　感謝這次失敗，讓我感受成功之悅。

　　——題記

　　什么事能讓你感到快樂(lè)？勞動(dòng)？助人？表?yè)P(yáng)？還是成功？等等�？桑�能讓我收獲快樂(lè)的，這卻是一次徹底丟人的失敗！

　　或許作為讀者的你難以接受，亦或者你會(huì)反問(wèn)我為什么？不妨讓我敘述一下這一段往事吧！

　　在一次期末模擬考中，我偷懶而沒(méi)有進(jìn)行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試結(jié)果很糟糕。三科總分未抵達(dá)優(yōu)秀線(xiàn)，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自己的感覺(jué)。可是老師和家長(zhǎng)，卻破天荒的沒(méi)有批評(píng)我。

　　這倒是一些同學(xué)朋友們，在一旁說(shuō)三道四煽風(fēng)點(diǎn)火，讓我自己感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語(yǔ)文老師，不曉得她說(shuō)：

　　“感受一下這種失敗后的滋味，想必比說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)更有效吧，會(huì)讓你記憶更深刻吧？”此時(shí)此刻的我，恨不得找一個(gè)老鼠洞鉆下去，臉唰唰的紅了。

　　下一次測(cè)驗(yàn)是期末考，我吸取了上次的教訓(xùn)，很深入很集中地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課上全神貫注的，做習(xí)題時(shí)也更細(xì)心了。熬過(guò)了一個(gè)星期，老師給了我一個(gè)喜訊：

　　以語(yǔ)文100分、數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分，總分298分，榮獲全級(jí)第一！當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來(lái)，旋轉(zhuǎn)起芭蕾舞了，陽(yáng)光的.笑容綻放開(kāi)來(lái)了�！�…

　　看完我的往事，明白為什么了嗎？若沒(méi)有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)，我又何以獲得此成功之悅呢？

　　無(wú)論是勞動(dòng)、助人、表?yè)P(yáng)還是成功讓你感受到快樂(lè)，如果沒(méi)有接受到失敗的沐浴，歡樂(lè)不夠甜。失敗，才是收獲快樂(lè)的神秘包裹。

　　由衷的感謝失敗的洗禮，成功之悅由失敗而發(fā)！

　　——后記

收獲優(yōu)秀作文14

　　從前，有個(gè)叫丁丁的同學(xué)，他很喜歡玩具，不愛(ài)看書(shū)，不愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　有一次，他做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)小木偶，對(duì)丁丁說(shuō)：“我?guī)�你去”玩具�?guó)“�！蹦抢镉懈鞣N神奇的玩具，丁丁一聽(tīng)到玩具，眼睛突然一亮，高興極了，就爽快的答應(yīng)了。不過(guò)丁丁反而又為難的說(shuō)：“我這么高，你那么矮，你要我跟你一起去，這不行把！”小木偶笑著說(shuō)：“這怎么不行？�？次业模　比缓笮∧九加檬忠粨]，就變出了一個(gè)蘋(píng)果，讓丁丁吃了它，結(jié)果丁丁跟小木偶一樣高了。于是丁丁和小木偶就可以出發(fā)了，不一會(huì)兒，丁丁和小木偶到了一個(gè)山洞口，上面寫(xiě)著“玩具王國(guó)”四個(gè)大字，丁丁聽(tīng)到玩具國(guó)到了，就興奮的跑進(jìn)去，他剛走進(jìn)去就看見(jiàn)各種各樣神奇的玩具。比如會(huì)飛的魔法棒，可以跑的玩具馬……這些都是自己沒(méi)有玩過(guò)的呀！丁丁頓時(shí)看呆了，迫不及待的跑了過(guò)去，伸手就想拿玩具，可不料，這個(gè)玩具居然會(huì)說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)它說(shuō)：“要拿玩具先回答問(wèn)題�！币�?yàn)槠綍r(shí)積累的少，根本不喜歡答題。但丁丁還是選擇了回答，開(kāi)始給題了，玩具說(shuō)：“兔子眼睛為什么是紅的`？”丁丁想了想，絞盡腦汁的想，還是不知道該怎么回答，最后丁丁羞愧萬(wàn)分，因?yàn)樗�在上學(xué)的時(shí)候，根本沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真看書(shū)，所以他羞愧萬(wàn)分。

　　叮鈴鈴……鬧鐘叫了，丁丁被吵醒，他睜開(kāi)眼一看原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。丁丁自從做了這個(gè)夢(mèng)后，就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，成了優(yōu)秀的好學(xué)生。

收獲優(yōu)秀作文15

　　一件花衣服，一條寬褲子，一張時(shí)常露出的臉，這就是我的。她帶給我的，讓我猶新，她帶給我的，讓我受益匪淺。

　　我還記得去年，我們回到老，我便迫不及待地和外公外婆打招呼，相互擁抱。

　　跟外公外婆打完招呼，我便小跑著來(lái)到院子后看一看這么久了，不知道變成什么樣子了呢！走到后院，我突然停下了腳步，被眼前這番美景給沖昏了，池塘一旁，那碧如翡翠的綠柳長(zhǎng)得十分茂盛，一條條碧綠的絲絳在風(fēng)的輕拂下輕輕搖動(dòng)，好似在朝我招手，歡迎我回到來(lái)，而在一旁的小花似乎不服，對(duì)著我搖擺來(lái)去，用盡全力來(lái)吸引我，小花那熱烈的艷黃，襯在青綠的.小草中顯得格外嬌艷，突然池塘中間動(dòng)了一下，蕩起了一層層漣漪，清澈的池水中還有幾條活潑的小歡快地在水中嬉戲。池中些許浮萍也和魚(yú)兒一齊飄動(dòng)著，這景色令人陶醉。

　　看著看著，卻不知外婆早已來(lái)到身旁的農(nóng)田里種菜澆水了，直到輕輕的水滴落在葉子上，用清脆悅耳的才將我從中喚醒，我將目光移聚到外婆身上，只見(jiàn)外婆正提著木桶澆水，水滴在菜葉身上，菜葉的似乎感激外婆，搖曳著身子，外婆又走出柵欄，從屋里拿了點(diǎn)菜來(lái)種。

　　外婆忙碌的身影在我腦海中遲遲不去，我突然覺(jué)得這番美景是如此讓我，是那充滿(mǎn)活力的美景，是外婆辛勤的身影，讓我收獲了自然之美，收獲了勤勞之美。

　　外婆忙碌的身影，雖不同于清水綠柳，卻有種他們比不上的美，令人更加陶醉，更加想要欣賞，收獲。

【收獲優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

收獲優(yōu)秀作文02-19

旅行的收獲優(yōu)秀作文12-18

暑假的收獲優(yōu)秀作文12-20

收獲幸福的優(yōu)秀作文10-27

我的收獲優(yōu)秀作文03-06

讀書(shū)的收獲優(yōu)秀作文02-12

意外的收獲優(yōu)秀作文02-24

收獲優(yōu)秀作文(20篇)04-20

我收獲了成功優(yōu)秀作文02-27

我收獲了快樂(lè)優(yōu)秀作文02-24