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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-09-02 17:32:49 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的作文15篇(優(yōu))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于夢(mèng)想的作文15篇(優(yōu))

關(guān)于夢(mèng)想的作文1

童言無(wú)忌,我的童年有快樂(lè)、有委屈,有許多啼笑皆非的故事,還有很多自己的夢(mèng)想。

  童年的夢(mèng)想就像沙灘上美麗燦爛的的貝殼,五彩斑斕,雖然埋在松軟的沙子里,但永遠(yuǎn)在我的腦海里生輝。打開(kāi)記憶之門(mén),猶如面對(duì)電視的絢麗畫(huà)面。一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前……

  小時(shí)的我就更天真了,總想自己長(zhǎng)大后能成為一名修路隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)槊看稳ネ馄偶叶家?jīng)過(guò)一段凹凸不平的.路,坐在車(chē)上,小屁股被顛得很疼。尤其是下雨天,那段路更是泥濘不堪,過(guò)往的行人都怨聲嘆氣,于是長(zhǎng)大后能修好這段路便成為我那時(shí)的夢(mèng)想。上學(xué)后,我的夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷改變。每天目睹老師辛勤地工作,接受老師的諄諄教導(dǎo)和母親般的關(guān)愛(ài),我就夢(mèng)想長(zhǎng)大后也能當(dāng)一名光榮的人民教師;看到一些明星歌唱得那么好,戲演得那么真,又想長(zhǎng)大后能成為一名成功的藝人……

  童年的夢(mèng)想是七彩的,有夢(mèng)的日子是快樂(lè)的。但我更清楚,光有夢(mèng)想而不肯付出艱辛的勞動(dòng),一切都將是空中樓閣。

關(guān)于夢(mèng)想的作文2

  每個(gè)人都有一對(duì)夢(mèng)想的翅膀,在幻想中載著我們飛翔,追求著屬于自己的夢(mèng);蚱椒不騻ゴ。有的人想當(dāng)一位明星,在演藝界大放光彩;有的人想要成為宇航員,在浩瀚的太空中探索宇宙的`奧秘;有的人想要成為鉆石,閃閃發(fā)光。而我有一個(gè)平凡的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在我心中悄悄的生根發(fā)芽,直到萌發(fā)……我想成為人民警察,為社會(huì)做貢獻(xiàn),我夢(mèng)想有一天自己穿上莊嚴(yán)的軍制服,自己站在警戒線內(nèi)正在做現(xiàn)場(chǎng)勘查,這是我的夢(mèng),在心中一直以來(lái)的夢(mèng)。

  每當(dāng)看到“警察”二字我便會(huì)肅然起敬,它是如此的讓我癡想,如此的然我迷戀,我相信自己在不斷的努力之下,定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,拼搏就是前進(jìn)的力量。夢(mèng)想之花在我們的哺育下,茁壯成長(zhǎng),讓我們張開(kāi)自己夢(mèng)想的翅膀,在這社會(huì)中不斷奮斗,直到到達(dá)勝利的彼岸,拼搏吧!奮斗吧!向遠(yuǎn)方前進(jìn)吧!讓我們展開(kāi)自己夢(mèng)想的翅膀,展翅飛翔!

關(guān)于夢(mèng)想的作文3

  森林里住著一只開(kāi)活潑的小貓。他長(zhǎng)得很可愛(ài),最大的夢(mèng)想就是成為一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。因此,他每天堅(jiān)持跑步。

  一天,他說(shuō):“我要去另一個(gè)森林練跑步!那里的空氣更好!”他高興地說(shuō)。小伙伴們提醒他叫他不要去,據(jù)說(shuō)那片森林里有獅子?尚∝埡芟肴ィ』锇閭冋f(shuō):“你不怕被獅子咬嗎?”小貓說(shuō):“我想去那里吸收好的空氣。”他偷偷背著旅行包走出了那片森林。

  在另一個(gè)森林里小貓每天練跑步,成績(jī)提高了不少。過(guò)了一段時(shí)間后,小貓回到了自己的家鄉(xiāng)。

  小伙伴們趕緊圍上來(lái)說(shuō):“你沒(méi)被獅子咬嗎?”小伙伴們好奇地問(wèn)。小貓說(shuō):“那片森林根本沒(méi)有獅子!边把那風(fēng)景優(yōu)美的`森林告訴了伙伴;锇閭兟(tīng)了高興地說(shuō):“我們下次也要跟你們一起旅行!”

關(guān)于夢(mèng)想的作文4

  微風(fēng)吹動(dòng)了窗外的梧桐樹(shù),陽(yáng)光從玻璃窗里透進(jìn)來(lái),好像罩著我心上的夢(mèng)想。

  有夢(mèng)想就要去闖一闖,就要堅(jiān)持。

  夢(mèng)想,并沒(méi)有我們想的那么簡(jiǎn)單,它在有些人那里是目標(biāo),在有些懶惰、不努力的人那里卻只是幻想。

  夢(mèng)想,它可以是一個(gè)人的動(dòng)力,它同樣也可以是一個(gè)不堅(jiān)持就想成功者的癡心妄想。

  想起了一首歌里很有道理的.句子:皓月當(dāng)空要掬水接著,夢(mèng)想要獨(dú)自跋涉。一一銀臨《珍珠》去闖,去堅(jiān)持吧!在為夢(mèng)狂奔的路上,會(huì)有風(fēng)急雨驟,也會(huì)有孤夜寂寥,不要怕,回頭看看,家人就在身后,打著那束溫暖的光,在默默地支持著你。

  有一本書(shū)上講過(guò):夢(mèng)想,它既不是夢(mèng),也不是想,而是一條充滿(mǎn)荊棘的坎坷之路。

  夢(mèng)想是凌晨拿起筆的堅(jiān)持,是掀開(kāi)被子毫不猶豫和冷水撲面的清醒,是六點(diǎn)看旭日東升的驚艷和筆記綻放的光。

  去追逐夢(mèng)想吧!等待你的是未來(lái)的萬(wàn)丈光芒!

關(guān)于夢(mèng)想的作文5

  人人都有夢(mèng)想。飛行員、畫(huà)家、設(shè)計(jì)師、運(yùn)動(dòng)員……但我的夢(mèng)想是當(dāng)一位出名的`作家。

  我就發(fā)奮努力上好每一節(jié)作文課來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。如果我真的是一位作家我就可以去許多地方,我無(wú)論去什么地方都要帶一個(gè)作文本出去,可以吧許多風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái),回去以后我便反復(fù)的讀,反復(fù)地改,使我的作文更加生動(dòng)。記得有一次我和姐姐還有爸爸媽媽他們,一起到大足,我還帶了一個(gè)日記本呢?看到那些五顏六色的菊花,我趕緊拿出作文本認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)了下來(lái)。

  從那以后,我每次上作文課我都非常認(rèn)真,因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)!

關(guān)于夢(mèng)想的作文6

  從前,有一顆小沙粒,他整天為自己生活在荒涼的大沙漠而感到悶悶不樂(lè),一心夢(mèng)想去美麗熱鬧的大城市生活。為此,他多次請(qǐng)求風(fēng)婆婆把它帶到城市去。

  有一天,風(fēng)婆婆終于答應(yīng)了他的'要求。風(fēng)婆婆帶著小沙粒飛呀飛,飛了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到達(dá)了大城市。哇,大城市真美。∧抢锞G樹(shù)成蔭、車(chē)水馬龍。小沙?匆部床贿^(guò)來(lái)。他跑到草坪上想美美的睡一覺(jué),剛躺下,發(fā)出了“啊喲,好痛!”小沙粒趕緊起來(lái)看了看,原來(lái)是小草,他不想連累它,于是從小草身上滑了下來(lái)。這時(shí)他看見(jiàn)一個(gè)女孩就跳到了她的紅皮鞋上跟著他來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),小沙粒跳到游樂(lè)場(chǎng)的沙坑里。

  小沙粒終于有個(gè)落腳的地方了。

關(guān)于夢(mèng)想的作文7

  夢(mèng)想是雨后春筍對(duì)外面世界的種種渴望,夢(mèng)想是秋風(fēng)李默默醞釀的果實(shí)對(duì)圓潤(rùn)甜美的盼望,夢(mèng)想是我們這代少年對(duì)社會(huì)的期望,夢(mèng)想是。

  陶淵明的夢(mèng)想是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。于是,他不求仕進(jìn),只求閑適;不茍小節(jié),只求安逸。最后他亦

  “結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”。雖然過(guò)著清貧的生活,卻也閑然自得。為什么?因?yàn)樗麎?mèng)想開(kāi)了花,他收獲了自己最想要的東西,他的'心中的花開(kāi)得芳香迷人

  比爾·蓋茨的夢(mèng)想是在信息技術(shù)領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)一片自己的天是,他放棄了大學(xué)生活,專(zhuān)心于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最終,世界上出現(xiàn)了“微軟”,蓋茨收獲了成功與滿(mǎn)足。他滿(mǎn)足,不是因?yàn)榻疱X(qián),不是因?yàn)榈匚,是因(yàn)樗膲?mèng)想開(kāi)花了。夢(mèng)幻的花朵帶給他喜悅,帶給他滿(mǎn)足……

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名和劉謙一樣的魔術(shù)師,因?yàn)閺男【蛯?duì)魔術(shù)產(chǎn)生了興趣,好奇“為什么他知道我剛剛拿了那張牌?為什么他可以從帽子里變出兔子、鴿子?”這一系列的問(wèn)題困擾著我。

關(guān)于夢(mèng)想的作文8

  在這個(gè)紛繁蕪雜的世界上,內(nèi)心深處許是向往美好的性情,所以總是過(guò)濾掉那些丑陋的和痛苦的,沉淀出自己所向往的那種美好,來(lái)溫暖這蒼桑而清冷的流年。

  入夜,清爽的風(fēng)徐徐吹來(lái),有美妙的音樂(lè)在流動(dòng),和女兒牽手走在林蔭小徑上,胖嘟嘟的小手抓著我,緊緊的:媽媽?zhuān)蚁矚g夜晚,有涼爽的風(fēng),有路燈,有長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,你看,你是大巨人,我是小巨人!我嘴角不禁上揚(yáng)!皨寢?zhuān)腋嬖V你啊,你要好好珍惜自己的身體,不要讓自己受傷!”心一瞬被擊中,不禁淚眼朦朧。所幸是在黑夜里,女兒看不到。“媽媽?zhuān)覀兪怯肋h(yuǎn)朋友,我們要互幫互助!”在這樣的月色下,女兒的聲音也如一首童歌,美妙動(dòng)人!

  在這不長(zhǎng)不短的人生里,即使生活不會(huì)和想象的那樣和順,時(shí)有坎坷和艱辛,但是有那么多關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人,我還去抱怨什么。面對(duì)前方無(wú)法預(yù)料的`未知,我仍會(huì)心存一份感動(dòng)。留一份從容,安然,我的從前,我的現(xiàn)在,我的未來(lái)。

關(guān)于夢(mèng)想的作文9

  金色的童年有金色的夢(mèng),每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)。有的夢(mèng)想當(dāng)航天員,有的夢(mèng)相當(dāng)主持人,有的夢(mèng)想當(dāng)白領(lǐng),有的夢(mèng)到自己見(jiàn)一個(gè)大學(xué),公司,游樂(lè)場(chǎng)。我昨天晚上也作了一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)讓我回味無(wú)窮。 12點(diǎn),熟睡的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)了我當(dāng)了星球快遞的員工,在天賦廣場(chǎng)上上帝發(fā)了一個(gè)秘密密封材料;我開(kāi)起了我的4445v超光速核能滑板,1分鐘就飛到離地球30光年的V夢(mèng)V付星球上了,客戶(hù)手機(jī)號(hào)是5218340(我愛(ài)一巴掌扇死你)好別扭的'號(hào)碼。我以為收件的是一個(gè)成熟的小姐,沒(méi)想到卻是一個(gè)高1。75米的老爺爺,我把上帝秘密密封材料遞給了老爺爺。

  好奇地我問(wèn)老爺爺是從事什么工作? 老爺爺說(shuō):”我是科學(xué)家,專(zhuān)門(mén)研究外星人。 那上帝寄的又是什么? 哦,那是最新的研究資料, 那是什么武器? 是核武器。 核武器,要核武器干什么? 我們要用核武器侵略地球。 這時(shí)我突然醒來(lái)。

關(guān)于夢(mèng)想的作文10

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而且各不相同。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師,用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí),用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。在學(xué)習(xí)上我是學(xué)生們的嚴(yán)師,但是在生活上我卻是無(wú)微不至地關(guān)心他們的.大朋友。

  我在給同學(xué)們上課時(shí),一定結(jié)合課本的內(nèi)容,向他們講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事,讓歡笑聲充滿(mǎn)整個(gè)教室。下課時(shí),我一定會(huì)按時(shí)下課,讓學(xué)生們充分利用課間這寶貴的十分鐘,去玩玩,去曬曬太陽(yáng),讓他們以更飽滿(mǎn)的精神去迎接下一堂課。

  課后,我會(huì)布置很少很少的作業(yè),讓孩子們回憶當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)就可以出去玩了。讓他們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué)。

  我還要帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然中觀察自然界的奧秘:看螞蟻與螞蟻之間怎樣交流;看昆蟲(chóng)們?cè)鯓优佬;再看一看哪些小草能開(kāi)花,哪些不能……讓同學(xué)們走入生活,了解自然。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一名令人敬佩的好老師。

關(guān)于夢(mèng)想的作文11

  我讀幼兒園的時(shí)候夢(mèng)想成為一位護(hù)士,因?yàn)槲乙郧叭メt(yī)院的時(shí)候看見(jiàn)護(hù)士可以拿著那些醫(yī)療器材,而且我碰到的那些護(hù)士阿姨都非常溫柔,溫柔得連她們給我打針的時(shí)候都覺(jué)得不疼。從那時(shí)起,我就每天拿著護(hù)士的'玩具學(xué)打針。

  不過(guò),這個(gè)夢(mèng)想維持的時(shí)間并不久。我剛開(kāi)始讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我們的老師有一點(diǎn)兇。那時(shí)候,我就想當(dāng)一名校長(zhǎng),因?yàn)樾iL(zhǎng)可以治理整個(gè)學(xué)校。我要讓全校老師對(duì)學(xué)生特別溫柔,而且每天每門(mén)功課只布置一個(gè)小作業(yè)。學(xué)生一個(gè)星期只用來(lái)學(xué)校三天上課,其他兩天隨他們干嘛。

  不過(guò)到了三年級(jí)我就不想當(dāng)校長(zhǎng)了,改當(dāng)旅行家了。因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)校長(zhǎng)不能讓學(xué)生不上學(xué),校長(zhǎng)要聽(tīng)教育局的,教育局肯定不會(huì)同意的。所以,我就想當(dāng)旅行家了,因?yàn)楫?dāng)旅行家可以不用學(xué)習(xí),天天游山玩水,而且可以住頂級(jí)酒店,那樣的生活多爽!

關(guān)于夢(mèng)想的作文12

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的畫(huà)家。 我在四年級(jí)的時(shí)候就加入了美術(shù)輔導(dǎo)班,不過(guò),這是我自愿去

  的。我之所以這么渴望學(xué)習(xí)美術(shù)是因?yàn)槲以谛r(shí)候,常常看一位叔叔畫(huà)畫(huà),看著他三下二除五就畫(huà)好了一張活生生的荷花圖,我驚嘆不已。那時(shí),我便想要做一名畫(huà)家。

  我畫(huà)的最好的一張畫(huà)就是和叔叔一模一樣的荷花圖,因?yàn),我決心于叔叔并肩,甚至超過(guò)叔叔。有一次,樓上的阿姨來(lái)我家喝茶,發(fā)現(xiàn)了我的`荷花圖,并說(shuō)她有一個(gè)朋友的兒子是開(kāi)畫(huà)館的,

  希望我放假的時(shí)候過(guò)去幫忙。聽(tīng)了這句話,我開(kāi)心并不是因?yàn)槟苜嶅X(qián)了,而是因?yàn)檫@是對(duì)我

  的一種認(rèn)可。

  如今,我一定要好好學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù),未來(lái)的我一定能成為世界頂級(jí)的美術(shù)家的。到時(shí)候,我一定要告訴叔叔,讓他為我而感到驕傲,讓全家人為我而感到自豪。

關(guān)于夢(mèng)想的作文13

  從我5歲時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。那該是什么呢?想知道就帶著疑問(wèn)一起看下面的文章吧!我的夢(mèng)想就是這樣由來(lái)的:我周末喜歡到中心小學(xué)的店鋪來(lái),買(mǎi)買(mǎi)玩具!零食啊!一天我走著走就看見(jiàn)一家(巴赫琴行)。

  我想:如果我會(huì)彈鋼琴那該多好!我看了一下價(jià)錢(qián)是200元。我大吃一驚,心中很悲傷,可是,我想:夢(mèng)想要靠自己達(dá)到的,那有那么容易呢!我慢慢開(kāi)朗了很多了。

  我天天盼著:達(dá)到夢(mèng)想那一天會(huì)怎樣呢?媽媽爸爸一家人都很支持我,他們說(shuō):要有耐心哦!因?yàn)槟鞘悄愕膲?mèng)想,一定要達(dá)到哦!爸爸媽媽支持你!加油!前面的希望正等著你呢!

  爸爸媽媽的一番話,讓我勇敢了站起來(lái),走向前面的'希望去了!各位哥哥姐姐,弟弟妹妹們,你們有夢(mèng)想嗎?我想一定有吧!人生總會(huì)有個(gè)夢(mèng)想。

  3月25日,讓我們一起走向夢(mèng)想的道路吧!夢(mèng)想這在等我們呢!站起來(lái)吧!

關(guān)于夢(mèng)想的作文14

  我想成為一名作家,這是我的夢(mèng)想和目標(biāo)。

  作家的夢(mèng)想從我第一次寫(xiě)作開(kāi)始。

  第一次寫(xiě)作文的時(shí)候,很好奇“作文”這個(gè)詞,好成熟的名字啊!

  一開(kāi)始只是想讓老師對(duì)我說(shuō):“作文真的很好!

  一開(kāi)始我只是把它當(dāng)成一個(gè)任務(wù)。

  但是后來(lái)聽(tīng)到老師一遍又一遍給我更好的建議和評(píng)價(jià),我發(fā)現(xiàn)我喜歡,我喜歡作文,喜歡創(chuàng)作!對(duì)寫(xiě)作的熱情在心里翻騰,期待下一篇作文,讓我盡情創(chuàng)作!

  越來(lái)越想給大家讀我的作文,越來(lái)越想告訴別人我對(duì)作文的熱愛(ài)!

  我喜歡寫(xiě)作,創(chuàng)作的海洋永無(wú)止境。我已經(jīng)確定一個(gè)作家是我的夢(mèng)想!

  我想讓我的作文獨(dú)一無(wú)二,獨(dú)一無(wú)二。我要精準(zhǔn)到每一個(gè)字,每一個(gè)字,每一個(gè)字!從不同的`角度觀察身邊的一切,把特別的感受寫(xiě)進(jìn)作文,寫(xiě)特別,寫(xiě)精彩,寫(xiě)一個(gè)全新的多彩世界!

  從現(xiàn)在開(kāi)始,從我確認(rèn)夢(mèng)想的那一刻起,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一篇作文,為我的作家夢(mèng)鋪一條寬闊平坦的路!

關(guān)于夢(mèng)想的作文15

  夢(mèng)想是放飛的和平鴿,有了夢(mèng)想我便有了理性,有了美麗的人生,美好的生活。 生活,就是生出來(lái),活下去,我的前途有了目標(biāo),夢(mèng)想便運(yùn)運(yùn)而生了。

  “鷹擊長(zhǎng)空”,魚(yú)翔淺底,已知幼雁拍著自己受著傷的身子,支撐不起的翅膀,并沒(méi)有在絕望中痛苦不絕,它有自己的夢(mèng)想——與藍(lán)天親吻,與熨斗相擁,懷有夢(mèng)想,它便走向了成功。 邰麗華因?yàn)橛辛藟?mèng)想,便有了自己輝煌的`舞臺(tái),一個(gè)聾啞的小女孩,她失去了很多、很多,但她也得到了很多,她失去了和常人一般的能力,有了夢(mèng)想她便贏得了信念與拼搏,因此在不幸掙脫出來(lái),美好的生活便從這開(kāi)始了。

  美好的生活屬于誰(shuí)?美好的生活是什么?這是句眾說(shuō)紛紜的話。

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