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路優(yōu)秀作文(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的路優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
路優(yōu)秀作文1
中國(guó)古代兵法中有一個(gè)“圍師必缺”的策略，意為每當(dāng)把敵軍逼到絕境時(shí)，常常要留下一個(gè)缺口供被包圍的敵軍逃跑。過(guò)去我對(duì)此半懂不懂，直到半年前，我才參透其中的真諦。
七年級(jí)的一次辯論會(huì)上，平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的我，自然義不容辭地成了正方的一名辯手。端坐在椅子上的我，一邊仔細(xì)揣摩著正反雙方的話語(yǔ)，一邊快速調(diào)動(dòng)著平時(shí)積累的素材，從旗鼓相當(dāng)?shù)霓q詞中，摸索著對(duì)方的漏洞，由此把話題帶向有利于我方的局面。辯論的.題目是“金錢和尊嚴(yán)哪個(gè)更重要”，因?yàn)槭呛艹Ｒ?jiàn)的話題，大家都有一定了解，場(chǎng)面一直相持不下。我們正方便試著以退為進(jìn)，從反方的角度分析利弊，假裝處于弱勢(shì)（但避免我方辯詞中出現(xiàn)任何漏洞），而一步一步把反方引入我們?cè)O(shè)計(jì)的陷阱。終于，在反方一辯陶明的話中，我抓住了他們的把柄，于是便利用他這一點(diǎn)點(diǎn)失誤，把早已準(zhǔn)備好的辯詞脫口而出，對(duì)方一時(shí)語(yǔ)塞，眼看即將敗下陣來(lái)。我打算乘勝追擊，可座位旁的丁暉卻用手輕輕拍了一下我的肩膀，小聲對(duì)我說(shuō)：“給他們留條后路吧，現(xiàn)在反方敗局已定，說(shuō)太多只會(huì)讓他們更沒(méi)面子。大家都是同學(xué)，何必呢？”我有些不服氣，但終歸還是聽(tīng)了同學(xué)的意見(jiàn)，安靜地坐下了。
下課鈴恰巧打響了，反方辯手都如釋重負(fù)地嘆了口氣。反方陶明同學(xué)用感激的眼光看了看我和丁暉，一道走出了教室。
一個(gè)多星期后，我們班對(duì)辯論會(huì)的熱情仍未消退。班主任利用班會(huì)課的空檔，讓我們又舉行了一場(chǎng)。正反方辯手還是我們四個(gè)，我坐在椅子上，多了一份得意。上次已經(jīng)輸給我們了，這次還能怎么樣？大意之下，我被對(duì)方抓住了破綻，然而，反方卻沒(méi)有乘勝追擊。此時(shí)，我分明看到，陶明也用手，輕輕拍了拍身邊正打算反擊的楊軍。
辯論會(huì)雖以平局結(jié)束了，但我知道這次辯論已經(jīng)輸給對(duì)方了。
我坐在椅子上發(fā)起了呆，這就是所謂的“圍師必缺”么？我終于理解了它的意義。原來(lái)那條退路不僅僅是留給別人的，同時(shí)，也是留給自己的。
路優(yōu)秀作文2
6歲父母離異，8歲流浪四方，13歲失去雙腿，歷經(jīng)生死磨難。一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)人應(yīng)該沒(méi)有活路了�？伤f(shuō)：“我不能當(dāng)一輩子乞丐”。于是，他賣報(bào)紙、擦皮鞋、收破爛……后來(lái)，他成為了一名流浪歌手，以木盒為腿，走過(guò)了全國(guó)700多個(gè)城市，被譽(yù)為“用歌聲走路的人”。他先后登上全國(guó)近百座名山大川，僅泰山就登了13次。他擁有希望，僅靠雙手便登頂五岳，被評(píng)為“中國(guó)當(dāng)代徐霞客”。這個(gè)人就是陳川。他還在為我們締造一個(gè)又一個(gè)神話。
可能有很多人看過(guò)他的視頻，也可能有很多人親眼看過(guò)在他身上發(fā)生的事情。
那不值得我們反思嗎?
有些人常說(shuō)：“我不行”“我不會(huì)”……那么你看看陳川，你會(huì)明白：只要你活著，只要你去尋找，總會(huì)有一條路。
一切皆有可能!
司馬遷受到不公正待遇并沒(méi)有消沉下去，而是奮筆疾書，寫下了流傳千古的史記，史鐵生雙腿癱瘓了，可是她仍選擇了在文學(xué)的海洋里遨游，這些在人生的困境時(shí)，并沒(méi)有自暴自棄，而是勇敢地去找一條充滿希望的道路。
誰(shuí)都希望自己的人生之路是一帆風(fēng)順的，然而不幸會(huì)降臨到我們身上，可又有很多不幸是不可預(yù)知的。若這些不幸發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去做呢?我們首先要明白，躲是躲不過(guò)的.，它不像一場(chǎng)風(fēng)雨，你可以找個(gè)地方去躲避。我們要相信，希望永遠(yuǎn)存在，希望的大門向你敞開(kāi)，因?yàn)槟阆�，不幸依然存在，還不如索性勇敢面對(duì)。
一粒埋在土里的種子，受到石塊的壓迫，它不能正常長(zhǎng)出小草來(lái)，但它可以從石塊的縫隙里鉆出來(lái)，雖然他長(zhǎng)出來(lái)的樣子不是很好看，但它畢竟是棵草，它有自己的生命，他有自己的生存之路。
在生活中，我們每個(gè)人遇到的困難都不一樣，身處困難時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地、勇敢地挑戰(zhàn)困難，幸福之門就會(huì)向你敞開(kāi)，你的人生也一定精彩。
希望，無(wú)處不在... ...
路優(yōu)秀作文3
童年的記憶里，我總是在家鄉(xiāng)的田梗上打著滾，“翻越”叢林之后再滿足地躺在柔軟的、那條被陽(yáng)光懷抱的小路上。閉著眼，張開(kāi)雙臂，靜靜地享受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰，撓起我的發(fā)絲。側(cè)耳傾聽(tīng)草叢里小蟲的的聲音，如同一首奇妙而悠揚(yáng)的曲子。用力呼吸這濃郁的大自然氣息，我便陶醉在這條家鄉(xiāng)小路的臂彎里，隨之甜甜睡去……
我終究還是城里的孩子，上學(xué)之后我便被帶到了繁華的大都市。放眼望去，全是由鋼筋混凝土堆砌成的高樓大廈，走在寬敞的瀝青路面上，還得提心吊膽的躲著飛奔的汽車。于是，我更加懷念起家鄉(xiāng)的那條由黑褐色的土壤聚積而成的小路來(lái)……
我喜歡肆無(wú)忌憚的走在那條鄉(xiāng)間小路上，不時(shí)在路邊采幾朵漂亮的.野花插于頭上，偶爾也會(huì)編成美麗的花環(huán)帶在脖子上。碰到其它的小伙伴，我會(huì)得意的一蹦一跳，炫耀我的“杰作”。隨后跟著他們往路邊的草叢一躺，讓陽(yáng)光沐浴全身。完了便隨手找個(gè)樹枝，在路邊挖蚯蚓、抓青蛙，躲在荷花叢中釣魚。瘋癲之時(shí)也難免會(huì)和小伙伴們?cè)谶@條小路上拼命嬉戲、追趕，摔倒又爬起來(lái)，如此反復(fù)。雨后，這條泥濘的小路曾被大人們?cè)孤曒d道，而我卻情有獨(dú)鐘。我喜歡光著小腳丫踩在泥里，滑滑的感覺(jué)讓我興奮不已�；仡^望著自己歪歪斜斜的一串腳印，咧開(kāi)嘴一溜煙的跑回家里等候媽媽的訓(xùn)斥！
的確，這條小路讓我擁有了太多的歡笑，留下了太多幸福童年的足跡，憶起來(lái)如同昨日，讓我深深迷戀……
如今，隨著時(shí)光的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我已不像從前那般頑皮了。每次過(guò)年回老家，我只是靜靜的坐在那條小路上。但依舊喜歡深深呼吸這鄉(xiāng)間彌漫的泥土氣息，看著來(lái)來(lái)往往的人們歡聲笑語(yǔ)，欣賞著小孩子們無(wú)拘無(wú)束的嬉戲。我仿佛至身其中，不能自撥。恍然之間，金色退去，才發(fā)現(xiàn)暮色已然降臨。便依依不舍的用手撐著起來(lái)，抓上一把泥土，快步的朝家中走去。
夜深了，獨(dú)自躺在床上，久久無(wú)法入眠。滿腦子都是這條路的影子。是啊，人的一生，會(huì)有很多東西隨著時(shí)光的遷移而漸漸淡去。而唯有這條家鄉(xiāng)的小路卻常駐我心底，一直陪伴著我，并將一路前行！
路優(yōu)秀作文4
試問(wèn)，路在何方？
——題記
歲暮天寒，大雪鋪天蓋地的下著，一株瘦小的梅樹獨(dú)立風(fēng)中，挺拔，倔強(qiáng)。
其實(shí)，她本可以和同胞們一樣，在冬天凋零，于夏日絢爛。
很久以前，大雪后的一個(gè)冬日。
上帝懊惱地端量著因大雪變得空洞、單調(diào)的人間，“唉！是過(guò)于寂寥了，總該有些生氣，總該給人些希望……選一株花吧。”他踱步到后花園，自顧自地說(shuō)道。話音落下，嬌艷的花兒們紛紛惶恐。
那梔子花張大花瓣，一臉媚笑獻(xiàn)給主人。似是展示著自己經(jīng)不得寒冷的嬌嫩；那百合花招展著身姿，撒嬌起來(lái)；那茉莉連忙搖頭，像是害怕被選中，又像是在散發(fā)芳香來(lái)取悅主人。
梅花心想，我的姿色并不出眾，唯有靠自己的努力與拼搏來(lái)贏得世人的贊嘆與掌聲，我要走自己的路。于是，她挺胸昂首，抖擻精神，張瓣怒放。一會(huì)兒，她如愿了。
她于深秋，呼吸著新鮮的空氣，感受著涼爽的清風(fēng)，在無(wú)人的野外，高興地跳起舞兒來(lái)。
可惜好景不長(zhǎng)，一夜間，一股寒流吹走了所有的美好，刀子似的寒風(fēng)襲卷一切，天地為之變色，連河水也不再流動(dòng)，綠葉？哪里還有綠葉？有的只是一片枯黃、衰敗，連樹枝也是死一樣的灰。深深刺入骨髓的寒冷，讓她覺(jué)得血液不再流動(dòng)，身體開(kāi)始僵硬，是要死了嗎？可能吧！不，不，我不能死。心底深處，信念開(kāi)始蠕動(dòng)。是的，我應(yīng)該開(kāi)放，這是我的'使命！
血液再次涌動(dòng)，帶著倔強(qiáng)，帶著信念流向枝頭。枝頭開(kāi)始膨脹，膨脹。乘著肆虐的冷風(fēng)雪花狂舞，呼嘯！
信念還在升騰，執(zhí)著而倔強(qiáng)�；ò�在膨脹，緩慢但堅(jiān)定。雪花還在嘲笑，寒風(fēng)還在肆虐，但她已不屑理會(huì)。終于，火紅的花瓣綻開(kāi)，傲然于莽莽白雪中，堅(jiān)毅，從容。她抬頭看著漫天的風(fēng)雪，欣喜地笑了。心中的苦惑，終于明了。
那年苦澀，她堅(jiān)守道路，不忘初心。
磨難以后，她傲視風(fēng)雪，獨(dú)自芬芳！
原來(lái)——路在腳下！
——后記
路優(yōu)秀作文5
記得去年咱們家鄉(xiāng)的路，每逢下雨天就泥濘不堪，行人的鞋上、褲腿上全是污泥，有時(shí)還摔跟頭；而晴天則灰塵漫天飛舞，讓行人睜不開(kāi)雙眼，身上也沾滿了灰塵。道路坑坑洼洼，從村子的西邊起，一直朝東蜿蜒盤旋到對(duì)面的山頂上。村民種出的農(nóng)產(chǎn)品難以弄到僅隔幾里路的集鎮(zhèn)上去賣，人們是多么厭倦這條路呀！眼睜睜的望著隔壁的村子富裕起來(lái)，心里真不是滋味！
今年的年初，鄉(xiāng)政府撥款為我們村修建鄉(xiāng)村路，大伙兒可高興了，都希望早點(diǎn)把路修好。所以大家積極投入到工程中去，從早到晚，人們忙過(guò)不停，那轟轟的打沙聲，讓我們興奮不已。大人們邊修路邊說(shuō)話，有時(shí)還唱起了山歌，連那歌兒也是快樂(lè)的。
不久，馬路修好了，人們腳步的節(jié)奏跑得可快了。秋天到了，每天總能看見(jiàn)大卡車、小車、機(jī)動(dòng)農(nóng)用車在我們村的公路上奔跑。尤其是機(jī)動(dòng)農(nóng)用車跑得可歡了，大車、小車地將金黃色的玉米、稻谷運(yùn)到農(nóng)戶家中。每逢星期天的早上，那機(jī)動(dòng)車滿載糧食、蔬菜排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，駛向集鎮(zhèn)。下午拖著建筑材料、人們的生活用品，回到村子里。路通了，行車方便了，各種式樣的新房拔地而起，散落在村子的每個(gè)角落。屋內(nèi)也添了不少的家電用器。
我們小孩更高興了！女孩子們?cè)诼飞仙⒉�、玩耍、嬉戲。男孩子們則騎著新買的'自行車在路上飛奔，打鬧。尤其碰上汽車比賽，那場(chǎng)面更熱鬧，連大人也駐足觀看，路簡(jiǎn)直成了人們喜愛(ài)的游戲場(chǎng)所。
當(dāng)然，路給了我們諸多方便，我們也會(huì)珍惜。這段時(shí)間，我鄉(xiāng)正在組織“三清八治三創(chuàng)建”的活動(dòng)，我們村的村民也行動(dòng)起來(lái)了。東邊路口的李奶奶一早起來(lái)，就忙著打掃她家門前的道路。每天清晨我去上學(xué)時(shí)候，總能看見(jiàn)老奶奶清掃的情景。老奶奶經(jīng)常對(duì)大家說(shuō)：“這路修得不容易，我們大伙兒可要愛(ài)惜呀！”大家看見(jiàn)老奶奶做得這樣認(rèn)真，說(shuō)得這樣有道理，也都行動(dòng)起來(lái)，打掃自各兒門前的路，有些自覺(jué)的群眾還將村里的整條道路也掃得干干凈凈。
路，因?yàn)槟愕牡絹?lái)，讓我村的日子豐富多彩；你的到來(lái)，讓我們農(nóng)民漸漸步入小康生活！家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村路，我們熱愛(ài)你！我相信在今后的日子里，您會(huì)發(fā)揮出你巨大的作用，讓我們村人民的生活水平蒸蒸日上。
路優(yōu)秀作文6
成長(zhǎng)就是同齡人一起進(jìn)行的馬拉松長(zhǎng)跑賽，這一路上，我們少不了把自己與同齡人進(jìn)行比較。猶如賽場(chǎng)上有賽手看他人時(shí)一會(huì)兒驚嘆甲快步如風(fēng)、一會(huì)兒贊揚(yáng)乙步履矯健、一會(huì)兒羨慕丙動(dòng)作協(xié)調(diào)一樣，很多青少年總會(huì)看到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又取得了什么成績(jī)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又獲得了什么嘉獎(jiǎng)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又有了很大進(jìn)步，聯(lián)想到自己的不足，人們常常在羨慕他人、自嘆不如的同時(shí)，年輕的心常常會(huì)困惑不已：我的路，該往哪里走呢？
在社會(huì)的呼喚指引下，在父母的鞭策嘮叨下，一些人懷著渴望成功的心，我們沿著他人風(fēng)風(fēng)光光地走著的路往前走去。
因?yàn)榍懊嬗腥顺晒ψ哌^(guò)，所以初走別人的.路時(shí)，他們躊躇滿志，期待著自己能獲得與前人一樣的榮耀，甚至是更大的榮耀。但是走著走著，很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切遠(yuǎn)非愿望中的那樣——人家干起來(lái)興趣盎然的事，在我看來(lái)興味索然；人家能輕松跨越障礙，在我看來(lái)如高山難攀；人家樂(lè)此不疲，在我看來(lái)一天都難以堅(jiān)持下去，遑論取得成功和出人頭地了。
是你生不如人嗎？是你注定此生平庸嗎？是你自身努力不夠嗎？
答曰：否。
你錯(cuò)就錯(cuò)在走的是別人的路——這個(gè)世界上有路千萬(wàn)條，每個(gè)人都有一條屬于他自己的路，不同的路適合不同的人走：適合張三的路，往往不大適合李四走；適合李四的路，往往不大適合王五走；適合王五走的路，又不適合趙六走。假如，讓魏征去云游四方，就未必能成為一代詩(shī)仙；假如，讓李白長(zhǎng)期在君王身邊伴駕，恐怕早就尸骨難收，怎能指望他成就一代名臣呢？歷史沒(méi)有假如，我們可以從史實(shí)中感受到魏征、李白在屬于自己的路上豎起了成功的豐碑。
走自己的路，當(dāng)然比走現(xiàn)成的路更艱難�？墒�，只有在自己的路上才能最大限度地發(fā)揮自己的能動(dòng)性，才能讓自己的人生價(jià)值最大化；走自己的路，當(dāng)然會(huì)遇到很多困難，可是，哪條路上無(wú)坎坷，成功豈能無(wú)拼搏呢？走自己的路，并非是“車到山前必有路”，一定要你正確認(rèn)識(shí)自己，用心去尋找她。
年輕的朋友，讓我們帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，懷揣一種必勝的信念，扛起一種拼搏的精神去尋找一條路吧——就是那條屬于你自己的路！
路優(yōu)秀作文7
歲月就像一條河流，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春。我佇立在時(shí)光的滾滾河流中間，逆流回望，不斷尋覓著那些令我感動(dòng)的刻骨銘心的曾經(jīng)，拒絕著成長(zhǎng)經(jīng)歷的真味……
午后的陽(yáng)光懶散的照進(jìn)房間，我跪在地板上整理以前的舊書箱，在一本厚厚的書中間，發(fā)現(xiàn)了一沓發(fā)黃的照片。
我翻看著，眼眶漸漸濕潤(rùn)，照片上的主人公竟都是我，照片后用鋼筆記錄了一些筆記：四月大，會(huì)爬了；一歲，會(huì)喊媽媽了；兩歲半，第一次開(kāi)始走路和小朋友玩；六歲，開(kāi)始上學(xué)了；八歲，第一次上臺(tái)表演；十二歲，第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……都是在我成長(zhǎng)道路上抓拍的鏡頭，我從來(lái)都不知道，原來(lái)我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被這么精心的保存下來(lái)了。
一張全家福吸引了我的'注意，在泛黃的照片里爸媽懷抱中的我還只是襁褓中的嬰兒，傻傻的笑著，姥姥、姥爺坐在中間，姨媽、姨父坐在兩邊，每個(gè)人臉上都閃現(xiàn)出年輕幸福的光彩，哥哥和姐姐還是稚嫩的樣子，單純的笑著。而如今，姥爺已經(jīng)離開(kāi)我們而去，姥姥一夜之間滿頭白發(fā)，姨媽姨父，爸爸媽媽的臉上早已爬滿了皺紋，打上了時(shí)間流逝的衰老痕跡，哥哥姐姐們?cè)缫验L(zhǎng)大成人，去外地求學(xué)成家立業(yè)，而我亦從一個(gè)嬰兒長(zhǎng)大，即將成為一名高中生。淚水悄悄從臉頰滑落，父輩們用蒼老描繪著我們的青春，用他們的辛勞點(diǎn)亮了我們的光彩，我們都已長(zhǎng)大，他們卻兩鬢斑白。
我撿起一張遺落的照片，是滿目白色，我想起這里面那孩子就是我十二歲時(shí)一次重感冒在病床上拍的吧！記得那時(shí)爸爸媽媽連夜周轉(zhuǎn)，日夜陪伴我，悉心照料我，為我日夜奔波，經(jīng)過(guò)一周多的治療，我終于康復(fù)。爸媽卻因此累病了，他們用肩膀?yàn)槲覔纬鲆黄缣欤屛覝嘏砷L(zhǎng)，幸福的生活，而他們就做那遮雨的傘擋風(fēng)的墻。
照片的記錄還在延續(xù)，我的成長(zhǎng)也在繼續(xù)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，成為我最寶貴的曾經(jīng)。
光陰荏苒，當(dāng)時(shí)間的河流淙淙流淌，在河岸上刻下哪些快樂(lè)或難或甜蜜或痛苦的痕跡，我靜靜地站在河流中間，不停地回望著……
我將照片小心翼翼的收好，我的一路成長(zhǎng)，珍藏在我心底最溫暖的那塊心床，停留永遠(yuǎn)。一路成長(zhǎng)一路陪伴，那些成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，將成為我生活中的全部，永恒不滅。
路優(yōu)秀作文8
如果你是大海，何必在乎別人把你看成小河;如果你是高山，何必在乎別人把你想成丘陵;如果你是鮮花，何必在乎別人把你當(dāng)成小草……
材料中惡的小男孩總喜歡把襪子反穿，爸爸希望他能正常穿襪子，可他卻不聽(tīng)從，爸爸生氣的問(wèn)其原因，他卻說(shuō)襪子是自己穿，不需別人看，正穿不舒服，就要反著穿。是啊，人生之旅，坎坷無(wú)數(shù)，一帆風(fēng)順是不可能的，只有尋找一條適合自己的路才能到達(dá)成功的彼岸，走自己的路讓別人說(shuō)去吧!
走自己的路，走向成功之路
邰麗華，一名巔峰的舞者。她從小雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的她無(wú)異于是一個(gè)天大的打擊，可她并未因此而放棄，而是用自己的身體去感受音符的跳動(dòng)，用自己的內(nèi)心去感受舞蹈的真諦，終于“功夫不負(fù)有心人”她用自己的努力證明了自己的實(shí)力，最終從人生的谷底走向藝術(shù)的巔峰。
走自己的路，面對(duì)挫折從不言棄，用殘缺創(chuàng)造出一種特殊的美麗。
做自己的路，獲得成功之匙。
吳莫愁，一位優(yōu)美的歌手。她從小跟著爸爸在大篷車?yán)镱嶔ぃ强鋸埖难b容，讓任何唱片公司見(jiàn)了幾乎都會(huì)拒之門外，可她并沒(méi)有就此放棄，而是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，最終在中國(guó)好聲音的這個(gè)只聽(tīng)聲音的舞臺(tái)上，大展身手，成了“90后”群體的代言人，并將樂(lè)壇帶入了一個(gè)全新的時(shí)代。
走自己的路，面對(duì)坎坷從不言敗，用自信鑄就出一種獨(dú)特的'風(fēng)格。
走自己的路，到達(dá)成功的彼岸。
伽利略，一位偉大的科學(xué)家。年輕的伽利略理，大膽地對(duì)亞里士多德的學(xué)說(shuō)提出了疑問(wèn)。經(jīng)過(guò)深思熟慮，他決定親自動(dòng)手做一次實(shí)驗(yàn)。他帶了兩個(gè)大小一樣但重量不等的鐵球，大家議論紛紛。有人諷刺說(shuō)：“這個(gè)小伙子的神經(jīng)一定是有病了!亞里士多德的理論不會(huì)有錯(cuò)的!”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，人們看到，兩個(gè)鐵球平行下落，幾乎同時(shí)落到了地面上。伽利略成為了人們心中的偉人。
走自己的路，面對(duì)荊棘從不退卻，用理智磨練出一種絢爛的自我。
走自己的路，面對(duì)挫折從不言棄，面對(duì)坎坷從不言敗，面對(duì)荊棘從不退卻，堅(jiān)持走自己的路，畫地為牢，最終困住的只是自己。
走自己的路，堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，堅(jiān)信只要努力就一定會(huì)到達(dá)，最后化蛹成蝶，走向成功的彼岸。
路優(yōu)秀作文9
一個(gè)星期日下午，吃過(guò)午飯后，感覺(jué)室內(nèi)很悶，便踏出家門溜到街上，到平日回校的馬路上無(wú)拘無(wú)束地散步。
這是一條灰白色的柏油路，兩旁豎立著高低參差的房屋及高樓大廈。來(lái)來(lái)往往的車輛，川流不息的行人，以及地上的一些垃圾，構(gòu)成了一幅具有小城特色的圖畫。
盡管地上散有垃圾，但它是一條光亮的路。它把我引向高聳的校門，引向知識(shí)的大門，引向燦爛的人生道路。無(wú)論是上午或是下午，晴天還是雨天，當(dāng)我踏上它時(shí)，我的腳步是輕快的，一步步使我茁壯成長(zhǎng)。
它從我剛踏上去時(shí)的爛路，變成起伏不平的泥路，再變成現(xiàn)在的柏油馬路，而我從天真無(wú)邪的三歲小孩，孕育成稍有知識(shí)的青年，以至他日成為社會(huì)的一分子，可說(shuō)此回校之路引領(lǐng)著我的。
它雖是一條平直的柏油路，看似十分平靜，但也布滿著荊棘，使我寸步難移。它帶來(lái)的一次又一次的測(cè)驗(yàn)，一次又一次的考試，有如一個(gè)接一個(gè)的滔天巨浪，想把我沉溺，我也在此路上倒下了許多次。但我知道世界上罕有平坦的直路，只有起伏不平、曲曲折折的路，并且只有在曲折在路上，人才得以磨練，才能堅(jiān)持不懈地迎風(fēng)破浪�？刹皇�，有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，憑著這一點(diǎn)，盡管這波浪多么巨大，道路多么曲折，它都不能嚇阻我，此是一條荊棘、巨浪無(wú)數(shù)、曲折而又光明的'路。
不販人走同一的路也有不同的結(jié)果。同是走上上學(xué)的路，一些人取得優(yōu)良的成績(jī)，邁向社會(huì)，成為杰出的人士；一些人則成為學(xué)校淘汰的“廢品”，成為社會(huì)的害群之馬、社會(huì)的負(fù)擔(dān)。這就要看我們?cè)鯓尤プ咚Ｊ谴T果或是“廢品”，全憑你踏上此路的每一步而定。
在同一個(gè)早上，同一路上，川流不息的行人，也各自走著不同的路。盡管目的各有不同，但只要我們踏踏實(shí)實(shí)地去走它，就能越過(guò)分歧歪路，一步接一步，踏上成功的路。
眼前，我已看到學(xué)校的影子，向天仰望，太陽(yáng)仍然燦爛地照耀著，風(fēng)仍是呼呼的吹著，而我卻依然在我的路上走著，在我的學(xué)習(xí)路上走著、走著……
路優(yōu)秀作文10
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍乙f(shuō)：書是人類的靈魂，沒(méi)有了書，人就是愚昧的；沒(méi)有了書，人就是彷徨的；沒(méi)有了書，人就是迷茫的。
書，散發(fā)著油墨的清香；書，詮釋著人生的哲理；書展現(xiàn)著世界的絢麗。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品能在潛移默化中提高自己的道德修養(yǎng)和寫作能力。
每當(dāng)我們登上泰山的時(shí)候，我們都會(huì)感嘆：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”每當(dāng)我們看到瀑布的'時(shí)候，都會(huì)由衷的說(shuō)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！泵慨�(dāng)我們?cè)诋愢l(xiāng)的時(shí)候，都會(huì)不由自主的吟唱：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！弊x書會(huì)給我們帶來(lái)文學(xué)上莫大的提升。
在道德修養(yǎng)上帶來(lái)的提高是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，在不知不覺(jué)中，我們就搖身一變，成了一個(gè)個(gè)的小紳士，小淑女了！但凡是是讀過(guò)書的人，都知道在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不隨地吐痰，絕不會(huì)滿口粗話。
書，能讓我們從小就樹立遠(yuǎn)大的理想；書，能讓我們從小立志對(duì)社會(huì)有用的人，成為社會(huì)的棟梁！
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深的被保爾堅(jiān)貞不屈、勇往直前、不居功自傲的精神打動(dòng)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“鋼是在烈火和急劇冷卻中鍛煉出來(lái)的，所以才堅(jiān)硬什么都不怕。”我們也是在這樣可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)會(huì)了遇到挫折就勇于戰(zhàn)勝，學(xué)會(huì)了在生活面前不屈服。他之所以有這樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力，是因?yàn)樗幸活w永不言敗的心。讀完這本書讓我明白了怎樣樹立自己的理想，我們首先應(yīng)該追求高尚的人生目的，只有確定正確的人生目的，才能用積極、樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)人生中的坎坷和挫折。
書，能讓我們從小立志對(duì)社會(huì)有用的人，成為社會(huì)的棟梁！讀書能讓我們了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等國(guó)際領(lǐng)域的知識(shí)，為我們?yōu)閲?guó)家奉獻(xiàn)自己的一份力量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，拓寬我們的視野；讀書能充實(shí)我們的精神，是我們的“精神糧食”�？偠灾y(tǒng)而言之：讀書好，讀好書，好讀書！
路優(yōu)秀作文11
你如北斗，一路有你，我不再迷茫。題記
那一晚繁星滿天，星空中那輪明月若隱若現(xiàn)�！叭�？還是不去呢？”我站在窗邊，手中緊握的一朵花花瓣已被摘落。手中摘掉了的是花瓣，摘不掉的是我心中的猶豫不決。
學(xué)校有一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)：作為中國(guó)學(xué)生代表團(tuán)的一成員單位，訪問(wèn)韓國(guó)。
去，因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得；不去，因?yàn)榛貋?lái)之后不到一個(gè)星期就是期中考試。時(shí)間緊不說(shuō)，還得補(bǔ)上一個(gè)星期的功課。這讓我想起了去年，也有一個(gè)科技活動(dòng)，需要我暫停功課一周。一周之后回到課堂的我竟然有些不知所措。
我的腦海中有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵：“你必須去！這么好的機(jī)會(huì)！去了就能使你的光芒像明月般，不去的`話就只能被湮沒(méi)于浩瀚星海之中！”“不，不能去！你忘了去年那一次慘痛的教訓(xùn)嗎？難道你還想再飽受老師和家長(zhǎng)同學(xué)的質(zhì)疑嗎？”
“你的步伐，不是由眼前決定，而是要看遠(yuǎn)方的夢(mèng)想！”耳邊飄來(lái)曾經(jīng)在一本書上讀過(guò)的這么幾句詩(shī)
“夢(mèng)想，如那北斗。∕照不了你的眼前，∕卻牽引著你方向�！�
“對(duì)啊，那不是我的夢(mèng)想嗎！”我?guī)缀鹾傲顺鰜?lái)，“周游列國(guó)，嘗遍天下美食！”既然是夢(mèng)想，要么回避，要么實(shí)現(xiàn)，既然不打算回避，那就要奮斗，直到實(shí)現(xiàn)它為止，我暗下決心！
第二天。報(bào)名，競(jìng)爭(zhēng)，過(guò)五關(guān)斬六將當(dāng)班主任老師宣布著我的名字時(shí)，我竟為自己在夢(mèng)想的牽引下果斷決定而鼓起掌！
想想自己走過(guò)的路：剛踏上初中就加入科技實(shí)驗(yàn)室，是因?yàn)槟銐?mèng)想的牽引；去年決定停課一周去參加科技活動(dòng)，正是因?yàn)槟銐?mèng)想的召喚；剛過(guò)去的暑假，自己獨(dú)闖廣州，也是因?yàn)橛心銐?mèng)想總在前方向我招手我專注愛(ài)好樂(lè)此不疲，是因?yàn)閴?mèng)想！我鼓起勇氣披荊斬棘，更是因?yàn)閴?mèng)想！感謝有你，我的夢(mèng)想。是你指引著我，在左右為難中做出正確的選擇。是你告訴我，不忘初心，方得始終；是你告訴我，方向?qū)�，才有可能成功�?/p>
感謝一路有你！
記得在出發(fā)前的那天晚上，月亮格外明亮。
路優(yōu)秀作文12
你是一顆不朽的長(zhǎng)青樹。
一年以前，在我搬進(jìn)新家的時(shí)候，你與我告別了。
你是我小時(shí)候最美好的回憶，你帶給了我無(wú)數(shù)的歡笑與感動(dòng)。從我出生，到與你分別的十二年里，與你相處的時(shí)光，是我這一生最美好的回憶。
我們一路成長(zhǎng)，你從小樹，變成大樹。我也從一個(gè)躲在母親懷里的嬰兒，成為了一名小小少年。我曾在你茂盛的枝葉下玩耍，嬉戲；我曾在你高大的身軀下，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏；我曾在你綠色的樹蔭下取得優(yōu)異的`成績(jī)。
我們一路歡笑，你從幼稚，走向成熟。我也從一個(gè)不懂事的孩子，成長(zhǎng)成了一個(gè)穩(wěn)重的人。我曾在高興時(shí)笑容滿面；我曾在取得成功時(shí)歡呼雀躍；我曾在失敗時(shí)不拋棄，不放棄，依舊微笑面對(duì)一切；我曾在接受挑戰(zhàn)時(shí)不畏困難，勇往直前。
你高大威武、充滿快樂(lè)、枝葉茂盛、頂天立地，在你的身軀下面，我能無(wú)憂無(wú)慮的生活。然而，我卻會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而最終與你揮手告別，但你將永遠(yuǎn)挺立在人們心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝。你是平凡的樹，但你卻是人們最美好的回憶；你有極強(qiáng)的生命力，永遠(yuǎn)不會(huì)在人們心中消亡。我贊美你，就因?yàn)槟悴坏笳髁丝鞓?lè)，也象征了今天我們已經(jīng)逝去的童年。
你是我們?nèi)松凶罱k爛的一抹記憶，也是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的一段純真年華。
我決定回去看看。到了過(guò)后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，在你下面，有另外一群孩子，像我們當(dāng)初一樣，在那里玩耍嬉戲，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年。我終于明白，你是一代又一代孩子的避風(fēng)港，你就是最美好的童年！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，那純真的，天真爛漫的童年一去不復(fù)返。那些在一起的朋友，如今散步天涯，那些開(kāi)心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)。那些似水的年華，淡淡地，淺淺地，靜靜地流走了，只能望著頭頂燦爛的星空，懷念逝去的童年，懷念那棵不朽的長(zhǎng)青樹……
路優(yōu)秀作文13
從小我的體育就不好，尤其是跑步，還沒(méi)跑幾步就已經(jīng)是氣喘吁吁的了。為了讓我得到鍛煉，母親利用假期要我上街晨跑。
訓(xùn)練的第一天，我全副武裝隨母親來(lái)到月湖公園�？梢贿M(jìn)公園門，我就怔在了大門口，那么大個(gè)地方，竟然是人擠人，這樣鍛煉還得了。
“在這兒干什么呢？快走！”母親走了過(guò)來(lái)，拉著我往前走。到了湖畔，母親停了下來(lái)，讓我繞著公園先跑一圈。本想向她求情幾句，可看到她嚴(yán)厲的目光，話到了嘴邊又不得不咽了回去，只好小步跑起來(lái)。風(fēng)無(wú)情地向我的全身襲擊過(guò)來(lái)，我冷不丁地打了個(gè)寒戰(zhàn)，真不明白平時(shí)那些訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員是怎么熬出來(lái)的。正想著，耳后卻隱隱約約地傳來(lái)母親叫我“跑快點(diǎn)”的`聲音。
我缺少鍛煉，跑得很慢，有人回頭看看我，有的還低聲議論著，真難受極了！我不得不停了下來(lái)，邊喘氣邊在草坪上走著。躲避著眾人的目光，到遠(yuǎn)處，母親又在使勁地向我招手了，我只得繼續(xù)跑，雪白的圍巾在風(fēng)中飄舞著，就像小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
跑了一圈回到湖邊，我開(kāi)始責(zé)備起來(lái)“媽，當(dāng)著那么多人的面，我才不要跑，丟臉?biāo)懒�！”母親卻冷冷地放下一句：“你是為別人跑的還是為自己跑的�。俊焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字卻深深地印在了我的心中，雖給我冷冷地一擊，但從母親的目光中，我似乎讀到了些什么。“繼續(xù)跑！”母親的話就像一道命令，讓我想違抗卻不敢違抗，真沒(méi)想到，平時(shí)如此溫柔的母親也會(huì)有如此冷酷的一面�。�
我繼續(xù)在那漫漫的草坪上拼搏著，旁人還是會(huì)向我投來(lái)不一樣的目光，雖然感覺(jué)很別扭，但還是堅(jiān)持跑著。母親剛才的那句話，還在我耳邊回蕩著，我不禁想起了那句名言“走自己的路，讓大家說(shuō)去吧！”想想：蓮花若沒(méi)有堅(jiān)定的信念，潔身自好的高尚品德，又哪來(lái)后人“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的贊賞？大鵬若沒(méi)有堅(jiān)持它的飛行路線，勇往直前，又哪來(lái)“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的佳話？人，永遠(yuǎn)都不應(yīng)活在別人的眼里，別人的世界里。只要勇敢地追尋自己的夢(mèng)想，那么一切困難都會(huì)迎刃而解的。我跑出了草坪，在坎坷不平的石子路上，朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)……
路優(yōu)秀作文14
告別了那天真幼稚的童年時(shí)代，我們張開(kāi)雙臂，迎接著五彩張揚(yáng)的青春。但在這一路上，你不可避免地會(huì)發(fā)生一些煩心的事，這些事可能讓你失望，可能讓你傷心，可能讓你無(wú)所適從……那么，在你遇到這些事情的時(shí)候，你背后總會(huì)有那么一個(gè)人，一直支持著你，關(guān)注著你。對(duì)于我而言，這個(gè)人，就是我的媽媽。
我的媽媽是一位很美麗的女子，她有著大眼睛，高鼻梁。最亮眼的是她那一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，以及曼妙的身材。她是我最大的支持者。
在小學(xué)時(shí)期，我是一個(gè)特別沉默的人，上課不愿意舉手發(fā)言。老師多次向我媽媽反映這個(gè)情況。媽媽常常會(huì)鼓勵(lì)我：“你要相信你自己，你是最棒的！只要你勇敢的舉起手，那么你就又一次獲得了成長(zhǎng)……”在媽媽不斷的鼓勵(lì)和支持下，在一節(jié)語(yǔ)文課上，我主動(dòng)舉起了手�？墒且�?yàn)槲覍?shí)在太緊張了，一不小心就結(jié)巴了，結(jié)果全班同學(xué)哄堂大笑。那天，我回到家，傷心地哭了起來(lái)。媽媽急忙過(guò)來(lái)安慰我，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我一五一十地跟她說(shuō)明了情況，她一聽(tīng)，也笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這是人之常情，這是你的心理壓力過(guò)重了……”經(jīng)過(guò)媽媽的一番安慰和激勵(lì)，我再次燃起了斗志，決心已定客服這個(gè)難題。于是，我開(kāi)始積極地舉手，老師也高興地表?yè)P(yáng)了我。媽媽得知后會(huì)心地笑了。媽媽的不斷鼓勵(lì)鑄就了現(xiàn)在的`我，我現(xiàn)在可是班級(jí)里的一名活躍分子哦！
還有一次，我和幾個(gè)朋友一起玩兒，不知道是誰(shuí)，突然一下踢球，打碎了老師的花瓶。當(dāng)時(shí)我就站在花盆前，老師一下子就指認(rèn)是我打破的，當(dāng)即把我媽媽叫來(lái)了學(xué)校。老師讓我當(dāng)著她和家長(zhǎng)的面解釋，可我不知為何緊張了起來(lái)，解釋得語(yǔ)無(wú)倫次的。這時(shí)，我看到媽媽堅(jiān)定的眼神，從她的眼神中我看到了她對(duì)我的絕對(duì)信任。我平復(fù)了一下心情，重新對(duì)老師解釋起來(lái)。終于，洗脫了我的“嫌疑”。
成長(zhǎng)的道路上總是一波三折的，而總有那么一個(gè)人無(wú)條件地支持你、幫助你，陪伴你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。她是偉大的、無(wú)私的，她在我的心中是最美麗的！所以，我想在這兒對(duì)她說(shuō)：“媽媽。我愛(ài)您！”
路優(yōu)秀作文15
今天如往常一樣。放學(xué)后，獨(dú)自走在路上�；丶业穆仿兊拿院�，思想失去了方向。怎么自從他們吵架后，自己就成這樣，臉上還有著少有的稚氣 。唯一不同的是：微笑從此不會(huì)在有，冷漠的表情令我覺(jué)得自己好可笑，我有必要這么為他們嗎？慢慢的從書包里拿出那本被撕破的記事本，里面還插著在秋天落下的葉子。我把那本記事本放了回去，拿著那葉子走去了在前方的書店。
書架前一橫一橫地走，經(jīng)過(guò)了很多的書，卻找不到適合自己的書。突然。一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)道“孩子，你不需要為了他們把自己變的這么低落”。
我的身體抖了一下,開(kāi)口說(shuō)“你是誰(shuí)，我的事你為什么會(huì)知道？”當(dāng)我抬頭看看，那位老奶奶已經(jīng)不在。我揉揉我的眼睛對(duì)自己說(shuō)冷靜那只是幻覺(jué)。天色漸漸變黑了，我從書店的窗戶望著天上，“要下雨了？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
最后，我還是買了一本書，將那拿在手上的`那片樹葉放在書里，緩緩地走出了書店。
到了家門口，卡擦的聲音又出現(xiàn)了。我沉著臉的走進(jìn)了那所謂的家。他們又在吵，那女人把那玻璃瓶扔了下去，而我剛好走在了那破碎的玻璃片上。左腳被玻璃扎傷了，血慢慢的流了出來(lái)，疼。疼太久了就麻痹了。以前的他們要是看見(jiàn)了，肯定連忙跑來(lái)幫我包扎，可現(xiàn)在.......
拖著受傷的左腳走上了樓梯，站在自己房間前，打開(kāi)了房門，坐下來(lái)將那扎在腳里的玻璃拿了出來(lái)，貼上創(chuàng)口貼。
吵架的聲音越來(lái)越大。這時(shí)，雨開(kāi)始下，轟轟，轟轟，轟轟....... 從身旁的窗戶看出去，窗戶玻璃已被雨滴變得模糊。我不經(jīng)意地想起了那段話，打雷是因?yàn)橛腥嗽谮H罪，可上天不愿意所以......
春天剛過(guò)，如今已是初夏了，大家盼望已久的暑假已經(jīng)快要來(lái)到了.1 2 3 4 5 6......
外面的轟轟聲還在繼續(xù)，吵架的聲音也還在繼續(xù)，今夜注定失眠.......
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