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在嘗試中成長作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的在嘗試中成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
在嘗試中成長作文1
在人生的旅途中,我們有過無數(shù)次的嘗試,無數(shù)次的選擇。面對這些,我選擇了去嘗試,因為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?
四歲·膽怯
四歲那年,我愛上了小提琴。而當(dāng)我拿起小提琴時,我內(nèi)心卻打起了退堂鼓:“我能拉好嗎?拉不好怎么辦?”但面對媽媽嚴(yán)厲的表情和鼓勵的.話語,我義無反顧的選擇了去嘗試。果真,我成功了,我在小提琴方面的天賦真的是很棒!
四歲,我第一次選擇了嘗試,雖然膽怯,卻取得了成功,我成長了一點。
七歲·緊張
上了二年級,老師第一次組織了班干部競選的活動。好強的我,自然不肯放過這次機會?墒敲鎸θ辔迨嚯p眼睛,我心里像是有十五只吊桶——七上八下。我咬咬牙,想:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,失敗了也不要緊,去嘗試一下吧!”于是我堅定不移的參加了文藝委員的競選。競選時我的心里就像是有幾只小兔子在不停地跳來跳去。在我的努力下,我博得了全班同學(xué)一致的好評,成功拿到了文藝委員的“寶座”!
七歲,我又一次嘗試,這一次,內(nèi)心雖然緊張,但在嘗試中我又長大了。
十一歲·絕處逢生
當(dāng)時已學(xué)7年小提琴的我,信心十足的去參加小提琴最高級10級的考試。第一輪,我差一點點就被刷下來。我心灰意冷,想道:“大家都說我一定行,可是……”這時我的一位好朋友走過來,安慰我道:“不要緊,你比我拉的還好,加油,第二次發(fā)揮出你的水平!”聽了這番話,我重整旗鼓,決定再嘗試一次!第二次,我以全場最高分成功過關(guān)。
十一歲的嘗試,把我從鬼門關(guān)前拉了回來,使我通過考試,再度成長。
生命中,我有過無數(shù)次的嘗試,無數(shù)次的選擇,而在每一次嘗試中,我們都會獲得一些成長經(jīng)驗!我因經(jīng)歷風(fēng)雨而見到彩虹。我在嘗試中不斷成長!
在嘗試中成長作文2
那是一次危險的嘗試,我失敗了,并且還受了傷。那一次,我觸電了,但是并沒有傷得很嚴(yán)重,就是大拇指中間有個黑紅的大圈,摸起來很疼。那是我五年級的時候。
我在家里自己一個人玩電腦,玩著玩著頭就暈了,于是就在院子里玩,由于我是在自己玩的,所以我需要找兩根兵器,我手中用的是棒子,但是還是不夠,需要兩根,而且武器不要相同的,我想我需要一個鞭子,用在揮,棍子用來亂掃。
我在院子里四周巡視,發(fā)現(xiàn)沒有什么可以來做合適的兵器,于是我就爬著樓梯向還沒有裝修的第二層走去,看看有什么可以做兵器使用。突然我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了那里有一根電線,這根電線的尺寸和身材,正好可以當(dāng)做我的鞭子。但是我的理智告訴我不要隨便觸碰,萬一還有電呢,那么,就會有10%的可能性死亡,但是找了一周,發(fā)現(xiàn)周圍實在沒有合適的兵器,所以我就選中了這個。
我用手輕輕觸摸這根電線。“!我靠有點!笔痔鄣暮,我急忙下了樓,在樓下呆了一分鐘,等電過去后,我用涼水清洗我的大拇指,受傷處在左手的大拇指上。用涼水一過,突然受傷的`地方出現(xiàn)一個大大的黑色的東西,還不是泡。一旦不用清水沖洗,手就很疼。而且手指還不能碰別的東西。
那一次危險的嘗試,我失敗了,還受傷了,所以我明白了我以后再也不要靠近危險東西,否則后果不堪設(shè)想啊,這一次有些幸運,幸虧是根普通電線,只有一些電,不是高壓電線。
這一次教訓(xùn)我將深深記在腦海里!
在嘗試中成長作文3
人生總有很多第一次,總要體會很多五味陳雜。要敢于去嘗試,在嘗試中成長,在嘗試中收獲。
我緩緩地向操場走去,今天是達(dá)標(biāo)運動會,要測試坐位體前屈,對我這個項目從來沒優(yōu)秀過的選手來說,心中實在沒有底。
到了測試場地后,同學(xué)們互相壓肩、比試,真羨慕女生們都像沒有骨頭似的,腰一彎手一推,標(biāo)桿輕松地就被推出。
“下一位!”測試?yán)蠋熃塘宋乙宦。我的小腿上的肌肉一下子繃緊了!暗谝淮螠y試,開始!”我竭力彎下腰,伸長手臂,才推了10厘米,我就開始慘叫:“疼死了!”我暗暗給自己鼓氣:“加油,再推6厘米你就優(yōu)秀了!”我咬緊牙關(guān),努力控制自己,試圖不去注意腿上傳來的疼痛,手指又往前推了一點。
“13厘米!”
啊,才13厘米?我氣餒了,哎,我不行的,放棄算了!暗诙螠y試,開始!”我不禁回想起這兩個星期來,每天傍晚訓(xùn)練時的.情景,雖然從沒達(dá)到過優(yōu)秀,但每天推出的距離還是越來越遠(yuǎn)的。為了不辜負(fù)同學(xué)們的期望,不辜負(fù)這兩個星期來的辛苦付出,我又重新坐回墊子上。再嘗試一次,你可以的!
我回想老師教的要點,深呼吸,腰猛得一彎,手順勢推出。
“15厘米!”
“16厘米,優(yōu)秀了!”
“16。5厘米!”
我轉(zhuǎn)過身,大聲沖同學(xué)們喊:“我優(yōu)秀了!我成功了!”
我再一次看著地上的墊子和橫桿,仿佛又看到了我訓(xùn)練時的身影,聽到了我訓(xùn)練時的呻吟,看到一顆顆汗珠滴落下來。
我會感謝并珍惜,那些寶貴的經(jīng)歷。嘗試使我成功,嘗試使我成長!
在嘗試中成長作文4
我嘗試著放下性子,真誠待人。
我的性格很奇怪,開心時廢話多得不得了,心情不好時不想多說一句。我有點小心眼,見不得比我好的人在我面前嘚瑟。我還有些小氣,是我的東西我不希望別人拿。這就是渾身缺點的我,所以我希望可以放下自己的小性子,真誠對待所有人。
有一天早上,同桌在復(fù)習(xí),不知怎么回事,她笑著讓我拿出手來,這笑容非一般吶,一看就知道有詐。果不其然,她說她比我白,我氣不過,便罵她滿臉痘痘,她居然敢罵我。我真的生氣了,最討厭別人罵我了!我一怒之下把她出界的書包和筆袋推回她的范圍。我現(xiàn)在想起來還是有些生氣呢!到現(xiàn)在我還一直想不清楚,到底是我的問題,還是她的不對。
我也曾嘗試著改變自己的性格,可是本性難移。
在同學(xué)的眼中我是什么樣的人我并不清楚。但在我的`眼中,自己卻是個脾氣古怪的人。記得有一次,在排隊打飯,我明明沒有插隊,可有幾個男同學(xué)偏要說我插隊了,而且還一人一句的罵我,我一怒之下把自己的碗摔了,氣沖沖地走下樓,淚水忍不住流了下來。
后來,那個男同學(xué)賠了我一個新碗,之后我也漸漸淡忘了那個不愉快的中午。
對我好的人我知道怎么報答,對我不好的人我也不會記仇。這就是我吧,一個善良但脾氣古怪的人吧!
隨著年齡的增長,我嘗試著放下性子,真誠待人。
在嘗試中成長作文5
我們將要面臨的,是種種未知的困難,選擇面對,還是逃避,所得的結(jié)果也是截然不同的。
記得以前學(xué)校的后花園是我和小伙伴最愛去的地方,因為那有雙杠,天梯等體育器材,在那,我們能說出各式各樣的`姿勢,每一個都好玩而具有挑戰(zhàn)性。也是因為這樣,我們才對它們情有獨鐘。
而為記憶中最深刻的便是天梯。是它讓我邁開了恐懼高空的一步。有好幾次,因為自己的害怕,懦弱,而遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開,又是想去嘗試,卻在那么也邁不開那一步。小伙伴都能在那行云自如,只有我,每次只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望。有時小伙伴也會來鼓勵我,為我加油,我也都未能成功。終于有一次,我實在按捺不住,想去嘗試——
我爬上去,心里有些緊張,小伙伴在旁邊為我加油。我以“嬰兒爬”式的動作,“跪”上了天梯,我抓著欄桿,但欄桿卻已被浸濕,我心里想退縮卻又想前進。我將一只手放開,抓住前面那根欄桿,腿也同步跟過來。以這樣的動作前進了一半,卻早已是汗流浹背。每爬一步,心就用力地跳一下,似乎要跳出來似的,我抿著嘴,表情嚴(yán)肅。爬到一半時,我下意識地往后看了一下,天吶,我怎么爬這么遠(yuǎn)了!再看看前面,還有那么長,我開始有點后悔了,我該怎么辦,退也不是進也不是,我使勁壓住自己想哭的想法,別害怕,往前爬,加油,你一定能行!我為自己加油打氣,是我停下的腳步,又動了起來。我目光鎖定前方,一步一步艱難地爬,終于,快到終點了。我松開一路抿著的嘴巴,很麻,但卻要笑。最后一步,成功了!我不管嘴巴的麻感,發(fā)自內(nèi)心地笑了出來......
在嘗試中成長作文6
“成長就是吧哭聲調(diào)成靜音的過程!痹诔砷L中所遇到的新的嘗試,只要稍不注意就會化為失敗和絕望,如果新的嘗試成功了,那我們也會收獲不少。
一次大膽的嘗試
記得那是在一年級剛開學(xué)時,那是懵懂的我走進陌生的校園里,看見了無數(shù)張陌生的臉,有些害怕,媽媽牽著我那小小的手,帶我走進了自己的教室,那時候心中也略帶激動,踏進教室的那一刻,我也有些畏懼。媽媽把我?guī)У搅艘晃黄劣帜吧陌⒁躺磉叄屛液捌涟⒁探辛_老師,那時的我膽子很小,用那螞蟻般的聲音喊到“:羅老師……好。”羅老師蹲下來,面帶微笑的點了點頭,對我說“:伽露,真乖,以后我就是你的數(shù)學(xué)老師了!眿寢屵B說“:對呀!羅老師很好的,有不懂的就問她。”說完,老師把我?guī)У搅宋易约旱淖簧,下課還和我一起聊天。
一次有趣的嘗試
在一個秋天,我莫名地對毛筆字很感興趣,每天扯著爺爺?shù)綍坷锶憙煞,而我就搬一條小板凳,乖乖的坐在旁邊看爺爺寫。爺爺看我對毛筆字很感興趣,便說要教我寫,我那時可高興得不得了。我拿起毛筆就在紙上一頓亂畫,還把白白的.小裙子給弄臟了。爺爺看著我也很是無奈,拿起筆就開始教我如何握筆,才開始很不習(xí)慣,但練多了也就沒什么事了。然后再是把筆畫給練好,等筆畫已經(jīng)達(dá)到一種程度了就可以開始練字了。一天,爺爺叫我把所有他教過我的筆畫和字都給寫一遍,不會給我任何指點,可把我樂壞了,早就想好好展示展示我這么久的努力了。等我全部寫完,爺爺嘴角上揚,夸我進步很大,比第一次拿筆畫出的鬼畫符好看多了。
就是因為這些許許多多的嘗試,才會使我們慢慢成長,從幼稚變得成熟。嘗試是成長中不可缺少的一部分!
在嘗試中成長作文7
每個人是在嘗試中成長的,在成長的過程中也必須要嘗試。嘗試它具有很大的挑戰(zhàn)性,有勇氣才敢嘗試,在嘗試中體會經(jīng)歷很多磨難,從而供你成長。
哪怕是一件小小的事情也需要嘗試。
記得有一次,那時候我才十一歲,是一個寒冷的冬天。我一點也不懂事,只知道每天讀書和玩。
今天我和小伙伴在玩時,把衣服給弄臟了,我一點也不擔(dān)心,回家讓我媽媽給我洗了。
“媽媽,我的衣服弄臟了,你幫我去洗,好不好?”媽媽什么也沒說只是微笑著點了點頭。我看著媽媽為我搓衣服,動作是那樣的嫻熟。領(lǐng)口、袖口……都洗得干干凈凈,我這才無意間的看見了媽媽的手,紅通通的,心里酸酸的,打濕了眼眶!皨寢專 崩^而抱著媽媽,“媽媽,你辛苦了!還是我自己洗吧,你休息!蔽見Z過媽媽手中的衣服?蓩寢尵褪遣豢,說我還小,不適合做家務(wù)。我跟媽媽說我長大了,也開始懂事了,自己也應(yīng)該學(xué)會獨立了。媽媽抱緊了我,說我真乖。
從那次以后,我的衣服都是我自己洗,有時也會幫爸爸媽媽洗。
盡管在冬天水很冷,小手凍得紅紅的,可是我從來沒有放棄過。有時候我也會染成紅紅紫紫的`,我也沒有想過要退后。我要試著嘗試,這樣我才能成功。雖然只是一件小事,只是一次嘗試,但也讓我懂事,成長了很多。有了第一次的嘗試,也才會有想第二次嘗試的心理。
是在嘗試中讓我長大了,我會更努力的,在我人生的道路中,我還有很多嘗試的機會,你也不例外,一起加油吧!
在嘗試中成長作文8
想要知道葡萄酸不酸,就要自己品嘗后才能知曉;想要知道飛翔的感覺,就只有自己真正的在天空翱翔才能體會得到;想要獲得成功,就必須經(jīng)歷失;而我們就是在這一次次的嘗試中成長。
我們從只會爬到蹣跚學(xué)步,再到能跑步,中間經(jīng)歷了一次又一次的嘗試。我們不甘心總在母親的`懷抱中成長,于是開始練習(xí)“走路”,身子卻怎么也立不起來。媽媽看我在地上的樣子,心疼極了,想把我抱起來,可我不肯,我執(zhí)著的嘗試著,最后借助了,我站了起來,后來學(xué)會了走路。
長大后,能為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),為他們做一頓飯,讓我引以為豪。記得那是我第一次做飯,心里既緊張又害怕。小心翼翼地把火扭開了,又手忙腳亂地把菜放到鍋里,蓋上鍋蓋。那情景就如同新士兵在吹了出操號后,才開始穿軍裝的樣子。又是一陣慌亂,翻炒,加調(diào)料,加水,最后盛出國。等到這一切都結(jié)束后,廚房已經(jīng)是雜亂無章了。拿著筷子品嘗一下我的勞動成果——因為有我的汗水和努力,這菜是多么的可口。∮辛诉@次的嘗試我也體會了父母做飯的辛苦,以后更珍惜他們的勞動成果了。
品嘗過葡萄后知道葡萄甜的膩人;飛翔過后知道無拘無束的翱翔的快樂;失敗雖令人傷心但獲得成功卻令人欣喜;品嘗過人生百味后,在嘗試中積累經(jīng)驗,在嘗試中成長!
在嘗試中成長作文9
姐姐的手指輕輕搭著畫筆,筆尖浸入不同色彩的顏料,在油畫布上靈巧地飛舞。輕描淡寫的幾筆,就勾勒出一只精神抖擻、振翅欲飛的雄鷹。我在一旁看著,既羨慕又嫉妒,當(dāng)即纏著父母,非要去學(xué)習(xí)繪畫。
枯燥的素描練習(xí)早已把我剛開始的興趣沖刷得一干二凈。每個周末,一樣的教室里,一樣的位置上,一樣的光線下,總放著那幾個簡單的石膏體。漸漸的,我便自以為是起來,總感覺畫得挺不錯的。老師卻看得連連搖頭,將我的“大作”拿的稍遠(yuǎn)一些,問道:“你現(xiàn)在再看看你的畫面。”我這才發(fā)現(xiàn)自己的畫紙上一團糟,混沌一片!澳銍L試一下,把光線直接照射的地方畫的淺一些!
那一年,我八歲。
到練習(xí)靜物的階段了,每次要練習(xí)的,就是畫桌子上的三個蘋果。畫呀畫呀,一天,一個同學(xué)忍不住問老師:“您每天都讓我們畫一樣的內(nèi)容,我們的繪畫水平會提高嗎?”老師笑笑說:“雖然是一樣的東西,但可以嘗試運用不同的繪畫筆法,不斷創(chuàng)新,把它畫的不一樣!薄皣L試……創(chuàng)新……”我小聲地嘟囔著,對嘗試有了朦朧的'印象。
那一年,我十歲。
開始學(xué)習(xí)繪畫人物肖像了,但我不是把眼睛涂成了黑眼圈,就是畫出的紋理太密太深,層層疊疊,十分怪異。我為此十分苦惱,卻又找不出解決的辦法!澳蔷痛竽懙膰L試新的畫法,不要把細(xì)紋一筆一筆描出來,不要踏著原來的印跡兜圈子。”老師的話一針見血,一下子解決了我的難題。
這一年,我十二歲。
幾年來,我繪畫水平不斷提高,這和不斷嘗試有莫大的關(guān)系。這樣做不行,那就換個思路換個方法嘗試,成功不就是由不斷嘗試而來的嗎?嘗試是人生必不可少的經(jīng)歷,只有在嘗試中成長的人,才能擁有繽紛的人生,才能體會成功帶來驚喜萬分。
在嘗試中成長作文10
在成長的路上,人生的必修課就是嘗試,所以每個人都是在嘗試中成長的,但是,有時你的嘗試會成功;有時你的嘗試會失敗。
也許,第一次嘗試不一定會成功,但一定會有所收獲,比如,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容他人在嘗試中,我們的.智慧得到增長,能力得到提高,人性得到升華。
想想曾經(jīng),我們還是懵懂的少年,有多少的第一次嘗試在磨練著我們的意志,再想想那些偉人,誰不是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?部部揽赖囊宦,鑄就了鋼鐵般的巨人,磨滅不沒的意志,成就了多少偉人。
想想那些名人、偉人有幾個的一生是一帆風(fēng)順、平步青云,有幾個是一生想做功績,但卻沒有嘗試過的?李白、蘇軾等多少詩人,一生中被貶多次,朝廷中陰險狡詐者不給他們?nèi)萆碇,總是爾虞我詐,雖然他們都喜歡世外桃源,向往田園生活,可在這些基礎(chǔ)上沒有錢是不行的。
當(dāng)年,愛迪生如果不嘗試,就不會發(fā)明電燈;馬云如果不嘗試,就不會創(chuàng)建阿里巴巴;比爾蓋茨如果不嘗試,就不會成為世界首富,這種種事件告訴我們,嘗試,它伴隨著我們成長,它給了我們希望,它讓我們贏得了喝彩,贏得了掌聲。
每一次的嘗試,給我們帶來了驚喜,讓我們懂得了嘗試的重要性,一次次的嘗試,收獲的并不都是希翼,沒準(zhǔn)還有失敗,但每一次的嘗試都是為了下一次的成功做鋪墊的,如若沒有嘗試,有誰會想到帶有堅硬的螃蟹可以供人們享用,當(dāng)做美味。
所以,我們應(yīng)該勇于嘗試,這樣我們才會在嘗試中成長,去迎接我們的下一個勝利。
在嘗試中成長作文11
“嘗試”這個詞對于我們來說并不陌生,它在生活中無處不在,它對于我們是一種勇氣,是一種挑戰(zhàn),更是一種考驗。其實,只要你敢于嘗試,就會發(fā)現(xiàn)事情并非你想象中那么難。
小時候,外婆家有個院子。春天來了,院子里鮮花爛漫,綠樹成蔭,美不勝收!可唯一美中不足的是,院子拐角處有塊大石頭,樣子極其難看,直徑約有一米,凸出三十公分左右。
一次,我在院子里玩耍,一不小心被那塊石頭絆倒摔傷了,好幾天不能活動。我很是生氣,勸外婆說:“咱們把那石頭挖出來吧,它太礙事了!”“不行啊,那塊石頭早就埋在那兒了!”外公也說:“聽說底下埋得深著呢,外公小時候就有啦,可誰也沒能把它給弄出來!庇谑牵^留了下來。
又一天,我和好朋友們在院子里玩,其中一個也因石頭而受傷了。自那以后,他們再也不到我外婆家來玩了。我氣極了,“不就是個石頭嘛,我一定要把它挖出來!”于是,我叫上爸爸,帶上鐵鍬之類的工具,下定決心,就算干上一整天,也要把那石頭挖出來。誰知,我們只是在四周松了松土,往下挖了幾下,不到十分鐘就把那石頭挖了出來。我驚愕不已,那石頭屹立在地上時間之長超出人們的記憶,每人都堅信前輩人曾試圖挪動它,但都無可奈何。僅因為這石頭貌似體大基深,人們就覺得它不可動搖。若不是經(jīng)過我這次的嘗試,恐怕誰也不會知道這石頭的秘密。
這石頭給了我很大的啟示,我給它拍了一幅照片,并把照片壓在我的桌板地下,它時刻警醒著我:面對困難,面對貌似不可能完成的任務(wù),要勇于去嘗試,去挑戰(zhàn);有時阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造的`,僅僅是我們心理上的障礙和思想上的頑石。
在嘗試中成長作文12
那時還是小草剛冒芽;柳樹剛長出嫩嫩的枝條;冬眠的動物剛蘇醒時,我們便踏上了“山青世界”的旅途,我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時,我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,在嘗試中成長啊!
我們在星期日下午,來到了攀巖場所,我看到這龐然大物--攀登臺佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,太酷了!”“老師,我不去不行嗎?”……許多同學(xué)在我耳邊嘰嘰喳喳地議論起來,我捂住了耳朵,心里在有些慌亂的想:“怎么辦?攀巖!怎么辦?”
我感到身體里的'血液在急速循環(huán),忽然看到了許多女生都踴躍地爬了上去,我對自己很沒信心,在胡思亂想中到我了,我的腿好像黏在地上一樣,怎么抬都抬不起來,我努力把手放到冰冷的石頭上,身體顫抖著,手緊緊抓住石頭,生怕一不小心就會掉下去,摔得粉身碎骨。
風(fēng)輕輕地吹過,好像在說:“加油!韓冰倩,你可以的,只要堅持你就是勝利者!”我努力的往上爬,快到終點時,我已經(jīng)筋疲力盡了,想跳下去,但又一想如果這樣努力就白費了。我往下看了看,下面的人那么渺小,就像顯微鏡下的細(xì)胞,密密麻麻的,而我像一個巨人在努力的向高處爬……突然一塊石頭滑動了,我的身體晃了一下,下面的同學(xué)大聲的呼喊:“加油,堅持往上爬,爬到了你就勝利了!你不想挑戰(zhàn)一下自己嗎?”聽到同學(xué)的鼓勵,我振作起來。
一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!到了 !我爬上臺子歡呼著,下面的同學(xué)也為我歡呼,我從來沒像現(xiàn)在這樣開心,好像也沒那么累了,只剩下了激動……
這次攀登,超越了我的極限,我不再害怕。這讓我懂得了嘗試的重要性,要學(xué)會嘗試新的東西,只有不斷的嘗試,才會成長。
在嘗試中成長作文13
時光飛逝,初中生活來了。
進入了初中,盡管每個人都對我說:“你能行!”但我心中依舊有一絲顧慮:害怕做不到最好,害怕得不到別人的喜愛,害怕……這種心情在課堂上是最深刻的。
“……同學(xué)們,有誰知道這個問題?”老師問道。剛剛老師還講得激情澎湃,這時候,教室突然安靜下來了,手像僵硬了似的,遲遲沒人舉起來。我的心跳有些加速,或許是因為這個問題的答案已悄悄浮在我的心頭的緣故。但我不敢說出來:這是一所好學(xué)校,比我好的人太多了,他們肯定講得比我好,我的答案可能根本不對。
終于,課堂氛圍僵持了一小會兒后,有同學(xué)舉起了手,用不太響亮的聲音講著!笆堑摹!崩蠋熆隙ǖ脑捳Z已落,“非常不錯!”我的心中也有幾絲贊嘆:講得多好!想必之下,我真不算什么!就這樣,每一次他人精彩的回答都被我當(dāng)做了否定自己的根據(jù)。
終于,我的想法有了改變。那是一堂數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師說:“所以我們可以得出,怎樣求代數(shù)式的.值?”又是沉默!班拧銇碚f說看!”老師點到了我。什么?讓我說?我也不知道,怎么辦!我被冷不防地點到了,拘泥地站起來,不知道該怎么辦。接下來,我唯一能做的,就是思考。大致有了思路后,我咽了口口水,做好了錯誤的準(zhǔn)備,把我所想的說了出來!班挪诲e,坐下吧!”我簡直有點不相信自己的耳朵,我居然回答對了!我還沒緩過神來,老師的下一個內(nèi)容已經(jīng)開始,而我依舊沉浸在這突破第一次的喜悅之中。
時光依然流逝,初中生活還在繼續(xù)。對于課堂我早已不再害怕,不再害怕發(fā)言,不再害怕發(fā)言錯誤。一次次的嘗試發(fā)言中,我不斷地成長,對自己有了更大的信心。是的,我能行!
在嘗試中成長作文14
在人生的道路上,會經(jīng)歷許多的事情,但都是有一些事情,只要我們敢于嘗試,嘗試才會有成功。
在我很小的時候,就曾嘗試過走路。我小時候并不喜歡走路,只是從那時開始我就不喜歡走路了。但我并不討厭走路。因為我知道,走路是為了我的前行,而且我的生命還是很短暫的。我不知道自己的人生還有很多的地方,但是我還是要去嘗試著去走下去。我從小就不喜歡走路,可能在我心里一直都是想著走路,不去嘗試。
記得我剛來到這所學(xué)校的大門,就有一種不熟悉的感覺,我一進去,就聽到了許多聲音。我很好的開始走了,開始跟著大家走,走到最后,我都累的不行了,我很害怕走到一半就會摔倒在地上,不過我也一直沒有放棄,因為我相信,我一定可以的。
我一直走下去,一直到我到了教室,老師說,現(xiàn)在要走了,我的心里非常激動,因為我的眼睛一直盯著老師,看著老師,看著老師。我感覺自己走進了一個無邊無際的世界,我的身體也在慢慢的往下沉,不停地晃動。老師讓我回去了,可是我的腦海里一直都是一個聲音:“你不要去嘗試,你一定會失敗!
回到教室,我想起老師說我的'話,我的眼睛一直盯著老師,好像是在等待什么。我想我應(yīng)該不要去嘗試。
在回去的路上我的心情非常的激動,因為我一回頭就看到了老師,她正微笑著看著我,我就知道我不是一個人走路,我是一個人走到了一半就停下了。
我一直在問自己“在嘗試中成長,我一定可以的,我一定可以的!”
在嘗試中成長作文15
人一生難免有挫折,只要你敢于嘗試,就能成功。
題記
有這樣一位偉人曾說過這樣一句話:挫折不可怕,可怕的是你喪失了信心,喪失了勇氣,就失去了生存的勇氣。在人生的道路上,有的人失敗了,也有的人失敗了,但他們?nèi)匀挥赂业拿鎸Υ煺邸?/p>
記得,在一次次挫折后面,我的心情就像一塊石頭,久久不能平靜。
那是一次數(shù)學(xué)課,我和我的組員們在做數(shù)學(xué)題。我做到第四個時候,正在寫第五題時,有一道題把我難住了。這道題我是想了一個星期,但是做著做著,那道題就出現(xiàn)在我的眼前,我急得直發(fā)抖,但我的'心還是“怦怦”地跳。
這道題好像是一道難題,我想了半天也沒有想出來。這時,組員王澤宇和陳老師來到了我面前,他們對我說“這道題我來給你講,你想不想想,你是怎么學(xué)得出來的?”我想了半天也沒有想出來,我就想出一個好玩又簡單的問題。這時,組長把我叫到辦公室,對我說:“陳老師,我們想想!蔽乙豢,這個題我怎么都做不出來,我想了半天也沒想出來。
最后,組員王澤宇說:“我們來做一個游戲,你去把答案寫在紙上,我就給你講。好吧,你要不要去做一道難題!蔽乙徽f完就去做了,我先寫好了答案,然后,我們就開始做了。這道題是“999分”我一聽,就高興地跳了起來,我把那道題給做完了,我高興極了!
這次考試讓我學(xué)會了“勇敢”,我一定要把這次的成功記在心里,因為它讓我嘗到了成功的喜悅!
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