童話的作文300字[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話的作文300字 篇1

　　在一個陽光明媚的星期天，國王想要舉辦一場運動會，可是不知道該給第一名什么獎品。于是，一位大臣提議說：“國王，您自己不是有很多珍寶嗎，好東西為什么不拿去分享呢？”國王一聽，憤怒地吼道：“我自己的珍寶，不用你管。你趕緊給我去找一家好的超市，運動會就要開始了！”

　　國王帶著士兵和大臣找啊找，找到了一個森林超市�？墒撬麄円豢�，森林超市門口人山人海，隊伍排得像龍一樣長。國王想：“我是國王，所有人都要聽我的。”于是，國王氣勢洶洶地讓士兵和大臣趕走了所有的人，又一把推開售貨員，搶了東西就走。大家看見這個傲慢的國王，心里憤恨不已，于是決定在運動會上共同推翻他的.統(tǒng)治。

　　運動會開始了，裁判一聲令下，運動員們一起沖了出去。不過他們不是向終點沖去，而是沖向國王。當(dāng)國王預(yù)感到大事不妙時已經(jīng)晚了，最后，他乖乖地投降了。

童話的作文300字 篇2

　　小麻雀是一個聰明，調(diào)皮的孩子。

　　有一天教師給同學(xué)們發(fā)作文本，小麻雀看見自己的作文本又得了良，小麻雀心想：我平時那么聰明可是我怎么老得良呢？小麻雀決定向那些作文高手請教，討幾個高著用用。

　　小麻雀聽說喜鵲寫作文寫得好。小麻雀便去請喜鵲，喜鵲捋捋腮邊花白的'胡須說：“寫作文必須要認(rèn)真......”剛說了幾句，小麻雀就說：“我會了，我會了�！�

　　小麻雀又聽說烏鴉寫得更好，小麻雀又去請教烏鴉。烏鴉瞇著雙眼，撫了撫鼻梁上的老花眼鏡認(rèn)真地對小麻雀說：“寫作文要圍繞題目寫......’’話音剛落，小麻雀又說：“我會了，我會了�！�’

　　小麻雀又聽說孔雀是全市作文第一，小麻雀又決定去請教孔雀�？兹刚f：“寫作文要從開頭寫起.....’’小麻雀迫不及待地說：“我知道了，我知道了。’’

　　可小麻雀到最后作文還是沒有什么長進(jìn)，聰明的小朋友，你知道為什么嗎？你能幫幫小麻雀嘛？

童話的作文300字 篇3

　　有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡漫天飛雪的冬天……至于我，當(dāng)然喜愛五谷豐登的秋天。趁你沒留意，秋婆婆推開了秋天的大門。

　　秋婆婆手持一盒五彩繽紛的顏料。你看，她把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉像一個個害羞的'小姑娘，在楓樹媽媽的懷抱里點著頭。再看，她把黃色給了田野，金黃的田野就像一片金黃的海洋，給人們帶來了豐收的喜悅。嘿！她又把雪白注入了棉花，雪白的棉花像一個個穿著整齊的白西服的紳士，停歇在棉花上。

　　秋婆婆的身體里藏著非常好聞的氣味兒。梨香香的，蘋果甜甜的，橘子酸酸的。農(nóng)民們望著金燦燦的田地，收割稻谷也收獲喜悅，感受到了豐收的味道。

　　秋婆婆的嘴巴好像在說話。松鼠忙著存糧食，因為秋婆婆告訴它：“冬天要到了，快去儲存點兒吃的吧！”小青蛙呢？在加緊挖洞，因為秋婆婆告訴它：“冬天要到了，祝你做個香香的美夢。”面對豐收的莊稼，田地里的農(nóng)民們仿佛與秋婆婆對話：“今年的收成不錯，真得感謝您啦！”

　　秋婆婆帶給大地的是五彩繽紛的圖畫，帶給小朋友的是無盡的快樂。我不禁贊嘆：“秋婆婆，真美��！”

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