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小學(xué)生周記

時(shí)間:2023-09-04 07:38:57 周記大全 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生周記(匯編10篇)

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生周記(匯編10篇)

小學(xué)生周記 篇1

  這是開學(xué)的第一周,在這一周里我接觸了新的老師和可愛(ài)的同學(xué),開始了嶄新的六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,六年級(jí)是小升初的跳躍階段,在這緊張的學(xué)習(xí)期間我也偶爾的放松了一下,下面我給小伙伴們講講。

  暑假我是老家陪爺爺奶奶度過(guò)的,我在開學(xué)前一周回到闊別一月有余的濟(jì)南家,由于在老家時(shí)間長(zhǎng)了和爺爺奶奶的感情更加深厚了,我離不開奶奶,奶奶也離不開我,所以奶奶也跟隨我來(lái)到濟(jì)南,奶奶最近幾年沒(méi)來(lái)了,我琢磨著帶奶奶去哪里玩玩呢?老爸說(shuō):“市里各大公園你奶奶都去過(guò)了,再說(shuō)了公園里面人又多還那么熱,不如去個(gè)既涼快又好看的地方吧———黑虎泉,怎么樣?”奶奶聽后覺(jué)得可以,我們說(shuō)走就走,老爸開著我家的小汽車,悠悠的來(lái)到一個(gè)小區(qū),說(shuō)到了,我下車一看不對(duì)啊!怎么是十畝園社區(qū)啊?老爸說(shuō):“我們把車停在這里,再往前就不好停車了!痹瓉(lái)是這樣。∠萝嚭鬀](méi)走多遠(yuǎn)就到了琵琶橋,站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢(shì),真好像猛虎大吼!走進(jìn)了一看,黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出,那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠,綠的那樣清澈,倒映的楊柳的影子,怪不得人們都拿著水桶,瓶子來(lái)接泉水。∧棠毯芨吲d的`看著周邊歡樂(lè)的人們和歡快的泉水,我們就這樣享受著大自然給我們帶來(lái)的饋贈(zèng)!

  我喜歡濟(jì)南!更喜歡黑虎泉!黑虎泉是我們濟(jì)南的“明珠”也是我們濟(jì)南的驕傲。

小學(xué)生周記 篇2

  成長(zhǎng),需要自由。

  自由是什么?自由是快樂(lè)的小鳥在藍(lán)天上任意飛翔;自由是歡快的小魚在水中無(wú)限暢游;自由更是綠色的`嫩苗在大地上茁壯地生長(zhǎng)… …

  想想看,如果你一天到晚都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),那你肯定會(huì)很煩。也許你會(huì)說(shuō):課間總可以玩吧?不一定,媽媽會(huì)把你的課間時(shí)間劃分好,就連你上廁所的時(shí)間也會(huì)被媽媽計(jì)劃好。這樣的日子,多苦悶啊!

  如果沒(méi)有自由,我們就會(huì)開始厭倦生活,甚至?xí)猩蝗缢赖哪铑^,多可怕啊!

  爸爸媽媽,我們要自由!請(qǐng)您們換位思考一下:如果您每天被逼著搞學(xué)習(xí),一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有,您會(huì)怎么想?我們想開心地玩,認(rèn)真地學(xué)。既不耽誤學(xué)習(xí),也不耽誤玩耍,這是多么美好的一件事情!

  爸爸媽媽,請(qǐng)你們醒悟吧:

  誰(shuí)不希望開心地玩?

  誰(shuí)不希望有休息?

  誰(shuí)不希望認(rèn)真地學(xué)?

  誰(shuí)不希望有自由?

  成長(zhǎng),需要自由!我們想要自由!

小學(xué)生周記 篇3

  前天,我爸單位舉行自駕車旅游,路線是鄭州到焦作的丹河峽谷,晚上在那里我看了篝火晚會(huì),煙花,我們晚上住的.是家庭賓館。第二天我們?nèi)ヅ郎褶r(nóng)山,爬了很長(zhǎng)時(shí)間,我們很累了然后就坐索道上了山頂,一眼望下去,就像一片大海!

  我玩的很開心!我希望以后還能多來(lái)幾次,下次我一定爬到山頂!

小學(xué)生周記 篇4

  我有一張珍藏已久的老照片,那張照片是20xx年我過(guò)生日時(shí),親愛(ài)的媽媽給我照的。讓我來(lái)介紹一下吧!

  瞧!那張照片里的小帥哥是誰(shuí)啊?你看,他那一雙水靈靈的大眼睛,笑起來(lái)瞇成一條縫,好像撿到了大元寶似的。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,好像在滔滔不絕的說(shuō)著什么。吃蛋糕的時(shí)候,高挺的鼻子上還留有被弟弟涂上的奶油。這個(gè)小帥哥是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),他就是我——姚慶生。

  那天的生日宴會(huì)至今還留在我的`腦海,難以忘懷。記得生日開始時(shí),老媽笑容滿面的把三層水果味的生日蛋糕拿了出來(lái),打開一看,哇!上面有好多我愛(ài)吃的水果,饞得我直流口水,心中贊嘆:好美味的蛋糕啊!我仿佛置身在蛋糕的上面,它的最上面像個(gè)花園,五顏六色的花朵,還有一些蝴蝶自由自在的飛來(lái)飛去,美麗極了!突然,一道光束把我從蛋糕的上方帶回來(lái)了。媽媽爸爸嘗了一口,仿佛也到了蛋糕上的花園,他們異口同聲地說(shuō):“很好吃!”當(dāng)我和弟弟正在津津有味的吃蛋糕時(shí),媽媽用手機(jī)“咔嚓”一聲拍下了這歡樂(lè)的時(shí)刻。

  這件事過(guò)去了很久,爸爸媽媽估計(jì)都忘了,但我沒(méi)忘記這個(gè)老照片,它一直被我珍藏在抽屜里。

小學(xué)生周記 篇5

  在我的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常會(huì)有煩惱。煩惱其實(shí)在很多時(shí)候都會(huì)出現(xiàn),例如:在家,學(xué)校,生活中的時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有煩惱的影子出現(xiàn)。煩惱也有好處,他可以讓你在煩惱中收獲到許多人生理解,對(duì)自 身很有好處!

  那時(shí)的我還很小,還不懂的為人處事的道理,所以在班上的朋友很少只有2,3個(gè),想找一個(gè)人聊天都是各大問(wèn)題,那是我回家后會(huì)經(jīng)常想一個(gè)問(wèn)題就是,為什么大家我不和我做朋友?后來(lái),因?yàn)樽?己想不明白,到底因?yàn)槭裁,就去?wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“交朋友是為人處事的一種形式,等你長(zhǎng)大后到社會(huì)上也是這樣,要學(xué)會(huì)怎沒(méi)與別人相處,溝通,就比如你媽媽,在單位為什么人際關(guān)系出的那么好 ,領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)你媽媽有幾分敬重,是因?yàn)槟銒寢尪迷鯓訛槿颂幨拢蝗讼嗵幨菑囊稽c(diǎn)一滴做起的.,你要讓被人認(rèn)為你是一個(gè)值得交的朋友才行,不能只限于讓別人主動(dòng)找你做朋友,你要讓人家看到你 的優(yōu)點(diǎn),主動(dòng)一點(diǎn)。懂了嗎?”

  自從那次與爸爸的交談后,我開始改變自己,讓自己融入這個(gè)大家庭中。也從那次以后我開始學(xué)會(huì)思考煩惱,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

  慢慢的我開始與同學(xué)增加溝通,我會(huì)從溝通中得到自己不知道的知識(shí),也把別人不解或不知道的知識(shí)傳達(dá)給他們。我的朋友也日益增加了。

  這就是我成長(zhǎng)中的煩惱,我從中得到了許多!

小學(xué)生周記 篇6

  XX年04月10日 星期日 天氣:晴

  在今天下午的時(shí)候,陽(yáng)光非常明媚,適合放風(fēng)箏。于是,我就和奶奶一起去學(xué)放風(fēng)箏。

  當(dāng)我和奶奶來(lái)到百花會(huì)展中心的時(shí)候。就把風(fēng)箏打開,一邊跑呀跑,最后終于把風(fēng)箏放起來(lái)。我的.奶奶把風(fēng)箏越放越高。一會(huì)兒,那個(gè)風(fēng)箏放得都快看不到了。奶奶就讓我放,我一會(huì)兒把風(fēng)箏放得要落下來(lái)。奶奶把風(fēng)箏線路拿了過(guò)來(lái),然后又把風(fēng)箏放得很高很高。奶奶一邊放一邊對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏如果往下降,就收線,等風(fēng)平靜了,再放線、拉線風(fēng)箏就飛高了!蹦棠贪扬L(fēng)箏線又給了我,我試著放,果然,把風(fēng)箏放得很高很高。我試著放了好長(zhǎng)時(shí)間,終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。 一段時(shí)間后,我和奶奶都放的有點(diǎn)累了,就收下風(fēng)箏,最后依依不舍的會(huì)家了。這一天,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

小學(xué)生周記 篇7

  今天,一起床,媽媽就問(wèn)我吃不吃餃子。聽到“餃子”兩字,我連說(shuō)好;急忙穿好衣服跟媽媽到街上買各種包餃子的原料:餃子皮、白菜及已經(jīng)絞好了的肉等等。

  準(zhǔn)備好了一切,就開始包餃子了。媽媽把餃餡包在了面皮里,兩手一合,餃子就包好了。圓鼓鼓的活像個(gè)大將軍。我也像媽媽一樣包,可是我包的卻像個(gè)瘦老頭還耷拉著,但此時(shí)我卻沒(méi)有輕言放棄,耐心地琢磨著、思索著,功夫不負(fù)有心人,一番刻苦努力后終于包好了一只,雖然臉上沾滿了面粉,但心里卻是美滋滋的。

  看著自己親手做的第一個(gè)餃子,心里特別高興。這時(shí),爸爸提議說(shuō):“你們來(lái)個(gè)包餃子比賽吧,看誰(shuí)包的又快又好。”我回答說(shuō):“好啊”!邦A(yù)備”,“開始”一聲令下,我和媽媽倆個(gè)快速的包了起來(lái),不一會(huì)兒工夫,桌子上就擺滿了包好的餃子,數(shù)一數(shù),我做了十幾個(gè),剩下的都是媽媽做的.,這場(chǎng)比賽以媽媽做得又快又好而告一段落。

  餃子包好了,我們商量著該怎么吃,我提議“蒸著吃吧!”爸爸也提議了,說(shuō):“煮著吃吧!”“蒸著吃!”“煮著吃于是,媽媽說(shuō):“你們倆個(gè)多大了,還像個(gè)小孩一樣。這樣吧,一半蒸,一半煮沒(méi)問(wèn)題”于是媽媽把包好的一半餃子放在蒸籠上蒸,一半餃子放在鍋里煮。大約蒸了十幾分鐘。好不容易等到媽媽說(shuō):“蒸的大概熟了吧!蔽乙宦,就迫不及待地打開蒸籠,哇!一陣香氣撲鼻而來(lái),我趕緊拿了一雙筷子,夾了一個(gè)嘗嘗,又鮮又香。我覺(jué)得自己親手做的餃子,味道就是好。后來(lái),煮的也開了。爸爸嘗了一口,也說(shuō)好吃。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的包餃子,卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)哲理,在這兒我想說(shuō),其實(shí)第一次就是成功的開頭,只要你勇敢地邁出步伐,就會(huì)有成功的可能。

  看來(lái)古人說(shuō)的對(duì):有勞動(dòng),就有收獲!

小學(xué)生周記 篇8

  今天是開學(xué)的第一天,我心情格外的開心。因?yàn),我已?jīng)成為六年級(jí)的大姐姐啦!在這個(gè)新學(xué)期里,我們要好好的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到好成績(jī)喲!

  七點(diǎn)四十分左右,我走上踏上臺(tái)階,走到二樓的時(shí)候,我就轉(zhuǎn)向左手邊。我突然停住腳步,心想:我們六年四班的教室不是在三樓嗎?(嘻嘻!這時(shí)心中正在笑自己。┑搅税嗉(jí)門口,看見很多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦!但我要去廣播站,所以一放下書包就奔向廣播站!

  第一節(jié)課是班隊(duì)課,班主任張老師用來(lái)發(fā)書就下課啦!從同學(xué)們的口中得知,我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國(guó)學(xué)習(xí)了。我們六年四班從48位活潑可愛(ài)的同學(xué)到47位。這個(gè)大家庭缺少了一位成員。

  接下來(lái)是科學(xué)課。但因?yàn)榻形覀兛茖W(xué)的陳麗麗老師可能有事,所以沒(méi)來(lái)上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情,看書的看書、互相交流暑假的也有……最后是英語(yǔ)跟語(yǔ)文課。

  到了吃飯的時(shí)間,我們六年級(jí)的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓沒(méi)有我們吃飯的名單。在一樓,我們看到了我們的“無(wú)名氏飯筐”,之后就問(wèn)了梁老師。梁老師說(shuō),我們吃飯的地方在原來(lái)的二年二班。終于找到啦。ǖ沁@個(gè)教室有很多灰塵。

  午休前,我們沒(méi)有排隊(duì),一窩蜂的`沖上來(lái)。經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”的尋找,終于找到了我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發(fā)現(xiàn),羅晶床邊的梯子是裝反的,我們倆的梯子在同一邊!

  睡覺(jué)起來(lái)后,進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力特別好,圍在一起玩“金銀銅鐵”!呵呵!下午上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,就放學(xué)啦!

  開學(xué)第一天,我過(guò)得很開心!你呢?

小學(xué)生周記 篇9

  20xx年X月X日 X天

  漢字可真有趣!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!

  有的字謎非常簡(jiǎn)單,同學(xué)們不一會(huì)兒就想了出來(lái),高高地舉著手呢!可有的字謎就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,大家都用筆在紙上寫來(lái)寫去,可這也不是,那也不對(duì),急得大家都東張西望,可出題的.主人呢,倒是一幅悠閑的樣子,最好大家都猜不出,希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎,宣布答案時(shí),同學(xué)們才發(fā)出“噢,原來(lái)是這個(gè)字啊!”的大喊!

  這個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)去了,又有一個(gè)非常有趣的節(jié)目在等著我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個(gè)詞語(yǔ)出來(lái)了,僅關(guān)于“日”的就有很多個(gè),比如:午日、吉日、生日……統(tǒng)計(jì)一下,大家竟組成了十五個(gè)詞語(yǔ)。

  通過(guò)這兩個(gè)游戲,我了解了漢字是多么有趣呀!

小學(xué)生周記 篇10

  今天下午五點(diǎn)鐘,我和爸爸、爺爺、奶奶在空調(diào)房里面包餃子。

  面團(tuán)和餃子餡很快就準(zhǔn)備好了;開始包餃子了,爺爺先把一個(gè)面團(tuán)搓成一根粗而長(zhǎng)的條子,再用刀把條子切成大小均勻的小塊,然后把小塊按平,最后用搟面棍把按平的小塊搟成餃子皮。我和奶奶、爸爸包餃子;只見大人們用筷子夾一點(diǎn)餡放在餃子皮中心,把餃子皮的對(duì)邊合攏,一個(gè)餃子就麻利地做出來(lái)了。

  我學(xué)著他們的`樣子做了起來(lái),可我包出來(lái)的餃子像一個(gè)無(wú)精打采的懶漢一樣趴在桌子上直不起身來(lái)。爺爺、奶奶、爸爸看著我包的餃子哈哈大笑起來(lái)。我不服氣了,瞅著他們的餃子包起了第二個(gè)。經(jīng)過(guò)努力,我笨拙的小手終于靈活了些,包出來(lái)的餃子也勉勉強(qiáng)強(qiáng)站直了身子。我知道比起大人包的可差遠(yuǎn)了;大概是我一本正經(jīng)做餃子吧,大人們?cè)僖矝](méi)笑過(guò)我。后來(lái),奶奶還一個(gè)勁地夸我包得挺不錯(cuò)呢。

  我們?nèi)死^續(xù)包著餃子,爺爺一直在搟著餃子皮,一直做到五點(diǎn)半左右;包餃子用的面團(tuán)做完了,可餡還有一大堆,沒(méi)辦法,那就留著明天慢慢包了。

  餃子煮熟了,屋里彌漫著餃子的香味,掀開鍋蓋一看,哈,一個(gè)個(gè)餃子鼓著大肚皮,饞得我口水直咽。“噢,快吃餃子了,美味的餃子啊,不吃白不吃!”我大聲地叫著!肮保@時(shí)屋里又響起了一陣陣笑聲。

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