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大學生勞動心得體會

時間:2023-09-04 13:58:29 其他心得體會 我要投稿

大學生勞動心得體會

  我們心里有一些收獲后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這么做能夠提升我們的書面表達能力。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家整理的大學生勞動心得體會,希望對大家有所幫助。

大學生勞動心得體會

大學生勞動心得體會1

  好久沒有做家務了,我?guī)椭覌屧诩抑凶黾覄,開始的時候是應為我媽說家里比較臟打掃一下,做著也安心,看到她在那里忙碌,而自己在哪里無事可做,也就順手幫助。

  我接過了掃地擦地板等活,為了能夠及時的做好這分工作我可是費了不是力氣。要打掃就必須要把桌椅等家具都挪開,畢竟在家里放了那么長時間,下面都落了厚厚一層灰,這些都該清理了,為了避免灰塵弄臟沙發(fā)桌椅,母親及時把家中的一些破舊衣服和被單照在上面。這一打掃就是一天的時間,讓原本沒有怎么做家務的我累了夠嗆。

  以前在家中覺得人來及很方便,也就沒怎么注意,沒想到距離上次打掃才過去多久,一個月的是那都不不到,灰塵都起了厚厚一層,把地面都覆蓋住了這樣嚴重的問題已經(jīng)讓我明白了想要改變這樣的狀況我不得不注意一個問題,那就是要保證衛(wèi)生,平時的時候都需要多注意,在我們生活中也是一樣的,不要認為很多事情并不需要,但是日積月累下來也會很多,比如學習學習就是一個不斷堆積的過程,需要的是慢慢學。

  從家務中我發(fā)現(xiàn)自己的身體狀況并不好,沒有做多么累的活,就已經(jīng)氣喘噓噓,非常疲憊,非常乏力了我不得不為自己的狀況考慮以前因為懶惰,沒想到自己的耐力這么差,比我自己想象中的要差很多,也不符合自己的要求,想要適應需要的還是自己的改變之的發(fā)展就要在艱苦的工作中不斷的提升和鍛煉,不夠強就更加需要加大的自身的鍛煉,。

  而且家務也需要經(jīng)常打掃,不能一直耽擱,時間長了也不知道會留下多少污穢,自己看不到不代表沒有,任何時候都應該重視衛(wèi)生問題,原本還算干凈的家中,經(jīng)過打掃發(fā)現(xiàn)很多地方都有著各種各樣的問題,有很多的地方都需要注意,其中在這次家務中感受到最多的就是細節(jié)問題,如果不注意細節(jié),會留下很多的問題,這次不解決下次會積累更多,一旦積累的多了就會造成嚴重的障礙問題,影響到我們的健康。

  這和做事也是一樣的`,如果我們不在意同樣也會影響到基本的安全,無論是學習中還是生活中細節(jié)都需要重視,很多時候如果沒有抓住細節(jié)容易犯的錯誤就是讓自己的努力白費,不要因為不起眼就不注意,也不要因為不想麻煩就放棄,一旦積累的多了,就像這灰塵一樣把原本潔白的地面都蓋上一層厚厚的灰,使得我們都不得不重視,所以今后在學習中認真細心,在生活中會注意細節(jié),不會犯同樣的問題犯相同的錯誤。

大學生勞動心得體會2

  這一次的假期對于我而言是非常的重要的一個,也是一個很好的假期,在假期當中,我也去參加了學校所安排的社會實踐,我去到了我所在的城市的環(huán)衛(wèi)處,進行了兩天的義務勞動,和我們的城市的環(huán)衛(wèi)工人一起為我們城市的美好貢獻出自己的一份力量,在這兩天的勞動工作當中,我也體會到了環(huán)衛(wèi)工人的不易,更是對于我們這個城市也有了一個新的認識,我也會在以后的日子里,做好自己作為一名大學生所應該要做的,我也會去用心的完成自己的學業(yè),爭取在以后的日子里,去為我們的社會做出自己力所能及的貢獻。

  這幾天的勞動也是非常的辛苦的,但是看到自己所努力的結果是非常的美好的,看到這座城市在我們的努力之下變得如此的干凈和純凈,我也感到自己再苦再累都是值得的,自己的努力也是值得的。每天天還沒有足夠的亮,剛泛白的時候,我就需要去跟著其他的環(huán)衛(wèi)工人一起清掃大街,將著整座城市的大大小小的街道都打掃干凈,垃圾桶里的垃圾也要及時的清理干凈,當人們陸陸續(xù)續(xù)的起床的時候,我們早上的工作也已經(jīng)結束了,隨后就需要開展自己日常的維護工作,在這之前,我從來不知道環(huán)衛(wèi)工人是如此的偉大和辛苦的,他們不論風雨,不論嚴寒,每天都總會出現(xiàn)在自己的工作崗位上,在自己的工作過程當中,盡心盡力的去做好自己的工作,去為我們的城市貢獻出自己的一份力量,盡管他們的'工作可能并不被人看好,也有很多的人會看不起他們,但是我想說的是,那些看不起環(huán)衛(wèi)工人的人才是最被社會所瞧不起的,環(huán)衛(wèi)工人在我們的生活和學習當中都是一個非常重要的存在,如果沒有他們的努力和付出,我們的城市也將會變的骯臟不堪,他們每天不辭辛苦的在為了我們美好的生活而努力,我們也要對他們充滿敬佩之情,也要愛護環(huán)境,愛護他們的勞動的成果。

  如若不是因為自己的這次勞動和社會實踐,我可能很難體會到他們的辛苦,這也讓我更加的懂得自己在生活上應該足夠的努力,不管是遇到什么樣的事情,都應該堅持下去,在學習的過程當中,也要去努力的完成自己的學習,保證自己在進入社會當中可以用自己的能力去為社會做出貢獻,去為我們美好的生活而努力,我也會更加的珍惜自己現(xiàn)在所來之不易的生活,我們現(xiàn)在的美好都離不開社會上所有的人的努力和付出。

大學生勞動心得體會3

  本周我班進行了為期5天的勞作,校園里的保衛(wèi)作業(yè)以及學院的各個旮旯的作業(yè)都交由我班同學負責,每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責,而且勞作興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅可以認真的完結自己的本職作業(yè),還能幫助其他同學完結,構成了一個聯(lián)合的群眾。在同學們的盡力下順利完結了任務。一起也讓咱們對校園衛(wèi)生有了更深的感受!

  校園是咱們學習和日子的場所,校園衛(wèi)生也時間影響著學生的日常日子。透過這次勞作,讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,一起也體驗到了保潔人員勞作的艱辛,更深一步體會了“否極泰來”的寓意。通過這一周的勞作,咱們明白了,此時咱們的安心的學習是由其他同學辛勤作業(yè)作為保證的!所以咱們要珍惜這種幸福的韶光,好好學習。

  校園禮貌離咱們只要幾步之遙!在勞作周期間,咱們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便,對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并催促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了校園的美麗,勞作周是咱們就應做的奉獻。度過難忘的一周后,咱們的收成也是相同的難忘!

  勞作是世界上全部歡樂、全部完美東西的源泉。校園每年組織學生在學生進行勞作,讓咱們更好的將理論與實踐結合、進步本身潛力與本質。通過這次實踐,咱們學到的不僅僅僅是勞作方法,更是為人處事之道,聯(lián)合就是力量!同學們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,了解的就越多,就長大一點。

  透過勞作實踐周活動,增強了學生的勞作觀念,更增強我班學生的勞作意識和聯(lián)合協(xié)作的精神,鍛煉了學生的意志品質,讓咱們懂得了就應珍惜每個人的勞作成果,尊重別人的勞作。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和作業(yè)傍邊,構成良好的日子習慣和優(yōu)良作風,進步咱們的歸納本質。

  勞作周現(xiàn)已結束了,短短幾日的勞作跟日后在作業(yè)崗位上的勞作是遠遠沒法比的,咱們不能就此停住腳步,咱們會把勞作當成一項長時間的、必需的、自發(fā)性的任務和要求,作為一個大學生咱們不僅僅要在學習上刻苦鉆研,更就應在日子上嚴格要求自己,爭當國民榜樣,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于年代的人!

  在這忙碌而充分的`七天里,咱們學會了很多,勞作不僅僅發(fā)明了美,也是腦力勞作和體力勞作的完美結合。它啟示咱們無論做什么事情,都務必鍥而不舍,從自己做起。勞作如此,學習如此,作業(yè)也亦如此。任何一個良好習慣、行為的構成,都不是一朝一夕的事,都需求潛移默化的影響。在勞作中咱們增近了對彼此間的認識,加深了相互之間的了解,也促進了同學之間的友誼。只要認定方針,兢兢業(yè)業(yè),才能水滴石穿。讓咱們把朝氣,活力,熱心灑滿校園,感動著你,也感動著我。

  在這個過程中,在同學的盡力下咱們把經(jīng)濟學院XX級的名字留在校園的每一寸土地!咱們可以驕傲地說:“咱們做到了!”當然,這是離不開各個同學的用心支撐的,所以,最后要謝謝我們!謝謝各班用心參與的同學們,信任我們會思念這個“勞作周”的,因為至少咱們一齊勞作過,我勞作,我快樂!

大學生勞動心得體會4

  走進大二的我迎來了我的第一次勞動周,在勞動周之前,心里有一些畏懼和擔心,我想對于一個還從來沒干過什么活的我,能把老師交給我的任務做好嗎?到了正式勞動的時候,我才意識到,之前的擔心和畏懼是沒必要的。只要你認真的對待你的工作,勤于動手,不懂不會就問,你一定會把你的工作做好的。工作是這樣,學習也是這樣。

  一周的`勞動課,來也匆匆,去也匆匆。苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。勞動周的第一天,對一些要做的事情還不是很熟悉,干起來有些吃力,總是忙的手忙腳亂,總是問老師,做什么,怎么做。雖然很累,但是感到很充實,使我學到了書本上學不到的東西,很好的鍛煉了我的體力,生命在于運動嗎?人就不應該總呆著,要適當?shù)淖鲆恍﹦趧印Mㄟ^勞動,你才可以接觸社會,增長經(jīng)驗,增長技巧,豐富你的閱歷。慢慢的,我對我要做的工作就很熟悉了,在慢慢的做的就得心應手。

  通過本次實習,我知道了,要認真的對待生活中的每件事,即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事,如果你連一件小事都做不好,更何況大事呢?所以,從現(xiàn)在開始,認真的對待生活中的點點滴滴,為我們的將來打下堅實的基礎。同時,做任何事,都要發(fā)掘他的技巧,怎么能既簡單又完美的完成他,充分發(fā)揮我們的聰明才智。

  勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下,一棟寢室樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。

  勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我們總共7個人打掃一棟寢室樓。我們各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質量。

  一周的勞動,雖然時間有些短,但它使我的思想發(fā)生了質的飛躍,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,不畏艱險,奮發(fā)有為!

大學生勞動心得體會5

  跑車間,上馬路……這些天,南京的許多媒體人,用手中的筆,用鏡頭和話筒,尋找身邊的最美勞動者。在“五一”國際勞動節(jié)即將到來之際,南京市委宣傳部、市總工會聯(lián)合相關媒體,開展“弘揚勞模精神,尋找最美勞動者”主題宣傳活動。

  尋找最美勞動者,首先要在我們每個人的心目中,樹立起“勞動最美”的信念。過去我們學習社會發(fā)展史,知道是勞動創(chuàng)造了人類,今天我們更清楚地體會到世界上的一切,都是勞動創(chuàng)造的。因此,勞動最神圣,勞動者人人都是最美的。

  凌晨,在我們的睡夢之中,環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃著馬路,讓每一個人可以走在清爽的馬路上心情愉快地去上班,你說這樣的環(huán)衛(wèi)工人美不美?紡織工人日夜輪班制造了琳瑯滿目的紡織品,為我們提供了美麗的服飾,你說這樣的紡織工人美不美?五一節(jié)日大家都外出旅游,欣賞著祖國的大好美景,鐵路工人卻早早為我們提供優(yōu)質的服務,讓我們舒適愉快的到達旅游景點,你說這樣的鐵路工人美不美?年輕人都進城打工,至今仍然堅持在田間辛勤勞動的“3860”大軍為了糧食的豐收而起早摸黑,你說這樣的農(nóng)婦美不美?勞動模范、先進生產(chǎn)者……固然是最美的勞動者,但是,這千千萬萬的普通勞動者,我認為人人都是最美的。

  勞動,當然有簡單勞動和復雜勞動之分,有勞心與勞力之分,有對社會貢獻的大小之分,但勞動卻沒有高低貴賤之分。中國歷來有“勞心者治人,勞力者治于人”的說法,有輕視體力勞動的傳統(tǒng)。這種說法和傳統(tǒng),其實是封建統(tǒng)治者分割勞動、褻瀆勞動的意識在群眾中的流毒。應當承認,這種流毒至今未消,甚至在一定程度上出現(xiàn)了復活和強化。輕視體力勞動、輕視體力勞動者的現(xiàn)象,可謂比比皆是。然而,這種意識的存在和流行,必將對科學的進步、社會的.和諧帶來嚴重的負面效應。因此,在尋找最美勞動者的時候,我們更應該幫助和推動我們每個人,樹立起人人尊重勞動、人人尊重勞動者的社會風尚;樹立起只要是社會需要的勞動,都是神圣的勞動、最美的勞動的社會意識,用強大的社會力量維護勞動者的權益和人格尊嚴,使勞動光榮、勞動神圣成為社會的共識。

  尋找最美勞動者,但愿不僅僅是為了迎接五一勞動節(jié)而開展的一次活動,也不僅僅是記者的任務,而是我們每一個公民永久的主題,長期的行動。

大學生勞動心得體會6

  當踏入大學校門時,心中充滿好奇,好像個孩子來到這五彩的世界一樣。對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說,其實心中不免懷著同樣的好奇。

  從課程題目上來看:“公益”,也許你看它時覺得很遠,其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷,偶爾你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事,在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量,并為此感動,而我們其實也在做著公益的事,比如勸募,捐款!皠趧印保蔷透煜げ贿^了,從小就明白勞動最光榮,會在家長的教導下反反復復背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》,即使到初中沒有勞動課之后,我同樣每天勞動著。如此一來,我仔細一想,覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活,最有延續(xù)性的.課程。它延續(xù)在我們從小到大的教育中,延伸在我們每天的生活中,并且將在以后依然延續(xù)。

  我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課,漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義。

  第一次,我被分配去打掃休息室,一走進去,覺得會議室挺干凈的,不用我們干太多事,覺得應該挺輕松的。我撩起袖管就開始賣力干起來,上上下下里里外外都擦得干干凈凈,連柜子頂我也搬個椅子站在上面把它擦干凈了。原以為老師會來大加贊賞一番,不想老師一來就是一個殘酷的打擊,重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的,但我開始做了就依然要做好。終于,老師發(fā)現(xiàn)了問題,雖然我很賣力,其實人在走動,拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學問。怪不得,有句話:一屋不掃,何以掃天下。重新干下來,人已滿頭大汗,老師關切地問一句:“很累吧?”我看了看這敞亮的休息室,覺得挺溫暖的,也許這就是“勞動最快樂”的內(nèi)涵所在吧,我笑了笑:“不累,不累!

  一開始,其實我并不太明確應該做什么,怎么做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現(xiàn)“溪水”這個公益性組織時,對于這個問題我開始明晰起來,F(xiàn)代的公益,是人人參與的公益,不管是個人還是集體,人們通過各種方式都可以參與到公益中來。關鍵一點就是有一種堅持不懈的精神,這來源于內(nèi)心,來源于對于社會,對于他人的愛本身。只要我們有心,那么我們同樣能做出努力,為公益事業(yè)作出貢獻。當然高中時我就參加過志愿者活動,同時還是市紅十字會會員,但這都是大團體,大組織,讓我深深震撼的是,只要我們有志向,有愛心,我們同樣能組成一個民間團體去干出自己想做的公益事業(yè)。

  8周就這么一步步走過,每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜,掛著快樂的艱辛,我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。

大學生勞動心得體會7

  勞動是一種鍛煉;勞動是一種美德;勞動是一種修養(yǎng)。任何一種有益的社會勞動,都是人類求生存謀發(fā)展獲取物質精神產(chǎn)品的活動。人們在勞動中逐步探索,認識事物,為社會創(chuàng)造和積累更多財富。同時,在勞動中不斷完善自身。從古代“鉆木取火”到現(xiàn)代宇宙飛船遨游太空,從棲身洞穴到如今建造高樓大廈,從刀耕火種到時下科學種植養(yǎng)殖等,無一不充滿著艱辛和創(chuàng)造,充滿著人類智慧的結晶。

  現(xiàn)如今,社會在發(fā)展,我們的生活越來越富裕,但似乎熱愛勞動的人也越來越少了……人們自身已無視了“勞動”。而“自己做事是會丟臉的,太沒面子了”“只要有錢,請保姆唄”,“自己做什么,有別人做就行了”,“切,才不干呢(勞動),多臟啊”等想法在社會蔓延。人們都已經(jīng)忘了“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”這一條“八榮八恥”的一條準則。難道不是么?通過勞動教育,使學生在實踐中邊做邊學,培養(yǎng)認識和解決問題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)造思維和動手能力。蘇霍姆林斯基說:“一個人能在勞動的物質成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的榮譽、自尊,能為自己的成果而自豪。”每個人都希望過上美好的生活,可是,怎樣才能過上美好的生活呢?有的人期待著別人的恩賜;有的人想投機取巧,甚至坑害別人來獲得,其實,真正的美好生活,只有靠勞動去創(chuàng)造。我們大營街就是依靠自己的勞動創(chuàng)造了美好的生活。這里曾經(jīng)是貧窮落后的`地方,無礦藏無工業(yè),這里曾經(jīng)是有名的落后村,無樓房無公路,后來,這里的人們在黨的領導下,決心用自己的勤勞的雙手,去創(chuàng)造美好的生活。沒過多久,這個地方竟發(fā)生了驚天動地的變化,土地變得“肥沃了”;財源滾滾進;溪水唱著歌兒歡快地流向遠方;幢幢樓房像雨后春筍般拔地而起……這一切令人欣慰的豐收的碩果,不都是勞動創(chuàng)造出來的嗎?

  如果你覺得剝削是可恥的,那么反過來勞動就是光榮的;如果你覺得勞動是可恥的,那么反過來剝削就是光榮的。

  其實,我最想說的,只是一個很簡單的道理:勞動并不可恥,不勞動的人——最可恥!

大學生勞動心得體會8

  一分耕耘,一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。新時代中國日新月異,各項事業(yè)蓬勃興旺,這是廣大勞動者勤勤懇懇干出來的。時代在變,但奮斗底色不變。從老一代勞模王進喜、時傳祥,到新一代敬業(yè)奉獻模范羅陽、時代楷模黃大年,還有新近評選出的劉云清、王中美等全國五一勞動獎章獲得者,正是一代代勞動者接續(xù)奮斗,鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡,實現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,開創(chuàng)了中國特色社會主義蓬勃發(fā)展的新時代。

  新時代是奮斗者的時代。站在新的歷史方位和歷史起點,邁向決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程,我們擁有千載難逢的歷史機遇,也面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)。無論是邁向高質量發(fā)展的時代進程,還是實現(xiàn)過上美好生活的人生夢想,都離不開勞動和奮斗。三百六十行,行行出狀元。各行各業(yè)的勞動模范,用愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、精益求精的勞模精神、勞動精神、工匠精神,踐行了社會主義核心價值觀的本質要求,詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進的精神力量。一勤天下無難事。弘揚勞模精神,激發(fā)實干動力,我們實現(xiàn)美好愿望、成就偉大夢想的力量就能更加澎湃。

  幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福。馬克思說:“歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人!敝蒙韨ゴ蟮男聲r代,各項事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動者搭建起施展才干的夢想舞臺,億萬努力打拼的勞動者匯聚起圓夢今朝的時代洪流。奮斗,是持續(xù)努力的接力前行,是無私無畏的`奉獻付出,是點亮人生的幸福燭光!叭松谇冢凰骱潍@?”只要把個人夢融入國家夢、民族夢,勇于追夢、勤于圓夢,汗水的澆灌必將讓夢想之花精彩綻放,讓每一位勞動者都有人生出彩的機會,與祖國和時代一起成長進步。

  中國特色社會主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來的,人民的幸福是一點一滴創(chuàng)造出來的。新時代是勞動者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時代,立足崗位、腳踏實地、真抓實干,以辛勤勞動成就偉大夢想、創(chuàng)造幸福明天。

大學生勞動心得體會9

  進入大學以來,歷經(jīng)三個月的鍛煉和磨礪,我的動手能力和勞動能力有了顯著提升。在假期期間,我利用空余時間在家學起了做飯,參與了“年貨八大碗”的制作,也常常自己買食材,通過網(wǎng)絡視頻教學學習做菜,得到了家人們的一致好評,算是初有成效。

  做菜的過程是我最享受的,把一樣樣新鮮食材買回家,洗凈,排列好,再下鍋,接受高溫烹飪。每一種食材散發(fā)出的誘人的香味,可以治愈一整天的不開心。最后細心裝盤,等待家人回來一起享用。呈上飯桌的'不僅僅是一道菜,也是我獨立的證明,是我的小回報與小幸福。

大學生勞動心得體會10

  各行各業(yè)的勞動模范詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進的精神力量。

  勞動奉獻光榮,奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動創(chuàng)造的,社會是勞動創(chuàng)造的,無論過去和今天,還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。只有勞動和奮斗,才能推動社會進步,創(chuàng)造物質和精神財富,讓社會更美好,生活更幸福,人生更美麗。

  社會主義是干出來的,新時代也是干出來的。新時代是奮斗者的時代,無論是邁向高質量發(fā)展的時代進程,還是實現(xiàn)人生夢想,都離不開勞動和奮斗。完成“兩個一百年”目標,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,靠的是全國人民的勞動創(chuàng)造和奉獻,夢想成真需要實干苦干。

  民族需要精神,社會需要脊梁。勞動奉獻者和為理想而奮斗者是全社會的.脊梁,勞動模范都有平凡而感人的事跡,全社會需要弘揚愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神,弘揚勞動光榮、創(chuàng)造偉大的時代精神,營造全民熱愛勞動、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導青年樹立正確的價值觀、勞動觀,勤勉為人、勤奮做事,通過勞動創(chuàng)造磨練意志,建功立業(yè)。

  全面建成小康社會,進行而實現(xiàn)現(xiàn)代化強國,所有社會勞動群眾都是主體,要與時代同步,不斷提高勞動技能和素質,以主人翁的擔當,爭做有智慧、有技術、能發(fā)明、會創(chuàng)新的勞動者,在服務國家和社會的同時成就自己,書寫精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。

大學生勞動心得體會11

  人們總是說“勞動最光榮”,但勞動的過程中我們也很辛苦。

  單就說女寢打掃衛(wèi)生,一打開風扇,地上飛舞的頭發(fā)總是讓人煩躁。我至今無法明白為什么女生掉頭發(fā)可以那么嚴重。先給掃把套個塑料袋,開始清掃,掃完地之后,再拖地。說著簡單,可是一頓操作下來,最少去了半小時。

  就這,還不提擦玻璃,擦桌子,擦柜子,洗廁所……勞動真的很累,很苦,很麻煩。

  所以對于勞動課中提到的勞動者,我除了感慨之外,更多的.是敬佩。鐵人王進喜、焦裕祿書記、楷模楊善洲、標桿孔繁森,他們多次被新聞報道,被老師提起,但今天再次在勞動課上談起時,我依然愿意歌頌他們的辛苦勞動與付出。

  勞動總是被貼上“苦”“累”的標簽。談起勞動似乎就是在受苦。

  事實真的僅僅是如此嗎?我陷入沉思,對于勞動,難道我的感悟真的只有這些嗎?

大學生勞動心得體會12

  一想到五一勞動節(jié)就要來臨就覺得異常的興奮和期待,因為在五一節(jié)假日期間,我終于可以不用整天躺在家里看著手機發(fā)呆了,而是有了一件有價值意義的事情可以去做。那就是和我們學生會的同學們一起去參加一場社會實踐活動,活動內(nèi)容是去往xx果園參與一日勞動活動。

  在那一天還沒有到來之前,我就做了很多充足的準備,比如購買防曬霜,遮陽帽和防曬衣,還有準備各種喝的和吃的東西。但是當我提著大包小包的東西出現(xiàn)在參與此次活動的同學面前時,我就有一種想要把這些東西都丟掉的`沖動。因為他們都是除了背了一個包,什么東西也沒拿,顯得我更是嬌弱和矯情了。而我事后回想起來,也覺得是我太過夸張了。只是去果園摘一天果子而已,而我當時的陣仗就感覺像是要去那邊住一兩個星期?墒沁@也的確是我第一次參加這樣的活動,這次也算是給我增加了一些經(jīng)驗和常識吧。

  跟隨著大部隊,我來到了xx果園,xx果園是在比較偏遠的山區(qū)里,所以當我們坐車趕到的時候,都已經(jīng)快到晚上了。我們在那天的民宿里住了一晚上,民宿里的老板也十分的熱情,聽說我們是來體驗勞動的大學生,連晚飯都給我們打了八八折。到了第二天,我們就開啟我們美好勞動的一天了,在去往xx果園的路上,我們一邊呼吸著山村里的新鮮空氣,一邊欣賞著路邊優(yōu)美的風景,感覺十分的美妙。

  等到了果園的時候,我們才發(fā)現(xiàn)那邊的農(nóng)民伯伯已經(jīng)干起了活來,看到我們的到來,都趕緊趕了過來迎接。在對我們進行了親切的問候后,就開始帶領我們?nèi)サ焦稚钐幦フ恿恕_@片果林非常的茂密,結的果子也非常的多,而我被安排的那一片區(qū)域也正是十分茂密的一處?粗@些紅彤彤的果子,我咽了一下口水就直接干了起來。一開始干的還挺帶勁,但是越到后來,太陽越熱烈,我就有點干不動了。而我看著那些農(nóng)民伯伯,他們的汗水已經(jīng)浸濕了他們的衣裳,卻渾然不知,依舊在類日炎炎下辛勤的勞作著。再看看我自己,遮陽帽帶著,防曬衣穿著,飲料汽水也喝著,這根本都不像來干活的。一想到這里,我不禁自行慚愧起來,于是便加快了我手中干活的速度……

  一天的勞動下來,我們已是累精疲力盡,但是每個人的臉上卻都是洋溢著勞動的幸福。和農(nóng)民伯伯相處的一天,也讓我感受到了他們的淳樸和熱情,更讓我們感受到了他們辛苦和不易。

大學生勞動心得體會13

  通過做一些簡單家務——洗刷碗筷,打掃房間,洗衣服,讓我體會到其中的不容易,做任何事情都不是簡單的,體會到其中的辛苦。勞動必然是辛苦的,但是苦中有樂,酸中有甜,這是我感受到的,提高學生勞動能力就是一種積極的休息。在干完家務后,看著自己的勞動成果,滿滿的成就感!勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經(jīng)風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的'工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習也如此,只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。勞動使我的思想發(fā)生了質的飛越,讓我們樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!

大學生勞動心得體會14

  上周三我們班承辦了愛心義賣活動,雖然那一天的天氣不好,但是我們還是很有激情的開始了此次活動會。

  但是剛開始我們就遇到了困難,因為那天的風很大,外出的人也就不是很多,再加上天空始終飄灑著零零星星的小雨,這無疑給我們的義賣活動加上了些許的不如意,面對這惡劣的天氣,我們這組的同學都表現(xiàn)出了積極樂觀的`態(tài)度,剛開始還不習慣大聲叫賣,只有等到有人向我們詢問商品價格的時候才會主動介紹各種商品以及它們的價格,可是過了那么久之后,并沒有很多人來買我們的商品,于是有人開始大聲叫賣起來了,這樣在大家的互相鼓勵下,組員們都相當賣力的叫賣了:“義賣獻愛心啦!”

  最后大家不甘心屈服于這惡劣的壞天氣,于是拿著我們要賣的東西一個寢室一個寢室上門義賣啦,剛開始我們遇到的是大一的學弟們,他們都好有愛心的哦,一聽說我們是為了幫助桃園縣的貧困學生而進行的義賣,馬上很熱情的買了很多東西,盡管他們現(xiàn)在并不需要,這讓我們心里很是感動,原來愛就在我們身邊,只是有時候它悄悄躲起來逃過了我們的眼睛。

  雖然這次獻愛心義賣的時候老天給我們開了一個小小的玩笑,但是同學們的那份激情卻沒有因此退去,反而更加賣力的做好這次活動,通過這次活動,讓我們真真切切地感受到了這世界上愛的存在。

大學生勞動心得體會15

  我校以學校環(huán)境為實踐場所,在學生中展開了勞動周活動,為學生供給了一個實踐鍛煉的平臺,使學生在勞動過程中,不僅僅懂得了勞動人民的辛苦,更懂得了在團體中如何相互配合,加強了同學們的團體感,還使同學們得到了身體和精神上的提升。

  在這個美麗而古老的學校里,一年的時間,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉變,也有了那份主人公的職責感。在就聽學長學姐說過,大二的時候有勞動周,渴望著它的到來,我們一齊為這個“大家”做清潔。

  偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說有笑,讓我仿佛回到小時候,無憂無慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。

  秋雨,姍姍而來,來的卻有些傷感。看著雨后積落的法國梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴嚴實實,踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會被帶到哪里,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”么?為什么,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風更討人厭?秋風掃落葉,那時黃葉命運軌跡的終點;而我們掃落葉,它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔。

  一個禮拜的時間,因為那些落葉,我的心無比酸楚。關于人生的,將來,我該如何思考,我禁不住在心底打了一個大大的問號。

  在傷感的.同時,我要感激我們班的同學們。和同學們在一齊勞動,即使有風有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一齊相互配合,互相幫忙,也覺得心里暖洋洋的,樂融融的。喜歡和大家在一齊配合時的默契,喜歡和大家在一齊勞動時的團結,更喜歡喝大家在一齊時的那份溫暖,在這個秋雨肆虐的季節(jié),依然有那么一些情愫,能夠溫暖心靈。

  在勞動的時候,聽到有同學喊累,我覺得這種勞動程度,與我暑期的工作量相比,簡直就是九牛一毛,而正是經(jīng)過這次勞動,使得我們這些平時在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個鍛煉的機會,明白了勞動的辛苦,并不是嘴上功夫。當然,我們是一個團體,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動了,他們要組織我們勞動的,他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”。

  一個禮拜以后,看到因為我們的勞動而更顯整潔的學校,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個藝術家看到自我完成的作品一樣。因為,我們都親自參與其中,所以我們每一個人都有權利為學校的清潔而自豪,因為我們勞動了,也從勞動中收獲了開心,得到了成長,更學會了對人生的思考。

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