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學(xué)會為題的作文9篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會為題的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會為題的作文 篇1
人生箴言：放棄是一種睿智，它可以放飛心靈，可以還原本性，使你真實地享受人生；放棄是一種選擇，沒有明智的放棄，就沒有輝煌的選擇。人生難免會有溝溝坎坎風(fēng)雨曲折，難免會有意志消沉逆境災(zāi)難，千萬不要心灰意冷，要學(xué)會放棄。面對失去的東西，有的人總是怨聲載道，卻不去尋找新的途徑，豈不知“塞翁失馬，焉知非福？”其實生活中，我們應(yīng)該學(xué)會一點放棄，這樣你的心胸才會變得寬闊，你的步伐才會邁得輕松，你的日子也會因此而變得春光明媚。
首先讓我們舉個例子來說吧：一個老人在行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋弄掉了一只，周圍的人都為他惋惜。不料那老人立即把第二只鞋從窗口扔了出去，讓人大吃一驚。老人解釋道：“這一只鞋無論多么昂貴，對我來說也沒有用了，如果有誰撿到一雙鞋，說不定還能穿呢！”顯然，老人的行為已有了價值判斷：與其抱殘守缺，不如斷然放棄。我們都有過某種重要的東西失去的事，且大都在心理上投下了陰影。究其原因，就是我們并沒有調(diào)整心態(tài)去面對失去，沒有從心理上承認(rèn)失去，總是沉湎于已經(jīng)不存在的東西。事實上，與其為失去的而懊惱，不如正視現(xiàn)實，換一個角度去想問題：也許你失去的，正是他人應(yīng)該得到的。放棄也是一種快樂。譬如說，你愛上了一個人，而他（她）卻不愛你，你的世界就微縮在對他（她）的感情上了，他（她）的一舉手、一投足，都能吸引你的注意力，都能成為你快樂和痛苦的源泉。有時候，你明明知道那不是你的，卻想去強求，或可能出于盲目自信，或過于相信精誠所至、金石為開，結(jié)果不斷地努力，卻遭來了不斷的挫折。有的靠緣分，有的靠機遇，有的得需要人們能以看山看水的心情來欣賞，不是自己的不強求，無法得到的就要學(xué)會放棄。
因為只有懂得放棄才有快樂，背著包袱走路總是很辛苦。因為個人積攢的財富越多，仕途的征程就愈加疲憊，路上倒下了的往往就是行囊背得最多的人。我們在生活中，時刻都在取與舍中選擇，我們又總是渴望著取，渴望著占有，常常忽略了舍，忽略了占有的反面–放棄。懂得了放棄的真意，也就理解了“失之東隅，收之桑榆”的妙諦。懂得了放棄的真意，靜觀萬物，體會與世界一樣博大的境界，我們自然會懂得適時地有所放棄，這正是我們獲得內(nèi)心平衡，獲得快樂的好方法。生活有時會逼迫你，不得不交出權(quán)力，不得不放走機遇，甚至不得不拋下愛情。你不可能什么都得到，生活中應(yīng)該學(xué)會放棄。放棄會使你顯得豁達(dá)豪爽。放棄會使你冷靜主動，放棄會讓你變得更智慧和更有力量。
眾所周知，什么東西應(yīng)該放棄呢？放棄失戀帶來的痛楚，放棄屈辱留下的仇恨，放棄心中所有難言的負(fù)荷；放棄浪費精力的爭吵，放棄沒完沒了的解釋；放棄對權(quán)力的角逐，放棄對金錢的貪欲，放棄對名利的爭奪……一切源于自私的欲望，一切惡意的念頭，一切固執(zhí)的觀念都應(yīng)該放棄。然而，放棄并非易事，需要很大的勇氣。面對諸多不可為之事，勇于放棄，是明智的選擇。只有毫不猶豫地放棄，才能重新輕松投入新生活，才會有新的發(fā)現(xiàn)和轉(zhuǎn)機。
為我們所知，人的情感總是希望有所得，以為擁有的東西越多，自己就會越快樂。所以，這一人之常情就迫使我們沿著追尋獲取的路走下去。可是，有一天，我們忽然驚覺：我們的憂郁、無聊、困惑、無奈、一切都不快樂，都和我們的要求有關(guān)，我們之所以不快樂，是我們渴望擁有的`東西太多了，或者，太執(zhí)著了，不知不覺，我們已經(jīng)執(zhí)迷于某個事物上了。人生短暫，與浩瀚的歷史長河相比，世間一切恩恩怨怨，功名利祿皆為短暫的一瞬，福兮禍所伏，禍兮福所倚。得意與失意，在人的一生中只是短短的一瞬。行至水窮處，坐看云起時。古今多少事，都付談笑中。
人生要學(xué)會懂得放棄，珍惜生命，好好地活著，活得開心，活得健康，活得平平安安，活得瀟瀟灑灑。你無論多苦多難，都必須活著。一生中什么是真正屬于你的？那就是健康、情感、尊嚴(yán)。有一句話是這樣說的：高高興興上班，平平安安回家，就是對你珍惜生命的溫馨提示。還有句話是這樣說的：“權(quán)力是一時的，榮譽是永遠(yuǎn)的；財富是后人的，健美操康是自己的�！�
人生要學(xué)會懂得放棄，生活中我們總會受到傷害，在傷害面前，人有時會深深地陷入困境之中，當(dāng)心理無法承受時，便會做出偏激的行為來，受到情感上的傷害更是如此。在很多情況下，別人甚至不知道你的內(nèi)心有多么痛苦，盡管你已經(jīng)給折磨得苦不堪言，傷害你的那個人卻不會有任何感覺。
眾所周知，俄國文學(xué)家普希金在一首詩中寫道：“一切都是暫時的，一切都會消逝；讓失去的變?yōu)榭蓯��！庇袝r，網(wǎng)絡(luò)失去不一定是憂傷，反而會成為一種美麗；失去不一定是損失，反倒是一種奉獻(xiàn)。只要我們抱著積極樂觀的心態(tài)，失去也會變得可愛。一個人活著，已面對太多的不可能,我們在學(xué)著接受的同時，還是要學(xué)會放棄，棄其糟粕，取其精華也好，及識時務(wù)，大智若愚也罷，我們都是為了更好地充實我們自己，讓有限的生命里無悔人生，放棄該放棄的，珍惜所擁有的，那份輕松與坦然，那份愜意與逍遙，那份怡然自得，是只可意會不可言傳的美麗綻放。
因此，生活中缺少不了放棄。大千世界，“取之，棄之”是相互伴隨的，“有所棄，才有所取”。人的一生是放棄和爭取的矛盾統(tǒng)一體，瀟灑地放棄不必要的名利，執(zhí)著地追求自己的人生目標(biāo)。學(xué)會放棄，本身就是一種淘汰，一種選擇，淘汰掉自己的弱項，選擇自己的強項。放棄不是不思進(jìn)取，恰到好處的放棄，正是為了更好地進(jìn)取，常言道：“退一步，海闊天空”�；诖�，人生要學(xué)會懂得放棄，其道理也就在于此。
學(xué)會為題的作文 篇2
親愛的環(huán)境破壞者們：
你們好！
地球是人類賴以生存的家園，卻正遭受著來自你們無情的的破壞。
例如：隨著工業(yè)時代的到來，地球美好的生活環(huán)境正在慢慢消失：蔚藍(lán)的天空受二氧化硫污染變成了黑色；碧綠的樹木被砍伐一光，制成了絢麗多彩的賀卡，一次性子……清涼透明的雨水也變成了令人膽寒的酸雨；保護(hù)地球的`臭氧層也被冰箱的制冷劑—氟利昂所破壞；造成溫室效應(yīng)致使雪山消融，許多小型島國已因海平面升高而淹沒；如果你們無限制的開采，再過44年，石油將枯竭；再過60年，銅將枯竭；再過58年，鈾也將消失……
地球，為我們付出得太多太多，而我們，對地球的回報，卻太少太少了，甚至還在不停地破壞著。甚至你們還口出狂言，要征服自然！難道您們不該反省反省嗎？難道你們不該學(xué)會感恩現(xiàn)有的一切嗎？
如果感恩，就不能停留在口頭上，要落實在日常的行動之中。
首先不能再讓地球被毒氣所困擾了。這些氣體表面看不見，摸不著，不香不臭沒味道，但誰知道它的危害有多深呢？其破壞力的強大更是超出我們的想象。這些毒氣使鳥兒不在鳴叫，天空不再湛藍(lán)，雨水不再透明，島國不復(fù)存在……
第二，要保持生態(tài)平衡，你們總是錯誤的認(rèn)為生態(tài)可以自動調(diào)節(jié)，但你們知不知道，這種調(diào)節(jié)是有一定限制的，超出調(diào)節(jié)范圍，自然會給人類以報復(fù)！
為了還地球一個充滿生機、湛藍(lán)透徹的天空。請制造施暴者停下你們手中的罪孽，讓所有的廢氣與毒氣，從我們的世界中永遠(yuǎn)消失，讓地球母親恢復(fù)她年輕的容貌！你們亂砍濫伐的場面久久在我腦海中浮現(xiàn)，樹木中流露出的汁液如同那無助的淚水。伐木制造出的刺耳聲音就如同大樹絕望的呻吟……望著那昔日美麗的森林變成了如今遍地的木樁，伐木工人的腦海中想到的，只有金錢。設(shè)想，如果沒有了森林，原本住在森林里的小動物該何去何從？鳥兒在何處安巢，土地會變的沙漠化，整個地球變得像塔克拉瑪干沙漠。人類在沙漠中該如何生存下去？如果沒有了森林，地球的氧氣從何而來？缺少氧氣，我們又如何存活下去呢……那樣20xx世界末日的預(yù)言豈不變?yōu)楝F(xiàn)實？
一個又一個可怕的設(shè)想，迫使我們必須學(xué)會感恩，還林還草，還子孫一個綠色家園，同時也是在幫助自己，帶來美好的環(huán)境和勃勃的生機，更是在報答著我們一直依靠的地球母親。我們，又何樂而不為呢？
要懂得感恩，心存感恩，去美化親愛的地球母親；用心，去愛護(hù)大自然！讓綠色的樹，蔚藍(lán)的天，清清的水，新鮮的空氣，肥沃的土地重新回到我們身邊！不要真讓20xx世界末日的預(yù)言變成現(xiàn)實！
只有我們心存感恩，地球才會重新變得美麗無比！
包頭二中初二:XXX
學(xué)會為題的作文 篇3
生活中經(jīng)�？梢砸姷竭@樣的場面——兩個媽媽在一起聊天，都說別人的孩子怎么好，我的孩子是怎么不聽話，她們在欣賞別人的孩子同時卻忘記了自己的孩子也渴望得到媽媽的欣賞與認(rèn)可。
人們總是很吝嗇對別人的欣賞。
其實，欣賞別人有什么不好呢？幾下掌聲，幾句贊揚，或者一個眼神，一個微笑都可以。但是別人會在你的欣賞中，得到自我的肯定，自信與力量。
演員們精彩的演出結(jié)束，全體演員出來謝幕，但是觀眾卻已經(jīng)走了一半。剩下的所給予的掌聲只是稀稀拉拉。其實他們的演出很成功，觀眾們也很滿意，但是沒有鼓掌。我真為演員們感到難過，他們所要求的不就是希望觀眾們稍微走得慢一些，鼓一鼓掌，認(rèn)可一下他們的付出。有時想這些觀眾也太吝嗇了自己的掌聲吧！孰不知欣賞的力量是巨大的。
我曾經(jīng)聽過一個故事：一個考生失利萬念俱灰，于是，他帶上所有儲蓄去旅游，準(zhǔn)備把錢花光之后就自盡。半路上有一個孩子溺水，他奮勇救他，觀者無不為他的勇氣和他出色的游技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中，盛情款待，使他感動得熱淚盈眶。從別人的贊賞中，重新認(rèn)識了自我，覺得自己的存在也能給別人帶來幸福和快樂，于是輕松踏上了歸途。
社會是一個大舞臺，也是一個競技場。人生的過程是在表演，也是在奮斗。每個人都需要別人的關(guān)注，喝彩和鼓掌，就像需要批評一樣。如果只有沉默，那么我就不能戰(zhàn)勝自卑，走向成功。
對別人的欣賞不是阿諛奉承。它出自于一份真誠，是對別人的一種肯定和認(rèn)可，它是一種高尚的`情操，是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的一種修養(yǎng)。
偉大的發(fā)明，杰出的成就固然值得欣賞，但是一個簡單的巧思。一個小小的創(chuàng)見，甚至一件漂亮的衣服，幾句機智的玩笑，都同樣的值得欣賞。只要我們敞開心胸，我們一定會發(fā)現(xiàn)生活周圍有許多東西值得我們欣賞。
我們欣賞別人，別人也會欣賞我們，生活會因為有了欣賞而變得更加美麗。
學(xué)會為題的作文 篇4
“同學(xué)們，你們一定有自己的本領(lǐng)吧！我也有，接下來，我就向你們介紹一下我的本領(lǐng)——穿線�！�
我纏著媽媽來教我穿線，媽媽像一位老師一樣嚴(yán)肅地對著我說：“穿線，需要非常謹(jǐn)慎、小心。穿線時要準(zhǔn)備兩樣?xùn)|西，你知道是什么嗎？”我充滿疑問說：“是針和線嗎？”“你真聰明�！�
開始穿線了，我左手拿針，右手拿線。先把線從針眼里穿過去，但是，這根線像調(diào)皮的'娃娃，不但不從針眼里穿過去，而且弄得我手指被戳了一針，血都流出來了。開始，是一滴小紅點兒，后來，就像斷了線似的，嘀嗒，嘀嗒地往下掉······弄得我絞盡腦汁、滿頭大汗�？墒�，我毫不氣餒，小心翼翼地從針眼里穿過去，“啊哈，成功了！”我歡呼雀躍著。然后，把線對齊，接著把手放到線的末尾兩端，再把線繞食指一圈，最后大拇指和食指用力一拽，一番苦練后，終于大功告成了。
從這件事里，我知道了：不蹚河不知水深淺，意思是，人不下河，怎么能知道水的深淺呢？我們也是一樣，如果不經(jīng)過嘗試，你怎么能成功呢？
學(xué)會為題的作文 篇5
九月的心情時常不定，一會兒揚著笑臉，一會兒又愁著哭臉。秋風(fēng)柔和地吹來，卻撫不平我不耐煩的心。
我苦著臉看著我旁邊的人兒，心里一直在抱怨：“為什么我要和她坐�。≌娴姑�！哼！”我很不滿這次的換位，她轉(zhuǎn)頭問了我?guī)状卧捨叶嘉礇]有理會，她面上有些尷尬的對我笑笑便轉(zhuǎn)了回去。不是我不懂禮節(jié)，而是我不知為什么就是討厭她。
窗外本是湛藍(lán)的天空，漸漸的，也暗了下來。烏云急驟地滾動著，時不時還摻雜著閃電，我現(xiàn)在的的心情也一樣糟糕透了。
每天我來到學(xué)�？吹剿悴挥勺灾鞯馗械綈灍�，我感慨道：“這日子過得真窩心啊”。上課鈴響起，老師走了進(jìn)來，我以為這樣便聽不見她在旁邊“喃經(jīng)”了，可事事不如我意，她喃得更歡了。我出于禮貌便總是對她一笑而過，次數(shù)多了我再也受不住她的“攻擊”，便直接磕臺淚奔去了。老師看見我趴在桌子上，以為我不舒服就出聲詢問：“那位趴臺的同學(xué)，你沒事吧！”我聞聲抬頭，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)和老師都在看著我，我緊張地擺擺手：“沒事了老師！”我撫著胸口長長地嘆了一口氣小聲地和同桌說：“不要說話，專心聽課�！焙孟裎业脑捚鹱饔昧�，頓時她便安靜了下來。正當(dāng)我聽課聽得入迷，她幽幽地傳來了一句話：“你終于肯和我說話了，我等了好久呢！”我看著她那驚喜的表情，頓時我震了一下。
放學(xué)了，一陣陣悶雷響過，雨點打落在地上濺起一絲絲水花。我站在房檐下看著天空，正愁著是不是要沖著回去呢？我猶豫了一會兒，正準(zhǔn)備沖出去，一把花格傘出現(xiàn)在我眼前。我回頭看去竟然是她，她把傘塞到我懷里：“拿著。”我看她身上沒有別的傘了，就還給她了。她好像看穿了我的想法：“我家就在附近，傘你明天再還我吧！”說著便冒著雨跑了出去�？粗稚系腵花格傘，心里一陣暖流涌了上來。
我回家把這件事告訴了母親，母親訓(xùn)了我一回。她說，我這樣做很不對，不應(yīng)討厭他人，同學(xué)之間要和睦相處，換位思考，如果別人這樣討厭你，你會有怎樣的感想？不要一直對他人不滿，應(yīng)該學(xué)會反思自己。
母親說的很對，不要一直對他人不滿，應(yīng)該學(xué)會反思自己。我調(diào)整好自己的心態(tài)，并且反思了一個晚上，原因出在我身上。第二天，我不僅交到了更多朋友，也得到了一次寶貴的經(jīng)驗。
學(xué)會為題的作文 篇6
我用四天時間學(xué)會騎自行車了。
幾個月前，爸爸給我買了一輛自行車。一輛橙色的自行車。好漂亮！我興奮地馬上叫爸爸教我騎。
爸爸說：“先握好車把，坐上去，然后再把腳踩在車踏上，用力蹬就行了�！蔽衣犃税职值脑�，迫不及待地按照爸爸說的去做。剛踩上去，爸爸一松手，車一歪，隨著我“啊……”的.一聲，人和車重重地摔到了地上。我氣得要命，正想打退堂鼓，在一旁觀看的爸爸親切地對我說：“女兒，做任何事情一定要有耐心，人不是天生什么都會的，而是經(jīng)過自己努力學(xué)習(xí)和奮斗。世上無難事，只要肯攀登�！甭犃税职值脑�，我很慚愧。
我不斷地刻苦學(xué)習(xí)，四天后，我終于學(xué)會騎自行車了！現(xiàn)在只要我一有空，我就會和伙伴們在樓下騎自行車玩，和一大群朋友一起騎自行車可開心了！
經(jīng)過這次學(xué)騎自行車，我懂得了：做任何事情，必須要經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，才會成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會見彩虹呢！
我用四天時間學(xué)會騎自行車了。
幾個月前，爸爸給我買了一輛自行車。一輛橙色的自行車。好漂亮！我興奮地馬上叫爸爸教我騎。
爸爸說：“先握好車把，坐上去，然后再把腳踩在車踏上，用力蹬就行了�！蔽衣犃税职值脑�，迫不及待地按照爸爸說的去做。剛踩上去，爸爸一松手，車一歪，隨著我“啊……”的一聲，人和車重重地摔到了地上。我氣得要命，正想打退堂鼓，在一旁觀看的爸爸親切地對我說：“女兒，做任何事情一定要有耐心，人不是天生什么都會的，而是經(jīng)過自己努力學(xué)習(xí)和奮斗。世上無難事，只要肯攀登�！甭犃税职值脑�，我很慚愧。
我不斷地刻苦學(xué)習(xí)，四天后，我終于學(xué)會騎自行車了！現(xiàn)在只要我一有空，我就會和伙伴們在樓下騎自行車玩，和一大群朋友一起騎自行車可開心了！
經(jīng)過這次學(xué)騎自行車，我懂得了：做任何事情，必須要經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，才會成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會見彩虹呢！
學(xué)會為題的作文 篇7
精神文明并不是抽象空洞的東西，而是非常具體的客觀實在，涉及到工作生活的方方面面。做個文明人，標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很多很多，但使用最多的恐怕就是禮讓二字。禮讓，也是我們生活中最為需要而尚稀缺的東西，因而我們先得從禮讓學(xué)起，循序漸進(jìn)。
禮讓不是什么難事，做起來簡單得很，現(xiàn)在許多幼兒園的小朋友都會。孩子在幼兒園被別的孩子欺負(fù)了，家長問：你不也長手了嗎？為什么不打他？孩子答曰：老師說要互相謙讓。家長若是給孩子買了什么東西，哪怕是兩毛錢一塊的泡泡糖，孩子也會說聲謝謝。不知為什么，作為知識閱歷更多的成年人卻對孩子的這種禮讓感到十分陌生。不少人信奉人善被人欺，馬善被人騎的哲學(xué)。兩個陌生人在大街上偶爾碰一下，或是在公共汽車?yán)飻D推了一下，既聽不見對不起，也沒有沒關(guān)系。所聽到的大多是：你瞎眼啦！要是對方也很強硬，死不認(rèn)錯，結(jié)果眾所周知，如果有一方肯罵罵咧咧走開還算幸事。結(jié)果是生活中處處沖突，事事爭吵，誰的嗓門大誰勝，誰的胳膊粗誰占上風(fēng)。行人過馬路，汽車過十字路口，若沒有交通警察在，非擠成一團(tuán)不可，能進(jìn)一寸就進(jìn)一寸，能挪一分就挪一分，節(jié)節(jié)前逼，唯恐退半步吃了大虧。也不能說生活中一個禮讓者都沒有，如你在公共汽車上給人讓個座，他一屁股坐下去了，可連個謝字都擠不出來。包括去餐廳用餐，結(jié)完賬走人時，服務(wù)員最多慷慨到說聲：再見，歡迎再來！就是不愿說個謝字。生活中許多人對文明用語的使用十分吝嗇，恐怕是目前迫切需要改觀的。
人與人之間需要的'是和睦相處，雖然從未謀面，也沒有什么深仇大恨，稍有碰撞就動輒開罵，甚至是拳腳相加。尤其是我們中國，人口本來就多，擁擠是難免的，多一分禮讓，少一些沖突，大事化小、小事化了，大多數(shù)矛盾可以解決在對不起、沒關(guān)系之中，我們的生活就能輕松得多，心情也能平靜得多。學(xué)過英語的人大凡都知道，英語中有三句話使用頻率最高：謝謝（Thanks）、對不起（Sorry）、我能幫助你嗎？（MayIhelpyou）這幾年我們的生活中引進(jìn)了許多新的洋名洋詞，可惜上述三句最基本的日常用語卻沒有引進(jìn)來。這三句話雖然簡單，但卻能反映出一個人健康歡愉的心理，一個祥和理性的風(fēng)貌，一個強大寬容的人格來；也可以說是一個現(xiàn)代文明人的最外在、最簡潔的表示。
禮讓是一種內(nèi)在心靈的展現(xiàn)，也是一種人際關(guān)系的潤滑劑，可以使磨擦減少到最低限度，甚至可以化沖突為祥和、化干戈為玉帛。在我們?nèi)粘Ｉ钪胁o太多無法化解的矛盾，不少時候都是因一些芝麻小事各不相讓，才釀成暴風(fēng)驟雨。許多事情，只要雙方都有一點禮讓之心，矛盾就不會擴大，況且說聲對不起、沒關(guān)系，誰也不會因此而身上少塊肉，何樂而不為呢？成天像個一觸即發(fā)、一碰就炸的火藥桶，精神總是那么緊張，情緒怎么也好不了。做個文明人，有些要求因能力所限恐怕一時做不到，但我們可以從禮讓這件小事做起，以寬厚之心待人，在別人遇上困難時伸手幫一把，不但改善了自己與社會的關(guān)系，又能使自己的心靈得到慰藉和升華。生活在繁雜的社會，人與人之間免不了會一些矛盾與誤解，關(guān)鍵是看我們?nèi)绾蝸硖幚硭６嘁恍┒Y讓，多用一些祥和的文明用語，就能使我們的心情輕松愉快不少。當(dāng)自己不小心冒犯了別人，不妨說聲對不起，當(dāng)別人幫助了你，不妨說聲謝謝你，當(dāng)別人遇上困難時，不妨看看自己能幫點什么忙以禮讓態(tài)度處理生活各種瑣事，無疑能增進(jìn)自己與社會的凝聚力。
學(xué)會禮讓，對于我們每個人來說都很容易，舉手之勞，于己于人于社會有百利而無一害，我們又何樂而不為呢？一個寬松的人際關(guān)系需要我們自己去創(chuàng)造，一個祥和的文明環(huán)境需要每個人都學(xué)會禮讓。只要人人都有一點禮讓，世界就會變成美好的人間。
學(xué)會為題的作文 篇8
記得小時候在老家的時候我正在外屋取蘋果，突然冒出一只很大的蜈蚣嚇的我抱著蘋果撒腿就跑，一邊跑嘴里一邊喊著：“媽媽，媽媽，這有只大蜈蚣！”媽媽急匆匆的趕了過來一腳踩死了那只大蜈蚣，我看著那只死了的大蜈蚣心里才安靜了下來，但是還想著這件十分可怕的事情。結(jié)果晚上作了一個令人害怕的噩夢，夢見那只大蜈蚣爬到了我的身上，一下子就把我從夢中驚醒了。真是一年被蛇咬，十年怕井繩呀。
可現(xiàn)在就不同了，那次我看見一個身體龐大，擁有像針一樣的鋒利的爪子的龐然大物，仔細(xì)一看原來是一只大蟑螂，簡直比那只大蜈蚣還可怕得多�？晌也⒉慌滤�，我一把把它抓住向天上猛的一扔，蟑螂在空中懸了一會又飛快的掉了下來，摔了個半死，我又猛的一躍把它踩得頭都掉了下來，直到它爛了為止我才停下了腳步。
晚上我把這件事一字一句的.說給了媽媽，媽媽高興的夸我進(jìn)步了，我聽了心里比蜜還甜，自己也在不斷的羨慕自己，因為我學(xué)會了堅強！
學(xué)會為題的作文 篇9
我學(xué)會了做西紅柿炒雞蛋_450字
我是“蛋蛋公主”，這是同學(xué)送的外號，我的午飯幾乎和蛋有好大關(guān)系，蒸炸炒煮煎，我都嘗試過，但是，我一個也不會做，在心里的掙扎下，我終于肯學(xué)了。
周日的一天，媽媽賦閑在家，再三懇求，終于，媽媽肯教我，西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的圓潤透紅，和雞蛋的'蛋清蛋黃主要平均，我拿了兩個西紅柿和兩個雞蛋，西紅柿洗凈后，切成小片兒，準(zhǔn)備在一邊，刷好了平底鍋，用火烤鍋，等鍋熱了，再倒入冷油，入洋蔥碎中小火慢慢煸透，煸香。將煸炒的完全透明的洋蔥碎撈出不要，只留蔥油，這樣才好吃，該打雞蛋了，我把雞蛋磕出，用力攪打，直到停下來發(fā)現(xiàn)蛋液面全部布滿泡泡，足夠蓬松才停了下來，又在蛋液中放了少許鹽，拌了拌放置一旁。下一步，把蔥油燒熱，慢慢倒入蛋液，蛋液倒入鍋中，不要著急翻炒，然后讓它煎一會直至邊緣凝固（老媽的秘訣喲），再將好了的雞蛋炒碎，然后熄了火，盛出雞蛋，準(zhǔn)備切一些姜末和蒜末，放入金龍魚油，煸好了之后放入西紅柿翻炒，放一點料酒，調(diào)些糖，在撒一些鹽調(diào)味，倒入雞蛋之后再光火，調(diào)入一勺小麻油提香，即可出鍋，最后不要忘了加上小蔥花。
我的成果。哈哈哈，嘗一嘗吧！
五年級:郝雨軒
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