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友情的作文

時(shí)間:2023-09-05 07:47:09 關(guān)于友情的作文 我要投稿

友情的作文匯總(6篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的友情的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

友情的作文匯總(6篇)

友情的作文 篇1

  友誼是一顆大樹下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺,有了友誼,生命之花才會(huì)綻放,生命之樹才會(huì)茁壯成長,友誼伴我成長。

  秋季是凄涼的,落葉滿地,花也都凋零了,可心中依舊是溫暖的,時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著。

  友誼----雨天的雨傘

  這個(gè)秋季,雨一直下個(gè)不停,心情煩躁,該怎么辦才好,出門忘了帶雨傘,這下可慘了,看著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖吡,雨還是沒停,“一起走吧!”一個(gè)好聽的聲音從背后傳來,我轉(zhuǎn)過身,看見她正帶著笑容看著我,"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁,始終掛著微笑,心間暖意油然而生,也許這只是一件再平凡不過的小事,卻牽動(dòng)了我的心。

  友誼----撫平傷口的良藥

  雨剛停,地面上的積水很多,烏云散開,陽光撒在水上,或許是一片金光閃閃的美麗景象,但此時(shí)的'我哪還有心思去欣賞。因?yàn)樽呗返牟恍⌒,摔了一跤,現(xiàn)在傷口還在流血,疼痛從傷口蔓延開來。眉頭不自覺的緊皺。突然,一只手撫上我的眉頭。我沿著手望去,好看的丹鳳眼里帶著擔(dān)心,臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了,走,我?guī)闳バat(yī)室包扎一下吧!不然傷口被細(xì)菌感染就不好了”。我愣了一下,呆呆的“哦”了一聲,隨著她扶著我走。此時(shí)我忘卻了疼痛,因?yàn)樗龘崞搅。那天使般的笑容撫平了傷口?/p>

  沒有友誼,生命之花將會(huì)枯萎,生命之樹也會(huì)變成朽木,友誼伴我成長。

友情的作文 篇2

  友情是山間的清泉,互相珍惜才會(huì)甜爽;友情是田間的稻穗,互相幫助才能茁壯成長。

  曾經(jīng),我也擁有一段美好的友情。當(dāng)我還在白象萬家讀書的時(shí)候,結(jié)交的第一個(gè)朋友就是陳羿妙,她和我很投緣,性格很像,我很喜歡和她玩。

  一次放學(xué),天空中幾朵烏云相聚在一起,下起了傾盆大雨。教室里的衛(wèi)生都干好了,只剩下我和她兩個(gè)人動(dòng)作慢,還在整理書包。當(dāng)我拉上書包的最后一根拉鏈時(shí),才發(fā)現(xiàn)今天忘記帶雨傘了。我背著書包二話不說的沖下了樓,發(fā)現(xiàn)雨還是下得很大,正當(dāng)我百思不得其解,正準(zhǔn)備沖向雨中的時(shí)候,羿妙悄悄地走到我的身邊,小聲說道:“我有傘,咱倆一塊走吧!淋雨可是會(huì)感冒的哦。”

  我不好意思的笑了笑,連忙道謝,然后緊緊地靠在她的身旁。我家里學(xué)校很近,幾十步路就到了。可是她家比較遠(yuǎn),走路很長時(shí)間,但她似乎一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,還偏要把我送到家門口,才戀戀不舍得離開了。

  這是一位多善良、多注重友情的女孩呀!可我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙而冷漠了她,在她眼里我一定是個(gè)很不乖的'女孩。

  如今,我已離開了那里,來到了一個(gè)嶄新的地方。我真是后悔,當(dāng)初沒有好好和她聊聊心事,也沒有讓我們的友情保持下去現(xiàn)在想想是那么可惜,失去的再也回不來了。我一定要好好珍惜每一天的事,每一天的東西,不然它就會(huì)像友情一樣消失的無影無蹤了。

  從這次的事情中,我知道了友情是寶貴的,是真實(shí)的,是金錢買不來的,我們一定要珍惜友情,守住友情啊!

友情的作文 篇3

  生活中太容易得到的東西往往就不會(huì)去珍惜,而我就是這樣,我的人生幾乎沒有什么大的挫折,想要的東西往往會(huì)得到滿足,無論是想要的書籍,還是其他的什么東西。但是有一些事情是不會(huì)以我的意志作為標(biāo)準(zhǔn)的,就像是和人交往的過程中珍貴的緣分,一旦失去就很難再聯(lián)系起來。

  記得小時(shí)候的自己和小伙伴一起玩耍,但是天真的以為我們大家都可以就這樣長長久久的在一起,當(dāng)時(shí)間漸漸流逝,而我們也漸漸長大,大家都交了新的`朋友,和人相談甚歡,慢慢的我們就漸行漸遠(yuǎn)。我明白總會(huì)有一些人在生命中只會(huì)是過客,不可能長久,但是情感上接受不了這個(gè)事實(shí)。

  小學(xué)時(shí)候我在班上有一個(gè)好朋友,當(dāng)時(shí)我們的感情很好,也講過彼此出糗的模樣,有什么新鮮東西就和對(duì)方分享,當(dāng)時(shí)我以為我們兩個(gè)就會(huì)一直這樣到初中,上同樣的高中,在一起考上大學(xué),這樣的友情一直繼續(xù)下去。但是世上無奈的事情很多,我們也違抗不了家長的命令,在上六年級(jí)之后,她突然跟我說不會(huì)和我上同一所初中了,而是在另一個(gè)地方的初中,我們之間的距離會(huì)隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我回答說就算是這樣我們也一直會(huì)是好朋友,不是嗎?

  可是時(shí)間就是那樣的不講道理,等到再一次見到她時(shí)已經(jīng)時(shí)隔兩年之后,兩所初中一起舉辦一個(gè)比賽,在這段時(shí)間里,我沒有任何她的聯(lián)系方式,兩個(gè)人站在一起想說什么話,也找不到話題,我突然醒悟我們兩個(gè)已經(jīng)是熟悉的陌生人,在這空白的兩年時(shí)間兩個(gè)人都經(jīng)歷了不同的事情,有不同的感悟,對(duì)彼此之間也就不再了解,我們的友情已經(jīng)淡的沒有東西能夠聯(lián)系起來,我想哭,卻又不知道自己在感傷著什么,人的一生不就是這樣的嗎。

  但是到了今天我突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)記不清她的樣貌了,時(shí)間和距離磨滅了很多東西,而新的生活又花費(fèi)了很多的精力,再大的傷感經(jīng)過時(shí)間的洗禮也會(huì)變得不值一提,我現(xiàn)在覺得后悔的就是沒有能珍惜和她一起玩耍的時(shí)光,讓我們之間的回憶也變得很少,就算總有一天會(huì)各奔東西,我們之間還是有回憶,讓我們的人生充滿光彩,珍惜現(xiàn)在的友情,也珍惜現(xiàn)在相處的時(shí)光,創(chuàng)造出難忘的記憶,就不會(huì)后悔。

友情的作文 篇4

  在一個(gè)無法預(yù)知的未來旅程,我們或許會(huì)遇到一個(gè)你想要感謝他,或是道歉的人,但我們往往會(huì)因?yàn)樾闹械木o張,而吞回將要說出口的一句話,對(duì)于這種無奈,我們也束手無策,只能等待下一個(gè)機(jī)會(huì)的來臨。

  一個(gè)誤會(huì),讓我和一位很重要的朋友,打起了冷戰(zhàn),我也因此感到憂郁,一度想要跟他解開心結(jié),卻說不出口,只能回蕩在誤會(huì)中尋找機(jī)會(huì),想起曾經(jīng)我們是那么要好,就不知所措,像是被一個(gè)手銬禁錮起來,無法解脫。

  如果一句內(nèi)心深處的話無法說出,就像是戴著一個(gè)不真實(shí)的面具,就像牢獄中絕望的犯人,現(xiàn)在的.我,即將脫掉面具,離開牢獄,勇敢的做自己,我想要告訴我的朋友,我想對(duì)他說:“不管我們能不能和好,我希望我們都能一起努力,一起開創(chuàng)不同的未來!

  在往后的未來旅程,我希望能說出心中的話,解開心中的枷鎖,奔向自己的前方,脫離所有的憂郁和煩惱,開創(chuàng)一個(gè)繽紛的未來,打開終點(diǎn)的寶物盒。

友情的作文 篇5

  眨眼之間,我已由一個(gè)不知天高地厚的黃毛丫頭變成了一個(gè)“懂事文靜”的高中生了。“懂事文靜”,不是發(fā)自內(nèi)心的,而是因?yàn)槲覜]有一個(gè)知音。于是所有的郁悶、悲傷都被我隱藏了起來,因此便有了這個(gè)沒默寡言卻看似懂事的我。但是,有一個(gè)人改變了我,他把我從荒涼的沙漠帶到了快樂的綠洲,使我重新找到了快樂。說起來,我和他相識(shí)還是個(gè)“緣”字的魔力。

  在我平淡生活中的某一天,電話突然又響了,那聲音吵得人心煩,于是我不情愿地接起了電話。“喂,你找誰呀?找誰?快點(diǎn)說!不然我要掛了!”面對(duì)那頭的一語不發(fā),我來了個(gè)“一發(fā)驚人”的招術(shù)。過了許久,那頭打趣地說:“干嘛那么兇嘛!好像吃了火藥似的!”這時(shí)的`我有些不好意思了,想到剛才的態(tài)度,我有些慚愧了!皩(duì)不起,剛才是吃了火藥,不過火藥已燃盡了。你放心,決不會(huì)再半路殺出了程咬金來!”我也覺得奇怪,為什么現(xiàn)在的我居然對(duì)一個(gè)陌生人說那么多連自己都不敢相信的風(fēng)趣話,這些話在我初進(jìn)高中時(shí)已被我塵封了,而現(xiàn)在居然被他拖了出來,簡(jiǎn)直是不可思議!肮,挺好玩的,言歸正傳,幫我叫一下××接電話,”我有些驚愕了:“我就是××”,“會(huì)嗎?你的聲音怎么有些不一樣了?你到底是誰?從實(shí)招來!”我有些氣憤:“本小姐行不改名,坐不改進(jìn),就叫××!”……沉默,也許他有些懷疑了。過了一會(huì)兒,他的聲音傳了過來:“我是你的筆友小楊呀!交了一年的筆友,你忘了嗎?”這時(shí),我更覺奇怪了:“胡說!我從來沒有交過筆友。再說了,我現(xiàn)在才上高一嘛,怎么會(huì)和你交了一年的筆友呢!要打騷擾電話找人聊天嗎,也要找個(gè)高明的理由嘛,說不定我會(huì)樂意和你聊上一會(huì)兒。但是現(xiàn)在,本姑娘不奉陪了!”“砰!”我掛了電話。我覺得納悶了:怎么會(huì)有個(gè)交了一年的筆友呢?想到那頭一定也一頭霧水,我傻笑了起來。

  在后來的幾天,他又打來了電話,我的語氣也緩和了下來。在談話中,我了解了事情的真相:原來,他確實(shí)有一個(gè)和我同名的筆友,只不過現(xiàn)在她讀高二,但是湊巧,那個(gè)筆友在高一的時(shí)候住在我個(gè)寢室,于是便鬧出了那場(chǎng)“不打不相識(shí)”。說來也怪,打那以后,我和他竟然交上了筆友。在交往中,他總是竭盡心力地幫助我闖過一個(gè)個(gè)的難關(guān),于是便有了一個(gè)全新的我,快樂的我。我也把他當(dāng)成我的親哥哥,和他談天說地。

  不論在世界的何地,總有機(jī)會(huì)相識(shí),仿佛冥冥之中早有安排。因?yàn)榫,妙不可言?/p>

友情的作文 篇6

  鳳凰花朵又開了,就在這個(gè)季節(jié);我們也要離開了,就在這個(gè)季節(jié)。陽光不燥,微風(fēng)正好,往事依依,一幕幕浮現(xiàn)眼前,不禁感嘆友情歲月的飛快,眼前是終點(diǎn)站,亦是起點(diǎn)站。

  “總說畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼就各奔東西”,三年時(shí)光,在這個(gè)花開的季節(jié)里消散殆盡。些許難過,些許不舍,一下子涌入腦海的,是太多難忘的往事——可記得“青少年”里的時(shí)光?可記得藝術(shù)節(jié)中的笑語?可記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上的汗水?楊森,是你逗我歡笑,讓學(xué)習(xí)之余多了一份輕松;文桓,是你給予幫助,讓我思路更加開闊清晰;齊濟(jì),是你帶來感動(dòng),和我一路高歌走下去。我記得我曾經(jīng)和許多同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但那些不快都在時(shí)間里一笑了之;我記得班級(jí)晚會(huì)上悠遠(yuǎn)的歌聲,精彩的表演讓人回味無窮;我記得拔河比賽上揮灑的汗水,堅(jiān)定的目光與繃緊的雙腿代表了我們對(duì)勝利的渴望;剡^頭來看,這一幕幕竟如此清晰地刻印在我的心里,無法抹去。每一件事,每一份記憶都是時(shí)間之河里的一朵小浪花,或難忘,或難舍,但“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,一曲離殤,終有一別。

  “鳳凰花開,一處相思,兩處閑愁!鄙拘〗M恐怕是這段時(shí)光里最難忘的記憶。從星火到光之晨曦,再到耀陽威鳴,到現(xiàn)在的優(yōu)越,我?guī)ьI(lǐng)過五批組員,和二十名同學(xué)組成過小組。我記得星火時(shí),四人均在班級(jí)前二十的輝煌;我記得光之晨曦時(shí),組員對(duì)骨折的我的照顧;我記得耀陽威鳴時(shí),全班唯一的“全男生”組;我記得優(yōu)越時(shí),六人團(tuán)結(jié)一心勇往無前的氣勢(shì);我記得現(xiàn)在的小組,所有人團(tuán)結(jié)互助比學(xué)趕幫的激情。滿滿的回憶,滿滿的美好,在這之中,博超同學(xué)和我同桌最久,連續(xù)四個(gè)學(xué)期都是我的組員,他是一個(gè)愛笑的大男孩,他帶給了我許多溫暖;在這之中,逸飛變化最大,記得最開始他有點(diǎn)愛哭,每次經(jīng)歷了我的怒吼洗禮會(huì)默默擦淚水,后來我沒吼過,他也沒再哭過;在這之中,最古靈精怪的是興鑫,她時(shí)而靜坐,怒斥噪音,時(shí)而好動(dòng),惹前惹后,但她也在努力向前,為夢(mèng)想而奮斗。小組的分散只是短暫的告別,相信再聚我們都是更好的自己。

  我不知道我是否有勇氣和這些伴我一起成長的人道別。我害怕看到他們遠(yuǎn)去的身影;我不知道我是否有勇氣給老師們一個(gè)擁抱,我害怕看到離別的淚水;我也不知道我是否有勇氣給曾經(jīng)鬧矛盾的同學(xué)說聲抱歉,我害怕看到不屑的`眼神。光陰似箭日月如梭,春夏交替四季變幻,我們的臉龐留下了歲月的痕跡,三年之后的今天,我們不再是那時(shí)的懵懂少年,而是可以獨(dú)當(dāng)一面的青年了。為了未來我們?cè)趭^斗,為了六月,我們?cè)谄床A率菓?zhàn)場(chǎng),也是散場(chǎng);是結(jié)束,也是開始;是終結(jié),也是新生:這是我們初中生活的終點(diǎn)站,也是我們高中生活的起點(diǎn)站。六月后,收起過往的夢(mèng)里流蘇,塵封歲月里的蜚短流長,美好的回憶,我們終要成長,終究要經(jīng)歷“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的感傷,可回憶不能成為前進(jìn)的羈絆,我們總要離開,總要成熟。

  暫時(shí)的分離是下次相聚的開始,這友情歲月里的一切都是最美的風(fēng)景,我希望沒人忘記彼此,再相聚事還如現(xiàn)在這般親切,也希望每個(gè)人都能開拓一片屬于自己的天和地,一如鳳凰花開,霎時(shí)爛漫了整個(gè)季節(jié)。

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