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敘事的作文（共7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的敘事的作文7篇，歡迎大家分享。

敘事的作文（共7篇）

敘事的作文篇1

　　高爾基曾說：“老師是人類靈魂的工程師。”在我們身邊，老師的愛把我們包圍著，使我激動而又欣喜，驅(qū)散了所有的憂郁和苦悶。

　　有這樣一位關(guān)心學(xué)生、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師：胖胖的，一頭卷發(fā)，兩只火眼金睛隨時觀察著四周的情況，有一張能說會道的嘴，她就是我的語文老師——李老師。

　　記得有一次，一位同學(xué)生病了并堅持來上學(xué)，李老師很關(guān)心他。上課時，他忍不住嘔吐了，所有同學(xué)都望著他。有的同學(xué)捏緊了鼻子，有的同學(xué)在竊竊私語，表示對他的不滿。而就在同學(xué)們都在議論紛紛的時候，李老師三步并成兩步地走向他并拿起拖把把那兒清理干凈，還對那位同學(xué)說了幾句關(guān)心的話。這時的教室鴉雀無聲，所有的同學(xué)都被此時的情景感動了，一種奇異的`力量涌向心頭，李老師就在默默無聞的教我們怎樣做人。

　　李老師不僅是一位關(guān)心同學(xué)的老師，還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

　　每堂課，她講得栩栩如生，我們聽得津津有味，她仿佛是一位魔法師，讓每堂課變得生動有趣。每天下午，她讓我們默寫，給我們聽寫，寫完了并即時給我們批改，錯誤的讓我們改正。一些時候，她還給我們做一些閱讀題，讓我們在這無邊無際的書海里遨游，給我們灌輸一些課外的知識。有一天，有幾位同學(xué)因為沒有完成作業(yè)在教室里補，李老師也一直沒有走。教室外，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，如牛毛的細(xì)雨下著，教室里仍然看見里老師的背影，等到每位同學(xué)走了之后才離開教室。李老師工作是那么負(fù)責(zé)，這真是令人感動��！

　　李老師啊，您正如杜甫所說的：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蹦菢樱悄敲吹膫ゴ�。我們在您的培育下茁壯成長，您用無窮的愛滋潤著我們幼小的心田！

敘事的作文篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日，每一位小朋友都盼望這一天，我也是如此，這一天我過得可充實啦！其中我最喜歡的就是爬山。

　　早上七點我和幾個同學(xué)口前北山，到了那里，哇！好美呀！我們歡呼著，跳躍著開始了登山活動，還沒到終點，我就已經(jīng)累得筋疲力盡了，可是我看其他同學(xué)都上去了，我心想：我一定不能輸給他們，于是我把吃奶的勁都是出來了，終于到終點了，我把象棋拿出來玩，結(jié)果我一連串地輸給他，最后我贏了一局，高興地我手舞足蹈，他卻非常生氣。

　　到了下山的時候我感覺沒有上山累了，我開開心心輕輕松松的下了山，到了山下，我跟朋友告了別，戀戀不舍的.分開了。

　　通過這次爬山我明白了：堅持就是勝利，只要堅持就能成功。

　　這次六一兒童節(jié)過得非常有意義，是它讓我知道了堅持就是勝利，我愛六一兒童節(jié)！

敘事的作文篇3

　　我們期盼已久的六一兒童節(jié)到啦，我們西安高新一小舉行了一年一度的慶六一活動，活動有很多內(nèi)容，其中最有意思的就是圖書售賣了。參加售賣的都是我們同學(xué)自己寫的書，誰信？那就走進(jìn)我們的售賣活動看一看吧。

　　早晨，我們?nèi)鄟淼奶貏e的早，同學(xué)老師扮演成卡通人物，來給我們發(fā)糖果。我們吃完早飯，參加售賣書的同學(xué)來到了我們班的樓下，一起布置售賣現(xiàn)場。家委會的叔叔阿姨也來幫助我們置現(xiàn)場，我看見了好多的海報和贈品，看得我眼花繚亂。

　　售賣活動開始了，二年級其他沒有參加售賣的同學(xué)都下樓買書了，我也開始吆喝了：“快來買呀，快來買呀，走過路過，不要錯過，一本20元，最低15元，快來買呀�！闭f著就有幾位同學(xué)來到了我這里，買我的書，我開心極了。我的`桌上還擺了一些贈品，有的同學(xué)好奇地問：“這些樂高是贈品嗎？”我認(rèn)真地說：“是的�！蹦俏煌瑢W(xué)聽了，就趕快買了我的書，我又說：“如果不好看就來退。”我印象最深刻的是九班的兩位同學(xué)一起爭著我的樂高，我搶過來說：“你們兩個石頭剪刀布，誰贏了，就把這個贈品給他，但是得買我的書。” 說完，他們倆就石頭剪刀布，右邊的同學(xué)贏了，我就把贈品和書都給了他，那同學(xué)給了我一張20元，我很高興。

　　圖書售賣結(jié)束了，我的書也被一搶而空，我還買了幾本其他同學(xué)的書，我回家要好好看一看，學(xué)習(xí)一下別人的優(yōu)點，明年更加努力創(chuàng)作，繼續(xù)參加有意義的圖書售賣。

敘事的作文篇4

　　今天我們班的一些同學(xué)一起去越秀山游玩。

　　首先，我和我小姨兩點十五分準(zhǔn)時到越秀公園的五羊石像那里蓋章，聽說以前廣州最有名的就是越秀區(qū)的五羊石像了，現(xiàn)在我來到這里游玩真的很開心。然后我們通過查看地圖終于找到了鎮(zhèn)海樓的準(zhǔn)確位置，我們也順利地蓋了個章。

　　接著我們又去了激流沖浪，在那里我們又蓋了個章，還拿到了一個紫色的筆盒，現(xiàn)在我終于知道那個禮物是什么了。在那里我還看到了我們之前書寫的“中國夢”，我小姨說我寫的字還不夠漂亮，鼓勵我要加把勁，努力把字寫好。在那里我跟幾個剛好碰到的同學(xué)一起去激流沖浪那里玩，這是我第一次急流沖浪，我很緊張，但是也充滿好奇心，心里很想去玩但是又害怕！玩的`時候真是好刺激，好嚇人啊，感覺我都快飛出去啦！急流沖浪真是刺激極了，現(xiàn)在想起來，腳還在發(fā)抖呢！

　　這次實踐活動不僅學(xué)會了查看地圖，還學(xué)會了自立自主辨別方向！在這次活動中，我感受到了親情的可貴，也覺得玩得特別的開心！

敘事的作文篇5

　　驚聞一位中年網(wǎng)友病故的消息，我的心沉浸在深深的悲痛中，一整天，無精打采，腦海里總是閃現(xiàn)出他的音容笑貌，他的言談舉止。因為曾經(jīng)不止一次地在視頻中看到過他，所以，他的儒雅、灑脫，他的幽默、風(fēng)趣，給我留下了深刻的印象。得知他去世的消息，是從他女兒的口中。剛剛五十多歲的他因肝癌過早地離開了人世，拋下了賢惠能干的妻子和已經(jīng)成年尚未出嫁的'女兒，也“告別”了他熱愛的科研事業(yè)。

　　網(wǎng)友的病故，對我產(chǎn)生了極大的震撼，一個鮮活的生命瞬間灰飛湮滅，使我意識到生命的可貴，健康的珍貴。著名心血管專家洪紹光教授說：“健康是節(jié)約，健康是和諧，健康是責(zé)任，健康是金子。生命是幸運，生命是美麗，生命是春華，生命是秋實�！睋碛辛私】�，就擁有了希望；擁有了健康，才能擁有幸福。健康是１，名利、財富、物質(zhì)、愛情、事業(yè)都是０，有了１，０才有存在的價值。擁有了健康，身外之物才有意義；失去了健康，功名利祿都等于零。

　　珍惜健康，就是要有良好的健康意識和行為導(dǎo)向，改變不良生活習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式，積極加強體育鍛煉，盡量保持心情舒暢。

　　著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧教授說：“快節(jié)奏的工作，迅速發(fā)生變化和高強度的壓力，是造成心理壓力和生理負(fù)擔(dān)的三個主要因素，幾乎所有的人都感到前所未有的壓力�！彪S著激烈的社會競爭，下崗、失業(yè)、環(huán)境污染、人際關(guān)系緊張、睡眠規(guī)律紊亂、休息時間很少、飲食習(xí)慣多變、婚姻家庭不穩(wěn)定等因素給人們造成強大的心靈壓力，導(dǎo)致筋疲力盡的亞健康狀態(tài)，在某一時刻，積勞成疾，突然引發(fā)身體潛藏的疾病急劇惡化，甚至因救治不及時而死亡。

　　朋友，為了保證有一個健康的體魄，一定要定期檢查身體，發(fā)現(xiàn)疾病及時治療，做到防微杜漸，防患于未然；要勞逸結(jié)合，合理協(xié)調(diào)工作與生活，家庭與婚姻，學(xué)習(xí)與娛樂之間的關(guān)系，真正實現(xiàn)“文武之道，一張一弛”。

敘事的作文篇6

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變得更美好……”每當(dāng)我聽到這首歌的時候，我就會想起前不久學(xué)校舉行的那一次“愛心義賣”活動。

　　記得那是一個星期五的下午，同學(xué)們懷著激動、興奮的心情，排著隊伍來到了操場參加愛心義賣活動。這次義賣活動的方式就是將自己已經(jīng)看過的書打折賣給其他同學(xué)，再將賣書所得的錢捐獻(xiàn)給學(xué)校的愛心基金會。學(xué)校規(guī)定每個班級設(shè)定一個書攤。

　　義賣活動開始了，只見每個班前面都擺開書攤，幾位同學(xué)做賣書推銷員，熱情地邀請同學(xué)們來買書，叫賣聲一浪高過一浪。只見他們把書擺放得整整齊齊，幾乎能和書店媲美了。這兒是一疊故事書，那兒是一疊文學(xué)書，還有許許多多如科技書、作文書等等。整個操場都成了書的海洋，人的海洋，真是熱鬧非凡��！

　　每個書攤前的“顧客”絡(luò)繹不絕，許多書在同學(xué)們的叫賣聲中跟隨新的主人離去了�？吹接袔讉€班的書快賣完了，我們班的戴珂也不甘示弱，你瞧，他高舉著打折的招牌，大聲地喊：“賣書啦……賣書啦……絕對物美價廉，快過來看一看��！你帶走一本書，留下的卻是兩顆愛心��！賣書啦……絕對價廉物美……”這時，一位四年級的同學(xué)被吸引了過來。戴珂連忙迎上去，滿臉笑容地說：“這位同學(xué)，過來看一看吧，我們這里有適合你們四年級的《名師點撥》、《同步作文》你要哪樣？”那熱情勁真像一個老練又能干的推銷員。那同學(xué)猶豫了一下，他趁熱打鐵，接著說：“買吧，想想那些生活困難的同學(xué)，讓我們盡一份微薄之力吧，買了書，你既得到了知識，又獻(xiàn)了愛心，何樂而不為呢！”那位同學(xué)聽后，果斷地說：“我兩樣都買！”“好，總共十元�！贝麋嬉贿吔o書一邊收錢，忙的.不亦樂乎。因為又做了一個“生意”臉上笑瞇瞇的。等這位同學(xué)一蹦一跳地離開了，他又接著喊：“賣書啦走過路過，千萬不要錯過帶走一本書，留下的卻是兩顆愛心啊……”響亮的叫賣聲，在操場上空回蕩。吸引了許多同學(xué)前來，戴珂和推銷員們又推銷掉了好多書，我班同學(xué)捐獻(xiàn)的書慢慢少去，不一會兒，全都賣完。同學(xué)們數(shù)著辛苦掙來的錢：“十元、五十元、一百元”臉上洋溢著收獲的喜悅。我們把這次義賣總共四百四十元收入全都存入了學(xué)校的愛心基金會，給那些需要幫助的人貢獻(xiàn)出一份愛心。雖然一個人的力量是渺小的，微薄的。但是，許許多多人的力量合在一起便是無比巨大的！

　　這次義賣活動，我們不僅奉獻(xiàn)了自己一份真誠的愛心，還提高了日常生活的能力，真是受益匪淺。