大海的作文500字[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的大海的作文500字5篇，歡迎大家分享。

大海的作文500字 篇1

　　小小是一只可愛的小螞蟻。昨天放學(xué)之前大象老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)，其實(shí)一點(diǎn)兒都不難，就只是說話。

　　“說個(gè)話有什么難的?”同學(xué)們都這樣說，小小自己也這么說。

　　小小回到家，開始做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)特別難。媽媽打開小小的作業(yè)本上面寫著“說一件特別的事情”。

　　“這有什么難的，你就沒遇到過啥特別的.事情嗎?”

　　“沒有，我想了很久很久都沒有想到一件事�！毙⌒≥p聲說。

　　小小和媽媽絞盡腦汁一起回想，差不多想了三四個(gè)小時(shí)，還是沒想到一件特別的事。

　　第二天，上學(xué)的路上，小小沒精打采地走著，假如老師檢查作業(yè)，該怎么辦?

　　“嘩——”突然，一聲巨響，小小被嚇了一跳，只見一根巨大無(wú)比的水柱從天而降，頓時(shí)一陣陣寬而大的浪花向小小涌來。小小連忙后退，一會(huì)兒，在他面前出現(xiàn)了一片寬闊的大海。

　　他既不會(huì)游泳，也沒有船，這該怎么辦呢?小小想了很久，最后決定還是要繞過這片大海，到達(dá)了對(duì)面。

　　小小來到學(xué)校，大象老師正在檢查作業(yè)，同學(xué)們各自都在說自己遇到的特別的事情。

　　“小小，為什么遲到?”大象老師嚴(yán)厲的問：“你的作業(yè)完成了嗎?”

　　“我在小路上遇到大海啦!”小小把上學(xué)路上遇到的事情說出來，同學(xué)們聽的津津有味�！靶⌒⊥瑢W(xué)遇到的事，作業(yè)可以得優(yōu)嗎?”大象老師問同學(xué)“可以!”同學(xué)們異口同聲地說。這時(shí)下課鈴響了。

　　“哇!我得了優(yōu)�！毙⌒〔桓蚁嘈抛约旱亩�朵。

大海的作文500字 篇2

　　在一個(gè)幽靜的大山谷里，有一條小溪，小溪里有一條美麗的小金魚，她們是形影不離的好朋友。

　　有一天，小金魚對(duì)小溪說：“小溪朋友，我天天在這里，實(shí)在呆不住了，你帶我到別處玩玩吧！”

　　小溪說：“好吧！”

　　小溪帶著小金魚出發(fā)了，不一會(huì)兒，就到了河流那里。河流熱情的招待了小金魚和小溪，并一直對(duì)待小溪和小金魚很友好，像對(duì)待自己的朋友一樣。

　　時(shí)間一滴一滴的`過去了，小金魚又對(duì)這里的生活厭倦了，而小溪還沉醉在這美好的生活中。

　　一天，小金魚是在忍不住了，就對(duì)小溪說了自己的心里話。小溪聽了，十分難為情，但不到幾分鐘就不當(dāng)回事了�？墒切〗痿~天天都對(duì)小溪說，天長(zhǎng)日久，小溪被逼無(wú)奈。

　　一天，小溪也被逼到了極點(diǎn)，就和河流說了小金魚的想法。河流爽快的答應(yīng)了，讓小溪和小金魚馬上準(zhǔn)備好，這就出發(fā)，要帶著小溪和小金魚到大海去旅游一番。

　　河流帶著小溪和小金魚飛快的向大海奔去。不久就大了遼闊無(wú)際的大海的家門口。小溪、小金魚和河流很有禮貌的敲門，大海出來開門，他以為是外國(guó)客人，但看到是這三個(gè)小不點(diǎn)，便不高興地說：“快滾，是哪里來的不懂禮貌、不懂規(guī)矩的小不點(diǎn)！”河流和小溪聽了這話，很是沮喪，便頭也不回的轉(zhuǎn)身就走了。

　　從此以后，就再也沒有人找大海玩了。天長(zhǎng)日久，大海竟然變成了小溪。而河流那里，今天來一個(gè)朋友，明天來一個(gè)朋友，最后竟然成了遼闊的海洋。

大海的作文500字 篇3

　　我從未見到的海洋，海洋到底有多深、多寬，它是怎樣形成的？這些我都一無(wú)所知。是《海洋的秘密》把我領(lǐng)進(jìn)了這神奇的世界，解開了我心中之謎。

　　原來海洋廣闊無(wú)邊無(wú)際，絢麗多彩，波動(dòng)不息，變化萬(wàn)千，自古以來就強(qiáng)烈的吸引人們。深深的海底，記下了地球歷史的秘密；晶瑩的海水，孕育著無(wú)數(shù)珍奇的生物。海洋的總面積有3.6億多平方公里，大約有38個(gè)中國(guó)那么多。海洋不是一個(gè)平靜的世界，而是一個(gè)熱鬧非凡的地方。有時(shí)候發(fā)出“嘰嘰”的聲音，那是小青魚游過的響動(dòng)；有時(shí)候傳來“咚咚”的聲音，這是駝背鱒在尋找伙伴；不遠(yuǎn)處傳來了“嘩啦”的響聲，那是沙丁魚在叫喊呢！有時(shí)海面濤聲怒吼，有時(shí)微波蕩漾。最有趣的是大海“開花”，寂靜的夜晚，水中的魚圍成一圈，風(fēng)車似的光輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，把大海映得時(shí)明時(shí)暗，絢麗異�！�—浮游的動(dòng)物為大海撒下美麗的光環(huán)。

　　海洋不僅寬廣美麗，而且是一個(gè)藍(lán)色的'大寶庫(kù)。海水里含有70多種元素，海底有取之不盡、用之不竭的礦藏�？粗�看著，我就被它神奇的迷住了，我忘記了吃飯，忘記了睡覺，仿佛來到了寬闊的大海邊。燦爛的朝霞、繽紛的光彩，把大海染得萬(wàn)紫千紅；無(wú)邊的海水，漾起微微的漣漪，閃著無(wú)數(shù)的星點(diǎn)，多多船帆如盛開的梨花；白色的海鷗在天空翩翩起舞。漁民們懷著豐收的喜悅，收獲著大海的寶藏；破浪向前的萬(wàn)噸巨輪，汽笛長(zhǎng)鳴，在海空回蕩；高達(dá)的石油井架，在水天線上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，迎著海風(fēng)，還斷斷續(xù)續(xù)的傳來鉆井機(jī)愉快的歌聲。

　　這真是一個(gè)奇妙的大海。

大海的作文500字 篇4

　　母親對(duì)我們的恩情是最，最真純的。在母愛中，我了綿綿不絕的滋潤(rùn)，享受被它浸潤(rùn)的瞬間。那種透明而不帶一絲雕琢的母愛，讓我感到格外溫馨，此時(shí)我仿佛變成一條魚，在母愛匯聚成的大海里快樂的游來游去。

　　記得那天傍晚，天氣突變，教室外面刮起了風(fēng)，越來越大，天氣也越來越冷，在教室里，就能聽見小樹打哆嗦的聲音。放學(xué)了，我走出教室，外面真冷啊，我也凍得開始打哆嗦。我就用雙手摟住，快步向餐廳趕。在路上，我看見熟悉的身影向我走來，她是誰(shuí)?她我的母親，我快步迎了上去。我剛走到母親身邊，母親就嘮叨的說：“你看你，凍壞了吧!我叫你多帶點(diǎn)衣服，你不帶，這回……

　　我給你帶了些衣服，快穿上�！�

　　當(dāng)時(shí)，我已不再冷，我感到有一股暖流流變?nèi)�身，溫暖了我的全身，我穿上了衣服。母親又說：“天不早了，我先走了，你要好好照顧�！闭f完，就轉(zhuǎn)身走了�？粗�母親的身影漸漸遠(yuǎn)去，直到消失在黑暗中，我的眼淚也已滿出了眼眶，我拭干淚，就餐廳走去……

　　“兒行千里母擔(dān)憂”這句古話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，不管兒子走到哪里，母親總會(huì)想著兒子。還有句俗話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。那么，這大海般的恩情，怎么能不報(bào)那?

　　每當(dāng)我看到母親那變白的`兩鬢，我就不禁一陣陣心酸。我奉勸天下的兒女，趕快孝敬的母親，“不等人，歲月催人老”。不要只想著等到功成名就的時(shí)候，再?gòu)臉s盡孝，是殘酷的。覺悟吧!朋友們，讓從現(xiàn)在開始報(bào)這大海般的恩情吧。

大海的作文500字 篇5

　　今天我們作文班上出現(xiàn)了一個(gè)神密的嘉賓。有人說那是石頭，有人說那是玉米，還有人說那應(yīng)該是一個(gè)植物的種子。我一開始也迷惑不解。

　　只見那東西全身都是棕色的，橢圓形，中間鼓兩頭尖，像芒果的變異版。我暫且就先叫這個(gè)東西—“棕果”吧！

　　“棕果”硬梆梆的，身上全布滿了皺紋，像姥姥的'手，凹凸不平、坑坑洼洼。一點(diǎn)兒都不注意保養(yǎng)自己。

　　“棕果”只是它的化名而已，而它真正的名字其實(shí)是——（答應(yīng)我，千萬(wàn)別笑）“胖大�！薄Ｋ�有什么用呢？這么好笑的名字？但他可以治病，治高血壓，治嗓子難受。

　　老師說完后，原本好不容易才克制住的大笑，再也忍不住了。老師看我們不信，就想證明一下。

　　首先，她把開水倒入杯里，然后放了三粒胖大海，蓋上蓋子。一開始，它們開始像小魚一樣不停吐泡泡，后來可能吐累了，它又開始喝水了，喝呀喝……終于飽了。我想：它們一定是想吃東西卻發(fā)現(xiàn)沒有吃的，所以只能通過睡覺來緩解饑餓感。五分鐘后，它們像蝴蝶一樣破繭而出，露出了許多棕色的毛毛；八分鐘后，人越來越大，像一團(tuán)棕色的蘑菇云，又像“火山“噴發(fā)；還像一團(tuán)巨大的肉松，真是太神奇了！

　　變身后，我們還得嘗嘗它變身后的味道。我心里有一億個(gè)不愿意，可師命難違，只好“遵命”。嗯，聞起來苦，但嘗起卻沒味，還能清咽喉，利腸道，潤(rùn)肺降血壓�！芭执蠛！惫�然非同凡響。

　　這真是“物”不可貌相，海水不可斗量�。�

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