五年級(jí)作文【匯總5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都遇到過許多善良的人，有的是自己親眼看到的，有的就是我們自己親手做的，還有的是自己被別人幫助的。
一天，我在公交車上正在看書，突然在打開門的時(shí)候，有一位老爺爺上了公交車，但是老爺爺行動(dòng)不太方便，也沒有人去幫助他。就在這時(shí)，一位叔叔急忙跑到老爺爺?shù)纳砼�。他扶著老爺爺一步一步地走上來，并把錢也給付上了，走上來的.時(shí)候，老爺爺對(duì)叔叔說：“小伙子，謝謝你！”然后叔叔又回到座位上了。
可就在這時(shí)，叔叔發(fā)現(xiàn)了老爺爺沒有座位，對(duì)老爺爺說：“大爺，你不累嗎？我把你扶到我的座位上來吧。站著太累！”老爺爺說：“我坐在那里，你不累嗎？”叔叔又站著說：“沒事，我不累�！�
時(shí)間過的很快，一站又一站的人都到了家，但是人也越來越多，叔叔怕老爺爺被擠到，又?jǐn)D到老爺爺旁邊護(hù)著老爺爺。到達(dá)葛溝站的時(shí)候，老爺爺站起來對(duì)叔叔說：“小伙子，我到家了。”之后叔叔說：“大爺，我把你送下去�！崩蠣敔斢终f：“不用了�！笔迨逭f：“沒事�！本o接著叔叔把老爺爺扶下了車，老爺爺還沒有說謝謝公交車就開走了。
這位叔叔真善良，如果每個(gè)人都像那位叔叔這樣，我們的社會(huì)將會(huì)更和諧美麗。指導(dǎo)老師：李紀(jì)偉
五年級(jí)作文 篇2
今年的冬天格外的冷，我天天看天氣預(yù)報(bào)，知道這幾天最高溫度才十度左右。這種天氣很容易感冒，所以要多穿衣服。可我的春節(jié)跟天氣比起來有點(diǎn)兒不一樣，是暖和的.。
我的爺爺、奶奶最疼、最關(guān)心我了，他們不僅關(guān)心我，而且還會(huì)原諒我，給我講道理。不像沖動(dòng)的父親，我做錯(cuò)事，他不是打，就是罵�？墒且膊荒芡耆f父親很沖動(dòng)，只要我不調(diào)皮搗蛋，父親還是很和藹地對(duì)待我。近年來，我的表現(xiàn)比以前進(jìn)步了，以前總被挨打，今非昔比，如今他們對(duì)我可好了。我心里感到暖烘烘的，讓我忘記刺骨的嚴(yán)寒。因此，盡管今年的天氣是那樣的寒冷，但是我的心里卻總是涌著一股暖流。
希望大家能和我一樣，度過一個(gè)愉快的春節(jié)。
五年級(jí)作文 篇3
早晨，我走進(jìn)戚城，一陣陣花香迎面撲來，哇塞！整個(gè)戚城彌漫在花香中，好香��！戚城的早晨真好��！真輕爽��！
那古城墻是我拜訪的第一個(gè)老朋友。哦！古城墻，你如一位德高望重、歷盡滄桑的老人，你在這站了有兩千年了吧？但你毅然固守著這片古老的土地，絲毫不覺的經(jīng)過了歲月的滄桑。
這園中的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟它們打招呼：你好，可愛的十二生肖！一蹲蹲形象逼真、惟肖惟妙、神態(tài)各異的動(dòng)物，是要我與你一同玩耍嗎？你好，一棵棵、一排排高大挺拔的古松林！你們宛如一排排雄赳赳、氣昂昂的士兵，不管風(fēng)吹雨打，不畏嚴(yán)寒酷暑，向士兵們一樣堅(jiān)守在自己的崗位上。你好，美麗的蝴蝶！你盡情的展示著自己美麗的翅膀，振翅欲飛，是想讓我與你一起飛翔嗎？你好，青青的草地！你如一層厚厚的綠毛毯，你是要我蓋上嗎？你好，依依的垂柳！你那長長地垂發(fā)，隨風(fēng)飄蕩，是讓我給你梳洗嗎？你好，清清的小河！你捧著一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？喂，淘氣的小鳥，嘰嘰喳喳地在談?wù)撔┦裁茨�？我猜你們津津樂道的，一定是飛行中看到的好風(fēng)景吧。你好，不知名的'野花！你以自己頑強(qiáng)的毅力，艱難的生存下來，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
拾起一片銀杏葉，像扇子一樣，細(xì)數(shù)精致的紋理，夾在書中，難道不是天然的書簽嗎？撿起一朵落花，捧在手里，我嗅到了大自然的芬芳清香。
強(qiáng)烈的陽光普照著大地，烤的我身上熱呼呼的。我該回家了。輕輕地?fù)]揮手，依依不舍地告別我的朋友們，帶回滿懷的好心情、好記億，開始一天的新里程！
五年級(jí)作文 篇4
這個(gè)星期五早晨，在我們五（6）班教室里響起了一片歡呼聲，這是怎么回事呢？
原來昨天老師神秘兮兮地對(duì)我們說：“同學(xué)們，明天我們五年級(jí)要舉行一個(gè)‘胡蘿卜搭建’比賽，四人為一組，每組一共只能帶50根牙簽和80個(gè)一厘米見方的胡蘿卜丁�！蔽液屯乐苡�、陳澤欣還有班長張嘉行分到一組。
不知不覺中，下午就已悄悄來到，老師簡單地講了一下比賽規(guī)則，比賽伊始，只見全班同學(xué)立即埋頭大干起來，其專注的樣子令人感動(dòng)，我們都私下里商量好對(duì)策，為了節(jié)省時(shí)間各人分工也很明確，我們小組一個(gè)個(gè)搭好的'三角形堆在眼前，我負(fù)責(zé)把它們組裝成高樓。兩個(gè)男生一邊搭著一邊在吃，他們滿嘴黃黃的胡蘿卜，被嚼得“嘎噔嘎噔”直響，誰的雙手也沒有閑著，在這種輕松愉快的氣氛下，很快每組同學(xué)都搭了不少作品，一座座胡蘿卜建筑林立，讓人看著真有些賞心悅目之感。
我正在看著別人的作品發(fā)愣之時(shí)，張嘉行忽然大叫一聲：“啊！快快快，扶住，塔要塌啦！”說罷便手忙腳亂地一手扶住胡蘿卜塔，一手繼續(xù)搭三角形，還時(shí)不時(shí)地嘀咕著：“地基要打扎實(shí)，得多拼一些三角形。”我們聽后頓時(shí)恍然大悟，也立刻拼出許多三角形供他使用。過了一會(huì)兒，牙簽不多了，但胡蘿卜塊兒卻還有一大堆，于是我和陳澤欣拿著胡蘿卜去換牙簽。最終我們“胡蘿卜寶塔”的作品得了“亞軍”。
五年級(jí)作文 篇5
記得，在上學(xué)期的五年級(jí)中的一節(jié)體育課。我們來到操場(chǎng)上。只見體育老師手里拿著許許多多的`鐵環(huán)和鐵鉤。
我們瞬間被吸引住了。體育老師似乎看穿了我們的心思，他介紹到：“這兩樣?xùn)|西，可別小看了，它們合起來，就能玩種游戲，它的名字叫滾鐵環(huán)。下面讓我給你們示范�！�
我們聚精會(huì)神地看著體育老師，老師一手拿一個(gè)鐵環(huán)，一手拿一個(gè)鐵鉤，只見老師那么把鐵環(huán)往前輕輕一推，鉤子上推著鐵環(huán)走了起來。
看會(huì)了玩法，我們5人一組來到老師面前來領(lǐng)取物件。
鐵環(huán)鐵鉤到手，我們立刻開始玩了起來。第一個(gè)同學(xué)拿著鐵環(huán)向前一揚(yáng)，另一只手拿起鐵鉤一鉤，沒想到，鐵環(huán)不僅沒有跑，還被他挑了起來，我們哈哈大笑。
第二個(gè)輪到我了，我學(xué)著老師的樣子，把鐵環(huán)向前輕輕一揚(yáng)，鉤子先不挨在鐵環(huán)上，我想等鐵環(huán)再跑一點(diǎn)的時(shí)候鉤，出乎意料的是，鐵環(huán)沒滾多遠(yuǎn)就應(yīng)聲倒地了。
我向體育老師請(qǐng)教，老師不厭其煩地又教了我一遍。待我被老師的精心輔導(dǎo)下，又充滿了必勝的信心。
我再次拿過東西，深吸一口氣，把鐵環(huán)輕輕地扔了出去，接著，又用鉤子一鉤，走著。鐵環(huán)成功被我推滾了起來！
這次的滾鐵環(huán)真讓我開心！
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