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我敬佩的一個人作文

時間:2023-09-06 15:26:15 人作文 我要投稿

我敬佩的一個人作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我敬佩的一個人作文

我敬佩的一個人作文1

  每個人都有自我敬佩的人,比如:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、教師……。等等?墒俏揖磁宓娜藚s是我的一位好朋友。先不告訴你們她是誰,我給你們講講她的特點,你來猜一猜。

  她總是身穿一套時髦的衣服,身材苗條,扎著一個馬尾,一個瓜子臉,兩道細長的柳眉,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。他笑起來的聲音,真是清脆、婉轉(zhuǎn),仿佛是美妙的歌聲,令人陶醉。說起他的歌聲,真是好聽的不知怎樣形容。他動腦筋時,眼睛注視前方,咬緊下嘴唇,明白想出辦法來,兩眼放出興奮的光芒,瓜子臉上綻開了兩朵“小花”,一條馬尾一甩一甩的,仿佛在歡笑。

  他的'學習異常好,也是教師的得力助手,咱們班的頂梁柱。但他最大的特點就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯,他就說:“老是吵我們的話,大不了,我一個人頂著,不會讓大家受累的!”果然,教師明白事后,問了是誰干的,她把桌子一拍,站起來說:“是我!”并且,她也很愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛面子,有一次,一位女同學沒有臺階下,他為三言兩語就擺平了!

  他就是我們班的班長——王佳綺。

我敬佩的一個人作文2

  此人海拔巨高,毛估估有一米八九。大名:高輝。我叫他輝哥。其實,他是我的攀巖老師。

  都說我攀巖技術(shù)好,其實是因為名師出高徒。

  輝哥的攀巖技術(shù)那才是一等一的好。牛皮不是吹的,火車不是推的,咱們來瞧一瞧他的.技術(shù)!

  輝哥最精通攀石。還記得他參加的那次攀石決賽,我在現(xiàn)場為他助威加油!只見他腳蹬巖鞋,手抓巖點,一個發(fā)力就“飛”到了另一個高度——“飛碟”,擺了幾下身子,踩住墻,定住自己,再一個掛腳,瞄準下一個點,出手!

  “哎呀,怎么掉下來了?沒關(guān)系,再來一次!”下面的“米粉”開始沸騰了:“加油!”

  “還高手呢,連這條線都爬不過去!笨墒,有的人開始嘲諷。

  “這都爬不過去,這教練的面子往哪擱。 

  我又著急又擔心:完了,又要掉了,這次第一名也沒希望了。我屏住呼吸,連眼睛也不敢眨一下。輝哥,不要再掉鏈子了,你可是我的男神。

  果然,輝哥不負我所望,直接發(fā)力抓住了帶Top標識的點。這一次,“米粉”們爆出了雷鳴般的掌聲。

  我激動得不知所以,瘋狂地尖叫著,呼喊著……

  輝哥,我水土不服,就服你!

我敬佩的一個人作文3

  寫這篇作文的時候,我一直在琢磨,寫誰呢?寫誰呢?這時,我的腦海里閃過一個人:我的媽媽。我回過頭正好看到了媽媽那辛苦的背影,她正在準備晚飯,天氣熱得我動都不想動,她卻滿頭大汗的忙碌,我的鼻子立即感覺酸酸的。

  我的媽媽是一位數(shù)學老師,她平時對我很溫和,很疼愛我,在學習上卻對我很嚴厲。

  當有好吃的東西時,媽媽一定會留著給我;當我受委屈時,媽媽一定會溫柔地安慰我,開導我;當我受傷時,媽媽總是一邊立即給傷口消毒,一邊心疼地問我痛不痛,看著媽媽泛紅的眼睛,我知道:雖然傷口在我身上,卻疼在了媽媽心上。

  學習上,媽媽要求我一定要認真、仔細。記得有一次,我也是在寫作文,一邊寫一邊玩。媽媽這時候出現(xiàn)在我的房間,正抓了我一個現(xiàn)形。媽媽嚴厲地說:“你這樣寫作,怎么可能寫出好的`作文呢?”隨后,她告訴我:“先列提綱,再打草稿,最后謄寫到作文本上!钡任覍懲曜魑模瑡寢層肿凶屑毤毜乜戳艘槐,指出了幾個病句和錯別字,就連標點符號也沒放過!

  這就是我的媽媽。以前常常覺得媽媽對我太嚴厲了,現(xiàn)在我知道媽媽的嚴厲其實是對我的一種愛。看著媽媽堅強的背影,突然覺得媽媽就像一棵大樹,保護著我,不論發(fā)生什么事,只要有媽媽在身邊,我就一點也不害怕!

我敬佩的一個人作文4

  生活是由一件件事情構(gòu)成的,但有人能把事情做得很好,有人能把事情做得很糟;有人做事能讓人敬佩,有人做事能讓人厭惡……其中有個人做得一件事,就令我十分敬佩。

  一天,我走在街上,突然發(fā)現(xiàn)一個素不相識的叔叔正在路旁徘徊。我很好奇,便走上去看個究竟。

  “叔叔,您在干嘛呢?”我問。“我在等人!”他頭也不抬地回答道。我想:這人真沒禮貌,回答人都不看著別人!澳诘日l呢?”我又問!斑,你看。”他這才抬起頭,把手里的錢包給我看,“不知是哪個人掉的,我打開看了一下,里面有好多張100元現(xiàn)金哩!旁邊還有一張醫(yī)院的單子,估計是給他兒女治病的。我正要上班,見它掉在路旁,就走過去守著,怕它被見錢眼開的人拿走。哎!可這一等就是半小時,現(xiàn)在我已經(jīng)遲到了……”

  見他說完,我感到慚愧,便自問:現(xiàn)在他還是個不懂禮貌的人嗎?

  為了彌補我對他的誤解,我決定和他一起等。一分鐘。兩分鐘。五分鐘!覀冇值攘税胄r,才見一個瘦小的身影快步走來。我猜那個焦急的人就是錢包的失主。只見他朝我們走來,一邊走一邊喃喃:“我的錢包呢!那可是我好不容易籌齊的.治病錢!”

  我和那個叔叔異口同聲地說:“你的錢包在這!”他接過錢包,一個勁地說謝謝,我們也連忙說不用謝,然后他又奔向醫(yī)院了。之后那個叔叔也走了。

  望著他的背景,敬佩之情油然而生。我想:如果每個人都像他這樣善良,世界能不變成“人間天堂”嗎?

我敬佩的一個人作文5

  我在生活中有許多敬佩的人。有敬佩過老師的領(lǐng)導力,也敬佩過小伙伴的字體,還敬佩過學習刻苦的哥哥······他們都是我生活中的好榜樣,他們的長處也是我進步的目標。今天,我想你們介紹 一下我最敬佩的一個人——他就是我的姥爺。

  我的'姥爺今年七十歲了,身體挺好的。他以前是位教師,據(jù)說還當過幾個學校的校長呢!每逢節(jié)假日,哥哥、姐姐和我就會匯集在姥爺家里,一起學習,一起玩耍。每當我們有不懂得問題時,他就會細 心的給我們講解,直到我們弄懂為止。

  記得有一次的暑假,我們又和往常一樣來到了姥爺家里。我的暑假作業(yè)里還有一些我不會的問題,我便去請教姥爺。他戴上老花鏡,開始認真的給我講解起來。一個個看似困難的問題,在他的講解下, 一下子就明白了。一個個看似枯燥的問題,在他的講解中變成了美妙絕倫的故事,讓人越聽越入迷······我總感覺好像沒有難住過他的問題。題講完了,而我還沉浸在知識的海洋中沒有出來呢!

  這就是我的姥爺,一個退休的老教師,一個我最敬佩的人。

我敬佩的一個人作文6

  在某個路口,中間站著個交警,長得高高的,皮膚古銅色,帶墨鏡,昂首挺胸,他的手動一擺一擺的指揮車輛通過。

  每天,高峰期交警疏通堵塞的道路,他站在馬路中,忙到滿頭大汗,衣服都全濕透了,卻依然堅持著指揮。

  有一次,一個老人家過馬路,動作慢慢走過,眼看汽車就得前行,他對汽車做一個停止的動作,然后快步扶著老人家小心翼翼的過馬路,老人家正想在袋子拿什么報答,交警卻笑說﹕“不用謝,這是你我應(yīng)該做的,你小心走好路啦!

  還有一次,我看見一輛汽車行駛不正常,看到后交警后反而加速,向柵欄撞去,交警迅速的向四面汽車發(fā)出停止行駛的手勢,他以最快的速度跑過去。他叫路人撥打120,可是附近路段已經(jīng)堵車了,救護車停得有點遠。交警叔叔二話不說,把傷勢最重的小女孩抱起,以最能保護傷勢且以最快的.速度向救護車跑去……

  回來時,他已經(jīng)滿頭大汗,可是他還是站在馬路中間指揮交通,一刻也沒休息。

  這位交警叔叔是我最敬佩的人。

我敬佩的一個人作文7

  我十分敬佩我的姥爺,敬佩他熱愛學習的精,他常說:“活到老,學到老!

  我的姥爺已經(jīng)76歲了,滿頭白發(fā),瘦瘦的,戴著一副老花鏡。姥爺經(jīng)常讀書看報,這不,最近又迷上了上網(wǎng)和QQ,姥爺說,上網(wǎng)能夠讓他更多地了解新聞,了解社會,經(jīng)過QQ能夠在想我的時候和我聊天、看到我。聽了這些,我還不相信,我想:姥爺年紀那么大了,還沒學過拼音,那些復雜的電腦操作,他能學會嗎?

  可是,姥爺并不是說說而已,他真的開始了學電腦之路!媽媽從最基本的操作教起,每到周末我去姥爺家時,都見姥爺戴著老花鏡端坐在電腦前,手里按著鼠標,嘴里還不時地念著什么,姥爺年紀大了,記憶力不如我們,于是姥爺就把講過的東西都記在筆記本上,一有時間就拿出來一遍一遍地復習。

  我負責教姥爺學習拼音,姥爺上學時沒有學過標準的拼音,經(jīng)常鬧出把“天安門”讀成“天nan門”的笑話,我把一年級的語文課本找出來,一個拼音一個拼音的教姥爺認讀,姥爺學得可認真了,還找來練習本書寫,從聲母到韻母寫了一張又一張。為了趕上我在家的時候及時糾正錯誤,姥爺還犧牲了午睡的`時間,看到姥爺那么累還那么認真的樣貌,我真的很感動。

  如今,姥爺不僅僅能熟練地上網(wǎng)看新聞,還能和我在網(wǎng)上進行視頻聊天,經(jīng)過QQ給我發(fā)短消息。應(yīng)對困難,姥爺始終沒有放棄,姥爺常說:“活到老,學到老!苯(jīng)過姥爺?shù)膶W習,我深刻地體會了這句話的含意,我也要在學習中永不放棄,永不言!

我敬佩的一個人作文8

  我的姐姐是一位高中生,她有一雙水靈靈的大眼睛,彎彎的眉毛和圓圓的臉蛋。她對我的'關(guān)心說也說不完。

  有一次,我寫完作業(yè),正要出去玩,姐姐走到門前,張開手臂,用大大眼睛瞪著我,這架勢了我好像插翅也難逃姐姐的手掌心。我問姐姐:“你要干什么?”姐姐說:“你的作業(yè)寫完了嗎?”我毫不在意的回答:“寫完了,不用你管!苯憬悴]有生氣,對我說:“給我檢查一下!”我極不情愿的把作業(yè)交給了她,“哎,震撼的撼寫成了憾,你可真馬虎。”因為我正要出去玩,所以沒有時間重寫,我請求姐姐:“姐姐,求你這次就放過我吧!下次我一定改正!辈还芪以趺凑埱,他也不同意,非要讓我重新寫一遍,我極不情愿重新寫了一遍,姐姐收回手和腿,這才讓我出去玩。

  姐姐不僅在學習上關(guān)心我,在生活中也很關(guān)心我。還有一次,因為我不聽媽媽的話,所以被媽媽說了一頓。我心里很難受,哭著離開了,要是爸爸在的話,我就可以去找他,但是爸爸去上班了,沒有人可以寵我了。姐姐走了過來抱著我溫柔的對我說:“你這幾天不聽媽媽的話,你心里很難受,媽媽的心里也很難受……”我聽了這些以后,我馬上就去向媽媽道歉,媽媽也原諒了我,我也慢慢笑了起來。

  這就是我的姐姐,無論我遇到什么困難,她都會挺身而出來幫助我,雖然她年紀不大,但卻教會了我很多道理,姐姐,我敬佩你!

我敬佩的一個人作文9

  在生活中有許多我敬佩的人,但讓我印象深刻的是一位為我們送餐的外賣小哥。

  當我們因為天氣炎熱而不出去吃飯時,是他們在太陽底下奔波;當雨下得很大時,是他們在雨中飛馳;當雪花飄舞時,是他們頭頂著雪花,頂著寒冷的北風向前沖,堅持把飯菜送到人們家里。

  有一次,因為外面下著暴雨,我們又沒燒飯,只能訂外賣。我躺在沙發(fā)上叫道“:餓死啦!好餓。 蔽议_始抱怨起來“:送外賣的怎么還沒來?”我趴在窗臺邊張望著。我想“雨下的那么大,誰都不愿意出來,外賣肯定不會來了,唉,今天的午餐泡湯了。”

  我了無生趣地繼續(xù)趴在窗臺邊,望眼欲穿。看看窗外,大雨無情地擊打著每個角落,樹葉也被拍打得毫無生機,無精打采地低著頭,雨下得像瀑布一樣,老天像是漏了似的`,大雨傾盆而下。又過了一會兒,我看見一個人騎著電瓶車朝我們這邊開來,雨點擊打著他,雨下的太大了,他騎著電瓶車走在路上,感覺他“游”在水中,但他仍然雙手緊緊地抓住胸口的雨披,護著胸前的一盒美味可口的飯菜,默默地尋找著目標,朝我們家的方向開來。

  門口傳來了“咚咚咚”的敲門聲,我打開門,看見他身上的水滴還在不住得掉下來,走廊的過道上全是他上樓時順著衣服流下來的水,拖了長長的一條線,他的衣服全濕了,貼在了身上。但他還是客客氣氣地說:“您好!您的外賣來了,請查收!”

  接過飯菜,發(fā)現(xiàn)飯菜還是熱乎乎的。

我敬佩的一個人作文10

  在學習和生活中有許多讓我敬佩的人,可是如果說起我最敬佩的人還是他。他圓圓的臉蛋,一頭短短的黑發(fā),一雙有精神的眼睛,活潑又機靈,他就是我的同學——楊昊宇。他是個小書迷,懂得的課外知識特別多,上課總喜歡回答問題,每次考試的成績都比我優(yōu)秀,所以我很佩服他。他還是個特別講究衛(wèi)生,不怕臟不嫌臭的同學,關(guān)心同學的人。每當同學生病嘔吐的'時候,他都是第一個拿掃把或拖把把同學吐出的臟物掃掉。

  有一天,上語文課的時候,剛開始時,我只是覺得肚子很不舒服。不久,我喉嚨一陣就不知不覺得吐了。只見我的桌子上,地板上都是我吐的東西。一些同學見了“啊”的一聲,有些同學捂著鼻子說:“好臭呀!”。這時,只見坐在我前面的楊昊宇同學馬上站起身來,走到教室后面拿起拖把,來到我跟前說:“走開!我來把地拖干凈!闭f完,他雙手握著拖把彎著腰使勁來回拖。這時,高哲瀚、李凌睿也來幫忙了。楊昊宇說:“提水來!”不久,一位同學提水來了,他們把我吐的東西拖干凈了。教室的地板干凈了,臭味也減少了,同學們開始上課。那一刻,我特別感謝楊昊宇和其他同學,心里感到特別溫暖,也特別舒服。

  當高哲瀚提著水去倒,走到走廊上時,不知怎么了,高哲瀚也嘔吐了。這時,楊昊宇又快步走過去,拿起拖把又拖起來,直到走廊干凈了,再提著水去倒。

  你們知道我為什么那么敬佩楊昊宇嗎?因為他不但愛讀課外書,還關(guān)心同學,講究衛(wèi)生,不怕臟,不嫌臭……

我敬佩的一個人作文11

  我很敬佩班上的一名同學,他叫郭振坤,他學習成績很好,而且擔任四組的組長,他博覽群書,體育成績也倍兒好,今年被評為“美德少年”。他品德好,謙虛,我敬佩他的謙虛和誠實的品質(zhì)。

  他謙虛的品質(zhì)體現(xiàn)在很多方面,記得在一次體育課上,我們跑完圈兒,做完仰臥起坐等項目后,我和郭振坤并排坐在臺階上,開始聊一些實時的國家大事。在郭振坤說的時候,我非常認真的'聽著,有很多外國人的名字很長,我根本聽不懂,但他都能滔滔不絕的說出來,我好驚訝!贊嘆道:“你好厲害呀!”但他卻謙虛的說:“你也很厲害呀!”其實我并沒有比他知道的多。在我說一些事時,他就羨慕的說:“你懂的,好多呀!”實際我說的事他應(yīng)該也是知道的,但他這樣會讓和他一起說話的人感覺很舒服。

  有一天傍晚,我們倆在小區(qū)里玩,他就講了一些他的“爆笑歷史”,它從遠古時代一直講到現(xiàn)代,他講的唾沫橫飛,對著空氣拳打腳踢,他講得非常投入。在講誰誰誰帶兩萬兵馬攻城時,就像真正的大將軍一樣,瘋似的向前沖,拿著我們玩的彈跳桿兒當兵器,向一顆看似敵人的樹打去,那敵人身上的很多鱗片都掉了下來,他非常高興。他再講述時,漢語,英語,日語混用,感覺真的太酷了,在我說他好牛時,他誠實地說:“沒啥,就是瞎說八道!

  我要學習郭振坤的謙虛和誠實的好品質(zhì)。

我敬佩的一個人作文12

  每個人都有一位敬佩的人吧,有人敬佩科學家,有人敬佩明星,還有人敬佩老師。而我,敬佩的人是我的“神廚”媽媽。

  我的媽媽留著一頭烏黑的短發(fā),眉毛又黑又粗,一雙靈巧的手總是為我們準備美味豐盛的三餐。媽媽那勤勞的品質(zhì)受到我們一家人的尊敬。

  下午,媽媽去買來一條大魚,回到家,媽媽走進廚房,便開始忙碌了。她的第一道菜是蒸魚。媽媽把魚清洗了一遍,然后把蒜切成一塊一塊的.,再放在微波爐里蒸,不一會兒,我便聞到了那魚香的味道。我順著那味道“飄”進廚房,過了幾分鐘,蒸魚終于出爐了。媽媽又開始做另一道菜——可樂雞翅。媽媽讓哥哥去買可樂,然后再在鍋中熱好油,又把雞翅切成一塊一塊的樣子,把它們放入油鍋里,那油煎的一聲聲“嘩啦啦”的聲音,嚇得我一下子躲到她的背后。而媽媽卻毫不手忙腳亂,鎮(zhèn)定地將可樂雞翅盛到盤中。我們把這兩道菜擺放在飯桌上,開心地吃起來。我對媽媽說:“媽媽,那道蒸魚的肉鮮嫩極了,可樂雞翅的汁真美味啊!”而媽媽微微一笑。

  這就是我最敬佩的“神廚”媽媽——一個勤勞、廚藝精湛的媽媽,你們喜歡嗎?

我敬佩的一個人作文13

  說到敬佩的人,有的敬佩掃黑除惡的警察,有的敬佩保家衛(wèi)國的軍人,有的敬佩默默無聞的清潔工……而我敬佩的是盡職盡責的老師。

  她高挑的身材,潔白的皮膚。瓜子臉,一頭披肩長發(fā),淡淡的眉毛像新月,一雙眼睛黑白分明,炯炯有神,小巧的鼻子,櫻桃小嘴。每次我看到她的時候,嘴尖永遠上揚。

  張老師對待工作永遠是那么盡職盡責。有一次,下課鈴響了,我正準備回家。這時候,我看見張老師滿頭大汗,頭發(fā)一溜一溜的緊緊貼在臉上。我走了過去,問張老師:“您為什么滿頭大汗?”張老師氣喘吁吁地說:“我剛剛接待一位家長,從五樓辦公室趕過來。擔心孩子們不排隊,擅自回家,路上不安全。我只好匆匆忙忙趕過”。話剛落音,她就向班級一陣風似的跑過去。望著他風風火火的身影,心想:“老師一心想著班上的學生,她對工作是多么盡職盡責。 

  記得還有一次。那是一個晴空萬里的早晨,我們的王老師沒有來學校。后來我們從數(shù)學老師那里聽到了消息,原來是王老師昨天晚上不小心被鐵刮了一個很長的口子,不能來上課了。誰知,老師硬是拄著雙拐來到了學校。只見老師的`表情凝重,腿上纏著厚厚的紗布,同學們鴉雀無聲,看著眼前的一切簡直懷疑自己是不是在做夢。上課鈴聲響起后,老師拖著受傷的腿,堅持著給我們講課。

  她盡職盡責的事例三天三夜也說不完,道不清……

  讀到這里,你知道她是誰了吧?她就是可親可敬的張老師,一個盡職盡責的好老師。

我敬佩的一個人作文14

  我們班有一個同學,他衣著樸素,長著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛下,有一個下鼻子和一張能說會道的嘴。他是誰呢?沒錯,他就是我們班一個紀律最好的同學——李先中。

  在這一間不大不小的教室里,有45名同學。一次,天氣很熱,同學們的頭上全是汗,一滴一滴地流下來,真可用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”來形容。但他們都有自己的解決辦法,全都沖到風扇下面去了,微風從他們臉上拂過。咦?那兒的位置上怎么有一個熟悉的身影,同學們不是都在風扇底下嗎?哦,原來是李先中呀!看,他紀律真好。

  “叮鈴鈴”。上課了,可同學們還在大吵大鬧,像要大鬧天宮。在這混亂的場面,只有李先中一個人做好了課前準備,并做好等老師?,是不是很鮮明的.對比呀!下課了,同學們像獲得了自由的鳥兒,沖出教室,在走廊上大吵大鬧,追逐嬉戲。教室里,只有李先中一個人在教室里面看書。上課了,他又挺直腰板。他為什么不出去玩呢?原來他是想乖一點。〔焕⑹俏覀儼嗉o律最好的同學。

  這就是我最敬佩的人,雖然他衣著樸素,但是老師說過,美在于內(nèi)在美,外在美并沒有什么太大的用處,只要你紀律好,就算你成績不是太好,大家也會欣賞你的。

我敬佩的一個人作文15

  在學校里,我最敬佩的一個同學是汪錦坤。他不僅成績優(yōu)異,而且還樂于助人。是我們學習的好榜樣。

  他喜歡讀書,學習成績十分優(yōu)異,每次期中期末考試成績都是第一。記得上次期末考試就以397分的高分榮居全班第一名,離滿分只差3分。平時寫作業(yè)又快又好。記得有一次,因為有些同學在上科學課的'時候,不好好聽課,老是搗亂,老師氣得火冒三丈,放學以后吧我們留了下來。在黑板上寫了幾道科學題讓我們做,做對了才可以回家。當我才寫完第一題時,他就已經(jīng)全部完成交給老師批改了。改完后,老師說:“我們班汪錦坤寫得又快又好,全部做對了。”我們一聽,立刻給他豎起了大拇指。

  說到他樂于助人,我記得非常清楚,有一次,上寫字課的時候,老師要我們抄寫19課,我們按照老師的要求寫了起來,教室里鴉雀無聲,寫著寫著,突然我的筆沒墨了,可是我的作業(yè)還只寫了一半。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。旁邊的汪錦坤同學看見了毫不猶豫地從文具盒里拿出一支筆,借給了我。我謝謝了他之后,繼續(xù)寫了起來。

  這就是我最敬佩的一個人。我也要學習他刻苦學習、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。努力成為一個全面發(fā)展的學生。

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