(推薦)我最喜歡的植物作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我最喜歡的植物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最喜歡的植物作文 篇1

　　夏天到了，外婆家的繡球花開得很鮮艷，這種花一共有五盆，花間有一個(gè)小小的白色花芯。這些花，有的是三朵花瓣，有的是四朵花瓣，還有的是五朵花瓣，組和起來像一個(gè)大繡球。這種花的顏色是粉紅色的，長(zhǎng)得十分美麗。繡球花的葉子是碧綠的，風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的響聲。在陽光的`照耀下，繡球花好像在跳繡球舞，好看極了！

　　我記得春天的時(shí)候，外婆把小花盆里的繡球挖出來，再把土挖出來，然后把曬干后，又把土放到大花盆里，將繡球花栽到土里。最后澆點(diǎn)水，施點(diǎn)肥，就會(huì)長(zhǎng)得很快。外婆告訴我，到了夏天繡球花就會(huì)開花。

　　現(xiàn)在外婆家的繡球花終于開了�？墒俏壹业睦C球花還沒開，因?yàn)樯厦嬗幸豁旈L(zhǎng)長(zhǎng)的雨棚擋住了雨水和太陽。這盆繡球花一朵花都沒有，全是葉子，我天天給它澆水，希望它能早點(diǎn)長(zhǎng)大，開花，因?yàn)槲蚁矚g繡球花。

我最喜歡的植物作文 篇2

　　可能大家喜歡的植物五花八門，但我唯有對(duì)梅花情有獨(dú)鐘。

　　梅花，是大家都很熟悉的一種植物。知道我是怎么喜歡它的嗎？記得有一年冬天，我讓奶奶陪著我一起去公園看雪景。我來到公園，看著公園的雪景真是美麗極了。忽然，有一種花進(jìn)入了我的眼簾。它在雪中美麗的綻放著它不一樣的美。它姿態(tài)多變，有橫著的、豎著的。十分可愛，在雪的世界里顯得更加耀眼。我問奶奶：“這是什么花呀？”奶奶笑瞇瞇地說：“小愛，那是梅花�！睆拇耍�梅花就印在了我的`心里。

　　梅花自強(qiáng)不息的精神是非�？少F的。一個(gè)冬天的早晨，外面下著好大的雪，我在窗邊欣賞著外面的雪景。我看到了梅花，梅花在風(fēng)雪中也不低頭，無所畏懼。我好像聽著它們?cè)谡f：“加油！姐妹們！”當(dāng)雪停下腳步的時(shí)候，我看到窗外的梅花顯得更加美麗了。我真為你們自豪！

　　正因?yàn)槊坊ㄟ@種精神鼓舞著我，讓我在學(xué)習(xí)上戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。��！梅花，我愛你！

我最喜歡的植物作文 篇3

　　我最喜歡的植物是蒲公英。它特別神奇，因?yàn)橹灰�輕輕一吹種子就會(huì)像降落傘一樣隨風(fēng)而去當(dāng)它飛起來時(shí)，我總會(huì)喊著抓住它，可是不知道為什么，當(dāng)我跳起來時(shí)，它就會(huì)躲開就像一個(gè)調(diào)皮的.孩子一樣躲開。我想到一個(gè)辦法：拿來一個(gè)捉蟲子的網(wǎng)的，等它過來時(shí)，我把網(wǎng)子放到上面，我輕輕一跳，終于捉到它了，我把它埋在我們家的花盆里，這樣我就有了新朋友，真開心！

我最喜歡的植物作文 篇4

　　元旦節(jié)是爸爸一年中唯一的放假日，爸爸從大坪帶回來了一小盤還沒有開的臘梅（因?yàn)闆]有到臘梅花開的時(shí)候）。我們一家三口準(zhǔn)備出去玩?zhèn)�痛快，可在出門時(shí)忘了關(guān)音響，就高高興興地去了三峽玩兒，把音響的事忘到了天涯海角。

　　幾天之后，我們也玩夠了。回到家才發(fā)現(xiàn)，音響沒關(guān)，于是趕緊關(guān)了音響，我發(fā)現(xiàn)，臘梅比以前變粗了許多，可這還沒有引起我的注意。

　　過了幾天，臘梅花要開了，遇巧，在浙江的小姨回來看我們了，小姨又很喜歡聽音樂，又不上班，所以一有空就放著聽，天天都這樣。過了一個(gè)星期，臘梅花全開了，香極了，那天我去上學(xué)，正好遇上了大街上賣臘梅的，我聞著花的香氣，咦？這花街上的花在平時(shí)是最香的'，為什么我聞著還沒有我家里的花兒香呢？我趕緊跑到學(xué)校去，向科學(xué)老師提出了這個(gè)問題，科學(xué)老師卻說：“一定是你們家的人對(duì)“動(dòng)了手腳”，你回去再觀察觀察吧！”

　　最先我對(duì)老師的話感到疑惑，我們家里沒人對(duì)花動(dòng)手腳呀，老師怎么這么說�；氐郊�，我看見小姨又在聽音樂，心里冒出了一個(gè)想法，是不是音樂幫助了植物生長(zhǎng)？于是我的一個(gè)試驗(yàn)計(jì)劃誕生了，發(fā)大豆芽。

　　我把兩顆大豆放在一個(gè)燒杯里，加一點(diǎn)水，小心地將燒杯放在音響邊，告訴媽媽不要把豆子扔了。幾天后大豆發(fā)好了，我捧著大豆到菜市場(chǎng)里去，和別的大豆一比，嘿，我手里的大豆比那里的大豆“強(qiáng)壯”得多呢！我高興極了，看來是音樂對(duì)植物“動(dòng)了手腳”呀！可為什么呢？第二天上課，我又追問科學(xué)老師為什么，老師又神神秘秘地笑了笑說：“要想探索神奇的科學(xué)世界，要你自己去了解，去發(fā)現(xiàn)！”我聽了以后，不知怎么，聽得我的心里怪癢癢的。

　　于是我開始四處尋找答案，首先，我尋找四本《百科全書》可我問遍了我認(rèn)識(shí)的朋友，可他們都沒有，我又垂頭喪氣地對(duì)《百科全書》上的答案徹底沒信心了。我把目光轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上。我家里沒上網(wǎng)，我就把是上網(wǎng)的一點(diǎn)希望搬到信息課上，我盼星星等月亮，終于到了信息課，我一進(jìn)教室就開始上網(wǎng)，終于在科學(xué)網(wǎng)上找到了答案：原來植物也有喜怒哀樂，如果放音樂給它聽它的心情就會(huì)很暢快，很快樂，就因?yàn)檫@樣，植物在愉快的生活中，成長(zhǎng)也很順暢，所以長(zhǎng)得很壯，有花的花開出來也特別香。

　　噢，我心里的問號(hào)們終于不見了，看來植物也有“悲歡離合”呀！

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