【精】學(xué)期計(jì)劃6篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教研室和學(xué)校工作意見(jiàn)的總體要求,以教學(xué)研究科學(xué)化為方向,以課程改革為重心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為突破口,全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平,為爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
工作要點(diǎn):
一、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)過(guò)程是教學(xué)質(zhì)量形成的過(guò)程,也是教學(xué)質(zhì)量積累的過(guò)程,為此,要加大對(duì)備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)生輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)質(zhì)量、教研科研等方面的研究和管理,從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)備課管理
一是建立相關(guān)制度。要求個(gè)人鉆研,小組討論,獨(dú)立撰寫教案,提倡表格式備課。課后書寫反思,上崗新教師備詳案,定期交流,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。為教師提供教學(xué)研究的氛圍和平臺(tái),切實(shí)投身教學(xué)研究活動(dòng),在實(shí)效上下功夫。
二是推薦交流。在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、幼教、藝術(shù)、體育、科學(xué)七門學(xué)科,對(duì)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)推薦教研室匯編成冊(cè),在全區(qū)交流。
2、加強(qiáng)課堂管理。
一是開(kāi)展一課多上活動(dòng)。在同一年級(jí)內(nèi),一個(gè)內(nèi)容在不同的班級(jí)或有不同的教師上。
二是聽(tīng)隨堂課活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)的課堂教學(xué)的監(jiān)控,關(guān)注平時(shí)上課的動(dòng)態(tài),了解真實(shí)的第一手情況。
三是開(kāi)展“課堂教學(xué)”評(píng)估活動(dòng)。深入各年級(jí)進(jìn)行調(diào)研,指導(dǎo)各教研組的課堂教學(xué)的管理,抓好服務(wù)、指導(dǎo)、研究的工作。
3、加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的管理。
一是控制學(xué)科作業(yè)量。嚴(yán)格按照省廳規(guī)定的布置作業(yè)的量;倡導(dǎo)學(xué)科作業(yè)形式的多樣化,有書面、口頭、動(dòng)手操作、社會(huì)調(diào)查等多種形式的作業(yè);提倡學(xué)科作業(yè)的質(zhì)、針對(duì)學(xué)情,高質(zhì)優(yōu)效,減少不必要的重復(fù)。
二是規(guī)范作業(yè)的書寫和批改。養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,特別應(yīng)將學(xué)生的作業(yè)本和教科書作為學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示。
三是提倡自主型作業(yè)。學(xué)生在教師的引領(lǐng)下,自主選擇、參與作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。作業(yè)可以自己留、互相留,學(xué)生自己出測(cè)試卷,交換做,交批閱。課前自己質(zhì)疑、自己設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)思路,搜集與新課有關(guān)的信息材料等,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新精神。
4、加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)的管理。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,努力促進(jìn)每位學(xué)生的進(jìn)步。堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作,抓細(xì)抓實(shí)際;對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生加以正確引導(dǎo),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)這類學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)。
5、加強(qiáng)作業(yè)質(zhì)量的管理。
一是要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程。要關(guān)注學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的水平,更要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感與態(tài)度。
二是要建立目標(biāo)多元化、評(píng)價(jià)方法多樣化的評(píng)價(jià)管理體系。
本學(xué)期期末,一、六年級(jí)將接受區(qū)教研室的調(diào)測(cè),做好相關(guān)調(diào)研報(bào)告。
二、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)績(jī)效
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,加強(qiáng)課堂教學(xué)的改革,就是將新課程理念落實(shí)到課堂教學(xué)的實(shí)踐中。當(dāng)前,我們尤其要大力推進(jìn)如下的轉(zhuǎn)變:由“經(jīng)驗(yàn)型教學(xué)”轉(zhuǎn)變到“理論指導(dǎo)下的自覺(jué)實(shí)踐”,由“單純教學(xué)型”轉(zhuǎn)向“教學(xué)與研究并重型”,使課堂教學(xué)成為推進(jìn)素質(zhì)教育的主陣地,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的績(jī)效。為此,要抓好以下幾個(gè)方面:
1、加強(qiáng)專題學(xué)習(xí)。組織教師圍繞課堂教學(xué)這一主題,結(jié)合各年級(jí)的實(shí)際,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。如:怎樣的課是一堂好課?教師應(yīng)怎樣面對(duì)動(dòng)態(tài)生成的課堂?通過(guò)專題學(xué)習(xí),研討,提高教師對(duì)課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí),同時(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀。45周歲以下教師人人開(kāi)展“我滿意的一堂課”公開(kāi)亮相活動(dòng)。
2、提供借鑒平臺(tái)。組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流等,積極引進(jìn)有益的.教學(xué)活動(dòng),邀請(qǐng)專家、同行進(jìn)校開(kāi)展研討,為教師提供交流、借鑒的平臺(tái)。每雙周三,派遣兩名青年教師到三小借班上課,每雙周四,邀請(qǐng)三小兩位青年教師來(lái)校進(jìn)行課堂教學(xué)交流。繼續(xù)開(kāi)展與兄弟學(xué)校的教學(xué)研究交流活動(dòng)。
3、開(kāi)展問(wèn)題研究。組織教師從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有計(jì)劃地研究解決問(wèn)題的策略。如:一是學(xué)校層面的團(tuán)隊(duì)性問(wèn)題研究;二是學(xué)科教研組層面的合作研究;三是教師個(gè)人層面的個(gè)體教學(xué)研究。通過(guò)開(kāi)展問(wèn)題研究,深化課堂教學(xué)的改革。
4、樹(shù)立學(xué)科領(lǐng)頭。深化課堂教學(xué)改革,需要一批善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的學(xué)科骨干教師。為此,教導(dǎo)處將在表彰第一批校學(xué)科帶頭人和骨干教師的基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)各學(xué)科各領(lǐng)域的學(xué)科領(lǐng)頭人、骨干教師的苗子,加大力度培養(yǎng)。
同時(shí),教研室本學(xué)期將重點(diǎn)對(duì)全區(qū)五、六年級(jí)的課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)研,采取聽(tīng)(聽(tīng)說(shuō)課)、看(看課堂)、論(論反思)、點(diǎn)(點(diǎn)得失)等方法,通過(guò)調(diào)研,進(jìn)一步促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
三、加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)研究,提升教師專業(yè)水平
在新的課程背景下,教科研必須深入課堂這一課程實(shí)施的核心環(huán)節(jié),讓每一個(gè)教師在親歷課程改革的過(guò)程中,既成為實(shí)踐者,又成為研究者,使教育科研既成為教師專業(yè)發(fā)展的重要載體,又成為其品質(zhì)提升的重要支撐。
1、加強(qiáng)學(xué)科課題的研究。本學(xué)期,各教研組全部要設(shè)立校級(jí)課題,歸教科室扎口管理。如“情境設(shè)置”、“動(dòng)手實(shí)踐”、“主動(dòng)探索”、“合作學(xué)習(xí)”等教學(xué)方法的研究。要緊密聯(lián)系學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,要結(jié)合本人的實(shí)際,推進(jìn)課堂學(xué)改革,提升自己的專業(yè)水平。
2、加強(qiáng)“吳中區(qū)特色學(xué)科學(xué)!钡慕ㄔO(shè)。注意積累可供廣泛推廣和應(yīng)用的學(xué)科特色教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)績(jī),進(jìn)一步深化課程改革,全面提高學(xué)科教育質(zhì)量。
四、加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),提高教師崗位水平
加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性是當(dāng)前提高教師崗位水平,增強(qiáng)新課程實(shí)施能力建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)期,教導(dǎo)處將在教研室的統(tǒng)一部署下,做好以下工作:
1、抓好首次使用新教材的五年級(jí)教師的培訓(xùn)。開(kāi)學(xué)初,對(duì)該年級(jí)教師集中培訓(xùn);學(xué)期中,組織對(duì)該年級(jí)課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)研,并組織現(xiàn)場(chǎng)研討;期末,組織對(duì)五年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)研。
2、抓好畢業(yè)班任課教師的專項(xiàng)培訓(xùn)。
定期召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì),組織在以下幾個(gè)方面進(jìn)行研討:如何減少重復(fù)性的練習(xí)?如何變靜態(tài)練習(xí)為動(dòng)態(tài)練習(xí)?如何使素材更貼近生活和學(xué)生實(shí)際?如何設(shè)計(jì)開(kāi)放性練習(xí)?如何增強(qiáng)實(shí)踐性練習(xí)?
3、組織對(duì)新上崗教師的“三課”培訓(xùn)。要對(duì)新教師進(jìn)行說(shuō)課、備課和上課的輔導(dǎo),使她們初步達(dá)到常規(guī)工作要求。主動(dòng)發(fā)展的和諧環(huán)境。
本學(xué)期,教導(dǎo)處將根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合教研室提出的考試精神導(dǎo)向,認(rèn)真出好單元測(cè)試卷,并進(jìn)行期中學(xué)科質(zhì)量抽測(cè),積極參與教研室期末對(duì)有關(guān)年級(jí)的調(diào)測(cè),同時(shí)對(duì)每位學(xué)生的考試情況做出具體的分析指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
五、加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),提高服務(wù)、指導(dǎo)、研究水平
課程改革對(duì)于教導(dǎo)處最大的挑戰(zhàn),莫過(guò)于如何引領(lǐng)教師走進(jìn)新課程。如何將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師具體的教學(xué)行為?新學(xué)期,把研究、指導(dǎo)、服務(wù)于課程改革作為工作的中心,聚焦課堂,研究課堂中的問(wèn)題。重點(diǎn)做好以下工作:
1、通過(guò)接受區(qū)教研室的調(diào)研,指導(dǎo)全體教師參與課程改革;
2、通過(guò)全校教師的“課堂教學(xué)練兵”,引領(lǐng)教師繼續(xù)深入新課程的研究;
3、加強(qiáng)教導(dǎo)處管理人員自身素質(zhì)的建設(shè),發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的作用。教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在教育教學(xué)中,以身作則,爭(zhēng)做教師的“領(lǐng)頭羊”,以“研究”帶動(dòng)“培訓(xùn)”,以“培訓(xùn)”促“研究”,不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,注重研究課堂教學(xué),注重提升全校教學(xué)質(zhì)量,總結(jié)方法,歸納策略,從而為教師的成長(zhǎng)提供幫助。
指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教研室和學(xué)校工作意見(jiàn)的總體要求,以教學(xué)研究科學(xué)化為方向,以課程改革為重心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為突破口,全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平,為爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
工作要點(diǎn):
一、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)過(guò)程是教學(xué)質(zhì)量形成的過(guò)程,也是教學(xué)質(zhì)量積累的過(guò)程,為此,要加大對(duì)備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)生輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)質(zhì)量、教研科研等方面的研究和管理,從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)備課管理
一是建立相關(guān)制度。要求個(gè)人鉆研,小組討論,獨(dú)立撰寫教案,提倡表格式備課。課后書寫反思,上崗新教師備詳案,定期交流,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。為教師提供教學(xué)研究的氛圍和平臺(tái),切實(shí)投身教學(xué)研究活動(dòng),在實(shí)效上下功夫。
主要工作安排:
九月份
1.舉行開(kāi)學(xué)典禮
2.2.制定各類教學(xué)計(jì)劃,安排教學(xué)進(jìn)度,并組織討論學(xué)習(xí)
3.參加區(qū)、市教研室組織的有關(guān)新教材培訓(xùn)
4.4.舉行20xx-20xx年第二學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)活動(dòng)
5.抓實(shí)全校學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練
6.第一次廣播操會(huì)操
7.進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)質(zhì)量抽查
8.教師“七認(rèn)真”月考核
十月份
1.接受教研室對(duì)我校六年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)調(diào)研
2.有條不紊進(jìn)行45周歲以下教師的“我滿意的一堂課”活動(dòng)
3.開(kāi)展“七彩杯”繪畫比賽
4.第二次廣播操會(huì)操
5.進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)質(zhì)量抽查
6.抓好各教研組的校級(jí)課題研究
7.教師“七認(rèn)真”月考核
十一月份
1.全校“新苗杯”寫字比賽
2.全!澳苁直眲趧(dòng)技術(shù)作品征集比賽
3.第三次廣播操會(huì)操
4.接受區(qū)教研室對(duì)我校五、六年級(jí)的課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)
5.全校進(jìn)行期中質(zhì)量抽測(cè)
6.教師“七認(rèn)真”月考核
十二月份
1.全!拔宀蕳鞅弊魑母(jìng)賽
2.“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽
3.進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)質(zhì)量抽查
4.第四次廣播操會(huì)操
5.“靈通杯”電腦操作比賽
6.教師“七認(rèn)真”月考核
一月份
1.組織復(fù)習(xí),全校教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收
2.教師本學(xué)學(xué)期總考核
3.做好教學(xué)資料,教學(xué)器材的驗(yàn)收工作
4.搞好休業(yè)式,布置暑假生活要求
xx小學(xué)教導(dǎo)處
學(xué)期計(jì)劃 篇2
回顧過(guò)去的半年,我系學(xué)生會(huì)銳意進(jìn)取,開(kāi)闊創(chuàng)新,各部門工作各方面都有了較為滿意的成績(jī),在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和各部門的積極配合下,各項(xiàng)日常工作得益順利的開(kāi)展。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,再接再厲,將我系學(xué)生會(huì)推向新的高潮。現(xiàn)結(jié)合我系的實(shí)際情況制定本學(xué)期的工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)一致、服從管理、熱情活潑、真誠(chéng)服務(wù)。
二、工作重心
新學(xué)期之際,首要工作需做好迎新、納新等日常工作,并配合好學(xué)院在開(kāi)學(xué)之際的繁忙工作。本年度學(xué)院將被核省級(jí)示范性高職院校,我們將圍繞這個(gè)重心開(kāi)展各項(xiàng)工作及活動(dòng),力求創(chuàng)新和實(shí)務(wù),用最完善的工作方式完成院校下達(dá)的各項(xiàng)活動(dòng),并將學(xué)院兩項(xiàng)工程建設(shè)——文明修身和學(xué)風(fēng)建設(shè),在本學(xué)期內(nèi)繼續(xù)做好。
三、工作內(nèi)容
(一)、把我系學(xué)生會(huì)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、向上的團(tuán)隊(duì),與我系團(tuán)總支密切配合。
。ǘ(shù)立學(xué)生干部的良好形象。
。ㄈ、加強(qiáng)日常管理工作力度、改善不合理的工作方法。
。ㄋ模⒇S富學(xué)生的課余生活。
(五)、積極配合學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作。
四、工作分工
本學(xué)期,我系部根據(jù)學(xué)院、本系的各項(xiàng)活動(dòng),根據(jù)各項(xiàng)工作的實(shí)際情況將任務(wù)劃分到各部門,有分工也有協(xié)作。
五、工作態(tài)度
在工作中,我系學(xué)生干部不僅在工作上互相幫助、互相理解、互相尊重,還要在學(xué)習(xí)和生活方面相互照顧,在日常生活中,幫主同學(xué)、老師解決遇到的麻煩,要做到民主化、人性化、科學(xué)化、合理化。服從領(lǐng)導(dǎo)的管理和爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的幫主,要積極聽(tīng)取和采納各個(gè)成員合理的意見(jiàn)和建議。學(xué)生干部就要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇的為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一分責(zé)任,學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短這樣一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
五、工作宗旨
要有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)意識(shí)、對(duì)工作的熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
六、部門工作計(jì)劃及分工
(一)、秘書部工作計(jì)劃:
、、樹(shù)立資料管理意識(shí)
保管好各項(xiàng)資料不僅方便學(xué)生會(huì)成員的查閱和了解,更有利于學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一管理。所以修改并完善本屆學(xué)生會(huì)所有工作文件仍將是本屆秘書部工作的根本。學(xué)生會(huì)的資料包括各項(xiàng)規(guī)章制度、會(huì)議記錄、通訊錄、各部的工作總結(jié)和計(jì)劃等。學(xué)生會(huì)所有工作文件及考勤文件等由秘書部人員保存,所有電子版文件由秘書部人員定時(shí)進(jìn)行統(tǒng)一整理。
、、進(jìn)一步提高秘書部的工作效率
在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)年里,秘書處將較為散亂的文件加以歸檔整理,便于以后的調(diào)閱,提高今后的工作效率。此外,隨著工作的全面展開(kāi),各種陳舊的規(guī)章制度亟需改進(jìn)。為此我們秘書處將時(shí)時(shí)處處關(guān)注學(xué)生會(huì)
各項(xiàng)工作的開(kāi)展,保持與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富和發(fā)展各項(xiàng)規(guī)章制度,為今后學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
③、與各部門緊密聯(lián)系
作為一個(gè)非職能部門,秘書部需要與各部緊密聯(lián)系,參與到各部的活動(dòng)中去記錄并監(jiān)督。這樣才能使整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作及秘書部的`工作得到更好的完善。
、、不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),善于總結(jié)、反思
秘書部應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,并加以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取在以后的工作中能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,做到更好!、
。ǘ、學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃:
①、組織開(kāi)展各種主題班會(huì)。
每月舉行一次設(shè)定主題的班會(huì),設(shè)定一些對(duì)于同學(xué)關(guān)心的或者是同學(xué)們喜歡的主題,方式不限,既可以表演,也可以課件演示……各個(gè)班級(jí)可以自由發(fā)揮。在班會(huì)期間,我們學(xué)習(xí)部以及各班的學(xué)習(xí)委員將走訪各班,拍下精彩照片或錄下視頻,甚至參與進(jìn)各班的主題班會(huì)。這些照片或視頻可以放到校園網(wǎng)的學(xué)生頻道上。平時(shí)每個(gè)班級(jí)也可自主舉行不同的主題班會(huì),有好的照片或者視頻也可以交到學(xué)生處,由學(xué)習(xí)部的干部放到校園網(wǎng)的學(xué)生頻道上,與全校同學(xué)一起分享。根據(jù)我們平時(shí)班會(huì)的走訪情況及視頻的點(diǎn)擊率等綜合評(píng)定后,在學(xué)期末我們可以評(píng)選出最積極參與的班級(jí)甚至個(gè)人以資鼓勵(lì)。
②、開(kāi)展專業(yè)介紹活動(dòng)。
要求
學(xué)院各學(xué)習(xí)部盡力去舉行一次專業(yè)情況專業(yè)方向等專業(yè)介紹的活動(dòng),讓同學(xué)了解自己的專業(yè),培養(yǎng)出對(duì)本專業(yè)的信心增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力!具體方式如果可以,保持各系一致。介紹基調(diào)一定要是積極的鼓勵(lì)性的。
③、舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)。
主題可自定,如歌唱祖國(guó)、青春、生活等,以弘揚(yáng)中國(guó)詩(shī)歌的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的審美情趣,陶冶情操。自由報(bào)名參加,組合形式可多樣,如單人、雙人,并可配以音樂(lè)增加氛圍。
、堋⒔M織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
在各類考證考試即將到來(lái)時(shí),在本系挑選各以過(guò)此證得學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,請(qǐng)他們給同學(xué)們作一些有關(guān)此類考證的經(jīng)驗(yàn)。如考前應(yīng)做的準(zhǔn)備工作,考前的心理態(tài)度等經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)們交流。
。ㄈ、女工部工作計(jì)劃:
①、配合院女工部收集女生意見(jiàn),落實(shí)人員深入各班級(jí),和女生多多交談進(jìn)行了解
、凇⒆龊萌蹬乃枷胝喂ぷ,關(guān)心女生生活,團(tuán)結(jié)全系女生,搞好本部工作。
③、開(kāi)展多種具有時(shí)代女性特色的文化藝術(shù)、娛樂(lè)活動(dòng)和知識(shí)講座,全面提高女生素質(zhì)。
、堋⒐ぷ髦嘘懤m(xù)搜集資料,了解同學(xué)們所感興趣的事情,希望在下學(xué)期可以開(kāi)展這樣的活動(dòng),并策劃安排具體的活動(dòng)。
以上是女工部對(duì)這一學(xué)期的工作計(jì)劃,當(dāng)然在這學(xué)期中還會(huì)有臨時(shí)性的活動(dòng),應(yīng)具體情況而定。在工作中,我部將不斷地吸收經(jīng)驗(yàn)
教訓(xùn),高質(zhì)高量的完成工作任務(wù).我部干部干事會(huì)相互協(xié)作,認(rèn)真執(zhí)行好此計(jì)劃,同時(shí)也希望得到領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)的支持,學(xué)生會(huì)各部門的配合,堅(jiān)信我們部將在新的學(xué)期中和新的團(tuán)隊(duì)配合下取得新的收獲,也敬請(qǐng)各位老師,同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,提出建議,讓我部更好地為同學(xué)們服務(wù)。
(四)、公寓管理部工作計(jì)劃:
、、部門之間的合作
首先就說(shuō)我部與保衛(wèi)部有著密不可分的聯(lián)系,在查夜不歸宿以及同學(xué)使用大功率電器的安全隱患等一些工作時(shí)兩個(gè)部門就需溝通與合作。
其次當(dāng)然在實(shí)施時(shí)更需要學(xué)生會(huì)團(tuán)總支的各位同仁幫忙。
、、增強(qiáng)安全防范意識(shí),加強(qiáng)宣傳力度
看到這一話題,我們已是老生常談拉!不論你到什么地方總是聽(tīng)到“安全最重要”。那么當(dāng)你住在學(xué)校公寓時(shí),你一定會(huì)把自己貴重的東西放好,那拓展開(kāi)就應(yīng)知道公寓就像你的另一個(gè)家一樣我們都要愛(ài)護(hù)他。
因此,我們就要做到以下幾點(diǎn):
1.出門檢查燈和門窗是否已關(guān)好
2.鎖門時(shí)千萬(wàn)記注拔出鑰匙
3.在寢室不要使用功率大的電器
4.自己的私人物品要保管好
5.對(duì)于男女串寢堅(jiān)決嚴(yán)懲(除特殊情況外)
對(duì)于以上問(wèn)題,不僅要對(duì)老生加強(qiáng)宣傳,在新生到校后更要加大宣傳的力度,讓我們有一個(gè)安全而溫馨的家。
③、星級(jí)文明寢室的和諧建設(shè)
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的實(shí)施,本活動(dòng)開(kāi)展的比較成功。這一項(xiàng)活
動(dòng)涉及面主要是寢室的衛(wèi)生和美化。這就要求同學(xué)們要講文明,講衛(wèi)生。具體要求和事項(xiàng)個(gè)班級(jí)均有文件并做出拉學(xué)習(xí)。此活動(dòng)在XX級(jí)的新生報(bào)到后更應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行宣傳工作,讓其工作能順利進(jìn)行下去,建設(shè)和諧文明的寢室文化。這就需要學(xué)團(tuán)總支生會(huì)各部門對(duì)寢室衛(wèi)生的檢查要嚴(yán)格把關(guān)。
、堋⑦@一點(diǎn)就針對(duì)我部?jī)?nèi)部成員要做到對(duì)工作一絲不茍,每一周都要計(jì)算公寓的衛(wèi)生檢查分?jǐn)?shù),我們就應(yīng)該做到不可出紕漏。
。ㄎ澹趧(dòng)生活部工作計(jì)劃:
、 、認(rèn)真完成工作:作為學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部我們肩負(fù)了對(duì)全校衛(wèi)生檢查和監(jiān)督工作。新學(xué)期我們將依舊定時(shí)的進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查為大家創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境,對(duì)不合格的班級(jí)我們將責(zé)令其清掃,直到合格為止。并且及時(shí)做好衛(wèi)生情況的反饋。同時(shí)我們也將加強(qiáng)自身的監(jiān)督意識(shí),提高大家的工作熱情,嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,做到公正、實(shí)事求是。努力完成學(xué)校交給我的任務(wù)。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展對(duì)總務(wù)工作的要求,在深刻反思學(xué)校綜合督導(dǎo)所提出問(wèn)題的基礎(chǔ)上,圍繞學(xué)校的中心工作,改變總務(wù)部門人員的工作作風(fēng),提高工作效率,進(jìn)一步規(guī)范總務(wù)部門各崗位的工作程序,本著服務(wù)一線的原則,努力做好各項(xiàng)工作。
主要工作設(shè)想:
一、規(guī)范總務(wù)后勤工作程序,認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)工作,努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
1. 規(guī)范各類物品的采購(gòu)和領(lǐng)用工作,在盡力滿足教學(xué)一線需求的前提下,節(jié)約開(kāi)支,大件物品采購(gòu)嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的有關(guān)規(guī)定,走政府采購(gòu)程序。各類易耗品采購(gòu),要根據(jù)實(shí)際需要,在學(xué)期初制定采購(gòu)計(jì)劃,采取集中采購(gòu)方式。在物品使用中,要加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物的教育,指導(dǎo)師生合理科學(xué)地使用物品,避免和減少人為損壞和浪費(fèi)現(xiàn)象。
2. 重視各類設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)和維修工作,努力確保設(shè)施設(shè)備的正常使用。由于學(xué)校設(shè)施設(shè)備的日趨完善,其保養(yǎng)和維修工作量日趨繁重。因此,總務(wù)部門工作人員要經(jīng)常檢查設(shè)施設(shè)備的使用情況,發(fā)現(xiàn)有損壞現(xiàn)象,努力做到在第一時(shí)間內(nèi)予以維修。在以往使用的過(guò)程中,由于使用人員的操作不當(dāng)而造成損壞的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。因此,本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)各類設(shè)施設(shè)備使用人員的操作培訓(xùn)和指導(dǎo),同時(shí)要進(jìn)一步明確崗位職責(zé),加強(qiáng)考核力度。
3. 重視對(duì)學(xué)生的愛(ài)校、護(hù)校教育。本學(xué)期總務(wù)條線要協(xié)同德育條線,采取多種形式,利用多種陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)校、護(hù)校教育。特別要重視學(xué)生在使用各類物品時(shí)的行規(guī)教育,并指導(dǎo)學(xué)生掌握必要的使用常識(shí)。
二、高度重視學(xué)校的安全工作,努力營(yíng)造和諧的校園氛圍。
1. 認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,迎接市“安全文明校園”的檢查與驗(yàn)收。開(kāi)學(xué)前要根據(jù)市“安全文明校園”的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)做好各類資料的整理歸檔工作。開(kāi)學(xué)第一周要對(duì)全校的各區(qū)域進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,消除各類安全隱患。要結(jié)合新區(qū)的檢查所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,積極整改,落實(shí)措施,確保11月份市的檢查驗(yàn)收能夠順利通過(guò)。
2. 協(xié)同德育條線,加強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和技能,要充分利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳畫廊及校園網(wǎng)等各種形式與陣地,開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)有效的教育活動(dòng),要認(rèn)真組織好“119”消防教育活動(dòng)和逃生演練活動(dòng),要重視學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,努力控制小傷害事故的發(fā)生率。
3. 積極配合社發(fā)局工程管理中心對(duì)我校的部分樓層實(shí)施防震加固工程的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,提供必要的相關(guān)數(shù)據(jù)資料,并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,提出相關(guān)建設(shè)性的建議。
4. 要認(rèn)真做好各類技防設(shè)施的維修保養(yǎng)工作。對(duì)技防設(shè)施的使用狀態(tài)要定期檢查,保證能在各個(gè)時(shí)段的正常工作。要加強(qiáng)門衛(wèi)使用技防設(shè)施的'技術(shù)培訓(xùn)。
5. 加強(qiáng)門衛(wèi)對(duì)外來(lái)人員的查詢制度,嚴(yán)格外來(lái)人員進(jìn)校備案手續(xù)。門衛(wèi)人員對(duì)外來(lái)人員來(lái)校聯(lián)系工作應(yīng)及時(shí)與學(xué)校相關(guān)部門人員溝通,在征得同意后。方可讓外來(lái)人員進(jìn)校。門衛(wèi)要對(duì)外來(lái)人員攜帶的各類物品進(jìn)行嚴(yán)格檢查,防止各類危險(xiǎn)物品進(jìn)入校區(qū)。
6. 要加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)教師的日常巡查力度,對(duì)巡查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題,要及時(shí)與學(xué)校相關(guān)部門及相關(guān)教師溝通,及時(shí)予以解決。護(hù)導(dǎo)教師要十分重視學(xué)生的不安全行為的制止和即時(shí)教育。
7. 進(jìn)一步明確學(xué)校教職員工的安全職責(zé)。本學(xué)期要根據(jù)學(xué)校各類崗位的設(shè)置簽訂安全責(zé)任書,提高安全責(zé)任意識(shí)。
8. 要高度重視“甲型”流感的防范工作。學(xué)校衛(wèi)生教師要及時(shí)了解各班隊(duì)的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)處理。要嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,采取有效措施,控制“甲型”流感的發(fā)生。
三、重視師生餐飲的管理,確保師生的利益。
1. 食堂專管員要每天檢查食堂的食品與食堂人員的工作,并做好相應(yīng)的記載。在確保食品衛(wèi)生安全的前提下,提高營(yíng)養(yǎng)午餐的質(zhì)量,要堅(jiān)決杜絕食堂人員的不符合衛(wèi)生規(guī)范的操作行為。
2. 協(xié)同德育條線對(duì)師生進(jìn)行文明用餐的教育。要重視培養(yǎng)學(xué)生不挑食、愛(ài)惜糧食等良好的生活習(xí)慣。經(jīng)過(guò)前幾個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生的用餐情況日趨良好。本學(xué)期要繼續(xù)保持學(xué)生用餐的良好氛圍。
3. 繼續(xù)做好每學(xué)期一次的飲水機(jī)換料工作,飲用水要經(jīng)衛(wèi)生部門檢測(cè)合格,確保師生的飲水衛(wèi)生和安全。
4. 繼續(xù)做好社發(fā)局后勤辦每學(xué)期一次的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐的問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與餐飲公司溝通,共同協(xié)商解決。
四、其他工作
1. 要認(rèn)真做好特殊體質(zhì)學(xué)生的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,并建齊相關(guān)的資料檔案。要關(guān)心特殊體質(zhì)學(xué)生的在校生活,對(duì)他們參與各類活動(dòng)予以科學(xué)的指導(dǎo)。
2. 繼續(xù)認(rèn)真地做好學(xué)校資產(chǎn)的各項(xiàng)管理工作。
3.重視校園綠化的養(yǎng)護(hù)工作,使用好各項(xiàng)綠化經(jīng)費(fèi)。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、班級(jí)情況分析:
本班共有60名學(xué)生,其中男生27人,女生有33人。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的接觸,對(duì)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力、閱讀能力及寫作水平等都有比較具體的了解。在本學(xué)期里要針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況及教材特點(diǎn)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。力求使基礎(chǔ)好,能力強(qiáng)的學(xué)生像谷青文、宋少偉、任葳、王瀟瑋、王勐蕾等在閱讀和寫作方面有較大的提高。另外,進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),使得像張翔宇、王櫬瑜、侯立元、苗丹、從曉蕾、劉雪群、謝奕、林松、王玉倩等一批差的學(xué)生在培養(yǎng)語(yǔ)文興趣的同時(shí)加強(qiáng)其掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想:
以新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》及新一輪課程改革精神為指導(dǎo),緊緊圍繞教導(dǎo)處、教研室工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng);挖掘語(yǔ)文教育人的人文內(nèi)涵;倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。
三、教材分析:
本冊(cè)共編有35課。其中看圖學(xué)文2課,精讀18課,略讀15課。全冊(cè)保留了原教材11篇課文,新選和從其他冊(cè)調(diào)整了24篇內(nèi)容豐富、時(shí)代感強(qiáng)、適合教學(xué)的課文,其中《大瀑布的葬禮》《漁夫和金魚(yú)的故事》《桃花心木》《“諾曼底”號(hào)遇難記》《烏塔》《軍神》《遨游太空的五星紅旗》及古詩(shī)詞等是新選入的課文。
四、教學(xué)目標(biāo)
1.在語(yǔ)言文字訓(xùn)練過(guò)程中,使學(xué)生受到熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的教育;了解革命戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦,懂得幸福生活來(lái)之不易,學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神,從小樹(shù)立為祖國(guó)刻苦學(xué)習(xí)的思想;繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),受到孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)等思想品德教育,自覺(jué)鍛煉意志品質(zhì);培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、勇于探究的精神,學(xué)習(xí)觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的正確思想方法;培養(yǎng)熱愛(ài)動(dòng)植物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感;了解祖國(guó)優(yōu)美的風(fēng)景名勝,陶冶愛(ài)美的情趣。
2.繼續(xù)利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。
3.培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。掌握210個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思,并能正確書寫;會(huì)認(rèn)70個(gè)生字,只要求讀準(zhǔn)字音,不抄不默不考。具有一定的識(shí)字能力。
4.能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實(shí)際或查字詞典理解詞句的意思。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書面中運(yùn)用。注意語(yǔ)言的積累,逐步養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣。
5.繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定的課文。讀出一句話中間、句子之間和自然段之間的停頓,讀出不同的語(yǔ)氣。能背誦指定的`課文。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,能按要求預(yù)習(xí)課文。在閱讀課文的過(guò)程中,逐步學(xué)會(huì)從內(nèi)容中體會(huì)思想,分清文章的主次,理解含義深刻的句子。在理解課文內(nèi)容的同時(shí),學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)事物的基本方法。
6.學(xué)習(xí)瀏覽,能根據(jù)需要收集有關(guān)材料。能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。本學(xué)期課外閱讀不少于25萬(wàn)字。能逐步做點(diǎn)讀書筆記。
7.能聽(tīng)懂程度適合的講話并能轉(zhuǎn)述。能用普通話清楚明白地口述見(jiàn)聞,做到態(tài)度大方,語(yǔ)句比較通順連貫,說(shuō)話有禮貌。要在雙向互動(dòng)的語(yǔ)言實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。鼓勵(lì)學(xué)生無(wú)拘無(wú)束地進(jìn)行交流,在日常生活中積極主動(dòng)地鍛煉口語(yǔ)交際能力。
8.留心周圍事物,逐步養(yǎng)成勤于觀察思考和樂(lè)于動(dòng)筆的習(xí)慣。能在觀察的基礎(chǔ)上寫出內(nèi)容比較具體、感情真實(shí)、有一定條理的簡(jiǎn)單記實(shí)作文和想象作文,能寫讀書筆記、書信等,逐步養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。
五、教學(xué)措施
1、以學(xué)定教。摒棄以往的以教參為主,按教參所提供的步驟按部就班地進(jìn)行教學(xué)。下功夫熟悉教材,備好學(xué)生,結(jié)合學(xué)生閱讀的心理,聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí)點(diǎn),設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),確立教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和目標(biāo),找準(zhǔn)每堂課的“切入點(diǎn)”,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)的語(yǔ)言文字的基本功訓(xùn)練。
2、以學(xué)生為本,明確學(xué)生是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和自主發(fā)展的主體,尊重每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方式,關(guān)注他們的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,相信每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的潛能,愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。要努力創(chuàng)設(shè)出一種平等、寬松的課堂學(xué)習(xí)氛圍,使每一個(gè)學(xué)生都能感受到自主學(xué)習(xí)的愉悅,不但有充分展示自我學(xué)習(xí)成果的時(shí)間和機(jī)會(huì),而且還敢于和其他同學(xué)及教師激烈地爭(zhēng)論,真正體現(xiàn)出“學(xué)習(xí)的主人”的尊嚴(yán),使學(xué)生能夠很投入地去學(xué)。
3、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂中要通過(guò)聲情并茂的朗讀、扣人心弦的導(dǎo)語(yǔ)、繪聲繪色的演講、多媒體手段的恰當(dāng)運(yùn)用、課本劇的表演指導(dǎo)等有效的情境創(chuàng)設(shè),使學(xué)生愛(ài)學(xué)。
4、重視學(xué)法的指導(dǎo),有計(jì)劃地在三個(gè)層面上進(jìn)行:一個(gè)是一般意義上的學(xué)習(xí)方法,例如觀察的方法、記憶的方法、想象的方法、思維的方法等;一個(gè)是語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)的基本方法,例如閱讀的方法、作文的方法、識(shí)字的方法等;一個(gè)是具體的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,例如給文章劃分段落的方法、歸納主要內(nèi)容的方法、學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法等。使學(xué)生能夠自主地學(xué)。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
。ǜ咭坏谝粚W(xué)期)
1、通過(guò)班主任推薦和學(xué)生民主選舉組建第一屆班委會(huì)。
2、組建班級(jí)工作小組,由相應(yīng)的班委領(lǐng)導(dǎo)各小組完成班級(jí)工作。
3、培訓(xùn)值周班委,保證班級(jí)課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等工作的高質(zhì)量。
4、班級(jí)工作各司其職,讓更多學(xué)生承擔(dān)班級(jí)工作。
5、拓展課代表工作范圍,發(fā)揮課代表的教學(xué)助理作用。
6、組建班級(jí)學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)學(xué)生討論、研究、質(zhì)疑、自學(xué)的能力,提升班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)。
7、制定并完善重要的班級(jí)管理制度:出勤、課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、集體活動(dòng)、值日生、輕微違紀(jì)行為處理。
8、完善班級(jí)管理流程,讓學(xué)生明確在學(xué)校發(fā)生問(wèn)題時(shí)該如何處理、向誰(shuí)匯報(bào)。
9、開(kāi)展感動(dòng)班級(jí)人物評(píng)選活動(dòng),在班級(jí)樹(shù)立一批正面典型形象。
10、開(kāi)發(fā)自塑教育系列班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的能力,幫助學(xué)生提高情商,健全人格,全面提升綜合素質(zhì)。
11、建設(shè)班級(jí)圖書館,設(shè)專人管理,抽出一定的時(shí)間開(kāi)展讀書活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
12、成立專門的小組,美化班級(jí)環(huán)境。
13、根據(jù)學(xué)校和班級(jí)的實(shí)際情況,開(kāi)展一些有益于提升學(xué)生人文素質(zhì)、文化素養(yǎng)的.教育活動(dòng),如影視教育、名曲欣賞、美文賞析等。
14、堅(jiān)持按照學(xué)號(hào)順序與學(xué)生進(jìn)行交流,一學(xué)期與學(xué)生談心的總次數(shù)要達(dá)到100次以上(平均每個(gè)學(xué)生每學(xué)期交流23次)。
15、利用業(yè)余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,爭(zhēng)取本學(xué)期家訪覆蓋率達(dá)到75%。
16、每周批閱周記、評(píng)選優(yōu)秀周記,優(yōu)秀周記由學(xué)生錄入形成電子稿,以備適當(dāng)?shù)臅r(shí)候結(jié)集印刷。
17、每天利用QQ、電話、短信與家長(zhǎng)溝通,時(shí)間不少于半小時(shí)。
18、每周四下午作為家長(zhǎng)接待日,接待家長(zhǎng)來(lái)訪,與家長(zhǎng)建立常態(tài)的聯(lián)系。
19、每個(gè)月利用班級(jí)家長(zhǎng)QQ群組織網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)一次,交流、探討學(xué)生教育問(wèn)題,拓展家校溝通新渠道。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、學(xué)情分析
1、06計(jì)算機(jī)(1)班、(2)班、06財(cái)會(huì),每班級(jí)40多個(gè)學(xué)生,學(xué)生數(shù)不多,男少之比,41:5,30:10,10:34,不是很協(xié)調(diào),總的說(shuō)來(lái)還是好管理的。
2、職高學(xué)習(xí)生涯,已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)一年,較熟悉職業(yè)學(xué)校的教學(xué)與管理的模式。
3、原先由江淑玲老師(女)任教一年,較認(rèn)同女教師的教學(xué)風(fēng)格。
二、教材分析
本套教材是根據(jù)教育部20xx年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱(試行)》編寫的,是本屆學(xué)生最后一次使用。隨著時(shí)代的發(fā)展,新的去年就已經(jīng)推廣使用了,分四冊(cè),前三冊(cè)為基礎(chǔ)平臺(tái),第四冊(cè)為提高平臺(tái),課文也做了較大的調(diào)整,力求體現(xiàn)時(shí)代精神和職教特色。
三、教法分析
總的教學(xué)理念:一個(gè)是“少”,一個(gè)是“精”。即內(nèi)容要少,課文要少,步驟環(huán)節(jié)要少;板快要精,專題專講,問(wèn)題細(xì)化,體現(xiàn)基礎(chǔ)性、工具性。
針對(duì)職高學(xué)生的特點(diǎn),教法上不能陳舊,教學(xué)過(guò)程不能單一,所以我們的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮:量要少,目標(biāo)單一,強(qiáng)化練習(xí),練習(xí)多樣,必須有自己的個(gè)性。
可運(yùn)用的教法:講讀法、問(wèn)題導(dǎo)入法、練習(xí)法。
四、學(xué)法指導(dǎo)
以激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣為突破口,目的在于養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣。聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面入手。
五、具體措施
。1)、精簡(jiǎn)課文。
把課文精簡(jiǎn)到16篇,保留5篇會(huì)考篇目《明湖居聽(tīng)書》《談?wù)動(dòng)洃洝贰俄?xiàng)鏈》《游褒蟬山記》《宋詞二首》,選用時(shí)代感強(qiáng)的課文
。2)、精簡(jiǎn)課堂
不求面面俱到,但求課堂氣氛活躍?梢詡(cè)重只講某段,某個(gè)句子;或者只講某個(gè)方面,如修辭,如細(xì)節(jié)描寫等。
。3)、備課時(shí)確保教學(xué)目標(biāo)單一,落實(shí)每課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)。
。4)、設(shè)置新板塊,有新的.亮點(diǎn),一分鐘講演。每節(jié)課有新的學(xué)生上臺(tái),避免每天只有老師一張面孔。
(5)、有條件的話多去階梯教室,讓學(xué)生多體驗(yàn)現(xiàn)代化教學(xué)的好處。
。ǎ叮⒐膭(lì)學(xué)生作文一定要積極表達(dá)自己的思想感情。
六、教學(xué)進(jìn)度
周次起訖月日教學(xué)內(nèi)容教時(shí)執(zhí)行情況
18.27~9.2始業(yè)教育
29.3~9.9軍訓(xùn)
39.10~9.16《我的母親》3《每天四問(wèn)》14
49.17~9.23《明湖居聽(tīng)書》2《黃鸝》24
59.24~9.30大作文1小作文1單元練習(xí)24
610.1~10.7國(guó)慶放假
710.8~10.14《閩中橋梁甲天下》3大作文14
810.15~10.21《談?wù)動(dòng)洃洝?小作文14
910.22~10.28《神舟六號(hào)再續(xù)神話》2單元練習(xí)24
1010.29~11.4《談〈水滸〉的人物與結(jié)構(gòu)》3
大作文14
1111.5~11.11〈尚儉戒奢侈〉2〈善良〉1練習(xí)1
1211.12~11.18復(fù)習(xí)2 期中考試32
1311.19~1125〈廣告詞〉3小作文(應(yīng)用文)14
1411.26~12.2〈經(jīng)典廣告中的文學(xué)策略〉2練習(xí)24
1512.3~12.9說(shuō)明書2 演講詞24
1612.10~12.16大作文1〈阿Q正傳〉34
1712.17~12.23〈項(xiàng)鏈〉3小作文14
1812.24~12.30〈林黛玉進(jìn)賈俯〉2
〈最后一片葉子〉24
1912.31~1.6〈游褒禪山記〉44
201.7~1.15〈宋詞二首〉4 4
211.16~1.20期末考試
【學(xué)期計(jì)劃】相關(guān)文章:
學(xué)期計(jì)劃07-20
學(xué)期的計(jì)劃09-20
學(xué)期計(jì)劃09-20
學(xué)期計(jì)劃09-21
學(xué)期計(jì)劃09-21
學(xué)期計(jì)劃09-20
學(xué)期計(jì)劃09-20