- 看見為題的作文 推薦度:
- 看見為題的作文 推薦度:
- 看見為題的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
看見為題的作文【優(yōu)】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的看見為題的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
看見為題的作文 篇1
又是一年冬天,與往常一樣,我與母親一同回外婆家。鄉(xiāng)間小路交錯縱橫,房屋的墻壁微微泛黃,成群的雞鴨嘰嘰喳喳,樹下的黃牛擺著尾巴。
我的外婆,傴僂著身軀,站在矮小的臺階上翹首以盼,兩只手疊放在一起,一手緊緊攥著另一手的手指。當(dāng)她看見我們,臉上隨即綻開了笑容。
我微笑著回應(yīng),這不近的距離,我卻能清清楚楚地看見外婆臉上縱橫的深淺不一的紋路。
陽光灑在她的頭上,銀白的發(fā)絲傾瀉著縷縷晨光。外婆,您的白發(fā)像雪一樣啊。
飄香的'食物味道從廚房里一陣陣傳出,從門邊探頭進去,外婆拿著鍋鏟翻炒著鍋里的食物。她看到我,笑瞇瞇地說:“這可是你最喜歡吃的,你好不容易回來一次,外婆好好招待你!”
我最喜歡吃的玉米炒杏仁,各種鮮亮的色彩匯聚在一起,像是聚寶盆一般鮮艷,濃郁的香味配著微焦的杏仁味闖進鼻腔卻一瞬間失去了所有味道。
我的眼里似乎只有外婆那一頭白發(fā),那是所有的斑斕色彩都無法比擬的顏色。外婆,您的白發(fā)比雪還美!
坐在板凳上,我忽然想起了兒時與外婆一起釣魚的情景。
我們一群頑皮的孩子抓著外婆的衣袖輪番撒嬌讓外婆帶我們?nèi)ネ,外婆無奈地笑著,敗下陣來。
她坐在河邊的大石頭上,將魚竿插在石頭中間,魚線劃出一道美麗的弧線落入水中,而我們就拿著小石子打水漂,驚擾著水中的魚兒。我們笑著,鬧著,外婆也只是陪著我們笑。
魚竿猛地晃動起來,外婆利索地一拉竿,魚兒順著線躍出水面,撲騰著身子,濺起一片水花,激起幾圈漣漪。她看著歡呼著大叫著的我們笑得合不攏嘴。那時明鏡一般的湖水旁坐著一位笑得極美的老人。
“發(fā)什么呆呢,吃飯吧!蓖馄艑⒉藠A到我的碗里,有些嗔怪地說著我。
外婆的白發(fā)映著窗外的藍天,閃閃發(fā)亮,她為了我們費勁了心思,硬是把青絲愁成了白發(fā)。
簡陋的小屋里,我看見了外婆潔白的發(fā)絲。外婆,您的白發(fā)更像溫暖的光芒,晶瑩透亮。
美麗的外婆,歲月請你善待她。
看見為題的作文 篇2
看見過很多東西,很多人,很多事,但是看懂的卻很少。
——題記
每天早晨我都會看到一個老人拿著一個掃帚,身穿橙色反光衣在大馬路默默的掃著。路上人來人往,每個人都用不同的眼神看著他,有嫌棄的,有關(guān)心,有同情……但他從來都不在意他們的看法,自己默默的干著自己的工作,為這個城市帶來干凈。
直到那天上學(xué)的時候,我看見他騎著一個三輪帶著他孫子,到了公交車站,那個同學(xué)原本是在他爺爺旁邊站著。可惜他同學(xué)來的時候就故意走開,仿佛是要撇清什么關(guān)系似的。我看見這一幕的時候,心里在想“你怎么能這樣,那個是你爺爺!”我本來打算過去說一下那個人,可是自己潛意識里有沒有去,認為好像是多管閑事。于是我便沒有去,直到后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。
人本來應(yīng)該是平等的.,只是做著不同的工作而已,但是再卑微,再小的工作也是為這個社會做貢獻,那些自以為是,自認為很高大的人,他們?nèi)绻麤]有了,這些愿意做卑微工作的人的支持與幫助。他們也什么都不是。
打個比方吧“整個城市里都是有錢人,沒有一個清潔工,沒有人想干卑微的工作,全部人都認為自己很高大上。”那么這個城市肯定會消滅。
當(dāng)然還有人心。如果一個人連自己的親人都嫌棄,那么這個人不會走太遠的。所以在生活中要用心去看這些看似小的事,你便會了解很多。還有我也錯了,有時我們應(yīng)該去多管一下“閑事”,當(dāng)然并不是真正的閑事,我指的是那些違背了道德,法律的事。
所以呢,在同一個世界,并沒有誰高誰低,不要瞧不起任何人,要用心去看心,用你的內(nèi)心去看那個人的內(nèi)心。因為那個人和你同樣是人。
看見為題的作文 篇3
“哇!”隨著組長的一聲驚叫,我望了過去,只見她滿臉驚詫地問我:“是誰每天在你的家校上面簽字呀?”我莫名:“我媽呀,怎么了?”
“我以前沒注意,今天偶然看到了,你媽媽好負責(zé)呀,每天給你寫這么多的話!”組長的聲音中充滿了羨慕。
我拿過自己的家校,一頁一頁地往前翻,11月5日,11月4日……直至開學(xué)的那一天,媽媽每天在我的家校本上寫下密密麻麻的留言,不僅有對我的鼓勵和期望,也有對每一次考試的分析總結(jié),還有好詞好句分享,更多的是和班主任的'溝通和交流。字里行間,全是對我的關(guān)注和教育。可我每天打開家校、關(guān)上家校卻從沒有認真的去感受和體會。
那一刻,淚水無聲滑落。我看見,她如大海般深沉寬廣的愛,第一次深深體會到什么叫“陪伴是最長情的告白”。
那一天,我沮喪的回到家,倒不是因為考砸了,而是一件更丟臉的事兒——上課講小話,被老師抓了現(xiàn)行。我心里那個懊悔喲,怎么就管不住自己的嘴呢?我壯著膽子向媽媽坦白,發(fā)誓再也不講小話了。媽媽無奈地笑著對我說:“平時生龍活虎,被抓到就坦白從寬,你真是讓我又好氣又好笑呀!講小話在你眼里可能只是一件小事兒,但在媽媽眼里,這是很重要的事。這是一個人行為素質(zhì)的體現(xiàn),上課講小話,既沒有尊重老師的勞動成果,又讓你失去了獲得知識的寶貴機會。古人云:己所不欲,勿施于人!我們要學(xué)會換位思考,倘若你是老師,你的勞動成果被如此踐踏,你會怎么想呢?你已經(jīng)是八年級的學(xué)生了,希望以后不要再犯這種錯誤啦!”
話畢,她又轉(zhuǎn)身去廚房忙活了,我呆呆的在那兒想了很久,從那以后我上課再也沒有講過一次小話,學(xué)習(xí)專注度提高很快,成績也有了明顯提升。
當(dāng)我每一次放松對自己的要求,每一次被網(wǎng)絡(luò)和手機所吸引無心學(xué)習(xí)時,我看見,媽媽用一顆包容溫暖的心激勵我自我控制、嚴于律己、勤學(xué)向上;當(dāng)我每一次犯錯,每一次遭遇困難和挫折時,我看見,媽媽用一顆平和堅定的心鼓勵我勇于改正、直面挫折、迎難而上……
在我慢慢成長和蛻變的歲月里,我看見這世上最愛我的人,永遠陪伴著我的身影,讓我學(xué)會愛和美好。
看見為題的作文 篇4
校園是幾乎每個人都曾到過的地方,而我卻看見了不一樣的校園。
每當(dāng)上課鈴打響,便是同學(xué)們爭先恐后擠進教室的時候。課堂上,總是充滿著活躍的氣氛,每次老師的舉手投足都會集了全班五十多位同學(xué)的目光。有時布置課堂練習(xí),便是一陣埋頭苦干,小聲的討論,就是智慧的碰撞與交融。而當(dāng)抽查提問時,若是答得精彩,便會博得眾人的掌聲,老師也會大加贊揚;但如果答不上來,不但會受到鞭策,還會得到另一種層次的表揚,積極性固然不減反增,我看見,這有趣的課堂。
隨著最后一節(jié)課的結(jié)束,緊張的課堂就會被同學(xué)們的歡聲笑語所替代。這時,同學(xué)們便會三五成群地聚在一起。有的同學(xué)與別人同讀一本書,同看一份報,雖然看法不相同,但都為增長見識而歡欣。有的則會待在教室與其他人進行輕松愉快的聊天,開始時也許是簡單的一問一答,但四五個回合后便會加入越來越多的人,各種小道消息湊在一塊兒,成了趣味多多的大雜燴,友情的種子也在這里撒下。我看見,這輕松的課后。
盡管校園有如此之多展示自己的機會,但只有學(xué)生們知道,最能把才能發(fā)揮出來的地方是宿舍。比如一位同學(xué)會一門樂器,那么這里將洋溢著快樂的歌聲!耙魳肥侨祟惞餐ǖ腵語言”,即便是旁邊宿舍的鄰居,也會被吸引而來;最精彩的部分是萬籟俱寂時,一位很有才氣的同學(xué)總是可以用他精彩風(fēng)趣的語言來逗樂我們,即便很困的人也會被吸引注意力。我看見,這活潑的宿舍。
盡管作業(yè)的壓力山大,但我們依舊保持微笑,因為我有一個不一樣的校園,我也走出了不一樣的路,我深愛著我的校園,因為它給了我不一樣的精彩。
我看見,這不一樣的校園。
看見為題的作文 篇5
雷鋒,釘子,無私的他,多年了,雷鋒已離開了我們多年了。然而相同的,他那無私的精神仍存在我們心中,是那樣的根深蒂固,雖然他已離去了……我慶幸,在現(xiàn)在,在我們身邊無時無刻出現(xiàn)著雷鋒,我相信,那是雷鋒正以不同模樣出現(xiàn)在我們周圍。
窗戶外,是雷鋒。他化身為一名平凡的中學(xué)生,在數(shù)名人群里扶著一位白發(fā)蒼蒼的老從過著馬路。是那樣小心翼翼,是那樣的熱情開朗,臉上盡是無數(shù)點星,燦爛的,閃光著……他留下的不止是雨白的腳印,而是一串奇跡,那是雷鋒的心……
窗戶外,是雷鋒。他化身為一個求職的年輕人,他在人材市場中等待機會的到來。然而上天并沒有給予他合適的工作,他雖然心灰意冷地在這片地上行走著,但熱心的他并沒有放棄為群眾服務(wù)。坐在巴士上的他,眼看一位手牽著孩兒的婦女踉踉蹌蹌地走上來。他立即笑著站起,給那位婦女讓座,我知道,他每天都這樣為老人們,婦女孩子們讓座,總為大家讓座……雷鋒也活在他心中……公司的總裁也看見了,年輕人獲得了工作,上天對他并不是不好。
窗戶外,是雷鋒。他化身為一位無名工作者,在班中的桌椅每天早晨都是如此干凈,一塵不染,當(dāng)同學(xué)們回到教室時,他們并不察覺那桌上所留下的雷鋒足跡,是很灼人眼,光芒陽光下反射出是一個小小的雷鋒。
窗戶外,是雷鋒。“婆婆,來,讓我?guī)湍惆,這單車是很重的!”“好,好,我也只能一個人做了,這么久都沒人幫過我擺好我這部破車,好孩子,幾年級啦?”“我?五年級,好了,再見!”婆婆看著這活潑的孩子,心中暖流直竄而上,“多么好的`孩子!”雷鋒更活在婆婆心中。無論誰,無論雷鋒活在誰的心里,他也是一種無形的精神,留給世人的是無重刻制的愛與熱。愛與互相是展開的翅膀,包圍每個有需要的人,;再見了雷鋒,但我會繼續(xù)你無私的工作,為大眾服務(wù)……
看見為題的作文 篇6
我看見了《看見》。
這是一本自稱是"看透混沌"的一本書,讓我們每個人都能審視表象背后的真正面貌。
我對此是抱有一種不以為然的態(tài)度的。
我自認看見的表象背后的內(nèi)涵與意蘊,自小學(xué)起,我被發(fā)出"我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?的人生詰問。我能看見每塊石頭都有生命與呼吸,都會吟出屬于它們自己的"千錘萬鑿出深山";我也能看見在花木背后亂紅飄飛秋千而逝的婉約;亦能穿透在燈紅酒綠背后,還有一種人心靈中的歸屬與棲息之地。
然而翻開書,它沒有什么深奧的靈魂對接,沒有什么哲學(xué)術(shù)語和"自由意志"。就是這么一個女記者用自己的目光,投入到這個塵世當(dāng)中,寫下道德與本能的接觸,探索同性關(guān)系和社會歧視的因果。
這就是所謂的看見?這就是看透混沌的奧秘?我失望于她所謂的這種另類哲學(xué)。
然而我繼續(xù)往下看,用眼睛的澄澈去注目,同樣毫無雜質(zhì)的洗練。
那是一位牢籠中的囚犯,他在撞倒人后抽手握起了锃亮的刀,似有預(yù)謀般地紅著眼扎向已然倒地的女子,他被人唾罵,被人所鄙夷,當(dāng)被宣判死刑,多少人拍手稱快。
然而那是在眼見受害者數(shù)自己車排號的驚疑與懼怕,那是在父親揮手打罵下的屈辱,那是鋼琴的聲音刺破自己帶血手指的惱怒,那是這個社會在表面的云浮中穿透而下的一種苦難。
那是一位老師以道家家的無為思想穿行于現(xiàn)在的法制社會;那是家庭暴力之下的一次失手;那是隱秘同性關(guān)系,在備受歧視的.邊緣游走的痛苦。
我終于看見,我不僅能看見在燈紅酒綠背后澄澈的本心;換個角度,我還能看見燈紅酒綠中?爛出本色的光彩,還能看見在燈光交織下有暗有明的社會。
當(dāng)我把靈魂投諸于高深的宇宙,看見哲學(xué)與人生的奧秘同時,我也看不見了在大千世界下凝聚出的另一種思想。
真正的看見,是在發(fā)問"我從哪里來?"后用凝注的目光穿透自己實實在在的手掌,細數(shù)人生刻出的紋路。
我合上《看見》,仰望星空,之下是車水馬龍。
看見為題的作文 篇7
“我都說了我不想去了,你怎么這么煩,要我說多少次!”我極不耐煩地回應(yīng)道。
“兒子去吧,他們說這個老師很好的!”媽媽語重心長地說道。
“哎呀!你好煩。
“就上一節(jié)課,不喜歡就不去了。”就這樣我極不情愿地去了。
“上課了,請同學(xué)們回到自己的座位上。”喲,干脆利落,有點意思,與我想像中的不太一樣!飄逸的穿著,戲劇性的臉讓人不禁地樂呵,“紅瓜子”的臉上鑲著兩顆大大的眼睛,十分地靈動,仿佛會說話一般。還有她那張能說會道的巧嘴讓課堂充滿了樂趣,使我很快就融入了課堂。老師那般生動的講解,使我感到身臨其境,我仿佛穿越到了過去看見了豪放瀟灑的李白、看見了顛沛流離的杜甫、看見了幽默風(fēng)趣的蘇東坡……
我的心隨著老師的講解忽高忽低,已經(jīng)完全沉醉在了其中,但最開心的還是把老師黑得無語以對……我已經(jīng)完全忘記了我來之前的那一萬個不愿意,時間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間便下課了,可我的`心依然久久不能平靜。
一回到家我便滔滔不絕地講著上課時的趣事以及學(xué)到的知識。當(dāng)我說得正歡的時候發(fā)現(xiàn)爸媽竟在竊竊私語,這讓我很不開心,便說:“你們在說什么?”良久,媽媽才說道:“你不是不想去的嗎?”我只好尷尬地一笑。
正是因為這位老師,我才有幸看到這么多有趣的一幕幕,才有幸看到那樣精彩的課堂。有時,打開自己的心靈,多一點耐心,多去接觸更多不同的人與事,我們就會看見更多不同的風(fēng)景。
看見為題的作文 篇8
在生活中,我們會看見許多的事物,但是,有些東西是不能去用眼睛看出來的,那就是心。
凌晨4點,我被蟬鳴聲吵醒,外面十分安靜,大家都在睡夢中,而我卻醒了。我看向窗外,只有幾盞路燈亮著,像是在黑暗中的夜明珠,發(fā)出耀眼的光芒。趁著光亮,我看見在遠處有一個人影,走近后,我看見他穿著橘黃色的工作服,推著一輛垃圾車,緩慢地走著,一看就是環(huán)衛(wèi)工人。
過了一會兒,我就聽見“沙沙沙”的聲音,我往窗外一看,原來是環(huán)衛(wèi)工人在掃地,我想:睡也睡不著,干脆我就看著環(huán)衛(wèi)工人都是怎樣打掃我們的城市的。
整個街道很臟,地上有口香糖、有干了的痰、有扔在路邊的瓶子、有倒在地上的泡面,不過,環(huán)衛(wèi)工人很有耐心,口香糖,他用鏟子鏟掉了,干了的.痰,用水沖掉了,瓶子他都掃走了,泡面也掃走了,之后,他就把垃圾桶里可回收垃圾全都“打包”帶走了。
看著他的背影,我仿佛看見了他昔日打掃街道的勞累,別人看他是一個社會底層的環(huán)衛(wèi)工人,而我看見的是他清理城市的光榮使命。別人看他做這份工作,只是為拿一點錢,而我看見的是,他拿那點錢,養(yǎng)家糊口,為家人過上好生活,有時,我們不能只看一個角度,還需要換一個角度去看,那就是用心去看見。
對于環(huán)衛(wèi)工人,我看見的是他擔(dān)負光榮重大的使命,別人卻認為臟,這些人,都不懂得用心去看。
看見為題的作文 篇9
最近因為有點不舒服便去了趟醫(yī)院,檢查完了沒什么事,但看見的一件事卻讓我感受頗深。
那是正在排隊的時候,因為隊伍很長站在后面的我好奇地四處張望。醫(yī)院里人很多,但也很有秩序,醫(yī)生和護士都在很認真地工作,幫助一個個病人重獲健康。這時一位中年婦女領(lǐng)著兩個小孩走了進來,手上提著一個包,有點富態(tài)的樣子。那兩個孩子都是男的,自然很調(diào)皮,吵吵鬧鬧地玩起了“踩腳”游戲,那婦女也沒管,只是叫了一聲“小心點”。說實話我有點討厭這樣的不安靜,這里是醫(yī)院又不是孩子們玩的'場所,難道就不考慮一下別人的感受么?小孩不懂就算了,可母親總能制止一下吧,但讓我更反感的不是這個。
站了也有點久了,可隊伍依舊像龍一樣長,那位婦女或是有點渴了,從包里翻出了一瓶礦泉水,打開瓶蓋就喝了,可我看見在她拿水的那時掉出了一角錢的紙幣,不多不少,只是一角嶄新的一角錢。喝完水時她看見了,但她沒有撿起來,嘴里呢喃著“一毛錢而已,不要了!蔽毅读艘幌拢幻X而已?難道就因為它只是單薄的一角錢就不要了,難道一角錢不是錢嗎?那一些一元的,十元的,一百元的,難道不都是由許許多多的一角錢籌成的嗎?或許你說一角錢而已,但那些辛苦的人要付出多少汗水?我剛想去幫她撿起時,一個小男孩已經(jīng)跑過來撿起了,他走到婦女面前“阿姨,這是你的錢。”她有點不情愿的接過錢隨后又不情愿的說了聲“謝謝”。我想那男孩是懂事的,他能知道一角錢的重要,至于那位婦女,我不知道她是怎么想的,但我感到了一種人的心態(tài)。
難道一角錢真的不重要么?不,只是你對它的心態(tài)不同,當(dāng)今社會有許多的人都是這樣,不愿撿起更不在乎那一角錢,我想,那一角錢其實是最重要的。
【看見為題的作文】相關(guān)文章:
看見為題作文10-27
看見為題的作文12-07
以看見為題作文12-27
以看見為題的作文02-12
看見為題的作文【熱】09-18
[精華]看見為題的作文09-05
以看見為題作文600字12-01
以看見為題的作文(精選113篇)03-29
以看見為題的作文(精選29篇)05-06