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讀書的滋味作文

時間:2023-09-08 08:24:59 讀作文 我要投稿

讀書的滋味作文[精選13篇]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的讀書的滋味作文,希望對大家有所幫助。

讀書的滋味作文[精選13篇]

  讀書的滋味作文 篇1

  在孤獨的時候,書是我的;在傷心的時候,書是我的安慰;在迷茫的時候,書是我引領(lǐng)我前進的明燈。

  在我很小的時候,書的身影便走進了我的世界,我問:“這是吃的嗎?’笑而不答,我捧起書,咬了一下,硬硬的,沒有溫度,我眨著眼睛疑惑的望著母親,母親笑了,她說:“這當(dāng)然是吃的,只是需要用心去品嘗!蔽乙苫蟮膿u搖頭,懵懵懂懂的我根本不可能知道這句話的深意,只是漸漸知道大灰狼與走進了我的內(nèi)心,我感覺書是甜的。

  當(dāng)我漸漸長大,發(fā)現(xiàn)書也并不全是蜂蜜,也有讓人苦淚泉涌全用的一味味黃蓮,讓人潸然淚下,讀《穿條紋衣服的男孩》時,我因為讀書而流淚,感受著親自殺了自己兒子的悲哀,體會二戰(zhàn)期間猶太人與納粹彼此的痛楚,這是歷史的悲劇,這是一個身為德軍司令官又身為一個的悲傷,當(dāng)信仰與血脈抉擇的時候,一位英勇一世的司令官又該如何面對?這一切的一切只是無盡的悲劇,只愿歷史不要重演,想到這,我再一次哭了,為的是逝去的可憐之人與逝去的悲傷歷史,有時,書是苦的。

  到了現(xiàn)在,當(dāng)我讀的書越來越多,而我就越感到書的`千滋百味,辛辣的《特工王戴笠》,體會戴笠的坎坷一生,酸酸的《真秦始皇》,感受亙古第一帝的心酸多難的童年,酸、甜、苦、辣,千滋百味,釀成一杯世界上最駁雜的雞尾酒,喝下去,感慨萬千。

  在書中體會不同年代,不同地點,甚至是不同世界的風(fēng)俗,在書中,體會風(fēng)云世界的百難蒼桑以及大千世界的親暖溫情與世態(tài)炎涼,讀書是一道會聚天下之特色,讀書也是一味會聚天下之特色,讀書也是一味會聚天下之苦楚,集合人生之怨恨的黃蓮,咽一口,嘗盡世間之艱辛,讀書的滋味還真是風(fēng)趣萬千。

  我喜愛讀書的滋味,只因它是我靈魂的導(dǎo)師。

  讀書的滋味作文 篇2

  生活就像一個調(diào)味瓶,包含了酸、甜、苦、辣這四種味道,而我感覺讀書就像把我拉進了四味瓶似的。

  酸

  我在讀《愛的教育》時,文中有一個小男孩,父母帶著妹妹和一大筆錢去外地看病。一天晚上小男孩玩到很晚才回家,衣服上還破了幾個洞。外祖母在門外椅子上坐著等他,見他那樣又心疼又生氣,就批評他幾句。這時來了兩個壞蛋,外祖母嚇暈了,壞蛋讓小男孩告訴他錢在哪,他們拿走錢后拔刀刺向外祖母,小男孩見了,毫不猶豫地沖過去擋在外祖母面前。壞蛋走了,小男孩已經(jīng)死了。男孩為了保護外祖母犧牲了自己,這種勇氣令我感動和欽佩。這時我鼻子一酸,眼淚就掉了下來。

  甜

  每當(dāng)我拿起一本書時,從頭閱讀,心里就感覺像被愛給包圍,心里暖暖的.。因為我又記錄了一本書的好詞好句,多了一篇讀書筆記;仡^再看一遍書,還可以得到新的領(lǐng)悟,回頭再看……書,真是常讀常新啊!

  苦

  有一次,我和弟弟去蘇果超市看書,我找到一本幽默小說,我如獲至寶,就想找一個位子坐下舒舒服服地看,可長椅上坐滿了人,我就找了一個干凈的地方,一屁股坐下去,忘我的看起來。不知過了多長時間,媽媽說:“我們走吧!八點了,快點回家!蔽也耪玖似饋恚!腿好麻呀!

  辣

  有一回,我在學(xué)校向同學(xué)借了一本書,回到家我馬不停蹄地看起來,我正看得津津有味,突然,耳朵火辣辣的疼,原來媽媽發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè),在擰我的耳朵。

  我讀書時,四味瓶總在書頁里。

  讀書的滋味作文 篇3

  有人會問:“讀書能有什么滋味?”不,在跋涉書山的時候,我讀到了各種的人生:快樂的、悲壯的、磨難的……卻每一個都能直撥心弦……

  當(dāng)我讀到孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的時候,我懂得了學(xué)貴在思;當(dāng)我讀到屈原的“紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能”的時候,我明白了自己應(yīng)該注重修養(yǎng),學(xué)習(xí)知識,竭力做一個有才能,有修養(yǎng)的人;當(dāng)我讀到陶淵明的“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”的時候,我發(fā)現(xiàn)了自由的可貴,對大自然亦有了更深的熱愛和向往……這,又何嘗不是一種讀書那收獲的滋味呢?(老師點評:用一系列排比,寫出讀書滋味。)

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的`階梯!钡拇_,一開始的我,僅滿足于漫畫笑話,雜志報刊漸漸步入我的生活,使我了解了許多的名人事跡與新聞?wù)嫦。接著,是國學(xué)名著,四大名著中機靈活潑的孫悟空,才華橫溢的林黛玉,豪邁英雄的關(guān)羽,聰明如神的吳用……以及國內(nèi)外名著中各類生動的形象及豐富的人生哲理和寓意更是讓我受益匪淺。

  笑過,哭過,感動過,懺悔過。我能釋放出那個嘴真實的她,她已褪去那層不敢展示出真正自己的軀殼,展示出的是,會為意見小事小細(xì)節(jié)落下眼淚;會為那段不容易卻最真實最質(zhì)樸的友情而歡呼雀躍;會為……

  讀書的滋味,是這樣美妙,這樣觸人心弦。有笑有淚,有后悔有感動。

  讀書的滋味,令人難以忘懷!

  讀書的滋味作文 篇4

  同學(xué)們的愛好都是五彩繽紛,五花八門的,有的人愛唱歌,有的人愛畫畫,有的人則愛跳舞。而我卻愛讀書,有的同學(xué)可能認(rèn)為,讀書是無味的,是沒意思的事。但是只要細(xì)細(xì)品嘗,就可以發(fā)現(xiàn)書能嘗出味道,嘗出快樂。我們也可以發(fā)現(xiàn)書有喜有哀,有笑有淚,有酸有甜。

  讀書的滋味是酸的,每當(dāng)我讀賣火柴的小女孩時,我的淚水會不知不覺得流下來,心里酸酸的:當(dāng)人們準(zhǔn)備完晚餐時,小女孩卻搓者她又小又瘦的手;當(dāng)人們吃大魚大肉時,小女孩卻看著幻覺發(fā)呆;當(dāng)人們跳舞唱歌時,小女孩便和她奶奶離去;讀完這篇文章,我才知道了要珍惜我們在的生活。我很可憐小女孩,別說吃好喝好,連溫飽問題也不能解決,如果是我能受得了嗎?

  讀書的滋味是自豪的,每當(dāng)我讀到《牙山五壯士》時,想到的犧牲是為了祖國,為了集體,也為了我們現(xiàn)在的好生活而犧牲自己的時候,他們的精神讓我感動,我自豪。更讓祖國人民感到自豪。

  讀書的滋味是甜的,《笑對困難》就是一個好例子,它我深深的懂得了一個道理:世界美好的東西往往是藏在困難的尖刺中,而那隨手可來的東西往往是平庸乏味的,困難又個嚴(yán)厲的老師,表面上不好接近,但他會教給你很多的`東西,所以我們要接近它,請教他,而不是避開它,戰(zhàn)勝困難后,你會不知不覺的得到甜頭,得到勝利的喜悅。

  高爾基說過“書是人類的階梯”書也可以讓我們的作文寫得更流暢,書,是人類的朋友知識的海洋。書,能開闊我們的視眼,做到秀才不出門,盡知天下事。

  讓我們拿起身邊的書吧!

  讀書的滋味作文 篇5

  書使我們的知識更加豐富,書使我們的視野更加開闊,書使我們不必行萬里路,便可知萬千事。我愛讀書帶給我的那一種滋味——快樂享受。

  從幼兒園時的第一本繪本,二年級時的第一本純文字書,這些書使我愛上了讀書,徹徹底底地愛上了讀書的滋味。讀到魯濱遜獨自一人在一座孤島上生活20多年時,我感受到他那種堅強的意志力;讀到海倫·凱勒,作為一個看不見、聽不見、說不了話的人,卻被評為了“世界最杰出的.女性”,她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學(xué)習(xí)她。

  再讀《十萬個為什么》,我知道了更多的科學(xué)知識,這些是在課本里學(xué)不到的,它們促使我繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識。

  我最愛的書的名字叫《簡·愛》,是我最喜歡的一本書,一個個跌宕起伏的情節(jié),像一塊塊磚石捶打著我的內(nèi)心,它吸引著我去閱讀,閱讀那一個個打動人心的故事。書中的簡·愛更是讓我敬佩不已,為了追求自由,不惜付出一切。

  讀書使我懂得了許多,我喜歡讀書帶給我的滋味,使我沉醉在書中無法自拔。

  “你愛讀書嗎?”“當(dāng)然愛,讀書帶給我快樂,讀書像是沙漠里的最后一滴水,帶給我無窮的知識!

  讀書的滋味作文 篇6

  打心眼里喜歡讀書是最近一兩年的事,原來讀書是在無聊時打發(fā)時間,隨意拿起一本,沒有目的、沒有選擇,在看書里的故事和文字,從來不思考。為自己買的第一本書《老子他說》,是在朋友的建議下買的,買回來后看了幾遍,感覺很好,就喜歡上了讀書,也把書當(dāng)作生活的一部分。閑暇時可以打發(fā)寂寞時光,讓時間過得更快;睡覺前可以伴隨書的豐富情節(jié)入夢,讓自己睡得更踏實,更甜美。對于好書越來越愛不釋手。即使放在書櫥里,瞟上一眼,也會欣欣然。

  從書中學(xué)到了一些知識,雖然書中一些高深的道理至今還有盲區(qū),但一點也沒有減少我對他的喜歡,每次閱讀都有收獲,本來讀書就是一個循序漸進的過程。不是有句話:學(xué)而時習(xí)之、溫故而知新。后來漸漸的一發(fā)不可收拾,每月都為自己添置幾本新書,也不為了“顏如玉、黃金屋”,就是一種心境。一書在手,有一種充實、收獲的'感覺,里面的精彩內(nèi)容,更讓人眼前一亮,精神振奮。讀書也不需要必須的記住,能理解多少就多少,不要勉強。書讀得多了,會有一種認(rèn)同的感覺。在書里,可以發(fā)現(xiàn)五千年前的道德觀流傳至今,也可以見識中華民族的風(fēng)雨歷程。一邊看書一邊為古人的智慧所折服,也為偉大的中華民族所驕傲。其實最應(yīng)感謝是書的作者,每一本書,都是作者的無私奉獻,一本好書的實際價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它的售價,書作為一種傳播工具,是最為持久、最易保存的、也最方便的。與書為友,可修身養(yǎng)性;與書為伴,可自得其樂。

  讀書的滋味作文 篇7

  我的生活因讀書而豐盈,我的青春因讀書而精彩!

  兒時讀書,只為了那《龜兔賽跑》的結(jié)局,《烏鴉與狐貍》中為烏鴉的滯笨而大笑,F(xiàn)在讀書,不是為了那書中的“顏如玉”,也不是為了書中的“黃金屋”,只是喜歡手指摩挲紙張的感覺,書頁翻動的聲音,只為了那心中莫名的悸動,那滋味,讓我永遠(yuǎn)無法忘懷。

  讀《狼王夢》,嘆紫嵐偉大的母愛。為了望子成龍,她放棄真愛;為了望子成龍,她瀝盡心血;為了望子成龍,她無怨無悔地犧牲了自己,只為了子子孫孫的家園上能有一片安定祥和的藍(lán)天。那滋味,是苦。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,感保爾不屈的精神。每當(dāng)翻開那本書,腦海中總能浮現(xiàn)出一個偉大的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的形象,他語重心長地對我說:“人在旅途,總會有看不完的景致,走不完的坎坷,說不完的感受。歲月如歌,人生的意義,不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更應(yīng)該咀嚼生命中的那個戰(zhàn)勝困難的過程,那種為了國家,為了信仰去努力奮斗的精神。”那滋味,是咸。

  讀李白的詩,讓我感受到了中國文化,博大精深。李白獨自站在皇門之外,望著那富麗堂皇的'宮殿,自信的大喝道:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”金鑾殿中,高力士脫靴,貴妃研墨。天子堂前跑馬,他的才華橫溢,讓宮廷上下都為之折服,“借問漢宮誰得似? 可憐飛燕倚新妝!钡簿褪沁@句詩,被小人利用。他走出皇門,說道:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!彼牟湃A,他的精神,縱跨上下千余年,他“秀口一吐,就是半個盛唐!蹦亲涛叮撬。

  讀書的滋味,就像人生的五味,有苦,有咸,有酸,有辣也有甜。但也正是這五味才成就了完美的一生。

  我愛這讀書的滋味。

  讀書的滋味作文 篇8

  同學(xué)們,你們是不是如我一樣很愛讀書呀!

  有人喜歡看小說類的書,有人喜歡看書,有人喜歡看科普類的書,也有人喜歡看神話故事類的書,而我只要覺得有意思,就一定要把書讀完不可。

  其實,我覺得看書就像看電視,只不過,那些畫面是隱藏于腦海而已。書,深深地吸引著我,讓我忍不住讀它,懂它,去感悟它的一切。每次無論是上廁所還是睡覺前,我都要拿起一本書,來品讀它的美好。

  高爾基的三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》,都讓我愛不釋手,常常讀到眼睛累不能再累了,才肯放下書。

  讀書不忘報國,報國不忘讀書。這句話是我國著名學(xué)者蘇步青說的',也是我最喜歡的一句名言了。同學(xué)們,書,是知識的食糧。記得之前我特別喜歡看電視,成績一直下滑,所以媽媽就開始禁止我看電視。我無聊之中走到姐姐的書柜前,隨手翻著看,但瞬間我就被書中的內(nèi)容吸引住了。從哪以后,我就愛上了讀書。

  同學(xué)們!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。同學(xué)們!讀書使我們快樂,讀書使我們成長。希望你們也能如我一樣,愛上讀書。

  讀書的滋味作文 篇9

  書有自己的金屋,有自己的顏如玉,有自己的栗子。書是人類精神的食糧,我愛讀書。因為這本書,我講了很多笑話!

  以前最討厭看書!但是有一天,我媽買了幾本小說。我覺得書名很有趣,就拿起一本看了看。剛看完第一頁就被書海陶醉了。時間一點點流逝,等我看完一本書,哇!我自己也震驚了。我已經(jīng)看了兩個小時了。從此,我成了一個著名的“小書迷”。

  我盡力看書。有一次,我向同學(xué)借了一本書,叫《狼王之夢》,但一直沒時間看。所以我在睡覺的時候把它拿出來,就在我看到子蘭的孩子,黑人男孩,被金鷹帶走的時候。緊急情況下,我媽推門進去,我就把書藏在被子里閉上眼睛假裝睡著了。我媽看著我的被子,轉(zhuǎn)頭對我爸說:“這被子太厚了。給孩子換床。”我以為書不會暴露,就偷偷把書轉(zhuǎn)移到枕頭上,心里懸著的`石頭就掉下來了。

  有一次吃飯的時候,我在房間看書,奶奶叫我吃飯,我沒聽見。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里看書,正要合上書洗手吃飯的時候,發(fā)現(xiàn)大家都午睡了。我看了看表,笑了。

  我愛看書。讀書的滋味在心里是甜的。我愛上了讀書的味道。

  讀書的滋味作文 篇10

  讀書,一件看似簡單的事,其中卻蘊含著許許多多的奧秘,俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書使我領(lǐng)略了大自然的神奇,做人的道理······

  在書中,我嘗到了各種各樣的滋味。當(dāng)讀到別人精湛的文章時,我的心中不免流露出酸酸的滋味。都是同齡人,為什么別人的腦袋能裝滿無窮無盡的知識,能有自己獨特的.見解,能寫出小孩的心聲······

  而我,榆木腦袋一個,媽媽對我的經(jīng)典評語就是:你呀你,怎么該動腦時不動腦,凈想些有的沒的,你簡直是聰明一時,糊涂一世呀。

  我真是想換一個裝了一腦門子好點子的腦袋呀。當(dāng)讀到一些調(diào)皮搗蛋的人物時,我也會幸災(zāi)樂禍,因為我沒有做一個壞孩子,至少我的成績在班上也算是名列前茅,書法也練得不錯,也能幫父母想出一些好主意了······

  當(dāng)讀到一些悲慘情節(jié)時,我的心中苦澀澀的。我會情不自禁地留下一兩滴眼淚。我們現(xiàn)在的孩子哪個不是被捧在手心里寵的,哪個不是家里的命根子,心肝,寶貝兒,當(dāng)我們每天過著衣來伸手,飯來張口的日子,有誰會想到有一些生來就命苦的孩子,他們過著窮困潦倒,痛不欲生的悲慘日子,他們不能上學(xué),每天起早貪黑地忙碌······當(dāng)讀到一些使人憤憤不平的情節(jié)時,我便會義憤填膺,心中辣辣的。為什么壞人們囂張跋扈,而我們卻眼睜睜地看著它們肆意妄為呢。

  壞人的一舉一動都給我們的世界增添了一份危險,想著許多無辜的人受難,我的心中像吃了辣椒一樣火辣辣的。讀書,已成為我生命中不可缺少的一部分,它是我最忠實的朋友。

  讀書的滋味作文 篇11

  要你問我,讀書的滋味如何?我會說:“這讀書的滋味像一串百味的冰糖葫蘆!”有很多很多味道,甜、酸、苦、辣、咸……下面就讓我來帶你品嘗一下“咸”吧!

  這讀書的咸味就像是餐桌上的咸菜,讓我望而生畏,可每次上桌時我都是第一個搶著吃。

  記得有一次,老師讓我們寫有關(guān)自己童年趣事的一篇作文?晌曳榱思依锏淖魑臅,也找不到有關(guān)童年趣事的作文。爸爸走過來津津樂道地說:“寫作文,開頭可以用開門見山法?梢詫懩阃姘跑磐尥迺r的.快樂與小伙伴一起玩或者寫你小時侯做的傻事……”爸爸講得頭頭是道,可我聽得目瞪口呆,簡直聽不下去了。算了,算了!我決定去書店“竊讀”。

  我騎著車,在不到二十分鐘的時間里,來到了書店。我走進書店,就直奔放著小學(xué)生作文的書架。為了不引人注意,我在這眾多顧客之中藏來藏去,終于來到小學(xué)生作文輔導(dǎo)書的書架前。在這一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到有關(guān)“童年趣事”的作文書。從頭來,再找一遍。啊,它在這里,總算讓我找著了。

  這里的書簡直就像磁石一樣吸引著我。一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。然后,背一背開頭、結(jié)尾。突然,有一位阿姨拍了拍我的肩膀,我下的冒出了一身冷汗!靶∨笥眩阋沂裁磿!”阿姨親昵地問!鞍!”我叫了一聲,抓了抓耳朵,斬釘截鐵地說:“我看一下就好了!隨便看看!眹?biāo)牢伊,幸虧回答得直接,沒讓阿姨看出破綻。我擦了擦額頭上的汗,輕輕拍拍自己的胸脯。這就是我的讀書故事。就這樣,看完書我就悄悄回家了。

  古人云:“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知!边@讀書的百味冰糖葫蘆,你才品嘗了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢體會。怎么樣!味道好嗎?

  讀書的滋味作文 篇12

  讀書的滋味在生活中,各自有各自的愛好。我也不列外,我的愛好就是讀課外書籍。春天在春天,春雨淅淅瀝瀝的下著,我雙手捧著高爾基的《童年》如癡如醉的看著。

  忽然天上打起了春雷“轟隆隆,轟隆隆”平時膽小的我一下子就鉆到被窩里去了。今天可不一樣,我的眼睛死死的盯著那本書,絲毫沒有畏懼。過了一會兒天晴了,太陽公公出來了!锻辍愤@本書我也看完了。我伸了個懶腰,倒在床上。這種滋味可真好。∠奶煜奶,炎熱的太陽烤著我的臉,樹上的知了不聽的'叫著“知了”仿佛在說真熱啊!"連平時最好動的小狗也趴在地上吐著舌頭。

  我看見一個小朋友抱著游泳圈,朝著游泳館那邊出發(fā)時,我真羨慕啊!但是我必須看完這本書,這本書像磁石一樣吸引著我。使我愛不釋。頓時我好象忘記了夏天的炎熱,全神貫注的看了起來。終于,我看完了這本書,我急忙跑到了客廳去,涼快涼快。秋天秋天是豐收的好日子,桃樹上結(jié)滿了小桃子,平日晚的我,一定會和小伙伴們玩?zhèn)痛快。但是我忍住了,我忽然覺得沒有什么比讀書更有趣,我有聚精會神的看了起來。

  冬天冬天,雪姑娘讓大地披上了一層白棉襖。大家都在下面打雪仗、堆雪人。而我卻在家看書,我心里很不是滋味,曾有過多次想下去和大家玩的想法,但是回過頭來一想,有什么比看書更好玩的呢?我便拿起書如癡如醉的讀起來。讀書的滋味有酸、有甜、有苦、有辣。有時候看到故事中的小女孩被虐待,我也會黯然神傷。有時也會為公主和王子的幸福生活,感到開心,總之讀書的滋味了一說是五味俱全,希望到家像我一樣愛讀書!

  讀書的滋味作文 篇13

  讀書如品茗,優(yōu)劣都明澈于心。但若要細(xì)細(xì)道來,恐怕仍要費些工夫。

  一開始接觸書,似有一種附庸風(fēng)雅的意味在里面,見到不愛看的作品,非要挑出些刺不可。那時的讀書,帶有一些自負(fù)。

  隨著年齡的增長,讀書多了一份平和。但凡上了書架入得了眼的,總會順手翻上一翻,能入心坎的便買回家細(xì)細(xì)品味。

  書中的世界是無邊的,我可以欣賞書里的各種景致。()我看到戀人之間要么為愛癡狂,要么生離死別;看到戰(zhàn)亂給老百姓帶來的悲慟;看到泰坦尼克號的最后一顆鐵釘沉入大海。

  人的思想在變,書卻穩(wěn)如泰山。于是,我又看到了另一種風(fēng)貌——書改變了一代又一代人,它本身卻始終保持著出版之初的穩(wěn)重,沒有多出一絲的張揚。

  也許書的魅力就在于此,它可以怡然自得地沉潛在世間某一角,卻不至于被人遺忘。當(dāng)高科技產(chǎn)物步步逼入生活,民俗等漸漸隱匿時,讀書卻仍在人們心底絲毫不褪色。說它是人的精神食糧,不是沒有道理的'。

  一般來說,世人總喜歡把讀書提升到一定的理論高度,顯得一般人難以企及,卻容易忽略書貼近生活的一面。事實上只有人貼近生活了,書才會貼近人。

  錢鐘書先生有句話:城里的人想出城,城外的人想進城。但我卻例外,一旦入了書城,便不再有出城的心了。

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