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贊美朋友的作文

時(shí)間:2023-09-08 10:45:29 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

(熱)贊美朋友的作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的贊美朋友的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)贊美朋友的作文6篇

贊美朋友的作文 篇1

  朋友是一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)呀,可像我這樣年紀(jì)小而人緣不好的人,我認(rèn)為誰(shuí)也嫌我小而不肯跟我交朋友,直到去年的有一天,我才明白,朋友無(wú)處不在。

  還記得那一天,我們要學(xué)期考試,我信心十足的進(jìn)了考場(chǎng),可卻沒(méi)有注意考場(chǎng)門(mén)上的.那布告,上面寫(xiě)著,必帶尺子、鉛筆、圓規(guī)等。終于要開(kāi)場(chǎng)了,當(dāng)我拿出需要用的東西時(shí),卻發(fā)現(xiàn)忘帶鉛筆了,要知道花幾何圖形就要用鉛筆,否則要扣分的,分?jǐn)?shù)不及格就不能進(jìn)六年級(jí),現(xiàn)在回家拿肯定來(lái)不及了,跟別人借,誰(shuí)會(huì)借給我呢?就在這火燒眉毛的時(shí)候,我身后“啪”的一聲,我順聲轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是張鵬把自己的鉛筆折成兩半了,還在用轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆,大家都在奇怪他在做什么突然,他把其中一截給了我,我即驚訝,又感動(dòng),還很高興的收下了鉛筆,解了我的燃眉之急。

  考試開(kāi)始了,第一題“填空題”,第二題“選擇題”,第三題“按要求畫(huà)圖并解答”啊,這一題就占了35分,如果我沒(méi)有這35分,我就難以及格了,我拿出那半截鉛筆,小心翼翼的畫(huà)出了符合要求的圖。

  考試結(jié)束了,我看著這半截鉛筆,這不是平凡的半截鉛筆,這是充滿(mǎn)友誼的半截鉛筆呀!我明白了,朋友,就像那及時(shí)雨,在你饑渴的時(shí)候滋潤(rùn)你這顆小苗;朋友就像那一把傘,能在你需要的時(shí)候給你遮風(fēng)擋雨,朋友他能讓你感動(dòng),讓你放心,我明白了,這就是朋友。

贊美朋友的作文 篇2

  我有一個(gè)熱心腸的朋友,他是我最好的朋友——孫翔宇。

  他有一雙炯炯有神的大眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴。穿著一身紅色的'衣服。

  有一次,一位老奶奶摔倒了。我和孫翔宇在一起玩。孫翔宇看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去,把老奶奶扶起來(lái)。老奶奶說(shuō):“你真是一個(gè)熱心的好孩子!”

贊美朋友的作文 篇3

  說(shuō)起朋友嘛,我有很多朋友,但這些朋友基本都是華而不實(shí)的,虛偽的,但只有柴琪是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的知心好友。

  柴琪長(zhǎng)得不是很高,但有一雙又大又水汪汪的大眼睛,還有一雙瘦弱的小手,令人羨慕的還是那一頭烏黑濃密的`頭發(fā)。

  柴琪上課時(shí)的認(rèn)真勁兒,真是可愛(ài)極了,上身前傾,如果碰上夏天的下午打瞌睡時(shí),就會(huì)用手輕輕敲打一下腦袋,告訴自己:哎呀柴琪,你怎么能在上課時(shí)打盹呢?要好好學(xué)習(xí)呀!并且柴琪還會(huì)努力的把眼睛睜大,那神情仿佛要把誰(shuí)吃了似的。很可愛(ài)吧?

  柴琪既是我學(xué)習(xí)上的朋友,又是生活上的朋友,跟柴琪一起玩,我都覺(jué)得我原本中等的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了不少呢!柴琪是一個(gè)開(kāi)心果,我心情不好時(shí),總是可以把我逗得開(kāi)懷大笑,一下課,我倆總是聚在一起像大人一樣,聊一聊超市的零食價(jià)格,或是猜想這次考試會(huì)得多少份。

  但最快樂(lè)的事情莫過(guò)于是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧!

  一次體育課,我和柴琪一人拿了一個(gè)籃球,老師說(shuō)完自由活動(dòng)后,我倆飛快地“霸占”了一個(gè)球位,開(kāi)始練習(xí)投籃。柴琪投籃很有天分,只是因?yàn)樯砀邌?wèn)題而投不進(jìn),對(duì)嘍!柴琪又得發(fā)揚(yáng)她那股堅(jiān)毅的“!眲爬玻。ú耒魇菍倥5模┎灰粫(huì)兒,李思璇蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了,問(wèn):“能借我玩會(huì)你們的籃球嗎?”“NO!”我和柴琪不約而同地回答。為了能玩籃球,李思璇只好采取“特別手段”,那就是——追著我和柴琪滿(mǎn)操場(chǎng)跑!我倆跑得上氣不接下氣,把李思璇當(dāng)怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”,李思璇追累了,就停止了追趕。

  我和柴琪跑到“最安全的地方”,一屁股坐了下來(lái),你望著我,我望著你,大眼瞪小眼的,一齊哈哈大笑起來(lái),真開(kāi)心!我希望我和柴琪這份真摯的友誼能保留到永遠(yuǎn)!

贊美朋友的作文 篇4

  朋友是關(guān)心,朋友是安慰,朋友是你人生中的一盞燈,朋友是你的一個(gè)重要感覺(jué),她就像春風(fēng)一樣溫暖你的心,朋友就是一種偉大的理解……

  她,有一雙美麗迷人的小眼睛,忽閃忽閃的;鼻子小小的,鼻梁卻很挺,很是精致、秀氣;臉是純正的瓜子臉,就像古代的西施。一般是不穿裙子的,只穿一身綠色的運(yùn)動(dòng)裝,可這樣很搭配,反而穿裙子還襯不出她的英氣!

  我們倆是開(kāi)學(xué)第一周就認(rèn)識(shí)的!澳愫谩彼鲃(dòng)向我打招呼:“我叫孫安揚(yáng),你叫?”我連忙答應(yīng):“你好,我叫張鸝卿”!靶峦瑢W(xué)之間說(shuō)話(huà)是有點(diǎn)緊張哇?”她的輕松自然消除了我們之間的陌生!熬褪枪。我也學(xué)起她那自然的語(yǔ)氣。我倆都咯咯笑了起來(lái)。就這樣我就稀里糊涂交了一個(gè)好朋友。

  真巧耶!我這個(gè)朋友沒(méi)交錯(cuò),我倆有一個(gè)共同的愛(ài)好,那就是“瘋玩”。一下課就沖出教室去找朋友們玩耍,直到玩到上課才依依不舍的離開(kāi)玩場(chǎng)呢!

  我為什么要和她成為好朋友呢?因?yàn)槲蚁矚g她,喜歡她那種大度的`君子風(fēng)范,她非常的大度,不像我為一點(diǎn)小事兒傷了真氣:今天,劉珂軍這個(gè)小壞蛋把我的桌子推到了墻上,我便傷了大家風(fēng)范立馬揍了她一下。哼!

  可孫安揚(yáng)呢?她把桌子移好了便不跟劉珂軍計(jì)較。你看,我就是欣賞喜歡她那種大度不計(jì)較小事的風(fēng)度。

  她,是我真正的朋友,不和我計(jì)較所有的事;她,是我真正的朋友,是我小學(xué)生涯中的死黨;她,就是我真正的朋友,從不和我散開(kāi);她,就是我真正的朋友,一盞可以照亮別人的燈。她常說(shuō):“大事化小、小事化無(wú),不要和一件小事而煩惱!边@句話(huà)我會(huì)銘記一生。

贊美朋友的作文 篇5

  朋友,快樂(lè)的代名詞。

  在我生活中有好多的朋友,他們能在我煩惱時(shí)給我送去一絲快樂(lè),而我將自己的煩惱向他們?cè)V說(shuō),自己也會(huì)變得輕松得多。

  我記得那在上小學(xué)時(shí),我被老師訓(xùn)了一頓,心里真不是滋味。鼻子一酸,淚珠忍不住就墜了下來(lái)。我偷偷地躲在角落里,努力想擦去淚水,我真的不想讓別人看到。一塊手巾遞了過(guò)來(lái),那是我的同位。他平時(shí)總愛(ài)嘲笑我。他笑嘻嘻的說(shuō):“嘿,大小姐,你也會(huì)哭。 蔽倚南耄何叶歼@樣了,還來(lái)嘲笑我。要是平常的.話(huà),我早就踢他一腳了。我咽著淚水,抽抽搭搭的說(shuō):“你……你別煩我!彼廊恍Σ[瞇的說(shuō):“行了,都這樣了怎么還這么大的火氣。我也不是來(lái)看你的笑話(huà)的,給。”手巾又向我移了移,我毫不猶豫的接過(guò)了手帕!爸x謝!贝藭r(shí)我心里平靜多了。

  不知為何,更多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)。“嘿,沒(méi)事吧!薄皠e哭了……”你一塊手巾,我一塊,唧唧喳喳,所有人都在安慰我。鼻子又一酸,淘氣的淚珠又從眼眶中跳了下來(lái),不過(guò),這淚水是熱的。

  “準(zhǔn)時(shí)你有欺負(fù)她了,是不是!”我前面的女生打抱不平道!拔摇摇以┩靼。 蓖瑸闃O力辯解道!安恍,自己去問(wèn)她。”我禁不住笑了,咽著淚水在笑。我依舊抽抽搭搭,但淚水已早跑沒(méi)了影。冷冰冰的氣氛被同學(xué)們的歡笑融化,我的淚水被好朋友們熾熱的心烘干。

  平平淡淡的友情,卻釋放出如此巨大的能量,這能量能使每個(gè)人腦海中的不愉快一掃而光。

  朋友,是再好不過(guò)的快樂(lè)靈藥!

贊美朋友的作文 篇6

  我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉,一雙亮晶晶的眼睛。大大的鼻子。她名叫小琦,一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友。

  有一天下午,我們?cè)谕嬗螒虻腵時(shí)候,忽然我一不小心摔倒了。小琦看到我摔倒了,就立刻跑過(guò)去把我扶在一邊。小琦向教室跑去拿藥水,小琦拿了藥輕輕地一下一下幫我涂藥水。涂了一會(huì),我對(duì)小琦說(shuō);小琦我的腳現(xiàn)在舒服多了。小琦回答說(shuō);好的,那我扶你上教室吧。我微笑著說(shuō):“好啊,謝謝你了小琦,要你幫我涂藥水,真是不好意思!毙$⌒囊硪淼匕盐曳鲞M(jìn)教室,她笑瞇瞇地說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,助人為樂(lè)!蔽倚南耄盒$鶐屯瑢W(xué)是我們助人為樂(lè)的好榜樣,所以以后看到誰(shuí)摔倒了,也要先把他扶到一邊問(wèn)他有沒(méi)有受傷,之后再幫他涂藥水。這樣我們就可以成為一個(gè)好孩子,好學(xué)生。

  我覺(jué)得小琦這種助人為樂(lè),關(guān)心同學(xué)的精神,值得我們來(lái)學(xué)習(xí)。

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