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學習的作文

時間:2023-09-08 13:08:22 關于學習的作文 我要投稿

學習的作文共10篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的學習的作文10篇,歡迎大家分享。

學習的作文共10篇

學習的作文 篇1

  學習中,有困難,也有令自己自豪的時候。那么,今天,我們就一起來說說我們學習中的困難。

  我學習中的困難是,每次上數(shù)學課,我遇到了不會的題,我同位又不教我,我只好自己想了。想了半天,沒想出來,這就是我學習中的困難。不過有的時候,我稍微一動腦筋,就把這個“攔路虎”給趕跑了。

  下面我來舉個例子吧。有一次,上數(shù)學課,我們正在做練習冊上的題(允許問)可是,我遇到了一個“攔路虎”,擋住了我的`去路,呀,這個怎么辦呢,看來,只好問老師了?墒牵矣止牟黄鹉莻勇氣,那可怎么辦呢,可是到最后,我還是跑去問了老師。咦,老師竟然沒有說我,而是耐心的給我講題,恩,看來一會如果有不會的題,實在想不出來,就去問老師。

  我除了問老師,我還會跑去問我的知心朋友——楊怡。他數(shù)學還行,我一有不會的題,就跑去問楊怡,楊怡也向老師一樣,給我耐心的講題,一一給我解答。此后,就改成他跑來找我了。他每天早上都跑來問我:“王晗雨,有不會的題嗎?你不會我可以教你。”如果我說有,楊怡就會把“攔路虎”給我解除。

  我學習上的困難基本上就是這些,你們學習上的困難是什么?

學習的作文 篇2

  我的學習的好伙伴是一枝鉛筆。它穿著一件紅色的衣服、淡紅色的外衣、黑色的褲子。它的形狀是多邊形的'。

  當我認真寫作業(yè)時,小鉛筆就會跳起漂亮的舞蹈,把字寫得漂漂亮亮的。當我寫作業(yè)不認真時,小鉛筆就不高興了。它在我的作業(yè)本上寫出了歪歪扭扭亂七八糟的字,害得我被老師批評。

  有時小鉛筆也會離家出走,跑到我的書包角里,讓我老半天都找不到它。有一回,我準備寫作業(yè)的時候突然發(fā)現(xiàn)我的學習好伙伴——小鉛筆不見了。我東找找西找找,原來這個小淘氣又離家出走跑到我的書包角里去了,都怪我不好好收拾它。

  我很喜歡我的學習好伙伴——小鉛筆。我一定要好好保護它,因為它幫助了我的學習。

學習的作文 篇3

  人既然還活著,還在生活,那么每天都會經(jīng)歷很多事情,不論它是平常的生活瑣事,還是某些驚天動地的大事,但是我們都可以把它們歸納到五個瓶子中:酸、甜、苦、辣、咸。而我們的學習也同樣有這五味瓶——酸甜苦辣咸 ——題記

  

  每天晚上十二點……

  “今天的作業(yè)怎么還沒寫完?!”

  可是我的眼睛開始酸澀了,眼皮簡直就像裝著兩噸重的東西一樣,可作業(yè)還沒寫完!

  “睡吧,睡吧,安心地睡吧……”我的耳朵里仿佛有催眠曲在回蕩……

  眼皮在不聽話地下垂,我的視線開始變得模糊,接著,大腦也開始變得昏昏沉沉……

  

  我們都知道糖果的味道是甜甜的……

  一個學期期末總結(jié)會時……

  我們的老師大人發(fā)話了:“……某某同學本學期因?qū)W習努力、作業(yè)也寫得十分認真,所以期末水平測試與平常相比有很大的進步,在此老師發(fā)一個糖果給予獎勵……”

  寫作業(yè)十分認真成績也能提高?還可以得獎勵?所以我們要努力學習。

  

  我們還是學生,許多同學都是為了成績單而奮斗。也許,他們是想為了給父母一個回饋,給老師一個表態(tài)吧!

  但這些成績單的背后,更多的.是我們努力、認真地學習,寫作業(yè)鞏固知識的成果呀!

  每當成績單發(fā)下來的時候,那些努力過的同學總在笑。那是發(fā)自內(nèi)心的——甜甜的笑!

  苦過后的感覺,是甜滋滋的……

  

  每次在期末考試將近的時候,老師都會安排許多作業(yè)讓我們做,同學們都會叫苦不迭。

  每次我們寫作業(yè)時,最辣的還屬老師那句辣氣沖天的話:“現(xiàn)在你們還是年少時,就認真多學點,長大后就幸福了!”

  為了“長大后就幸福了”拼了吧!

  

  有時咸味淡時若有若無,濃時澀澀帶苦。

  淚和汗的味道是咸的。

  某個夏天……將近期末,我在房里學習,悶熱的天氣使我渾身難受、大汗淋漓,而我也在這個時候發(fā)燒感冒。

  滾燙的、咸咸的、晶瑩的淚水從我的眼睛里流了出來。也許是因為太難受了吧!

  淚和汗的咸味是澀澀帶苦的。

  我們?yōu)榱俗詈髣倮墓麑,加油吧,拼了吧?/p>

  后記:學習是生活中必不可少的一份子,不論是眼睛的酸、糖果的甜、成績單背后的苦、老師的辣還是淚水和汗水的咸,都有我們來掌握。

  我們在今后的學習過程中一定要好好的保護好這五味瓶——酸甜苦辣咸,讓它陪我們一起成長,快樂的生活……

學習的作文 篇4

  學習長征的感悟。。長征是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡。長征是我們中華民族寶貴的精神財富,它驚天地,泣鬼神,彪炳史冊,萬古流芳,長征精神永流傳!紅軍長征從1934年10月至1935年10月,歷時13個月零2天,縱橫11個省份,長驅(qū)二萬五千里,途中總共爬過18座山脈,走過600里人跡罕至的茫茫草地,渡過24條河流。紅四方面軍長征由1935年5月至1936年10月,歷時長達18個月,轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)省,行程八千余里,進行過大小戰(zhàn)斗千百次。中國紅軍表現(xiàn)出來的精神值得世界各國軍人景仰和學習?梢哉f,紅軍在長征路上的經(jīng)歷是悲慘的,但他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的。身后有飛機大炮追著,還要空著肚子,光著腳走過沒有路的路這些在尋常看來是不可能完成的任務,但是他們卻圓滿完成了。長征過程中的艱險、曲折與悲壯,深深的震撼著我的心靈,長征使我感受到了中國革命的`波瀾壯闊,氣勢恢宏。更體會到了今天幸福生活的來之不易。作為一名小學生,我們要用長征精神去征服學習和生活上的一座座高山、一條條大河,長大后為建設祖國貢獻出自己的力量。

學習的作文 篇5

  她,普普通通,在班級里算不上漂亮,也算不上家里很有錢。

  但是她驚人的成績使我對她刮目相看,她以數(shù)學有多個一百達到了全班之最,她以大量閱讀課外書籍使語文成績達到了全班之最,幾個第一名的稱號讓她輕松的拿走了。

  就以家長會的事來說明吧,爸爸家長會回來后,對我說:“盧峒安,你們班那個叫胡丹妮的同學可真厲害啊!聽王老師說,她前面那幾次數(shù)學考試的.平均分是99.8分呢!你可要好好努力!”

  “99.8分,我的天,好高的分數(shù)。∥乙欢ㄒ业剿謹(shù)怎么搞高得原因,這樣,我的分數(shù)也可以提高!蔽蚁搿

  以后,每天我都仔細觀察著她,就像特務一樣。

  幾天后,我終于找到了答案;她在中午看書的時候,就是聚精會神的看,從沒有半點分心,她好想進入佳境了,我又看了她一眼,她還沒有回過神來,過了好久,她才依依不舍把書合上,放入桌板地下。

  她就是胡丹妮,一個學習優(yōu)異的學生,她就是我的榜樣,我要向她學習。

學習的作文 篇6

  錢是積少成多,花時間慢慢堆出來的,我們只要肯努力,把賺來的錢好好規(guī)劃,節(jié)省的人就會發(fā)現(xiàn),錢越來越多,終于變成一個小富翁。

  我有一個存錢盒,里面裝了許多錢,這些錢可都是我辛辛苦苦賺來的。這里面有一到四年級的存的錢,還有我得到前三名的獎金、參加校內(nèi)心得比賽、畫畫競賽、還有一些由老師指導出來的作文的稿費,這個錢還真難賺啊!

  我常常思索,存錢盒里的錢該怎樣安排、怎么花才不會吃虧。在我們家,不會有零用錢,只有新年才有壓歲錢,但我們不會因為沒零用錢,就在那里哭鬧;考一百分也不會有錢,因為爸爸、媽媽覺得考那樣的分數(shù)是應該的,當然我們也不會那么無聊去跟爸媽討錢。因為我知道他們賺錢很辛苦,我們應該替爸媽省錢,這個家才會更幸福。

  將來,我如果賺大錢,我第一個就會先想到父母,因為父母很用心的栽培我們小孩子,我當然要感恩啰!首先,我要帶媽媽環(huán)游世界,因為這是我們母女的.小小約定。接下來,我要幫爸爸實現(xiàn)夢想,他的夢想是買一塊地蓋自己想要的房子和買一臺車子,我一定會盡力、努力達成的。

  每個人都有自己的錢,一定要把它存起來,不要浪費,這樣才能完成自己的夢想,用錢去圓夢,做個心靈最富足的小氣財神。

學習的作文 篇7

  在學習中,有辛酸,有苦辣,有喜悅。學習的五味瓶不知何時會被打翻,也不知何時會被塵封,一切都在意料之外。

  曾幾時,我看這積堆如山的作業(yè)愁眉苦臉,一邊小聲抱怨,一邊低頭奮筆疾書,直到十點,身體才得以放松。

  曾幾時,司馬光用圓木做警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,早早起床讀書,堅持不懈,終于成了一個知識淵博的人。編出了著名的《資治通鑒》,讓全人類都在他的文章中深深陶醉,并且永遠記住他。

  曾幾時,匡橫家中貧苦,晚上無法讀書,鄰居家是一戶富人,徹夜點著蠟燭,他就在墻上鑿一個小洞,借鄰居家的燭光讀書,最終成為一個大學問家。

  曾幾時,祖體和劉琨二人交為好友,他們都立志報效國家,便互相勉勵,半夜里聽到雞叫就起床練劍習武,最終學有所成,成為國家的棟梁。

  曾幾時,蘇秦發(fā)奮讀書,但一到晚上就忍不住打瞌睡,他迫于無奈拿著錐子向大腿刺去,劇痛使他立刻清醒,繼續(xù)學習。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦坐舟。只有努力刻苦并努力學習,才能收獲豐碩的成果。但我們也要勤奮,想要學習好只有勤奮才是唯一的途徑。

  任務只是及格,而興趣卻是優(yōu)秀。,無噢們不能把學習當成一種負擔,一項任務。只是隨意扒拉一下。應務必將它轉(zhuǎn)變成快樂。解除一道難題,心中便有無限欣喜,這就是學習的快樂,快樂很容易。

  現(xiàn)在的`學習是為以后的生活打下良好的基礎。只有知識面廣并知識淵博,才能在社會中立足,更好地去工作,去生活。

  學習其實很快樂,其中有帳無噢知識的滿足,解除難題的喜悅。學習是對未來的向往,是我們踏上人生路途的第一步。

學習的作文 篇8

  新學期新打算暑假是短暫的,可暑假又是漫長的,跨過了快樂的假期,一條嶄新的學習道路敞開著!

  我們已經(jīng)成為高年級的學生了,我們應該懂事了,還應該要有新的打算了。昨天,我曾經(jīng)是個調(diào)皮搗蛋,愛講笑話,人稱"故事大王"的小朋友;而現(xiàn)在,我是個比較懶惰,性格外向的小男孩。現(xiàn)在,我是個高年級的小學生了!首先,我要改掉懶惰的壞毛病,無論在什么情況下,別人如何的喧鬧,我都要克制自己,不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話,打鬧。學要學的踏實,玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘,不能像四年級是一樣故態(tài)復萌,我要改變自己,要征服自己的缺點!周老師在成績單的學生評語上對我說:"你是個聰明的孩子,但是,你的聰明沒有用在學習上,如果你把聰明用在學習上老師一定很高興!"就差這么一步,周老師就會把我看成一名好學生,周老師對我多有期望啊!我不能辜負老師的一片好心啊!我還要每天擠出時間來,把白天的事記在一本本子上,等到有時間,在把這無窮無盡的`生活寫成一片長長的,日復一日,我要讓自己的水平突飛猛進!

  為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說了,就差一步--改!我不能違背我的諾言,我一定要成為一個讓老師開心的好學生!

學習的作文 篇9

毛晨曦同學:

  你好!

  你在我心目中是同學,是朋友,但也是對手。對手是一塊磨刀石,是你讓我在一次次競爭中、摩擦中變得越來越優(yōu)秀。有你這個強大的對手真好,這樣可以使我自己變得更勤奮,更加卓越,你讓我感覺到壓力,但更是一種財富,一種動力,時時激勵著我前進。但是你也不要太囂張,只要我改掉粗心的毛病,我一定會打敗你,超越你。

  還記得那次嗎?那次數(shù)學考試,我考了99分,本以為這個成績可以得瑟一下,可當我聽到:毛晨曦,100分時,我頓時像泄了氣的皮球一樣,呆了、愣了。我的第一名啊,怎么不翼而飛了。想到這里,我的.熊貓臉變成了馬臉。下課后,你來到我的面前,安慰我說:“高興點,別這副臉,這個成績也不錯,以后你可以超過我啊!”從此我們開始了學習追趕賽,你總是想辦法保住你的第一名,在努力著,勤奮著。我為了能追上你也在取人之長,補己之短。除了學習,我還是希望咱們是生活中的好朋友、好伙伴。

  祝:學習更上一層樓

  你的朋友:xxx

  年月日

學習的作文 篇10

  我是一個六年級的學生。以前在五年級甚至連差生也算不上,只是盼下課,盼放學,偶爾盼上學也只是為了和伙伴玩。

  我每天虛度光陰,老師家長怎么勸也不聽,最后老師放棄了我,我也不著急。直到后來一次的期末考試才慌慌亂亂的努力起來,因為這意味著我要升六年級了,我要給老師一個好印象,希望考高分,不讓老師再放棄我了。

  可是自學又能學到些什么呢?考試風波過后,我接到試卷,嚇傻了眼,其實對我來說這時的成績也不算差了,我承受著老師的羞辱,父母的怒罵,在角落里偷哭著。我也想做一個好學生,后悔以前沒好好學習,可又有誰知道好學生難做啊。

  升六年級了,我坐在新教室里難過的嘆息著,以為老師根本不會注意我這個壞學生,如以前一樣無所事事。某一天我和以前一樣玩著,老師突然注意到了我,叫我去黑板上做題,可我掛在黑板上什么也不會,老師無奈揮手叫我回去,我低著頭回去了,不敢正視老師。

  當我回到座位上,老師厲聲問我為什么不會,她明明仔細講過了我還不會,她當然生氣了。我不說話,同桌站起來幫我解釋:“老師,她近視!崩蠋焽烂C的臉才慢慢的“多云轉(zhuǎn)晴”。老師意味深長的看了我一眼,我還是低著頭,老師嘆了口氣,叫我和同桌去第一位,我驚呆了,心想;我這么高,也可以來第一位!"

  于是,心生感激,為了報答她,我一定要好好學習已成績回報她。可是她也在不時的潑冷水,我的心涼透了,可是我一定要報答她。后來,六年級的`上學期的期末考試,我竟然破天荒的超越了極限,第一次考了82分。(我只是數(shù)學一科學習不好》

  我興奮透頂了,可是,心中的激動與感恩搞得我好幾天睡不著覺。能有今天的努力成果,都是老師從一開始沒有放棄我,如果她放棄了我,我可能都已經(jīng)墮落的不成樣子了吧!

  老師,謝謝你沒有放棄我!也謝謝你對我的鞭策和鼓勵!

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