安全的作文(合集9篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的安全的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全的作文 篇1
今天，我看了一段關于交通安全的光碟，使我感觸頗深。
在小學生們非正常死亡人數(shù)中，交通事故死亡人數(shù)占有一定的比例。于是，學校在今天——全國中小學生安全教育日，給我們上了一堂生動的課——在看中學會交通規(guī)則，在看中學會自救方法！
汽車是現(xiàn)代重要的交通工具，人們在享受汽車帶來的方便、快捷的同時，也不得不面對交通事故帶來的`困擾。車禍，現(xiàn)在已成為人類第一殺手。
學生譚某去同學家玩，在返回學校時，因為與同學嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩，被汽車撞倒、輾壓，當場死亡。
某校6名學生相約一起外出郊游，途中，馬某某與李某騎車打鬧，自行車失去平衡，行至下坡路，還是敞開滑行。這時，對面駛來一輛面包車，駕駛員發(fā)現(xiàn)兩人后，急忙鳴笛并靠右行車。兩個騎車人聽到汽車喇叭聲后，急忙捏車閘，發(fā)現(xiàn)一個車閘失靈，一個脫鏈，忙用各種方法停車由于采取了上述措施，造成自行車搖晃厲害，迎面撞上已�？科嚨淖笄岸�，造成重傷，在醫(yī)院搶救無效而死亡。
因此，避免交通事故，維護交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，更是每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應自覺遵守交通法規(guī)，文明乘車、行路，確保交通安全。交通安全，人人有責！
安全的作文 篇2
最近幾年，溺水、火災、車禍等悲劇事故頻頻發(fā)生。不久前某鎮(zhèn)的三個中學生騎一輛摩托車與卡車相撞，三個學生當場死亡;我還時常聽到某某小學中的學生不幸溺水死亡真叫人后怕啊!自己的性命搭了進去還不夠，有的還使一個本來是幸福美滿的.家庭變得凄凄涼涼的這是為什么呢是不是因為他們沒有認識到性命的寶貴呢，還是他們的死期到了不是的，是因為 他們不守紀律，是他們的安全意識不強而造成的。
如果人人都注意安全，提高安全意識，那么什么悲劇都不會發(fā)生了。記得有一次，我出去散步，看見鄰居家的小妹妹正在電線桿旁
放風箏，只見那風箏一會兒高，一會兒低，像只偏偏起舞的花蝴蝶兒。但是，惟一令人擔憂的是，這只風箏隨時都有可能掛住電線桿。于是，我三步并做兩步地走向小妹妹，親切地對她說：“小妹妹，請不要在這兒放風箏，好嗎”小妹妹仰起頭，眨巴著大眼睛，好奇地問：“為什么呀”“因為啊，
你的風箏會掛在那上面的電線桿上，”我用手指著電線桿接著說“風箏掛在電線桿上，電就會通過風箏線傳到你身上，到時候，不僅你的風箏要壞掉，而且你也會受傷，如果你受傷了，就再也不能和小朋友一起放風箏了，所以，你不能在這兒放風箏啊!”聽了我的話，小妹妹似懂非懂地點點頭，收起風箏，微笑著對我說：“大姐姐，我會記住你的話的，我還要讓其他小朋友也不要在電線桿旁放風箏!”我開心地點了點頭。
俗話說的好：世界上最寶貴的東西便是生命。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，共同珍惜生命，遠離危險!
安全的作文 篇3
生命的價值
已知：價值，凝結在商品中無差別的人類勞動。在政治的經濟生活中價格決定價值，價格是價值的貨幣體現(xiàn)。人們常用價值大來形容某種貴重的物件。
求證：生命的價值
證明：
例證一：溫州動車事件
在20xx年7月23日20時34分，一次命運的轉折發(fā)生了。D301次動車與D3115次動車追尾。當動車從高架墜下時，猶如斷線的風箏，只是那風箏是血染的，那上面背載著多少人命。據(jù)報道：在這次事故中有四十人死亡（3名外籍人士），200人受傷。而動車D301次的司機更是當場死亡，胸口被車閘刺穿。當災難發(fā)生之后，人們盡全力去救助所受傷的人，手中沒有工具的，便徒手去挖走泥土，即使手上滿是鮮血，他們也毫不在乎只因在這深深地黃土之下是他們所珍惜的親人與愛人。我作為一個旁觀者，都在面對這幅畫面時痛哭流涕，更何況在現(xiàn)場的人們呢。是，我們可以同情，可以悲傷。但是這不是解決事情的根本方案。我們應該在自己的轉折或坎坷處，好好的想想我們到底為什么會這樣。
人人都知道生命的價值是無價的，但是又有幾人能夠做到呢？我想，沒有幾人是能夠真正的明白自我保護能力，當動車事件發(fā)生的時候，有許多人選擇跳車，這就是不明自我保護含義的一類人。他們認為跳車可以保命，殊不知在高約十層樓那么高的高架橋上跳落，其重力是自身的九倍之多。其實，這也不怪人們會選擇這樣做，因為在面對生死的關頭，只要保住性命，任何事情他們都愿意做。我不否認這種做法，但是我們應該選擇正確的方式方法來面對這一緊急關頭。很多人在學校里，便受過這類自我保護能力的訓練，只是很多人，不認為這是重要的，便不在乎老師的教導。俗語有云：“不怕萬一，就怕一萬”,“天有不測風云，人有禍兮旦�！�。在任何時間面前，我們應該做好萬全的準備。如果人應該具備一種技能，那就是自我保護能力。至少在面對生死災難之前，有一份坦蕩的保證和死神說不見。
小結一:動車事件向我們展示人在死亡面前的無能為力，我們只能將生命這無價之寶拱手而送。那時不僅是死者的不甘，更是親人家屬的傷心欲絕。所以我們該盡自己的'努力，去提升保護能力。護自己一生平安，讓親人一生無憂。
例證二:警鐘長鳴
每天，我們穿行在這城市的大街小巷�？闯鞘虚g的車水馬龍，繁華卻又充滿著危險，倘若你一不小心，便會成為車下亡魂。全中國一年有62387個死于交通事故，而日均人數(shù)便有171個人步入死亡的殿堂。不要覺得這樣的數(shù)據(jù)有多么的恐怖，社會現(xiàn)實便是。可是為什么會有怎么多的人死于交通事故之中。是否是他們的眼睛視力不好呢?其實不然，只是自我安全意識的淡薄。
在我身邊便有這樣一個鮮活的事例：在我很小的時候，我的姨夫在一次疲勞駕駛中而疏忽駕駛，導致了三人的死亡。而自己也葬身在那次車禍中。一個車禍三個家庭而因此遭到破壞，人各一方。我的姨獨自撫養(yǎng)我哥哥成長，其中辛酸又有幾人知道呢?!我疼恨這每一起交通事故，但是我卻無能為力，只能是做一個清楚的旁觀者，觀看這生離死別的悲哀。但我唯一能做的真事便是將安全知識真正的傳遞到人們的心靈深處且號召全社會與我一起共同奮斗。
小結二：安全警鐘要常鳴，人生路上需謹記。安全意識存心中。
結論：安全，是生命價值的保證。而安全意識和自我保護能力又是安全的基礎。所以生命價值的根本是意識和價值的綜合體。生命因安全而精彩美麗。
安全的作文 篇4
周二安全課，老師先講滅火器。老師告訴我們滅火器壓力指數(shù)是紅色的就是無法噴出，不可以用。綠色是有的，可以用。黃色是壓力過大，也可以用就是有危險。使用時的順序是：1 檢查滅火器的容量。2 拿滅火器跑向著火點。3 打開滅火器保險栓。4 向火源處噴射。老師告訴我們滅火器分好幾類。
后來還介紹了關于防震的知識。老師說：“如果遇到地震1要冷靜2要會判斷3選擇逃或者躲避4 實施�！倍惚苡袃蓚�方法：1生命三角救生法，它的.缺點是生命三角可遇不可求。2 伏地遮擋手抓牢，它的缺點是不能負擔過重的物體。如果選擇及時撤離，要注意關閉閥門，有序逃離到空曠區(qū)域。
周三我們學的是關于自我保護的內容。1 遇到壞人要逃跑或躲避。2 萬不得已時，可以反擊。記住一些有用的電話號碼：火警電話：119。 急救電話：120。 交警電話：122。 匪警電話：110。 還有一個報警信號，可以用紅旗把它揮出來，左側長劃右側短劃。
周四我們學的是怎樣施救。施救要首先保證自身的安全，量力而為。受傷者如果是外傷要清潔傷口，包扎止血。搬運傷員時要固定好。受傷者如果是溺水的要報警求救，在岸上施救。成人在水下施救。施救時可以輕拍傷者肩膀，判斷意識。然后再做心肺復蘇。兒童15次一組。成人30次一組。
給我印象最深的是關于跨步電壓的內容。老師還給我們看了一段視頻。這個視頻可以告訴我們，下雨時不可以跑步，不然可能會產生跨步電壓。
這個禮拜的課，讓我感到要保護好自己，可不要讓爸媽操心了。這些安全知識都很有用。
安全的作文 篇5
安全，這個詞大家一定都不陌生吧，當我們走出家門時，家長便會說：注意安全！每當我們爬到高的地方時，家長會說：快下來，危險！每當上學、放學的路上，老師也再三叮嚀：路上注意安全！
安全是什么？安全是我們忠實的守護神，日日夜夜守護在我們的身邊，讓生命之樹挺拔青翠；安全是什么？安全是脆弱的心靈，一瞬間也可能支離破碎；安全是什么？安全是一個警鐘，時時刻刻都在提醒我們珍愛生命、注意安全
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代交通的發(fā)達給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。
有人曾稱交通事故為現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的'人出現(xiàn)。
在我們生活的周圍，經常聽到這樣那樣駭人聽聞的交通事故，每一件都令人魂飛魄散
生命是多么的難能可貴，這樣的美麗的青春年華正在等著我們去享受。
而有些人的生命像煙花一樣瞬間綻放，瞬間消逝，徒留給天空一片硫磺云和星點般的火隕。
所謂沒有規(guī)矩不成方圓，如果沒有交通規(guī)則來約束，那道路上是一片狼狽不堪的景象，多少人的生命安全受到威脅。
太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。
雖然你死了無所謂，但是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒有想過呢？身體發(fā)膚受之父母，你曾經是你喚作母親的人身體的一部分。
雖然你現(xiàn)在脫離了你依賴十月的母親，但是你不能脫離那濃厚的血緣親情。
生命是你的父母給予，你的父母雖然希望你能成為人中之龍，但是他們更希望你能珍愛生命。
交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自己應做的事，遵守交通規(guī)則，那么交通事故就會遠離你。
人的生命只有一次，失去就不能再擁有。
我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬人，居世界之首。
平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。
在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少個生命之花永遠凋零。
想到這些，我抑制不住內心的激動，為遇難者留下同情的淚水，對肇事者產生無比的憤慨！
面對如今交通安全的考驗，我們要一定認真學習交通法規(guī)，自覺履行交通法，宣傳交通法，讓警鐘長鳴！只有正確對待人生才能體現(xiàn)出生命的可貴，才能使人們的生活祥和，才能使家庭安康，社會發(fā)展，讓世界充滿愛！
珍愛生命，安全出行！一生復能幾，倏如流電驚。
人的生命只有一次，不要再讓美好的生命在馬路的虎口中喪失。
讓我們共同攜手，珍愛生命，安全出行，杜絕交通違規(guī)現(xiàn)象，構筑和諧社會。
安全的作文 篇6
朋友，當落日余暉，夕陽西下，你還徜洋在大自然的懷抱時；當夜幕降臨，華燈初上，你和家人共聚一堂，享受天倫之樂時；當萬物復蘇，旭日東升，你迎著朝霞邁入新的一天時，我們是否想到仍有許多堅守在生產第一線的電力工人，為確保人們的正常用電而默默奉獻著，在他們心中何來浪漫而言？就連親朋好友生病住院需要他們照顧時，他們卻也無能為力。但就在那一刻他們還要銘記他們的職責---設備安全、電網安全。雖然在工作中有時感到鎖碎，可就在這看似鎖碎的背后，卻背負著極其艱巨而神圣的責任，就是要保證我們所轄的設備安全可靠運行，它關系著電網安全，關系著人民生活，是容得半點馬虎的。
在日常工作中，我們還是時�？吹交蚵牭揭粯稑读钊擞|目驚心的電力安全事故，當一幕幕慘不忍睹的畫面浮現(xiàn)在我們的眼前時，我們是否感到痛心疾首、不寒而粟？是否想過給多少家庭帶來不幸？又給國家?guī)矶嗌傥：Γ?/p>
干一行，鉆一行，愛一行。立足本崗，做好本職工作，是我們電力工人的`職責。在平時工作中要嚴格執(zhí)行“兩票三制”及各項運行規(guī)程。曾因沒有執(zhí)行規(guī)章制度工作而造成事故的例子數(shù)不勝數(shù)，無票操作、無票工作、誤操作等，如果當時能按規(guī)定辦事，相信此類事故的發(fā)生率一定會大大降低。另外就是要仔細認真，因為稍有大意，誤投一塊保護壓板、誤寫一步操作票、誤走一個間隔，都會造成意想不到的嚴重后果。提高工作責任心，時時事事多提個醒，相信多一個人就多一雙眼睛，工作中多問多討論，避免出現(xiàn)不必要的錯誤。如果什么事都憑經驗，憑著感覺辦，就是太“不負責任”了。歷史的教訓告訴我們，“安全第一、預防為主”是我們必須始終堅持的方針。堅持安全思想教育長抓不懈，堅持四不放過，四個凡事，堅持抓反習慣性違章，堅持安全措施落實到位。只有真真正正做好這些，我們的電網就安全了，大家的正常生活也就有了保障。
“注意安全”這句話絕不是一空洞的告誡或說教，要知道那一條條安全規(guī)定都是一次次用帶血的教訓寫出的，因此我們在日常工作中，一定要嚴格遵照各項規(guī)章制度辦事，以前人的教訓為啟示，時時刻刻把“安全生產”牢記心中，全力做到：我在安全在！
安全的作文 篇7
生活中處處有安全隱患，有居家安全、公路安全、器械安全等等。
桌子是每戶人家的必備品，但桌子引起的血案卻常常發(fā)生。桌子分為圓桌和方桌。方桌的桌角是尖的，一不小心摔一跤，頭磕桌角上就會頭破血流。而圓桌沒有尖角，相對來說安全一點。所以一些人流量大的地方最好采用方桌。
我從報紙上看到這樣一則新聞：學生在上學路上遭車
禍的事！車水馬龍的`街上，一輛小轎車在轉彎過程中，撞飛了一名二年級的小女孩。那時她和她妹妹一起過馬路，轎車出現(xiàn)時，她推開她妹妹，自己卻成了車下魂。這則新聞告訴我們一個道理：身邊處處存在安全隱患，要珍惜生命。
安全隱患一直在我們身邊，我們要避免悲劇的發(fā)生，珍惜自己的生命，讓安全永存。
安全的作文 篇8
說到安全感，我覺得在中國應該抱著視死如歸的態(tài)度比較好，請告訴我這年頭吃什么安全？我看了下只有不吃安全。安全套聽著讓人有種很踏實的感覺，不過現(xiàn)在的變態(tài)人比較多啊，有些人生氣了跑超市捏方便面，用針扎安全套。
我有個女性朋友，從小就認識了，一直都保持聯(lián)系在，關系好的不得了，人家都說近水樓臺先得月，可我一直到現(xiàn)在啥都沒有得到，回去照了下鏡子，發(fā)現(xiàn)自己也不丑啊，為什么不喜歡我啊，他說我沒有安全感，我郁悶了。
記得小的時候，她經常說我太笨了，老是這不會寫的那不會寫，一點用處都沒有。小明（不好意思，又是用小明寫文章了，從小習慣了，我也不知道小明現(xiàn)在過的好嗎？）是我們班成績很好的一個孩子，每次作業(yè)都是先寫完，而且基本都是對的，老師家長都是喜歡他，他是我們學習的榜樣。我的這個女性朋友小時候也喜歡小明。我問她你為什么喜歡小明啊，她說小明成績多好啊，如果和小明在一起多好，作業(yè)不會可以問他啊，問你你也不會，一點安全感也沒有，和小明在一起至少不用擔心作業(yè)寫不完啊，當時我在心里想難道笨也有錯嗎？太傷人了。
后來讀初中了，我們依然在一個學校，越長大越覺得她漂亮了，我這顆蠢蠢欲動的心啊，總是得不到她的安慰。記得是初二的時候她喜歡上了一個男生，那男生估計發(fā)育過早吧，丫的，怎么長那么高啊。你為什么喜歡他啊，我發(fā)覺我比他帥啊，她說，你啊，就你這個頭怎么保護我啊，一點安全感也沒有，如果人家欺負我的話有他在我可就放心多了，可是我很想說，即使我沒有高大的個，寬厚的肩膀，但是不管發(fā)生什么我會用這個并不高大身體為你阻擋一切的，有些話還來不及對你說………你就……
讀高中的時候我們依然在一起，班上人都知道我們是青梅竹馬，以為我們在一起戀愛再正常不過了。雖然高中的時候我身體長高了，但是她是安全感卻發(fā)生變化了，他說應該找個又高又帥的才好啊，你這樣子我和其他女生在一起我怎么站的住腳啊，天啊，不是吧，我這樣子也算是差的？我靠，我又低聲說道至少還有女生追我呢，雖然她長的有點胖。如果說帥也是安全感，看來我還是長的挺安全的嘛。
后來大學的時候我們不在一個學校了，雖然都在一個市里，開始的時候還聯(lián)系比較緊，后來就慢慢淡了，這也是我意料之中的，沒有什么的`。只知道他找了一個男朋友。后來有次機會我們一起出來吃了一次飯，算是看到她男朋友了。在吃完飯之后，我好不容易單獨小聲問了她句，不是吧，這次你的男朋友怎么越來越矮了啊，而且也不帥呢，我自信的說道。她說，帥能當飯吃嗎？他家里開公司的呢！找這樣的實際些啊。未來多安全啊，這年頭有車有房就算是安全了。切，物價上漲的今天，有車有房算XX啊，這次我真有點鄙視的說道。
在眼下火爆的相親節(jié)目中，聽到的頻率最高的詞，恐怕就是“安全感”了。女人要安全感，男人也要安全感，給人的感覺，這些孩子不是來找對象的，而是來找人“抱養(yǎng)”的——他（她）們都想找到那么一個人，從此一勞永逸。
人越長大越現(xiàn)實，所以的一切現(xiàn)實都可以歸結到未來的安全感中。未來怎么樣才算安全，有的地方不打仗就是安全，有的地方不發(fā)生自然災害就是安全，有的地方……可是，兩個人之間最大的安全感我看是相互信任了，沒信任何來安全感。
安全的作文 篇9
今天，我參加了學習網上安全知識，在眾多的安全防范措施的理解，還開展了安全知識競賽。網絡平臺是非常好的，可以讓更多的孩子了解安全的.重要性，同時也讓我們知道引發(fā)的不安全行為事故。我認為每個人都應該看到它。人的生命只有一次，只是因為如果不安全感喪失了生命，我認為這是不值得的。
暑假是孩子們自己快樂的時候，也是最容易出現(xiàn)發(fā)生不安全事情的時間段，如果我們每個人都了解國家安全，可以有效避免存在許多企業(yè)事故、損失，減少工作人員傷亡。也許某件事故，比如溺水，溺水的那個人可能影響就是中國因為邊上人的失職而導致細胞死亡，如果需要有人溺水了，你下去救，可能發(fā)展可以救回，更可能兩個人都死。這時你該做的不是冒然去救，而是呼叫邊上的成年人，讓他們去救存活率就大得多。安上還有其他許多信息安全小竅門，都值得大家讀一讀。希望得到大家都是可以同時避免網絡安全生產事故，過一個系統(tǒng)安全的暑假。
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