關(guān)于書(shū)的作文大全（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于書(shū)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于書(shū)的作文1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我覺(jué)得這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)，因?yàn)闀?shū)也是人類(lèi)的“老師”，我們從小就要和書(shū)打交道，教我們最簡(jiǎn)單的詞和句子，到了上學(xué)的時(shí)候書(shū)開(kāi)始變難了，又有好幾種書(shū)需要背誦或者朗讀課文，我開(kāi)始有點(diǎn)點(diǎn)討厭讀書(shū)，雖然書(shū)是人類(lèi)的老師，但對(duì)于那些不太愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，書(shū)更像是他們的“敵人”，我也在其中，到了初中我愈發(fā)這么覺(jué)得，有英語(yǔ)，法語(yǔ)，科學(xué)，生物等等……由于是從零開(kāi)始所以剛開(kāi)始會(huì)有很大的困難，之后會(huì)慢慢開(kāi)始簡(jiǎn)單起來(lái)，我又喜歡上讀書(shū)了，但如果讓我去背一篇課文，我可能還是會(huì)哭出來(lái)，到了高中，嗯……我也不知道會(huì)怎么樣，因?yàn)槲疫�在初三，但是我覺(jué)得書(shū)會(huì)變成我的“朋友”。
書(shū)是人類(lèi)的`“朋友”，他們的內(nèi)容有時(shí)候很有趣，有時(shí)候很無(wú)聊，但書(shū)不會(huì)拋棄你，不會(huì)離開(kāi)你，所以我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，讓自己融入書(shū)的海洋。
關(guān)于書(shū)的作文2
記得很小的時(shí)候，我總是在每天睡覺(jué)的時(shí)候纏著爸爸給我講故事，給我講大鬧天宮、講林海雪原、講智取威虎山，每次我總是越聽(tīng)越精神，直到爸爸虎著臉說(shuō)：一二三，馬上睡覺(jué)！
后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了很多小人書(shū)，我開(kāi)始自己去看那些畫(huà)面里的故事，幻想著自己就是書(shū)里的那位大俠，嫉惡如仇。漸漸的，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始看更多的書(shū)，我也喜歡上了徜徉在書(shū)海里的那種自由暢快的感覺(jué)。
每看一本書(shū)，我總會(huì)做讀書(shū)筆記，不管她是優(yōu)美的散文；還是跌宕的小說(shuō)；亦或是勵(lì)志的傳記。每讀完一本書(shū)，我總會(huì)有一些新的收獲，比如從《西游記》中我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神的.重要性，師徒四人是一個(gè)缺一不可的整體，他們一路互相幫助，降妖除魔最后取得真經(jīng)；又從《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不管我們遇到什么挫折，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想，不斷拼搏才能成功。
書(shū)一直伴隨著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我的喜怒哀樂(lè)，他是我最好的伙伴。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，書(shū)中那些快樂(lè)的故事總讓我走出陰霾；每當(dāng)我自豪時(shí)，書(shū)中那些前車(chē)之鑒總讓我時(shí)刻提醒自己勝不驕敗不餒；每當(dāng)我迷惑時(shí)，書(shū)中那些金玉良言又總能讓我豁然開(kāi)朗。
我就這樣與書(shū)結(jié)緣，與書(shū)相伴。
關(guān)于書(shū)的作文3
有刺的，有刺的，有刺的，有刺的。
一個(gè)夏天的晚上，廣場(chǎng)上舉辦露天晚會(huì)，媽媽想去看熱鬧，可又擔(dān)心我在家里害怕，只好把我?guī)г谏磉�。我拿了本《名偵探柯南》津津有味地看著，聰明的柯南就要推出理�?lái)了，我習(xí)慣性地把手握緊給他助威，卻發(fā)現(xiàn)媽媽溫柔的大手不見(jiàn)了，我四處張望，仍沒(méi)有媽媽的蹤影，我”哇”地大哭起來(lái)。我悲傷的情緒與周?chē)[的氣氛形成了鮮明的對(duì)比，人們很快發(fā)現(xiàn)了我，其中一位熱心的阿姨給媽媽打了電話，這才使我們母子重逢。
還有一次睡覺(jué)時(shí)，我迫不及待地想知道在列那狐身上發(fā)生的一系列故事，無(wú)奈逃不過(guò)媽媽雪亮的眼睛。到了半夜，我輕手輕腳地拿來(lái)手電筒和書(shū)，偷偷地在被窩里美美地看了起來(lái)。
我的.身在床上，心卻早已飛到了遠(yuǎn)方的大草原與動(dòng)物玩耍......后來(lái)歡快的笑聲吵醒了媽媽?zhuān)凰?dāng)場(chǎng)捉住，拿”家法”伺候。
每當(dāng)想起這些事時(shí)，我就會(huì)情不自禁地捧腹大笑。
關(guān)于書(shū)的作文4
我們城市叫做學(xué)習(xí)城市。在這個(gè)城市，大家的生活中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
就拿昨天來(lái)說(shuō)吧，我凌晨3點(diǎn)鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)居然比遲到時(shí)間還晚了30分鐘。沒(méi)辦法，我只好吃了一顆能量增強(qiáng)劑，坐上超高速飛船向?qū)W校駛?cè)�。但我晚�?5.01分鐘到校。因?yàn)樵S多睡眠減少儀會(huì)出毛病，使使用人晚一些醒來(lái)，但最久不超過(guò)30分鐘。所以學(xué)校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0.6秒鐘，但因?yàn)槲覀冞@里的人太愛(ài)學(xué)習(xí)了，科技發(fā)達(dá)的.不得了，表上連微微秒都有顯示，自然知道我遲到0.6秒了。
雖然科技發(fā)達(dá)好是好但也有弊端。由于我們城市的領(lǐng)袖太愛(ài)讀書(shū)了，于是他規(guī)定每一個(gè)市民從3歲起每天必須有19個(gè)小時(shí)在讀書(shū)。本來(lái)我們可以少讀一點(diǎn)（因?yàn)槲覀儚?歲開(kāi)始一直讀書(shū)，每天只有5個(gè)小時(shí)可以自由支配，而且還要5個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，這樣我們就沒(méi)有1個(gè)小時(shí)自由了），但秘密監(jiān)控器隨時(shí)隨地都跟著你，讓你必須每時(shí)每刻都讀書(shū)。
天哪，上帝，能不能讓我到快速時(shí)代去玩一下呢？就算1小時(shí)也好，我就是不想要這樣整天讀書(shū)啊！
關(guān)于書(shū)的作文5
一本好的書(shū)籍就是一位智慧的長(zhǎng)者，也是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。多讀書(shū)能使愚蠢的人變聰明，多讀書(shū)能不斷地提高你的'寫(xiě)作能力……
小時(shí)候，我對(duì)書(shū)只是找樂(lè)趣，并不喜歡。但現(xiàn)在的我卻熱衷于看書(shū)，因?yàn)椤?/p>
起初，我只喜歡看童話這一類(lèi)的書(shū)，因?yàn)樵诶锩娴闹魅斯纳砩�，有許多的美好的精神值得我去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我，喜歡看各種書(shū)，童話書(shū)、作文書(shū)、科幻小說(shuō)……當(dāng)然還有陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)了，有幻想派，有陽(yáng)光書(shū)房等等。
從前，我不懂得摘錄好詞好句，只是像“書(shū)櫥”一樣把書(shū)看了一遍就過(guò)了，寫(xiě)作文時(shí)就像流水賬一樣，一流到底。老師知道我寫(xiě)得不好的原因后，告訴了我怎樣才能寫(xiě)好作文，不寫(xiě)流水賬，我這才開(kāi)始了我的積累之路。現(xiàn)在，我已經(jīng)積累了各種好詞句，比如：摘自《踩滑板》的瀟灑自如、四處游玩、羨慕不已等等，好句是——1、有時(shí)一不小心摔個(gè)“腳朝天”，有時(shí)一不小心來(lái)個(gè)“嘴吭泥”。2、終于有一天，我松開(kāi)了媽媽的手，能自己踩著滑板往前行，還能自如的轉(zhuǎn)彎了。
這還真如了那句名言：讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
關(guān)于書(shū)的作文6
今天，我在拿書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的書(shū)《怪老頭兒》不翼而飛了！我馬上找了起來(lái)，可我怎么找也找不到，媽媽說(shuō)：先寫(xiě)完日記再說(shuō)吧！不行。我一口拒絕了媽媽。
我又開(kāi)始翻天覆地，把家里上上下下，里里外外找了個(gè)遍，但是還是連書(shū)的影子都沒(méi)有找到，我灰心了。
過(guò)了一會(huì)兒我又精神起來(lái)，重整旗鼓再戰(zhàn)。我忽然開(kāi)了竅，變聰明了似的，想到了死做事情沒(méi)有好的結(jié)果。于是我又想我在哪里看了，然后什么時(shí)候不見(jiàn)了的？我苦想了好幾分鐘，連續(xù)串聯(lián)了好幾個(gè)思路才想出來(lái)，我是在小房間的箱子上丟的'。來(lái)到這里，掀開(kāi)箱子，沒(méi)有，打開(kāi)小櫥門(mén)找了找還是沒(méi)有。我急了，這可怎么辦呢？我有些沮喪。這時(shí)我看到旁邊還有一個(gè)箱子。我仿佛看到了希望，竟然還有些小激動(dòng)，我迫不及待的打開(kāi)箱子，哇！我的書(shū)果然在里邊安睡著！太好了，之所以我找到了書(shū)，是因?yàn)槲覑?ài)動(dòng)腦筋，永不放棄。之所以一開(kāi)始把它弄丟了，是因?yàn)橹两裎疫�沒(méi)養(yǎng)成做事有始有終，有計(jì)劃的好習(xí)慣。
同學(xué)們，你們是不是曾經(jīng)和我一樣也弄出這樣讓自己哭笑不得的故事呢？噓，大家可千萬(wàn)別學(xué)我呀！
關(guān)于書(shū)的作文7
經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的漫長(zhǎng)等待，期盼已久的快樂(lè)淘書(shū)會(huì)終于到了，人人帶著滿心的興奮，給這次淘書(shū)會(huì)提升了幾分快樂(lè)的氣氛。
淘書(shū)會(huì)一開(kāi)始，所有人便魚(yú)貫而入、蜂擁而上的“涌"向了各個(gè)書(shū)攤，每個(gè)地方都人山人海，人來(lái)人往。由于下來(lái)的比較晚，所以我沒(méi)能在那“人內(nèi)火車(chē)”中對(duì)號(hào)入座，我在其中忽近忽遠(yuǎn)，忽東忽西，以至于三個(gè)”人肉車(chē)箱”硬生生的把我擠了出來(lái)。
“天生我材必倒霉”的本人，終于在最后快結(jié)束時(shí)，淘到了一本根本不值它自己賣(mài)價(jià)的書(shū)，本來(lái)是不想買(mǎi)的，但是看見(jiàn)很多人買(mǎi)了劣質(zhì)的“高價(jià)貨”，所以我也跟著加入了那個(gè)龐大的.團(tuán)體。
在淘書(shū)會(huì)中，我看到一個(gè)小同學(xué)在那里泣不成聲，走上前一問(wèn)，原來(lái)那個(gè)小孩丟了十元錢(qián)，還沒(méi)買(mǎi)一本書(shū)呢，有兩個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，毫不猶豫地從自己的"小金庫(kù)"中開(kāi)支出四元嶄新的人民幣�？吹竭@兒，我沉默了：朋友的力是是無(wú)窮的！
這個(gè)淘書(shū)會(huì)，我是交雜著失望和不說(shuō)的心情度過(guò)的，但那個(gè)小孩與其朋友之間那溫馨的幕卻溫暖了我，淡化了我的負(fù)面心情。所以說(shuō)，這是一個(gè)快樂(lè)的淘書(shū)會(huì)。
關(guān)于書(shū)的作文8
要說(shuō)起我，可是一個(gè)地地道道的書(shū)迷啊。說(shuō)起我的書(shū)齡來(lái)可比我換過(guò)的鉛筆盒還多，因?yàn)槿绻覜](méi)記錯(cuò)的話，應(yīng)該只換過(guò)六個(gè)鉛筆盒。閑話少說(shuō)，我們直接切入正題吧。在我的小窩里我最引以為傲的.便是那棕色的書(shū)櫥了，不是因?yàn)樗膬r(jià)錢(qián)最高，而是那里有許多我珍愛(ài)的書(shū)《創(chuàng)新作文》、《少年博覽》、《文摘》、 《紅與黑》、《海底兩萬(wàn)里》……這些書(shū)陪伴我度過(guò)許多寂寞的夜晚，那書(shū)織成的網(wǎng)捕捉著我的回憶。我回憶，我快樂(lè)。每當(dāng)想起買(mǎi)書(shū)，發(fā)書(shū)時(shí)的情景總是情不自禁的去摸摸那精致的封面。
書(shū)，是我生活的佐料，沒(méi)有了書(shū)好像缺少了什么，有一種空洞的感覺(jué)。
書(shū)，是生活中的咖啡，每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我去讀一讀那回味無(wú)窮的書(shū)籍，便把煩惱拋在身后，靜靜的享受著書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，那時(shí)候你仿佛是世界上最快樂(lè)的人了。
書(shū)，是呀，是書(shū)，它們各盡其責(zé)，來(lái)為我們做貢獻(xiàn)。漫畫(huà)書(shū)，給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣；世界名著，讓我們懂得了生活的哲理；科普類(lèi)的書(shū)，讓我們獲得知識(shí)的寶藏。所以，我愛(ài)書(shū)。
關(guān)于書(shū)的作文9
星期四那天，我寫(xiě)了一篇反思書(shū)。
那是因?yàn)樵谛瞧谌臅r(shí)候，我和同學(xué)們?cè)谕孀约鹤龅耐勇荨：髞?lái)上午讀課了，我們都回到了自己的位子上看書(shū)。我正在看《城南舊事》的時(shí)候，就突然被老師叫了出去，一開(kāi)始我不知道怎么回事，后來(lái)，旁邊的同學(xué)告訴了我，我才知道：原來(lái)是因?yàn)槲覀冊(cè)谕孀约鹤龅?陀螺。后來(lái)，李老師讓我們?nèi)?xiě)一篇300字的反思書(shū)。上課，李老師就讓我們?nèi)ド险n了。
第二天，李老師提起了反思書(shū)的事，我才記起來(lái)要寫(xiě)一份反思書(shū)給李老師。然后，我就被留了下來(lái)，寫(xiě)反思書(shū)。我一邊寫(xiě)一邊想：早知道我就不玩自己做的陀螺了，現(xiàn)在還被老師留了下來(lái)。我寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)看見(jiàn)在食堂吃飯的人都已經(jīng)回來(lái)了，我就加快速度寫(xiě)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于把反思書(shū)寫(xiě)好了，然后我就飛快地跑出教室去食堂吃飯。我到了食堂，我發(fā)現(xiàn)我是最后一個(gè)去的。我很快地吃完了飯，就進(jìn)了教室做作業(yè)。我看了看手表，時(shí)間已經(jīng)不多了，我就快速地寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)兒，就算在午讀課之前寫(xiě)完了。
對(duì)于這件事我非常的懊悔，我保證我以后不會(huì)再這樣了，老師對(duì)不起。
關(guān)于書(shū)的作文10
父母生養(yǎng)身體，書(shū)集鑄造靈魂。書(shū)是人類(lèi)文明的來(lái)源，要是沒(méi)有書(shū)，我們不會(huì)有現(xiàn)在這樣優(yōu)越的生活條件，而是會(huì)和我們的祖先一樣住在冰冷的山洞里，過(guò)著饑寒冷暖，過(guò)著食不果腹的日子，更不會(huì)有交通工具和電腦；要是沒(méi)有書(shū)，我們就是沒(méi)有任何智慧的蠻人；要是沒(méi)有書(shū)我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)從世界主宰淪落為不復(fù)存在。
書(shū)，是人類(lèi)最純潔的一部分，沒(méi)有被污染的一部分。它是人類(lèi)靈魂的最重要的一部分。如果你心情不順，那么請(qǐng)來(lái)讀書(shū)吧，它會(huì)化掉你的憤怒，平復(fù)你的'心情；如果你學(xué)業(yè)不順，那么請(qǐng)來(lái)讀書(shū)吧，它會(huì)幫你渡過(guò)難關(guān)；如果你想要為國(guó)家獻(xiàn)一份力量，那么請(qǐng)來(lái)讀書(shū)吧，它會(huì)使你變得更加強(qiáng)大，變得富有，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。也許你會(huì)覺(jué)得書(shū)并不是萬(wàn)能的，但我要告訴你，你覺(jué)得它是萬(wàn)能的那它就是，因?yàn)橹R(shí)是能改變一切的強(qiáng)大的力量。來(lái)吧，讓我們一起打開(kāi)那座知識(shí)的寶庫(kù)，讓它賦予你美麗的靈魂吧！
關(guān)于書(shū)的作文11
知識(shí)是無(wú)限的力量，讓我們可以去外國(guó)和外國(guó)人交流，還可以讓我們懂得科學(xué)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……等知識(shí)，但它們是從哪里來(lái)的呢？是從書(shū)中來(lái)的。
我有時(shí)候想象書(shū)是一個(gè)人很關(guān)心照顧你的人，不過(guò)還比不過(guò)爸爸媽媽。無(wú)聊的.時(shí)候，它在你的腦袋中走來(lái)走去，幫你想可以玩什么，晚上時(shí)它在你腦袋中給你講故事，哄你入睡。你去外國(guó)時(shí)，它在你的腦中給你講英語(yǔ)，讓你可以和外國(guó)人交談時(shí)，順利……
它又像一個(gè)你的管家，管著你的大小事情。早上叫你起床，中午領(lǐng)你快點(diǎn)讀它或它的朋友其中一個(gè)，晚上催你睡覺(jué)，它在你腦中一直管著你。要是你腦中沒(méi)有了它，你就會(huì)覺(jué)得童年在腦中少了一樣?xùn)|西。
生活中它在你腦中提醒你，這個(gè)點(diǎn)要做什么事情。做作業(yè)時(shí)，它會(huì)跟你說(shuō)這個(gè)錯(cuò)了，那題對(duì)了，不要擦。
記住，一定要多多看書(shū)、讀書(shū)，要不然以后會(huì)后悔。我之前不好好讀，現(xiàn)在成績(jī)不好。不過(guò)，自己會(huì)加油的。最后笑一笑，對(duì)待自己，哈哈！
關(guān)于書(shū)的作文12
高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句名言可是人人皆知。我就很愛(ài)閱讀，天天以書(shū)為伴。
從幼兒園開(kāi)始，我就很愛(ài)看書(shū)， 不過(guò)只看那些連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)。上小學(xué)， 我識(shí)字了，便開(kāi)始讀一些童話，如《365夜的故事》、《一千零一夜的故事》等。到了四年級(jí)，我已經(jīng)不再是小孩了。我又步入文學(xué)名著的天堂，如《西游記》《三國(guó)演義》《假如我有三天光明》等。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張。六年級(jí)快畢業(yè)的我更是沾不到書(shū)的邊。原來(lái)支持我看書(shū)的媽媽也反對(duì)我起來(lái)�？梢晻�(shū)如命的我不讓看書(shū)簡(jiǎn)直就是要我的命。于是，我便乘爸爸媽媽不在家時(shí)，偷偷看。有時(shí)，我把書(shū)壓在作業(yè)本下看。我一直以為做的'天衣無(wú)縫，最后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽瞪著眼生氣地說(shuō)：“都什么時(shí)候了，還看閑書(shū)�！庇谑�，把我所有愛(ài)看的書(shū)全藏了起來(lái)。原來(lái)放滿文學(xué)名著的書(shū)櫥已全是復(fù)習(xí)材料。我難過(guò)極了！我也只能和我的“好伙伴”暫時(shí)告別。
現(xiàn)已臨近畢業(yè)考。我一定要好好復(fù)習(xí)，取得好的成績(jī)。這樣，我才能快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)暑假，痛痛快快地在書(shū)海里遨游。我就是一個(gè)大書(shū)蟲(chóng)。
關(guān)于書(shū)的作文13
我非常喜歡看書(shū)。
在我還沒(méi)學(xué)認(rèn)字的時(shí)候，媽媽堅(jiān)持每天給我講故事，我也很很樂(lè)意聽(tīng)。等我上一年級(jí)學(xué)完拼音后，媽媽便帶我去書(shū)店買(mǎi)注音版的書(shū)來(lái)看，但我那時(shí)候還是不愿意自己看書(shū)，還想讓媽媽講故事，媽媽教導(dǎo)我說(shuō)：人始終都要長(zhǎng)大的，所以你一定要學(xué)會(huì)自己看書(shū)。我只好聽(tīng)大人的。當(dāng)我打開(kāi)第一本書(shū)看的時(shí)候，我便進(jìn)入了文字的世界。當(dāng)我看完一本上千字的書(shū)時(shí)，我感到非常自豪。慢慢地，我脫離了注音版書(shū)，我來(lái)到了真正的小說(shuō)世界，我的生活漸漸被多姿多彩的書(shū)籍填滿。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了許多小說(shuō)，還看完了四大名著、歷史故事、百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么、格林童話、安徒生童話、寓言等。我不管走到哪兒都拿著一本書(shū)，就像一只書(shū)蟲(chóng)，不停地啃完一本書(shū)又一本書(shū)，從來(lái)沒(méi)有停下來(lái)的`念頭。如果你們不信，可以來(lái)我的房間里看看，到處都是書(shū)。
我還記得蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：書(shū)要算人類(lèi)在走向未來(lái)、幸福、富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的奇跡中最復(fù)雜、最偉大的奇跡。
關(guān)于書(shū)的作文14
我很喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以得到一種內(nèi)心的充實(shí)。
古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！笨梢�(jiàn)古人讀書(shū)已經(jīng)到了一定程度了，達(dá)到了三天不讀書(shū)就無(wú)精打采的程度了。而我覺(jué)得讀書(shū)是一種精神上的休息和享受，拿到一本書(shū)，我就手心直癢，不看就難受。所以我借書(shū)就要在沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，否則上課就會(huì)心不在焉了。雖說(shuō)我讀書(shū)比較馬虎，但我卻會(huì)一遍一遍地讀，讀到眼熟口爛的程度。可我買(mǎi)的書(shū)總滿足不了我的大腦，我便借書(shū)。老師說(shuō)我讀的書(shū)不夠多，這大概是因?yàn)槲也粫?huì)積累的原因吧。每次讀書(shū)都只讀情節(jié)，不積累里面的好詞好句，好玩的地方笑一笑就沒(méi)了印象。這種讀書(shū)方法是不可取的，我要改正。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我在書(shū)中，與居里夫人相遇在她的陋居，看著她在艱苦的環(huán)境中提煉出寶貴的一克鐳，為人類(lèi)史上做出了卓越的.貢獻(xiàn)；我在書(shū)中，與萊特兄弟相遇在他們的第一臺(tái)飛機(jī)下，看著他們進(jìn)行激動(dòng)人心的第一次飛行；我在書(shū)中，與曹雪芹相遇在病床前，看著他在病入膏肓的情況下仍然堅(jiān)持寫(xiě)作；我在書(shū)中，與……
總之，我在書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)。書(shū)的樂(lè)趣，其樂(lè)無(wú)窮！
關(guān)于書(shū)的作文15
書(shū)籍本-一個(gè)把人引向正道，引向正途的東西，書(shū)猶如良藥，彌補(bǔ)人類(lèi)心靈的創(chuàng)傷，書(shū)猶如一位朋友，無(wú)話不談，將一切都掏心掏肺的.向你訴說(shuō)，而你也可以在這訴說(shuō)中找到無(wú)與倫比的知識(shí)和力量，書(shū)也是一位無(wú)形的老師，知識(shí)深厚，賦予無(wú)窮的力量和無(wú)盡的知識(shí)，古文其曰，無(wú)聲勝有聲，它用了簡(jiǎn)單的文字，為我們記錄了一個(gè)個(gè)生命的篇章！
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)候我看了一些文學(xué)名著，看了一些小人書(shū)，從《童年》中，我學(xué)到了關(guān)愛(ài)他人，從《魯濱遜漂流記》中，我學(xué)到了要用于面對(duì)，克服困難，我還從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，知道了天地之廣，宇宙之大，孕育無(wú)窮的奧秘，蘊(yùn)藏著萬(wàn)物之謎……
這些書(shū)是朋友是老師，讀書(shū)，讓我受益匪淺，人生之長(zhǎng)，最快樂(lè)的我莫過(guò)于讀書(shū)之時(shí)的我了。
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