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五年級的作文

時(shí)間:2023-09-09 12:03:17 五年級的作文 我要投稿

五年級的作文(熱門)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇,歡迎大家分享。

五年級的作文(熱門)

五年級的作文 篇1

  我有一個溫暖的家,開心的家。家里有許多人:爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽,還有我。我非常愛我的家。

  家里有兩位大好人——爺爺和奶奶。我遇事時(shí),他們總是處處幫著我,假如有人教訓(xùn)我,他們不管教訓(xùn)得對還是錯,也會偏幫我的。好像上次,我考試考砸了,語文只有七十多分,錯的都是一些不該錯的.題目,媽媽知道后不停地罵我,奶奶看見我要哭了,就馬上反駁道:“錯了就錯了,下次細(xì)心一點(diǎn)就行了!眿寢尣桓翼斪材棠,只好無奈地停下了口。我當(dāng)時(shí)立刻就眉飛艷舞,開心得不得了。因此,我愛我的家。

  家里有一對幽默搞笑的夫婦——叔叔和嬸嬸,他們倆都成了我們家的大明星了。他們每一天都會犯一些搞笑的錯誤出來。比如昨天,叔叔和嬸嬸在夾菜,由于他們在爭奪,一不小心把菜盤都翻到了,逗得我們哈哈大笑。因此,我愛我的家。

  家里有兩位知識淵博的“教師”——爸爸和媽媽。爸爸精通語文和英語,媽媽精通數(shù)學(xué),因此,他們負(fù)責(zé)每天輔導(dǎo)我做作業(yè),補(bǔ)習(xí)。父母對我要求十分嚴(yán)格,只要我對學(xué)習(xí)有一點(diǎn)松懈,他們就會罵我,但他們罵得是對的。不過有時(shí)也會帶我去玩,使我學(xué)習(xí)不用那么辛苦。因此,我愛我的家。

  我希望我的家永遠(yuǎn)都是這樣充滿歡聲笑語,我愛我的家!

五年級的作文 篇2

  開始的開始,踏入了這個教室,開始的開始,慢慢的熟悉,慢慢的融入,漸漸地,我的意識里出現(xiàn)了一個人,讓我敬佩他,欣賞他,他是誰?他是我的老師,“###”。

  說到他的性格,我總會忍不住多加思考,猶豫幾何。在嚴(yán)肅的課堂上,老師用一種帶有激情和跳躍的語調(diào)滔滔不絕地講著,此外,還會用他那不算身強(qiáng)力壯也不算弱不禁風(fēng)的身體做出多種搞怪的動作和聲音,雖然奇葩又難看,但卻能帶動我們的每一根神經(jīng)。當(dāng)講道重要的內(nèi)容,老師會轉(zhuǎn)身去寫板書,字極大,筆畫極草,最后一筆總是大幅度地一畫,粉筆灰隨著手的震顫撲簌簌地落下來,板書常常慢慢地占據(jù)一個黑板。講到高潮時(shí),老師會從教室前端一大步邁到講臺上,他的表情瞬間豐富多彩,手臂加手指隨便亂擺動著,身體又一前一仰的動彈著。準(zhǔn)的來說,它們是隨著語言與知識的碰撞而大幅度地晃動著。他有時(shí)能以一句簡單無比、直白非凡甚至有趣的令人發(fā)笑的語言總結(jié)出一個極其艱深的道理。他的語言有時(shí)天馬行空任意馳騁,有時(shí)又短小精悍干脆利落,我們的思緒也隨著老師的話語時(shí)而緊跟,時(shí)而發(fā)笑。

  他在我心中算不上英俊瀟灑,高大威武,但是他那標(biāo)準(zhǔn)的板寸頭是他獨(dú)特的標(biāo)記,記得他對男生們說過一句話“你們回頭給我把頭發(fā)修一修,看看你們現(xiàn)在,留著劉海,像小姑娘一樣,男生就要有男生的樣子,回頭把頭發(fā)理成我這個樣子就行,干凈利落,多帥氣!’當(dāng)時(shí)我就對他的頭發(fā)印象深刻了。而且他的觀點(diǎn)我是非常贊同的。

  我的這位老師還特別的富有野心和夢想,他和我們說:“如果一個人發(fā)明了一個公式,那么這個公式的名字就以他的名字命名”好奇的我還特地去搜索了一些,如德布羅意方程組,牛頓第二定律等等。之后,我的老師說,‘這輩子我也要發(fā)明一個以我的名字命名的公式“我認(rèn)為這個有點(diǎn)玩笑式的話語,在老師看來是無比的堅(jiān)定!

  記得又一次,我去問老師題目,在一番激烈的`講解之后,我的問題迎刃而解,老師也非常開心地說:“你的數(shù)學(xué)不好,仔細(xì)的理解多做些題目就可以,有不明白再來問我。”之后就露出了他門牙上的那顆微微泛紅的蛀牙,大眼睛充滿光芒的看著我,忽閃忽閃的。雖然畫面很搞笑,但是我意識到老師是真的很用心很用心,當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心復(fù)雜,竟有種說不出的感覺。

  每次老師來上課,他的目光從左至右嘩的一掃,眼睛里就會射出一道平靜無波又讓人無法揣摩的目光。這時(shí),沒有人敢與老師的目光對接上,否則一準(zhǔn)被提問。

  這就是我敬佩的老師,一個充滿智慧頭腦,但又不時(shí)搞怪的數(shù)學(xué)老師,我希望他會一直教我們數(shù)學(xué),當(dāng)然,還有更重要的,教我們做像他一樣的人!

五年級的作文 篇3

  早上,我給爸爸送早餐。來到店門口,我發(fā)現(xiàn)門口有一堆螞蟻,它們又在搬運(yùn)什么大食物呀?我趕緊往地上一湊,仔細(xì)一瞧。呀,原來它們是在跟一條受傷的蜈蚣決斗。我心想:螞蟻這不是不自量力嘛。

  我放下手中的早餐盒,一心一意地觀察起它們來。我倒要看看,螞蟻們會怎么對付眼前的龐然大物。最先映入眼簾的是一只大個頭螞蟻,只見它擺動著兩根蝌蚪狀的觸角,神氣十足地率領(lǐng)著其他螞蟻們上了“戰(zhàn)場”?梢?yàn)轵隍俭w形龐大,還沒等螞蟻們爬上去就已經(jīng)踢得四腳朝天了?礃幼硬怀鑫宜,蜈蚣明顯占了上風(fēng),勝券在握?晌浵亗儾]有放棄,不斷地摔倒、爬起。越來越多的'螞蟻加入了“戰(zhàn)爭”。漸漸地,蜈蚣似乎寡不敵眾了。最后,蜈蚣無處可逃,被螞蟻咬死了。

  這一幕,深深地震撼了我:螞蟻們居然戰(zhàn)勝了一條蜈蚣!它們用團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了龐然大物,簡直是不可思議!我對它們真是刮目相看。

  “甜甜?”這個聲音頓時(shí)把我拉回了世界。完了,我居然把送早餐這件事給忘了!

五年級的作文 篇4

  穿過時(shí)空,繞過小巷,我來到了小珊迪的家。

  “你是誰?”小利比驚訝地說。

  “我是來救小珊迪的!蔽艺f。

  “你救我哥哥?”小利比疑惑的問。

  “那,當(dāng)然!蔽艺f,“快, 快過來幫忙!”

  我走近奄奄一息的小珊迪,馬上和小利比把小珊迪抬到了剛才叫來的一輛馬車上,把小珊迪送進(jìn)醫(yī)院,找了最好的`醫(yī)生。醫(yī)生馬上給小珊迪作了精心檢查,發(fā)現(xiàn)小珊迪的兩腳的骨頭已被馬車壓斷,全身傷痕累累。隨后,小珊迪被推進(jìn)了手術(shù)室……

  “醒了,醒了,哥哥……你終于醒了!……” 小利比激動地握住了小珊迪的手。

  我悄悄地走出病房,去街上為小珊迪買了日常生活用品。

  辦好一切以后,回家了,一路上我高興地唱著:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!只要……”

  “婷婷,快醒醒,要遲到了……” 媽媽叫醒了我,我睜開眼睛,哦,原來剛才是我的一個夢。

五年級的作文 篇5

  俗話說:天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。

  國慶末期,“菲特”來襲,風(fēng)風(fēng)雨雨,狂轟濫炸。頃刻間,馬路成汪洋,水電夭折,通訊中斷,交通癱瘓,姚城化孤島,想出城又不能出城,想進(jìn)城救援的也進(jìn)不來。往日風(fēng)景如畫的姚城,而如今卻滿目瘡痍,慘不忍睹!

  在這極其特別的日子里,電梯也下崗了,家住十一樓的我和爸媽,天天走樓梯,下樓帶著垃圾,倒也輕松自如;上樓提著水,喘著粗氣,以備洗漱之用。白天干糧充饑,晚上,借著淡淡的月光,慢慢入睡……就這樣渾渾噩噩地過了一天。時(shí)間仿佛一下子,穿越到古代,過著日出而作,日落而息的的生活。

  次日,冰箱里的魚呀,肉呀,漸漸散發(fā)著陣陣臭味。媽媽一邊收拾冰箱,一邊囁嚅道:“唉,好可惜呀,好好的魚,肉,說扔就扔。真是天要你死,你不得不死啊……”聽著媽媽的嘆氣聲,我癱坐在沙發(fā)上,萬箭穿心。想起以前熱乎乎的飯,香噴噴的菜,又看看現(xiàn)如今冷冰冰的干糧,不免有些傷感。

  小區(qū)路上的'水遲遲不退,已經(jīng)被困在家第三天了,家里所剩的干糧也不多了,媽媽幾次想出去買,都被積水?dāng)r了回來……天色漸漸暗淡,我們正準(zhǔn)備睡覺時(shí),“咚咚,咚咚!”“媽媽,有人在敲門!”我瞪大眼睛急促地喊。循聲望去,門縫里射進(jìn)一束狹長的白亮光,好似一把剛出鞘的寶劍!皹窐罚阍诩覇?”“是姨父!”我一邊說,一邊飛也似的去開門。只見姨父手拿電筒,斜背著個保溫袋,卷著高高的褲腿。原來姨父特意為我們送吃的來了,“我們江南新城雖然積水有點(diǎn)深,但還有燃?xì)猓,給你們帶點(diǎn)不像樣的飯菜,但它是熱的,總比你們天天吃干糧強(qiáng)!快!趁熱,湊合著吃!”說著,就取下保溫袋,打開飯盒,然后又高高地舉起手電筒,盡量讓亮光灑滿整個屋子……

  原本江南新城步行到我家,用不了五分鐘,而這次姨父說由于積水深,路面黑,走樓梯,姨父足足花了半小時(shí)。當(dāng)我看到姨父濕濕的褲腳時(shí),鼻子一酸,淚水蒙住了我的雙眼——姨父啊,因?yàn)橛辛四,餐桌上的菜格外豐富,吃在嘴里,暖在心里。

  臨走前,姨父留下了手電筒,給我們照亮。臺風(fēng)無情人有情!我想在這黑夜里,一把小小的手電筒照亮的不僅是漆黑的屋子,還有我們沉重的心!

五年級的作文 篇6

  我們已經(jīng)快上六年級了呢!和朋友在一起的回憶總是那么難忘,和朋友在一起的時(shí)間總是那么快。我仍然記得,我們的第一次見面,我們的每次春游秋游、每次的“班班唱”……當(dāng)你在黑暗的環(huán)境中,有一盞友誼的燈會在你需要它的時(shí)候?yàn)槟懔灵_。真正的`朋友永遠(yuǎn)不會分手!

  思考了好久,才決定把這篇文叫做“我們班的大事小情”。不出意外的話,是每周日更新一次,但是假如那個星期發(fā)生的事情特別多的時(shí)候,會有加更哦!!所以,希望大家有錢的捧個人場,沒錢的也捧個人場。王筱懶在此謝謝大家了!

  還有一點(diǎn)需要說的是:我一般都是周六在文檔里寫完,周日就是直接一復(fù)制一發(fā)的,所以不出意外保持每周日一更。

  呀吼吼!四年級寫的文棄了,在此,王冉拿我的人格和五年級二班所有人的生命保證,我是不會棄的,如果要棄文的話,老天就把我們五年二班天打五雷轟了吧!在此開一個小玩笑啦!!

  還是那句話:希望大家都能捧場啦!!謝謝!

  先介紹一下我們班的人啦!

  姓王的:王昀意王伊飛王慶超王澤萱王冉【我自己啦】

  姓楊的:楊洋楊相約楊博龍

  姓孫的:孫瑞

  姓李的:李茹李昊泊李志宇

  姓于的:于亞洲

  姓崔的:崔子煜

  姓謝的:謝曉琳

  姓竇的:竇弘印【我們都愛喊他豆豆】

  姓劉的:劉琪

  姓常的:常亞楠

  姓張的:張皆強(qiáng)

  姓馮的:馮斌輝

  姓程的:程賀峰

  姓戴的:戴睿

  姓侯的:侯祥瑞

  姓呂的:呂彥甫

  姓陳的:陳雅萌

  姓齊的:齊宇泉

  姓冉的:冉冉【老師總愛我和冉冉混】

  我們班一共有27個人!

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