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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-09-09 12:12:27 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文精華【8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)的作文精華【8篇】

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  爸爸媽媽總是說小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的,什么也不用擔(dān)心就可以吃好的穿好的,不知道他們的工作壓力?墒,他們哪里知道小孩子也是有煩惱的,就讓我來說說學(xué)習(xí)的煩惱吧。

  “我給你買的課外練習(xí)呢?做完沒?考試得多少分呢……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習(xí)、考試、補(bǔ)習(xí)班……但最令人恐怖的'就數(shù)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)卷紙了。其實(shí),卷紙說難不難,說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單?傊械念}會(huì)讓人想個(gè)“腦袋開花”也想不出眉目。

  “唉,又要做題了!鳖D時(shí),屋里響起了我苦惱的埋怨聲。

  “先做第一道題!蔽仪f嚴(yán)地說。“這個(gè)‘時(shí)鐘問題’就是先這樣,再那樣的。最后,最后……”卷紙的第一題就讓我掉進(jìn)了苦海,怎么也想不出“最后”了?纯辞懊娴睦}吧,“沒,’沒有例題!”我很無(wú)奈,我拼命地抓耳撓腮,但仍無(wú)濟(jì)于事。

  過了十分鐘,我還在瞪著那道數(shù)學(xué)題發(fā)呆!鞍Γ媸菦]辦法呀!”我把書合上。突然,我眼前一亮,“啊,想到了,太好了!”我趕緊奮筆疾書——驗(yàn)算。結(jié)果出來了!“恭喜你……答錯(cuò)了!贝鸢盖穆暤馗嬖V我。

  “啊,好煩哪!”我對(duì)著題大喊。

  “怎么了?”媽媽聽見后問我。

  “想不出這道題。”我說。

  “慢慢想,總會(huì)想到的!眿寢寣(duì)我說。

  這就是我學(xué)習(xí)的煩惱。使人百思不得其解的數(shù)學(xué)題,到底怎么辦?誰(shuí)能告訴我

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  煩惱,是學(xué)習(xí)壓力的結(jié)晶,是家長(zhǎng)嘮叨的成果,也從我們的年齡中體現(xiàn)出來。

  面對(duì)小學(xué)六年級(jí),馬上要畢業(yè)的壓力,真的壓的我喘不過氣來。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重了,我渴望雙休日,然而還有補(bǔ)習(xí)班在束縛著我。

  真的,很渴望無(wú)憂無(wú)慮的自由。有時(shí)候感覺翅膀硬了,想飛了,但我真的有那個(gè)能力嗎?想總歸想,在學(xué)習(xí)和叛逆之間,我只能選擇學(xué)習(xí)。但是學(xué)習(xí),在我眼里,真的厭倦了,每天重復(fù)一樣的'事情,上學(xué),吃飯,睡覺,討厭透了,

  十四歲的我,就像是一條魚,每天游移在家和學(xué)校之間。做著父母的好兒子,老師的好學(xué)生,我壓抑,壓抑得太久了。也許,只有純凈的天空,才可以讓我忘記那種孤獨(dú)的煩惱。常常一個(gè)人仰望天空發(fā)呆,那種沒有學(xué)習(xí)壓力,沒有煩惱的時(shí)候,浪漫得像童話故事一樣的美好。

  是啊,我也知道學(xué)習(xí)的重要性。

  媽媽說:“學(xué)好點(diǎn),長(zhǎng)大不愁沒有好工作。”

  奶奶說:“努力學(xué)習(xí),以后光宗耀祖!

  老師說:“現(xiàn)在苦點(diǎn),長(zhǎng)大以后就會(huì)甜點(diǎn)!

  我也知道大家對(duì)我的厚望,也知道這些最基本的道理。可是,可是為什么不能輕輕松松的學(xué)習(xí),為什么不可以給我們一個(gè)自由的空間呢?天天埋在書里的我,只可以從書中尋找樂趣。嗨,在堅(jiān)持不久就要結(jié)束了我的小學(xué)生活,希望在這個(gè)校園里,可以不留遺憾地離開。

  九月的今天,我們將坐在中學(xué)的的課堂里,那時(shí)好的中學(xué)與不好的中學(xué),只在此時(shí)的多一些煩惱和少一些煩惱之間。在我們成長(zhǎng)的煩惱中,要學(xué)會(huì)面對(duì),而不是選擇逃避。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  媽媽最近要參加一個(gè)很重要的考試,她又要上班又要學(xué)習(xí),還要管家務(wù),非常辛苦。白天只能擠時(shí)間和晚上加班加點(diǎn)來學(xué)習(xí),有好幾次我半夜起來上廁所看見媽媽還在學(xué)習(xí),我過去問媽媽還不趕快休息?

  媽媽說:“再等一會(huì),你先睡吧”。半年來媽媽每天都是這樣在刻苦地學(xué)習(xí)著,她的.學(xué)習(xí)精神打動(dòng)了我,媽媽是我的好榜樣,今后,我一定要象媽媽一樣努力學(xué)習(xí)。我非常愛我的媽媽。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  今天仍然是一個(gè)好天氣,依舊萬(wàn)里無(wú)云,也依舊有許多新收獲。

  今天中午趙老師想讓我們通過開學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目來教育我們,趙老師便從網(wǎng)上給我們看開學(xué)第一課。他對(duì)我們大家說:“今天中午我給你們看開學(xué)第一課,想讓你們從中得到一些啟發(fā)和感悟!

  開學(xué)第一課開始了,在開學(xué)第一課當(dāng)中有感人的偉大故事,也有美妙的歌聲,還有最純真的幸福。本期開學(xué)第一課的主題是幸福。在每一個(gè)幸福的故事背后都有一個(gè)個(gè)感人的故事?赐暾麄(gè)開學(xué)第一課,讓我有了許多感悟。我覺得開學(xué)第一課里面講的所有人都是一個(gè)個(gè)偉大而又充滿幸福的人。我想開學(xué)第一課就是通過這些人讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里設(shè)下新的目標(biāo),努力去追求自己新的`理性。也讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里去尋找自己的幸福,為了自己的幸福而去努力。也想讓我們知道偉大也是平凡事和小事做起的。同時(shí)也讓我們知道努力、奮斗、寬容他人、健康成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)感恩等。所以我覺得學(xué)習(xí)無(wú)處不在,生活處處看得見。

  這些收獲也許會(huì)讓我更加成熟,也許會(huì)讓我有更多的成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  今天我們?cè)趥儯袀兛谖覀冑I了,很多好吃的了,我們?cè)诼飞线休西了,很多了我三姨給我,買了小燈了,我們還看葉唱會(huì)了,我們要好好學(xué)習(xí)了,在不跳皮了,我們要好好學(xué)習(xí),了好好短練了,在跳皮了,好好學(xué)習(xí),天天上上,好好學(xué)習(xí)了。

  如果老師皮批了,我還要好好,學(xué)習(xí)我一定好好,學(xué)習(xí)天天上上,我不能跳皮了,學(xué)習(xí)了地一,好好學(xué)習(xí)天天,上上在不能,讓能讓老師皮批了。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  在茫茫的學(xué)海中,我們就像孩子在海邊尋找貝殼,追逐著、嬉笑著,無(wú)憂無(wú)慮,快快活活。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也有著無(wú)限的樂趣。

  剛剛上學(xué)的時(shí)候,那些奇妙的數(shù)學(xué)“1 , 2, 3, 4”,對(duì)我們這些無(wú)知、天真的小孩有著多么大的誘惑力呀!記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我李著那些泛著油墨清香的'新書對(duì)媽媽說:“媽媽,這些是什么玩意兒呀?’’媽媽撫著我的頭說:“孩子,這是書,你要學(xué)好了它,就會(huì)從中得到很多的知識(shí)!庇谑俏揖团θW(xué)習(xí)。每次考試以后,我李著寫肴鮮紅的100分的試卷去見媽媽時(shí),我的心里好比三伏天吃了冰棒,甜到心底。有一次,聽大人們?cè)谕饷嬷v:“現(xiàn)在就要靠肚子里墨水多……”我馬上跑到書房,拿起一瓶墨水就要喝下去。

  媽媽跑了進(jìn)來,直跺腳地說:“哎呀!你這個(gè)傻孩子,這怎么能喝呀?’’我撅起嘴說:“你們不是說肚里墨水多就學(xué)問多嗎?”媽媽“撲味”一聲笑了起來,說:“那是比喻嘛,你要想得到學(xué)問就得學(xué)習(xí),知道嗎?,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。上中學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨了,題目也變難了,但樂趣卻有增無(wú)減,特別是證明幾何題,非常有趣。有時(shí)我為了證明一道題,不去吃飯。因?yàn)闀恰懊姘,嚼起來津津有味。?dāng)我在草稿紙上算了一遍又一遍,最后做出來,如釋重負(fù)地站起來伸伸腰,用手背擦擦額頭上的汗珠,這時(shí),就會(huì)感到學(xué)習(xí)的樂趣。

  朋友,學(xué)習(xí)吧!當(dāng)你真正地投入到學(xué)習(xí)中去時(shí),那才是“其樂無(wú)窮”呢!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  在人生這個(gè)漫長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的感覺,有一些難以忘卻的歡樂,也有一些人生的領(lǐng)悟。當(dāng)然人生在世,有樂,也會(huì)有苦。我認(rèn)為,人生的苦與樂只有一線之隔,互相聯(lián)系。有時(shí),只要你換一個(gè)角度去看一件事物,就會(huì)“柳暗花明又一村”。

  記得爸爸教我打羽毛球的事情,對(duì)我影響很大。去年每個(gè)雙休日,爸爸因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,經(jīng)常加班。我和媽媽帶著妹妹有時(shí)到爸爸單位玩。每次先是完成作業(yè),而后我就到爸爸單位后操場(chǎng)玩耍。有次我看見爸爸和幾個(gè)叔叔在羽毛球場(chǎng)打球,打的難分上下,異常精彩。等爸爸打完球休息的時(shí)候,我跑到他面前,讓他教我打羽毛球。爸爸同意了,教了我打羽毛球的基本動(dòng)作要領(lǐng),讓我慢慢練習(xí)?墒俏矣悬c(diǎn)眼高手低,不好好練習(xí)基本動(dòng)作,想“一口吃個(gè)大胖子”。爸爸看到我急功近利的表現(xiàn)后,讓我擺正心態(tài),苦練基本動(dòng)作,逐步提高打球技能。在爸爸耐心的.教育下,我慢慢以一顆平常心對(duì)待打羽毛球。經(jīng)常利用課余時(shí)間認(rèn)真鉆研打球技巧,雙休日經(jīng)常和爸爸、周帥一起切磋打球技藝,水平有了很大的提高,我們班內(nèi)有好多同學(xué)都是我的“手下敗將”。通過跟爸爸學(xué)習(xí)打羽毛球,我認(rèn)為只要你對(duì)某一正確的事情感興趣,就要全身心地投入進(jìn)去,要有“只要功夫深,鐵杵磨成針”的韌勁。

  在學(xué)習(xí)方面,在五年級(jí)之前,我有一種“功成不必在我”的消極心態(tài)。完成作業(yè)馬馬虎虎,學(xué)習(xí)成績(jī)差強(qiáng)人意,回家以后“男女雙打”,回想過去一敗涂地。爸爸經(jīng)常用他上學(xué)的“先進(jìn)事跡”讓我反思自己,媽媽經(jīng)?嗫谄判淖屛見^發(fā)進(jìn)取,親戚朋友“現(xiàn)實(shí)”勸說、各科老師殷切希望讓我徹底感到學(xué)習(xí)的重要性!扒Ю镏惺加谧阆隆保f干就干,課堂上我不再東張西望,而是跟著各科老師的講課思路積極互動(dòng),課后認(rèn)真完成作業(yè),遇有不懂、不會(huì)的問題及時(shí)向老師、同學(xué)和我爸爸請(qǐng)教。通過近一年的努力,我的各科成績(jī)都有了很大進(jìn)步,受到了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的肯定。盡管取得好成績(jī)的過程是艱苦的,但是與收獲的喜悅是無(wú)法比擬的。每次考得好成績(jī),家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)讓我露出得意的笑容,老師的表?yè)P(yáng)讓我無(wú)比的欣慰,同學(xué)們的贊嘆讓我非常自豪,這不都是苦后之樂嗎?

  通過各種實(shí)踐證明,我深刻認(rèn)識(shí)到做任何事情都是苦中有樂,樂中有苦。只要我們付出艱苦的努力,才能享受到成功后的幸福和快樂。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  小時(shí),我得一些親戚們經(jīng)常拉著我說著一些:“婉青要努力學(xué)習(xí)啊!薄T如此類得一些話,小時(shí)得我根本沒拿這些當(dāng)作一回事,還是馬馬虎虎地學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí),我得學(xué)習(xí)一般,并不出色。

  直到三年級(jí)得一天,媽媽帶著我去親戚家里串門,親戚們滿懷希望地看著我:“婉青學(xué)習(xí)怎么樣?”“還好!眿寢尰卮鹬巴袂嗫梢W(xué)習(xí)!碑(dāng)時(shí)得我聽到這句話得時(shí)候,感覺自己對(duì)不起他們得期望,從那天起,我幡然醒悟,開始努力,那時(shí),我得學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)步,雖然不是最厲害得,但是還是比較好得。

  到了四年級(jí),我得學(xué)習(xí)更上一層樓之后,親戚們?cè)絹碓疥P(guān)心我,也許在他們眼里,我學(xué)習(xí)很棒,他們經(jīng)常要自己得子女學(xué)習(xí)我,拿我做榜樣,但我深知,我還不夠好。我更下定了決心,要繼續(xù)努力!

  到了五年級(jí),我更加努力,上課認(rèn)真地聽講,有時(shí)還會(huì)發(fā)言,學(xué)到得知識(shí)一定要牢牢記住,時(shí)不時(shí)還鞏固一下。就這樣,我得到了我憧憬中得輝煌。但是,我知道,班上學(xué)習(xí)厲害得人海了去,如果我這時(shí)停住腳步得話,那就等于讓步,我繼續(xù)努力著……

  六年級(jí),也就是現(xiàn)在,我忽然形成了一種拖拉得習(xí)慣,作業(yè)一定要等到最后幾天來做完,什么事都拖拖拉拉,沒有速度,我有些著急,我努力改正這個(gè)壞習(xí)慣,雖然作業(yè)是講究質(zhì)量得,但是沒有速度,那也是不行得。雖然我改正還沒有結(jié)果,但是我下了決心,我相信,以我得堅(jiān)定決心一定能改正!

  在學(xué)習(xí)中,我成長(zhǎng)著;在學(xué)習(xí)中,我進(jìn)步著;在學(xué)習(xí)中,我更獲得了我意想不到得收獲。

  在這新學(xué)期來臨之際寫下這篇文章,留下我這學(xué)習(xí)得足跡。

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