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敘事的作文8篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
這一次,他竟賽落選了,他走在回家的路上,天氣不算冷,可是他的心里涼透了。
他曾經(jīng)對(duì)家人自信地許下諾言:“我一定能拿上竟賽的名次,”可是現(xiàn)在他默然了,他不知回去怎么交待,怎么面對(duì)自己的父母,面對(duì)那一雙雙充滿期望的眼睛。所以,他走得很慢很慢。他希望時(shí)間停下來(lái),哪怕慢一分鐘……一秒鐘也好?墒菚r(shí)間并沒(méi)有停下來(lái)。他不愿面對(duì)眼前這一切,不愿意!
想以前,他每次競(jìng)賽都取得了名次,可為什么這一次,偏偏是許下諾言的這一次,沒(méi)取得……沒(méi)取得名次!他不知道,不知道父母會(huì)怎樣對(duì)他,也許會(huì)對(duì)他不信任。也許會(huì)對(duì)他失去了信心,再也許會(huì)從此不管他,他知道父母并不是不通情理的人。但是,就算父母原諒他。他自己呢?他自己能原諒自己?jiǎn)幔炕蛟S能,但現(xiàn)在不能,他知道自己辜負(fù)了父母對(duì)他期望,也可以說(shuō)是對(duì)自己的信任。以前,每當(dāng)他競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí),父母都會(huì)露出欣慰的笑容?蛇@一次,他不知道父母會(huì)有怎樣的`態(tài)度。他心中有許多疑問(wèn)。不過(guò),他不知道答案。因?yàn)樗恢鸢冈谀,或許根本沒(méi)有答案。
一聲叫聲把他從沉思中喚醒。他循聲望去,一個(gè)小孩子失足跌倒了。不過(guò),那小孩并沒(méi)有哭,而是自己爬了起來(lái)……
這時(shí),他心中豁然開(kāi)朗,是。〉箍梢栽倥榔饋(lái),就像自己現(xiàn)在的情況一樣,跌倒不可怕!可怕的是跌倒不能再爬起來(lái)!一次的失敗并不代表一生的失敗。他終于想通了,一切答案已不重要,重要的是自己能不能重新振作,能不能讓失敗嚇倒!他能!他是這樣認(rèn)為的,他一定能!
其實(shí),這個(gè)人就是我自己,我想讓大家明白,失敗并不可怕,我們不要因?yàn)橐淮问《货瓴徽瘢覀円钠鹩職,相信自己,雨后的天氣更晴朗?/p>
敘事的作文 篇2
以前,我在家里每次聽(tīng)到貝多芬的歌曲時(shí),就想了解貝多芬究竟是以為怎樣的人。于是,我在自己的鋼琴書上找到了關(guān)于貝多芬的資料。
貝多芬出身于德國(guó)菜茵河畔,在他很小的時(shí)候,父母就要求他彈鋼琴。一旦發(fā)現(xiàn)貝多芬沒(méi)有彈鋼琴,就會(huì)打他。貝多芬長(zhǎng)大以后,在大教堂里做老師。他三十多歲的時(shí)候,耳朵就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的,可他并沒(méi)有垂頭喪氣,他靠著自己的`努力,創(chuàng)造出了許多歌曲,為人們帶來(lái)了美的享受。帶了晚年,他已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)自己的作品,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)的生活著。
看著這樣的貝多芬,我也有了克服困難的勇氣。我小的時(shí)候,鋼琴不彈的怎么好,老師總要我每一首歌曲都要彈10次。如果我不練習(xí),那我不但要繼續(xù)練,還要在鋼琴室里站一小時(shí)。這是我對(duì)鋼琴失去了信心,我漸漸地就不喜歡鋼琴了。當(dāng)我看了貝多芬的故事以后,我決定要向貝多芬學(xué)習(xí),做一個(gè)上進(jìn)的人。
在生活中總會(huì)遇到困難,我一定要勇敢地面對(duì),想盡一切辦法克服。就像貝多芬一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人、有毅力的人。不要隨便拋棄我們的生命,要留在這一個(gè)世界上,為人類做出偉大的貢獻(xiàn)。
敘事的作文 篇3
20xx年2月8日,我回到家,快速的拿起文具盒,仔仔細(xì)細(xì)的寫起作業(yè)。不一會(huì),就寫完了。
媽媽輕身慢步的走進(jìn)房間,她拿起作業(yè),認(rèn)真的檢查,發(fā)現(xiàn)一個(gè)也沒(méi)錯(cuò),媽媽小聲的對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在可以睡覺(jué)。我大聲的`說(shuō):“我要吃糖。”媽媽聽(tīng)了火冒三丈地說(shuō):“不行,趕快給我睡覺(jué)!拔覀牡幕氐搅朔块g。
外婆慢吞吞的走出了房間,她對(duì)媽媽說(shuō):“就給他吃一顆糖吧!”媽媽像火山噴發(fā)一樣的說(shuō):“不行!
我馬上跑進(jìn)房間,重重的推開(kāi)門,走進(jìn)了一角,眼淚一滴滴流。
看到媽媽生氣的樣子,我靈機(jī)一動(dòng),飛快的跑過(guò)去,一邊流淚,一邊說(shuō):“媽媽,晚上我不吃糖,會(huì)長(zhǎng)蛀牙,明天我再吃!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
敘事的作文 篇4
雪花飄落,悄然無(wú)聲,抬頭竟已是一片銀裝素裹之色。下雪了!這應(yīng)該是今年冬天最大的一場(chǎng)雪了吧,雪花紛揚(yáng),灑落一地純白?諝庵袕浡c(diǎn)點(diǎn)潮濕的味道,印證著這白色天使的到來(lái)。
打雪仗。操場(chǎng)上,雪球來(lái)回飛動(dòng),伴著響徹耳畔的歡笑聲、尖叫聲和踩在雪地上的“咯咯”聲,我們?cè)诖蜓┱。雪還在下,霧氣朦朧間,一張張笑臉時(shí)隱時(shí)現(xiàn),雪球仍在飛動(dòng),偶爾砸在身上,絲絲涼氣襲上心間,但更多的,是我把雪球扔出去,時(shí)而砸中時(shí)而砸不中,但不過(guò)怎樣都是引來(lái)一片歡笑亦或尖叫。
堆雪人。小小的腦袋,胖胖的身子,無(wú)時(shí)無(wú)刻嘴角上那縷憨憨的笑,雪人就這么出現(xiàn)在眼前,他是我們一起堆成的,凝結(jié)著絲絲努力和點(diǎn)點(diǎn)汗水,包含著一份似雪的純潔友誼。他憨笑著與我們對(duì)視,兩顆深黑色的石子在陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒,小手努力的向外伸張著,好像想要抓住什么。
幾天后,雪漸漸化去了,剩下一地黑色冰凌與些許污水。那些晶瑩的`雪不復(fù)存在。而雪人,已消失得無(wú)影無(wú)蹤,只有地上的兩顆石子與兩截樹(shù)枝證明著他的到來(lái),他想努力抓住的大概就是這僅有幾天的生命吧。
我抬頭望天,晴朗的好像幾天前的大雪都如夢(mèng)一場(chǎng)。我恍惚明白,美好的東西總是會(huì)很快逝去,如果不加以珍惜再想找回,那便要等到來(lái)年冬天。
敘事的作文 篇5
早晨的果園也很快活。無(wú)數(shù)個(gè)小果子在“自家”開(kāi)起了聚會(huì)。讓我們先來(lái)參觀蘋果家。果樹(shù)爺爺正在說(shuō):“孩子們,今晚我們快活的玩吧,哈哈哈!”西瓜子兒不甘愿寧可的說(shuō):“到了炎天,看你們誰(shuí)還瘋起來(lái)!蔽覀?cè)趨⒂^梨子一家?礋o(wú)數(shù)個(gè)“胖娃娃”正在開(kāi)“誰(shuí)最胖”大賽。冠軍明年可以代表梨子們向辛勞的園丁問(wèn)好。各人還沒(méi)發(fā)明地上的野菊花還在開(kāi)放,香氣布滿整個(gè)果園,它自豪地說(shuō):“果園的香氣都是由于我,以是萬(wàn)萬(wàn)別破壞花卉樹(shù)木呀。”
秋天的果園是五光十色的,像小燈籠一樣的紅蘋果掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一同,活像個(gè)胖嘟嘟的'小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄,一個(gè)個(gè)晶瑩透亮,宛如在說(shuō):“想不想試試我那晶瑩的葡萄呀?”石榴子兒也出來(lái)熱鬧一下,他們把“屋子”擠破落到地上,正在游玩整個(gè)“天下”。在樹(shù)上粉赤色的小石榴子兒妒忌地說(shuō):“有什么好的,長(zhǎng)大了我也能!毙∩綏椧渤墒炝耍旎顦O了,放聲大叫:“在秋天,我是最紅火的!”果園里的果子真快活!
早上果園的果子正在吃“早餐”,蘋果的臉變得更紅了,梨子更胖了。所有的果子都變了,各人全都換一身更漂亮的新衣服。小山棗獵奇地問(wèn):“這是誰(shuí)做的?”滿地的小草答復(fù):“是你們的主人做的,他天天給你們喝水,殺蟲(chóng)什么的,費(fèi)力極了。你們長(zhǎng)的好才氣報(bào)答他的苦心呀!
果園還是那樣的熱鬧,地上的小花還在比美,真是桃李爭(zhēng)妍呀!姹紫嫣紅的花,林林總總飽滿的水果,它們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣呢?由于它們要感謝他們那辛勞的園丁為它們所做的一切。
早晨的果園也很快活。無(wú)數(shù)個(gè)小果子在“自家”開(kāi)起了聚會(huì)。讓我們先來(lái)參觀蘋果家。果樹(shù)爺爺正在說(shuō):“孩子們,今晚我們快活的玩吧,哈哈哈!”西瓜子兒不甘愿寧可的說(shuō):“到了炎天,看你們誰(shuí)還瘋起來(lái)!蔽覀?cè)趨⒂^梨子一家?礋o(wú)數(shù)個(gè)“胖娃娃”正在開(kāi)“誰(shuí)最胖”大賽。冠軍明年可以代表梨子們向辛勞的園丁問(wèn)好。各人還沒(méi)發(fā)明地上的野菊花還在開(kāi)放,香氣布滿整個(gè)果園,它自豪地說(shuō):“果園的香氣都是由于我,以是萬(wàn)萬(wàn)別破壞花卉樹(shù)木呀。”
果園在秋天里最快樂(lè)。植物張的倍兒棒。園丁還是像往長(zhǎng)一樣灑水、殺蟲(chóng)。但他不曉得,果子早以成熟了。
敘事的作文 篇6
太高興了,期待已久的秋游活動(dòng)終于開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,臉上洋溢著期待的興奮。時(shí)間一到,大家蜂擁著搶著上旅游大巴,很快兩輛大巴都坐滿了。這次的行程主要是游覽美麗的仙巖,體驗(yàn)精彩的真人CS。
仙巖的景色真美!這塊石頭像青蛙一樣,還會(huì)吐水。梅雨潭就是“美女潭”她不是很美嗎?飛瀉下來(lái)的`水不就是長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)嗎?龍須潭真是名副其實(shí)!瀑布細(xì)細(xì)的,傳說(shuō)龍飛過(guò)這里的時(shí)候胡須被山頂?shù)氖^弄掉了一些,所以瀑布那么細(xì)!雷響潭可真“響”,想聽(tīng)聽(tīng)他的聲音嗎?小石頭“胳肢”他,他會(huì)“笑”。大的石頭可不一樣,他可會(huì)“大吼一聲”
真人CS非常逼真,聲效、障礙物、裝備。但槍的種類單一,瞄準(zhǔn)效果差。游戲分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì),我在紅隊(duì)。游戲中非常激烈,尤其是最后的時(shí)候,兩隊(duì)里沒(méi)“陣亡”的人進(jìn)行“廝殺”。最后我們紅隊(duì)大勝藍(lán)隊(duì),偷偷告訴你:我們隊(duì)的男生多一些!真人CS既好玩又培養(yǎng)了我們的勇氣、智慧、反應(yīng)、速度和紀(jì)律,真是太棒了!
敘事的作文 篇7
我是個(gè)惹媽媽又笑又氣的小孩,為什么呢?因?yàn)槲颐看味紩?huì)干些愚蠢的事。
你可不要笑我,那都是我在不知情的環(huán)境下會(huì)干的。比如說(shuō):不知道水壺里是熱水卻還說(shuō)是冷水,燙的自己嗷嗷的叫;不知道這個(gè)東西是小刀,卻還說(shuō)是玩具,割傷了自己還說(shuō)好玩。弄的'媽媽笑也不是,氣也不是。
就比如說(shuō):有次我不知道那是快要壞了的水果,就把他們給吃了,弄的拉肚子了,還要上醫(yī)院,弄的媽媽忙這忙那的,心里我很不是滋味。讓媽媽氣不起來(lái)笑也笑不起來(lái)。
還有很好笑的一次,我買了一袋肉包子。我走在小巷中,突然有只狗向我跑來(lái),我死命的跑,快到家的時(shí)候它追上了我,我二話不說(shuō)立馬拿出肉包砸它,誰(shuí)知它把肉包給吃了,還要再向我咬來(lái),媽媽看見(jiàn)了快速把狗給趕跑了,媽媽說(shuō)我那是“肉包子打狗-----有去無(wú)回”呀!把媽媽弄得又笑又氣。
怎么樣,惹媽媽又笑又氣的我好玩吧!這就是我的一個(gè)大毛病。
敘事的作文 篇8
今年的圣誕節(jié),我收到兩份特別的禮物,這兩份禮物讓我增長(zhǎng)了知識(shí),給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
第一份禮物是平安夜里媽媽送的一個(gè)包裝精美的蘋果。當(dāng)晚我和爸爸媽媽一起去買水果,在水果攤前看到一些蘋果是用精美的包裝紙包著的,可愛(ài)極了!我覺(jué)得十分奇怪,便疑惑地問(wèn)老板:“老板,為什么這些蘋果要包成這樣呢?”老板笑道:“小姑娘,平安夜吃蘋果,寓意來(lái)年平平安安、健健康康哦!”聽(tīng)了老板的'話,我就叫媽媽把蘋果買下,求日日月月都平平安安。蘋果又大又紅,躺在漂亮的透明包裝袋里,外面系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),十分惹人喜愛(ài)!
第二份禮物是圣誕節(jié)上午姑姑送我的賀卡。圣誕節(jié)那天,我和姑姑在街上的店鋪里看到許多跟圣誕節(jié)相關(guān)的賀卡。于是我問(wèn)姑姑:“姑姑,為什么圣誕節(jié)這么熱鬧啊?”姑姑就耐心告訴了我圣誕節(jié)的由來(lái)。原來(lái),“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫,彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式,圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)日。西方人把這個(gè)節(jié)日當(dāng)作耶穌的誕辰來(lái)慶祝,因而又名耶誕節(jié)。這一天,世界所有的基督教會(huì)都會(huì)舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián),例如交換禮物、寄圣誕卡等,這都使圣誕節(jié)成為了一個(gè)普天同慶的日子。姑姑送了我一張精致的圣誕賀卡,上面還寫了幾句勉勵(lì)我努力學(xué)習(xí)的話,我非常高興。
圣誕節(jié)在國(guó)外其實(shí)就像我們中國(guó)的春節(jié)一樣,是一個(gè)很不平凡的日子,人們相互贈(zèng)送禮物,送祝福,增進(jìn)了人與人之間的情感聯(lián)系。
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