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成長作文

時(shí)間:2023-09-10 16:18:48 長作文 我要投稿

[實(shí)用]成長作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的成長作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[實(shí)用]成長作文

成長作文 篇1

  記得嗎,你有個(gè)祖先叫炎黃

  蒹蒼蒼,白露為霜,

  所謂伊人,在水一方。

  溯洄從之,道阻且長,

  溯游從之,宛在水。

  ——《詩經(jīng)秦風(fēng)》

  登上那古老的城墻,撫摸著泛苔的柱梁,當(dāng)我興奮地倚欄遠(yuǎn)望,總會(huì)有一絲酸澀沖上喉頭,總聽到有一個(gè)聲音大聲地說:記得嗎?你的祖先名叫炎黃。中華文化源遠(yuǎn)流長,東方文化美德幾千年長盛不衰,文化是民族的生命,文化與民族共生共存,只有民族文化的復(fù)興,才有完整意義上的民族偉大復(fù)興。道德是民族文化的一部分,是文化的靈魂,也是民族的價(jià)值觀,更是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志。傳統(tǒng)社會(huì)的美德教育往往最初從親緣關(guān)系開始,靠的是世世代代傳承下來。幼兒從小就感受到親情的薰陶: 中華傳統(tǒng)美德,是世代相傳并不斷調(diào)整和更新的思維方式、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則和風(fēng)俗習(xí)慣;她既有強(qiáng)烈的歷史遺傳性,又有鮮活的現(xiàn)實(shí)變異性;她作為文化的基因,在每個(gè)中國人的血液中流淌;她無時(shí)無刻不在影響著每個(gè)中國人和自己的后代。

  中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中華民族是一個(gè)文化之都。但是中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對(duì)它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。

  每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化,我們國家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨(dú)一無二的'瑰寶,我們都是中國人,自然要理所當(dāng)然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物,就像我們是中國人,就要說中國話一樣,和諧的社會(huì)需要中華美德來構(gòu)建,來填充這個(gè)空虛的世界,否則我們的生活就會(huì)變得枯燥無味,這正是中華美德給予我們的,一顆中國心。

  想想這句名言吧:忘記過去就等于背叛。如果你真的對(duì)中華美德棄而不管,你就等于背叛了中華民族的祖先,雖然這是一個(gè)愈發(fā)進(jìn)步的社會(huì),但是不是因?yàn)檫M(jìn)步了,就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢?然后再去盲目地追求外國文化,而自己家鄉(xiāng)的文化卻遭到冷漠呢?那么,你到底還是不是龍的傳人,還是不是一條地地道道的中國龍?如果是的話,你又怎能甘心,做一只外國驢呢?

  雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們崇敬,因?yàn)樗砩嫌性S多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關(guān)鍵是看你想不想擁有,團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細(xì)微之處,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。

  “弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長”,勢在必行。這是保護(hù)中國文化的一次行動(dòng),讓我們保護(hù)好那一顆中國心,不要讓它日積月累沒有了往日的風(fēng)采!請(qǐng)不要只展望未來而忘記過去,過去也有許多值得我們學(xué)習(xí),回味的地方!

  幸福就如那一輪美麗的落日,溫暖著我們!讓我們從不感到孤獨(dú)無援;幸福又如那甘甜的雨露,滋潤著我們,讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;幸福還如一面鏡子,提醒著我們,讓我們不斷完善自我,讓我們保持一顆純正的中國心,讓我們意識(shí)到自己是炎黃子孫,為此,讓我們弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長吧!

成長作文 篇2

  窗外的鳥鳴聲嘰嘰喳喳,吵個(gè)不停,柳枝已經(jīng)抽芽,各種花香混合在一起,是大自然獨(dú)特的香水味。

  我們,叫做“學(xué)生”的我們,桌上一堆又一堆的作業(yè),一張又一張的試卷,數(shù)不清的抄寫默寫,一段又一段的背誦,毫不留情的`紅叉叉,F(xiàn)實(shí),就是真理。而空想,只是一些自我安慰,無謂的掙扎罷了。無論如何都改變不了的成績,刺痛了我們的雙眼。身在波濤洶涌中的我們,永遠(yuǎn)看不到寧靜的岸邊。

  長大以后,我們變得自私冷漠,無理取鬧。不再相信任何人,其實(shí),是這個(gè)世界,把我們帶壞了,小時(shí)候,還在分享棒棒糖的我們,轉(zhuǎn)眼間,變成了在分?jǐn)?shù)上你爭我奪的對(duì)手。abcd代替了嬉鬧的歡笑聲;一本又一本的習(xí)題冊(cè),代替了幼稚的漫畫;一支又一支的黑筆,代替了五彩斑斕的畫筆。一切的一切,都回不到昨天,我們只能在這個(gè)充滿著誘惑,冷漠,欺騙的世界,孤單的生活著,不敢奢求誰幫助,在這個(gè)世界,不是你利用我,就是我背叛你,爾虞我詐,見風(fēng)使舵。不會(huì)有真正的朋友。上一秒,你告訴他的秘密,他準(zhǔn)會(huì)信誓旦旦的說,不會(huì)告訴任何人,下一秒,他忘記了他對(duì)你承諾。長大就是這樣,既開心的期盼著它到來,又緊張,不安,不知所措。還有煩惱。

  ”沒有追求和付出,哪來的成功。誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌背沒有痛苦。只要為了夢想不服輸,再苦也不停止腳步!边@首歌唱出了我們的心聲。雖然很想闖出自己的一片天,但卻害怕這世界,會(huì)給自己巨大的打擊。勇敢的去做吧,相信自己。

  每天的生活還在繼續(xù),成長的步伐永不停止。

成長作文 篇3

  “還有誰能夠背誦這篇課文?”在一位同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地背完英語課文后,顏老師不免有些失望,又抱著一絲希望地問大家。

  我依舊忐忑不安地坐在位置上,不知如何是好。舉手?不行,萬一沒背好課文丟丑了怎么辦?不舉手?也不行,自己本來就背得不錯(cuò),如果不舉手,就是否定了自己的能力。我咬著嘴唇,不敢正視老師的眼睛。那溫柔的目光似乎變得嚴(yán)厲起來,緊張的我額頭上流下一滴冷汗。

  “真的沒人會(huì)背誦嗎?”顏老師有些近乎絕望地又大聲問了一遍。全班一片寂靜。要不是我偷偷瞄了一眼,還以為顏老師走了呢!只見顏老師站在講臺(tái)上,掃視著講臺(tái)下的我們,她的眼神已經(jīng)從充滿渴望變成失望了,暗淡無光的面容低垂著。我不想讓老師失望!我不想!我在心中吶喊著。有些猶豫不決的我小心翼翼地抬起自己的右手腕,左手早已在抽屜里握成了拳狀。不要舉!一個(gè)無聲的眼神從同組成員中射入我的眼球。剛剛的猶豫不決立即變成了否定,我那顫抖的右手被那個(gè)目光壓倒在了桌面上。別人都否定了我,我肯定不行!

  沒有舉手打算的我抬起了頭,隨意看了一眼,可能顏老師看出了我的意圖,她看著我,目光中夾雜著一絲堅(jiān)定與認(rèn)可。我這才意識(shí)到,沒有人能夠否定我!我是我自己!我自己是由我來決定的'!是我,在無形中,否定了自己……

  在顏老師信任和鼓勵(lì)的目光下,我果斷地舉起了自己的右手,沒有一絲遲疑,沒有一絲緊張,只是面帶笑容的,自信的,從容的。同學(xué)們一陣“噓”聲,顏老師點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我站起來背課文。我深吸一口氣,開始背誦課文。同學(xué)們有的猛地轉(zhuǎn)過頭,看看是誰背得這么流利;有的驚訝地張大了嘴巴,一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里;還有的只是在默默無聲地佩服著……

  我背完課文后,一陣熱烈地掌聲響起來,同學(xué)們是在為我的自信而鼓掌。我相信,只要我在自信中成長,成功之門一定會(huì)為我打開。

成長作文 篇4

  成長是什么?小時(shí)候的我一直在思考這個(gè)問題。從小到大我都是在父母的呵護(hù),師長的友愛下長大的,從來不知道成長的滋味。每天晚上,我和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上一起吃飯,飯后活動(dòng),任憑溫暖氤氳在空氣里,一家子其樂融融。希望生活永遠(yuǎn)是這樣就好了,我不愿成長。只愿座爸爸媽媽一輩子的乖乖女。

  但是,人必定是要長大的,我們無法阻止那一天的到來,就像我們無法阻止有一天父母將老去。

  那天,寒風(fēng)刺骨,我哆嗦著回到家。家中空無一人,漆黑黑的家一片冷清。我憤怒地扔下書包,沖到電話機(jī)旁打電話給媽媽。那邊傳來媽媽的話語:“寶貝,媽媽外出辦點(diǎn)事,現(xiàn)在還不能趕回家。況且爸爸還在修車,你自己煮飯吧。你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,要學(xué)會(huì)自理!闭f畢就關(guān)上了電話。我落淚,我大哭,我摔倒沙發(fā)上竭力地哭。為什么爸爸媽媽都不在家?為什么我要自己煮飯?媽媽是要先煮飯等候的。為什么他們都扔下我一個(gè)!為什么?為什么?外面突然閃過一道閃電,映得整間屋子通明得亮。一道雷猛力地倒下來,震撼天地。傾盆大雨刷刷地灑在陽臺(tái)上,仿佛在嘲笑我的懦弱無能,嘲笑我的膽小脆弱。我大哭變成了嗚嗚咽咽。我多么希望有人來幫助我,安撫我?蛇@必定是不可能的,時(shí)間滴滴答答的走過,不等人,也不會(huì)停下來。

  愿時(shí)間就在此刻停止吧,永恒地停留。我捂住雙眼無助地痛泣?墒,這又能改變什么?時(shí)間還會(huì)繼續(xù)流走,而不會(huì)有人來。我站起身,去開了燈,無力地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我走進(jìn)廚房,突然發(fā)現(xiàn)我連一道菜式都不會(huì)煮。我打開冰箱,看到里面放著番茄和豬肉等。我憶起了媽媽怎樣做菜的了。沒辦法,一定要做菜,不然的話就要餓肚子了。我?guī)鲜痔祝瑖蠂,開始忙活起來。打開煤氣灶,火焰“蹦”地一聲躥起來,我忙得彈開,捂住耳朵,那火焰似乎永無休止地燃燒,我伸出顫抖的`手把它調(diào)小,熊熊烈火漸漸變成零丁火星,我裝了膽,把番茄通通倒進(jìn)去。

  過了大概一個(gè)多小時(shí),我頭上已經(jīng)冒出一粒粒汗珠。一菜一湯貌似已經(jīng)快做出來了。我的肚子餓得咕咕作響,早知道平時(shí)跟媽媽學(xué)做菜,就不會(huì)落到這個(gè)田地了。這時(shí),門一開,原來是媽媽終于回來了。媽媽驚訝地說:“呀,我沒想到你會(huì)做飯。我還以為你會(huì)等我回來呢。瞧,我都打包好外賣了!蔽曳潘傻匦α。第一次,原來這就是成長的滋味。

  成長也不是一件痛苦的事,它不意味著你要承擔(dān)更多的責(zé)任。而在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí),你也會(huì)感受到成長的快樂。因此,不要拒絕成長,因?yàn)槌砷L與每個(gè)人都有關(guān)系。來之,易安之。成長也許會(huì)讓你享受到生活的喜樂悲哀,那是其他人所不能經(jīng)歷的。

成長作文 篇5

  剛成為初中生不到一個(gè)月的我,對(duì)“成長”這一詞,雖然還么有深刻的領(lǐng)悟,但也有自己的獨(dú)到理解。

  也許是計(jì)劃生育的緣故,又可能是社會(huì)進(jìn)步的緣故,現(xiàn)在的孩子們啊,都像是溫室里的花朵,美麗卻經(jīng)不起風(fēng)雨。

  爸媽對(duì)我,雖說算不上寵溺,但也算照顧得無微不至。自我呱呱墜地以來,一直到上初中的十多年間,總有父母的陪伴,也一路聽著他們的叮囑,享受他們的關(guān)愛。

  從前的我呀,天氣涼了爸媽會(huì)囑咐多穿幾件衣服,即使感冒發(fā)燒也有他們的精心照顧;下雨時(shí)也會(huì)提醒帶傘,忘帶傘時(shí)總能在下課前看到他們打著雨傘佇立在雨中的身影;餓了只要和爸媽說一聲,幾分鐘后便有了美味的食物擺在面前;每天也會(huì)在爸媽的叮囑下吃蔬菜和水果……

  因?yàn)樗麄儯^去的生活可以說我是有些許被動(dòng)的,但是是幸福的。直到上了初中,不得不在學(xué)校住宿。一個(gè)學(xué)期的大部分時(shí)間都不能和爸媽在一起了。開始時(shí)不免會(huì)有些不適應(yīng)。會(huì)掛念爸爸媽媽。但這有什么辦法呢,地球并不會(huì)因?yàn)槟愕牟豁樞亩V罐D(zhuǎn)動(dòng)。也許正是從那時(shí)開始,我才和“成長”這個(gè)詞聯(lián)系起來吧。

  上課的時(shí)候,想著爸媽希望我女里學(xué)習(xí),就愈加認(rèn)真:每天準(zhǔn)時(shí)吃飯、吃蔬菜、吃水果、吃雞蛋,使?fàn)I養(yǎng)均衡;也每天多走走,運(yùn)動(dòng)一下:在勞累時(shí)會(huì)適當(dāng)放松自己;天涼了,自己多穿衣服,因?yàn)闆]有人會(huì)提醒自己,感冒了也只是自己難受。這些以前都是爸媽的'叮囑,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種習(xí)慣,這就是成長的過程吧!

  在我的理解中,成長并不一定要經(jīng)歷多大的挫折。面對(duì)多大困難,但最起碼要學(xué)會(huì)自立。成長也許并不是一件容易的事,可能會(huì)在想念是流下淚水,可能會(huì)在無助時(shí)感到彷徨,也可能會(huì)在勞累時(shí)感到迷茫。但是,以后的你,一定會(huì)感謝你的無助和彷徨,因?yàn)檎沁@些使你成長。

  那些溫室的花朵啊,離開房屋的庇護(hù)吧,太深沉太熱烈的愛反而會(huì)成為阻礙。去到那外面的世界,接受風(fēng)的呼喚,雨的洗禮,相信過后的你們一定會(huì)更加堅(jiān)挺,更加光彩照人。

成長作文 篇6

  我的酸甜苦辣,是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷過這些酸甜苦辣,才讓我慢慢長大。在我六歲那年我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,但我的學(xué)習(xí)成績都是很優(yōu)秀的。

  有一次數(shù)學(xué)成績下來了許多同學(xué)都因?yàn)樽约嚎剂撕贸煽兏械礁吲d,只有我一個(gè)悶悶不樂,因?yàn)槲业拇中拇笠,我才考了七十分,這對(duì)我來說是一個(gè)沉重的打擊,讓我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份自信,本來成績不錯(cuò)的我,竟然考了這么個(gè)分?jǐn)?shù),我真難接受這個(gè)事實(shí)。在放學(xué)回家的路上我忐忑不安,生怕家人罵我,過了許久,我推開了家門,家里沒人,走了進(jìn)去,桌面上放這一張紙條上面寫這讓我快點(diǎn)吃飯,吃飯后,我本應(yīng)該睡午覺,但我還是對(duì)七十分的成績感到不安,中午十二點(diǎn)時(shí)媽媽下班,看我不敢睡覺手上拿著一張紙悶悶不樂,就問兒子怎么還沒睡覺?“我……我……”我把聲音壓到最低連我都聽不見。

  怎么了?媽媽帶這輕柔的聲音,走了過來,我隨這腳步把試卷給了媽媽。媽媽那起試卷看了兩遍,她幾乎什么都開了遍,卻沒看分?jǐn)?shù),她沉默了一會(huì)兒,說原來我兒子就為這件事傷腦筋呀,真不應(yīng)該。他應(yīng)該去改正錯(cuò)誤爭取下次考個(gè)好成績,聽了媽媽的話,我失落的自信又找回一大半,我又東山在起,把自己的錯(cuò)誤全部改正過來,這樣我才會(huì)進(jìn)步,于是我日夜奔波,每天把老師講過的.知識(shí)復(fù)習(xí)。我打開書本讀了一句欲窮千里目,更上一層樓。我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn),讓我都沒想到。在生活中正是經(jīng)歷了苦才得到了甜,只有苦過的人才能感受到真正的甜。

成長作文 篇7

  時(shí)光荏苒,歲月變遷。時(shí)間的年輪已在我的人生道路上滑過12個(gè)春秋。一路走來,紅了櫻桃,綠了芭蕉,回想走過的歲月,嘴角勾起了一抹笑容,原來,這一路我都在不斷的成長。

  成長之忍耐篇

  春蠶忍受了黑暗中的日日夜夜,只為蛻變后那展開翅膀的美麗。

  看著慘不忍睹的試卷,嘴角浮上了一抹笑。多少天了,多少天臥薪嘗膽的忍,多少天飽含寂寞的痛,多少天嘗盡磨礪的苦,都化作無聲灑落的滴滴淚珠。窗外,樹搖云動(dòng),一場暴雨隨之來臨,轉(zhuǎn)頭望去只見一只蝴蝶正虛弱地震著翅膀,終于敵不過暴雨的洗禮,以一條完美的弧線落入周邊的草叢中,我冷笑以你的微薄之力怎能抵抗自然?雨后天氣,卻見一團(tuán)熾紅從草叢里竄出,在燦爛的陽光下頑強(qiáng)的舞動(dòng)翅膀,我莫名地被震撼了,頓悟:縱使腳下是荊棘坎坷,也要昂起頭流著淚微笑地向前奔跑!

  成長之寬容篇

  河蚌允許了腹中尖銳的沙粒,于是孕育出了璀璨奪目的珍珠。

  微微咬緊下唇,看著那本破損的書和一旁怯怯的同學(xué),心中驀地騰起一團(tuán)怒火。那一道重重的劃痕從書的正面一直延伸到書的`背面,在一片安恬的色彩中顯得分外乍眼。我顫抖著手,撫摸書本上那如溝壑一般凹下去的劃痕,憤恨充斥著內(nèi)心,但最后只是輕輕說了一句:“沒什么的不必掛在心上。”說完,只覺心中一下寬敞了許多,原來,成長就是寬容他人之過。

  成長之感恩篇

  白云感激藍(lán)天的撫育,于是回報(bào)輕盈飄逸的姿態(tài)。

  走在路上,風(fēng)雪將前方母親的背影映得分外明顯。那背影雖不似兒時(shí)記憶里那般高大,卻也讓人心生溫馨;厥资湃サ墓怅,匆匆十二載,母親含辛茹苦地把我養(yǎng)大。雪花飄散,思緒回轉(zhuǎn),仍記得母親深夜的凝視,仍記得母親日復(fù)一日的陪伴——雪花飄散,寒氣微襲,我抬起眼,看見風(fēng)雪逐漸將母親單薄的身影湮沒,心中有些難言,有些心酸。“媽媽,這個(gè)寒冷的冬日讓我給你溫暖吧!毙睦镙p輕地說著,我加快腳步,緊緊牽住母親的手,母愛之海太博大,我無法報(bào)答,只能盡己所能。

  在生命的長河中匆匆前行,驀然回首,往事一幕幕重演,終懂得成長的含義:忍耐,寬容,感恩。讓它們伴著我一路成長!

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