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雨后作文范文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的雨后作文范文,希望能夠幫助到大家。
雨后作文范文1
雨后,花瓣散落一地。微風撫過,帶著似有假設(shè)無的香氣。曾幾何時,她們曾芳澤馥郁。只是一場雨,便帶走了她們曾經(jīng)的美麗。就像愛情,也許就是因為那樣不經(jīng)意的一句話,原本相愛的兩個人卻開始彼此離開。
沒有彩虹,也沒有平常雨后的清新。
其實并不是每一場雨之后都有彩虹,也不是所有傷心落淚過后都留有美麗的記憶。默默地讓眼淚流淌,以為這樣就可以找到回到現(xiàn)實的路徑。烏云密布的天際,沒有風,所以吹不散那些積累了許久的水--那積累許久的淚水。沒有了那份默契,于是找不到挽回的方式。流著淚望著離開的那個背影,沒有眼淚,卻依舊看不清。厚重的濕氣彌漫在雨后的空氣里,那是風過后卻依然留有的東西。雨后沒有了風,熱又開始沿著思緒蔓延。夏天刺眼的陽光,已經(jīng)隨著雨水漸漸溫和。于是,便開始看清楚原先不曾看過的現(xiàn)實。原來不敢面對,于是把刺眼的白色陽光當作理由。雨水,帶走了它能帶走的,而它留下的東西總是濕濕的。記憶如同雨后的泥土地,來回的'踩踏使它泥濘而又凌亂。被沖刷得異常平整的外表,總讓人有留下腳印的沖動。就像傷心過后一遍又一遍的回憶,卻變得異常的清晰。
雨后,風停了。散亂的花瓣失卻了她們的體溫,開始冷去。有人拾起過,埋葬過,卻讓人覺得是一種錯;S流水去也許才是她們最完美的宿命。如果有眼淚,那就讓淚水帶著不該留下的東西隨風散去。如果沒有眼淚的話,那就離開一起走過的那些歲月吧!笑或是哭同樣悲傷,而對與錯卻顯現(xiàn)得不留余地。撐傘路過的行人,偶有嘆氣的人。嘆那花容易逝,繁華難留轉(zhuǎn)眼故。稍稍停駐的腳步,最后還是回到了現(xiàn)實。所有的風花雪月,都不過是白日夢而已。只是偶爾想起來,禁不住嘆息。即使不是真愛,卻還是要裝作很溫馨。就像雨后的空氣里,即使芳香散盡,卻依舊感慨。所有被忽略的細節(jié),慢慢集結(jié)成被無視的替代。雨后,留下的水氣彌漫著悲傷;埲~落的場景總是讓人想到別離,抑或者是故去。那些干或者濕的眼眶,都流淌著不舍與悲傷。而雨水帶著,也早已不知去向。
有人說:雨水濺濕了那些記憶,那是因為還有人在哭泣。那朵花開留下的痕跡,卻已變成永遠的離開。他年花再發(fā),卻早已不是曾經(jīng)的那個輪廓。雨后,留下的就留下吧,要離開的就放手吧!
雨后作文范文2
喜歡在雨后漫步,喜歡在被雨洗涮的干干凈凈的樹林里,思考一些遠離塵世喧囂的事情,雨后的空氣格外清新,緩緩的呼吸,真的好舒服。
喜歡走在泥濘的小路上,明明不下雨了,可還是喜歡打著一把花雨傘,搖搖擺擺的走著,晃晃悠悠……一下子踏進不深的水洼里,弄得一身雨水,逗得身旁的朋友咯咯的笑,我也會很開心的笑出聲來。
春天的雨,自古就被文人贊頌,更有“春雨貴如油”的特殊,春雨象征著萬物復蘇,是生機的典型代表,綠色的柳樹伴著春雨的襲來,布滿大地,使世界變成綠的海洋,生機的瀑布。春雨一直被譽為春姑娘來臨的的腳步,告知世界春天來了,伴著溫暖的春風,春雨更顯得嬌柔撫媚。我雨,愛春天的雨。
夏天的雨,給炎熱的'天氣帶來一絲的微涼,給農(nóng)民帶去一絲的撫慰,給枯燥的世界帶去一絲的清爽。夏天是荷花開滿池塘的季節(jié),雨中的荷花必然別有一番美妙,荷葉載著雨后留下的雨珠,在荷葉中央搖滾,但始終不甘心融進污濁的淤泥中,雨珠就像荷花一樣,荷花出淤泥而不染,而雨珠卻不肯向污濁的淤泥低頭。這不正是21世紀的人缺少的嗎?我愛雨,我愛夏天的雨。
秋天的雨,想到秋天,多少文人灑墨于秋天,秋天在文人眼中是永遠都是悲涼的季節(jié),大雁南飛、樹木凋零,不都是在秋天嗎?想到秋天,最美的莫過于楓樹林了吧,從小我就對楓樹林情有獨鐘,一想到漫山遍野飄落紅色的楓葉,像蝴蝶一樣,美極了!尤其是下雨的時候,雨打在飄落的楓樹葉上,此情此景,難道不令人著迷嗎?我愛雨,我愛秋天的雨。
一想到冬天,冬天那刺骨的嚴寒都會讓人不由的戰(zhàn)栗,在這樣的季節(jié)再下一場雨,可以說是“寒中送冰”,又有誰會喜歡呢?可是,在這樣寂靜的讓人發(fā)麻的季節(jié)何嘗又不需要一點的不一樣呢?雨后的積水在這樣的季節(jié)結(jié)成冰,這可成了小孩子的世界了,在冰上溜冰,跟父母一起玩耍,這又是多少21世紀孩子的心愿,側(cè)耳傾聽,很遠就能聽到那發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲,怎能不欽佩大自然的偉大,給這樣的季節(jié)增添這樣的歡笑!
我愛雨,愛雨帶給世界的生機、愛雨帶給世界的思考、愛雨帶給世界的美麗與凄涼、愛雨帶給世界的歡笑。我愛雨!我愛所有的雨。
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