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未來的學(xué)校作文(通用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校作文1
時間過得真快，不知不覺，已經(jīng)到了2100年。
這時的學(xué)校比20xx的學(xué)校先進十萬倍。不信？一塊進去瞧瞧！
進了大門，首先映入眼簾的就是一座高大、漂亮的教學(xué)樓。每一層都有電梯，十分方便。
教室里的東西更讓你大開眼界。桌子上方的中間有一個小電腦，下面有一個小鍵盤，你可別小瞧這個電腦，它可是世界上最先進的`。上什么課，桌子上就會自動出現(xiàn)需要的課本和學(xué)習(xí)用品。上課時，如果你在做別的事，它就能及時發(fā)出警告，提醒你集中精力聽講。老師上課時，只要對著胸前的麥克風(fēng)，所說的話就能出現(xiàn)在桌子上的電腦里。課下休息時，電腦的屏幕上會變出各種顏色的圖畫，讓你的眼睛感覺很舒服。學(xué)校里的課程很多，除了必須上語文、數(shù)學(xué)、英語課外，你可以任選三科喜歡的，連做飯這門課都有呢！
中午你可以不回家吃飯，想吃什么，可以在電腦里跟做飯的機器人發(fā)一封電子郵件，它就會給你做出既可口又衛(wèi)生的食品，用電波傳輸器給你送過去，吃完準(zhǔn)會令你回味無窮。
你想看什么書，可以到電腦里去查找，那里儲存著全世界的書，什么樣的都有。找到你喜歡的書后，它能把這本書的內(nèi)容變成圖像在電腦里放出來，你可以一邊看圖，一邊聽電腦朗誦，有什么地方不懂，只要用鍵盤打出來，電腦就會給你解釋，直到你打出一個“懂”字，它才會回到原來的地方，繼續(xù)給你朗誦下面的內(nèi)容。
下課了，你可以到操場去玩。操場在教學(xué)樓后面，你想到那里，很方便。你走到教室后面，每扇窗戶有三層石梯，上去后，可以看到一個寫著“梯子”兩個字的按鈕，按一下，就會出來一架梯子，你再選擇第幾層，就可以直接到達(dá)，還很安全。梯子上沒有人，它就自動收回去。操場一共有四層，第一層是田徑場，第二層是球場，三樓可以游泳，也可以跳水。四樓有許多健身器材。
學(xué)校的實驗室，學(xué)生想什么時候去都可以，由于有先進的防護設(shè)備，那里不會發(fā)生什么危險。
學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參觀、郊游、社會實踐等，這樣既豐富了學(xué)生的課外生活，又讓學(xué)生長了不少知識。
未來的學(xué)校真好呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了把它建造出來。
未來的學(xué)校作文2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，掛歷上的日期已變成20xx年了。現(xiàn)在的學(xué)校比起過去，可以說得上是脫胎換骨了。
走進校門，我立刻被美麗的景色陶醉。學(xué)校教室的屋頂是白色的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠。��！好象月宮里的瓊樓玉宇搬到了人間。一排排銀杏樹印入眼簾。一棵棵長青樹，環(huán)繞著整個校園，幾個自動護花機器人，在五顏六色的花臺邊護理著花叢。
穿過樹林，眼前呈現(xiàn)一個小平臺，上面有一個電子屏幕。我用電子筆寫上“辦公室”三個字，平臺就彈出一只機械手，把我送到辦公室門前，緊閉的玻璃門便自動打開了，人進門后，門又自動關(guān)閉了。學(xué)校的校長接待了我。當(dāng)我說明來意后，校長熱情地說：“歡迎你，你對什么感興趣，請盡管問�！�
透過校長辦公室的玻璃門，我看到外間每個老師的辦公桌上都有一只鐵手臂，便問：“校長，這是什么？用來做什么的？”校長微笑著說：“這是機械手，是用來替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)題放在桌子上，然后按下桌上那兩個紅綠鍵鈕，機械手通過電子掃描判斷正誤后，就可以批改好作業(yè)�！蔽一卮鸬剑骸芭叮@樣，老師就輕松多了，真不錯！”接著，我又問：“教室是用什么材料做的？為什么像銀子一樣閃閃發(fā)光呢？”校長介紹到：“教室是用一種特殊的膠合材料做的。至于外墻嘛，用的涂料很奇妙，它不光好看、光滑，還像大理石一樣堅固呢。要弄清楚這一點，我請你先到教室里看看�！边@時，正是盛夏天氣，可我覺得教室里很涼爽，我注意到室內(nèi)墻壁上有很多微小的孔。校長看出我的心思，便說：“這些小孔有三種用途：一是通風(fēng)換氣，二是自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，三是吸去灰塵，它把灰塵吸去，收集起來，通過與其它材料混合，就造成了你看見的教室外墻上那種像象牙一樣光滑的.涂料。”我聽后贊不絕口：“這真是神奇的發(fā)明��！”隨后，校長還帶我參觀了教室內(nèi)的水晶體屏幕黑板、師生雙向式自動錄音機、太陽能電池板的燈光設(shè)備、電子書架、多功能課桌等。
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時候，一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊，原來是一場夢！不過，我相信，未來的學(xué)校一定是很神奇，未來的我們一定會更幸福！
未來的學(xué)校作文3
新世紀(jì)的鐘聲敲響，它邁著輕快的步伐向我們走來。幾十年后，學(xué)校也煥然一新，宛如走進仙境一般。
來到學(xué)校門口，映入眼簾的是水晶式的大門，它是用防水、防火、防彈三合一的材料制成的。門前不再有保安看守，而是一臺相面儀來把關(guān)，通過相面儀可以檢查出你是否是本校成員，假如是的話，會自動打開大門，讓學(xué)生進入，如果不是的話，大門立即緊鎖，大大提高學(xué)生在學(xué)校的'安全。
進入學(xué)校，校園內(nèi)有四方形的百花壇，其中種植著許多名貴花卉，有牡丹、芍藥、曇花、梅花、菊花而不同的是，它們由電腦控制，每天開出不同的花朵，這些花爭芳斗艷，給校園增添一份勃勃生機。
新世紀(jì)的操場，也是學(xué)校的一處亮點，操場的草全是采用中國生產(chǎn)的超級防滑、防倒技術(shù)種植而制成的，學(xué)生們可以任意在上面游玩、嬉戲，操場跑道是用紅色立交海星技術(shù)，踏在上面很有彈性。讓同學(xué)們不致于跌倒。走入學(xué)校的一間教室，首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁，上課，墻壁變成藍(lán)色，讓我們注意力高度集中；下課，墻壁變成綠色，保護我們的眼睛；陰天，墻壁就變成白色，教室里顯得更加明亮。教室里的課桌也變得奇妙起來，課桌是用水晶玻璃制成的，全透明的，同學(xué)們的一舉一動都掌握在老師眼中。課桌不僅是透明的，還可以糾正同學(xué)們的不良姿勢。當(dāng)學(xué)生們學(xué)習(xí)姿勢不正確時，課桌的機械手會自動糾正學(xué)生的姿勢，從而保證同學(xué)們身體的健康發(fā)育，避免近視之苦。
新世紀(jì)的學(xué)生不再背著沉重的書包，都用筆記本電腦來代替，老師通過電腦給我們講課，學(xué)生們的一切作業(yè)都在電腦上完成，再由電腦程序批改，老師再也不用那么辛苦批改作業(yè)，同學(xué)們學(xué)習(xí)也很輕松，學(xué)生們的各科成績都棒極！
這僅僅是我想象出的未來學(xué)校，雖然一切都是憑空想象，但我相信，在不久的將來，一切都不是海市蜃樓，我堅信通過大家的努力，一切都會實現(xiàn)的，讓我們共同期待這樣的學(xué)校早日實現(xiàn)！
未來的學(xué)校作文4
20xx年，我已是星海小學(xué)的校長了。這所學(xué)校的設(shè)備都是由我來設(shè)計的。這天，我要請了幾個老同學(xué)來參觀我的學(xué)校。不一會兒，老同學(xué)全到齊了。 “這門關(guān)得這么緊，我怎么能打開呢？”老同學(xué)奇怪地問�！澳銈儾恢腊�，我設(shè)計了密碼開門進校�！蔽腋吲d地回答。我按了幾個數(shù)字，緊閉的大門開了，我和老同學(xué)一起進入了校園。首先映入眼簾的是花壇，春天到了，花朵兒競相開放，美麗極了。 接著我?guī)麄內(nèi)⒂^噴泉，噴泉噴出的水柱又高又大十分好看。我們還參觀了雕塑，雕塑栩栩如生。雕塑的后面還雕刻了一個關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：“書籍是人類進步的階梯。”
我?guī)Ю贤瑢W(xué)準(zhǔn)備去樓上參觀。我一按身邊的按鈕，選擇三樓，我們立刻來到三樓。 我們參觀了三年級的教室，我們進入一間教室，這間教室里沒有課桌椅，中間只有一塊黑板。老同學(xué)問：“這兒怎么沒有課桌椅呀！同學(xué)們怎么上課？” “這兒的課桌椅都是伸縮的�！蔽疫叞窗粹o邊說，“不信，你們瞧！”這些課桌椅都慢慢地伸展出來，果然課桌椅出現(xiàn)在老同學(xué)的面前。忽然，一個機器人出現(xiàn)在我們的眼前。
“你們好啊！”機器人說道。 “聽說你這邊天文臺很有名��！”我的同學(xué)麗雅說，“能帶我們?nèi)⒂^一下嗎？”“當(dāng)然可以啦！”我高興地說。 我們坐著電梯飛快地來到了六樓，一個機器人說：“你們好！”接著又一個機器人，經(jīng)過它的一番介紹，我的`同學(xué)才知道，原來它是天文臺的導(dǎo)游。它給我們每人一頂帽子。機器人說：“你們戴上這頂帽子，你們就會感覺自己在宇宙里呢！”我們進入天文館，導(dǎo)游給我們介紹了各種星星：有金星、水星、彗星……漂亮極了。
我們下了樓，，去了操場。操場上也有按鈕，如果有人想去跑步，一按鈕，操場上立刻出現(xiàn)了塑膠跑道。反正你需要什么，他會按照你的要求去變。滿足你的要求。 我對自己的學(xué)校非常滿意。老同學(xué)異口同聲地說：“真棒，真棒，真是一所現(xiàn)代化的學(xué)校�？墒俏覀円吡耍覀冞�沒有盡興。太可惜了�！� “沒關(guān)系歡迎老同學(xué)以后常來參觀、指導(dǎo)！”
未來的學(xué)校作文5
一個星光漫天的晚上，我躺在床上遐想，我心中的未來學(xué)校是怎么樣的呢？想著想著，我不由自主地拿起筆，伴隨著對未來學(xué)校的一幕幕幻想，我手中的筆不停地勾畫著。
那是在一個陽光明媚的早晨，我來到了一所叫奇樂小學(xué)的校門口，映入眼簾的.是一片綠樹成蔭，鳥語花香的美麗景象。校門是由三個拱形小門組成的，園丁機器人正在除草，門口擺著兩個自動清潔垃圾桶，每個垃圾桶中間的兩個小圓球像一雙小眼睛，它正360度地旋轉(zhuǎn)，只見地上如果出現(xiàn)一片小紙屑，它就會對底部的掃地機器人發(fā)出指令，掃地機器人就快速向垃圾位置滑去把垃圾吸進肚子然后再跑回來。
教學(xué)樓奇特壯觀，可以說是直沖云霄。由藍(lán)白兩種顏色組成，藍(lán)色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白，我走進了教學(xué)樓的電梯，按了要到達(dá)的樓層按鈕六（2）班。哇！教室里的桌椅像一片藍(lán)色的海洋！而且座與座用玻璃隔開，每張桌子上都放著袖珍式的電腦，只要輕輕一按，隨意查閱自己所需的頁面。
繞著校園走了一圈，我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：科技新型的校園，怎么沒有操場呢？正當(dāng)我一臉納悶的時候，保安機器人向我走來了：想去參觀一下學(xué)校操場嗎？當(dāng)然要的。機器人把我?guī)У搅藢W(xué)校大廳的升降機旁，隨著升降機的下降，一個四層的立體操場慢慢展現(xiàn)在我們眼前。每一層的四周都有隱形發(fā)光板，散發(fā)出明亮的光芒，這些光芒柔和美麗，不會影響學(xué)生運動，聽介紹，這些光還是來自地面上的太陽能呢。綠色的草坪上跑道、排球場、籃球場……同學(xué)們都可以憑著自己的興趣愛好在操場上運動。好了，我的未來學(xué)校輪廓已經(jīng)形成，我欣賞了自己的佳作久久凝視著，又一次陷入了遐想。
啊，奇樂學(xué)校多么美妙！多么令人向往��！相信只要我們好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，會讓人們的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實，讓我們的學(xué)習(xí)和生活跳動科技的音符！我們一定會創(chuàng)造出最美最奇最樂最有創(chuàng)新的學(xué)校！
未來的學(xué)校作文6
一百年以后，這個世界，將和現(xiàn)在完全不一樣。它一定美麗極了，那時空氣清新甜潤，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，環(huán)境優(yōu)美宜人。
那時完全進入無尾氣時代。孩子們可以自由選擇滑旱冰，甚至滑滑板車上學(xué)。未來的學(xué)校，已經(jīng)完全變成了智能學(xué)校。在校門口，學(xué)生或老師，只要直接站在機器前“刷臉”，機器人小白就會自動識別出來。如果識別的是本校人員，它就會瞬間張開手臂，敞開大門：“歡迎你，希望你度過愉快的一天。”如果是外來人員，就會響起警報：“嘀嘀嘀……”三聲警報聲后，校園機器人門衛(wèi)隊就會瞬移到“外侵者”面前，直接帶走，送至片區(qū)警務(wù)室看管、審問。如果是參觀人員呢？那就需要訪問者直接掃二維碼獲得通行PASS卡后才可入校。
學(xué)校到處都是人工培植的花花草草，甚至有許多現(xiàn)在沒有的品種，沒有的顏色。這些花草四季常開不敗，還可以釋放足夠的氣體來調(diào)節(jié)校園內(nèi)的濕度和溫度，讓所有師生可以在一個氣溫適宜的場所學(xué)習(xí)、工作，何樂而不為呢？
最讓我感興趣的是班級的座椅。學(xué)生的座椅上有個機關(guān)，如果有個別學(xué)生上課開小差超過三分鐘，那么座椅就會把他彈起來一些，讓他的.座位高于周圍同學(xué)。
除此之外，教室的黑板都變成了智能黑板。老師只要語音說出要寫在黑板上的內(nèi)容和形式，黑板上就會自動顯示出來，還是標(biāo)準(zhǔn)的手寫體楷書呢。下課的時候，老師覺得要保留就說聲“yes”，如果覺得不要保留，就說聲“no”，這樣就不必專門安排值日生擦黑板啦！如果學(xué)生筆記沒抄全怎么辦呢？別擔(dān)心，黑板有記憶功能，只要是一個月以內(nèi)的板書，它都能一字不落地“記”下來。只需要選擇相關(guān)日期及課程，再點擊復(fù)原板書就大功告成啦！是不是很酷炫？
雖然這個學(xué)校還沒出現(xiàn)，但我希望這個世界科技越來越發(fā)達(dá)，這樣就能早日見到這個學(xué)校了。
未來的學(xué)校作文7
未來的學(xué)校，環(huán)境十分美麗，貼近自然。課程不會像現(xiàn)在那么枯燥無聊······
“丁零零零~~”電子智能鬧鐘響了，今天是開學(xué)典禮，可不能遲到！它見我還不起床，就連忙伸出機械手，把我抱到洗手間，仔仔細(xì)細(xì)地刷好牙，洗好臉，再來到廚房用速食機把食物送到我的嘴巴里，飛快地把我塞進“上學(xué)電梯”，幾秒鐘，我就到達(dá)了學(xué)校。
到了學(xué)校，我已經(jīng)醒來了，哇，學(xué)校真美啊：那兒平原似的草地上鋪著一條鵝卵石小路，一旁還有路標(biāo)，路標(biāo)告訴我，學(xué)校有菜園、花園、動物園、水族館與自動冒險小屋。哎呦，一只蝴蝶停到我鼻子上啦！
乘坐著“鮮花電梯”，我一邊聞著香味的，一邊坐著電梯來到了班級。正巧，“叮叮叮~~”一首清脆的鋼琴曲響起，這是上課鈴聲，但，怎么老師遲遲沒有進來？這時，一只坐在教室大理石地板上的大泰迪熊發(fā)出了聲音：“大家好，我是你們的老師！你們可以叫我miss熊熊！”熊熊老師滑稽的聲音把大家都逗笑了。
miss熊熊帶著我們參觀了教室的，哇，教室活像維也納的黃金大廳，十分高大，十分華麗。學(xué)生們用的桌子下竟然有一臺平板學(xué)習(xí)電腦，里面裝著一學(xué)期的作業(yè)與課文，原來這里的課堂作業(yè)都是寫在電腦上的`！miss熊熊可以用自己的高科技高速批改機批改作業(yè)，這機器可以讓使用者能夠很快地找到腦子里裝的相應(yīng)的知識，并自動給好的作業(yè)打上不可模仿的小星星。
接著，miss熊熊帶我們參觀了動物園、花園、菜園、水族館，接著又帶著我們通過可以自動通過語音飛到要去地方的冒險小屋到太陽系轉(zhuǎn)了一圈。這感受，真叫說不出的刺激！
放學(xué)了，miss熊熊送給我們每人一副翅膀，由于miss熊熊感覺我今天學(xué)得最好，便送給我了一副最好的金雕羽翼一樣的翅膀，說這樣我們能很快地到達(dá)目的地。
晚上，我在家里用miss熊熊送的學(xué)習(xí)平板電腦寫著作業(yè)，但腦海中始終還想著明天miss熊熊會給我們上什么有趣的課程！
未來的學(xué)校作文8
我打了一個哈欠，起床了，今天是20xx年9月30日，我要去我新改造的母�？纯闯晒�。
我坐上飛船，來到嶄新的圭峰小學(xué)前，大門是用玻璃鋼做的，十分堅固。我通過指紋識別進入了校園。鳥語花香襯托著孩子們的郎朗讀書聲，十分悅耳。我走近綠色的、堅固的螺形教學(xué)樓。好啦，你不用懷疑，面前這些傘就是學(xué)生們的必需品。我撐開傘，在傘柄寫上自己的名字，那它今天就為我服務(wù)了。
干點什么呢？看看現(xiàn)在的四（9）班吧。我對順風(fēng)傘說。于是，順風(fēng)傘不出我所料地飛起來，向六樓的一個教室飛去�？指叩耐瑢W(xué)們一定會問：這樣安全嗎？笑話！這可是我新研制的智能傘。它能像飛船那樣到處飛，但又沒飛船的操作那么復(fù)雜；再說了，傘柄上面還有一個納米三維空間箱，可以隨意控制大小，可方便了！
我站在教室旁，看著一個遲到的`同學(xué)從傘柄的納米三維箱里拿出書，開始上課。這位同學(xué)心不在焉讀著，桌上的人工智能器說話了：同學(xué)，如果你上課不認(rèn)真，怎么成為祖國的棟梁？他羞愧地低下頭。老師怎么不批評他呢？嘿，老師早先把課程和重點筆記傳到智能網(wǎng)，電腦桌就把課程傳授給同學(xué)們，老師只要坐在辦公室，就可以通過智能網(wǎng)控制人工智能器了。這時，智能網(wǎng)出了一道難道難題，把那同學(xué)急得團團轉(zhuǎn)。智能器里，數(shù)學(xué)老師的聲音傳了出來：你可以先這樣再解題。他欣喜若狂，提筆便寫可思路又堵了。怎么辦呢？這就輪到了我發(fā)明的智能器了，只見它嘀嘀地響著，把老師剛講的話緩慢地重復(fù)一遍。
第二節(jié)課便是體育課，同學(xué)們撐著傘，向操揚飛走。操場分別為運動區(qū)、休息區(qū)。嘿，我注意到這個同學(xué)學(xué)習(xí)一般，體育倒是不錯。他精神充沛地跑著，跑道也隨著他的跑動，不斷延長。過了一會兒，跑了八百米的他已氣喘吁吁，于是跑道就像條泥鰍迅速地載著他滑向休息區(qū)的亭子。
嘻嘻我笑醒了，咦？學(xué)校呢？我怎么在家里？媽媽走過來，問：你在干什么呀？我把來龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵我：只要你好好學(xué)習(xí)，將來就一定能實現(xiàn)！是啊，我一定要讓它成為現(xiàn)實！
未來的學(xué)校作文9
未來的學(xué)校是機械化的。
穿越時空隧道，終于來到了未來的學(xué)校的大門前。
大門是鋼鐵制成的，頂端有一個巨大的立體半圓，不時閃起刺眼的黃光，它利用了測謊儀的制作原理，可檢測進出的人是否是壞人。如果是壞人，馬上就會出現(xiàn)一堵屏障墻，讓壞人進不去，同時還會通知機器人保安來收拾壞人。
大門分為入口與出口，由鋼化長條柱形欄桿隔開。大門兩旁各站有一個機器人保安，手里持有能一槍將人轟出幾百米的“超級激光槍”。進出校門時，你可以將拇指按在機器人保安胸前的“指紋分析器”上，通過了，就可以領(lǐng)取一張通行卡。若是壞人，他就可以免費嘗嘗“超級激光槍”的`威力了。
教學(xué)樓第1層是教師辦公室，教師們在辦公室里用自己桌子上的手寫屏幕備課。
“星星步云電梯”不到1秒鐘就到了一層樓。“星星步云電梯”分藍(lán)、黃兩種顏色。藍(lán)色代表流星，是用來下樓的，黃色是恒星，是上樓時用的。它就是用許多立體五角星制成的，“星星”都飄在靠磁懸浮科技制成的“銀河”上。告訴你吧，“瞬間轉(zhuǎn)移陣”更厲害，它隱藏在兩個“星星步云電梯”之間，只不過平時不使用，那要在出現(xiàn)緊急情況時才派上用場。
教學(xué)樓共14層，有6個年級，除第1層與頂層外，每兩層為一個年級，每層10間教室、1個衛(wèi)生間，共120間教室。每個年級有20個班級，每班只收40名學(xué)生，整個學(xué)�？墒�4800名學(xué)生。頂樓是校長、副校長和另外一些職工的辦公室，還有空中陽臺呢。
教室門是智能型鋼化刷卡安全門，學(xué)生進教室必須要刷進班卡，門才會打開，而且門上還裝有隱形紅外線眼，不是那個班的學(xué)生也是進不去的。黑板連接著老師的電腦屏幕，老師只用在辦公室里操控就OK了。每個學(xué)生課桌上也有一個屏幕，學(xué)生可以通過屏幕做老師發(fā)來的作業(yè)。學(xué)生的屏幕也是他們的書、練習(xí)本、課外書。你看，屏幕旁有四個鍵，分別是“課作鍵”、“書籍鍵”、“練習(xí)鍵”、“閱讀鍵”。一按“練習(xí)鍵”，出來的練習(xí)題豐富多彩，還是電子游戲型的，趣味無窮，讓人做了還想做！而且學(xué)生們再也不用帶書包了，讓人一天都精神百倍。
未來機械化的學(xué)校安全、方便，真令人高興��！
未來的學(xué)校作文10
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了，如今身為作家的我回到江蘇，路過之前的學(xué)校，往日和同學(xué)一起嬉戲的場景又一次浮現(xiàn)在了我的腦海里，我不由得走了過去。
走近一看，現(xiàn)在門衛(wèi)呀，保安啊，全部都o(jì)ut了，現(xiàn)在守門的是美國Mike發(fā)明的高智能機器人，我剛要走進去，卻被機器人攔住了，它流利地說著中國話：“你好，請問你是？”“我之前是這所學(xué)校的學(xué)生，于20xx年畢業(yè)于此�！蔽易院赖幕卮鸬溃瑱C器人的大腦芯片快速地運轉(zhuǎn)，很快就請我進去了。
走進學(xué)校，首先映入眼簾的是一條用鵝卵石砌成的'小道，小道旁邊是一條小蛇似的溪水，順著小道走進去，一名高大威猛的老師帶著一群天真可愛的小朋友，他們井然有序地走進操場，在老師的帶領(lǐng)下，他們在操場上跑起步來……“叮鈴鈴”下課了，這一課讓我看的目瞪口呆，嘴里都可以塞下一整個雞蛋了。
第二節(jié)課，一群活潑可愛的小不點跟老師走了進來，老師按了一個藍(lán)色按鈕，轉(zhuǎn)眼間，操場慢慢移動，變成了一個游泳池，我走近一看，這里的水湛藍(lán)透亮，天空就顯得遜色了，那些小朋友猛地看到了我，誰知，出乎意料的是，他們竟然很熱情地邀請我跟他們一起玩，于是，又一堂課愉快地過了。
該吃午飯了，老師按了一個綠色的按鈕，大大的游泳池變成了美不勝收的森林，到處都是綠油油的植物，清清的泉水，鳥兒們?yōu)樗麄兂琛械耐瑢W(xué)搭起了帳篷，提上小馬燈，在里面看書、畫畫，有的同學(xué)在那里打著小鳥，我和幾位同學(xué)一起劃船，岸上還有人在釣魚，真是愜意極了。
下午第一節(jié)是語文課，我也想找到童年上課的感覺，便跟著他們走了進去，里面的變化可真是令我大吃一驚，同學(xué)們的課桌就是電腦，老師只要說話，字立刻傳到了同學(xué)的電腦上，更讓我大吃一驚的是，當(dāng)年教我的語文老師，現(xiàn)在依然在崗，雖然她沒有了當(dāng)年的風(fēng)采，但依然慈祥。
愉快的一天很快過去了，但我還會常來的。
未來的學(xué)校作文11
隨著科技日新月異的發(fā)展，城市也在變化著。20xx年，我重新回到青翠如云的小學(xué)門前，那是我可愛偉大的母校，不過，母校有了一些翻天覆地的變化。
首先映入眼前的不再是鐵門，那時候的我們總感覺是一只關(guān)在籠子里面的小鳥，而現(xiàn)在呢？是由藤蔓組成的一道門，看起來像一個石洞，非常之神密。
打開藤蔓門，看到的'是一個快要和云朵一樣高的教學(xué)樓。不過，教學(xué)是一個大樹洞。分為7層，第一層是一年級，第二層是二年級以此類推。不過，第七層不是七年級，而是教師辦公室和校長辦公室。不但教學(xué)樓的樣子變了，桌子，椅子也變了。桌子是用玻璃做的，椅子是用葉子做的。講臺是木頭做的。不過，上面還有幾朵不同顏色的花。不要小瞧了這些花，這些花用處可大。它們分別有模擬、投影、放大、縮小……教室雖然還有黑板，但是沒有粉筆。應(yīng)為粉筆被七彩小棒取代了。七彩小棒正如其名，它是七彩的。不過它還可以換顏色。不要以為教室里沒有燈和窗。燈是日月能。之所以叫日月能，因為它不但能白天充電，而且晚上也能充電。窗戶堪比顯微鏡，連一點細(xì)菌都看得見。
教學(xué)樓后面是食堂，到食堂中有一段小路。鋪滿了鵝卵石。兩旁栽著灌木叢還有幾朵百合花。兩塊木板，一塊是校園明星榜，一塊競賽通知。食堂就是一個森林。那里有花，有果樹，有小動物。只要你把你抓采的東西放進一個飯盒里，它就會自動變出食物，真是奇幻美妙極了。
教學(xué)樓左面是一個操場，有自動伸縮球欄和自動記分足球欄，外圍是跑道，同時它還可以自動記分，在一個角落里有器材室。你需要的器材告訴它，它并會自動彈給你，使用完成后，你只要用手一伸，就會自動放回原處，學(xué)校所有的功能應(yīng)其完美，所有的同學(xué)和老師都是那樣很給力的親和力。
這就是我的母校。不管它怎么變，它永遠(yuǎn)是我的“母親”。
未來的學(xué)校作文12
社會進步了，火車提速了，科技也越來越先進了。我坐在時光動車上，穿越了時空隧道，來到了23世紀(jì)未來的學(xué)校。
只見學(xué)校的大門口有一臺自助刷卡機，只要用學(xué)校專用卡刷一下，前面的門就會自動打開。如果你沒有帶學(xué)校專用卡，落在家里了，只要跟旁邊的機器人具體把家庭住址說一下，機器人就會開啟“飛行模式”，如同火箭一樣飛回你家，把學(xué)校專用卡拿來給你；如果你不小心把卡丟了，也只要跟機器人說一下，機器人就會掃描一下你的臉，自動搜索它的存儲信息，確認(rèn)你的學(xué)生身份后，立即幫你辦理一張新卡。
走入大門，就是一條綠色的塑膠跑道，綠得讓人立馬神清氣爽，精神一振。這條跑道還有一種神奇的功能：若是同學(xué)在跑道上摔倒受傷了，只要把傷口貼在跑道上，跑道就會幫你自動把傷口修復(fù)。
接下來我們來到了教學(xué)樓的二樓。走廊上有一臺智能圖書機，圖書機里面有許許多多的書：四大名著，鄭淵潔全套，還有外國童話……只要對著智能圖書機說出自己要的書名，書就會從“肚子”里“生”出來。
教室里，在機器人助手的帶領(lǐng)下變得書聲朗朗。機器人是老師們的助手，不僅可以幫老師們批改作業(yè)和試卷，輔助老師管理班級，督促學(xué)生早讀、午休；還可以隨時把教室清理得一干二凈。這機器人使老師們和同學(xué)們減輕了不少負(fù)擔(dān)。而上課時，老師們竟然不必用粉筆寫，只要對著講臺桌說話，黑板上就會出現(xiàn)課文內(nèi)容，這是為什么呢？原來講臺桌上有一個智能聲控器，連接著顯示屏，老師講課的聲音，可以轉(zhuǎn)換成文字，通過顯示屏把文字投射在黑板。下面一排排如同長龍的`桌椅也有神奇的功能：變形。比如有的同學(xué)在學(xué)校晚托沒回家，困了想睡覺，只要按一下桌子上的“休息模式”，桌子變成床和被子，椅子變成枕頭……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”。鬧鐘聲把我吵醒了，原來我做了個美妙的夢！
未來的學(xué)校作文13
一天，我吃完了飯后坐在柔軟的沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地看電視，忽然覺得有一絲疲勞的感覺，不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)......
現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)是從牛津大學(xué)讀完了博士，回到了我的小學(xué)母校了。到了學(xué)校門口我迫不急待地沖進了學(xué)校里面，一個巨大的花壇把我給深深地吸引住了，里面有蘭花，月季花，菊花，杜鵑花，五彩繽紛格外美麗，正中間有怪石嶙峋的石頭，還有一座凹凸有致的假山，上面刻著八個大字"好好學(xué)習(xí)，天天向上"。欣賞完了花壇，又往頭面走了幾步，映入眼簾的就是六棟嶄新的教學(xué)大樓矗立在我的面前。
教學(xué)樓有二十五層，設(shè)有可以四處觀光的電梯，樓道上怕?lián)頂D把玻璃弄碎有危險，學(xué)校特意裝上了完全玻璃。教室里面的桌子和講臺上都裝上微型智能空調(diào)，只要在桌子表面上按一下按紐就會冬曖夏晾;老師上課的黑板換成了電子屏幕，老師用電子屏幕把課文發(fā)到我們課桌上的電子書，電子書上課能當(dāng)課本，下課以后還能玩游戲，看電視，聽歌，查字典也方便多了，只要說一下讀音，或者把字體輸進去。
花壇的左邊有兩個操場，一個是地下操場，另一個操場的地面是一種受到強烈壓力會變?nèi)彳浀牟牧献龅�，同學(xué)們在上踢球就不怕摔跤了，操場上還擺著一個神奇的`垃圾桶，只要你把垃圾扔進去，就會變成新鮮的空氣，它還能吸收廢氣呢!
花壇的右邊是圖書室，里面有成千上萬，不計其數(shù)的書，這么多書，找書是一個難題，如果有圖書查找器你就不要怕了，只要說一個圖書的名字，它就會自動從電腦里告訴你在第幾個書柜，第幾層，從左往右數(shù)第幾本，這樣就不費吹灰之力找到了。
"叮當(dāng)"一聲響，我摸了摸睡眼惺忪地眼睛，原來是一場夢，但我相信隨著科技的迅猛發(fā)展，以后會有這樣高科技的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文14
學(xué)校是教書育人的地方。在科技飛速發(fā)展的2100年，學(xué)校的變化更是日新月異，下面，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我們2100年的學(xué)�！獙嶒炐W(xué)吧！
我輕快的向?qū)W校走去，肩上卻沒有背書包。你一定要奇怪了吧？呵呵，暫時保密！
來到學(xué)校門口，大門卻關(guān)著，我走到校門口的踏板上，頓時，校門上射出一道紅光，把我全身上下掃了一遍后，大門打開了。原來，那是學(xué)校的安全系統(tǒng)，學(xué)校把所有教師和學(xué)生的基因數(shù)據(jù)輸入電腦，你站在踏板上，它就會自動掃描，基因數(shù)據(jù)對得上大門才會打開，如果你是外來人，要先去”學(xué)校服務(wù)站“登記取得來賓卡，大門才會放行。
進了校門，那里有一座座高聳入云，顏色艷麗，外形可愛的'樓房，每一座，多則上百層，少則幾十層。同時種植著許多奇花異草，讓人感到心曠神怡。我走向一旁的學(xué)校大廳，里面有無數(shù)傳送帶，可以把你送向?qū)W校的任何地方。我踏上了去五年級七班的傳送帶，一秒鐘后，來到教室門口，里面是一排排舒適小巧的桌椅。我來到自己的座位坐下，高矮正合適。我把手伸到課桌里，桌子內(nèi)有一排控制按鈕，我按了一個，桌子上升起一臺電腦，不過，除了電腦課，它都是教育版，禁止游戲，所有課本內(nèi)容都輸在電腦里了，這也是我們不必帶書包的原因。老師通過電腦講課，考試也通過電腦進行。我點擊課程這一項，電腦上出現(xiàn)了一行字：第一節(jié)課學(xué)習(xí)《海上日出》，準(zhǔn)備虛擬教學(xué)。我立刻將手伸進桌內(nèi)，按了另一個按鈕，電腦不見了，取而代之的是一副耳機與眼鏡。虛擬教學(xué)也就是讓同學(xué)們進入虛擬世界，身臨其境的感受課本內(nèi)容，我戴上耳機、眼鏡，只覺得身子旋轉(zhuǎn)起來，接著，我和同學(xué)們來到一艘輪船上，親自感受了這壯麗的海上日出，自然，大家把內(nèi)容全記得牢牢的。
”叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……“這歡快的音樂是我們的鈴聲，大家立刻坐傳送帶到了操場。操場上又分足球場、籃球場、游樂場等等。自然，游樂場是最受歡迎的，但大家都能在其中學(xué)到知識：玩”星際大戰(zhàn)“無形中記住了每個星座；玩”幫小熊找家“學(xué)會了迷路時的應(yīng)急方法……又玩又學(xué)，大家都很開心。
在這樣的學(xué)校里，大家每天都過得很開心，在未來，我們一定能實現(xiàn)！
未來的學(xué)校作文15
隨著科技的發(fā)展和時間的流動，不知不覺中，我們就來到了20xx年，并且，我在鄭州這個美麗的城市的飛船路建造了一所宏偉精巧的學(xué)校，來，跟隨我的腳步，一起看看吧！
來到學(xué)校門口，大門是黑白相間的，大門右邊有一個懸浮在空中的大牌子，上面有一行文字，文字是透明的，陽光下，字體的'顏色還會隨意變換，剛剛還是粉紅色的，現(xiàn)在就變成淡藍(lán)色了，天晴時，牌子整個的顏色會是白色，天陰時，會是灰色，下雨、雪時會是彩色的，因為孩子們最喜歡雨雪天氣啦！進入學(xué)校，到達(dá)教學(xué)樓，教學(xué)樓分六層，每個年級有四個班，每層都有四個班級，還有什么音樂廳啊，閱覽室啊，圖書館啊......各種教室學(xué)校里都有，怎么樣，夠先進了吧？每個教室的課本都不一樣，比如說三年級二班吧，這個班級的課本可不是普通的書，而是一種現(xiàn)代化的儀器，就像20xx年的平板電腦一樣，但比平板電腦先進多了，你瞧，它的身子是透明的，只有邊框是彩色的，陽光下，就像泡泡的色彩一樣，也是能變化的，而在這種課本上，字是用太陽能、雨露能、雪花能、烏云能等顯示出來的，這樣又環(huán)保又方便。課本上的內(nèi)容多著呢，有語文課文、數(shù)學(xué)題目、英語閱讀等等，當(dāng)然啦，這款課本上還有各種休閑的軟件，比如模擬書、酷狗’音樂......離開這個班級，來到操場，只見這座學(xué)校的跑道是冰糖做的，閃閃發(fā)光；樹木的果子是QQ糖做的，紅紅的，竟然和南邊河流里的白鯊一樣大，令人恨不得馬上摘下來塞進肚子里；而操場旁的那片草地上也鋪滿了跳跳糖，在同學(xué)們下課時，可以到草地上狂歡，跟著糖果一起跳！再往前走，便是一個小花園了，里面有許多園林守護者，他們盡職盡責(zé)地照顧著那些花兒，就像老師教育孩子們一樣，有他們在，小花園才會成為學(xué)校的焦點。
時間不早了，我也該去給同學(xué)們上課了，有空常來我們學(xué)校玩兒哦，隨時歡迎呢！
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