關(guān)于老師的作文(常用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于老師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于老師的作文1
尊敬的老師：
您好！我其實(shí)很早就想給您寫這么一封信了，但膽小不容得我這么做。一直以來，您都在學(xué)習(xí)上給我鼓勵(lì)和信心。上課時(shí)，只要我做做小動(dòng)作，您就用嚴(yán)厲的目光望著我；如果回答問題答得對(duì)了，您就向我投來贊許的'目光；只要我因?yàn)橐患∈潞屯瑢W(xué)吵架了，您就向我投來不值得的目光；只要……有太多太多的只要了，只要我成績(jī)考不好，您也不會(huì)罵我，只有鼓勵(lì)！
總而言之，在我心目中，您是一個(gè)非常好的老師，謝謝您！
最后，祝您身體健康！
關(guān)于老師的作文2
每當(dāng)早讀、出操、放學(xué)時(shí)，總會(huì)有一個(gè)熟悉的身影從我身旁走過，她就是教我科學(xué)的李婷婷老師。
李老師今年二十多歲，她的那一雙眼睛像打磨過的寶石一般閃閃發(fā)光，當(dāng)然，她還很漂亮，臉上五官相隔的距離也是最標(biāo)準(zhǔn)的那種，她的兩條腿細(xì)的像圓規(guī)，看著就讓人舒服。
第一次認(rèn)識(shí)李婷婷老師的時(shí)候，是在二年級(jí)暑假過去，新學(xué)期去交作業(yè)的那一天，教室前面排起了長(zhǎng)隊(duì)，輪到我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這次收作業(yè)的卻是一個(gè)新老師。我把作業(yè)遞給她，可是老師一個(gè)勁兒的盯著我看，把我看的`臉都紅了。
比起三年級(jí)，四年級(jí)時(shí)，李老師就更忙了，因?yàn)樗?dāng)上了我們班的班主任，班級(jí)上的事讓她操碎了心，有好幾次同學(xué)受傷，都是她送到醫(yī)院的，有好幾次同學(xué)打架，都是她親自去教育的，比起以前，李老師現(xiàn)在為我們的班級(jí)衰老了不少。
所以，在我眼里，李老師是個(gè)特別的好老師。
關(guān)于老師的作文3
我的老師非常嚴(yán)厲，但我知道嚴(yán)厲的老師才能教出好的學(xué)生，老師也非常美麗，一頭烏黑的`短發(fā)再加上那可愛的劉海。
有一次，我沒認(rèn)真聽課，老師叫我回答問題，我滿臉通紅，也不說話，大家哈哈大笑，可是老師沒笑，走過來認(rèn)真地對(duì)我說：“以后你認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了，坐下吧�！边@件事讓我覺得不學(xué)習(xí)就是對(duì)不起老師，從此以后我刻苦學(xué)習(xí)，終于期末考了96。5，我非常自豪!但嚴(yán)厲的老師對(duì)我說：“不要自豪，在努力吧�！辈⒆屛一丶叶嘧x書!
回到家里，我想：為什么老師讓我在努力呢?我一直在想，過了一個(gè)星期終于想出來了，原來老師是“嚴(yán)厲”的!
關(guān)于老師的作文4
老師，我要告訴您一件事。這件事我一直埋藏在心底。
那是去年數(shù)學(xué)考試以后，您把考卷發(fā)下來。我一看，100分，頓時(shí)心花怒放。再轉(zhuǎn)頭一看“對(duì)手”龍鄧義的考卷瞟了眼，98分，哈，我的“第一”保住了！當(dāng)我再次向龍鄧義的考卷看去時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的一道計(jì)算題答案和我的不一樣，但老師批的都是對(duì)的。咦，這是怎么回事？我連忙拿起筆重新演算了一遍，哦，原來是我的答案錯(cuò)了。老師，您卻沒有發(fā)現(xiàn)，給我打了個(gè)比龍鄧義還大的對(duì)號(hào)！我的心怦怦直跳。怎么辦？不講吧，怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾？講吧，我的“第一”就得讓給龍鄧義了~~我想來想去，最后還是把考卷塞進(jìn)了書包。
以后的幾天，那份考卷就像一塊石頭壓在我的.心頭，不管走到哪兒，那兩個(gè)圓圈就像一雙眼睛在嘲笑我~~這時(shí)我才覺得撒謊的心情是不好受的。我決定把這件事告訴您。老師，您能原諒我嗎？
關(guān)于老師的作文5
上學(xué)期五年級(jí)，我們的數(shù)學(xué)老師陳每天放學(xué)后都離開我，免費(fèi)給我補(bǔ)課。于是，那學(xué)期期末考試我考了高分。
當(dāng)初不管怎么編，成績(jī)都在80左右，提不上去。一直對(duì)自己很失望，但還是覺得自己可以成功，陳先生不斷鼓勵(lì)我。每次我氣餒的時(shí)候，陳老師都對(duì)我說：“下次加油，不要?dú)怵H！”聽了陳老師的話，我又有信心了。在陳老師的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真的完成了題目，認(rèn)真的聽錯(cuò)了題目。如果沒看懂，我再問陳先生。陳先生總是不厭其煩地一遍又一遍地向你我解釋。
在最后的數(shù)學(xué)模擬考試的時(shí)候，我終于考了90分，但我還是很慚愧，因?yàn)槲矣X得如果我沒有考上95分，我甚至進(jìn)不了一所差的.中學(xué)。這時(shí)，陳老師對(duì)我說：“明海，不要老是考高分就氣餒，覺得自己不行。只要你有信心，你就會(huì)成功！”陳老師的話打動(dòng)了我，讓我重拾自信。最后期末考試，我意外的得了97分的好成績(jī)。
給我補(bǔ)課的辛苦讓我很感動(dòng)。我在想，我一定要用我的好成績(jī)報(bào)答陳老師！
關(guān)于老師的作文6
老師是教學(xué)生讀書的， 可是我們的.老師像魔術(shù)師一樣耍了一次把戲。 這可把我們樂壞了！
今天我們來上作文課， 平時(shí)和藹可親的老師卻把一杯“死�！钡乃屛覀円来螄L了嘗。真咸��！可老師卻說不咸，這是咋回事？老師先把一盆水放在椅子上，一杯水放在桌子上，讓我們仔細(xì)看。我以為桌子上的那杯水可以喝，只見老師先把手在盆里洗了洗，然后用手指在杯子里攪了攪，又放在嘴里舔了舔。老師還吃手指，真是可笑！全班人都樂了。老師笑了笑，讓我來演示。我走上講臺(tái)，也摹仿老師的樣子先洗了洗手，再用手指在杯里沾了沾 ，放在嘴里舔了舔，覺得太咸了�！芭蕖碧�！就吐了一口唾沫了。同學(xué)們都笑了。
過后，老師又演示了一遍，原來是用食指蘸的“海水”，舔得卻是中指�。�
看來，我們要認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考。才能把別人的把戲看穿。不要自以為是，不能逞能，要不然只能喝咸水��！
關(guān)于老師的作文7
今天下午第一節(jié)課還是我們背孝經(jīng)的時(shí)間，楊連韜、馮時(shí)、張書陽、從源來打擂，經(jīng)過努力他們都背會(huì)了第十八章，張老師高興的讓我們把最響亮的掌聲送給他，祝賀他們打擂成功，每人獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)葫蘆娃的標(biāo)識(shí)。
接下來，張老師讓李璞紅、王浩遠(yuǎn)、張泉靈、我和張書陽當(dāng)小老師負(fù)責(zé)檢查第一、二、三、四、五組背孝經(jīng)的情況，我負(fù)責(zé)第三組。我一個(gè)一個(gè)的挨著檢查，背的好的`就獎(jiǎng)勵(lì)一顆小紅星，背的不熟的和亂說話的不給貼星星，同學(xué)們都很遵守紀(jì)律，安靜的等著我到他們跟前背給我聽，這節(jié)課老師鍛煉我們的自覺性和自我管理能力，同學(xué)們都是好樣的，能幫老師分擔(dān)一點(diǎn)我心里也十分高興。
關(guān)于老師的作文8
老師您是蠟燭，燃燒自己照亮別人。老師您是太陽，溫暖他人奉獻(xiàn)自己。
老師您是否還記得，有一次考試，有一道題我怎么也不會(huì)做，想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒做出來。沒辦法，只能這樣交上去了。考試過后，您占用了您自己的休息時(shí)間給我講題。您無私奉獻(xiàn)，這種精神讓我佩服。
老師我想對(duì)您說，您很偉大。您就把我們當(dāng)成您的親生兒女一樣，關(guān)心我們。在下午跳課間舞時(shí)，我沒有帶帽子，您怕我冷，就輕輕地把我的帽子給我?guī)狭�，在那一刻，我感覺溫暖極了。您關(guān)心我，愛護(hù)我，就像媽媽一樣。
老師我想對(duì)您說，我要感謝您。您領(lǐng)著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋，攀登科學(xué)的高峰。您就是園丁，而我就是一棵小樹，您把我的`枝枝條條都修剪了，讓我長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹。
老師，您太辛苦了。每天都要給我們批卷子、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本和積累本。而您還要備課、講課，每天說很多很多話。
老師，我一定好好學(xué)習(xí)，懂得感恩，長(zhǎng)大后報(bào)答您。
關(guān)于老師的作文9
我的鋼琴老師——肖老師很令人敬佩。她個(gè)子中等，但手又長(zhǎng)又寬，是彈鋼琴的好手。怪不得鋼琴?gòu)椀眠@么好。
肖老師一天到晚都很忙，可是忙歸忙，她教的學(xué)生成績(jī)都很好。她彈鋼琴時(shí)，先讓我們彈一遍，再說一下我們彈出的毛病，實(shí)在不好就親自示范。
有一次，老師被別人請(qǐng)去吃飯了。在那時(shí)，正好是該我學(xué)了，她急忙坐車趕了回來，給我上課。爸爸說：“肖老師你可真忙啊!這么點(diǎn)兒事兒，你也及時(shí)回來，大不了缺一堂課，沒什么�！毙だ蠋熣f：“沒事，反正已經(jīng)吃完了。”
我看了看肖老師，覺得她很和藹，她的眼窩更深了。許多老師都教過我，而她是我最敬佩的老師，如果你們不信，就問問肖老師其他的`學(xué)生吧!
關(guān)于老師的作文10
今天我們班來了一位新老師--胡紫薇老師，她是教我們英語的。其實(shí)我很早就認(rèn)識(shí)她了，她是我們學(xué)校舞蹈社團(tuán)的老師，舞跳得特別棒。
我們的胡老師身材小巧玲瓏，聲音很優(yōu)美，皮膚特別白，有時(shí)，我會(huì)盯著她看，在想:胡老師有沒有涂粉底��？可能是因?yàn)樗綍r(shí)比較在意防曬吧。每次放學(xué)送我們，她都打扮得像個(gè)蒙面人，只露出一雙水靈靈的.大眼睛。胡老師上課要求很嚴(yán)格，但是很有趣，我們都很喜歡她。
嚴(yán)師出高徒，我一定會(huì)按胡老師的要求嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)英語的。
關(guān)于老師的作文11
六年的學(xué)校生活即將結(jié)束，我們也應(yīng)該回過頭來看看我們的老師了。這里有老師頭發(fā)已悄悄變白，可還在拼命講著要點(diǎn)，有老師在將要考試之際不管有什么事都要來上課，有老師嗓子疼極了，話都不好說，卻來不及多喝幾杯水。
在這里，我要寫我們的英語老師，王老師。她總是比較民主，大家上她的'課一般都比較輕松。王老師不僅嚴(yán)抓我們的學(xué)習(xí)，還對(duì)每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心。我有一次不舒服，趴在桌上，老時(shí)師見了就關(guān)心地問這問那，還對(duì)我說有什么需要就找她，我感動(dòng)極了。
還有許多對(duì)我們學(xué)習(xí)、身體健康十分關(guān)心，對(duì)自己身體卻不怎么關(guān)心的老師。我想對(duì)老師們深深鞠一躬：“您辛苦了！”
關(guān)于老師的作文12
老師，是一個(gè)辛苦的園丁，把我們培養(yǎng)大
老師，是一座山，高大的山，我們是山里的大數(shù)，吸取她的營(yíng)養(yǎng)
老師，是一棵樹！我們是樹上的小鳥，給大樹唱歌。而大樹，給了我們氣息的
老師，是一片土地，我們則是土地上的一棵棵小草
老師，是高大的樹，我們是樹下的螞蟻，大樹為我們遮風(fēng)擋雨
老師，是一個(gè)黃牛.......
老師，您的學(xué)生在這里想給您說聲：“老師，謝謝您這六年來對(duì)我的教育，指導(dǎo)，是您讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，是您，讓我有了知識(shí)。您的.這些話，我不會(huì)忘記的“。（讀的是候要有感情的朗讀，表現(xiàn)出對(duì)老師的感激之情）
關(guān)于老師的作文13
剛升入初一，語文老師本是一位楊姓老師，但她請(qǐng)了假，因此我們的老師成了一位汪姓老師。她是實(shí)習(xí)生，也是來這里支教的。 老師是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，頭發(fā)的末端打了幾個(gè)卷兒，眼睛略有點(diǎn)近視，但很明亮有神，鼻子小小的，嘴卻有點(diǎn)兒大，臉上一直有幾個(gè)小痘痘。她大概有170厘米高，很瘦很瘦。 她長(zhǎng)得不錯(cuò)，對(duì)我們也不兇，有時(shí)心情好還會(huì)帶我們出去玩。她是和一個(gè)好朋友一起來的。她們的`家鄉(xiāng)在安徽。她們最愛紫色。老師常給我們說她們?cè)诖髮W(xué)時(shí)的生活，我們聽得浮想連篇。 這就是我的新老師，你了解她了嗎?
關(guān)于老師的作文14
就要到教師節(jié)了。那是一個(gè)老師的節(jié)日，所以我們向辛勤工作的老師表示祝賀。
下午，就有同學(xué)買花送給老師，老師們非常高興。但有一些同學(xué)想學(xué)好知識(shí)，努力奮斗，天天向上。為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)氣，不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。這就是給老師一個(gè)滿意的禮物，
這也是對(duì)老師的感恩。當(dāng)然也可以用自己的手來給老師做一個(gè)賀卡。用筆給老師畫一張畫，來表達(dá)對(duì)老師的敬意。只要是用智慧和發(fā)自內(nèi)心為老師做出來的.東西都是老師的禮物
教師節(jié)快到了，老師，我對(duì)您說聲，您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意。
關(guān)于老師的作文15
老師，像一盞燈，照亮了我們，我們要學(xué)會(huì)感恩老師。
如果有同學(xué)不寫作業(yè)，老師就會(huì)批評(píng)他們一頓，讓他們把作業(yè)寫兩遍，不過我知道老師是為我們好。
有一次，老師讓我們寫熟悉的一個(gè)人，為了讓我們會(huì)寫給我們讀了4個(gè)關(guān)于熟悉的一個(gè)人的作文。
還有一次，我們的作文寫得不好，老師非常生氣就讓我們第二天回去修改，然后交上去，星期五，我的`作文合格了，就往大作文本上抄了。
老師對(duì)我們嚴(yán)格要求是為我們好，以后我一定要尊敬我們的老師，做個(gè)好孩子。
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