讀書(shū)使我快樂(lè)作文匯總【1篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的讀書(shū)使我快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)使我快樂(lè)作文 篇1
書(shū)是一把金鑰匙，幫你開(kāi)啟智慧的大門(mén)；書(shū)是一只美麗的小船，載你遨游知識(shí)的海洋；書(shū)是一座燈塔，照你向前進(jìn)步的路。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)于我這種對(duì)讀書(shū)如饑似渴、廢寢忘食的小學(xué)生，它的功用更是不言而喻。
我看過(guò)許許多多的.課外書(shū)，《中華上下五千年》讓我穿越到中國(guó)古代，看到一個(gè)個(gè)朝代從昌盛繁華到衰敗無(wú)比，皇帝們大部分都是昏庸殘暴的壞皇帝，而公正無(wú)私的好皇帝卻寥寥無(wú)幾；《父與子》讓我開(kāi)懷大笑；《海底兩萬(wàn)里》讓我懼怕得窩在家里，不敢出去玩；《愛(ài)的教育》讓我懂得了學(xué)校同學(xué)與同學(xué)之間的道德與交流以及互幫互助……
讀書(shū)使我沉迷，無(wú)法自拔，記得有一次，我傍晚放學(xué)回家，拿起一本《風(fēng)景這邊獨(dú)好》就看了起來(lái)，看了幾十分只鐘，媽媽突然問(wèn)，“兒子，寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”“還沒(méi)開(kāi)始……”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就大發(fā)雷霆地說(shuō)：“還沒(méi)開(kāi)始嗎？還不趕快寫(xiě)？”我只好依依不舍地放下書(shū)本，寫(xiě)作業(yè)了。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)滿(mǎn)腦子都是書(shū)，心猿意馬的寫(xiě)著，很快作業(yè)就寫(xiě)完了，之后洗漱完畢，我立馬拿起了書(shū)本看，一看就是兩個(gè)多鐘。突然，媽媽進(jìn)了我的房間就說(shuō)：“現(xiàn)在都十點(diǎn)半了，我還在看書(shū)，給我睡覺(jué)去，不然我就沒(méi)收了！”挨了媽媽的數(shù)落，我只好戀戀不舍地收起書(shū)本，鉆進(jìn)了被窩里……
半夜，突然醒來(lái)，窗外還是黑黝黝的，我打開(kāi)手電筒，一看手表，呀！才凌晨三點(diǎn)，正是看書(shū)的好機(jī)會(huì)！正所謂“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！�
我拿書(shū)本貪婪的讀著，一頁(yè)，兩頁(yè)，我似一匹餓狼，那一個(gè)個(gè)文字，像正歡快舞蹈的小精靈，多么美妙�。�
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，突然，早上六點(diǎn)的鬧鐘突然響起，我還沒(méi)有將書(shū)本收好，媽媽就站在了門(mén)口，苦口婆心的教導(dǎo)我，這節(jié)奏要開(kāi)始了。
讀書(shū)猶如與一個(gè)老師討論問(wèn)題，與一個(gè)朋友訴說(shuō)難處，與一個(gè)智者交流思想，讀書(shū)使我快樂(lè)！
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