【熱門】感人的一幕作文13篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的感人的一幕作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　感人的一幕作文 篇1

　　有多少事情發(fā)生在我身邊，有多少感人的事情出現(xiàn)在我眼前，其中我覺(jué)得那一幕讓我最感動(dòng)。

　　一次，上早讀課的時(shí)候，教室里很吵，很吵，簡(jiǎn)直比街市還熱鬧得多。忽然，小瑞同學(xué)和＂多余＂打起架來(lái)，我回頭一看，一些男同學(xué)不但不去阻止，還興風(fēng)作浪，火上澆油，喊著：＂加油��！快揍他，打贏他。＂我連忙站起來(lái)，看見小瑞同學(xué)抓著＂多余＂的衣領(lǐng)，一手還推著他，不讓他打，用腳踹他。再看看＂多余＂，當(dāng)然也不甘心，一手掐著他的脖子，一手把他按地上。兩個(gè)人踢來(lái)推去，打得很激烈。

　　我身為正班長(zhǎng)，當(dāng)然不能袖手旁觀，可是我是女生，怎么也不方便去攔架，只好一邊叫不要打，一邊叫人去攔，可一個(gè)人也沒(méi)應(yīng)我。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，＂多余＂站起來(lái)，正要往小瑞同學(xué)臉上打去的'時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影猛地從我面前飛過(guò)，等我看清楚那人是紀(jì)律委員的時(shí)候，他已經(jīng)擋在小瑞同學(xué)的臉前，受那鐵一般硬的拳頭。一剎那間，教室里靜得鴉雀無(wú)聲，全班人呆住了，眼前的一幕就好像被照相機(jī)拍下來(lái)了一樣，停住了。

　　此時(shí)此刻，我覺(jué)得我是多么的怕事，對(duì)自己的工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，身為正班長(zhǎng)，也不如其他同學(xué)。等我們回過(guò)神來(lái)，紀(jì)律委員已被那一拳擊倒在地，他一手?jǐn)v扶著地，一手微微地顫動(dòng)起來(lái)摸自己的嘴角，雖然他把頭低下來(lái)，但我們可以明顯地看出紀(jì)律委員的嘴角已經(jīng)滲出了鮮血。我看看同學(xué)們，他們都以敬佩的眼光望著紀(jì)律委員，眼光是那么真誠(chéng)。我再也顧不了什么了，走過(guò)去扶起了紀(jì)律委員，然后對(duì)＂多余＂嚴(yán)厲地說(shuō)：＂很好，你不聽勸，還打傷了紀(jì)律委員，你這是干什么？造反嗎？難道你來(lái)學(xué)校就是要打架來(lái)出名嗎？趕快向紀(jì)律委員道歉�。⒃拕偮湟�，只見紀(jì)律委員小聲地說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，不用了。你又不是故意的。＂說(shuō)著，他走回了自己的位置。我的心再次被感動(dòng)，我是多么的愧疚，為什么我沒(méi)那種勇氣來(lái)勸架，為什么他的心又是那么的寬廣。

　　紀(jì)律委員擋拳的那一幕，讓我永生難忘。他永遠(yuǎn)讓我走向正確的人生道路，永遠(yuǎn)讓我懂得要多為別為人著想，心胸寬廣的精神！

　　感人的一幕作文 篇2

　　記得在前不久的一個(gè)傍晚，我上完籃球課準(zhǔn)備坐公交車回家。走到公交站臺(tái)時(shí)，我看到在公交站臺(tái)后面，一個(gè)衣衫襤褸的小姑娘蹲在路邊瑟瑟發(fā)抖，走近后隱約都能聽到她上下牙碰擊著發(fā)出的聲音。我看她那可憐的樣子，男子漢的保護(hù)擔(dān)當(dāng)之心油然而生，不假思索地脫下自己的外套，準(zhǔn)備過(guò)去給她披上。還沒(méi)等我開口和她說(shuō)話，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我鼻子一陣酸癢，連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏。我趕緊又把外套穿了起來(lái)，把自己裹得比沒(méi)脫前更嚴(yán)實(shí)了。我想，如果這時(shí)候把外套給她了，那我不就著涼了嗎？我也只是穿了一件薄薄的毛衣呀。于是，我悄悄地打消了這個(gè)熱心的念頭。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，路上人來(lái)人往，我是多么希望有個(gè)人能停下腳步，給小姑娘一件衣服御寒！天空暗了下來(lái)，氣溫也更低了，我的愿望似乎也越來(lái)越渺茫了。這時(shí)一位年輕的叔叔徑直地朝她走去，我懸著的心放下了，想著活雷鋒終于出現(xiàn)了。正在開心之時(shí)，只見那位叔叔若無(wú)其事地走向了小姑娘身后的網(wǎng)吧。此刻，我感覺(jué)指望別人去幫助小姑娘的希望徹底破滅，心情一下跌到了谷底。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身，慢慢地低下了頭，放棄了觀望。正準(zhǔn)備坐車離去時(shí)，只見一位衣著樸素的中年阿姨經(jīng)過(guò)我身邊，走到小姑娘面前，用憐憫的眼神看著她。這時(shí)，時(shí)間仿佛凝固了，路過(guò)的`行人也有停下腳步的，或許很多人都誤以為她們是母女倆吧。中年阿姨在小姑娘面前蹲了下來(lái)，把手上剛買的一杯熱牛奶和一個(gè)包子遞給了小姑娘，小姑娘感激地從阿姨手中接過(guò)�；蛟S是阿姨觸碰到了小姑娘冰冷的手了吧，阿姨猶豫了一下，又搓了搓手，慢慢地解開了自己外套的紐扣。小姑娘見狀連連擺手，嘴里不停地說(shuō)：“阿姨您給我吃的我就很感激了，我不能再要您的衣服了�！苯K究小姑娘推辭不過(guò)好意，阿姨還是把自己的外套脫下給小姑娘披了起來(lái)。阿姨又理了理小姑娘零亂的頭發(fā)，向她叮囑了幾句話后就起身走了。我望著小女孩感激的眼神，又望著漸漸消失在旁邊小區(qū)內(nèi)阿姨的背影，感覺(jué)這背影越來(lái)越高大。

　　耳旁突然響起公交車的報(bào)站聲，我這才回過(guò)神來(lái)，趕緊上了公交車。在車上我又想到剛才的那位阿姨，其實(shí)她也只是穿了一件薄薄的外套，頓時(shí)我的臉開始“發(fā)燒”，心中莫名慚愧。

　　假如再次遇到這種事，我想我會(huì)克服自己的小自私，勇敢地站出來(lái)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

　　感人的一幕作文 篇3

　　一個(gè)老人，坐在舞臺(tái)中央的凳子上，手撫著一把吉他。當(dāng)伴奏切換成搖滾風(fēng)時(shí)，燈光從他身后打出，照亮了他單薄的身軀，光芒四射。

　　他開始演唱了，是我最愛的詞人辛棄疾之作《青玉案.元夕》�！皷|風(fēng)夜放花千樹……”這位老人略有蒼涼和磁性的嗓音入耳，可以捕捉到歲月的氣息。老人的頭發(fā)、眉毛、胡須皆白，面龐、眼角的皺紋泛起，他骨節(jié)突起的`手指熟練地?fù)軇?dòng)琴弦，腳下踩著鼓點(diǎn)，身形隨著節(jié)拍輕輕律動(dòng)�，F(xiàn)代感十足的音樂(lè)，與千年之前的詞作纏繞在一起�！傍P簫聲動(dòng)玉壺光轉(zhuǎn)”，辛棄疾先生筆下的盛景仿佛透過(guò)歌聲，投影在今。太平之盛景，“一夜魚龍舞”，至夜，這片繁華的土地仍是歌舞升平。鏡頭切換至臺(tái)下觀眾，眾人皆是被這帶感的音樂(lè)帶動(dòng)熱情，揮動(dòng)手臂，目光滿是驚訝及贊許。

　　燈光在老人身后閃動(dòng)，老人眼角雖被時(shí)光留下痕跡，生出許多魚尾紋，但他黝黑的眸子中處處是堅(jiān)毅和深情，閃爍著光芒！唱至高潮處，他面龐抬起，無(wú)限深情地望向遠(yuǎn)處——“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”……一曲漸漸終了，余音繞梁，久久回蕩在人們心中，眾人意猶未盡，沉浸其中，臺(tái)上臺(tái)下一片沉寂，不久，掌聲雷動(dòng)。

　　老人背起了吉他站了起來(lái)向人們示意·。他叫陳彼得，從主持人介紹中得知，他是最早一批中國(guó)風(fēng)音樂(lè)作曲人，許多作品從老輩傳至現(xiàn)在。74歲的他，用蒼深情的聲音，講述著他選這首曲子的緣由。這個(gè)跨越千年的合作，是他代替辛棄疾演唱的，他唱出了那位報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬的愛國(guó)詞人的心聲，唱出了辛棄疾對(duì)盛世中國(guó)的渴望！

　　隨后，他端正地站著，以他飽含深情又帶嘶啞的、一個(gè)老人激情呼喚的聲音朗誦了艾青的《我愛這土地》。當(dāng)他讀至“為什么我的眼里常含著淚水？”時(shí)，我已從他的眼中看到淚光，“因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉……”尾音漫開，老人再也忍不住情感，身體彎成90度，左手捂著面龐，雙腿略曲，頭深深低了下去，眼眶處的皺紋緊緊擠在一起，淚水止不住淌了下來(lái)。在場(chǎng)的所有人都被感染了，淚流滿面。我也哭了，任淚水在臉上肆意流淌。

　　看著老人不甚整齊的山羊胡，內(nèi)心某處被深深震撼了！良久之后，老人才直起腰站直了身軀，目視前方，一片堅(jiān)定。老人說(shuō)，他要努力作曲，將這樣來(lái)自遠(yuǎn)古的訊號(hào)，傳給下一代，傳下去……

　　我似乎也聽到了那個(gè)遠(yuǎn)古的訊號(hào)，是的，我們所有的炎黃子孫、華夏兒女都聽到了那個(gè)訊號(hào)，把我們老祖宗留下來(lái)的最好的東西傳下去，傳下去……

　　感人的一幕作文 篇4

　　上個(gè)星期六的下午，我參加了王老師在金牛嶺公園組織的一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是家長(zhǎng)和孩子們互動(dòng)的一個(gè)游戲，也是一個(gè)小競(jìng)賽。

　　在競(jìng)賽途中，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了感人的一幕：一棵大樹上有一只小松鼠在跳來(lái)跳去，還時(shí)不時(shí)地跑到樹下來(lái)，又趕緊爬了上去，看起來(lái)是一只很大膽的松鼠。正當(dāng)爸爸媽媽暗暗佩服它的膽量時(shí)，隱隱約約聽到了“吱吱”，聽起來(lái)也不像是那只爬上爬下松鼠的叫聲，而是有點(diǎn)像小老鼠的叫聲，于是，爸爸媽媽開始尋找這個(gè)叫聲是從哪個(gè)小動(dòng)物身上發(fā)出來(lái)的。最后，爸爸媽媽終于在地上找到了一個(gè)小東西，這個(gè)叫聲就是從它的身上發(fā)出來(lái)的.，那它到底是個(gè)什么東西呢？仔細(xì)一看，呀！原來(lái)是一只松鼠寶寶。它非常的小，還沒(méi)有長(zhǎng)出毛來(lái)，全身光溜溜的就像老鼠寶寶，幸好它的身上還有一些花紋，才能辨認(rèn)出來(lái)它是松鼠寶寶。這只松鼠寶寶的身上爬了許多的螞蟻，它們一定在咬它，弄的小松鼠的身上很疼，所以它才可憐的叫喚，那只大膽的松鼠一定是它的母親了。那么，松鼠媽媽為什么不把寶寶放置在一個(gè)安全的地方呢？害得寶寶都掉了下來(lái)。既然寶寶掉了下來(lái)，那松鼠媽媽為什么不來(lái)救它呢，而是只顧著自己在樹上玩？經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的分析之后，爸爸媽媽終于搞明白了這些問(wèn)題。原來(lái)，剛剛有一陣風(fēng)，就把在樹上的小松鼠給吹了下來(lái)。而松鼠也非常想來(lái)救它，但是，它看見樹下有那么多的人，認(rèn)為自己不是它們的對(duì)手，所以就很著急，在樹上跑來(lái)跑去，不敢下來(lái)救它。

　　爸爸媽媽很可憐這只小松鼠，就想方設(shè)法把這群可惡的螞蟻趕走，可是這群螞蟻被趕走了又爬來(lái)，真是沒(méi)辦法！過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽全都要搬到那邊去看比賽，就沒(méi)有人關(guān)注這只小松鼠了�；貋�(lái)時(shí)，它已經(jīng)不見了。我猜想，可能是松鼠看見人們已經(jīng)走了，就急急忙忙跳下樹來(lái)把它的孩子救上去，然后再細(xì)心地把寶寶身上的螞蟻舔干凈。

　　我覺(jué)得當(dāng)時(shí)爸爸媽媽在幫松鼠寶寶弄螞蟻的時(shí)候，松鼠媽媽的心里一定有兩大疑難：1、害怕。松鼠媽媽害怕人們圍在小松鼠面前會(huì)傷害小松鼠。2、焦急。松鼠媽媽眼看著自己的孩子被那么多的螞蟻欺負(fù)，但是也有那么的多的人，自己又不是他們的對(duì)手，就不敢下去，所以焦急地在樹上亂跑。

　　看，連小動(dòng)物都懂得親情，那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該樹一個(gè)好榜樣！

　　感人的一幕作文 篇5

　　怎樣的一幕才算感人呢？當(dāng)磨刀老人吳錦泉將自己的全部積蓄捐獻(xiàn)給慈善事業(yè)時(shí)，人們感動(dòng)了：為他高尚的人格，為他善良的品質(zhì)。當(dāng)人們從廢墟中找到譚千秋老師的遺體以及他雙臂下四名學(xué)生時(shí)，人們感動(dòng)了：為他恪盡職守的精神，為他崇高的師德靈魂。最高貴的幫助是質(zhì)樸的，最感人的一幕是無(wú)聲的。

　　那是一個(gè)夜晚，我坐著媽媽的電瓶車行駛在馬路上。路旁的電燈正在搶修，整條路一片漆黑，心中不覺(jué)有幾分害怕與陰涼。到了十字路口，中間的應(yīng)急信號(hào)燈剛好由綠轉(zhuǎn)紅，我們不得不停了下來(lái)。不遠(yuǎn)處的一道亮光，柔和的光芒從臨街的居民樓三樓陽(yáng)臺(tái)傾灑下來(lái)，驅(qū)散了四周的黑暗�？諝庵械膲m埃也都盡情享受著光的溫暖，悠閑地飄來(lái)飄去。強(qiáng)烈的光線透過(guò)塵埃，聚焦在了兩位習(xí)地而坐的中年人身上。他們身著的都是幾乎已經(jīng)洗得發(fā)白的藍(lán)色工作服，那已經(jīng)蒙上一層灰塵的臂章和身旁的.工具箱，透露出了他們的身份——電路搶修人員。不知是灰塵還是光線的原因，本不應(yīng)該有的白發(fā)卻已經(jīng)爬滿了他們的鬢角，發(fā)梢上，鼻尖上、前額上都遍布著晶瑩的汗珠，那雙飽經(jīng)滄桑的眼睛里盈滿著笑意。其中一位工人笑著提起身邊自己的工具箱對(duì)工友說(shuō)：“今天我從家里帶了兩個(gè)饅頭，咱們就湊合著當(dāng)晚飯吃了吧�！闭f(shuō)完打開箱子，露出兩個(gè)雖已冷透但卻雪白的饅頭。工人的五指剛剛觸及饅頭之時(shí)就留下了五個(gè)黑印，兩位工人毫不在意，一把抓起饅頭就狼吞虎咽起來(lái)，一邊吃一邊笑著，爽朗的笑聲在黑夜中顯得分外悅耳。

　　這時(shí)光線傳來(lái)的地方出現(xiàn)了一對(duì)年輕的夫婦，丈夫剛想關(guān)燈卻被妻子制止了，妻子沒(méi)有動(dòng)嘴，只是指了指兩位還在啃著饅頭的工人，丈夫好像明白了什么似的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　摯愛無(wú)語(yǔ)，大愛無(wú)聲。你為我明日的光芒而努力，我將我現(xiàn)在擁有的光輝給予你！我默默的看著這幅畫面，猶如在欣賞一件神圣的藝術(shù)品一股敬佩之情油然而生。綠燈亮起，母親緩緩驅(qū)車離開，一點(diǎn)聲音也沒(méi)發(fā)出，一絲光線也沒(méi)阻擋。我忽然感覺(jué)鼻頭酸酸的，又感覺(jué)心頭暖暖的。怎樣的一幕才算感人呢？這才是人世間最感人的一幕。

　　感人的一幕作文 篇6

　　五月十八日下午，我校全體師生集合在內(nèi)操場(chǎng)，參加為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。

　　操場(chǎng)上，紅十字會(huì)的旗幟迎風(fēng)招展，“抗震救災(zāi)，奉獻(xiàn)愛心”八個(gè)大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。主席臺(tái)前放著捐款箱。全校師生神態(tài)莊重，聆聽著校長(zhǎng)的講話：“各位老師，同學(xué)們，五月十八日我國(guó)四川汶川發(fā)生了八級(jí)大地震。瞬間，房屋倒塌，那里的人民死的死，傷的傷，孩子沒(méi)了父母，成了孤兒；老人失去了兒女，成了孤家寡人，真是禍從天降�，F(xiàn)在他們住的地方?jīng)]有了，連吃的也困難，他們多么需要我們幫助啊！請(qǐng)伸出你們的援助之手，救救他們吧！”大家聽后都驚呆了。不一會(huì)兒，老師們主動(dòng)排起隊(duì)，依次把百元大鈔投進(jìn)了捐款箱。緊接著，同學(xué)們眼含淚水，也紛紛把自己的零用錢投進(jìn)了捐款箱：2元、5元、10元、20元……

　　忽然，我看見朱芳拿著一把硬幣投進(jìn)了捐款箱。她媽媽不是生病了嗎？她爸爸也因撞車成了殘疾，一生與床為伴，家里就靠她奶奶撿垃圾維持生活，上個(gè)月我們還為她家捐了一次款呢！朱芳在這樣艱苦的家庭條件下還慷慨解囊，為災(zāi)區(qū)捐款，同學(xué)們都被感動(dòng)了。旁邊的老師看到這一情景后，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們一定要有朱芳那樣的愛心，向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)出我們力所能及的力量。”朱芳紅著臉說(shuō)：“這二十元雖然少，但卻是我奶奶撿垃圾掙來(lái)的，奶奶再三囑咐我一定要把這份愛心傳遞出去�！辈賵�(chǎng)上頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。輪到四（4）班一位男同學(xué)捐款時(shí)，只見他拿著兩張百元大鈔放進(jìn)了捐款箱。他們班的老師驚訝地問(wèn)：“你父母知道嗎？”“知道的。爸媽很支持我，這些都是我的壓歲錢，本來(lái)我存著準(zhǔn)備買自行車，但現(xiàn)在我要把它捐出來(lái)�！辈賵�(chǎng)上立刻沸騰了，像炸開的油鍋，同學(xué)們都翹指稱贊。我也被此情此景深深地感動(dòng)了。本來(lái)我打算捐十元錢，而現(xiàn)在我把自己儲(chǔ)蓄罐里積攢的幾十元全捐給了災(zāi)區(qū)的人們。地震無(wú)情人有情，這感人的一幕，不正體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的中華民族傳統(tǒng)美德嗎？

　　這些不起眼的'數(shù)目，雖然對(duì)于這次大地震所帶來(lái)的損失是微不足道的，但給予汶川人民的卻是一種力量、一種關(guān)愛�。�

　　我衷心地祝愿汶川人民早日走出地震的陰影，重建自己的家園！祝愿災(zāi)區(qū)兒童早日重返校園，開心度過(guò)每一天！

　　感人的一幕作文 篇7

　　像一縷和煦的春風(fēng)，溫暖著我的心；像一本塵封的相冊(cè)，雖然已不再光鮮，但那一幕永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。

　　那一年，我離開了大山的懷抱，來(lái)到陌生的縣城讀書，在這里讀書，是我自己的選擇，我知道我成績(jī)很差，但我愿意拼一拼，相信自己總能拼出好的成績(jī)。

　　剛到這里的第一期，中考的前幾天，我在拼了命的復(fù)習(xí)，有句話說(shuō)：“平時(shí)不讀書，臨時(shí)抱佛腳。”也許，我就是這樣的，明明想著好好讀書，可是自己每天都在玩。想想也覺(jué)得很對(duì)不起爸爸媽媽，想起爸爸每天做工，雙手布滿了厚厚的繭，雙腳的一條條裂痕如魚網(wǎng)一樣貼在了上面，想著想著心里便內(nèi)疚了起來(lái)。

　　天總有不測(cè)風(fēng)云，下起了雨，我還在教室里復(fù)習(xí)，背書，希望可以記住一些，中考不要考得太差。

　　就在這時(shí)，有人在教室門口叫了我一聲：“莎莎！”

　　剛開始我沒(méi)有聽見，當(dāng)他叫了我第二聲后，我才發(fā)覺(jué)。原來(lái)是爸爸來(lái)了，我向他看了看，放下手中的`書便走了出去。

　　學(xué)校要我們每個(gè)同學(xué)把自己的“醫(yī)保證”復(fù)印件交來(lái)，爸爸就是冒雨專門為我送“醫(yī)保證”復(fù)印件的。他全身幾乎都濕透了，頭發(fā)還一直在往下滴水。他把一把雨傘放在窗臺(tái)上，從外衣里面的口袋內(nèi)拿出“醫(yī)療保險(xiǎn)證”給我，隨后又拿出一張皺皺的10元錢，遞給我，對(duì)我說(shuō)：“拿著吧！買點(diǎn)好吃的東西�！�

　　我接過(guò)還帶著爸爸體溫的錢，手指觸摸到了爸爸長(zhǎng)期做工的手，那手是粗糙的，那皮膚膚黃中帶黑。爸爸給我的那10元錢，雖說(shuō)少，但我也知道自己家里的家庭情況，“爸，你現(xiàn)在回去嗎？”我問(wèn)道。

　　爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答說(shuō)：“嗯！我還要回去做工。”爸爸的眼里流露出對(duì)我的不舍。

　　聽到爸爸說(shuō)出這句話，這時(shí)我的眼角濕潤(rùn)了，但我不敢流淚，怕爸爸看見，我強(qiáng)忍著。

　　望著爸爸離去的背影，我暗暗的下了決心，這次我一定要考好。進(jìn)教室剛坐下，忽然想起叫爸爸給我?guī)�書，又急忙跑下去追他。離校門不遠(yuǎn)處，我追到了他，匆忙的叫了他一聲“爸，等一下�！�

　　他緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)道：“還有什么事嗎？”

　　“記得給我?guī)�書�！蔽艺f(shuō)道。

　　“噢，爸記著呢�！卑职肿吡�，他還有他的事要做。

　　我知道，爸爸的事是掙錢讓我讀書，還要養(yǎng)活一大家子的人。而我也有我的事，我的事是好好讀書，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的一片苦心，不浪費(fèi)爸爸辛辛苦苦賺的錢，我相信我在這里讀書的選擇是對(duì)的。

　　雨下得更大了，淋濕了我的衣，更淋濕了我的心。每次想起爸爸冒雨給我送“醫(yī)保證”復(fù)印件和錢的這一幕，我的心里又內(nèi)疚又難過(guò)。

　　感人的一幕作文 篇8

　　黃昏了，表明夜悄悄的來(lái)了，我借著微弱的燈光騎著車子回家，前面沒(méi)有一個(gè)人，心里砰砰的跳著，在我前面走著3個(gè)人，不知道是什么人，我不敢超過(guò)去，慢慢的接近了他們，我定睛一看，一位老奶奶，一位老爺爺，他們像是恩愛的夫妻，在他們中間有一個(gè)小孩，我想小孩是他們的孫子吧！我突然意識(shí)到小孩是那么的幸福，有這樣的爺爺奶奶疼著，光顧著看他們，車子沒(méi)有把握好，撞到了石頭。我埋怨自己不好好騎車子，看什么人啊！

　　為了回家不挨父母的.罵，我熟悉他們不是壞人后，猛地超了過(guò)去。不料，有人叫了一聲：“喂，那個(gè)小孩，你車子不能騎太快，鏈子快斷了，小心點(diǎn)�！蔽一仡^一看，不就是那位老爺爺嗎？他肯定是騙人的，我的車子是剛買的，怎么可能這么不結(jié)實(shí)？我沒(méi)有管他，繼續(xù)騎車子。只見那位老人向我這邊跑來(lái)，我心里一害怕，猛騎車子，給自己壯膽。那位老奶奶在哪里？他好好的保護(hù)著小孩，手里打著哆嗦，頭上冒著冷汗，她在擔(dān)心什么？那位老爺爺跑得上氣不接下氣，我以為他是壞人，我就快騎快騎，“砰砰砰……”一陣聲音后，我從車子上摔了下來(lái)，手指頭毫不留情的和大地母親來(lái)了一個(gè)親熱的擁抱，不能伸直了，我恨自己怎么不聽別人的，我起身，要去找車子，咦？一看，這不是那位老爺爺嗎？那一幕，我差點(diǎn)哭了。老爺爺一只手托著車子，另一只支撐著地，他笑了笑說(shuō)：“哎呀，我怎么這么笨，光顧著保護(hù)你車子了，忘記你了�！蔽颐Ω兄x的說(shuō)：“不是的，如果不是你另一只手托著，我可能會(huì)傷的更嚴(yán)重，現(xiàn)在沒(méi)事，手只是青了�！�

　　我哭了，眼淚嘩嘩的流了下來(lái)，這一幕，就連自己的親人也不可能意識(shí)到，我竟然在一個(gè)陌生人的舉動(dòng)中，感受到了“保護(hù)”的根本含義。老爺爺?shù)募译x這不遠(yuǎn)，上了他家他給我修好車子，老奶奶見到我和老爺爺，沒(méi)有問(wèn)老爺爺，直接問(wèn)我：“姑娘，你沒(méi)事吧，傷著沒(méi)有？”我再一次感動(dòng)了，人世界竟還有這么好的一家人，家里只有他們?nèi)齻�(gè)人，那個(gè)孩子的父母呢？我不能問(wèn)，如果問(wèn)了會(huì)讓他們想起傷心的事吧！

　　回家了，剛才驚險(xiǎn)的一幕就像翻書一樣，一遍一遍的回想著，想著……

　　感人的一幕作文 篇9

　　我在觀看了《梟雄的巢穴》這部動(dòng)畫片后，眼眶里的眼淚快要流出來(lái)了。這部動(dòng)畫片講述了在恐龍生存的時(shí)期，整個(gè)地球風(fēng)景秀麗，沒(méi)有一點(diǎn)污染，恐龍們生活得非常地快樂(lè)。有一天，它們非常不幸，一個(gè)山頭突然噴發(fā)出熊熊燃燒的烈火，噴發(fā)出來(lái)的巖漿把它們美麗的家園摧毀，一只只恐龍被可惡的巖漿奪去了寶貴的生命。本來(lái)不計(jì)其數(shù)的恐龍，本來(lái)山清水秀的恐龍世界，一下子變成了一片廢墟。幾十只幸存下來(lái)的恐龍，只有一只霸王龍，其他的恐龍都比較柔軟，脆弱。它們正從南方逃向北方，逃向北方的路只有一條，而且要經(jīng)過(guò)一條橋。當(dāng)它們到達(dá)那里時(shí)，看見橋已經(jīng)斷了，只有橋下的深淵有一塊大石頭。大家都絕望了，以為沒(méi)有希望了，但是，只見那只巨大的霸王龍，沖到橋前，縱身一躍，便跳進(jìn)了深淵中央的那塊大石頭，把自己的頭當(dāng)橋尾，把自己的尾巴當(dāng)橋頭，自己的腿立在大石頭上當(dāng)作支架，然后示意恐龍們從自己的身體上走過(guò)北邊去。開始，恐龍們不肯，因?yàn)閹r漿會(huì)流到它的身上，它們不肯失去霸王龍這位好兄弟。但巖漿快要來(lái)了，再加上霸王龍的催促，不由得恐龍們不跑過(guò)去，所以恐龍們只好勉強(qiáng)同意跑過(guò)去。當(dāng)恐龍們?nèi)�部跑過(guò)去了北邊時(shí)，立刻左呼右喊地叫霸王龍快跑，但來(lái)不及了，巖漿已經(jīng)把巨大的霸王龍的生命奪去了。但是，在幸存下來(lái)的恐龍的心目中，這偉大的霸王龍始終是它們心目中永垂不朽的英雄。

　　當(dāng)我看到霸王龍救恐龍們的這感人的一幕時(shí)，我在眼眶里的眼淚快要流出來(lái)了。它的精神不由得讓我想到一個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō)了，在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里，住著許許多多的.動(dòng)物。它們非常和睦地幸福地生活著。有一天，人類突然派來(lái)了很多獵人，他們大量地砍伐樹木，使動(dòng)物們的生活環(huán)境遭到破壞。人類還不止砍伐森林中的樹木，還殘忍地捕殺著動(dòng)物，貪圖著自己的享受。動(dòng)物們正在逃亡時(shí)，要過(guò)一條河。河上有一座橋，寬度只容得一只大象經(jīng)過(guò)。在逃亡中，有兩只出生不久的小白虎趴在母白虎的背上，那兩只小白虎因?yàn)樽ゲ焕文赴谆�，所以不小心掉進(jìn)了河里。母白虎無(wú)可奈何，在橋頭旁站著，焦急不安。當(dāng)兩只小白虎快要溺死時(shí)，善良的老大象快步跑過(guò)來(lái)，用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把兩只小白虎卷了起來(lái)，還給了母白虎。母白虎非常感謝老大象為它救了它自己的孩子。

　　霸王龍和老大象救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。我以后也要樂(lè)于助人，幫助有困難的人。

　　感人的一幕作文 篇10

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)地飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了。

　　只見一只遍體鱗傷的家燕躺在了冰涼刺骨的馬路上，頭耷拉著，那雙羽毛豐滿的翅膀不再靈活的拍打，眼睛不再那么炯炯有神，而是緊閉著。就連那張黃色的小嘴也不再像平時(shí)那樣，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，唱出美妙動(dòng)聽的音樂(lè)了。牛毛細(xì)雨打在它的身上，羽毛濕透了，緊緊裹著她的身子。

　　就在這時(shí)，另一只小巧玲瓏的家燕俯身從樹上飛到了那只倒在地上的家燕身旁。它先是側(cè)過(guò)頭，眼睛瞪得大大的，奇怪地打量著它，大概在莫名其妙的想：咦，姐姐怎么睡在這冰涼冰涼的`馬路上呢？多冷��！再說(shuō)我們倆身上的羽毛還沒(méi)長(zhǎng)好，現(xiàn)在又是刮風(fēng)又是下雨的，姐姐這單薄的身子能承受得了嗎？再說(shuō)了，這地方車水馬龍的，稍微不小心就會(huì)被軋死的！多危險(xiǎn)��！想到這兒，他便把嘴伸到姐姐耳旁，“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“姐姐，姐姐，醒醒��！別在這兒睡了！要睡就跟我回那暖和的窩里睡去！”可是，它的姐姐卻紋絲不動(dòng)。弟弟急了，更加大聲的叫喊到：“姐姐，起來(lái)��！你會(huì)被凍壞的！”可它的姐姐卻仍然無(wú)動(dòng)于衷。弟弟見了，更加拼命的叫喊。漸漸的，它的嗓子啞了，聲音是那么的撕心裂肺，令人聽了心酸不已，潸然淚下。

　　突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，弟弟不禁打了個(gè)哆嗦，而姐姐卻被吹的身子滾動(dòng)了一圈，立刻，一大堆鮮血便呈現(xiàn)在了弟弟眼前。弟弟見了，驚呆了，如同五雷擊頂，淚如雨下。弟弟立刻明白是怎么回事了。原來(lái)，他的姐姐早已命喪黃泉了。它一抹眼淚，一邊張開那雙羽毛還未豐滿的翅膀?yàn)榻憬阏陲L(fēng)擋雨，一邊大聲呼喚：“姐姐！姐姐！你可不能就這么死了呀！你的人生之路還很長(zhǎng)呢！可不能就這么走了呀！姐姐！姐姐！你醒醒�。∧憧蓜e嚇我呀！”

　　它用那嫩黃色的爪子緊緊抓住姐姐的身子用力搖晃了起來(lái)，希望能把它搖醒晃醒，可這一切卻都是徒勞的，姐姐早已離開了人世，去了另一個(gè)世界，怎么可能醒來(lái)呢？

　　終于，他沒(méi)有力氣了，只得從姐姐背上跳了下來(lái)，它傷心的抽泣著，大概在想：姐姐，你安息吧，我一定會(huì)照顧好爸爸媽媽的！于是，它便一步三回頭，依依不舍的離開了。

　　人類�。≌�(qǐng)你們腳下留情吧！

　　感人的一幕作文 篇11

　　如果你看到一個(gè)小孩被水、陸、空三種交通工具護(hù)送，如果你看到南京市民無(wú)論有多么急的事，都停下來(lái)，只為了一個(gè)受傷的男孩，那么你一定會(huì)感動(dòng)，請(qǐng)聽我講這個(gè)發(fā)生在南京的真實(shí)故事。

　　在xx年10月的一個(gè)下午，在安徽一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)里，突然一聲撕心裂肺的哭喊聲傳遍了整個(gè)小鎮(zhèn)，一個(gè)三歲的小男孩在放炮的時(shí)候，被一個(gè)遲遲不響的啞炮炸傷了右手，手指頭已經(jīng)炸掉，必須進(jìn)行手指再植手術(shù)，孩子所在的安徽地區(qū)醫(yī)院的手術(shù)條件和技術(shù)都達(dá)不到，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院推薦到南京市的大醫(yī)院醫(yī)治，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，只有在12小時(shí)內(nèi)孩子的右手才有可能接活，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了4個(gè)多小時(shí)，孩子的手還有可能接活嗎？

　　孩子的事被當(dāng)?shù)卣�府知道了，他們立即跟南京市政府�?lián)系，為了爭(zhēng)取在第一時(shí)間內(nèi)搶救孩子，一座飛越兩地用愛架起的綠色通道，正在悄悄地進(jìn)行著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于栽著孩子的車子到了南京市。在南京長(zhǎng)江大橋下，一艘游艇正在悄悄的行駛，它是為了孩子而開的，天空中，一架飛機(jī)正在南京市上空盤繞，正在等待孩子的到來(lái)……

　　當(dāng)送孩子的車，通過(guò)南京市最擁擠的長(zhǎng)江大橋時(shí)，橋上擁擠不堪，現(xiàn)在正是下班堵車時(shí)間，要疏通最少需要兩個(gè)小時(shí)，可是時(shí)間不等人，通過(guò)手機(jī)和南京市交通指揮中心取得聯(lián)系，并說(shuō)明了情況后，南京市交警火速趕來(lái)，為孩子疏通了一條綠色通道。孩子的事牽動(dòng)著每個(gè)人的'心，在南京市民的主動(dòng)配合下，所有的車輛都停了下來(lái)，為送孩子讓出了一條希望之路，時(shí)間好象凝固了似的，每一雙眼睛都注視著載著孩子的車，從自己身邊通過(guò)，那一瞬間，每個(gè)人的心里都燃起了一種神圣的使命，好象車上坐的不是一個(gè)男孩，而是一個(gè)偉人，車上的孩子也停止了哭泣，忘記了疼痛，那一刻愛在每一個(gè)人的心中流淌。

　　三年以后，一個(gè)健康的男孩在雪地上奔跑，右手靈活地把一個(gè)個(gè)雪球扔向遠(yuǎn)方，在那一瞬間，他的手因?yàn)閻鄱�重生�?/p>

　　通過(guò)這感人的一幕，特別是好心的南京交警和市民架起的愛的通道，孩子的手得以保住，我想只要人人都能象他們那樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么我們這個(gè)社會(huì)將變的美好，更加和諧。

　　感人的一幕作文 篇12

　　會(huì)議快要開始了，校門口出現(xiàn)的一個(gè)獨(dú)特身影引起了我的注意：一位跛腳的老爺爺拄著拐杖一瘸一拐地向會(huì)場(chǎng)走來(lái)，他吃力地向前挪動(dòng)著，炙熱的太陽(yáng)光照在他身上，豆大的汗珠不斷地從他的額頭上冒出來(lái)。從校門口到會(huì)場(chǎng)的距離很近，正常人行走可能只要輕跨十幾步就到了，可他走過(guò)來(lái)卻顯得如此的艱難。

　　就在他快要到達(dá)時(shí)，一位女生迎了上來(lái)，我看到老爺爺臉上綻放出了比陽(yáng)光還燦爛的笑容，可誰(shuí)知女生張口就埋怨道：“哎呀爺爺，你怎么才來(lái)��？！”。笑容立刻僵硬在了老爺爺?shù)哪樕稀Ｕ驹陔x他們不遠(yuǎn)的地方，我聽到老爺爺嘴里艱難地?cái)D出了幾個(gè)字：“路上有事耽擱了�！薄坝惺裁词卤葏⒓游业募议L(zhǎng)會(huì)還重要？”聽著女生的話，我覺(jué)得很氣憤，對(duì)這位老爺爺投以同情的目光。他似乎是感覺(jué)到我在看他，沖我苦澀地一笑，然后艱難地跟隨他孫女兒擠到她們班的人群里坐了下來(lái)。

　　這是一次以“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的會(huì)議，給我們演講的是來(lái)自北京的著名心理專家，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了學(xué)生家長(zhǎng)參加�！啊�…是誰(shuí)在教了你們無(wú)數(shù)聲爸爸媽媽，你們才肯叫他們一聲爸媽？又是誰(shuí)一直攙扶著你教你一步步學(xué)走路…….”在老師的帶領(lǐng)下，我們閉上眼睛回憶起父母對(duì)我們的付出，伴隨著《感恩的`心》這首歌曲，在場(chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不流下了感動(dòng)的淚水�！巴瑢W(xué)們，我了解到，會(huì)場(chǎng)上絕大多數(shù)學(xué)生的父母都遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去外地打工，你們從小都是由爺爺奶奶帶大的，你們可曾想過(guò)爺爺奶奶他們年紀(jì)大了，這個(gè)時(shí)候他們?cè)�本�?yīng)該要享享福了，可是為了年幼的你們，他們還在繼續(xù)操勞著，你們可曾為他們做點(diǎn)什么？可曾向他們表達(dá)過(guò)謝意？”會(huì)場(chǎng)上一片沉默�！艾F(xiàn)在我給你們創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)你身邊的親人表達(dá)你對(duì)他們的愛，愿意的同學(xué)請(qǐng)走上講臺(tái)！”在老師的鼓動(dòng)下，很多學(xué)生都跑上了講臺(tái)。在眾多的學(xué)生中，我一眼鎖定了她——那個(gè)瘸腿爺爺?shù)膶O女兒。我看到她用手捂著嘴，已經(jīng)哭成了個(gè)淚人。當(dāng)演講師把話筒遞到她的面前時(shí)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)上響起了她撕心裂肺的吶喊：“爺爺，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”在她一遍遍的呼喊中，爺爺在眾人的攙扶下走向講臺(tái)，她趕緊迎上去一頭扎進(jìn)來(lái)爺爺?shù)膽驯е校�老爺爺渾濁的眼睛里噙滿了淚水，但我能感覺(jué)出此刻他是最幸福的。

　　回想起會(huì)議剛開始時(shí)看到的情景，再看看眼前的這一幕，我的淚水如泉涌般流淌下來(lái)。

　　感人的一幕作文 篇13

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去大半個(gè)月了，但那一天，那一幕讓我至今難忘。

　　那是學(xué)�！毙ｉL(zhǎng)杯”三人籃球小組賽，我們五（1）班對(duì)戰(zhàn)著五（12）班。五（12）班可不簡(jiǎn)單吶，強(qiáng)者如云，剛下去三個(gè)一個(gè)頂倆的，又上來(lái)三個(gè)一個(gè)頂仨的。對(duì)付我們就像老鷹抓小雞，個(gè)個(gè)輕松自如，臉不紅，心不跳，背都不帶一點(diǎn)汗的。我、林新宇、李桂明卻累得氣喘吁吁、滿頭大汗。

　　一開場(chǎng)，我們就被他們打了個(gè)措手不及，對(duì)方一連串天衣無(wú)縫的巧打強(qiáng)攻，連進(jìn)3球，6比0，我們大比分落后。聽說(shuō)過(guò)對(duì)手強(qiáng)大，沒(méi)想到強(qiáng)大得超乎我們的想象。但不服輸?shù)奈覀內(nèi)匀粓?jiān)持著，期待著奇跡發(fā)生。利用一個(gè)暫停的機(jī)會(huì)，我們商議：比分不追平，絕不下場(chǎng)。隊(duì)長(zhǎng)林新宇提醒我們，要注意配合，加強(qiáng)防守，乘機(jī)進(jìn)攻。

　　我們這一招果然奏效，二十分鐘后，經(jīng)過(guò)我們不懈地努力，比分實(shí)現(xiàn)反超：十比八。自信又悄悄回歸了。嘿嘿，五（12）沒(méi)有想象中那樣可怕嘛！

　　這時(shí)一聲清脆的哨音傳來(lái)，裁判鄭重宣布：“比賽還有二十秒！”聽到這聲音，我心頭一愣：完了，要是比分在最后關(guān)頭被對(duì)方逼平，拖進(jìn)加時(shí)賽，就會(huì)處于被動(dòng)狀態(tài)，不敗金身可能不保！因?yàn)槲覀凅w力已經(jīng)嚴(yán)重透支。一定要撐住，不能讓對(duì)方有可乘之機(jī)！“嘀——”一聲哨響，對(duì)方控球。很快，球到了對(duì)方前鋒手中，他一個(gè)跳投，皮球出手，“哐！”皮球直中籃筐，球在籃球框上連轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈，最終沒(méi)有進(jìn)籃。好險(xiǎn)啊，我倒吸一口涼氣，心都蹦在嗓子眼上了。李桂明也瞪大了眼睛，他身手敏捷，迅速甩開防守的對(duì)象，直奔籃球而去。對(duì)方見來(lái)者不善，雙手高舉起，跳起來(lái)，準(zhǔn)備搶球。李桂明不甘示弱，像旋風(fēng)一樣沖了過(guò)去�！靶⌒摹�—”我喊道，真擔(dān)心他受傷。

　　李桂明沖到籃下，飛身躍起，空氣在這一瞬間凝固了，對(duì)手已經(jīng)碰到球了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，李桂明奮力伸手一擋，喊道：“林新宇，接球！”球硬生生地被他的手腕頂了出來(lái)，直接向林新宇的方向飛去。他失去了重心，整個(gè)人重重地摔倒在地上。

　　林新宇接過(guò)球，最后一個(gè)遠(yuǎn)射，“哐當(dāng)——”，啊，球進(jìn)了，比分定格在13比8。我們班的'同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍，對(duì)手不得不無(wú)奈地面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，失望極了。

　　我們顧不得歡呼，直奔李桂明而去。只見他堅(jiān)強(qiáng)地從地上站了起來(lái)，左手緊緊地握著右手手腕，一瘸一拐地走向我們走來(lái)，臉上泛起了燦爛的微笑……

　　這感人的一幕，至今我還銘記于心，因?yàn)樗�凝聚了我們奮力拼搏，永不言敗的精神。

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