成長(zhǎng)的作文【優(yōu)】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我這個(gè)人，生來(lái)淚水就很多，從我出生的那天起，哭聲就響遍了整個(gè)醫(yī)院。
我的淚水也五花八門：有傷心的哭，悲憤的哭，生氣的哭，還有莫名其妙沒(méi)有理由的哭......
一天，我在家里想著一件自己編的故事想著，想著，竟然被自己想的`不存在的事而感動(dòng)的流淚。
我的一位好朋友叫了新朋友，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)來(lái)找我玩了，我很傷心，認(rèn)為她不理我了，就嗚嗚的哭了起來(lái)......
如果諾貝爾再設(shè)個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)：淚水獎(jiǎng)，那么，獎(jiǎng)金就非我莫屬。
成長(zhǎng)的作文 篇2
青春，一個(gè)多么引人注目的字眼，在大人的世界里，它是無(wú)比珍貴的，而我卻覺(jué)得青春是那么的令人生畏。
一天，我在鏡子中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)我，“她”滿臉?lè)勰鄣男A點(diǎn)，不敢相信，那就是青春痘！這難道就是成長(zhǎng)送我的第一份禮物？它未免也太客氣了吧！我想方設(shè)法除掉這些不速之客，用盡洗面奶、護(hù)膚品，卻不見(jiàn)成效。終于，從奶奶那聽(tīng)說(shuō)等痘痘成熟了可以擠掉它，我欣喜若狂，一天天期待著它的成熟，一天，二天，三天……我等不及啦！對(duì)著鏡子，我用力地將痘痘擠出來(lái)。忍著疼痛，本以為可以立竿見(jiàn)影，誰(shuí)知，這群可惡的家伙在臨走之前還留了一手——褐色的'痘印。青春真有那么美好嗎？我不覺(jué)得！周末完成作業(yè)，好不容易可以放松一下了，可媽媽卻不讓，說(shuō)是怕影響我的學(xué)習(xí)，“咔嚓”一下子就把電視關(guān)了。我憤憤地回到書桌前，狠狠地將那一大摞復(fù)習(xí)資料扔到地上。“為什么？為什么上了六年級(jí)就不讓我看電視？整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我們難道就不該休息嗎？不就是看會(huì)兒電視嗎？有什么大不了！”我將我的不滿寫進(jìn)日記，悲哀的是，媽媽偷看我的日記，還恰恰被我抓到了……
一直很困惑，為什么我的青春如此苦澀？漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們也在經(jīng)歷著跟我一樣的苦澀，他們也會(huì)自我封閉，情緒不穩(wěn)定，也會(huì)長(zhǎng)痘痘……我們談?wù)撝@些成長(zhǎng)中的煩惱，才明白：原來(lái)青春并不可怕，有苦澀、煩惱，也有收獲、成長(zhǎng)，這就是青春獨(dú)有的魅力，我們都是這樣慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的作文 篇3
讀了“文明美德、伴我成長(zhǎng)”，我知道了，我國(guó)是一個(gè)“文明古國(guó)、禮儀之邦”國(guó)家，從四大發(fā)明，到北京的長(zhǎng)城、故宮、都是雄偉建筑，我們還要學(xué)會(huì)微笑，微笑是一種美德，是一種生活態(tài)度，跟貧富、地位、處境沒(méi)有必然的聯(lián)系，微笑是人生最好的名片，是朋友間最好的語(yǔ)言。
再到2008年5月12日，四川省的地震，在生死關(guān)頭，我們敬愛(ài)的老師，用勇敢無(wú)私的行動(dòng)，救出一個(gè)個(gè)弱小的'生命，老師的愛(ài)是偉大的，我們要對(duì)老師有崇敬之情，這讓我真正體會(huì)到“一日為師，終身為父”，這句話的含義了。
成長(zhǎng)的作文 篇4
一年級(jí)，我光榮地成了一名少先隊(duì)員，掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。于是，紅領(lǐng)巾成了我的寶貝。每天陪伴著我，就連睡覺(jué)，我也把她端端正正疊好，放在床頭，伴我入眠，也伴我長(zhǎng)大……
以往的我總愛(ài)看幼稚的書，可如今不一樣了……
一天，爺爺看見(jiàn)我在看《亮劍》就取消我說(shuō)ini能看懂嗎？”我望著胸前的紅領(lǐng)巾自豪地說(shuō)：“這里面有好多革命烈士用他們寶貴的生命換來(lái)新中國(guó)的時(shí)間勝利，也換來(lái)我們的幸福生活�！睜敔斝呛堑卣f(shuō)：“不愧是少先隊(duì)員，長(zhǎng)大了�！�
今天，我去看望從武漢來(lái)到中國(guó)媽媽治病的小弟弟（劉成睿）。根據(jù)我這幾天觀察成睿小弟弟的變化，實(shí)在太大了，來(lái)到這里不到一個(gè)月的治療就有了很大的'改變，身上長(zhǎng)肉了，我曾經(jīng)看到過(guò)他的報(bào)到，身上只有一塊皮，骨頭。
簡(jiǎn)直不像人一樣�？吹剿�，我又想起曾經(jīng)在治療和他一樣長(zhǎng)不高的何麗萍妹妹，聽(tīng)媽媽說(shuō)，他還不是和何麗萍一樣，他還經(jīng)常的發(fā)燒，這個(gè)病比何麗萍還怪，我想何麗萍都治好了，他一定也能治好，每天我們都為他加油！想讓他快點(diǎn)好起來(lái)。讓他能和何麗萍能夠一樣活波可愛(ài)的，健健康康的跳起來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
古有二十四孝孝父母，今有美德衛(wèi)士護(hù)美德。公共汽車上的一次讓座，十字路口邊的`一次攙扶，地上的果皮垃圾彎腰拾起，這些都是美德的表現(xiàn)。
我們不能像漢文帝那樣，親嘗湯藥，但我們可以對(duì)父母噓寒問(wèn)暖；我們不能像仲由那樣，百里負(fù)米，但我們可以做一些力所能及的事；我們不能像陸績(jī)那樣，懷橘遺親，但我們要事事以長(zhǎng)輩為先；我們不能像黃香那樣，扇枕溫衾，但我們可以為父母鋪床疊被。文明美德，看似離我們遙遠(yuǎn)，實(shí)則與我們近在咫尺。孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)；熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)；熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。
成長(zhǎng)的作文 篇6
在失敗中又有新的收獲。如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的人生并不是一成不變的'。只有仔細(xì)觀察，這樣，每一天都會(huì)有驚喜。
在成長(zhǎng)中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著對(duì)待這些挫折，才能成長(zhǎng)得更好。成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。成長(zhǎng)是幸福，生長(zhǎng)是磨難，所以，磨難和幸福是一對(duì)雙胞兄弟，時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。
成長(zhǎng)就在我們生活中的每一瞬間，成長(zhǎng)中有樂(lè)有苦，與困難作斗爭(zhēng)，共享快樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，美好的。
我覺(jué)得，成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！
成長(zhǎng)的作文 篇7
三年級(jí)時(shí)。
我自作主張報(bào)考了合唱團(tuán)，事后我告訴爸爸媽媽這是我對(duì)自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持，幫我一起挑選歌曲，一遍遍“充當(dāng)”評(píng)委老師，及時(shí)為我提出不足，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，她都仔細(xì)耐心地教我，為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。
現(xiàn)在的我正坐在燈下寫成長(zhǎng)的日記，我知道，在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，還會(huì)碰到很多很多的困難，我要在自己心里種下許多希望的`種子，讓它們?cè)谖也粩嗟呐^(guò)程中每一顆都開花結(jié)果。
成長(zhǎng)的作文 篇8
我成長(zhǎng)在風(fēng)中，所以我注定漂泊。
即使說(shuō)，我愛(ài)上了遠(yuǎn)方。我常常夢(mèng)到自己像風(fēng)一樣穿梭在陌生的城市的上空，俯瞰像魔方般的城市從眼前漸次流過(guò)，可什么是夢(mèng)想，夢(mèng)過(guò)后就只剩下想。于是我常常想：如果有一天我走在異鄉(xiāng)永無(wú)止境的路上，我要給誰(shuí)打電話給誰(shuí)寫信，告訴他們我有多快樂(lè)和滿足。我想這是件幸福的事兒。
我成長(zhǎng)在風(fēng)中，所以生命不免有些空洞。
就像飛蛾，就像蝴蝶。風(fēng)吹散了很多也留下了很多，因此我常常會(huì)哀傷，也難免有得有失。但我永遠(yuǎn)不會(huì)感到滿足，就算給了我整個(gè)世界，我還會(huì)說(shuō)：你看，那邊還有個(gè)月亮更漂亮。不知道是不是因?yàn)檫@樣，所以我的.眼神總顯得空洞而落寞，并且常常不安分地望向遠(yuǎn)方。
我成長(zhǎng)在風(fēng)中……
成長(zhǎng)的作文 篇9
媽媽說(shuō)我四歲的時(shí)候，我們要準(zhǔn)備回奶奶家過(guò)年的時(shí)候。我拿了一個(gè)大袋子，把果汁、糖、點(diǎn)心，還有一些其他的東西。都裝在袋子里，邊裝邊說(shuō)：“這個(gè)拿去給奶奶喝、這個(gè)拿去給奶奶吃，”最后把兩張福字裝進(jìn)去。說(shuō)：“把這個(gè)幸福也給奶奶拿去。
還有正月十五的晚上，我們正在看電視上煙花晚會(huì)的`直播�？粗粗彝蝗徽f(shuō)：“哇！這個(gè)煙花好高��！都把月亮嚇沒(méi)了�！卑职謰寢屄�(tīng)了都哈哈笑了
成長(zhǎng)的作文 篇10
回憶那些年，我們是那么天真，每個(gè)人的臉上都帶著笑臉；然而，我們走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋，變得不再天真，一雙雙眼睛沒(méi)有絲毫光彩，那時(shí)的天真只會(huì)被認(rèn)為是無(wú)知；此時(shí)，我們想著自己的一切會(huì)被誰(shuí)奪走，被誰(shuí)占為己有，不再相信別人，處處提防著。晚風(fēng)中，我們側(cè)耳傾聽(tīng)著那一首首帶著搖滾味道的音樂(lè)，開始著自己的人生成熟的道路。然而，在這過(guò)程中，我們失去了友誼、天真等，換來(lái)的卻是掩埋情緒、成熟、落寂。那年，我的12歲，我經(jīng)歷了一次次的背叛、謊言，那時(shí)，我變了，變得開始成熟了，會(huì)看別人的眼神，會(huì)去猜他們的內(nèi)心 ，會(huì)不再相信任何人......
當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤�，瞬間擦肩而過(guò)，卻，形同陌路人。當(dāng)我們?cè)俅温?tīng)到熟悉的鈴聲，心中不免想起小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)，是由曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的陌生人變成再次認(rèn)識(shí)的人。
當(dāng)我們回頭看看自己的生活的時(shí)候，只能看到自己落寞的`身影走在過(guò)去的那條路上。黑夜有一次 降臨了，習(xí)慣黑暗，又開始了那習(xí)慣的失眠，睜開眼落寂的望著黑夜，外面一切都安靜了，沒(méi)有了喧鬧，沒(méi)有了繁華，只剩下我悲傷的呼吸。突然一生鳴笛，叫醒了沉思的我，提醒著我：我的人生道路仍在繼續(xù)前進(jìn)，路途中還有美麗的風(fēng)景等待我去欣賞。
后來(lái)，才懂得悲傷的青春叫成長(zhǎng)......
成長(zhǎng)的作文 篇11
人的心情有時(shí)候是這樣的復(fù)雜，此時(shí)文字便變得如此蒼白與貧瘠，因此我想，這是人世間會(huì)出現(xiàn)繪畫、音樂(lè)等等表達(dá)方式的原因吧！
那時(shí)候小小的我們還沒(méi)學(xué)會(huì)嘆氣，只要一只秋千，就可以開心的夢(mèng)想著飛上藍(lán)天。
人之所以會(huì)長(zhǎng)大、成熟，然后學(xué)著樂(lè)觀，也許緣由是人曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)磨難與困惑，所以更懂得幸福的含義吧。
總珍留一份童真的愚昧，妄想可以回到童年的.無(wú)憂無(wú)慮，我們就這樣盼著、想著，長(zhǎng)大了，成熟了。
偶爾會(huì)想，當(dāng)年邁不堪時(shí)，獨(dú)自一人映對(duì)斜陽(yáng)的繁華，回憶那些落幕了的青春……
有過(guò)快樂(lè)，悲傷，欣喜，失落，執(zhí)著，放棄，愛(ài)與被愛(ài)的青春。
煙雨斜陽(yáng)曾似景，秋去冬來(lái)終成空。
成長(zhǎng)的作文 篇12
我們的生活中處處離不開文明衛(wèi)生。講文明講衛(wèi)生，是一種良好的習(xí)慣。我們是少先隊(duì)員，更應(yīng)該講文明講衛(wèi)生。
可是，我們的校園里還有害群之馬呀！有的個(gè)別同學(xué)故意損壞桌椅，有的同學(xué)隨處丟棄的食品包裝袋，飲料瓶，有的同學(xué)在校園墻壁上亂涂亂畫，有的同學(xué)口中臟話連篇，課間在樓道中追逐打鬧，有的'同學(xué)甚至在教學(xué)樓道等公共場(chǎng)合大聲喧嘩。大家都喜歡文明的行為。它是一種品質(zhì)也是一種修養(yǎng)。請(qǐng)不文明的同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)告別不文明的行為，多向講文明講衛(wèi)生的同學(xué)學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)吧。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
成長(zhǎng)的作文 篇13
今天報(bào)到。交完錢后，我又幫老師整理了一元零鈔。整完之后，我?guī)闲∈痔拙统隽税嚅T。
走在通往大門的路上，我發(fā)現(xiàn)一雙眼睛正追隨著我。我朝那兒看去，發(fā)現(xiàn)是源。我不知所措的抬起手：“嗨？”
源沒(méi)有回答我。他打量打量我的全身，說(shuō)：“若，你什么時(shí)候這么高了？”
我歪歪頭：“高么？”實(shí)際上，我不算太高，甚至在班里還有點(diǎn)低。
“不是。我記得從前，你比我低得多。可現(xiàn)在，你和我一樣高�！�
“是嗎？”我看看他。的確，我們身高相差無(wú)幾。成長(zhǎng)，是從什么時(shí)候開始的呢？
不管怎樣，它是潛移默化的'。
就像一棵幼小的苗，長(zhǎng)成一棵粗壯的樹。
成長(zhǎng)的作文 篇14
文明，是促進(jìn)人距離的工具，是打開恩怨之門的鑰匙；是化解仇恨的和諧液……
現(xiàn)在，校園里有不講文明的同學(xué)，他們出口成臟、打架、抽煙、飲酒……這些不文明的`現(xiàn)象不應(yīng)在小學(xué)生的身上發(fā)生，小學(xué)生身上的現(xiàn)象應(yīng)該是講文明。
講文明的習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成，見(jiàn)人主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)們看見(jiàn)了老師、長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)都主動(dòng)上前打招呼，從不出口成臟，我被他們也給帶了，我也變的文明了，不出口成臟了，人變文明了，自然會(huì)討人喜歡，如果有人喜歡出口成臟的人，那地球就不轉(zhuǎn)了。
文明伴我成長(zhǎng)，希望大家都講文明，切記，凡事都要文明，文明做好事！
文明是每個(gè)人的必備的習(xí)慣，有了文明，世界將變得更加美好！希望大家都做文明人。
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