未來的教室作文實(shí)用[15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的未來的教室作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

未來的教室作文1

　　現(xiàn)在已經(jīng)是二零四八年，科技飛速的發(fā)展，我們的教室也發(fā)生了不可思議的變化。

　　未來的教室外形可以隨意改變，如輪船啊、飛機(jī)啊、汽車啊、潛水艇啊……老師還可以把教室移到各種地方，比如，上科學(xué)課的時(shí)候，老師說花是由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片合成的'，如果同學(xué)們還是不懂，老師就可以帶同學(xué)們到公園里采摘一些花來看。

　　未來的教室不僅外形奇異，而且還全部都是環(huán)保系統(tǒng)。教室里的所有電力都來自空氣和風(fēng)，教室屋頂上有著非常多的小風(fēng)車，小風(fēng)車一轉(zhuǎn)，空氣和風(fēng)送來電就會(huì)源源不斷地送到教室里的燈、空調(diào)等各種電器里。

　　未來的教室最神奇的是課桌。課桌的表面就像一個(gè)電腦屏幕。主機(jī)就是老師控制的講臺(tái)。上課的時(shí)候，老師就可以操作課桌上的屏幕，而且課桌上還安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。這樣老師就可以看見同學(xué)們有沒有說話，有沒有開小差了。而且下課的時(shí)候，愛看課外書的同學(xué)們還可以用課桌來搜索愛看的課外書來讀。

　　同學(xué)們，你們說，這種教室是不是非常神奇��？

未來的教室作文2

　　當(dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你有沒有想過未來的教室將是什麼樣貌？我以往有過這樣的想法，下頭給大家說說，你們看我是不是很有奇思妙想……

　　我想：課桌應(yīng)當(dāng)改一下。因?yàn)殡S著年級(jí)的改變、書本的增多，書包又重又鼓。并且在臨考試之前更是。書桌塞不下，必須把書本拿出一部分才能塞進(jìn)去，十分費(fèi)勁。把書桌改成能大能小，能夠自由伸縮，有遙控器控制調(diào)節(jié)的，那樣就比較方便。

　　再把門改成自動(dòng)感應(yīng)、自動(dòng)上鎖、帶警報(bào)的'門。只要學(xué)生一站在門前，門就會(huì)自動(dòng)打開；學(xué)生出去，門自動(dòng)上鎖。小偷來了就報(bào)警。根據(jù)人的不一樣性質(zhì)來確定是否開門。這個(gè)門還能自動(dòng)恒溫。把門打開時(shí)它能立即吸入冷空氣，用門中的溫度調(diào)節(jié)器轉(zhuǎn)化成熱空氣再釋放出去。那樣教室里冬天就不會(huì)再那麼寒冷了。到了夏天則會(huì)恰恰相反。這樣教室里就成了真正的“冬暖夏涼”。

　　黑板更要改一改了，每次從黑板上寫字粉筆沫就會(huì)掉下來，弄的身上全是。并且每次擦黑板都很麻煩。我想應(yīng)當(dāng)改成有自動(dòng)吸塵的裝置，以免長時(shí)間吸入粉末中毒。并且有按鈕，一按黑板會(huì)自動(dòng)擦干凈，不留一點(diǎn)痕跡。

　　假如我們坐在這樣的教室里該有多麼的幸福！在未來的科學(xué)里必須會(huì)發(fā)明這樣的教室，我相信這一天必須會(huì)來到！

未來的教室作文3

　　當(dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你有沒有想過未來的教室將是什麼樣子？我曾經(jīng)有過這樣的想法，下面給大家說說，你們看我是不是很有奇思妙想……

　　我想：課桌應(yīng)該改一下。因?yàn)殡S著年級(jí)的'改變、書本的增多，書包又重又鼓。而且在臨考試之前更是。書桌塞不下，必須把書本拿出一部分才能塞進(jìn)去，十分費(fèi)勁。把書桌改成能大能小，可以自由伸縮，有遙控器控制調(diào)節(jié)的，那樣就比較方便。

　　再把門改成自動(dòng)感應(yīng)、自動(dòng)上鎖、帶警報(bào)的門。只要學(xué)生一站在門前，門就會(huì)自動(dòng)打開；學(xué)生出去，門自動(dòng)上鎖。小偷來了就報(bào)警。根據(jù)人的不同性質(zhì)來判斷是否開門。這個(gè)門還能自動(dòng)恒溫。把門打開時(shí)它能立即吸入冷空氣，用門中的溫度調(diào)節(jié)器轉(zhuǎn)化成熱空氣再釋放出去。那樣教室里冬天就不會(huì)再那麼寒冷了。到了夏天則會(huì)恰恰相反。這樣教室里就成了真正的“冬暖夏涼”。

　　黑板更要改一改了，每次從黑板上寫字粉筆沫就會(huì)掉下來，弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻煩。我想應(yīng)該改成有自動(dòng)吸塵的裝置，以免長時(shí)間吸入粉末中毒。而且有按鈕，一按黑板會(huì)自動(dòng)擦干凈，不留一點(diǎn)痕跡。

　　假如我們坐在這樣的教室里該有多麼的幸福！在未來的科學(xué)里一定會(huì)發(fā)明這樣的教室，我相信這一天一定會(huì)來到！

未來的教室作文4

　　“哈，朋友！你想去未來的教室看看嗎？”“你是誰呀？”“我是瑤希啊，你去不去呀？”“我去，我去。”我于是隨著她來到了未來的`教室。

　　哇，好美��！只見每個(gè)桌子上都有一臺(tái)電腦�，幭Ｕf：“看這電腦有好多種顏色。外冷內(nèi)熱的同學(xué)用紫色，熱愛大自然的同學(xué)用綠色，性格急躁的同學(xué)用白色……”突然我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)顯示屏，上面可以顯出各種文字、圖像，我們學(xué)生的作業(yè)可以直接用手寫在屏幕上，再輕輕一點(diǎn)，老師就可以立即收到，再也不要交那厚厚的作業(yè)本了。在顯示屏旁邊，還有一個(gè)小天使——跳跳，只要你上課沒有注意聽講，它會(huì)立即彈出來，并向你扮鬼臉提醒你上課要注意聽講……

　　“呀，時(shí)間不早了。他們要上學(xué)了！快，快，快回去！”“我還沒看完呢！”說著，瑤希已帶領(lǐng)著我回來了。噢，原來是個(gè)夢(mèng)！

未來的教室作文5

　　我，擁有著一些奇怪的夢(mèng)想，夢(mèng)想自己能像白雪公主一樣漂亮，夢(mèng)想自己能有一雙翅膀，在天空中飛翔，但，現(xiàn)在的我，卻夢(mèng)想能有一個(gè)萬能的教室。

　　走進(jìn)教室，一眼就能看到比原來先進(jìn)許多的優(yōu)課電子設(shè)備，只要老師說一句話，它就會(huì)把老師說的`話一字不漏的記下來。桌椅也不同了，平坦的桌面，再也不像原來一塊凹，一塊凸的桌子了，桌子盒里，沒有任何雜物，只有書，椅子也煥然一新。全部統(tǒng)一獨(dú)凳，這樣同學(xué)們就不會(huì)背靠著椅子了。我們的凳子還有捉“賊”的功能，誰上課開小差，凳子就會(huì)響，桌子下面還有一個(gè)放書包的盒子，這盒子有識(shí)別系統(tǒng)，只要不是主人，就是拿石頭砸也砸不開，這樣同學(xué)們就不會(huì)擔(dān)心書或?qū)W習(xí)用具被別人偷了，而且，我們還是在一樓，這樣同學(xué)們就不會(huì)背著沉重的書包一步一步的爬樓梯了，也不用在狹窄的樓道里玩了。

　　我們的教室無論是炎熱的酷暑還是寒冷的冬天，只要一走進(jìn)教室，都會(huì)讓你冬暖夏涼。

　　我相信：只要同學(xué)們努力，一個(gè)萬能的教室就會(huì)出現(xiàn)在眼前。

未來的教室作文6

　　在我的想象中，未來的教室一定神奇而有趣，在這里，同學(xué)們可以輕松愉悅地學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　走進(jìn)教室，感覺非常舒服。墻上裝飾著壁掛式植物，可自動(dòng)澆水，凈化室內(nèi)空氣。天花板上的感應(yīng)裝置可根據(jù)四季變化隨時(shí)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度，保持恒溫。燈光也會(huì)隨著光線變化自動(dòng)變幻，保護(hù)學(xué)生的視力。由于配有自動(dòng)除塵機(jī)，不用同學(xué)們?cè)俅驋咝l(wèi)生了，教室總是那么一塵不染，窗明幾凈。

　　教室的'桌椅根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)，打開書桌蓋就是一臺(tái)電腦，里面有每一課的內(nèi)容和題目，我們每天不用背著沉甸甸的書包，可以輕輕松松地上下學(xué)。每個(gè)教室都配有一位機(jī)器人助教，他能做事可多了：當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的題目時(shí)，只要在機(jī)器人身上的顯示屏輸入題目序號(hào)，他就會(huì)清晰地講解；上課時(shí)，有的同學(xué)不認(rèn)真聽講，他就會(huì)隨時(shí)發(fā)出警報(bào)提醒注意；如果有同學(xué)想借閱圖書，他就會(huì)馬上在閱覽室找出來。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師總是辛勤的工作，還要批改作業(yè)到很晚，有了機(jī)器人助教，只要他一掃描，就可以把作業(yè)批改完成了，老師再也不用那么辛苦了！

　　我非常喜歡這個(gè)神奇的教室，希望未來的同學(xué)們真的能擁有這樣一間教室！

未來的教室作文7

　　這天晚上，我夢(mèng)見了我來到了28世紀(jì)，我想：“我要看看這個(gè)時(shí)候教室有什么樣的新變化�！蔽铱恐�記憶來到了我的教室，啊，我的`教室真煥然一新。

　　教室的墻壁上變化多種多樣。當(dāng)寒冷的冬天來臨時(shí)，只要一按按鈕，墻壁就會(huì)變成紅色的，讓我們像坐在火爐旁邊一樣，溫暖極了。當(dāng)炎熱的夏天來臨時(shí)，也只需按一下按鈕，墻壁就會(huì)變成綠色，看起來使人感到?jīng)鏊�，心曠神怡。�?dāng)你心情失落的時(shí)候，也只需按一下按鈕，墻壁就會(huì)變成你喜歡的圖案，使你的煩惱忘到九霄云外去。

　　教室的地板也有特別的功能。能吸地板上的灰塵、垃圾，如果你不留意或不注意掉了一片紙屑，地板會(huì)馬上吸走。地板還可以吸粉筆末，把粉筆末變成一根粉筆，節(jié)省了很多資源，很神奇。

　　黑板有強(qiáng)烈的感應(yīng)。原來當(dāng)老師把一黑板字寫完時(shí)，必須要擦掉才能重新寫字，但現(xiàn)在，黑板會(huì)知道自己裝滿了沒有，如果裝滿了，它就會(huì)在掀一頁，非常方便，節(jié)省了時(shí)間。

　　我真想把這個(gè)教室變成現(xiàn)實(shí)，但是，這需要我好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為著理想而努力奮斗！

未來的教室作文8

　　未來的教室有各種各樣的功能，例如轉(zhuǎn)變墻上的圖案，功能特多的桌椅，調(diào)節(jié)溫度的窗戶……

　　未來的教室里的桌椅功能非常多，如果上課的時(shí)候，坐姿不正確的`話，它會(huì)搖動(dòng)并發(fā)出聲音。來提醒你的坐姿。桌上有一只筆，它可以變成鉛筆、水筆、黑筆、記號(hào)筆等等，而且它可以自動(dòng)換筆芯。

　　桌上有一個(gè)屏幕，可以顯示黑板上的課程，以防看不清楚。

　　未來的教室墻上有一個(gè)紅點(diǎn)，如果你想要雪花飛舞的圖案，你可以站在紅點(diǎn)的前面，紅點(diǎn)會(huì)對(duì)你掃描，查出你想要的圖案。然后紅點(diǎn)查出的圖案在放進(jìn)墻里面的復(fù)印軟件，復(fù)印出的圖案，再放到墻上。

　　未來的窗戶也很奇特，窗戶旁邊有個(gè)溫度計(jì)，如果溫度計(jì)感受到溫度過高，窗戶會(huì)自動(dòng)打開，給我們送來涼爽。如度溫計(jì)感到的溫度過低，窗戶會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，給我們送來溫暖。

　　未來的教室還有許多功能，可防火、防電、防輻射、防爆炸等作用，無論遇到什么突發(fā)事件，都能隨機(jī)應(yīng)變，讓你化險(xiǎn)為夷，安然無恙。

　　我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的教室。

未來的教室作文9

　　你們知道未來教室是什么樣的嗎？瞧！科學(xué)家叔叔最新發(fā)明了海底虎鯊一號(hào)教室，我被幸運(yùn)地選中，成功入學(xué)。

　　今天，我早早起床，吃了一顆氧氣糖，就來到了虎鯊一號(hào)教室。我發(fā)現(xiàn)這里的.桌子是水母，椅子是很多水草纏繞在一起做成的，坐上去可舒服了。桌子上面有一個(gè)液晶顯示屏，可以任意選自己喜歡的課程。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室，海螺唱起了動(dòng)聽的歌，這是上課的信號(hào)。顯示屏里播放著我們喜歡的上課內(nèi)容。我最喜歡上音樂課，音樂老師和我視屏上課。我們還能合唱、錄歌，真是好玩。音樂課結(jié)束后，教室瞬間變成了三個(gè)場(chǎng)地：籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游戲場(chǎng)。我和同學(xué)們自由組隊(duì)，恣意玩耍。

　　到了中午，我們?cè)陲@示屏上點(diǎn)菜。機(jī)器人會(huì)把熱騰騰的飯菜送到桌上。吃完飯后，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信，海底虎鯊一號(hào)教室早晚會(huì)來到我們的身邊。

未來的教室作文10

　　在未來的安陽市文博源小學(xué)內(nèi)，將有一棟神奇的電腦教室，它里面安裝了好多臺(tái)電腦，它們將指揮學(xué)校的一切活動(dòng)。

　　比如大門外有一根風(fēng)向桿，上頭安裝著風(fēng)向標(biāo)，它和教室里的電腦連之后，它能夠把教室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)輸入電腦，電腦根據(jù)這些氣象資料，來調(diào)節(jié)教室的溫度，為教師和同學(xué)們供給一個(gè)即節(jié)能又舒服的上課環(huán)境。

　　再就是我們的學(xué)校門口裝有機(jī)，你想進(jìn)入我們的`學(xué)校必須輸入密碼和影像資料，如果電腦不認(rèn)識(shí)你，就是你明白密碼，你也是個(gè)陌生人，學(xué)校大門也不會(huì)給你打開，這樣能夠保證我們學(xué)生的安全。

　　當(dāng)我們進(jìn)入教室，簡(jiǎn)便悅耳的樂曲立即會(huì)給你播放，教室的正前方擺放著一幅熒幕，當(dāng)教師講課的時(shí)候，熒幕上就出現(xiàn)了教師要講的資料，這樣教師也不用太累了。教室里的植物花電腦也能夠根據(jù)需要，每一天給它們澆水，讓它們快快長大開花，為教室增添暖意。

　　這就是我們文博源未來的教室。

未來的教室作文11

　　朋友，當(dāng)你來到20年以后的教室，肯定讓你驚嘆不已、贊不絕口。

　　清晨，當(dāng)你聽見一陣陣悅耳的讀書聲，不要驚奇，那一定是晨讀機(jī)器人在給同學(xué)們領(lǐng)讀了；課上，當(dāng)你走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的課本都變成了動(dòng)態(tài)電子播放器，書里面事物正在進(jìn)行自動(dòng)播放，或人物、或風(fēng)景……令人目不暇接；課下，同學(xué)們來到一個(gè)固定的區(qū)域，迅速從每個(gè)人的周圍升起一塊藍(lán)膜玻璃，你肯定在好奇這是什么，原來這四塊藍(lán)膜玻璃里有電子感應(yīng)器，是為了測(cè)試同學(xué)們的智力開發(fā)和注意力檢測(cè)，看看他們?cè)谏瞎?jié)課上注意力集中多久，智力被開發(fā)多大空間，然后再相應(yīng)的進(jìn)行科學(xué)提高和開發(fā)；午飯時(shí)間到了，同學(xué)們出去洗手消毒的空隙，桌子上機(jī)器人擺好了營養(yǎng)搭配的.菜品；晚上，當(dāng)晚自習(xí)的鈴聲第一次敲響時(shí)，你的電子課桌便開始幫你進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)回顧，這一天你所經(jīng)歷的就像放電影一樣再次出現(xiàn)在你的課桌上……

　　這些，只是未來教室的冰山一角，下次有機(jī)會(huì)，我再帶你們?nèi)ビ^摩欣賞。

未來的教室作文12

　　2249年，經(jīng)過科學(xué)家們不懈的努力，最終發(fā)明出了多功能教室。

　　這間教室是用四季竹子做成的，可以通過人們的需求，變換教室的樣子。同時(shí)也會(huì)吸收一氧化碳等一些對(duì)人體有害的物質(zhì)，然后轉(zhuǎn)化為新鮮的氧氣，孩子們生活在這種教室無比的'健康快樂。

　　這間教室不僅外形奇特，功能也繁多。

　　如果你上課時(shí)打瞌睡，桌子會(huì)像鬧鐘一般把你震醒。

　　如果你座姿歪歪斜斜，椅子會(huì)像一個(gè)吸力盤讓你坐好。

　　在教室上課時(shí)，沒有老師來講課，孩子們會(huì)在機(jī)器人的帶領(lǐng)下走進(jìn)3D立體模式上課。如果有人不聽講或不聽話，會(huì)有機(jī)械手臂給他裝上一個(gè)20公斤的包袱，它會(huì)慢慢“折磨”這個(gè)孩子。

　　如果你在教室上課感到不舒服時(shí)，你可以按下白色按鈕，它會(huì)根據(jù)你現(xiàn)在的情況，提供相應(yīng)的藥物。

　　在教室里，你不用擔(dān)心溫度問題，因?yàn)闃O速變溫空調(diào)，會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的氣溫進(jìn)行調(diào)整。它會(huì)以超過光速的速度，0。00001秒改變氣溫。

　　教室里的燈也會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的亮度進(jìn)行調(diào)整，不用擔(dān)心用電量很高，因?yàn)榻淌业挠秒娏?20小時(shí)/千瓦。

　　只要我好好學(xué)習(xí)，為科學(xué)做貢獻(xiàn)，相信這個(gè)教室會(huì)提前發(fā)明出來。

未來的教室作文13

　　未來的教室一切都由電腦指揮，既安全，又方便。

　　到了大門前有一個(gè)指紋按印區(qū)和密碼區(qū)，必須要按對(duì)密碼和輸入正確的指紋，即使你知道密碼，但指紋按印區(qū)里沒有你的指紋信息，大門也是無法打開的，只有主人下達(dá)同意的命令，大門才會(huì)打開。

　　進(jìn)去里面你會(huì)感覺很舒適，當(dāng)然，空調(diào)也是受電腦指揮的'，窗外有個(gè)風(fēng)向標(biāo)，會(huì)隨時(shí)把天氣情況等一些數(shù)據(jù)資料傳送到電腦里，電腦會(huì)根據(jù)天氣冷熱控制空調(diào)，冬天是暖風(fēng)，夏天是冷風(fēng)。

　　上課了，老師帶著一個(gè)特殊的帽子上課。每個(gè)課桌上都有一個(gè)微型xx機(jī)，可以把誰在說話，誰沒有認(rèn)真聽講等一些數(shù)據(jù)傳送到電腦里，電腦再把這些數(shù)據(jù)傳到老師戴的帽子里。這樣，老師就能準(zhǔn)確地知道每個(gè)同學(xué)上課的情況。

　　黑板也是受電腦指揮，老師說的所有重點(diǎn)都會(huì)快速整潔地抄到黑板上，可以永久保存起來，直到主人把那個(gè)不用的重點(diǎn)刪除。

　　一旦有人進(jìn)來，電燈就會(huì)亮起來，給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒有電，它也會(huì)自動(dòng)充電，只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了，電燈也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

　　控制的電腦全部設(shè)在“暗處”，在教室見不到，它們互相合作連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。

未來的教室作文14

　　教室是我們學(xué)習(xí)的地方，所以它十分重要，難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地方學(xué)習(xí)嗎？難道你們要天天聞著垃圾味學(xué)習(xí)嗎？我明白你們都不想，那就來我建的教室學(xué)習(xí)吧！

　　我發(fā)明的書桌和椅子能夠讓你不費(fèi)勁就能夠一向堅(jiān)持坐姿和寫作業(yè)的姿勢(shì)。教師的講桌上有一臺(tái)電腦，那臺(tái)電腦能夠連接和黑板一樣大的大屏幕，教師往電腦里打什么，大屏幕就會(huì)出現(xiàn)什么。當(dāng)然，黑板就不用了，教師把問題打在大屏幕上，同學(xué)會(huì)答的就按下書桌上的藍(lán)色按鈕，教師的電腦里就會(huì)出現(xiàn)他們的名字，教師想讓誰回答，她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字，他書桌上的藍(lán)燈就會(huì)變成紅色的，這時(shí)，他就能夠站起來回答問題了。教室的地面和墻壁還能夠讓教師隨意換圖案，教師想要什么顏色，就能夠變成什么顏色。我們的.書桌和椅子也是能夠隨意換的。書桌上還有一個(gè)能夠放書的小書架，能夠把還沒看完的書放進(jìn)去，好方便拿。

　　怎樣樣，聽了我發(fā)明的教室，是不是想趕快來體驗(yàn)體驗(yàn)啊！告訴你，在不久的未來，就會(huì)有這種教室，我相信，在不久的未來，我們必須會(huì)坐在這種教室里上課。

未來的教室作文15

　　那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見有一個(gè)機(jī)器人來到我身邊，他帶我坐著飛船來到了3019年。

　　機(jī)器人和我一起來到了溫大附小四（3）班的教室旁邊。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室里沒有門。我問機(jī)器人：“這里沒有門，我們?cè)趺催M(jìn)去？平時(shí)學(xué)生都是怎么進(jìn)去的？”機(jī)器人笑著回答我：“這里有一個(gè)空間傳送，只要站在墻邊，墻壁就會(huì)自動(dòng)把人們傳送到教室里�！庇谑牵瑱C(jī)器人帶著我來到了教室。

　　我看見這里的課桌和椅子都很奇特，桌子上自帶一個(gè)按鈕，按一下它，抽屜里會(huì)出現(xiàn)一杯提神飲料。椅子上有一個(gè)凹槽，如果你的坐姿不端正，它會(huì)突起來敲打你一下。

　　我才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們是用平板電腦來上課的。

　　教室的地板非常干凈，原來講臺(tái)上有一個(gè)按鈕，按一下它，地板會(huì)自動(dòng)清潔，不用再麻煩同學(xué)們打掃衛(wèi)生了。

　　墻上怎么沒有黑板？機(jī)器人對(duì)我說：“這里的黑板是通過按鈕出現(xiàn)的，按鈕設(shè)置在墻上，按一下它，就會(huì)出現(xiàn)黑板，這里的.粉筆也是無粉塵，無危害的�！�

　　啊，多么高科技的現(xiàn)代教室！我真希望能提前享受這樣的待遇。

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