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低碳生活作文

時(shí)間:2023-09-13 13:42:55 關(guān)于生活的作文 我要投稿

[優(yōu)]低碳生活作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼牡吞忌钭魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)]低碳生活作文15篇

低碳生活作文1

  “倡導(dǎo)低碳,呵護(hù)地球”,這是如今全世界唱得最響的口號(hào)之一了。

  人們口頭說(shuō)的,所謂“低碳生活”,不就是指生活中人人的生活作息時(shí)所耗用的有限能源,要盡力地減少,從而減低碳的排放量。特別是二氧化碳的排放量,是重中之重呀!這樣才可以減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)的惡化。

  為了人類(lèi)著想,我們?nèi)乙岔憫?yīng)政府的號(hào)召,開(kāi)始過(guò)上了“低碳生活”。我們從注意節(jié)電、節(jié)氣,每天熄燈一小時(shí)等等,從這些點(diǎn)滴做起。

  “世界氣象組織公布,20xx年全球氣候狀況指出,近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年……”這是一則新聞報(bào)道。平凡的一則新聞,卻讓爸爸看入迷了,他目不轉(zhuǎn)眼地盯著電視上的字幕,皺著眉頭,似乎在思考著什么。沉默了許久后,他才恍然大悟,新聞早已報(bào)道完畢了。爸爸對(duì)一則小新聞,為什么總此認(rèn)真呢?

  我百思不得其解,但終究,我在第二天得到了答案。在經(jīng)過(guò)爸爸車(chē)房時(shí),我習(xí)慣地向右瞟了一眼。“怎么回事?”我大叫了一聲。那臺(tái)爸爸心愛(ài)得摩托車(chē)失蹤了,在我的面前,居然是一輛嶄新的自行車(chē)。爸爸說(shuō):“我把車(chē)子賣(mài)了,以后就騎自行車(chē)上班好了。”“有車(chē)子好好的不開(kāi),非要換了個(gè)自行車(chē),不是多此一舉嗎?”我爭(zhēng)辯著!斑@不是在倡議環(huán)保嗎?低碳生活,要從自我做起!弊蛱斓墓质,我才終于明白了為什么。

  看上去,爸爸為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)的.力量,還真是不少呀!從生活中的小事上,更可以體會(huì)到爸爸對(duì)環(huán)保事業(yè)的看重。與平時(shí)太不相同,以前爸爸工作時(shí)用紙張,總是很浪費(fèi)。兩三行字,就擰成一團(tuán),往垃圾箱里仍去。現(xiàn)在可是寫(xiě)得密密麻麻,前后都寫(xiě)滿了,有時(shí)也不肯仍掉。平時(shí)到小店吃飯,爸爸從叮囑服務(wù)員,讓他給我們其他的筷子,而不要一次性的木筷。

  這種生活上的好習(xí)慣,似乎傳染了我們母子倆。我開(kāi)始走路上學(xué),媽媽購(gòu)物也買(mǎi)菜,也開(kāi)始用環(huán)保購(gòu)物袋,節(jié)約了不應(yīng)該的用水用電,煤氣等等。

  我們家開(kāi)始了低碳生活,你們家也開(kāi)始了嗎?的確,全球氣候的變暖,是人們一個(gè)個(gè)不良的習(xí)慣所造成的。只要我們打開(kāi)一扇窗戶,取代室內(nèi)空調(diào);夏天使用空調(diào)時(shí),溫度稍微調(diào)高幾度,所有人民行動(dòng)起來(lái),全國(guó)每年就能省了33億度電。用自行車(chē),代替小轎車(chē);用環(huán)保袋代替塑料袋;用一片片森林去代替一個(gè)個(gè)沙漠吧!人類(lèi)們,快快醒悟,行動(dòng)起來(lái)吧。你們即將為你們的懶惰付出代價(jià)的。珠峰的雪樣中含汞含錳,大西洋海底有鉛、鉻沉積,南極企鵝體內(nèi)含苯,北極煙霧在加濃變酸。地球已無(wú)一塊凈土,這都是二氧化碳的后果。

低碳生活作文2

  低碳生活即減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。很多人認(rèn)為低碳生活會(huì)降低我們的生活水平,其實(shí)恰恰相反,它不僅能夠提高我們的生活水平,還能夠有效地是環(huán)境不遭到破壞。如今二氧化碳的排放量日益增大,絲毫沒(méi)有減少,這對(duì)各方面都產(chǎn)生了很多的弊處,它不僅影響了我們的健康,讓我們患病的幾率增加,更破壞了我們的環(huán)境,。只有人們共同意識(shí)到二氧化碳的危害,理解低碳的好處,才能使我們的環(huán)境不遭到破壞。

  在人類(lèi)的生存過(guò)程中,不斷地消耗地球的能源,并不斷向外界排出有害物質(zhì)。在眾多的有害物質(zhì)中,二氧化碳就是造成溫室效應(yīng)、環(huán)境問(wèn)題的罪魁禍?zhǔn)。在這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里,有不少的人浪費(fèi)能源,更甚有破壞環(huán)境者。很多的能源是不可再生的,所以我們不得不控制二氧化碳的排放量,從低碳出發(fā)。

  面對(duì)著氣候變暖的問(wèn)題,二氧化碳依然是罪魁禍?zhǔn)。而這就是人類(lèi)不珍惜能源造成的,很多的人都毫不在乎能源的流失,認(rèn)為能源是用之不竭,取之不盡的。但事實(shí)是,能源需要在地球上幾百年甚至上一年才能產(chǎn)生。人類(lèi)不能阻止二氧化碳的產(chǎn)生,所以我們更需要控制我們能夠控制的,讓我們從低碳做起。

  在很多事上我們是可以控制二氧化碳的產(chǎn)生,隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭,這幾步看似簡(jiǎn)單,但其實(shí)真正去做的人并不多,很少人在乎這丁點(diǎn)的資源。不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康,很多人因?yàn)閼械门罉翘荻コ穗娞,爬樓梯雖然有一些累,但不僅能夠省電,還對(duì)身體有好處。一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,這些東西不但不耐用,而且浪費(fèi)了大量的資源,每年都有大量的資源用來(lái)造這些沒(méi)有用處的東西。

  在6月1日,中國(guó)環(huán)境發(fā)布了《中國(guó)生態(tài)足跡報(bào)告》,在50年內(nèi)中國(guó)人均生態(tài)足跡足足增長(zhǎng)了2倍。居世界第69位,據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)消耗的資源已經(jīng)超過(guò)了其自身生態(tài)系統(tǒng)所能提供資源的兩倍以上。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,科技也是日新月異,從以前的馬車(chē)換成了三輪車(chē)至今換成了汽車(chē),在這個(gè)時(shí)代,汽車(chē)給我們帶來(lái)了很多的好處。但在這汽車(chē)好處的背后又有很多的弊處。隨著生活條件的優(yōu)越,生活的`富裕,中國(guó)人口急速上升,使買(mǎi)車(chē)用車(chē)的人越來(lái)越多,導(dǎo)致二氧化碳排放的量越來(lái)越大。地球的臭氧層遭受了巨大的破壞。二氧化碳不僅傷害了人們的健康,甚至還嚴(yán)重破壞了環(huán)境,在南極上空上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的臭氧洞。

  低碳生活是一種經(jīng)濟(jì)、健康、幸福的生活方式,它不僅不會(huì)降低我們的生活幸福指數(shù),還可以使我們的生活更加幸福,更加美好。我們共同生活在這個(gè)地球,我們必須為我們的地球獻(xiàn)出一份力,讓我們?yōu)檫@個(gè)共同的家園一起努力,為環(huán)境獻(xiàn)出一份綿薄之力。保護(hù)環(huán)境,低碳生活是我們義不容辭的義務(wù)。

  讓低碳生活,從我做起。

低碳生活作文3

  低碳:顧名思義就是減少二氧化碳的排放量,現(xiàn)如今這個(gè)詞在世界上幾乎無(wú)人不曉,為了讓它不僅僅作為一個(gè)口號(hào),我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái),倡導(dǎo)低碳生活,讓低碳生活從迎新年開(kāi)始。

  今年春節(jié),我們?nèi)乙厣綎|老家了,老爸帶著我直奔汽車(chē)站,路上我跟老爸嘀咕:不能買(mǎi)長(zhǎng)途汽車(chē)票。老爸疑惑地看著我,說(shuō):“你想坐什么車(chē)回家?”我斬釘截鐵地說(shuō):“一定要買(mǎi)火車(chē)票!”老爸看上去似乎更加疑惑了,滿臉都是問(wèn)號(hào),我伸出三個(gè)手指頭,不緊不慢地說(shuō):“三個(gè)坐火車(chē)的理由!”“快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”這回老爸有點(diǎn)迫不及待,想知道答案了。我接著說(shuō):“現(xiàn)在提倡低碳生活,過(guò)年當(dāng)然要低碳!崩习珠_(kāi)始理解我的用意了,“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?”老爸似乎很想知道我的觀點(diǎn),“第一,汽車(chē)的油耗攤到每個(gè)人身上,要比火車(chē)多很多;第二,高速公路的行車(chē)安全比火車(chē)差,更容易受到雨雪天氣地影響,耽擱行程;第三,相同的旅程的旅行時(shí)間,火車(chē)比汽車(chē)短,可以減少春節(jié)期間在途的總?cè)藬?shù)!崩习诌吢(tīng)邊不住地點(diǎn)頭,嘴里念叨著:今年過(guò)年要低碳。老爸還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我有環(huán)保觀念呢!

  燃放煙花爆竹,是我們祖先留得老的傳統(tǒng),可以增添節(jié)日的喜慶氣氛。小年夜那一天,老爸沖我說(shuō)道:“兒子,帶你去買(mǎi)煙花嘍!”我連忙擺手“不行,不行,……,”老爸不解地說(shuō):“小時(shí)候,你不是最喜歡放的嗎?”我嚴(yán)肅地說(shuō):“那時(shí)候,不懂事,現(xiàn)在明白了,燃放煙花爆竹,不僅會(huì)污染空氣,具有一定污染性,還具有一定地危險(xiǎn)性。為了增添節(jié)日氣氛,我們可以用現(xiàn)代科技手段來(lái)代替啊!”老爸點(diǎn)著頭,用贊許的口吻說(shuō);“你還真是人小鬼大!”接下來(lái),我和老爸開(kāi)始探討用現(xiàn)代聲、光、電等高科技手段,來(lái)替代沿用了幾個(gè)世紀(jì)的老傳統(tǒng),做到既熱熱鬧鬧,又低碳環(huán)保。

  大年初二,全家出去拜年,爺爺要攔出租車(chē),被我阻止了,向前方的公交站臺(tái)大手一揮,喊著:“出門(mén)乘公交,低碳又環(huán)保!”爺爺說(shuō):“天冷,還是做出租車(chē)吧?”我給爺爺把我學(xué)到的低碳環(huán)保知識(shí)給爺爺講了一遍,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了尾氣排放對(duì)環(huán)境的污染,對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境的'危害,爺爺樂(lè)呵呵地摸著我的頭,自豪地說(shuō):“我的孫子懂得真多,爺爺也要好好學(xué)習(xí)啊!”

  低碳生活牢記心中,降低能源的消耗,減小地球的溫室效應(yīng);減少對(duì)環(huán)境的污染,創(chuàng)造良好的生存環(huán)境,低碳迎新年,這僅僅是開(kāi)始,低碳生活深入人心,讓我們共同努力吧!

低碳生活作文4

  自從全社會(huì)提倡“低碳”之后,“趕潮流”的我和家人們立刻進(jìn)入了“低碳生活”的狀態(tài)。不信,你瞧……

  養(yǎng)花種草。一年之計(jì)在于春,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,正是養(yǎng)花種草的好時(shí)節(jié)。我向同學(xué)要了幾顆向日葵的種子,種在一個(gè)小花盆里,每天澆水,悉心照料。沒(méi)過(guò)幾天,它便發(fā)芽了,很快地又抽出了兩片嫩綠的'小葉,正茁壯成長(zhǎng)哩。如今,小向日葵郁郁蔥蔥,為我們家添了一抹綠色。媽媽也不知從哪兒弄來(lái)了幾株草莓苗,種在陽(yáng)臺(tái)上。每天清晨,我起床后第一件事,便是給我的向日葵、草莓和其他花草澆水,向它們問(wèn)聲“早上好”。傍晚放學(xué)回家,我也是直奔陽(yáng)臺(tái)向我的“好朋友”打招呼。疲勞了一天的眼睛,看看綠色,精神舒服多了。

  低碳出行。夏天來(lái)臨,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,一天晚飯后,晚霞染紅了天邊。媽媽提議說(shuō):“今天天氣不錯(cuò),我們?nèi)④娚焦珗@玩吧!”我聽(tīng)了,高興地直拍手,說(shuō):“好呀!快走吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,便準(zhǔn)備去拉摩托車(chē)。我見(jiàn)了,不加思索地沖上前按住爸爸的手說(shuō):“爸爸,你難道忘記了嗎?我們現(xiàn)在正處于‘低碳生活’狀態(tài),我們要保護(hù)環(huán)境呀!摩托車(chē)排出的尾氣會(huì)對(duì)我們呼吸的空氣造成污染,爸爸,我們還是步行吧!”媽媽聽(tīng)了,也表示贊同:“是呀,還是步行吧!順便鍛煉鍛煉身體呀!”爸爸聽(tīng)了,笑瞇瞇地說(shuō):“對(duì),低碳出行!”

  一路上,我們一家人迎著習(xí)習(xí)的晚風(fēng),邁著輕快的步伐,說(shuō)說(shuō)笑笑,真是心曠神怡。這樣做,既鍛煉了身體,又愉悅了身心,何樂(lè)而不為呢?

  節(jié)水省電。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),最近的電費(fèi)和水費(fèi)又上調(diào)了,媽媽每天都要提醒我:“水和電要省著點(diǎn)用呀!”一向節(jié)儉的媽媽每一滴水都不放過(guò),淘米水洗菜后澆花;洗衣服的水,洗地板后沖馬桶;洗完澡后留在浴缸里的水洗樓上的地板,然后澆花草,就連擦玻璃后的水,都要留著沖馬桶,可謂是“物盡其用”。我和爸爸以前洗澡,總要在房里亮一盞燈,浴室里亮一盞燈,多浪費(fèi)呀!現(xiàn)在進(jìn)入了低碳生活,我和爸爸每天都會(huì)爭(zhēng)取在天黑之前洗完澡,既節(jié)約了時(shí)間,又省了電,真是一舉兩得呀!

  古人說(shuō)得好:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!蔽蚁嘈牛灰械娜硕紒(lái)共同努力,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,“低碳生活”一定不是一個(gè)口號(hào)。

  “低碳、綠色”。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!

低碳生活作文5

  今天晚上,我目不斜視地看完了“相干地球熄燈一鐘頭的新聞”,我禁不住感嘆萬(wàn)千。于是,我也試著將我們家所有的電器都關(guān)了。在這暗中的世界里,我一一動(dòng)地坐著,想起了我們的地球——

  “現(xiàn)在的世界,自然災(zāi)害頻頻發(fā)生;海嘯、暴雪、洪水、大小地震、沙塵暴接連不停;藏羚羊、白旗豚等多種生命危在朝夕……到底是什么可怕的物種使我們的地球變成這樣子了呢?對(duì)于,沒(méi)錯(cuò),就是我們——統(tǒng)治世界的霸主,人類(lèi)。

  近幾年來(lái),我們的科技飛速發(fā)展,人們的生活獲患上了很大的改善,但我們正處在無(wú)知中潛移默化地危險(xiǎn)我們的地球媽媽。再過(guò)20年,北冰洋將成為北水洋,只剩下水,無(wú)情之水?茖W(xué)家預(yù)先推測(cè),按現(xiàn)今溫室化速度,乞力馬扎羅的雪將在十幾年后磨滅。丹麥哥本哈根,在被稱(chēng)作“拯救人類(lèi)最后機(jī)會(huì)”的世界氣小學(xué)生低碳生活資料候大會(huì)上,一位斐濟(jì)女代表在演講現(xiàn)場(chǎng)失聲痛哭,因?yàn)樗?家鄉(xiāng)——那個(gè)一碧海藍(lán)天、潔白沙灘和嫵媚棕櫚樹(shù)著稱(chēng)的島國(guó),已八方受敵、風(fēng)雨飄搖。再看,減損的湖泊、蕩平的叢林、削矮的山頭、大量鮮為人知的生命正黯淡殞落……

  這些都是人類(lèi)成就殺死自然成就的顯赫可作例子的事。

  作為新一代的小學(xué)生,怎么能袖手旁觀,眼睜睜地看著我們的地球媽媽聲淚俱下呢?謎底是肯定的:不能!低碳已經(jīng)成了我們的話題?墒窃撊绾蔚吞寄?這可是個(gè)讓各人頭疼的問(wèn)題。

  首先我們各人要從身旁的小事做起。只管即便少用紙巾,重拾手絹兒,保護(hù)森林;每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭;不坐電梯爬樓梯,省下各人的電,換自己的健康;只管即便少施用一次性牙刷兒、一次性塑料袋、一次性水杯,因?yàn)橹圃焖齻兯┯玫氖鸵彩且淮涡W(xué)生低碳生活圖片性的……

  在學(xué)校里,我們可以干一些自己力所能及的事情。好比當(dāng)教室里空無(wú)一人的時(shí)候,我們要伸伸手,關(guān)掉教室里的照明燈;在水龍頭邊,當(dāng)我們看見(jiàn)細(xì)水長(zhǎng)流的時(shí)候,我們要彎彎腰,把水龍頭關(guān)緊;在食堂里,當(dāng)你看見(jiàn)今天的菜不和你胃口的時(shí)候,我們要牢記“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,做到不挑食、不華侈糧食的好習(xí)慣……

  同學(xué)們,不要讓我們自己親手毀了賴(lài)以生存的地球。讓我們攜起手來(lái),低碳生活,共創(chuàng)美好家園。

低碳生活作文6

  “以前的天是藍(lán)的,以前的河是清的……”我坐在凳子上,聽(tīng)爸爸講小時(shí)候的故事。聽(tīng)到這兒,我不禁抬頭看了看天,天空灰蒙蒙的,沒(méi)有爸爸講述的那份萬(wàn)里無(wú)云和湛藍(lán)清透。回想起前不久馬爾代夫舉行的首次水下內(nèi)閣會(huì)議和哥本哈根氣候大會(huì),我確確實(shí)實(shí)感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性和迫切性。然而,作為一個(gè)小學(xué)生,我該怎樣響應(yīng)低碳生活的倡議呢?

  一天,我在《寧波晚報(bào)》上看到了一則圖片新聞:一對(duì)新人結(jié)婚的時(shí)候,新郎沒(méi)有用長(zhǎng)長(zhǎng)的豪華車(chē)隊(duì)迎接新娘,而是用一個(gè)別致的三輪車(chē)隊(duì),把新娘接到舉行婚禮的酒店。看到這里,我想:他們這樣做保護(hù)了環(huán)境,減少了二氧化碳的排放,這不就是現(xiàn)在提倡的低碳生活嗎?

  最近,媽媽老是嚷著要買(mǎi)汽車(chē)。剛開(kāi)始,我聽(tīng)了很興奮,呀,終于可以乘汽車(chē)上學(xué)放學(xué)了。但我仔細(xì)一想:不對(duì)呀,如果買(mǎi)了汽車(chē),我們不也成了破壞臭氧層的兇手了嗎?現(xiàn)在,在同學(xué)間有一個(gè)恐怖的預(yù)言在流傳:20xx年是世界末日,到時(shí)候,水城威尼斯也會(huì)被洪水淹沒(méi)。地球?qū)⒊蔀橐粋(gè)靜悄悄的,沒(méi)有生命的世界。哎呀,我得趕緊告訴媽媽?zhuān)灰I(mǎi)車(chē)了,要為我們美麗的地球母親著想,出一份自己的力。我耐心地對(duì)媽媽講了我的想法。媽媽聽(tīng)了,思考片刻,輕輕對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)得很有道理。地球是我們的母親,保護(hù)地球要從每個(gè)人身邊的小事做起。我不買(mǎi)汽車(chē)了,就買(mǎi)一輛自行車(chē)吧!”

  “耶,媽媽萬(wàn)歲!”我高興地跳起來(lái),親了媽媽一臉的口水。

  從這以后,我們的'生活有了很大的改變:上學(xué)放學(xué)時(shí),我們不但不騎摩托車(chē),還不打的了;旧隙际谴顒e人的汽車(chē)或乘公交車(chē)。放學(xué)了,如果時(shí)間還早,媽媽就會(huì)和我一起走回家。這樣既能鍛煉身體,又為減少二氧化碳的釋放,盡到了自己的義務(wù)。

  冬天的雙休日,我們?nèi)ド箱撉僬n,再也不讓爸爸開(kāi)汽車(chē)送我們了。我和媽媽一人一輛自行車(chē),嘎吱嘎吱騎過(guò)去上課。既愉悅了我們的身心,又讓我的身體暖和起來(lái)。到了教室里,也不用老師開(kāi)空調(diào)了。這樣不是又減少了二氧化碳的排放了嗎?

  ……

  現(xiàn)在,我明白了。低碳生活涉及很多很多領(lǐng)域,我們要做的有很多很多。

  低碳生活不但沒(méi)有給我們帶來(lái)不方便,還帶來(lái)了很多意想不到的好處。如果每個(gè)人都用自己的生活方式愛(ài)護(hù)地球,那么,世界末日的預(yù)言永遠(yuǎn)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  現(xiàn)在,當(dāng)爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“給你買(mǎi)輛汽車(chē)吧!”之類(lèi)的話時(shí),我和媽媽總是異口同聲地說(shuō):“不,我們喜歡這種低碳生活方式!”

低碳生活作文7

  最近,學(xué)校開(kāi)展了“環(huán)保低碳,從我做起”的主題活動(dòng)。實(shí)不相瞞,我家就有個(gè)“低碳達(dá)人”。爺爺雖然已年過(guò)七旬,但卻十分講究節(jié)約。下面我來(lái)曝光一下他的節(jié)約“事跡”。

  爺爺?shù)墓?jié)約可謂是“見(jiàn)縫插針”,我們這群小輩可不敢提半點(diǎn)意見(jiàn)。星期三中午,號(hào)稱(chēng)“用紙高手”的老爸“大駕光臨”來(lái)爺爺家吃飯。還沒(méi)開(kāi)飯,便抽了三、四張塞在嘴里,手中還握著五六張,一頓飯下來(lái)用掉了二十幾張紙。爺爺一見(jiàn),打開(kāi)了“話匣子”:“松木,你這么浪費(fèi)紙,一頓飯就用了幾十張,一天下來(lái)不用了幾百?gòu)?”老爸不屑一顧:“一包紙才幾元錢(qián),大不了多買(mǎi)幾包就是了!闭媸轻樇鈱(duì)麥芒,公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。爺爺生氣了:“你知不知道一袋紙要用幾棵樹(shù),怎么能不放在心呢?年輕人怎么這么沒(méi)環(huán)保意識(shí),要怎么樹(shù)立榜樣給孩子看啊!”“我,我!”老爸頓時(shí)被噎得語(yǔ)無(wú)論次,狼狽而逃。

  爺爺是家中的長(zhǎng)輩,說(shuō)一不二,誰(shuí)敢在太歲爺上動(dòng)土,無(wú)疑是泥菩薩過(guò)河——自身難保?晌夜硎股癫畎愕刈驳搅藰尶谏。

  一次上完廁所,我忘了關(guān)電燈。說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心,我的一舉一動(dòng)早就被眼尖的爺爺看得清清楚楚,我被逮了個(gè)正著。好漢不吃眼前虧,我正準(zhǔn)備腳底抹油——溜之大吉,爺爺?shù)穆曇粲朴苽鱽?lái):“小桐,把電燈開(kāi)著不用,那一小時(shí)要用多少度電!別跟我說(shuō)電便宜,就是再省錢(qián)也不能隨便浪費(fèi),你難道不知道世界資源緊缺嗎?小孩子應(yīng)該多了解環(huán)保的`好處,不要整天只知道玩……”短短幾句話讓我羞愧得想挖出三尺找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。 老媽是家中的“一把手”,大事、小事歸她管,我和老爸尊稱(chēng)為“宋江”,可“宋江”媽媽始終對(duì)“晁蓋”爺爺忠心耿耿。心細(xì)的老媽卻也有百密一疏的時(shí)侯,被爺爺揪住了把柄。星期天吃完飯,老媽照例將碗筷收拾到廚房洗碗。老媽將水龍頭開(kāi)到最大,水“嘩嘩”地打在碗上,水聲叮咚混合著“刷刷”的洗碗聲,仿佛一支優(yōu)美的樂(lè)章。正當(dāng)老媽激情“演奏”時(shí),突然傳來(lái)“嘖嘖”聲,老媽回頭一看,只見(jiàn)爺爺皺緊了眉,搖著頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“美麗啊,雖然你積極洗碗,可也太浪費(fèi)水了,洗碗又不用那么多水,難怪每次家里的水費(fèi)‘噌噌’地直線上升,以后可不要那么浪費(fèi)了!”雖然爺爺只用了0.1分貝的聲音,可老媽卻甘拜下風(fēng)。怎么,厲害吧!

  在爺爺?shù)摹把铡毕,我們這幾個(gè)“門(mén)外漢”也成了“低碳達(dá)人”,并自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。

低碳生活作文8

  暢游科學(xué)世界 感受低碳生活

  ——參觀洛陽(yáng)市科技館

  7月7日,是暑假的第一天,天氣陰沉沉的,但沒(méi)能阻擋小記者們參觀科技館的熱情,大家興致勃勃地相聚在科技館,一同暢游科學(xué)的世界。

  在講解員阿姨的帶領(lǐng)下,我們參觀了一樓大廳低碳生活的五個(gè)區(qū):“你和我的碳足跡”,“生活的低碳路”,“自然界的碳循環(huán)”,“科技的減碳術(shù)”,“地球村的碳危機(jī)”。

  在“你和我的碳足跡”展區(qū),中間放著一個(gè)“神奇測(cè)碳器”,四周有六個(gè)小觸摸屏,可以通過(guò)點(diǎn)擊電子觸摸屏了解食物,衣物中碳的排放量。旁邊是一臺(tái)“檢碳機(jī)”上面有4塊模板,把模板放在感應(yīng)區(qū),它就可以馬上測(cè)出交通工具每位乘客在1000公里行程中產(chǎn)生的二氧化碳排放量。飛機(jī)是273千克,公共汽車(chē)32千克,轎車(chē)167千克,自行車(chē)是0,看來(lái)最環(huán)保的交通工具是自行車(chē)。“算碳種樹(shù)”,可以通過(guò)選擇2到4項(xiàng)自己的生活習(xí)慣相加計(jì)算出碳排量,系統(tǒng)給出植樹(shù)的棵樹(shù),然后可以演示城市釋放二氧化碳和森林吸收二氧化碳的的循環(huán)過(guò)程!疤摂M駕駛“通過(guò)踩油門(mén)和剎車(chē)駕駛汽車(chē)行駛一公里,測(cè)算耗油量及二氧化碳排量,并提示駕駛習(xí)慣是否環(huán)保、是否科學(xué),可以了解自己在駕車(chē)過(guò)程中如何正確駕駛降低碳排放。

  在“科技的減碳術(shù)”區(qū)里,有各種各樣的發(fā)電產(chǎn)品,“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電”,我們握著風(fēng)扇下面的手柄,啟動(dòng)太陽(yáng)燈,太陽(yáng)燈光照在太陽(yáng)能板上,大風(fēng)車(chē)就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)了,這些都是利用了太陽(yáng)能和風(fēng)能,晴天利用太陽(yáng)光照發(fā)電,陰雨晚上利用風(fēng)力發(fā)電,兩種功能的互補(bǔ)將可產(chǎn)生更多的電能!昂税l(fā)電”通過(guò)模型的演示,了解核電站工作方式;“神秘的可燃冰”它看起來(lái)像一個(gè)萬(wàn)花筒,上面是一面影視機(jī),下面是三面三角形的鏡子,影視機(jī)一亮,照在鏡子上就像真的,可燃冰其實(shí)不是冰,它是一種海水和礦物質(zhì)制成的低碳能源。“光伏旋轉(zhuǎn)房”只要轉(zhuǎn)動(dòng)智能沙盤(pán),讓太陽(yáng)能燈左右移動(dòng),旋轉(zhuǎn)樓就會(huì)跟著太陽(yáng)能燈走,這座光伏旋轉(zhuǎn)房是按照向日葵的原理制作的,太陽(yáng)能燈是吸收了太陽(yáng)的熱能,太陽(yáng)能光板,遇到了光和熱能,自然就只跟著光走了。

  “地球村的碳危機(jī)”的`展區(qū)里,有“憤怒的地球”中間是一個(gè)球模型,可播放美麗的山川河流等自然和諧的視頻,周?chē)h(huán)繞一圈憤怒的小地球,各呈現(xiàn)不同的異樣狀態(tài),視屏上出來(lái)的是一些自然災(zāi)害,洪水、地震、暴風(fēng)雪虛實(shí)交錯(cuò),觸目心驚;在“生活低碳路”和“自然界的碳循環(huán)”里,我知道了節(jié)約水電、廢物的再利用的一些知識(shí)和一些低碳元素。

  這次活動(dòng),讓我感受了高碳發(fā)展引發(fā)的氣侯、生態(tài)、能源、資源等種種危機(jī),體驗(yàn)了低碳科技的發(fā)展與進(jìn)步,了解了低碳生活的新鮮和美好,真正懂得了環(huán)保節(jié)能的重要性,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),走進(jìn)低碳生活,保護(hù)我們美麗的家園!

低碳生活作文9

  從學(xué)校的小喇叭廣播中,我了解了什么是低碳生活。我只依稀記得,低碳就是減少大氣中二氧化碳的排放,減少空氣污染,讓空氣更清新,這就是我們常說(shuō)的關(guān)注環(huán)境保護(hù)。然而,生活中如何做到低碳呢?帶著疑問(wèn),我上網(wǎng)查看信息,制定低碳生活計(jì)劃,形成低碳生活習(xí)慣。我沒(méi)想到要從自己開(kāi)始。低碳很容易想到。我們離低碳生活不遠(yuǎn)了。

  在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)電腦。電腦打字、電腦設(shè)計(jì)、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上數(shù)據(jù)搜索,我們隨時(shí)隨地都依賴(lài)電腦的幫助。但是學(xué)校有電腦,單位有電腦,幾乎每個(gè)家庭都有電腦,這不是低碳。因?yàn)橛?jì)算機(jī)必須用電、發(fā)電和燒煤,長(zhǎng)期用電會(huì)增加二氧化碳排放量。過(guò)去,我不注意節(jié)電。每次我在網(wǎng)上查看信息,我都不記得離開(kāi)時(shí)關(guān)掉電腦。聽(tīng)爸爸說(shuō)系統(tǒng)待機(jī)也耗電,不小心我成了違反低碳原則的壞人。我下定決心要改變我的壞習(xí)慣。我找到一張小卡片,畫(huà)了一只大嘴猴,并寫(xiě)道我想關(guān)掉機(jī)器,節(jié)約用電。我把它貼在電腦旁邊的打印機(jī)上,F(xiàn)在我不能忘記關(guān)掉手機(jī)。我不會(huì)再犯法了,否則鴨嘴獸會(huì)再對(duì)我大喊大叫。哈哈!這是我的低碳建議:當(dāng)你離開(kāi)電腦超過(guò)兩個(gè)小時(shí),請(qǐng)關(guān)掉它!

  眾所周知,水是生命之源,沒(méi)有開(kāi)水我們無(wú)法生存。做飯、洗碗和洗衣服都需要水。從前,我總是認(rèn)為沒(méi)有足夠的水可以流出。你看,當(dāng)我打開(kāi)家里的水龍頭時(shí),水噴了出來(lái)。它一直在流動(dòng)。后來(lái),供水突然中斷了。我家沒(méi)有水,所以我不會(huì)做飯。我媽媽去超市買(mǎi)礦泉水、面包和脆香腸,并處理了這些東西。我晚上不能洗臉和洗腳,所以我真的覺(jué)得睡覺(jué)有點(diǎn)尷尬。那天,我在電視上看到一則新聞,說(shuō)我國(guó)西部地區(qū)一直干旱,多年不下雨后,地里的莊稼都快枯死了。他們還需要限制日常供水。他們排隊(duì)從井里取水是很常見(jiàn)的,F(xiàn)在我知道水是珍貴的'。我父親告訴我水已經(jīng)是一種稀缺資源。節(jié)約用水是低碳生活。我和父親一起制定了一個(gè)節(jié)水計(jì)劃:洗臉后的水可以用來(lái)洗腳,洗腳后的水也可以用來(lái)沖廁所,生活用水可以循環(huán)使用。這也是我寒假里的又一次低碳生活體驗(yàn)。

  節(jié)約每一滴水,每一度電;如果你能步行去學(xué)校工作,你就不用坐公共汽車(chē)了。盡可能多坐公交車(chē),少開(kāi)燃油汽車(chē)。從我們身邊的小事做起,選擇低碳生活,做環(huán)保的小衛(wèi)士其實(shí)很簡(jiǎn)單。請(qǐng)記住,無(wú)論何時(shí)何地,只要有可能減少生活和休息中消耗的能量,你就是一個(gè)低碳群體。

低碳生活作文10

  現(xiàn)在,我們和地球媽媽正面臨著一場(chǎng)重大的危機(jī)——全球變暖,導(dǎo)致這一情況的罪魁禍?zhǔn)拙褪恰疤肌。生活處處都?huì)排放出碳,甚至我們呼吸時(shí)也會(huì)排放出碳。不久就是世界環(huán)境日了,這不,我們學(xué)校就組織我和其他幾位同學(xué)到校外去做兩項(xiàng)調(diào)查。

  我們先來(lái)到了中山北路邊,我和五(4)班的“小不點(diǎn)”高_(dá)一組。我們的任務(wù)是在30分鐘內(nèi)數(shù)出北行的小轎車(chē)一共有多少輛!笆裁?要30分鐘一動(dòng)不動(dòng)地站著數(shù)車(chē),天理何在!”我暗自抱怨著。陪同我們出行的柴老師一開(kāi)始計(jì)時(shí),我們就熱火朝天地?cái)?shù)了起來(lái)“1、2、3……59、60、61、62……”時(shí)間過(guò)得真漫長(zhǎng)啊,我們的.腿都站酸了,一個(gè)個(gè)叫苦連天。老師高呼一聲“時(shí)間到了!”此時(shí),我們?cè)缫芽诟缮嘣、筋疲力盡,立刻就像霜打的茄子似的,蔫了。但還要填表,真是不看不知道,一看嚇一跳。30分鐘內(nèi)小轎車(chē)北行的有404輛,南行的居然有600多輛!真驚人啊!

  還沒(méi)休息一陣,我們就開(kāi)始前往第二站——家樂(lè)福門(mén)口。雖然路程不長(zhǎng),但我覺(jué)得比紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里還要長(zhǎng)!到達(dá)目的地,我們的任務(wù)是每人調(diào)查10個(gè)人,問(wèn)幾個(gè)有關(guān)私家車(chē)的問(wèn)題。老師為我們劃分好地方后,我們就開(kāi)工了!可我們這一片人流稀少,只好等了。不一會(huì)兒,來(lái)了一位阿姨,我和高健茹剛要沖上去,可孫小潔卻先下手為強(qiáng)。眼看著一筆剛到手的生意被別人搶走,但也只能干瞪眼。不久又來(lái)了三四位阿姨,我們剛要跑過(guò)去,誰(shuí)知,一位膀大腰圓的警衛(wèi)員攔住我們說(shuō):“這里不允許你們采訪,給你們老師說(shuō)一聲,到別的地方去吧!”聽(tīng)到這些我們立即找到老師,告訴她這一情況。聽(tīng)完,劉老師立即讓我們排好隊(duì),向彭城廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。到達(dá)彭城廣場(chǎng),劉老師囑咐我們不要到馬路上去,要注意安全……聽(tīng)完這一堆嘮叨,現(xiàn)在開(kāi)始工作。我和高健茹東跑西竄,很快,我就只剩下一個(gè)人沒(méi)采訪了,于是我四處尋找目標(biāo),但不是沒(méi)有時(shí)間,就是被其他同學(xué)搶先一步。我在公交站臺(tái)上漫無(wú)目的行走著,只見(jiàn)一位阿姨迎面走了過(guò)來(lái),我兩眼放光,快步走到阿姨面前“阿姨您好!”我邊敬隊(duì)禮邊說(shuō)!澳愫!”她笑著說(shuō)!拔沂侵猩酵鈬(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生,今天我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)調(diào)查活動(dòng),希望能得到您的配合!”“好!”阿姨微笑著答道!罢(qǐng)問(wèn)您有私家車(chē)嗎?”“沒(méi)有。”“怎么沒(méi)有買(mǎi)車(chē)呢?”“嗯——節(jié)能減排,為了環(huán)保啊!”“謝謝您的配合!”我又敬了一個(gè)隊(duì)禮。現(xiàn)在,我們?nèi)蝿?wù)完成了!

  為了讓地球冷下來(lái),我們盡量手洗而不用洗衣機(jī)洗衣服。多乘公交車(chē)或步行上學(xué)。使用節(jié)能燈。電器不使用時(shí)拔下插頭……

  現(xiàn)在“低碳生活,最酷;低碳經(jīng)濟(jì),最火。”讓我們都來(lái)為地球降溫,加入“低碳一族”做一個(gè)“低碳小衛(wèi)士”吧!

低碳生活作文11

  隨著人類(lèi)科技的發(fā)展,地球在不斷地變化著。到處都是高樓大廈,到處都是二氧化碳,到處都是小汽車(chē),到處都是高科技?墒沁@卻給地球媽媽帶來(lái)了巨大的危險(xiǎn),F(xiàn)在地球已經(jīng)漸漸變暖,如果再這樣下去地球媽媽會(huì)崩潰的,她將傷痕累累,疾病纏身。因此我打算施行我的小方案:低碳,呼吁更多的人來(lái)保護(hù)地球媽媽。

  一、盡量地少乘公共汽車(chē),計(jì)程車(chē),巴士等以排放二氧化碳為主的汽車(chē)。多以步行為標(biāo)準(zhǔn),既減少二氧化碳的排放,還鍛煉了身體,何樂(lè)而不為呢!

  二、舊物利用。比如:用泡過(guò)的茶葉曬干,做一個(gè)枕頭。這樣既有利于睡眠,還不浪費(fèi)資源。也可以把正面寫(xiě)完的.本子反過(guò)來(lái),這樣一本新草稿本就出現(xiàn)在你面前了,一點(diǎn)不比新買(mǎi)的遜色呢……

  三、節(jié)約用電。在開(kāi)電冰箱取東西時(shí),門(mén)不要過(guò)度地敞開(kāi),這樣很耗電。在看了幾個(gè)小時(shí)的電視后,把電源插頭拔下,插上冰箱的或風(fēng)扇的電源插頭能節(jié)約50%的電。我還有一個(gè)小秘方送給那些怕黑的小朋友。在晚上整個(gè)房間都是漆黑的,那么有些小朋友就讓電燈給自己值班、守崗。那么,點(diǎn)的燈不要選太亮,要選小個(gè)的,光度較暗的。這樣就十分節(jié)約電能!……

  四、多植樹(shù)。知道嗎?一平方米森林每天大約吸收九克二氧化碳,一個(gè)成年人一天大約呼出九十克二氧化碳。全國(guó)約有14億人,現(xiàn)在算算要多大的的綠洲才能夠吸收一個(gè)國(guó)家一天呼出的二氧化碳?那可是一大筆數(shù)目!何況我們現(xiàn)在,有幾分之幾的土地是草木蔥蘢、郁郁蔥蔥的?那就趕快拿起你的鏟子行動(dòng)吧!……

  現(xiàn)在啊,也有許多人在提倡“低碳”,但是就有一部分人十分不注意。要知道地球只有一個(gè),怎么能這么糟蹋它呢!我只是六年級(jí)的小學(xué)生,別看我小,我十分注意“低碳”哦!

  有一次,我在房間做作業(yè)!媽媽在旁邊打掃!斑@我扔了”。媽媽邊指著一本寫(xiě)完的作業(yè)本一邊親切地說(shuō)!暗葧(huì)兒,媽媽?zhuān)@反面還沒(méi)用完呢!還可以做草稿!蔽壹敝鴮(duì)媽媽說(shuō)!鞍。學(xué)會(huì)省錢(qián)了!”媽媽抹著額頭上豆兒大的汗珠笑著說(shuō)!爱(dāng)然了,這還叫低碳呢”我點(diǎn)頭說(shuō)道。

  還有一回,我們一家子去探親。媽媽說(shuō)要去姑姑家,我開(kāi)心得手舞足蹈。第二天上午,我們到了寧化三姑家。一到姑姑家,我便贊不絕口地說(shuō):“!姑姑家好氣派啊!”姑姑家什么都有,我們?cè)诳蛷d津津有味地看電視。迎面吹來(lái)一陣習(xí)習(xí)涼風(fēng),一看原來(lái)是空調(diào)啊!我馬上想起大門(mén)沒(méi)關(guān),于是疾步把大門(mén)給關(guān)上了。看,我多注意啊!我的低碳生活還能從許多方面表現(xiàn)出來(lái)呢!

  地球是大家的!如果只有一個(gè)人的低碳,其它人不低碳,那有用嗎?那拯救得了地球媽媽嗎?那拯救得了我們的未來(lái)嗎?請(qǐng)大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)地球,這個(gè)我們共同的美好家園。讓我們一起呼吁:“低碳生活,創(chuàng)造美好的未來(lái)!”

低碳生活作文12

  大家一定都知道20xx年12月7日至18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)的氣候大會(huì)吧!這次會(huì)議被稱(chēng)為“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”。

  有人認(rèn)為低碳生活距離城市市民日常生活太過(guò)遙遠(yuǎn),普通市民是否會(huì)心有余而力不足?我說(shuō)其實(shí)不然,“低碳”時(shí)刻就在我們身邊。

  家用電器排放二氧化碳是“神不知,鬼不覺(jué)”。就當(dāng)你在睡夢(mèng)中享受空調(diào)給你帶來(lái)涼爽時(shí),它正在無(wú)聲不息排放著二氧化碳,可是如果你開(kāi)啟空調(diào)幾小時(shí)后關(guān)閉,馬上開(kāi)啟風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法,可以不用整夜開(kāi)空調(diào)省電近50%。有些“偷懶”的家長(zhǎng)喜歡用洗衣機(jī),那么就請(qǐng)將您自以為省電的弱檔調(diào)為強(qiáng)檔吧,這樣不僅可以省電還可以延長(zhǎng)洗衣機(jī)的壽命呢,F(xiàn)在不少同學(xué)家有微波爐。如果想加熱請(qǐng)先將食品分批加熱,一次最好不要超過(guò)0。5kg哦!

  水資源匱乏是全球面臨的'一個(gè)問(wèn)題,那曾經(jīng)清澈的河流如今變得渾濁不堪,那魚(yú)兒也不知去向何方。為了節(jié)約寶貴的水資源,教大家兩招妙計(jì),一、循環(huán)利用,大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話卻沒(méi)有付諸行動(dòng),古語(yǔ)云“光說(shuō)不練假把式”,那么就請(qǐng)從現(xiàn)在把你們家的水循環(huán)起來(lái)吧!二、減少磷污染。所謂的磷就是洗衣粉中的成份。有些愛(ài)干凈的家長(zhǎng)都喜歡每次洗衣服放許多洗衣服,其實(shí)洗衣粉到一定量時(shí)已經(jīng)具有清潔效果,再多放則沒(méi)有太多意義了,反而使衣服更難沖干凈,這不僅浪費(fèi)水資源,又加大了對(duì)水資源的污染,這不是“一舉兩失”嗎?

  交通工具可是一名“排碳大戶”,交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量30%以上,減少此類(lèi)排放量的最好辦法之一就是:乘公共汽車(chē)。美國(guó)交通聯(lián)合會(huì)聲稱(chēng),公共交通每年節(jié)省近53億升天然氣,這意味著能減少150萬(wàn)噸二氧化碳排放量。對(duì)于“上班族”來(lái)說(shuō)盡量步行或騎自行車(chē),這樣一來(lái)不僅鍛煉身體,還減少了碳排放量。

  “白色污染”這個(gè)專(zhuān)業(yè)名詞想必大家已不陌生。大家可知道全球每年要消耗近5000億個(gè)塑料袋,而其中只有3%可回收。其余的掩埋后要經(jīng)過(guò)數(shù)千年才會(huì)被分解,其間還要產(chǎn)生有害的溫室氣體。下次購(gòu)買(mǎi)時(shí)別忘了自備袋子哦!

  實(shí)現(xiàn)“低碳”,還可以多植樹(shù),你要知道樹(shù)木可是二氧化碳最大的克星。∫豢瞄艠(shù)可吸收33千克的二氧化碳,一公頃的闊葉林可吸收1000kg的二氧化碳。記住這可是一天的量哦!如果每人愿意植一棵樹(shù),我想二氧化碳就可以輕而易舉的消滅了。

  大家趕快行動(dòng)起來(lái),節(jié)約每一度電、每一滴水,拒絕使用塑料袋,并且多栽樹(shù)吧!如果你能做到這些就是一位真正的低碳達(dá)人了。

低碳生活作文13

  我國(guó)是一個(gè)人口最多的大國(guó),環(huán)境污染也比較嚴(yán)重,每天所耗費(fèi)的自然資源更是不計(jì)其數(shù)了。如果人類(lèi)現(xiàn)在不節(jié)約資源,還像以前那樣隨意浪費(fèi),那么,我相信不久之后世界末日將會(huì)來(lái)臨。

  低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,可以幫助我們將低碳生活變成實(shí)現(xiàn)。

  我在電視上看過(guò)一則廣告“現(xiàn)在,人類(lèi)渴了有水喝;將來(lái),地球渴了會(huì)怎樣?”這句短短廣告語(yǔ),卻告訴了我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。

  在我們身邊——森林是綠色的,小草是綠綠的,天空是綠色的,大地是綠色的,荷葉是綠色的……世界萬(wàn)物都散發(fā)出“綠”的氣息,而低碳生活就是我們要我們建立的綠生活,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的目標(biāo)。

  低碳生活,我們應(yīng)該要節(jié)約身邊的資源,在夏天的時(shí)候,我們家家戶戶都在開(kāi)空調(diào),有的整天都在開(kāi),這樣的話,我們是多么浪費(fèi)電。∥覀儜(yīng)該開(kāi)幾個(gè)小時(shí)就關(guān)掉,然后開(kāi)風(fēng)扇,這樣可以節(jié)約許多電。平時(shí)少用點(diǎn)腦時(shí),我們應(yīng)該啟用“睡眠”模式。關(guān)掉所有不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備。少讓硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)同時(shí)工作。我們喝過(guò)的`茶葉,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適又能改善睡眠。每一次洗完衣服的時(shí)候,洗衣機(jī)會(huì)排放出一點(diǎn)水,我就用洗衣機(jī)的水用來(lái)沖廁所,這樣也可以節(jié)約水資源。平時(shí)我們也要養(yǎng)成多走路的習(xí)慣,這樣既節(jié)省燃油,也可鍛煉身體,對(duì)大自然的污染也大大減少。

  低碳生活,低碳生活。不要以為有多隆重,多困難。只要我們?cè)谌粘V械拿恳粋(gè)細(xì)節(jié)都能做到節(jié)約,那么這樣就是低碳生活。我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)環(huán)保環(huán)保,我們經(jīng)常說(shuō)地球是母親。所以我們就要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。平時(shí)我們就要少用一次性的東西,避免對(duì)地球帶來(lái)污染。我們的地球需要我們共同愛(ài)護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源減少污染,。讓我們建立生活讓生活更美好。

  另外,將普通的燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎單車(chē)或乘公共汽車(chē),隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經(jīng)意的小事,都在為“降碳”做貢獻(xiàn)。

  綠色出行,低碳生活,我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,從而營(yíng)起造了一個(gè)更加美好,更加環(huán)保,更加和諧的社會(huì)。同時(shí),也讓低碳生活走進(jìn)我們的社會(huì),讓你我,共同創(chuàng)造一個(gè)環(huán)保、美麗、新清、和諧的社會(huì)。讓我們周?chē)沫h(huán)境,讓我們的城市,讓我們的地球,重現(xiàn)光彩!

低碳生活作文14

  “低碳生活”,這可是時(shí)下最流行、最推崇的生活方式。而他一不小心走在了時(shí)尚的前沿,成為了名副其實(shí)的“低碳達(dá)人”。要問(wèn)他是誰(shuí)?他是舅舅眼中的“鐵公雞”,我眼中的“小氣鬼”,哈哈,說(shuō)到這兒,你該不是猜中了吧?!對(duì)了,他就是我的外公。

  NO.1綠色出行,環(huán)保選擇

  雖然外公有一張老年卡,可以無(wú)限次地免費(fèi)乘坐公交車(chē),但他一年到頭好像只坐了沒(méi)幾回公車(chē)。短途出行時(shí),他總是以走路的方式到達(dá)目的地。外公行走時(shí)就像奧運(yùn)會(huì)上的競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員,健步如飛,常常把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭,看到我累得氣喘吁吁,一副不耐煩的樣子,外公總是樂(lè)呵呵地說(shuō):“家和,平常你和爸爸媽媽都是以車(chē)代步,得不到鍛煉。你看,”外公指著馬路上川流不息的車(chē)輛,“像你們這樣的家庭還有許多。汽車(chē)尾氣的增加,影響到大氣環(huán)境的質(zhì)量和大家的健康。以往蔚藍(lán)的天空已經(jīng)消失,像我這種既環(huán)保又能鍛煉身體的出行方式,何樂(lè)而不為呢?”

  NO.2節(jié)約資源,舉手之勞

  “唉!”夏天的時(shí)候,每當(dāng)我到外公家去做客時(shí),都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。原來(lái),作為“低碳達(dá)人”的外公為了環(huán)保,甚至把家里的空調(diào)當(dāng)成了擺設(shè)。陽(yáng)光烤炙著大地,汗珠從外公的額頭上大顆大顆地冒出來(lái),汗如雨下。“不熱,”外公竟然這樣回答道,“難道這種天氣也算熱?心靜自然涼嘛……”

  外公不僅自己節(jié)電,還倡導(dǎo)家人節(jié)電。當(dāng)看到我家全部的電燈都被點(diǎn)亮,燈火通明時(shí),外公總是心疼不已,連忙把幾個(gè)暫時(shí)不需要用的燈關(guān)上,并嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)道:“隨手關(guān)燈,養(yǎng)成好習(xí)慣。這么浪費(fèi)我可看不慣!”

  在生活中,外公不單節(jié)電,還做到了一水多用的好習(xí)慣。最令我感動(dòng)的是:今年冬天,由于天然氣的緊缺,政府推出了“讓氣于民”的政策。外公說(shuō):“政府讓氣于民,我們老百姓也要為政府著想。改變以往的烹飪習(xí)慣,省一點(diǎn)是一點(diǎn)!庇谑,外公把我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的.需要花上近三小時(shí)的燉煮牛肉改為了炒牛肉絲,又費(fèi)油又費(fèi)煤氣的炸春卷改為了醬蘸春卷……

  NO.3將低碳進(jìn)行到底

  瞧瞧,外公又在津津有味地向家人宣傳“低碳金點(diǎn)子”了!

  “你要對(duì)油炸食品說(shuō)‘NO’,應(yīng)少吃肉食,多吃素食……”看外公那副認(rèn)真樣,便知道他又在給舅舅上“食品健康課”了。

  “家和啊,”外公轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),“草稿紙最好要兩面用。我小時(shí)候啊兩面草稿打好也舍不得扔,還用來(lái)練毛筆字呢!”我也是外公經(jīng)常教育的對(duì)象。

  “這些瓶瓶罐罐洗洗干凈,拿到你們單位去,變廢為寶嘛!可以給小孩子做手工!蓖夤珜(duì)幼兒園工作的媽媽說(shuō)。

  ……

  幾十年如一日的“低碳生活”,使外公成為了我們眼中的“低碳達(dá)人”?磥(lái),我要好好學(xué)習(xí)外公的“低碳學(xué)”,爭(zhēng)取走在節(jié)能的前列!

低碳生活作文15

  從學(xué)校的“小喇叭”廣播里,我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得,“低碳”就是減少向大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新,也就是我們常說(shuō)的注重環(huán)保?墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦兀繋е蓡(wèn),我上網(wǎng)查資料,制定“低碳”生活計(jì)劃,養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣。其實(shí),從自我做起,想“低碳”很容易。

  生活中,我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計(jì)、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上查資料,我們依賴(lài)于電腦幫忙?墒菍W(xué)校有了電腦、工作單位有了電腦、家里有了電腦,那可就不“低碳”了。因?yàn)殡娔X得用電,發(fā)電大多得燒煤,長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。所以“低碳”先從節(jié)電開(kāi)始。以前我就不注意節(jié)約用電,每次上網(wǎng)查完資料,離開(kāi)的時(shí)候總不記得關(guān)電腦。聽(tīng)爸爸說(shuō)系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費(fèi)電能,不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的人。知錯(cuò)就改,我下決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了一個(gè)小卡片,畫(huà)了個(gè)“大嘴猴”,寫(xiě)上“想著關(guān)機(jī)、我要節(jié)電”的字樣,貼到電腦旁邊的打印機(jī)上。這下我不會(huì)再犯錯(cuò)了,要不然“大嘴猴”又要對(duì)我嚷了。哈哈!這就是我的“低碳”建議:當(dāng)你估計(jì)離開(kāi)電腦超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候,請(qǐng)關(guān)閉電腦!“低碳”還要節(jié)水。大家都知道,水是生命之源,生活中我們離不開(kāi)水,做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的,你看,回家打開(kāi)水龍頭,水就嘩嘩地流出來(lái)了,源源不斷。

  有一次,家里突然停水了,我家又沒(méi)存水,這下沒(méi)法做飯了。媽媽去超市買(mǎi)回礦泉水、面包和紅腸,“對(duì)付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了,這樣上床睡覺(jué)還真覺(jué)得有點(diǎn)別扭。那天,我在電視里又看到新聞報(bào)道我國(guó)西部地區(qū)總是鬧旱災(zāi),長(zhǎng)年無(wú)雨,地里的莊稼都要枯死了。他們的`生活用水也要受到限制,排隊(duì)去井里打水是常有的事。這下我知道水的珍貴了,爸爸告訴我:“水已是稀缺資源,節(jié)約用水才是低碳生活!蔽液桶职止餐贫恕肮(jié)水方案”:洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的水還可以沖廁所,生活用水可以循環(huán)使用。這也是我寒假里的又一個(gè)“低碳”生活體驗(yàn)。節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班,就不坐車(chē);盡可能乘坐公交車(chē)出行,少開(kāi)燃油汽車(chē)。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,選擇低碳生活,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,其實(shí)很簡(jiǎn)單。請(qǐng)記住,隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量,你就是“低碳一族”。

  哈市繼紅(新苗)小學(xué)四年五班王晴指導(dǎo)教師張中華

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