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與書為友作文

時(shí)間:2023-09-14 11:36:14 以什么為話題的作文 我要投稿
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【熱門】與書為友作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的與書為友作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】與書為友作文15篇

與書為友作文1

  書現(xiàn)在是我最好的朋友了,可能你想不到我以前最厭惡的也正是看書了。

  記得以前,媽媽一定要我看書,百般無(wú)奈之下我也只好裝模作樣的看書。為了能讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),我還想了一個(gè)妙招:拿著一本書,里面放一個(gè)MP5,把MP5的聲音關(guān)到最小,然后看電影。這樣半小時(shí)一會(huì)就過(guò)去了。有一天我還是這樣,不知不覺過(guò)了一小時(shí)我都不知道,媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問(wèn)我:“栩栩今天《水滸傳》看到哪兒了?”我支支吾吾地說(shuō):“看到……看到……’’媽媽見了連忙說(shuō):“下次好好看書!

  以前的我見了書像是見了仇人一般?墒且?yàn)橐患挛蚁矚g上讀書。有一次我考試考得不理想,回到家大哭一場(chǎng),哭著,哭著我看到了一本名叫《江水如藍(lán)》的書,我覺得這本書名很好聽,我便拿起書看了起來(lái)?吹竭@樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩在失去雙親的`痛苦中依然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,想到這里我禁不住留下了熱淚,一個(gè)7歲的小女孩能這么堅(jiān)強(qiáng),我都8歲了,遇到這樣小小的挫折都不能承受,這也太不應(yīng)該了吧。

  就從這時(shí)起我深深愛上了看書,記得有一次故事情節(jié)太感人了,連媽媽在我耳邊叫我吃完都沒聽見。

  書就像我的老師,不明白是指點(diǎn)著我:書就像是我的知己,開心是與我分享快樂,傷心時(shí)我向他傾訴……

  書是我受益一生的好朋友。

與書為友作文2

  在我小時(shí)候,我是十分不愛看書的,因?yàn)槲矣X得書里的知識(shí)太枯燥,沒有一點(diǎn)用處,但是,一次偶然的機(jī)會(huì),我喜歡上了書。

  有一次,我不小心把手割破了,那時(shí)我一個(gè)人在家,我當(dāng)時(shí)想到爸爸媽媽不管哪傷著了都是按照書上的主法治好的。我想到這,馬上找出那本書,按書上的要求,敷藥,扎繃帶,我按照這方法,果然,我的手過(guò)不了多久就好了,這時(shí),我已經(jīng)喜歡上了書。

  還有一次,我正在寫作業(yè),突然出現(xiàn)了一個(gè)“攔路虎”——一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的字,這下我可急了,去問(wèn)爸爸這是什么字,去查字典,爸爸說(shuō):“看你這模樣,就是書看得太少了,去查字典!蔽颐灿驳淖值洌瑹o(wú)從下手,爸爸就教我怎樣查字典,“噢,原來(lái)是這樣!蹦菚r(shí)我覺得挺好玩的',就天天翻字典,琢磨字典上的字,后來(lái)我覺得光翻字典沒意思,便讓爸爸給我買作文書,用心體會(huì)作者用什么方法寫好的,有時(shí)候,我用這種方法寫作文,得的分?jǐn)?shù)還挺高的。

  后來(lái),我不滿足看作文書,我就看古詩(shī)書,把姐姐不看的古詩(shī)翻出來(lái)慢慢看,有一次,姐姐還向我請(qǐng)教了呢!嘻嘻,這時(shí)我心里別提多高興了!后來(lái),我又迷上了四大名著,雖然,《紅樓夢(mèng)》我還看不懂,但我還是會(huì)努力去看。

  現(xiàn)在,我最喜歡看歷史書,什么秦始皇啊我都知道,我現(xiàn)在在看《論語(yǔ)》,我正在琢磨怎樣看懂他,雖然我喜歡看歷史書,但是,我知道,只看一種類型的書對(duì)我不好,我計(jì)劃以后上初中看一些外國(guó)名著和魯迅先生的作品。

  我現(xiàn)在和書是不可割舍的,書將陪伴我一生,伴我成長(zhǎng),它是我最好的朋友,我與書為友,因?yàn)槲抑罆俏覀冏詈玫牧紟熞嬗选?/p>

與書為友作文3

  人的一生有兩種朋友,一種是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的朋友,另一種則是虛擬的,精神上的摯友。而這種精神上的朋友就是書。什么時(shí)間都可以與書傾心交談。茶余飯后,你靜靜地坐在轉(zhuǎn)椅上,點(diǎn)亮臺(tái)燈,然后抽出一本書細(xì)細(xì)品讀……就這樣你從喧囂的塵世脫離出來(lái),進(jìn)入了靈魂的美妙世界。在這世界中,你認(rèn)識(shí)了許多好朋友:巴爾扎克、左拉、羅貫中、老舍……他們的高尚品格與引人深思的話語(yǔ)安慰了你煩躁不安的靈魂、使你擺脫了生活的困擾,逐漸高尚起來(lái)。

  與書為友,你會(huì)得到別的朋友所不能贈(zèng)予你的'真理與知識(shí)。在書的美妙世界暢游,這個(gè)摯友會(huì)講給你真理、知識(shí)!队衩兹恕逢U述了做人要堅(jiān)定、樂觀,《老人與!犯嬖V你一個(gè)人絕對(duì)不可以被擊敗,《百年孤獨(dú)》教你一定要注意誠(chéng)信……你會(huì)發(fā)掘出從來(lái)沒有見過(guò)的真理寶藏。與書為友,同樣是快樂、幸福的。你與書約定一個(gè)時(shí)間,坐在書桌旁開始傾心交談。

  交談中,你們倆得到了快樂,也得到了幸福!遏斮e孫漂流記》讓你懂得了野外生存的方法,這是最幸福的事;《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》帶你領(lǐng)略了童真,這是最快樂的。與書為友,會(huì)是你拋棄那些鄙陋,愚笨的雜念;會(huì)使你脫離不文明的泥潭,向高尚走去;它還會(huì)使你懂得真理,找到快樂。正如一句話所繪:書是人類的朋友,失去書,人類就不會(huì)擁有未來(lái)。

與書為友作文4

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊x一本好書就像交了一位良師益友,使你終身受益。

  從小我就跟書結(jié)成了摯友,也許你會(huì)感到好奇,人怎么可以和書成為朋友呢?畢竟它不是人,又不會(huì)說(shuō)話。那就讓我來(lái)告訴你吧!讀一本書時(shí),要做到心到、眼到、口到,并要體會(huì)文中的每個(gè)字、每句話的含義。

  聽媽媽說(shuō),在我七、八個(gè)月大的時(shí)候,晚上我總是哇哇大哭,只要媽媽拿來(lái)故事書,給我講故事我便停止哭泣。我聽得入了迷了,不知不覺就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  從我上幼兒園開始,我家的書架上擺滿了各種各樣的書,如《天天新故事》、《格林童話》、《伊索寓言》等幼兒書籍,這些書帶我走進(jìn)了美麗的童話世界。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越愛看書,書架上增添了許多書籍。有古典文學(xué)和世界名著:《朱自清散文集》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我喜愛的書?磿陂g,我陶醉在書的情節(jié)里,我不放過(guò)每一個(gè)與書結(jié)友的機(jī)會(huì)。連吃飯前,上廁所時(shí),我都會(huì)捧著一本書靜靜地看,并且積累了書中好多好詞好句,在平時(shí)寫作中受益匪淺,大大提高了我的寫作水平。每次作文也都受到了老師的表?yè)P(yáng)。

  書是世界上寶貴的財(cái)富,在書的.海洋里獲得豐富的知識(shí),陶治自己的情操,使自己的頭腦變得睿智,我要用我有限的時(shí)光與書成為永遠(yuǎn)的摯友。

與書為友作文5

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了;叵肫鹉敲篮玫耐,才發(fā)現(xiàn),陪伴我最多的不是朋友,而是書。

  “一個(gè)愛書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的'伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!边@是英國(guó)著名的數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅寫的一句關(guān)于讀書的名言。

  的確,一個(gè)人只要愛看書,那他就一定不會(huì)寂寞,不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)樗袝呐惆椤?/p>

  記得我很小的時(shí)候,非常喜歡看童話故事,大多是小兔子小象的故事。故事情節(jié)大多是一只可愛的小動(dòng)物遇到了困難,小伙伴們一起幫助它克服困難,這種故事常常使我懂到了一個(gè)個(gè)道理。

  上小學(xué)了,我開始喜歡看漫畫書,雖然不是有益的書籍,但故事情節(jié)很有意思,而且把許多的現(xiàn)代名詞都加了進(jìn)去。我經(jīng)?粗粗凸笮ζ饋(lái),而且一笑就很難停下來(lái),一直到肚子笑疼了才不得已歇會(huì)兒。

  十一歲的候,我就喜歡看一些科普讀物,有關(guān)于宇宙的、生物的、進(jìn)化的、退化的等,很新奇,很有意思,我愛不釋手。

  如今,我非常喜歡看經(jīng)典文學(xué)類的圖書,我家里有許多這一類的書,最喜歡的便是動(dòng)物故事小說(shuō)大王沈石溪的著作:《刀疤豺母》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《駱駝王子》、《象母怨》等一系列的,寫了許多發(fā)生在動(dòng)物之間的事情和知識(shí)。讓我獲益匪淺。

  這就是我最好的朋友——書,我會(huì)永遠(yuǎn)和他在一起,讓他伴我成長(zhǎng),給我無(wú)限的智慧。

與書為友作文6

  與書為友,讓生活有光

  高爾基曾說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。”還說(shuō):“我撲在書上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。”這是他眼中的書。“書猶藥也善讀者可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書——《綠野仙蹤》。

  《綠野仙蹤》的故事是主人公多蘿茜被狂風(fēng)吹到一個(gè)奇怪的地方,靠著自己想回家的念頭,努力地尋找回家之路,路上歷經(jīng)重重險(xiǎn)阻,最后打敗女巫成功回家的故事。

  故事里的多蘿茜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,在路途中遇到了許多朋友:沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人、一只膽子很小的獅子,還遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和幫助下,她打敗了可惡的女巫,最后回到自己的家。

  看完了這本書我很感動(dòng),多蘿茜雖然是一個(gè)小女孩,但她卻用自己的`勇敢、聰明,實(shí)現(xiàn)了回家的愿望。她遇到困難不放棄,以智慧為帆,駛向成功的彼岸;她和朋友們同心齊力,與女巫斗智斗勇。在追夢(mèng)的途中,她不放棄,一直在努力、堅(jiān)持,正是這種鍥而不舍的精神,讓她最終回到了家。

  在生活中,我們會(huì)遇到這樣那樣的困難,或者疑惑。書,正如良師,也似益友,給我們光亮,給我們指引方向。我終于體會(huì)到了高爾基說(shuō)的話,“我撲在書上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。”愿我們都做一個(gè)“吃面包”的人。

與書為友作文7

  我從小到現(xiàn)在有許多朋友,他們每天陪我玩,陪我長(zhǎng)大。但是我還有一位“好朋友”,它就是——書。它就好比我在深山老林中的開路者,它好比我在迷失方向時(shí)的指南針,它好比我在黑暗中的手電筒,它就好比我的'伙伴。

  我很喜歡看書。如:《外星人與飛蝶UFO》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等都是我非常喜歡看的書,它們讓我了解科學(xué),帶我走進(jìn)歷史,讀書使我一生受益!

  上學(xué)時(shí),書是我的朋友,我每天帶著它一起去玩,玩累了它又帶我進(jìn)入別人世界。啊!多么奇妙,大陸會(huì)漂移?呀!武松單臂擒方臘?哇!美國(guó)研究基地出現(xiàn)了不明飛行物——UFO?這些知道都是我的朋友告訴我的。我的這個(gè)博士朋友就是書。

  放學(xué)時(shí),我也會(huì)帶一本書看?磿鴷r(shí),書也在看著我,我在書的海洋里游來(lái)游去,不管是男是女,這微妙的時(shí)刻不需要言語(yǔ)!

  放假的時(shí)候,我首先會(huì)把全部的作業(yè)都寫完,然后我會(huì)拉著我的“朋友”的手,去遨游。南京屠殺!臺(tái)兒莊戰(zhàn)役!三元里抗英!平型關(guān)大捷!中國(guó)人民為些戰(zhàn)爭(zhēng)流了那么多血!真慘!哇!五虎將!大刀關(guān)勝,豹子頭林沖,雙鞭呼延灼,霹靂火秦明,沒羽箭張清!真厲害!啊!呂布、趙云、典偉、關(guān)羽、馬超、張飛!六猛將!也不錯(cuò)。

  我的好朋友,你什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀?什么時(shí)候才能和我一起玩呢?我真希望你是一個(gè)人,這樣我們就是天衣無(wú)縫的好朋友了!

  以書為友,一生受益。

與書為友作文8

  高爾基說(shuō):“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!眲⑾蛘f(shuō):“書猶藥也,善讀書可以治愚!倍乙f(shuō):”書是我的良友,生活成長(zhǎng)不可無(wú)書! 書給我啟迪。在我的書櫥里擺滿了各式各樣的書,小到成語(yǔ)故事,童話,小說(shuō);大到中國(guó)四大古典名著,奧數(shù),作文……簡(jiǎn)直應(yīng)有盡有。

  讀書使人知?dú)v史,讀書使人明得失。沒有書的家園,是沒有鳥的樹林;沒有書的地方,是沒有收獲的田野;沒有書的.世界是沒有睡的河流。 書給我以勇氣。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候,我就想起了聞雞起舞的故事。據(jù)說(shuō)晉朝時(shí)天下不太平,受到匈奴人騷擾。有個(gè)叫祖狄的人立下宏愿,要收復(fù)祖國(guó),于是他每天聽到雞叫就起來(lái)練武。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他堅(jiān)持不懈,武藝越來(lái)越高,后來(lái),為擊退匈奴人,獻(xiàn)出了自己的畢生精力。

  每每想到這里,再暖的被窩也纏不住我,再多的難題也嚇不倒我。 書給我以智慧。每當(dāng)我驕傲自滿不思進(jìn)取的時(shí)候,我就想起了三顧茅廬的故事。劉備為了實(shí)現(xiàn)復(fù)興漢室的大業(yè),三次拜訪謀略超群的諸葛亮。前兩次諸葛亮都避而不見,第三次天寒地凍,大雪紛飛,劉備還是長(zhǎng)途跋涉,來(lái)到茅屋前,精誠(chéng)所到,金石為開,諸葛亮終于深受感動(dòng),走出茅屋,輔助他完成了興復(fù)漢室的大業(yè),開創(chuàng)了蜀國(guó)江山。

  我想,諸葛亮的智慧來(lái)源于飽讀詩(shī)書。我們也要發(fā)奮苦讀,力爭(zhēng)通曉各類知識(shí),做到求學(xué)要精,拜師要誠(chéng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。 一位哲人說(shuō)過(guò):“工作再忙也要讀書,工資再低也要買書。” 好書伴我行,智慧滿人生。

與書為友作文9

  “讀書可以怡情,足以彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見于幽居之時(shí);其彩也,最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見于判事之際。”

  我愛泡杯香濃的奶茶,靠著幽幽的竹簾窗,借著傾瀉下來(lái)的的燈光回味著樂趣……

  人們說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍褪侨绱。當(dāng)我跟同桌吵架時(shí),《同桌冤家》給我支招;當(dāng)我遇到挫折,《奔跑的女孩》帶給我勇氣;當(dāng)我不開心時(shí),《淘氣包馬小跳》帶給我快樂。

  就因?yàn)榭磿曾鬧過(guò)不少笑話呢!

  曾清晰的記得這樣一件事,媽媽叫正在看書的我去買味精,于是我依依不舍的放下手中的書走出家門,模模糊糊地記著媽媽說(shuō)的話,以為是讓我買“圍巾”。我一開始還納悶:大熱天的買什么圍巾啊!“但轉(zhuǎn)念一想:管那么多呢,買就買唄。于是興勢(shì)沖沖的買了條圍巾回家,說(shuō)道:“媽,我買回來(lái)了!眿寢屢苫蟮乜粗沂掷锏膰恚骸拔医心阗I的味精呢?”我這才發(fā)現(xiàn)自己真的聽錯(cuò)了,于是拍了拍后腦勺,嘴角露出尷尬的笑容!媽媽似乎明白了些什么,于是沒說(shuō)什么,只是抿了抿嘴無(wú)奈的`笑了。

  還有一次,那時(shí)正是暑假,天氣炎熱極了,可我卻還聚精會(huì)神地坐在椅子上看書,吃飯的時(shí)間到了,外婆叫我去吃飯,可我卻毫無(wú)反應(yīng),直到外婆拍我一下,我才有反應(yīng),外婆說(shuō)我真是個(gè)書呆子!

  即使這樣,也從未改變我對(duì)書的喜愛……

  與書為友,哪怕是單影之心,也不會(huì)空虛寂寞。

  與書為友,哪怕不是富裕人也不會(huì)封閉落后。

  與書為友,讓科學(xué)引導(dǎo)我們的生活。

  與書為友,讓美好生活主宰人間。

  書,是人類的伙伴,是我的良師益友,是我的指路明燈。書,我愿一生都與你為友。

與書為友作文10

  書人離不開書本,就像樹離不開水分一樣。人需要知識(shí),就像草需要營(yíng)養(yǎng)一樣。

  書像是我生命中的一部分。它像我的“心臟”,讓我可以人生百態(tài);它像是我的“眼睛”,讓我可以看到萬(wàn)千世界;它像是我的“雙手”,然我撫摸一切人間美景;它還像是我的“雙腿”,帶我走遍世界的每個(gè)角落。

  書像是我人生的朋友。小時(shí)候,我就把書當(dāng)成我的.朋友。我在書里獲得知識(shí),知道人生的啟迪……有時(shí)候媽媽問(wèn)我:“湘懿,你怎么不下去和朋友玩一起玩兒呢?”我總會(huì)天真的回答道:“書就是我的朋友。 碑(dāng)看到媽媽那無(wú)可奈何的表情時(shí),我總會(huì)疑惑地想:我的那些朋友只會(huì)和我一起玩耍,而書卻能教會(huì)我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。長(zhǎng)大后,我更認(rèn)為書是我的朋友。每當(dāng)翻來(lái)一本書,我都會(huì)流露出期盼的表情。而在我津津有味的讀書時(shí),我就像來(lái)到了天堂,與小天使們一起來(lái)“哺育我們的靈魂”,又像來(lái)到了作者的內(nèi)心世界,去體會(huì)他當(dāng)時(shí)的心境,他為什么這樣寫?還像來(lái)到了海闊天空。我在大海自由激蕩和天空自由翱翔,去感受海洋的波瀾壯闊與天空的無(wú)盡情懷。

  書又像我的知己,它可以隨時(shí)隨地知道我在想什么,這是我那些朋友不知道的。書又像是另一個(gè)我,在我無(wú)聊時(shí),給我逗趣;在我傷心時(shí),來(lái)安撫我。

  書,我的摯友,你是我人生中的另一個(gè)“我”……我要永生與你為友。你像天邊的朝霞,給我?guī)?lái)人生的第一抹陽(yáng)光,并永遠(yuǎn)著涼我人生前進(jìn)的方向!

與書為友作文11

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是與我同行的伴侶,書是我生活中的長(zhǎng)生果。書中的喜怒哀樂令我受用無(wú)盡,回味無(wú)窮。我喜歡讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,它是一部神奇的書,只有認(rèn)真思考,才能掀開它那朦朧的面紗,它讓我知識(shí)豐富,學(xué)會(huì)做一只威猛的“老虎”。

  我喜歡看《笑貓日記》,它充滿趣味和沉思,仿佛讓我回到了多姿多彩的童年,又好像喝過(guò)一碗美味的心靈雞湯。

  我喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它身體中藏有許多奧秘,讓我學(xué)會(huì)了親近大自然,愛護(hù)小動(dòng)物,做一個(gè)愛生活、懂生活、眼中有美的人……

  我以前是懵懵懂懂不知天高地厚的人,是書這把知識(shí)的鑰匙改變了我。一天,科學(xué)老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么北極熊不怕冷?頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。我心想:這個(gè)問(wèn)題不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面有的`嗎?于是,我回答了,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。于是,我又悟出了一點(diǎn)道理:書就是我認(rèn)識(shí)世界的窗口。

  讀了這么多好書,我明白了“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的含義。讀《三國(guó)演義》,像是穿越時(shí)空,和歷史人物一起同苦同樂,讀《賣火柴的小女孩》,心里充滿了對(duì)小女孩的同情,真想把她請(qǐng)到家來(lái)吃排骨、喝雞湯,讓她有個(gè)幸福美滿的家……

  書就像一位無(wú)聲的老師,書就像我迷失方向時(shí)的指南針,書就像黑暗中的一道光線……讓我們與書為友,做一個(gè)愛書的讀書郎吧。

與書為友作文12

  讀一本好書,就如同和許多高尚的人談話。書籍是全人類的精神財(cái)富,它不但傳承著知識(shí),還孕育情感,啟迪智慧。媽媽說(shuō),沐浴書香長(zhǎng)大的孩子,一定是柔軟而善良的。在媽媽的引導(dǎo)下,我從小就很喜歡讀書。

  很小的時(shí)候,只要我一看見童話書,就纏著媽媽給我講個(gè)不停,在媽媽的'聲音里,我認(rèn)識(shí)了勇敢的海的女兒,機(jī)智的小金魚,貪婪的狼……在這些故事中,我感受到生活的真善美,一顆愛書的種子在我心中萌芽。

  隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,可以自主閱讀了。于是,媽媽帶我去南京圖書館辦了張借閱證。每到周末我便央求媽媽帶我去圖書館看書。一進(jìn)閱覽室,我就迫不及待地去找自己喜愛的書,然后如癡如醉地沉浸在書中?粗侨缟降臅,我心底有說(shuō)不出的歡喜和滿足。每一次,都要媽媽催促再三,我才極不情愿地放下手中的書,再急忙從書架上借兩本書帶回家慢慢品讀。而這借的書,多半我用三兩天的時(shí)間就看完了,于是,我又開始期待下一個(gè)周末的到來(lái)。在我心中,去圖書館的日子就像生活里的一個(gè)節(jié)日,就如同去赴好友的約會(huì)一般令人向往。

  如同黑塞所說(shuō):“世界上任何書籍都不能帶給你好運(yùn),但是它們能讓你悄悄變成你自己!睍o我插上一雙神奇的翅膀,帶我感受大千世界的豐富多彩,經(jīng)歷許多我未曾感知過(guò)的生活。與書為友,我感到幸福!

與書為友作文13

  讀書的興趣因人而異。我讀書比較隨意,由著自己的興趣口味,惟求賞心悅目而已。書雖然讀得雜亂無(wú)章,但卻深感輕松快樂。

  古人說(shuō),人若三日不讀書,則面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味。我想就算是為了培養(yǎng)可親的面目和有味的談吐而讀書,何嘗不也是一種讀書的勝境?

  一窗明月半床書,是我對(duì)自己蝸居閣樓的真實(shí)寫照。床邊放著的,都是我平時(shí)最愛讀并且可以不厭其煩地反復(fù)讀的.書籍。每當(dāng)我斜倚在床頭結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活時(shí),讀書便成了我一天的最后享受了。隨意地一卷在握,與古人對(duì)話,聽賢者談天,至妙處不妨擊節(jié)叫好,讀到破綻時(shí)也難免自作聰明地冷笑幾聲。興致所致通宵達(dá)旦,大有“夜長(zhǎng)但恨奇書短”之憾。若覺乏味便一擲而去,“相逢何必要相知”,擁衾而臥不看也罷。我曾經(jīng)有一方閑章“與書共眠”,那份樂趣、那份感覺,想必局外人是很難領(lǐng)會(huì)的。

  隨意讀書的本身就包含一種瀟灑的心態(tài)。這種讀書在于輕松自然,不緊張,不做作,不帶有任何讀書以外的功利色彩。如果出于無(wú)奈,勉強(qiáng)自己必須讀些什么,不讀什么,即使整天與書為伍,手不釋卷,也未必進(jìn)入佳境,是所謂心為形役,讀書則變成了一樁苦差事,更談不上瀟灑的感覺了。

  純粹地為讀書而讀書,往往會(huì)使人進(jìn)入一種狀態(tài),一種物我兩忘的境界。雖然書會(huì)使你忘卻世間的一些誘惑,或錯(cuò)過(guò)了幾次“花期”,但想想“書中自有顏如玉”,心情倒也平靜了。有書為友,夫復(fù)何求?

與書為友作文14

  關(guān)于書,我們有太多想要說(shuō)的話,從小時(shí)候我們第一天背上書包去學(xué)校,爸爸媽媽就告訴我們說(shuō)要好好學(xué)習(xí),天天向上。去了學(xué)校,老師也會(huì)教育我們說(shuō)要好好讀書,要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

  所以就是自從我們背上書包起,我們就和書接上了,不解之緣!

  然后關(guān)于書的名人名言也有太多太多,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書使人進(jìn)步,書是人類靈魂的階梯!所有的所有都告訴我們說(shuō)應(yīng)該多讀書,讀好書!

  好在自己從小就是一個(gè)喜歡讀書的孩子,雖然就是學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別的好,但是愛好確實(shí)特別的.喜歡讀書!從小時(shí)候讀一些童話書,到后來(lái)讀一些生活方面的書,一些感情方面的書,總之就是自己還算讀書讀得比較多的。

  就包括現(xiàn)在自己就是見到街上有賣書的,總會(huì)忍不住上前翻看,最后也還總?cè)滩蛔≠I上一倆本!買回來(lái)之后自己也會(huì)特別珍惜,就是好好的讀書!

  有的時(shí)候想一下,其實(shí)書真的是人類特別好的朋友,尤其是讀一本好書的時(shí)候,你會(huì)融入到書的故事中,跟著書中的主人公同悲同喜,當(dāng)然書也教會(huì)你一些做人的道理,從小到大,我們除了懂得的一些道理是來(lái)自父母給我們講的,還有老師教給我們的,很多時(shí)候我們還有就是從書中學(xué)習(xí)到的!

  直到現(xiàn)在家里還有好多好多的書,有好多是自己特別喜歡的一些故事書,每當(dāng)看到這些故事書的時(shí)候,自己就感覺特別的好,有一種和自己的好朋友在一起的感覺!

  但是其實(shí)想一下,書要這比真正的朋友好很多。畢竟就是在生活中,朋友會(huì)和你鬧矛盾,和你爭(zhēng)吵出來(lái)的,但是書卻永遠(yuǎn)不會(huì)被判你輸,卻永遠(yuǎn)站在你的身后,在你需要的時(shí)候,可以隨時(shí)翻開它!

  所以如果說(shuō)你生活多缺少朋友的話,那么都幾本好書,你會(huì)覺得生活其實(shí)還是挺好的!

與書為友作文15

  記得那是三年級(jí)的某一天,媽媽的同事送給我們幾本《笑貓日記》,我十分好奇。當(dāng)媽媽離書房時(shí),好奇的我迫不及待地打開其中一本,立馬就進(jìn)入《笑貓日記》。

  從那以后,我就愛上了讀書。當(dāng)我正讀書時(shí),忽然想上廁所,就抱上書慢慢走向廁所,到了地方,我先不急著解決問(wèn)題,總要先看一會(huì)書再上廁所。寫完作業(yè)了,我順手拿上一本書,坐在沙發(fā)上看得入了迷。到飯點(diǎn)了,爸媽叫我吃飯,我什么聲音也沒聽到,繼續(xù)看書。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽見我沒回應(yīng),就過(guò)來(lái)看,見我在看書,催促我:“靳二,吃完飯?jiān)倏窗,飯要冷了!蔽抑缓脧男ω埵澜绲暮箝T鉆出來(lái)。看到精彩處被打斷,真是不爽啊。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),有了個(gè)好主意,我端起飯碗,一溜煙來(lái)到沙發(fā)旁,把飯碗放在茶幾上,邊看書邊吃飯,別提多愜意了,大家都拿我沒辦法。我又沉浸在書中……

  我見笑貓被山蜘蛛網(wǎng)住,十分擔(dān)心,后來(lái)笑貓用他與虎皮貓的故事“蛛口逃生”,我稍稍松了口氣。第二天,笑貓又用他與虎皮貓的故事“虎口逃生”,之后,笑貓用同樣的方法打動(dòng)了豹王和湖怪,成功摘到了藍(lán)色的兔耳朵草,而他只是小睡了一會(huì),兔耳朵草就被幾只貪吃的`兔子毀了,這時(shí),我真想把那幾只兔子抓出來(lái)燉湯喝,為笑貓報(bào)仇。

  《笑貓日記》助我打開了閱讀之門,以后,我又陸續(xù)讀了《米小圈上學(xué)記》、《假如給我三天光明》、《西游記》、《閣樓上的白云》、《豆豆花》、《抄襲往事》、《三國(guó)演義》、《列那狐的故事》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《根鳥》等書。從書中,我學(xué)到了做人的道理,人生的哲理,還從中得到了讀書的樂趣。

  讀書使我快樂,希望大家也多讀書,從中得到樂趣。

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