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【實(shí)用】與書(shū)為友作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的與書(shū)為友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
與書(shū)為友作文1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗o力量我母親般的厚愛(ài)；我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗龓义塾翁祀H，漫游海底，領(lǐng)略楓橋的鐘聲……
在我牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)，是書(shū)告訴了我大自然的事物，讓我與大自然親密無(wú)間的對(duì)話。在我是個(gè)乳臭未干的少年時(shí)，是書(shū)告訴了我祖國(guó)的地大物博，繁榮昌盛，讓我在心里鼓起勇氣，要報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)時(shí)，是書(shū)滿足了我的渴望，讓與知識(shí)淵博的老人聊天，與為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們對(duì)話。書(shū)籍，她像我的摯友，有我談笑風(fēng)生，與我品詩(shī)論章。
我要與書(shū)為友。捧起一本書(shū)，就茶飯不思，看得津津有味，什么《三國(guó)演義》、《會(huì)飛的.教室》《綠山墻的安妮》，我是百讀不厭。書(shū)籍是我的摯友，我可以與她互訴心聲，交流感受。
是書(shū)籍，讓我分清青紅皂白，真與假；是書(shū)籍，讓我分清好與壞，做個(gè)樂(lè)于助人的人；是書(shū)籍，給了我一把金鑰匙打開(kāi)了我的心靈之窗；是書(shū)籍，為我編織了一雙理想的翅膀，在天空自由飛翔；是書(shū)籍，為我創(chuàng)造了一個(gè)買(mǎi)好的童年夢(mèng)，讓我在其中盡情玩耍，其樂(lè)融融。
與書(shū)為友我要與書(shū)為友，讓湛藍(lán)的星空，發(fā)出耀眼的光芒！
與書(shū)為友作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話是“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。因此，我愛(ài)上了看書(shū)，在上幾年就因?yàn)榭磿?shū)引起了兩件非常好笑的事情。
那天，我正看著《魯濱遜漂流記》，媽媽讓我到下面去，買(mǎi)一包老酒，我拿著錢(qián)到了樓下，可我腦里一直想著魯濱遜未來(lái)是則樣的。竟然就在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈，然后就回家了�；氐郊抑校瑡寢寙�(wèn)我：“老酒呢？”我這才想起了買(mǎi)老酒這件事，急忙跑到樓下，買(mǎi)了一包，然后飛一樣上樓了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“你呀！看書(shū)看的'入迷了！”
還有一次，我在看書(shū)，媽媽讓我把鍋蓋給拿去，我竟然把鍋蓋聽(tīng)成了帽子，把帽子拿了去，媽媽驚訝的問(wèn)：“你拿帽子來(lái)干什么”，“不是你讓我拿帽子的嗎？”“我是讓你拿鍋蓋，不是讓你拿帽子�！眿寢屩竭@又是書(shū)“惹得禍”。
回憶我和書(shū)的故事，有悲有喜，思緒萬(wàn)千。也許今生已結(jié)下不解書(shū)緣，但我永遠(yuǎn)無(wú)悔，就為這無(wú)悔，為這無(wú)悔的追求，我和書(shū)的緣還將繼續(xù)，將永存。
與書(shū)為友作文3
朋友們，在我們的日常生活中，處處都要用到書(shū)，但是，在我們班，又有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的讀這些書(shū)呢？
那么就讓我來(lái)為大家講述一下我閱讀書(shū)的經(jīng)歷吧。當(dāng)我在上一年級(jí)的時(shí)候，不管是走路、還是上廁所的時(shí)候，我都不會(huì)忘記要把書(shū)拿上看。
有一次，我到圖書(shū)館借了——《安徒生童話》拿回家里看，爸爸就說(shuō)﹕好兒子，你真不愧是書(shū)迷啊，我笑瞇瞇地說(shuō)﹕哎喲，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦，爸爸說(shuō)﹕好，我以后放低調(diào)一點(diǎn)總行了吧，我說(shuō)﹕這還差不多。
還有一次，我又到圖書(shū)館借了一本書(shū)，剛回到家里，我就躺在我的床上看書(shū)�？戳艘粫�(huì)兒，媽媽就叫我說(shuō)﹕快過(guò)來(lái)吃飯，我說(shuō)﹕哦，馬上就來(lái)了。我看著看著，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽走進(jìn)我的房間大聲的對(duì)我說(shuō)﹕你到底吃飯不吃？媽媽剛說(shuō)完，我的'眼淚就掉了下來(lái)，媽媽問(wèn)我說(shuō)﹕不是你的錯(cuò)，而是這本書(shū)太感人了，我剛說(shuō)完，媽媽就哈哈大笑。
這就是我，與書(shū)為友的我。我猜，現(xiàn)在大家一定會(huì)喜歡看書(shū)了。
與書(shū)為友作文4
我今天要講的就是我和書(shū)的故事，我與書(shū)的故事要講的話要講很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。
自從我懂事起，我的第一個(gè)朋友就是書(shū)，書(shū)使我的性格變得活潑，我的第一本書(shū)的名字叫做《平凡的世界》，這本書(shū)非常好看，里面的主人公和我當(dāng)時(shí)境遇一樣，我非常同情這個(gè)主人公，書(shū)，在我一直成長(zhǎng)的時(shí)間里，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的就是書(shū)了，書(shū)使我快樂(lè)，使我了解認(rèn)識(shí)許多新鮮事物，知道了許多深刻的.道理。
俗話說(shuō)的好讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的朋友，我和書(shū)的關(guān)系真的說(shuō)不清楚，不知道是兄弟關(guān)系，還是朋友關(guān)系，反正我就是我一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的小女孩兒。
在社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)的時(shí)期，可以在手機(jī)、電腦上看書(shū)了，但我覺(jué)得還是紙質(zhì)的書(shū)最好了，現(xiàn)在有了圖書(shū)館，我就可以去圖書(shū)館里借書(shū)看了，只要看到喜歡看的書(shū)，我就趕緊跑到它旁邊，聚精會(huì)神的看了起來(lái)。
書(shū)是我最忠實(shí)的朋友了，他陪我吃飯、陪我散步、陪我睡覺(jué)。哈哈，還陪我上廁所，反正我就是離不開(kāi)書(shū)了，我要永遠(yuǎn)看我喜歡看的書(shū)。
書(shū)，我要和你交朋友可以嗎？
書(shū)，我想和你做很多很多事情，可以嗎？
與書(shū)為友作文5
培根曾說(shuō)過(guò)：“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重。”這諸多意思，可蔽之一言：開(kāi)卷有益。
有一天，媽媽讓我看書(shū)，可是我根本不想看.等媽媽下樓之后，我就悄悄地打開(kāi)電腦玩游戲。但是我猶豫了，心想要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)被罵的。不管了，總之我就是要玩。后來(lái)媽媽上來(lái)了，氣憤地說(shuō)：“我讓你看書(shū)，你在干嗎？”我拍著桌子站起來(lái)：“誰(shuí)呀？吵什么吵�！蔽姨ь^ 一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)炅�，怎么辦？然后一下午，媽媽就盯著我看書(shū)。
看著看著，我發(fā)現(xiàn)書(shū)原來(lái)那么有趣。作者先寫(xiě)一件事情的'起因，再寫(xiě)過(guò)程，最后寫(xiě)結(jié)果。把它們連成故事寫(xiě)下來(lái)，在這一刻，我喜歡上看書(shū)了。是書(shū)，告訴我 一個(gè)又一個(gè)故事；是書(shū)，告訴我一個(gè)又一個(gè)道理；是書(shū)，帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！書(shū)會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)！
與書(shū)為友作文6
古人云：“書(shū)為師，多拜多得識(shí)！”魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，就是要把書(shū)當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界�！睆墓胖两�，人們都把書(shū)叫做“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書(shū)為師，與書(shū)為友，讀書(shū)為糧”了！
我書(shū)柜里的書(shū)可謂琳瑯滿目，但是，只要是書(shū)我都會(huì)拿來(lái)翻一翻，品味品味。雖然我讀書(shū)廣泛，但我也有自己愛(ài)看的書(shū)，如：名著，我最?lèi)?ài)《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》；小說(shuō)，則喜歡《小婦人》和《女生日記》；論民間故事，最癡迷《一千零一夜》……
每當(dāng)我拿起一本書(shū)，就會(huì)忘記了時(shí)間。還記得有一次去書(shū)城看書(shū)，媽媽讓我回來(lái)的時(shí)候，順道帶瓶醬油回去。我的'腳一踏進(jìn)書(shū)城，就把這件事兒拋到九霄云外去了，一直到6點(diǎn)半才回家。媽媽見(jiàn)我兩手空空，就知道我的“老毛病”又犯了，把我狠狠地批評(píng)了一頓，可我就是“死性不改”，氣得媽媽沒(méi)辦法。唉，誰(shuí)讓我“一心向書(shū)”呢！
好書(shū)是我們的良師益友，是點(diǎn)亮知識(shí)火炬的那顆火種，是引導(dǎo)你步入文學(xué)殿堂的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)書(shū)，護(hù)書(shū)，與書(shū)為友吧！
與書(shū)為友作文7
高爾基說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我讀不了書(shū)就能數(shù)出來(lái)，原因是我不怎么喜歡看書(shū)，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)無(wú)聊的游戲，可現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了，下面聽(tīng)聽(tīng)我是怎么與書(shū)成為朋友的。
記得那一次，我被我的好朋友硬拉到圖書(shū)館里來(lái)，我告訴她我不喜歡看書(shū)，她卻說(shuō)讀書(shū)能開(kāi)闊人的視野，陶冶人的情操，把書(shū)讀的溫文爾雅，我勉強(qiáng)相信了他的話，就拿了一本《格林童話》看了起來(lái)。漸漸地，我沉迷于書(shū)里的故事情節(jié)，為書(shū)中的主人公時(shí)感驕傲?xí)r感到委屈，我逐漸迷于書(shū)中，無(wú)法自拔。
當(dāng)朋友叫了我?guī)茁晻r(shí)，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我對(duì)他說(shuō)書(shū)真的很好看，他對(duì)我說(shuō)我沒(méi)騙你吧，只要你用心去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)。你就能找到書(shū)中的黃金屋，我微笑著點(diǎn)著頭。
到了中午，我們才依依不舍的離開(kāi)了我心中的黃金屋，在回家的路上他向我推薦了好多書(shū)，如魯迅寫(xiě)的《駱駝祥子》，甚至還有古今中外的.文學(xué)名著，我下了決心要與書(shū)成為朋友，了解到不知道東西。
我在路上沉思書(shū)可能是真會(huì)陶冶情操，讓全天下的人類(lèi)都成為具有高情商的文明人，我抬起老頭突然發(fā)現(xiàn)了書(shū)這個(gè)朋友之后，天空仿佛更藍(lán)。許多鳥(niǎo)好像在向我們歌唱，白云向我們招手。
從此，我和書(shū)成為了最好的朋友，這就是我和書(shū)的經(jīng)歷，你呢？
與書(shū)為友作文8
書(shū)，書(shū)可以讓我們有知識(shí)，書(shū)可以讓我們感受到快樂(lè)；書(shū)還可以讓我們知道外面的事；書(shū)可以……
書(shū)，它是一個(gè)神奇的東西，它沒(méi)有眼睛，可是它卻讓我們看到了祖國(guó)的萬(wàn)里河山；看到了黃河水造福人類(lèi)；看到古代人們用石頭搭的萬(wàn)里長(zhǎng)城；看到玻璃橋的恐怖；看到草原的無(wú)邊清翠；更看到中國(guó)的科技發(fā)展。我仿佛站在長(zhǎng)城邊上，和古代人一起建造雄偉的長(zhǎng)城；我仿佛站在玻璃橋上被嚇的心驚肉跳；我仿佛躺在草地上，聞著清新的空氣；我仿佛……
書(shū)，它是一個(gè)神奇的東西，它沒(méi)有嘴巴，卻讓我聽(tīng)到了古今中外的英雄事跡。聽(tīng)到了皇帝一統(tǒng)大江南北的事跡；聽(tīng)到了革命戰(zhàn)士，用命來(lái)保護(hù)祖國(guó)的事跡；聽(tīng)到了鄧小平提出改革開(kāi)放，為后人留下了一段“春天的故事”；聽(tīng)到了人類(lèi)科技發(fā)展，讓人類(lèi)更上一層樓；這些故事令我激動(dòng)萬(wàn)分，我還聽(tīng)到了……
書(shū)，是一個(gè)神奇的東西。它是我們的.朋友。我們和它一起學(xué)習(xí)，和它一起成長(zhǎng)，一起歡樂(lè)，一起悲傷。它講的故事讓我們淚流滿面，又讓我們開(kāi)懷大笑。我們永遠(yuǎn)以書(shū)為友，和它為伴。和它一起在知識(shí)的海洋里玩耍，在學(xué)習(xí)上更得成果。書(shū)是我們的朋友，是一個(gè)神奇的東西。
與書(shū)為友作文9
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”是��！書(shū)使人類(lèi)的文化知識(shí)不斷發(fā)展，積累使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
書(shū)，對(duì)于我又是多么重要啊！我認(rèn)為書(shū)和我的生命與健康排在一起。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，笑過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀，每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí)，我的心中就會(huì)感到有一股無(wú)比的悲痛涌了上來(lái)。
有一次，我正津津有味地讀著丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，媽媽忽然說(shuō)：“給你10元錢(qián)，去買(mǎi)味精回來(lái)�！蔽衣唤�(jīng)心地回答：“好�！边^(guò)了大約10分鐘，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“還不快去�！蔽乙涣餆煹乇枷虺�，邊走邊嘀咕著：“買(mǎi)圍巾？”我買(mǎi)完便飛快的跑回家，沒(méi)想到媽媽大聲訓(xùn)斥：“誰(shuí)讓你買(mǎi)圍巾的？我讓你買(mǎi)的.是味精��！”我又奔了出去，這回可買(mǎi)對(duì)了，我終于可以看書(shū)了。
書(shū)是我形影不離的好友，我們彼此交流；書(shū)是我的知己，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，書(shū)是我的伙伴，我們暢快交談。
與書(shū)為友作文10
我有一個(gè)屬于自己的小書(shū)房。這里是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方。我在小書(shū)房的時(shí)候，爸爸媽媽可不敢來(lái)打擾我，因?yàn)檫@里是我的地盤(pán)哦！
走進(jìn)小書(shū)房，映入眼簾的是一排排整齊的書(shū)架。暑假是由三個(gè)柜子組成的，每個(gè)柜子被隔開(kāi)好幾層。擺放著許多讓我愛(ài)不釋手的玩具和百看不厭的書(shū)籍�？矗兑磺Я阋灰埂�、格林童話》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛(ài)的圖書(shū)。小時(shí)候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的`故事。在一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事里，我認(rèn)識(shí)了勇敢的航海家辛巴達(dá)，機(jī)智的阿拉丁，開(kāi)朗的海蒂，心地善良的白雪公主，自私的巨人……這些引人入勝的童話世界里，給我留下了美好的記憶。還有《迪斯尼百科全書(shū)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》這些從書(shū)里優(yōu)許多深?yuàn)W的知識(shí)，我現(xiàn)在還看不太懂，不過(guò)等我長(zhǎng)大一些，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去了解和學(xué)習(xí)。
書(shū)架的上面擺放著心愛(ài)的玩具，有可愛(ài)的多啦a夢(mèng)，他正伸開(kāi)雙臂，似乎在迎接他的朋友。有機(jī)智勇敢，身佩寶劍的藍(lán)兔。還有憨態(tài)可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待著，好像在說(shuō)：“快和我來(lái)玩吧！快和我來(lái)玩吧！”
書(shū)架旁邊放著一輛電動(dòng)摩托車(chē)和一架電子琴。小書(shū)房里還有一張學(xué)習(xí)的書(shū)桌。這就是我的小書(shū)房。
與書(shū)為友作文11
窗外是一縷縷陽(yáng)光。
我捧著一本關(guān)于春天的書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著一縷縷陽(yáng)光調(diào)皮地爬上我的膝蓋，多么愉快！
聞著書(shū)香，聽(tīng)著雀鳴，嘗著春風(fēng)……一切仿佛都屬于我。看著一行行剛勁端莊的方塊字，領(lǐng)略到自己對(duì)中華兒女的敬佩。
書(shū)，就是我的友。與書(shū)為友，為何不輕松？書(shū)，沒(méi)有寡信；書(shū)，沒(méi)有猜疑；書(shū)，沒(méi)有諷刺……
書(shū)，就是我的友。與書(shū)為友，為何不愉快？書(shū)，教我端正；書(shū)，教我文明；書(shū)，教我做人……
與書(shū)為友，是天底下最快樂(lè)的事情！
從小時(shí)候，圖畫(huà)書(shū)是我的朋友，到現(xiàn)在，文字書(shū)是我的'朋友。何嘗不說(shuō)：“書(shū)，是我的友！”
與書(shū)為友，我體會(huì)到了《水滸》、《三國(guó)》的英雄豪氣；體會(huì)到了《射雕》、《倚天》的武俠情懷。
書(shū)，雜夾著一縷縷陽(yáng)光，一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，一絲絲春風(fēng)……
書(shū)，就是我的友！
與書(shū)為友，從白天到夜晚，都有書(shū)的陪伴，也是書(shū)的陪伴，讓我度過(guò)那愉快的每一天！
與書(shū)為友作文12
對(duì)我來(lái)說(shuō)：書(shū)是我最好的朋友，讀書(shū)也是我心中最美好的事情。
我還記得我三歲的時(shí)候，就愛(ài)上了聽(tīng)故事，天天纏著媽媽給我講故事。時(shí)間長(zhǎng)了，能說(shuō)一兩句。慢慢的，我上了小學(xué)。聽(tīng)故事已經(jīng)不能滿足我對(duì)文字的渴望。我開(kāi)始拿起又小又亮的`書(shū)，看起來(lái)很漂亮。
“哇！畫(huà)面很美！”我不禁驚呼。翻著圖，我猜測(cè)著可能發(fā)生的故事，指著一些簡(jiǎn)單的文字讀了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候一個(gè)字一個(gè)字一個(gè)字看，慢慢連接成一句話幾個(gè)字。讀書(shū)的過(guò)程很辛苦，但是每次讀完一節(jié)，就有一種特別的成就感。喜歡《鑿壁偷光》《坐井觀天》之類(lèi)有趣的成語(yǔ)，喜歡《柳林風(fēng)聲》《夏洛的網(wǎng)》之類(lèi)曲折的兒童小說(shuō)，喜歡博大精深的中國(guó)古代文化。
在我的世界里，書(shū)可以當(dāng)飯吃。無(wú)論我去哪里，我都會(huì)隨身帶一本書(shū)，方便閑暇時(shí)閱讀。閱讀時(shí)間也是從半小時(shí)開(kāi)始到一小時(shí)，到兩小時(shí)，再到停不下來(lái)的節(jié)奏。每個(gè)周末，我都和我的伙伴——本書(shū)一起度過(guò)一整天。
泛讀讓我受益匪淺，愉悅了身心，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我在閱讀練習(xí)中脫穎而出。
我愛(ài)看書(shū)，想和書(shū)作伴！
與書(shū)為友作文13
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美的情感，我從小就認(rèn)識(shí)了書(shū)，與他交上了朋友。
回憶以往，我與書(shū)有很多有趣的故事。記得今年放暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《名偵探柯南》，我愛(ài)不釋手，因?yàn)橄肟赐晁晕医?jīng)常睡不著覺(jué)。于是我就想了個(gè)辦法：每當(dāng)我看那本書(shū)看到困意大發(fā)時(shí)，再放下書(shū)睡覺(jué)。讓我沒(méi)想到的是，書(shū)竟然把我的“失眠”治好了！
記得還有一次：我、二姑和弟弟一起去我大伯家里，在大伯家里，我向姐姐借了一本《笑貓日記》看。到了晚上11點(diǎn)時(shí)，我還沒(méi)有睡覺(jué)，因?yàn)槲疫�在看那本書(shū)。二姑N次來(lái)催我睡覺(jué)，那時(shí)我只顧沉浸在書(shū)海里的“游戲”，還“游戲”的“不亦樂(lè)乎”，那真叫一個(gè)如癡如醉，那時(shí)我的心情也千變?nèi)f化：讀到有只狗叫“地包天”時(shí)，我哈哈大笑；讀到虎皮貓聾了時(shí)，我黯然神傷；當(dāng)笑貓治好虎皮貓時(shí)，我格外開(kāi)心……只記得我當(dāng)時(shí)根本無(wú)視了二姑的存在。那晚我用了一晚上的時(shí)間把那本《笑貓日記》一口氣看完了。從那以后，我與書(shū)更加親密了。
在我的以后的`生活中，書(shū)絕對(duì)是我不可缺少的知己、老師，我喜愛(ài)書(shū)，更喜愛(ài)我與書(shū)的故事。書(shū)，你是我最要好的朋友！
與書(shū)為友作文14
假如你肚子加州環(huán)繞世界，如果只能選一則樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇什么呢？一幅美麗的中國(guó)畫(huà)？一把富有文化內(nèi)涵的扇子？一個(gè)好玩的psp游戲機(jī)？一部華麗名貴的蘋(píng)果手機(jī)？還是一本有趣的手機(jī)......
如果是我，我會(huì)毫不猶豫的.回答：“我會(huì)選擇一部手機(jī)”
“一部手機(jī)！”有人可能大吃一驚：“如果帶上一部手機(jī)環(huán)游世界，這一趟下來(lái)，你可以把所有的程序使用上上千遍，甚至可以閉著眼睛使用這些程序！”
我的回答：“是的，我愿意使用上上千遍，練到閉著眼睛是用手機(jī)的程度。你不會(huì)因?yàn)樘焯煲?jiàn)到家人就厭煩了吧？你不會(huì)因?yàn)樘焯煲?jiàn)到同學(xué)就討厭他們了吧？你天天呆在學(xué)校里生活，就逃學(xué)了吧？”
你總可以在書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，但手機(jī)也不例外。
你可以把手機(jī)當(dāng)成照相機(jī)，拍下一張又一張動(dòng)人的照片。你可以把手機(jī)當(dāng)成一臺(tái)電腦，了解資料，發(fā)送照片，文件與問(wèn)候。你還可以把書(shū)當(dāng)成一個(gè)大書(shū)架，讓你在快樂(lè)中學(xué)習(xí)......
總之手機(jī)就是一個(gè)大包裹，里面裝的全都是你想要的。
與書(shū)為友作文15
書(shū)，是個(gè)大家再熟悉不過(guò)的名詞�？墒窃S多人因?yàn)闀?shū)走上了絕路，而有些人卻因?yàn)闀?shū)邁向了成功。
那些讓人走上絕路的書(shū)，無(wú)非是那些不適合我們的、有不良內(nèi)容的書(shū)。曾經(jīng)有個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，因?yàn)檫^(guò)分熱愛(ài)武俠小說(shuō)，趁父母不在家，模仿小說(shuō)里的人物和動(dòng)作，最后不小心墜樓身亡。他的爸爸媽媽以前經(jīng)常為兒子要讀書(shū)感到高興，可就是這個(gè)驕傲，使他們的寶貝提前走向天堂。還有個(gè)人，他出身在貧苦的山村。卻因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū)，熱愛(ài)讀那些文學(xué)作品，走出了山村，迎向了世界。甚至掌握了整個(gè)國(guó)家。他，就是美國(guó)總統(tǒng)林肯。同是讀書(shū)，為何會(huì)有如此大的差異呢？其實(shí)，書(shū)就像是我們的朋友。朋友有好有壞，和好的朋友在一起，你就能受益匪淺，獲取更多知識(shí)和快樂(lè)；如果你交的只是酒肉朋友，那么他們不但不會(huì)幫助你，反而害了你。讀書(shū)也是一樣，我們要挑選對(duì)自己有益的書(shū)來(lái)看，并學(xué)習(xí)其中蘊(yùn)涵的`道理，吸收其中的知識(shí)，這樣你才會(huì)有益無(wú)害。如果你選擇的是那些不良的書(shū)，那么你的身心將都會(huì)受到傷害。
所以，讓我們大家一起好讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
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