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《竊讀記》讀后感
讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《竊讀記》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《竊讀記》讀后感 篇1
讀了林海音的《竊讀記》,讓我想到了”我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,多讀書才有學(xué)問,我們要成為一個(gè)有用的人。小作者在《竊讀記》中告訴了我們讀書的重要性,多讀書,讀好書,讓我們成為一個(gè)人才。讀書就有學(xué)問,有學(xué)問就會(huì)變得很聰明。
從文中我們看到小作者是多么熱愛讀書,多么想一口氣把一本書看完,讓智慧都深刻地印在心里。
書中的知識(shí)讓我變得更加熱愛讀書,讓我們把知識(shí)都吞進(jìn)去,永遠(yuǎn)記在心里!陡`讀記》看著很有趣,但這是小作者親身體驗(yàn)的,所以從中可以看出小作者愛讀書的.一面。
讓我們像小作者一樣熱愛讀書。知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人才是健康的,我們要多讀書,讀好書。
《竊讀記》讀后感 篇2
今天,我在學(xué)校讀了《竊讀記》這篇課文,讀了這篇課文后,我對(duì)小作者產(chǎn)生了深深的敬佩之情。同時(shí),這篇課文也讓我明白了一個(gè)道理:“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!
《竊讀記》這篇課文主要講了小作者在小的時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,沒錢買書,而又喜歡看書,而每天一放學(xué),便到書店看書,但是又怕被老板發(fā)現(xiàn),于是,小作者最喜歡下雨天啦,因?yàn)檫@樣就可以有充足的理由看書,有時(shí),一本書要到好幾家才能看完,一看便看到天黑!拔摇焙芸鞓,也很懼怕,——這種竊讀的滋味。
作者這種對(duì)讀書的熱情和喜愛令我佩服,每天放學(xué),他想的.不是去吃飯,而是去看書,。一看便十幾個(gè)小時(shí),廢寢忘食。而我們,每天一放學(xué)便想著要回家吃飯、玩,而不是看書。作者小時(shí)候,能看上書就是一件很幸福的事了。我們呢?可以看書,卻還有人不珍惜。
我敬佩小作者,因?yàn)樗麗圩x書,同時(shí)我也敬佩他對(duì)書的熱愛。
《竊讀記》讀后感 篇3
竊讀是一種求知的表現(xiàn),只有求知的人才會(huì)去竊讀。《竊讀記》的作者就是一個(gè)熱愛讀書的人,所以她記錄下了自己的竊讀經(jīng)歷,希望會(huì)使更多的人愛上閱讀。
作者林海音小時(shí)候因?yàn)橄矏圩x書,但又沒錢買書,所以放學(xué)以后就到書店內(nèi)竊讀她喜歡看的`書,時(shí)間久了,作者也就得出了許多竊讀的經(jīng)驗(yàn)。比如要到多人的書店內(nèi)竊讀,越是下雨天越有留下來的理由等等。學(xué)習(xí)也是如此,做多了,自然就會(huì)熟能生巧,越做越好了。
作者在害怕被人趕出去,卻有強(qiáng)烈求知的欲望的心情下忐忑不安的竊讀著每一本她喜愛讀的書,這種精神真值得我們贊賞和學(xué)習(xí)啊!相比之下,我們條件優(yōu)越,但沒有像作者那樣想讀書的欲望,我真的無地自容了!
多些閱讀各種書籍是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ),因?yàn)檎n外書上會(huì)有許多課本上學(xué)不到的知識(shí),所以我們除了掌握課本上的知識(shí),還要多閱讀些課外書,這樣才可以開拓視野,開拓知識(shí)面,學(xué)到更多的知識(shí)!
《竊讀記》讀后感 篇4
開學(xué)第一天,老師講了第一節(jié)《竊讀記》這課,本文記述了我童年時(shí)竊讀經(jīng)歷,表現(xiàn)了作者對(duì)書的熱愛和對(duì)知識(shí)的熱愛和渴望。
讀完這篇課文,我想到了,愛看書很好,多看書可以豐富語文知識(shí),可以記憶大量生字,生詞。
我們的成長(zhǎng)離不開書,書籍是哺育心靈最好的鑰匙。
我們要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓書伴隨我們成長(zhǎng),從中吸取知識(shí),懂得做人的`道理。
我牢牢地記住,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書張大的!書就像我們的朋友,永遠(yuǎn)伴隨我們。
《竊讀記》讀后感 篇5
為了不被書店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑,林海音一會(huì)兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒,一會(huì)兒又往另一家書店繼續(xù)看,盡管又餓又累,但她卻天天建持往讀書,她以此來滿足強(qiáng)烈的讀書欲望。多么令人贊嘆不已的讀書精神呀!她珍惜讀書的黃金時(shí)間和堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了我。掩卷深思,我不由得想起了自己。想起了平時(shí)的'作為。
在平時(shí),我對(duì)看書僅僅只是憑借自己的心情,心情好就看一看,心情不好就放一邊。而看起書來,也僅僅明白這書本的內(nèi)容講什么,從不去了解其中深刻的含義。所以,通常我看完的書只要經(jīng)過幾個(gè)月后,我便把這本書的內(nèi)容忘得一干二凈。其實(shí)這是不對(duì)的,如果要讀書,就得把它讀的透徹,就要好像吸塵機(jī)一樣,把里面的精華都吸干凈。
而為了讀的透徹,就要把書讀多幾次,而不是像我一樣,僅僅只讀一次就把書放一邊了。
《竊讀記》讀后感 篇6
當(dāng)我讀到"我有時(shí)還要裝著皺起眉頭,不時(shí)望著街心,好像說:‘這雨,害的我回不去了!鋵(shí),我的心里卻高興的喊著:‘大些!再大些!’"作者把自己憂愁的表情和快樂的內(nèi)心作出了對(duì)比,突出了主題。
文章的最后一句話為點(diǎn)睛之筆,"記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!"在這里吃飯長(zhǎng)大的是指:糧食使我們的身體茁壯成長(zhǎng)。讀書長(zhǎng)大是指:書籍是精神的干糧,它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),能使我們的心靈成長(zhǎng)。作者用這句話再次點(diǎn)題,表達(dá)了自己對(duì)書的喜愛之情。
高爾基曾說過:"我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!"對(duì),書是心靈的雞湯。一本理想的'書就是一位朋友,一位導(dǎo)師。也是指引我們進(jìn)入智慧寶殿的里程標(biāo)。
作者林海音生活在貧困的年代,買不起書,卻仍然那么熱愛書籍。我們的生活豐衣足食,幸?鞓,我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),與書成為良師益友。
《竊讀記》讀后感 篇7
月亮慢慢從天空中露出了笑臉,整個(gè)世界都沉浸在那夢(mèng)幻般的銀灰色——皎潔的月光中。我坐在書桌旁,隨手翻開語文書的第一課——《竊讀記》,不禁細(xì)細(xì)品味起來。
學(xué)了《竊讀記》,使我明白了文中國(guó)文老師的教導(dǎo):“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的`!笔前!吃飯能夠給我們物質(zhì)營(yíng)養(yǎng),讀書則能夠給我們精神營(yíng)養(yǎng),為了我們的身心健康,這兩種營(yíng)養(yǎng)缺一不可。我應(yīng)該努力向作者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種奮發(fā)讀書的精神,一點(diǎn)一滴的積累知識(shí),只有不斷地增長(zhǎng)知識(shí),才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
《竊讀記》讀后感 篇8
本學(xué)期的第一單元主要寫書。書,我們天天都要讀,但我們從來沒有像作者一樣偷偷讀過,讀了(竊讀記)以后,我更加發(fā)奮學(xué)習(xí),以作者為榜樣。
每當(dāng)我不想讀書時(shí),我總會(huì)想到作者沒有書讀,那種對(duì)知識(shí)的渴望,我想到自己有條件為什么不好好學(xué)習(xí)、讀書呢?課文以“竊讀記”為中心,從藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的'插入。細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受和復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)只是的渴望。小作者利用“下雨天,留客天”這種理所當(dāng)然的借口,自我安慰,在書海中繼續(xù)沖浪,有幾分童稚,還有幾分詭異。在“竊讀”的氛圍中,一方面享受閱讀的快樂,一方面還要時(shí)刻關(guān)注周邊的環(huán)境還適不適宜“竊讀”。非常形象生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”的心情變化,使人如臨其境。
我體會(huì)了竊讀的復(fù)雜滋味,感悟作者對(duì)讀書的熱愛,對(duì)求知的渴望。同時(shí),我還要學(xué)習(xí)作者細(xì)致入微的動(dòng)作和心理描寫。我決定,要于書結(jié)下朋友。
《竊讀記》讀后感 篇9
昨天,我讀了《竊讀記》,使我深有感觸。
文章講的是一個(gè)小女孩,她非常喜歡讀書,并想方設(shè)法的多讀些書。有時(shí)她為了看完一本書要到好幾家書店才能讀完,因?yàn)楹ε卤粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn)她偷偷地讀書,所以她不得不放下未讀完的書再走進(jìn)另一家書店。令她最開心的是下雨天,因?yàn)檫@樣她就有充足的理由在書店待下去,有時(shí)看得入迷竟忘記了時(shí)間。
文章中的小女孩為了看完一本書卻要想盡一切辦法堅(jiān)持看完。與她相比,我無地自容。還有一些窮人家的`孩子他們很珍惜自己的書,有時(shí)一本書可以看很多遍都不覺得厭煩。而我們有優(yōu)越的生活條件卻不珍惜自己的書,看完一遍就不再看第二遍了,而這樣我們就失去了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
《竊讀記》讀后感 篇10
今天,我在語文課上學(xué)習(xí)了一篇名為《竊讀記》的文章。這篇文章主要講了:作者小時(shí)候非常喜歡看書。不過由于那時(shí)家里窮,買不起書。她放學(xué)后常常急匆匆地趕到書店,藏在大人之間貪婪地閱讀,或是借助下雨天在店里閱讀。每次讀完書后,作者都覺得渾身輕松。
讀完這篇文章后,我被作者那堅(jiān)持不懈的`學(xué)習(xí)精神深深地打動(dòng)了。作者讀書時(shí)餓著肚子,腳站得發(fā)麻,有時(shí)還要到幾家書店才能讀完一本書。可是,作者還是堅(jiān)持到書店讀書,這是多么的不容易啊!我也認(rèn)為做每一件事都要堅(jiān)持不懈才能做好,
這篇文章讓我想起了一件事:在三年級(jí)下學(xué)期時(shí),市奧校開始招生。不過由于我沒有堅(jiān)持做題,所以沒考上市奧校。從那時(shí)起,我開始堅(jiān)持每天做題15分鐘。經(jīng)過一年多努力,四年級(jí)我終于考上了市奧校。
古人云:“繩鋸木斷,水滴石穿!笨梢钥闯,做每件事都堅(jiān)持下去才能取得成功。
《竊讀記》讀后感 篇11
“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!边@句話出自林海音的《竊讀記》,令我感到林海音愛讀書的感情,也讓我明白了讀書的`重要性。
《竊讀記》主要寫了林海音小時(shí)候家里很窮,愛看書卻沒錢買,于是每天放學(xué)就匆匆趕去書店。她喜歡人多的地方,也愛下雨天,因?yàn)槟菢泳涂梢远嗫磿?huì)書了。直到夜幕降臨,林海音才會(huì)依依不舍地回家。
愛看書的可不止林海音一個(gè),我也是一只貪婪的蛀書蟲。一次,我在臨睡前翻開了實(shí)用文摘,不知吃了多少篇文章,媽媽突然說要關(guān)燈了,不然待會(huì)要我自己關(guān)。一向害怕黑暗的我不知道說了什么,便把媽媽打發(fā)走了。等到讀完了整本書,就滿足地睡著了。第二天醒來,媽媽“無緣無故”地斥責(zé)我沒關(guān)燈,我一頭霧水!
《竊讀記》讀后感 篇12
今天,我學(xué)了一篇課文名叫《竊讀記》。原本以為這個(gè)意思是“偷書”原來,這里面的作者,林海音她十分喜歡讀書?墒悄菚r(shí)候的她,常常光顧而不購(gòu)買書本。店主發(fā)現(xiàn)后,大怒,經(jīng)常訓(xùn)責(zé)和驅(qū)趕林海音。可林海音她不放棄,她常想出一些“小計(jì)劃”而潛入書店,她常為了書而饑腸轆轆、腰酸腿疼。可見她是多么的愛讀書。聯(lián)想到這兒,我的臉不知不覺紅了起來,活像個(gè)半紅半白的.蘋果。
以前,我不懂得書的重要性,整天顧著玩,什么事情也不擔(dān)憂。有時(shí)的我,受到老師和家長(zhǎng)的強(qiáng)迫,我才極不情愿,又百般無奈地去書店看書。我到了書店,左顧右盼。覺得沒意思。就隨便走了幾圈,便拿著零花錢,跑到小吃店,吃了那些三無食品。兒時(shí)的我和現(xiàn)在的我都不愛品嘗智慧大餐,只會(huì)愚鈍的浪費(fèi)。
讀了《竊讀記》這一篇課文,我感受到書籍是什么感覺和書籍的芳香,從此我要改掉這個(gè)不愛讀書的壞習(xí)慣,做一個(gè)和林海音一樣有知識(shí)的人。這篇文章使我終生受用。
《竊讀記》讀后感 篇13
今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《竊讀記》,作者林海音。
早在暑假的時(shí)候,我就在一本字帖上看到過這個(gè)名字《竊讀記》,我就一皺眉頭,說:“這一定不是一篇好課文,還竊,偷書看!”一開學(xué),我就急切地盼望著語文書快點(diǎn)發(fā),語文書一發(fā)到我手上,我馬上翻到第一課,竟然是《竊讀記》。但是我剛讀到第六自然段的最后一句時(shí),我就驚呆了:原來林海音小時(shí)候沒錢買書才去書店“竊讀”的。頓時(shí),我對(duì)林海音的誤解煙消云散。
讀完這個(gè)故事,我感觸很深:上世紀(jì)二三十年代,中國(guó)經(jīng)濟(jì)相當(dāng)落后,不幸的`是,作者林海音也出生在那個(gè)落后的年代里。但林海音從小很喜歡看書,沒事就往書店跑,那時(shí)候,雖說書價(jià)不貴,但對(duì)于林海音來說無疑是天價(jià)!只好用“竊讀”的方法讀她喜歡的書。
海音愛讀書,是給我最大的震撼。我想,她愛讀書,無疑是為了中華之崛起而讀書吧!
《竊讀記》讀后感 篇14
《竊讀記》講了一位小女孩偷偷地跑去書店讀書的故事,她在讀書的過程中遇到了許許多多的挫折,但是,她沒有灰心,而是繼續(xù)堅(jiān)持讀書。
我從這個(gè)故事中感受到了,小女好對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。她為了讀書,又是藏身于眾多顧客之中,有時(shí)以下雨天為借口,常常到晚上才依依不舍地離開。她在困難的情況下仍然堅(jiān)持讀書,我非常敬佩她!
想想我自己,在非常優(yōu)越的.環(huán)境之下,有時(shí)候還非常貪玩,真是身在福中不知福,我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,發(fā)奮圖強(qiáng),珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境和優(yōu)越的條件。
我一定充分利用好課余時(shí)間,多讀一些課外書,來增長(zhǎng)我的課外知識(shí)!
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