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守望的作文600字合集(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占氖赝淖魑�600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
守望的作文600字 篇1
花兒不為誰(shuí)開(kāi)，也可以為自己而開(kāi);世界不為誰(shuí)存在，也可以為自己存在;花未全開(kāi)，月未必圓，這是人生最好的境界，花未全開(kāi)月未全圓，則使你心中有所期盼，有所憧憬，總會(huì)有一天會(huì)開(kāi)，會(huì)圓，完成一生。
從什么也不懂時(shí)，也會(huì)有如湖水一般澄澈的眼神，他張望著，好像在迫切的期望著什么……。慢慢地，他長(zhǎng)大了，依舊那么純潔，依舊那么耀眼，知道他什么都懂了，上初中、上高中、上大學(xué)，唯獨(dú)嚴(yán)重缺少了兒時(shí)眼中的一股澄澈，變得模糊、疲憊，對(duì)自己未來(lái)的路渾然不知，他也許從小有著偉大的夢(mèng)想，在課堂上與同學(xué)談?wù)�，想要�?dāng)醫(yī)生，醫(yī)治病人;當(dāng)警察，英姿颯爽，每個(gè)人都是這樣，擁有著美妙的理想，或許時(shí)間就這樣消耗著，到了最后都忘記了你當(dāng)時(shí)期待的是什么。
你現(xiàn)在做的事情，就是你自己以后要走的路的奠基石，現(xiàn)在的任務(wù)只有好好學(xué)習(xí)，但不要迷茫，在你的心中要一直有一個(gè)堅(jiān)定的信念守望住你的夢(mèng)想，穩(wěn)穩(wěn)地在你追求夢(mèng)想的道路上留下足跡，人的一生就是從出生到追求你要達(dá)到的目標(biāo)，如果你成功了，才叫人生，一個(gè)畫(huà)有完整句號(hào)的美麗旅程，張開(kāi)手臂感受大海吹來(lái)的涼爽，手指張開(kāi)，迷離的雙眼看透那耀眼的光芒，輕撫臉頰，吸引那源于大自然的'美麗芬芳，你的路就在前方，你的終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處！
為什么有的人可以做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，可有的人盡管夢(mèng)寐以求，卻總是被成功拒之門(mén)外？為什么有的人可以抵達(dá)光輝的巔峰，可有的人盡管望眼欲穿，卻總是在山腳下徘徊？究其根本，就在于你是否有堅(jiān)定的信念，勇敢地邁向那扇成功的大門(mén)吧！
守望的作文600字 篇2
回眸過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，守望未來(lái)。──題記
傻傻的天真，直直的倔強(qiáng)，曾幾度倚在窗戶邊有所謂的純純幻想，總感覺(jué)到所想的是許久以后，也許是所謂的未來(lái)吧。
幼時(shí)窗邊呆望
一個(gè)人靜靜地呆在窗戶邊，注視著窗外同齡孩子在那里玩游戲，玩得開(kāi)心，笑得開(kāi)心，我是多么羨慕�。∥乙哺麄円黄鹦α�，畢竟跟那些孩子還是認(rèn)識(shí)，他們也知道我是因?yàn)樯〉木壒什艣](méi)下去跟他們玩的。小孩子的.心靈是最純潔的，他們需要的是伙伴，他們把伙伴看得比什么都重，就喊了我一句，我很大聲地回應(yīng)了過(guò)去，本想著會(huì)問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)，出我所料，竟是赤裸裸的炫耀和誘惑��！他們手里揮著我們小孩都無(wú)法抗拒的果凍，還邊揮邊沖我喊“這兒有果凍，就是不給你吃？”我又羨慕又有點(diǎn)冒火：哼！有什么了不起的！等我以后病好了，讓媽媽給我買(mǎi)好多好多的果醬，不給你們吃！呆呆地想著，呆呆地望著窗外，眼睛里露出了一絲光亮。
長(zhǎng)大后窗旁希望
我漸漸地懂事了，看到了爸爸媽媽的辛勞，自己心里多少也有些不成熟的想法，為了不讓爸爸媽媽太為我操心，我要好好學(xué)習(xí)。可自己總是管不住頑皮的性情，經(jīng)常給家里惹麻煩。我來(lái)到窗旁，心里想著曾經(jīng)所做過(guò)的一些幼稚的事，心中不免有些愧疚之意。我才這么大，爸爸媽媽就為我操了這么多心，我以后一定要讓爸爸媽媽過(guò)上好日子，不要再這么辛苦。希望自己能實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾。我那迷茫的眼神中又透著一些堅(jiān)定。
青春期窗前守望
現(xiàn)在的我，散散漫漫，也許淡忘了曾在窗旁許下的心里諾言，也許是有了比那個(gè)諾言更高遠(yuǎn)的志向，我的腦袋中構(gòu)成了一種思想。我為自己而學(xué)習(xí)，我為自己的將來(lái)而奮斗！本學(xué)期遠(yuǎn)離了那個(gè)思想，導(dǎo)致成績(jī)下滑，父母因此而多添了幾條皺紋，幾縷白絲。我也在為我的以后，我的將來(lái)惆悵，眼前迷茫就好比現(xiàn)實(shí)是一扇窗，我站在“窗前憂傷地望著屬于我的未來(lái)�！�
憂傷不是我的作風(fēng)，我要自信地守望那專屬我的美好未來(lái)。
守望的作文600字 篇3
回眸過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，守望未來(lái)。
──題記
傻傻的天真，直直的倔強(qiáng)，曾幾度倚在窗戶邊有所謂的純純幻想，總感覺(jué)到所想的是許久以后，也許是所謂的未來(lái)吧。
幼時(shí)窗邊呆望
一個(gè)人靜靜地呆在窗戶邊，注視著窗外同齡孩子在那里玩游戲，玩得開(kāi)心，笑得開(kāi)心，我就是多么羨慕��！我也跟著他們一起笑了，畢竟跟那些孩子還是認(rèn)識(shí)，他們也知道我是因?yàn)樯〉木壒什艣](méi)下去跟他們玩的。小孩子的心靈就是最純潔的，他們需要的就是伙伴，他們把伙伴看得比什么都重，就喊了我一句，我很大聲地回應(yīng)了過(guò)去，本想著會(huì)問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)，出我所料，竟是赤裸裸的炫耀和誘惑��！他們手里揮著我們小孩都無(wú)法抗拒的果凍，還邊揮邊沖我喊“這兒有果凍，就是不給你吃？”我又羨慕又有點(diǎn)冒火：哼！有什么了不起的！等我以后病好了，讓媽媽給我買(mǎi)好多好多的果醬，不給你們吃！呆呆地想著，呆呆地望著窗外，眼睛里露出了一絲光亮。
長(zhǎng)大后窗旁希望
我漸漸地懂事了，看到了爸爸媽媽的辛勞，自己心里多少也有些不成熟的想法，為了不讓爸爸媽媽太為我操心，我要好好學(xué)習(xí)。可自己總是管不住頑皮的性情，經(jīng)常給家里惹麻煩。我來(lái)到窗旁，心里想著曾經(jīng)所做過(guò)的一些幼稚的事，心中不免有些愧疚之意。我才這么大，爸爸媽媽就為我操了這么多心，我以后一定要讓爸爸媽媽過(guò)上好日子，不要再這么辛苦。希望自己能實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾。我那迷茫的'眼神中又透著一些堅(jiān)定。
青春期窗前守望
現(xiàn)在的我，散散漫漫，也許淡忘了曾在窗旁許下的心里諾言，也許就是有了比那個(gè)諾言更高遠(yuǎn)的志向，我的腦袋中構(gòu)成了一種思想。我為自己而學(xué)習(xí)，我為自己的將來(lái)而奮斗！本學(xué)期遠(yuǎn)離了那個(gè)思想，導(dǎo)致成績(jī)下滑，父母因此而多添了幾條皺紋，幾縷白絲。我也在為我的以后，我的將來(lái)惆悵，眼前迷茫就好比現(xiàn)實(shí)就是一扇窗，我站在“窗前憂傷地望著屬于我的未來(lái)。”
憂傷不是我的作風(fēng)，我要自信地守望那專屬我的美好未來(lái)。
守望的作文600字 篇4
青春充滿朝氣、活力，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)夢(mèng)的相伴。夢(mèng)一直激勵(lì)著我，讓我能在受挫時(shí)不氣餒、成功時(shí)不驕傲、傷心時(shí)不哭泣。
深吸一口雨后有些濕潤(rùn)的空氣，新的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。我走在校園間的小路上，想著這個(gè)讓我經(jīng)歷了那么多，受挫了那么多，懂得了那么多，成長(zhǎng)了那么多的校園，心中默默升起一股異樣的情感，我不知道到底要不要、應(yīng)不應(yīng)該去感激她。
我想起了發(fā)生在那個(gè)溫暖卻又寒冷的冬天里的故事……
那正是我春風(fēng)得意、意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，自從在七年級(jí)取得了不錯(cuò)的成績(jī)后，我曾經(jīng)是那么的不屑一顧，認(rèn)為沒(méi)什么可以打倒我，直到期中考試。
當(dāng)我在考場(chǎng)上滿頭大汗，正在拼命的計(jì)算一道道題，卻怎么也算不出來(lái)時(shí)，別人早已做完所有的題，正悠閑的檢查。這時(shí)我終于明白了自己有多么自以為是。其實(shí)什么都不會(huì)，考試前一天卻還不好好復(fù)習(xí)�？傄詾槎靡磺�，在考試敏銳的目光下終于露出了偽裝的面容。
那次，我敗得很慘，我甚至不敢再看父母、老師。但這也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)認(rèn)真去思考自己的機(jī)會(huì)，我問(wèn)自己，放棄嗎?你甘心嗎？沒(méi)有任何理由放棄，如果輕易放棄還要青春干什么？理所當(dāng)然，在我的努力下，我再次成功了。
我也不知道到底是什么在激勵(lì)著我，心中的不甘?內(nèi)心的憤懣?不，都不是，是心中的“夢(mèng)”。在我心中的“夢(mèng)”，不是夢(mèng)想，而是期望，是希望，是股向上的沖勁，是種我自己也說(shuō)不清的感覺(jué)。
成長(zhǎng)就像種下一棵樹(shù)苗，你有多細(xì)心認(rèn)真的.去對(duì)待它，你就會(huì)等量的收獲多少。而這棵樹(shù)苗的成長(zhǎng)也有許多不定因素，如土壤、溫度、水分，在面對(duì)這些難題的時(shí)候，只要你不輕易放棄，不耐其煩的去耐心解決，心中有“夢(mèng)”，就一定會(huì)有收獲。
我堅(jiān)信如果我們做到這幾點(diǎn)，與夢(mèng)同行，我們的青春將會(huì)散發(fā)出最閃耀、迷人的光彩！
守望的作文600字 篇5
一條條生命從我身邊失去，好似一顆顆星星從天空墜落；一個(gè)個(gè)親人從我身邊離去，好似一滴滴的血愛(ài)心中流淌。難道我還沒(méi)懂得愛(ài)惜生命嗎？難道我還不懂守望生命嗎？
————題記
5月9日，這一天，他走了。他還是一個(gè)花季少年，他未完成他的學(xué)業(yè)，他未完成他的心愿，還有好多好多他未完成…………記得那時(shí)，我總會(huì)和他吵架，我們倆打打鬧鬧，好象兄弟一樣，盡管我是女孩，我們還一起打槍?xiě)?zhàn)。他貪玩，他跳進(jìn)了那條“死亡之河”…………在這之前的兩天，我還騎他的車在校門(mén)口兜風(fēng)，還很用力地拍他的'肩膀。這一切現(xiàn)已結(jié)束，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，永遠(yuǎn)！
兄弟，我懂了，生命是短暫的，我要好好守護(hù)生命。
5月12日，去年的這一天，他們走了。他們有學(xué)生，有家長(zhǎng)，有教師，用嬰兒，有老人，他們?nèi)谀且豢屉x開(kāi)了我們。淚早已流空 ，這一天，我狀態(tài)很不好，漫無(wú)目的的聽(tīng)課，心里空空的，想著他，想著他們…………當(dāng)老師要求我回答問(wèn)題時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)的是回聲，同桌用腳踢了我一下，我麻木，胡亂地回答著，老師問(wèn)我哪里不舒服嗎？我卻“笑”著說(shuō)沒(méi)事。第一次，我感到了冷，懂得了欲哭無(wú)淚，那種揪心的痛，讓我魂不守舍。下課，我傻傻地望著窗外的黃浦江，好像看到了什么…………淚水劃過(guò)嘴角，咸咸的，苦苦的。
朋友們，我懂了，生命是可貴的，我要好好地守護(hù)它。
5月13日，當(dāng)我向往常一樣走回家，機(jī)械般換好鞋子，媽媽把我拉進(jìn)了小房間悄悄地告訴了我：“爺爺可能得了癌�！毙睦锖孟裼钟幸魂�?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我冷冷的問(wèn)了一句什么癌，“食道癌，明天復(fù)查�！蔽易叩綍�(shū)桌前，放下書(shū)包，回想兒時(shí)，不！不可以想這些，如果想起那些快樂(lè)的童年，我會(huì)崩潰的！為什么他們都一起發(fā)生，也許謝謝它們一起發(fā)生，讓我更明白了生命。
外公，我懂了，生命是無(wú)價(jià)的，我要好好愛(ài)它。
此刻，我很累，我很痛，我很開(kāi)心。
此刻，我悲傷，我痛苦，我知足。
因?yàn)�，我懂得了守望生命�?/p>
守望的作文600字 篇6
金黃的日光透過(guò)繁茂的葉，投落下一個(gè)個(gè)跳躍的光斑，樹(shù)孤獨(dú)地站在離村不遠(yuǎn)的山坡上。沒(méi)人知道它活了多久，也沒(méi)人知道它為何永不凋落。冠上的巢已許久沒(méi)有聲響，翠綠的樹(shù)就這樣孤獨(dú)的站著，好久，好久。
從此，白成了樹(shù)的住客，男孩陪伴樹(shù)的存活。時(shí)光就這樣流淌，白長(zhǎng)大了，男孩也長(zhǎng)大了。但世事又怎會(huì)雖人心所愿，，村外的天已不再太平。
秋日的傍晚，似血的夕暉灑滿大地，男孩來(lái)到樹(shù)的面前，輕撫著樹(shù)多年遺留的風(fēng)霜，用低沉的嗓音輕嘆：“我走了，也許，再也不見(jiàn)�！蔽ⅫS的葉，忽然間，就那么迎著風(fēng)飄落，掠得過(guò)男孩稚嫩的臉頰，卻止不住他漸遠(yuǎn)的腳步。最后，撲棱一聲，白也騰往天際。是啊，樹(shù)又似往常那樣孤獨(dú)的站著，站著。
晝夜交替，樹(shù)孤獨(dú)的影在光中不斷拉長(zhǎng)與縮短，樹(shù)已多年沒(méi)再聽(tīng)到男孩的消息，甚至是名字，聽(tīng)到的只有村外戰(zhàn)火的喧囂。
夜色陰沉，刷啦聲音在夜中突兀地響起，白在樹(shù)的肩頭落下，嘰咕嘰咕地訴說(shuō)著男孩的足跡。樹(shù)就這么靜靜地聽(tīng)著。葉，在簌簌作響。
從此，每幾個(gè)月白都會(huì)回到這山坡，回到孤獨(dú)的守望的樹(shù)的面前，帶來(lái)男孩的消息。
在夜幕籠罩之時(shí)，白告訴樹(shù)：男孩已參軍……
在萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，白告訴樹(shù)：男孩上了戰(zhàn)場(chǎng)……
在寒夜森森之時(shí)，白告訴樹(shù)：男孩受了重傷……
在月朗星稀之時(shí)，白告訴樹(shù)：男孩當(dāng)了少校……
人們奔走相告戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的`那一晚，白卻沒(méi)有回來(lái)。樹(shù)只能繼續(xù)守望著當(dāng)年男孩離去的路，守望著男孩的縹緲的歸來(lái)。
月落烏啼，樹(shù)依舊孤獨(dú)地站在山坡上，守望著無(wú)盡頭的路，葉一片片飄落。在那旭日將升之時(shí)，白再一次落在樹(shù)的肩頭，輕輕地說(shuō)了一句：他走了，再也回不來(lái)了。
霎那間，葉似紛雪般飄然落下，初生的旭日給大地投來(lái)幾許光芒，照亮了樹(shù)腳下滿地的落葉與守望，也照亮了男孩的墳前初生的青草。白就這么依偎在樹(shù)的身上，看著旭日初升，看著陽(yáng)光普照。
是啊，天亮了，再黑的夜也遮不住初生的光芒。
白振翅離向遠(yuǎn)方。
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