成長(zhǎng)作文(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的小故事，成長(zhǎng)好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長(zhǎng)的道路中，也一定會(huì)碰到這四種不同味道的事情，下面聽我娓娓道來吧。
有一次，英語(yǔ)考試，試卷很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤，就草草了事交卷了。
第二天，英語(yǔ)課，老師開始宣布成績(jī)，老師總結(jié)了一下，說這次考試全班考得都很好，特別是考滿分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽了這話，原本自信滿滿的我更加得意了。然后，老師就開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，已經(jīng)報(bào)了20個(gè)滿分同學(xué)的名字了，可還是沒我，我開始著急起來。接著，老師又開始報(bào)90分以上同學(xué)的`名字，第一個(gè)就報(bào)到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯(cuò)了，可試卷發(fā)下來一看，有個(gè)單詞少加了個(gè)“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過了。
“包餃子了!包餃子了!”當(dāng)一聲聲叫喊從教室里傳出來時(shí)，你就知道又要搞班會(huì)活動(dòng)了。這是包餃子活動(dòng)，同學(xué)們有的帶來了餃子皮，有的帶餡，大家可高興了。看!這邊的幾位同學(xué)已經(jīng)開始包了，他們包出了各種不同形狀的餃子，有肉骨頭形的，有星星形的，有寶塔形的，有蝴蝶結(jié)形的……大家都認(rèn)真地包著。包好后，老師把餃子拿到食堂去煮，我們?cè)诮淌依锛鼻械氐却@時(shí)侯，時(shí)間好象停住了似的，一分鐘、二分鐘……十分鐘，哎!老師終于回來了。吃著熱氣騰騰的餃子，我們心里別提有多高興了，因?yàn)檫@是我們自己親手做的餃子。
記得四年級(jí)的時(shí)侯，我們?nèi)嘁黄鹑ニ拐w驗(yàn)生活。去的那天是星期天下午，陽(yáng)光明媚，但是我的心情卻高興不起來。該上車了，我依依不舍地和爸爸媽媽告別，老爸老媽也是千叮嚀萬囑咐。一路上，我都有點(diǎn)傷感，因?yàn)檫@是我第一次離開父母去過獨(dú)立的生活，雖然只是短短的七天，但對(duì)我來說還是覺得漫長(zhǎng)啊!想到這七天里吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決，還有這七天里晚上睡覺沒有爸媽給自己蓋被子會(huì)不會(huì)感冒?鄉(xiāng)下的晚上會(huì)有老鼠嗎?想著這些我就覺得悲從中來。
說到這件事，得先從我的牙齒談起。我的牙齒長(zhǎng)得不好，東一顆，西一顆，而且門牙特別大，一顆門牙有兩顆普通的牙齒那么大。也不知道是為什么，是因?yàn)槲依习值难例X長(zhǎng)得不好的遺傳或自身問題?所以醫(yī)生說要拔牙。以前，我也見過別人拔牙，那時(shí)侯，我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼，可沒想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會(huì)多痛苦啊!
瞧!這就是我的成長(zhǎng)故事，精彩吧，你們的呢?
成長(zhǎng)作文 篇2
十幾年前，一個(gè)女嬰呱呱墜地，用時(shí)光和記憶留下了活著的痕跡。
時(shí)光來的悄無聲息，走得毫無痕跡，在心中留下一絲慰籍，扣動(dòng)心弦，留下永恒的記憶。時(shí)光都去哪了？
我原本認(rèn)為和家人在一齊的日子能夠很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)到與我同時(shí)消失于世；當(dāng)年墜地之時(shí)，你們滿心的歡喜，給予我的愛，便造就了此刻的我。記得當(dāng)年到了年齡該去幼兒園，卻總就是生病病好了也就不愿意再去上學(xué)，無奈最后卻被媽媽抱著去。不知為什么總就是要和媽媽一齊睡，夾在中間會(huì)覺得心里好有安全感，不怕壞人晚上來抓自我，我也貪戀這樣的時(shí)候，質(zhì)問自我還有多少時(shí)光能與媽媽躺在床上，牽著手，此時(shí)頭緩緩移動(dòng)到她的枕邊，這樣的我覺得好幸福。
記憶中感覺自我就就是一個(gè)幼稚、天真、無知、任性于一身的`傻姑娘。小時(shí)候身體不好總就是住院，病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個(gè)肥熊一樣，挪動(dòng)身軀都不怎樣容易，我自就是不愿意這樣，但卻迫于說可就是她，便也只好作罷。記得一到下雨陰天，我就總就是嚷嚷著腿疼，半夜疼的睡不好覺，她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋，一股暖意涌上心頭，揉著揉著便昏睡過去，手卻一向?qū)⑴饧乃陀谖摇?/p>
年紀(jì)稍漲，出落成此刻這副樣貌，咽炎也落下了，他就不明白從哪弄聽來的食補(bǔ)，買了大包海帶撒上糖，說就是天天吃能治我這毛病，便就是日復(fù)一日年復(fù)一年，我可不愛這東西，吃習(xí)慣了就覺得膩歪了，可他卻逼著我咽下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈，他竄到我面前拉上拉鏈，劈頭蓋臉絮叨一頓，真就是讓我咂舌他的一副巧嘴。
時(shí)光如水，年華易逝，時(shí)光淡去了我們的記憶；鶯歸燕去，容顏漸老，此時(shí)卻始終讓我們無法忘卻母親的大愛。
成長(zhǎng)作文 篇3
童年是充滿幻想的花季，就像一朵朵五顏六色的小花，組成一片朦朧的童話世界；童年，也像是一顆天上的星星，閃閃的亮光，就是她的點(diǎn)點(diǎn)留影。每一朵小花，每一刻閃光，就是一個(gè)值得回憶的童話。
我的童年無非就是與自然作伴，過著無憂無慮的生活。一日，我獨(dú)自一人去了家旁的那座小山，山上的風(fēng)景引起了我的好奇心。我一人順著小山坡爬了上去。一路上，我與花草樹木打招呼，與鳥兒聊天。我不知不覺走到了山頂。
山上的風(fēng)景很是迷人。正值金秋，那黃金般的葉子落滿了整個(gè)山頂。再往山下看去，半個(gè)村子映入了我的眼簾，背過身去，便是壯麗的群山。當(dāng)時(shí)的我看到這些景色，不免有些激動(dòng)和自豪。
夜幕降臨，地上的影子漸漸消失了，換來的是一陣陣陰冷的怪風(fēng)。我想奶奶一定在著急地找我吧。我向山下奔去，小道兩旁的樹木像怪物一樣陰森，我頭也不回地往家的方向跑。但我腦海中念念不忘的還是群山那壯觀的景象。山的那一頭到底什么呢？是海？是城？還是一個(gè)童話世界？我想去探索，探索它的奧秘。就這樣，這個(gè)信念在我的心中像種子一樣發(fā)了芽，它隨著我在成長(zhǎng)道路上不斷前行。
我如今由一個(gè)幼稚的孩童長(zhǎng)成青少年，我在成長(zhǎng)這條路上漸行漸遠(yuǎn)，煩惱和憂愁也多了起來。八年級(jí)的我是多么的狼狽，驕傲的我成績(jī)一落千丈。面對(duì)期末的成績(jī)單，我不禁流下眼淚。我再次想起童年時(shí)代的自己。面對(duì)無盡的群山，充滿了好奇心。
探索！此時(shí)的我恍然大悟：學(xué)習(xí)就是要不斷探索。早期的成績(jī)讓我沖昏了頭腦，但山外有山，人外有人，學(xué)習(xí)是沒有止境的.，需要有的就是探索的精神。直到后來，我懂事些了，我的不懈努力讓成績(jī)有了回升。
童年是我們成長(zhǎng)道路的起點(diǎn)，憂愁則是困難和挫折，童年的趣事像種子一樣種在我的心田，不斷發(fā)芽，最終化成堅(jiān)定的信念。在成長(zhǎng)的道路上，讓我們走更遠(yuǎn)的路，爬更高的山，看最美的風(fēng)景！
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